Management School St.Gallen
Management School St.Gallen
Management School St.Gallen
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<strong>St</strong>.<strong>Gallen</strong><br />
<strong>St</strong>.Galler Abschlüsse<br />
Lehrgänge<br />
Diplomstudien<br />
<strong>Management</strong> <strong>School</strong> <strong>St</strong>.<strong>Gallen</strong><br />
Better Business
tHe spirit of personaL performanCe<br />
<strong>Management</strong> <strong>School</strong> <strong>St</strong>.<strong>Gallen</strong><br />
st. Leonhardstrasse 7<br />
CH – 9001 st.<strong>Gallen</strong><br />
telefon (41) 071 222 51 53<br />
office@mssg.ch | www.mssg.ch
inhalt<br />
6 <strong>St</strong>.Galler Lehrgänge<br />
8 st.Galler High potential program<br />
10 st.Galler management Lehrgang<br />
12 st.Galler Change management Lehrgang<br />
14 st.Galler Leadership Lehrgang<br />
16 personal Development program<br />
18 st.Galler «Build-your-own»<br />
20 <strong>St</strong>.Galler Diplomstudien<br />
22 mehrwert und studienstruktur<br />
24 st.Galler High potential Diplom mssG<br />
26 st.Galler management Diplom mssG<br />
28 st.Galler Change management Diplom mssG<br />
30 Beratung und Anmeldung<br />
3
mit welchem<br />
abschluss beginnt<br />
ihre Zukunft?<br />
planen sie, ihr Wissen und Können, und damit auch<br />
ihre Karriere, auf eine neue Basis zu stellen? mit dieser<br />
studienübersicht – einer exklusiven auswahl aus unserem<br />
aktuellen Gesamtprogramm – geben wir ihnen zwei<br />
gute Wege in die Hand, diesen plan zu verwirklichen:<br />
– unsere <strong>St</strong>.Galler Lehrgänge sind ebenso kompakte wie praxistaugliche<br />
studienprogramme zu den schlüsselthemen management, Leadership<br />
und Change management, inklusive eines spezialprogramms für<br />
ambitionierte nachwuchsmanager.<br />
– unsere <strong>St</strong>.Galler Diplomstudien bauen auf den inhalten der Lehrgänge<br />
auf, ergänzen diese aber mit einem mssG-abschluss auf Basis von<br />
Diplomarbeit und Diplomprüfung.<br />
so vielseitig wie die programminhalte, so einheitlich sind auch die erfolgsfaktoren<br />
dahinter: Wissenschaftliche Verankerung in der st.Galler management-<br />
und Leadership-Lehre. Wirksame Vermittlung dank fachlich wie<br />
didaktisch überzeugenden Dozenten. sowie eine präzise auf den Bedarf<br />
der praxis ausgerichtete studienstruktur.
prof. Dr. Karl schaufelbühl<br />
studienleitung
st.Galler<br />
Lehrgänge
ersetzen sie Versuch und irrtum<br />
durch Wissen und Können. unsere<br />
st.Galler Lehrgänge sind ebenso<br />
kompakte wie praxistaugliche<br />
studienprogramme zu den<br />
schlüsselthemen management,<br />
Leadership und Change mana ge-<br />
ment, inklusive eines spezial -<br />
programms für ambitionierte<br />
nachwuchs manager.
st.Galler High potential program<br />
Klar führen, effektiv gestalten, richtig verhandeln: Wie<br />
Nachwuchsführungskräfte die Mechanismen erfolgreichen<br />
<strong>Management</strong>s systematisch erlernen und umsetzen können.<br />
Die frage, was management bedeutet, stellt sich jungen<br />
und zukünftigen führungskräften in besonderem mass. Das<br />
st.Galler High potential program gibt ihnen eine ebenso<br />
verlässliche wie praxisfähige antwort. um ein team zu führen –<br />
oder im team zu führen – müssen manager menschliches Ver-<br />
halten genau verstehen, richtig interpretieren und erfolgreich<br />
auf das gemeinsame Ziel lenken können. Wer strategien,<br />
prozesse und Wandel gestalten will, braucht mehr als Visionen<br />
und emotionen: in seinem Grundwesen ist management ein<br />
Handwerk, das auf klar definierten und erlernbaren Konzepten<br />
und instrumenten beruht. Zu diesem Handwerk gehört auch<br />
eine Verhandlungstechnik, die auf nachhaltige Zusammenarbeit<br />
setzt, statt nur den schnellen Vorteil zu suchen.<br />
Teilnehmerkreis<br />
Das st.Galler High potential program ist massgeschneidert für projektleiter, spezialisten,<br />
und Junior manager, die ihre Verantwortung schon zu Beginn ihrer managementkarriere<br />
durch praxiserprobte Kenntnisse, fähigkeiten und Werkzeuge wahrnehmen wollen.<br />
Daten 2013<br />
2. Termin 1. teil: 9. bis 11. sept., st.<strong>Gallen</strong> | 2. teil: 9. bis 11. okt., Horn / Bodensee<br />
3. teil: 25. bis 27. nov., Luzern<br />
Daten 2014<br />
1. Termin 1. teil: 10. bis 12. märz, mannenbach | 2. teil: 7. bis 9. april, mannenbach<br />
3. teil: 12. bis 14. mai, Heiden<br />
2. Termin 1. teil: 8. bis 10. sept., mannenbach | 2. teil: 20. bis 22. okt., Luzern<br />
3. teil: 1. bis 3. Dez., Horn/Bodensee<br />
seminarkosten | CHf 8’700.– A 7’300.–*<br />
* abhängig vom aktuellen tageskurs, rechnungstellung in euro möglich.<br />
Vom Lehrgang zum Diplom<br />
Die inhalte dieses Lehrgangs können sie sich auch innerhalb des st.Galler High potential<br />
Diploms mssG aneignen. mehr dazu auf den seiten 24 – 25.
