Bewertungskriterien im FB Fremdsprachen

Bewertungskriterien im FB Fremdsprachen
IV.1 Bewertung von Computerpräsentationen
Inhalt:
- Thema erfasst
- Informations-/Lernzuwachs bei den Mitschülern gegeben
- logische Gliederung
- exakte Quellenangaben
Sprache:
-Sicherheit im Umgang mit der Fremdsprache
-Verständlichkeit bei den Mitschülern gegeben
Form:
- Anschaulichkeit
- Klarheit, Übersichtlichkeit, Lesbarkeit, Schlüsselwörter verwenden
- Vortragsweise: freies Sprechen, Akustik, Tempo, Blickkontakt zur Klasse)
Inhalt:Sprache:Form=1:1:1
V. Bewertung von Präsentationsprüfungen
1. Medien und Medieneinsatz
- Angemessenheit der Auswahl der Medien
- Sicherheit im Umgang mit Medien
- Funktionalität des Medieneinsatzes
- Qualität der ästhetischen Gestaltung
- Aussagekraft des Produktes
2. Strukturierung der Darstellung
- Anschaulichkeit der Darstellung
- Klarheit der Phaseneinteilung
- Vernetzung der Inhalte
- Gewichtung der Teilaspekte
- Fokussierung des Schwerpunktes
- Funktionalität der Zeiteinteilung
3. Fachliches Können
- Fachwissen
- Komplexität der Ausführungen
- Systematik der Auswahl fachlicher Inhalte
- Nachvollziehbarkeit der Schwerpunktsetzung
4. Zusammenarbeit in der Gruppe
- Beitrag zur Arbeitsatmosphäre
- Arbeitsaufteilung
- Eingehen auf die Gruppenmitglieder
- Klarheit der gemeinsamen Zielsetzung
- Nachvollziehbarkeit der Rollenverteilung

5. Auftreten/kommunikative Kompetenz
- sprachliche Angemessenheit (allgemeiner Sprachgebrauch,
Fachsprache)
- Adressatenorientierung
- Eingehen auf Fragestellungen
- Umgang mit der Textvorlage
- Überzeugungskraft
- Identifikation mit der Themenstellung