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Forschungsauftrag - Expedition Biodiversität

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<strong>Forschungsauftrag</strong><br />

Name Vorname ______________________________________________<br />

Datum, Zeit ______________________________________________<br />

Material<br />

Bleistift<br />

Schreibunterlage<br />

Papier<br />

Fähnchen<br />

Armbanduhr oder Stoppuhr, Sanduhr<br />

eigenes oder dieses Protokollblatt<br />

1. Augenliste „Was siehst du?“<br />

Suche deinen Beobachtungsplatz auf. Stecke dein Fähnchen ein.<br />

Du bleibst beim Fähnchen. Du darfst dich nur drehen und den Kopf bewegen.<br />

Betrachte die Umgebung. Notiere zehn Dinge, die dir besonders aufgefallen<br />

sind.<br />

1.<br />

2.<br />

3.<br />

4.<br />

5.<br />

6.<br />

7.<br />

8.<br />

9.<br />

10.<br />

© <strong>Expedition</strong> <strong>Biodiversität</strong> Schulumgebung, Beobachten und Protokollieren, Naturama Aargau


2. Geräuschkarte „Was hörst du?“<br />

Stelle die Stoppuhr auf 5 Minuten. Jemand aus der Gruppe wacht über<br />

die Zeit.<br />

Schliesse die Augen und horche. Zum Notieren darfst du die Augen<br />

immer wieder öffnen.<br />

Achte auf den Abstand und die Richtung der Geräusche.<br />

<br />

© <strong>Expedition</strong> <strong>Biodiversität</strong> Schulumgebung, Beobachten und Protokollieren, Naturama Aargau

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