MoDuL 1<br />
<strong>St</strong>rategie-, Change-<br />
& Prozessmanagement<br />
<strong>St</strong>rategieverständnis<br />
Grundlagen des strategischen<br />
managements. Bedeutung der strategie<br />
für die langfristige Überlebensfähigkeit<br />
der unternehmung.<br />
<strong>St</strong>rategische Analyse<br />
methoden der strategischen analyse.<br />
prägende faktoren in unternehmung<br />
und umfeld. strategische ausgangslage<br />
und Herausforderungen.<br />
<strong>St</strong>rategieentwicklung<br />
prozess der effektiven strategieerarbeitung.<br />
methoden und instrumente<br />
der strategieformulierung.<br />
Lebensfähige Systeme (Kybernetik)<br />
Das integrierte st.Galler management-modell<br />
als unternehmerisches<br />
navigationssystem. normative,<br />
strategische und operative führung.<br />
<strong>St</strong>ruktur- und Prozessorganisation<br />
Gestaltung und anpassung von<br />
strukturen an die strategischen<br />
Herausforderungen. prozessanalyse,<br />
-diagnose und -gestaltung. Bildung<br />
strategischer Geschäftsfelder. outside-in-<br />
vs. inside-out-perspektive.<br />
<strong>Management</strong> der Veränderung<br />
analyse des Change management.<br />
erfolgsfaktoren des nachhaltigen<br />
Wandels. Wichtigste Hürden und<br />
risiken. Veränderungsprogramme initiieren,<br />
führen und begleiten.<br />
MoDuL 2<br />
<strong>St</strong>.Galler Verhandlungsmethodik<br />
Grundsätze des Verhandelns kennen<br />
Verhandlungen – einige praktische<br />
Definitionen. Das erkennen von Verhandlungssituationen.<br />
Die Bedeutung<br />
der einstellung zu meinungsverschiedenheiten<br />
und Konflikten.<br />
Kommunikationsformen im<br />
Verhandlungsprozess<br />
Worauf es beim Verhandeln ankommt.<br />
Die Grundhaltung des partnerschaftlich<br />
geführten Ge sprächs. offene<br />
versus geschlossene Kommunikation.<br />
einseitige versus zweiseitige<br />
Kommunikation.<br />
Überzeugend verhandeln<br />
Der umgang mit stärkeren Verhandlungspartnerinnen<br />
und -partnern.<br />
Den klassischen Gegensatz zwischen<br />
erfolgsstreben und menschlichkeit<br />
überwinden. Wie man Gesichtsverlust<br />
auf beiden seiten vermeidet.<br />
Planung und Vorbereitung<br />
Bausteine einer erfolgreichen<br />
Ver handlungsführung. Wie man Ver-<br />
handlungen plant und sich darauf<br />
vorbereitet. Verhandlungsstrategien<br />
und -taktiken. Über zeugungs techniken.<br />
abschluss tech niken.<br />
MoDuL 3<br />
First Leadership<br />
Führungsprozess / Leadership<br />
Was heisst führung? erkennen<br />
von aufgaben und realitäten der<br />
führung und vom umgang damit.<br />
möglichkeiten und Grenzen der<br />
einflussnahme einer führungskraft.<br />
Ziele anstreben und erreichen<br />
folgen notwendiger führungsaktivitäten<br />
realistisch einschätzen und<br />
nega tives minimieren. Bei Konfrontationen<br />
die Übersicht behalten und<br />
die problemsitua tion schrittweise<br />
einer Lösung zuführen.<br />
Führen von Teams<br />
Kriterien und prozesse der teamentwicklung.<br />
teamarbeit und<br />
teamleitung. umgang mit psychodynamischen<br />
und gruppendy namischen<br />
prozessen. Die Wechselwirkung<br />
zwischen autonomiegrad und<br />
Zurechnung von Verantwortlichkeit.<br />
Führung und Motivation<br />
Zusammenhang zwischen führungsverhalten<br />
und motivierten mitar beiterinnen<br />
und mitarbeitern. erkenntnisse<br />
für die heutige füh rungspraxis.<br />
individuell auf den mitarbeiter<br />
bezogene Gestaltung motivierender<br />
rahmenbedingungen.<br />
Coaching und Empowerment<br />
Die struktur eines leistungs orien -<br />
tierten Coaching-programms.<br />
em power ment und Coaching als<br />
elemente einer neuen führungskultur.<br />
mitarbeiter zum erfolg führen.<br />
9
st.Galler management Lehrgang<br />
<strong>St</strong>rategie, Effizienz, Finanzen: Wie Entscheidungsträger ihre<br />
Kompetenz in den drei Schlüsseldisziplinen des <strong>Management</strong>erfolgs<br />
durch systematisches Know-how sowie praxis erprobte<br />
Instrumente anreichern können.<br />
manager stehen vor einem zunehmenden erfolgsdruck. Hier<br />
die volle Handlungskraft zu bewahren, ist alles andere als<br />
einfach. mehr denn je brauchen führungskräfte ein verlässliches<br />
navigationssystem. Dazu gehört zum einen integriertes Wissen,<br />
das sicherheit im Wandel gibt, zum andern ein effizientes<br />
instrumentarium, um dieses Wissen anzuwenden. Der st.Galler<br />
management Lehrgang stellt dieses navigationssystem zur<br />
Verfügung. er vermittelt wertbeständige Kenntnisse, methoden<br />
und tools zu den zentralen aspekten der unternehmensführung,<br />
aber auch ein systematisches Verständnis ihrer Wechselwirkungen.<br />
Die module des dreiteiligen programms basieren auf<br />
der st.Galler managementlehre: Dieses in seiner art einzigartige<br />
Wissensmodell erlaubt es, das erlernte in einen ganzheitlichen<br />
Zusammenhang zu stellen und damit tempo und nachhaltigkeit<br />
des Lernerfolgs zu steigern.<br />
Teilnehmerkreis<br />
mittlere und obere führungskräfte in abteilungen, filialen und anderen Geschäftseinheiten<br />
– auch ohne vertiefte betriebswirtschaftliche Vorbildung –, die sich die<br />
Kernkompetenzen für richtiges und gutes management ebenso systematisch wie<br />
praxisorientiert aneignen wollen.<br />
Daten 2013<br />
2. Termin 1. teil: 2. bis 4. sept., Luzern | 2. teil: 16. bis 18. okt., Heiden<br />
3. teil: 27. bis 29. nov., Horn / Bodensee<br />
3. Termin 1. teil: 25. bis 27. sept., Heiden | 2. teil: 4. bis 6. nov., Luzern<br />
3. teil: 2. bis 4. Dez., mannenbach<br />
Daten 2014<br />
1. Termin 1. teil: 2. bis 4. april, Luzern | 2. teil: 5. bis 7. mai, mannenbach<br />
3. teil: 23. bis 25. Juni, Luzern<br />
2. Termin 1. teil: 1. bis 3. sept., mannenbach<br />
2. teil: 15. bis 17. okt., abtwil / st.<strong>Gallen</strong> | 3. teil: 1. bis 3. Dez., Luzern<br />
seminarkosten | CHf 8’700.– A 7’300.–*<br />
* abhängig vom aktuellen tageskurs, rechnungstellung in euro möglich.<br />
Vom Lehrgang zum Diplom<br />
Die inhalte dieses Lehrgangs können sie sich auch innerhalb des st.Galler management<br />
Diploms mssG aneignen. mehr dazu auf den seiten 26 – 27.
MoDuL 1<br />
<strong>St</strong>rategisches <strong>Management</strong><br />
Das unternehmerische<br />
Navigationssystem<br />
Der integrierte st.Galler management<br />
ansatz. ebenen der strategischen<br />
und operativen führung.<br />
Analyse und effektive<br />
<strong>St</strong>rategieerarbeitung<br />
orientierungsgrössen und erfolgspotenziale<br />
beurteilen. Die wichtigsten<br />
strategischen analysemethoden<br />
und Konzepte.<br />
Execution und Change<br />
umsetzungsmethoden und transfer<br />
in programme. Balanced scorecard.<br />
strategien vermitteln und im<br />
führungssystem verankern.<br />
Gestaltung und Anpassung<br />
von <strong>St</strong>rukturen an die <strong>St</strong>rategie<br />
strukturen gestalten und wandeln,<br />
prozesse und projekte gestalten.<br />
<strong>St</strong>rategisches Controlling<br />
Überwachung und laufende<br />
Bestimmung des «strategischen<br />
Kurses». instrumente und ansätze.<br />
Wirksamkeit von Vision,<br />
Mission und Werten<br />
methoden und tools zur messung<br />
von strategien und systemen.<br />
MoDuL 2<br />
Managerial Effectiveness<br />
Werte und Erfolge verbinden<br />
Das persönliche Wertesystem<br />
definieren, um toleranzgrenze<br />
und emotionen zu steuern.<br />
Neue Wege zum Ziel finden<br />
triebkräfte der führungseffizienz.<br />
richtig und zielgerecht führen.<br />
Vom management zur Leadership.<br />
Sich selbst managen<br />
stärken multiplizieren, schwächen<br />
kompensieren. Die optimale Balance<br />
von Delegieren und Kontrollieren.<br />
Auf Resultate fokussieren<br />
entscheidungswege verstehen und<br />
systematisch ans Ziel führen. Leistung<br />
strategisch korrekt definieren.<br />
Mitarbeitende zum Erfolg führen<br />
aufgaben richtig strukturieren. Ziele<br />
strategie- und mitarbeitergerecht<br />
formulieren. arbeit überwachen,<br />
ohne dem arbeitsklima zu schaden.<br />
Wirkungsvoll kommunizieren<br />
schärfer beobachten, präziser<br />
zu hören. Klarheit, effizienz und Ziel-<br />
führung der Kommunikation steigern.<br />
Die Manager-Toolbox nutzen<br />
Werkzeuge des managerhandwerks.<br />
meetings in erfolgsstorys verwandeln.<br />
one page management.<br />
MoDuL 3<br />
Finanzmanagement für Executives<br />
Modernes Finanzmanagement<br />
Ziele, inhalte und rollenverständnis<br />
des finanzmanagements. finanzmanagement<br />
und Corporate finance.<br />
Bilanz und Bilanzstrategien<br />
Chancen und risiken der Bilanzierung.<br />
Bewertungsproblematik sowie<br />
Grundsätze ordnungsgemässer<br />
Buchführung.<br />
Finanzanalyse und Frühwarnung<br />
Bilanz, erfolgsrechnung. Kennzahlensysteme:<br />
analyse, interpretation,<br />
aussagekraft.<br />
<strong>St</strong>eigerung des Firmenwerts<br />
Wertsteigerung dank shareholderund<br />
stakeholder-Value-Konzept.<br />
Wertgeneratoren gezielt einsetzen.<br />
Finanzierungsstrategien<br />
strategieentwicklung, festlegung der<br />
Ziele und aktionsräume für finanzwirtschaftliche<br />
erfolgspotenziale.<br />
Systeme der Kosten-,<br />
Leistungs- und Erfolgsrechnung<br />
management-accounting-systeme.<br />
Grundlagen der prozess kostenrechnung<br />
und ihre anwendung.<br />
Mergers and Acquisitions<br />
auswahl des Zielobjekts. Vorgehen<br />
beim Kauf und Verkauf. Durchführung<br />
eines management-Buy-outs.<br />
11
st.Galler Change<br />
management Lehrgang<br />
Vom neuen Denken zum geänderten Verhalten: Wie Führungskräfte<br />
unternehmerischen Wandel ebenso wirkungsvoll wie<br />
effizient vorantreiben sowie veränderungsbedingte Konflikte<br />
aktiv vermeiden und abbauen können.<br />
in einer Welt im umbruch werden management und Change zu<br />
synonymen. so gut wie jedes unternehmen, und somit auch<br />
jede führungskraft, steht heute vor der aufgabe, neues Denken<br />
und Handeln im Verhalten der mitarbeitenden zu verankern.<br />
einem hohen erfolgsdruck stehen dabei enge Zeit- und Kostenrestriktionen<br />
gegenüber. Dies trotz den unwägbarkeiten und<br />
Konfliktpotenzialen, mit welchen jegliche form von Wandel<br />
verbunden ist. Was tun? Die management school st.<strong>Gallen</strong><br />
stellt eine bessere frage: Was können? aus der erkenntnis, dass<br />
die Besonderheiten des Change management besondere<br />
Kompetenzen erfordern, ist der st.Galler management Lehrgang<br />
entstanden. in drei modulen vermittelt er der unternehmenspraxis<br />
die zentralen Kenntnisse und fertig keiten, auf denen<br />
nachhaltig erfolgreicher Wandel beruht: Change-prozesse<br />
verstehen und gestalten. sich selbst und andere effizient führen.<br />
sowie die Ziele und Wege der Veränderung selbst in kritischen<br />
situationen im Griff behalten.<br />
Teilnehmerkreis<br />
führungskräfte auf unternehmens- und abteilungsebene sowie projektleiter in strategischen<br />
Change-projekten, die Ver ände rungsprozesse dank spezifischem Wissen und Können<br />
professioneller organisieren, realisieren und kontrollieren wollen.<br />
Daten 2013<br />
2. Termin 1. teil: 16. bis 18. sept., Luzern | 2. teil: 16. bis 18. okt., mannenbach<br />
3. teil: 11. bis 13. nov., Luzern<br />
Daten 2014<br />
1. Termin 1. teil: 24. bis 26. märz, mannenbach | 2. teil: 5. bis 7. mai, Heiden<br />
3. teil: 30. Juni bis 2. Juli, mannenbach<br />
2. Termin 1. teil: 15. bis 17. sept., Luzern | 2. teil: 22. bis 24. okt., abtwil / st.<strong>Gallen</strong><br />
3. teil: 17. bis 19. nov., Heiden<br />
seminarkosten | CHf 8’700.– A 7’300.–*<br />
* abhängig vom aktuellen tageskurs, rechnungstellung in euro möglich.<br />
Vom Lehrgang zum Diplom<br />
Die inhalte dieses Lehrgangs können sie sich auch innerhalb des st.Galler Change<br />
management Diploms mssG aneignen. mehr dazu auf den seiten 28 – 29.
MoDuL 1<br />
Leading Change<br />
Grundmuster von Veränderung<br />
Leben als Veränderung. typische<br />
Verlaufsgesetze von Veränderung in<br />
lebenden bzw. komplexen systemen.<br />
Wichtigste Change-Philosophien<br />
spezifische Leistungen und Grenzen<br />
unterschiedlicher Veränderungsmethoden.<br />
Verständnis der konkreten<br />
Kriterien für deren anwendung im<br />
eigenen unternehmen.<br />
Individuelle Change-Muster<br />
persönliche muster und ressourcen<br />
im umgang mit unternehmerischer<br />
Veränderung. professionalität beim<br />
führen im Wandel.<br />
Gestalten von Instabilität<br />
umgang mit komplexer Dynamik.<br />
systemkompetenz erhöhen, d.h.<br />
eine bewusste Balance zwischen<br />
stabilität und instabilität herstellen.<br />
Change führen und begleiten<br />
echter Wandel: psychologische<br />
aspekte und ihre auswirkung<br />
auf das Wandelstempo. typische<br />
erfolgsfaktoren und häufigste<br />
misserfolgsursachen von Change.<br />
MoDuL 2<br />
Leadership<br />
Regeln guter Führung<br />
Was erfolgreiche führungskräfte<br />
auszeichnet. Die Grundlagen<br />
eines integralen managementund<br />
füh rungsverständnisses. Der<br />
gesell schaftliche Wertewandel.<br />
Selbstmanagement<br />
Leadership als Grundhaltung: eigene<br />
Werthaltungen und interpretationsmuster<br />
bewusster machen. Die<br />
eigene Balance als Grundvoraussetzung<br />
für erfolgreiche Leadership.<br />
Leadership und Präferenzprofil<br />
personenunterschiede und präferenzprofil.<br />
einfluss der persönlichen<br />
Verhaltensweisen auf den arbeits-,<br />
Kommunikations- und führungsstil<br />
sowie auf das teamverhalten.<br />
Führen von Teams<br />
Kriterien und prozesse bei teambildung,<br />
teamarbeit und teamleitung.<br />
persönliches Verhalten in unterschiedlichen<br />
rollen: als Chef, als Kollege, als<br />
mentor, als mitarbeiter. führen von<br />
teams, abteilungen und grösseren<br />
organisationseinheiten.<br />
Motivorientiertes Führen und Motivation:<br />
Wollen – Können – Dürfen<br />
Den Zusammenhang klären zwischen<br />
führung und motivation. erkenntnisse<br />
und reflexionen für die heutige<br />
führungspraxis. persönliche Werte<br />
und Lebensmotive erkennen und mit<br />
den beruflichen erwartungen und<br />
Zielen in abstimmung bringen.<br />
MoDuL 3<br />
Leadership im Konfliktmanagement<br />
Konfliktsignale lesen<br />
Konflikte beim entstehen erkennen.<br />
unterscheiden von Konflikten und<br />
scheinkonflikten. Charakteristik von<br />
inneren und äusseren Konflikten.<br />
Konflikte managen<br />
Konfliktprophylaxe. arten und orte<br />
von Konflikten. stufen der eskalation<br />
und stufengerechter umgang mit der<br />
Konfliktsituation.<br />
Konflikte in Gruppen<br />
Die Gruppendynamik von Konflikten<br />
erkennen und konstruktiv für das<br />
Konfliktmanagement nutzen. Die<br />
teambildung als besondere Konfliktphase<br />
verstehen und gestalten.<br />
Konstruktives Verhalten<br />
Wann eingreifen? strategien und<br />
schritte der Konfliktvermittlung.<br />
Kritikpunkte klar und konstruktiv<br />
äussern. training von Deeskalationstechniken.<br />
umgang mit offenem und<br />
verdecktem Widerstand<br />
Die Kooperationsbereitschaft bei<br />
anderen erhöhen. Verschlossene<br />
Konfliktpartner für Gespräche<br />
und massnahmen gewinnen.<br />
Kritische Gesprächssituationen<br />
Gespräche aus dem eigenen<br />
arbeitsumfeld. Vermittlungsgespräche<br />
zwischen streitenden.<br />
mit schwierigen Gesprächs partnern<br />
kommunizieren.<br />
13
st.Galler Leadership Lehrgang<br />
Leadership statt Zufallsprinzip: Wie Team- und Projektverantwortliche<br />
ihre persönliche und soziale Kompetenz<br />
ganzheitlich analysieren und stetig optimieren können.<br />
Wer führungsaufgaben übernimmt, kann sich nicht allein auf<br />
erfahrung und routinen verlassen, sondern muss auch neue,<br />
ungewohnte – nicht selten sogar ungewohnt komplexe –<br />
situationen bewältigen. Bisherige Werte und Verhaltens muster<br />
dürfen deshalb nie unreflektiert weitergeführt werden. Das<br />
eigene Leadership-Verhalten ist ebenso zu hinterfragen wie<br />
die dahinterliegenden stärken und schwächen. nur so ist<br />
es möglich, den Gestaltungsraum mittel- und langfristig<br />
auszubauen. Genau hier, auf der analyse und entwicklung<br />
der eigenen person, liegt der fokus des st.Galler Leadership<br />
Lehrgangs. auf systematische Weise wird das persönliche<br />
führungsverhalten untersucht. Die gewonnenen erkenntnisse<br />
erlauben es, persönliche und soziale Kompetenzen weiterzuentwickeln<br />
und in resultatorientierte Leadership-strategien zu<br />
integrieren. Das ergebnis ist ein Gewinn an effektivität und<br />
effizienz in der führungsarbeit.<br />
Teilnehmerkreis<br />
führungskräfte, projekt- und team verant wortliche aller Hierarchie stufen und Bereiche,<br />
die erfahren wollen, wie sie auf andere wirken und wie sie vorhandene persönliche<br />
und soziale stärken weiter ausbauen können, sowie führungskräfte, die ihr rüstzeug<br />
in der führung der eigenen person optimieren wollen.<br />
Daten 2013<br />
3. Termin 1. teil: 26. bis 29. aug., Luzern | 2. teil: 23. bis 26. sept., Luzern<br />
4. Termin 1. teil: 21. bis 24. okt., Luzern | 2. teil: 18. bis 21. nov., Luzern<br />
Daten 2014<br />
1. Termin 1. teil: 24. bis 27. märz, Luzern | 2. teil: 5. bis 8. mai, Luzern<br />
2. Termin 1. teil: 12. bis 15. mai, mannenbach | 2. teil: 23. bis 26. Juni, Luzern<br />
3. Termin 1. teil: 1. bis 4. sept., Luzern | 2. teil: 13. bis 16. okt., Luzern<br />
4. Termin 1. teil: 20. bis 23. okt., Luzern | 2. teil: 24. bis 27. nov., Luzern<br />
seminarkosten | CHf 8’700.– A 7’300.–*<br />
* abhängig vom aktuellen tageskurs, rechnungstellung in euro möglich.
FoKuS<br />
Leadership-Kompetenz<br />
Vom Ich zum Wir zum Ziel<br />
Der st.Galler Leadership Lehrgang<br />
stellt die persönlichkeit der führungskraft<br />
in den mittelpunkt. Die kritische<br />
auseinandersetzung mit dem ich<br />
wird als Voraussetzung verstanden,<br />
die Wirkung auf andere zu überprüfen<br />
und bewusster zu beeinflussen.<br />
Schlüsselfragen<br />
• Was unterscheidet <strong>Management</strong><br />
und Leadership?<br />
• Wie interagieren Führungsverhalten<br />
und führungswirkung?<br />
• Welche Werte und <strong>St</strong>ärken prägen<br />
mein führungsverhalten?<br />
• Was brauche ich, um mich selbst<br />
zu mehr Leadership zu führen?<br />
• Wie kann ich mich selbst und<br />
andere objektiver beurteilen?<br />
• Wo kann ich meine Führungskommunikation<br />
verbessern?<br />
• Wie wirkungsvoll führe ich in<br />
Konfliktsituationen?<br />
MoDuL 1<br />
Advanced Leadership<br />
<strong>Management</strong> versus Leadership<br />
Basiswissen für zukunftsorientiertes<br />
führen von personen und prozessen.<br />
Wertemanagement<br />
führung und ethik. persönliche und<br />
organisationale Core Values. Wertorientierung<br />
und selbstwert. Lebensund<br />
Karrieremotive. Blinde flecken.<br />
Courage<br />
offen und authentisch kommunizieren.<br />
umgang mit Verantwortung.<br />
Konflikte konstruktiv lösen. risikoabschätzung,<br />
risikobereitschaft,<br />
entrepreneurship.<br />
Energiemanagement<br />
selbstführung, selbstwert und<br />
Gesundheit. stress und Work-Life-<br />
Balance. motivation und Coaching.<br />
Wahrnehmung und Beurteilung<br />
tücken des Konstruktivismus:<br />
einfluss des persönlichen Bezugsrahmens<br />
auf die Wahrnehmung,<br />
Beurteilung und Kommunikation.<br />
Konfliktmanagement<br />
Konstruktive Konfliktbewältigung:<br />
ich-Botschaften, perspektivenwechsel,<br />
metakommunikation.<br />
Leading Change<br />
Verlauf und Gesetze von Changeprozessen.<br />
Kommunikation und<br />
führung in allen Wandelsphasen.<br />
Change-management-essentials.<br />
Leading Leaders<br />
strategie und Ziele kommunizieren.<br />
eigenverantwortung aufbauen.<br />
MoDuL 2<br />
Personal Performance<br />
Ausdrucksbildung: Körperbewusstsein<br />
und -gedächtnis<br />
Der erste eindruck: fremd- versus<br />
selbstbild. Wahrnehmungstraining.<br />
authentizität (outside in und inside<br />
out). innere und äussere Haltung.<br />
Kommunikationsform Körpersprache.<br />
Ausdrucksentwicklung:<br />
Das Abc der Körpersignale<br />
signale von status, autorität und<br />
Über- bzw. unterlegenheit. innere<br />
Wirkungsblockaden. individuelle<br />
ausdruckspräferenzen. nonverbale<br />
statusflexibilität. umgang mit<br />
machtsymbolen und -signalen.<br />
Präsenz und Darstellungskraft<br />
erhöhung der individuellen Wirkung<br />
und ausstrahlung. Die innere Haltung<br />
gegenüber dem publikum. timing.<br />
Wirk- und spannungspausen. spannung<br />
erzeugen und halten. Die Kraft<br />
der kurzen sätze. auftritt und abgang.<br />
präsenzübungen. Klarheit und<br />
authentizität in Gestik und mimik.<br />
Kommunikation<br />
umgang mit «schwierigen»<br />
Gesprächspartnern. störfaktoren<br />
konstruktiv behandeln. integration<br />
von verbaler und nonverbaler<br />
Kompetenz. persönliche Wirkung<br />
in unterschiedlichen situationen.<br />
Rhetorik<br />
spannungsbögen schaffen. Kurzstrukturen<br />
wirkungsvoll einsetzen.<br />
rhetorische stilmittel und argumentationsmuster<br />
nutzen. Hauptbotschaften<br />
formulieren und<br />
vortragen. praktisches training<br />
von Kurzreden.<br />
15
personal Development program<br />
Auf zum nächsten Erfolgslevel: Wie Führungskräfte ihre volle<br />
<strong>St</strong>ärke abrufen, dem steigenden Termin- und Erfolgsdruck<br />
entgegenwirken sowie ihre Wirkung als Leader besser entfalten<br />
können.<br />
unsere Chefetagen sind zu schauplätzen der spitzenleistung<br />
geworden. als Business-athleten und Business-Coaches sind<br />
entscheiderinnen und entscheider deshalb gefordert, sich selbst<br />
und ihre mitarbeiter unter wachsendem Druck zum erfolg zu<br />
führen. Genau hier setzt dieser innovative Lehrgang an. indem<br />
er drei entscheidende Dimensionen des persönlichen erfolgs<br />
(stärkenpotenziale, selbstmanagement und personal performance)<br />
zu einem einzigartig kompakten entwicklungsprogramm<br />
vernetzt, befähigt er die teilnehmer, sich im spannungsfeld von<br />
Leistungserwartung und selbstverwirklichung erfolgreich zu<br />
behaupten – und die eigene persönlichkeit auf zukünftige, noch<br />
anspruchsvollere Heraus forderungen vorzubereiten.<br />
Teilnehmerkreis<br />
unternehmer und führungskräfte, die ihr volles Leistungspotenzial erkennen und abrufen<br />
wollen, auf persönlicher ebene ebenso wie in ihrer Leaderfunktion; die bereit sind, ihre<br />
heutigen Denk- und Verhaltensmuster kritisch zu hinterfragen, um ihren erfolg nachhaltig<br />
auf ein neues niveau zu heben.<br />
Daten 2013<br />
2. termin 1. teil: 3. bis 6. Juni, Luzern | 2. teil: 7. bis 9. okt., Luzern<br />
3. teil: 19. bis 22. nov., mannenbach<br />
Daten 2014<br />
1. termin 1. teil: 31. märz bis 2. april, Horn | 2. teil: 20. bis 23. mai, mannenbach<br />
3. teil: 23. bis 26. Juni, Luzern<br />
2. termin 1. teil: 22. bis 24. sept., mannenbach | 2. teil: 28. bis 31. okt.,<br />
mannenbach | 3. teil: 24. bis 27. nov., Luzern<br />
seminarkosten | CHf 9’700.– A 8’100.–*<br />
* abhängig vom aktuellen tageskurs, rechnungstellung in euro möglich.
MoDuL 1<br />
Professionelles Selfmanagement<br />
Grundsätze und Grenzen<br />
im <strong>Management</strong><br />
Worauf soll die eigene führungsaufgabe<br />
fokussiert werden? Wie erkennt<br />
man, was wichtig und was überflüssig<br />
ist?<br />
Methoden des Selbstmanagements<br />
eine effiziente Gestaltung des<br />
arbeitsalltages kann durch strukturierende<br />
methoden und hilfreiche<br />
tools begleitet werden. Welche tools<br />
passen zu ihnen und unterstützen<br />
ihren persönlichen arbeitsstil?<br />
Physische Voraussetzungen<br />
der Balance<br />
Wie wirken Gehirnstoffwechsel und<br />
nervensystem auf das Wohlbefinden<br />
ein? Wie können wir unsere ausgewogenheit<br />
durch gezielte körperliche<br />
Veränderungen fördern (ernährung,<br />
stressbewältigung usw.)?<br />
umgang mit <strong>St</strong>ress<br />
Wie entstehen Druck und Ängste?<br />
Welche techniken bestehen, um<br />
diese erfolgs- und Glücksbarrie ren zu<br />
verhindern oder abzubauen – innere<br />
Bilder, entspannung, Los lassen usw.?<br />
Innere Antriebskräfte<br />
Welche unbewussten motive und<br />
Verhaltensmuster prägen uns? Wie<br />
können wir überholte Glaubenssätze<br />
überwinden und neuen Handlungsspielraum<br />
gewinnen?<br />
MoDuL 2<br />
Potenzial der eigenen <strong>St</strong>ärken<br />
Wirkungsziel<br />
Das Leadership-seminar aktiviert<br />
die persönlichen fähigkeiten von<br />
entscheidungsträgern und hilft<br />
ihnen, eigene potenziale besser<br />
in unternehmerische erfolge umzuwandeln.<br />
Das erkennen der<br />
eigenen stärken fördert die persönliche<br />
präsenz, unterstützt den<br />
erfolgreichen umgang mit sich und<br />
anderen, um die eigenen führungsqualitäten<br />
weiterzuentwickeln.<br />
Eigene <strong>St</strong>ärken erkennen:<br />
Verhaltensmuster identifizieren<br />
Wie können wirksame Verhaltensalternativen<br />
gezielt genutzt werden?<br />
ungenutzte Chancen nutzen:<br />
<strong>St</strong>ärkenpotenziale verwirklichen<br />
Durch gesteigerte effizienz und<br />
Wirksamkeit im umgang mit sich<br />
und dem eigenen umfeld, Chancen<br />
wahrnehmen und Verhaltensmuster<br />
erkennen.<br />
Eigene <strong>St</strong>ärken weitergeben:<br />
Authentisch und nachhaltig führen<br />
Die persönliche Wirkung im operativen<br />
führungs- und arbeitsprozess<br />
erzielen und optimieren.<br />
MoDuL 3<br />
Personal Performance<br />
Ausdrucksbildung: Körper-<br />
bewusstsein und -gedächtnis<br />
Der erste eindruck: fremd- versus<br />
selbstbild. Wahrnehmungstraining.<br />
authentizität (outside in und inside<br />
out). innere und äussere Haltung.<br />
Kommunikationsform Körpersprache.<br />
Ausdrucksentwicklung:<br />
Das Abc der Körpersignale<br />
signale von status, autorität und<br />
Über- bzw. unterlegenheit. innere<br />
Wirkungsblockaden. individuelle<br />
ausdruckspräferenzen. nonverbale<br />
statusflexibilität. umgang mit<br />
machtsymbolen und -signalen.<br />
Präsenz und Darstellungskraft<br />
erhöhung der individuellen Wirkung<br />
und ausstrahlung. Die innere Haltung<br />
gegenüber dem publikum. timing.<br />
Wirk- und spannungspausen. spannung<br />
erzeugen und halten. Die Kraft<br />
der kurzen sätze. auftritt und abgang.<br />
präsenzübungen. Klarheit und<br />
authentizität in Gestik und mimik.<br />
Kommunikation<br />
umgang mit «schwierigen»<br />
Gesprächspartnern. störfaktoren<br />
konstruktiv behandeln. integration<br />
von verbaler und nonverbaler<br />
Kompetenz. persönliche Wirkung<br />
in unterschiedlichen situationen.<br />
Rhetorik<br />
spannungsbögen schaffen. Kurzstrukturen<br />
wirkungsvoll einsetzen.<br />
rhetorische stilmittel und<br />
argu men tationsmuster nutzen.<br />
Haupt botschaften formulieren<br />
und vortragen. praktisches training<br />
von Kurzreden.<br />
17
st.Galler «Build-your-own»<br />
Volle Wahlfreiheit, aber mit System: Wie Sie Ihren persönlichen<br />
Lehrgang zielgenau konfigurieren können – und dabei<br />
gleichzeitig von der integrierten <strong>St</strong>.Galler <strong>Management</strong>lehre<br />
profitieren.<br />
Keine führungsaufgabe ist wie die andere, und jede Laufbahn<br />
verläuft anders. Genauso individuell sind deshalb die anforderungen<br />
an die entwicklung des persönlichen Wissens und<br />
Könnens. Dies ist der Grund, weshalb ihnen die management<br />
school st.<strong>Gallen</strong> ein derart vielgestaltiges Lehrprogramm<br />
zu management und Leadership anbietet. mit dem spezialprogramm<br />
«Build-your-own» gehen wir noch einen schritt<br />
weiter: Hierbei handelt es sich um einen mehrteiligen Lehrgang,<br />
dessen module sie ganz nach Bedarf auswählen können.<br />
Wählen sie einfach jene drei einzelseminare aus, die ihrem aktuellen<br />
Wissens bedarf optimal entsprechen – für ein Höchstmass<br />
an mehrwert, bei grösst möglicher Vernetzung der Lehrmodule.<br />
Teilnehmerkreis<br />
führungskräfte und projektleiter, die eine exakte Vorstellung haben, welche neuen<br />
fähigkeiten sie anstreben; die aus unserem integralen management- und Leadershipprogramm<br />
einen Lehrgang nach mass konzipieren möchten; die diese hohe individualität<br />
mit der systematik der st.Galler managementlehre vernetzen wollen.<br />
Teilnahmebedingungen<br />
alle module im st.<strong>Gallen</strong> Build-your-own programm müssen für den gleichen teil nehmer<br />
gebucht werden und sind nicht innerhalb der firma übertragbar. Zwischen dem ersten<br />
und dem letzten modul dürfen maximal 18 monate liegen<br />
seminarkosten<br />
3 x 3 tage CHf 8’700.– A 7’300.–*<br />
2 x 3 tage + 1 x 4 tage CHf 9’700.– A 8’100.–*<br />
1 x 3 tage + 2 x 4 tage CHf 9’700.– A 8’100.–*<br />
3 x 4 tage CHf 10’700.– A 8’900.–*<br />
* abhängig vom aktuellen tageskurs, rechnungstellung in euro möglich.
Übersicht über unsere seminare<br />
Wählen Sie aus den unten aufgeführten Einzelseminaren drei<br />
aus, die Ihrem aktuellen Wissens bedarf optimal entsprechen.<br />
<strong>Management</strong>-Seminare<br />
<strong>St</strong>rategie strategisches management 3<br />
Marketing, Sales<br />
und Einkauf<br />
tage<br />
strategie-, Change- & prozessmanagement 3<br />
strategisches marketing management 3<br />
Verkäufer erfolgreich führen 3<br />
Key account management 3<br />
einkauf & supply Chain management 3<br />
Finanzmanagement finanzmanagement für executives 3<br />
Grundlagen finanzmanagement 3<br />
Leadership –<br />
Verhalten<br />
Leadership –<br />
Methodik<br />
Leadership-Seminare<br />
Leadership excellence 3<br />
advanced Leadership 4<br />
Leadership 3<br />
first Leadership 3<br />
personal performance 4<br />
potenzial der eigenen stärken 4<br />
professionelle management-assistenz 3<br />
Gesundheit im Daily Business 3<br />
st.Galler Verhandlungsmethodik 3<br />
professionelles selfmanagement 3<br />
Leadership im Konfliktmanagement 3<br />
Leading Change 3<br />
managerial effectiveness 3<br />
19
st.Galler<br />
Diplomstudien
Verleihen sie ihrer Kompetenz<br />
das prädikat «st.<strong>Gallen</strong>». unsere<br />
st.Galler Diplomstudien bauen<br />
auf den inhalten der Lehrgänge<br />
auf, ergänzen diese aber mit<br />
einem mssG- abschluss auf Basis<br />
von Diplomarbeit und Diplom-<br />
prüfung.
mehrwert und studienstruktur<br />
unternehmen sie einen grossen nächsten schritt auf<br />
ihrer erfolgs strasse. Während sich spezifische themen-<br />
kompetenz sehr gut durch seminare und tagungen<br />
aufbauen lässt, verlangt die mittel- und langfristige<br />
Karriere- und persönlichkeitsentwicklung nach<br />
integrierten programmen. in dieser situation sind die<br />
Diplomstudien der management school st.<strong>Gallen</strong> –<br />
mit den Vertiefungsrichtungen General management,<br />
Leadership und Change management – die richtige<br />
entscheidung.<br />
<strong>St</strong>udienberatung<br />
Der mehrwert der st.Galler<br />
Diplom studien zeigt sich schon<br />
vor studienbeginn: im persönlichen<br />
Gespräch klären wir nicht nur<br />
Voraussetzungen und termine<br />
ab. Vor allem geht es darum, eine<br />
gute Balance zwischen Vorwissen,<br />
Lernzielen und studieninhalten<br />
herzustellen. Das resultat ist ein<br />
studium, bei dem erwartungen<br />
und erfahrungen perfekt übereinstimmen.<br />
START<br />
Seminare / Selbststudium<br />
Die st.Galler Diplomstudien<br />
zeichnen sich auch dadurch aus,<br />
dass sie sich besonders gut mit<br />
den engpässen der manageragenda<br />
vereinbaren lassen.<br />
Dies geschieht zum einen durch<br />
die intelligente Vernetzung von<br />
selbststudium und präsenzseminaren.<br />
Zum anderen garantiert die<br />
st.Galler managementlehre als<br />
«roter faden» einen schnelleren<br />
Lernerfolg.<br />
WISSENSERWERB<br />
studienberatung seminare<br />
selbststudium<br />
Diplomarbeit<br />
in den st.Galler Diplomstudien<br />
dient die Diplomarbeit nicht nur<br />
der Wissensanwendung. als<br />
projektarbeit soll sie für die absolventen<br />
einen konkreten nutzen<br />
im unternehmensalltag stiften.<br />
thema und form der arbeit werden<br />
mit den Dozenten individuell<br />
festgelegt. Diese nehmen sich<br />
während der erstellung zudem<br />
gerne Zeit für fragen oder ein<br />
Coaching-Gespräch.<br />
MANAGEMENT-WISSEN<br />
WISSENSTRANSFER<br />
METHoDIK & DIDAKTIK
Diplomstudien<br />
1. Fundiertes Wissen für<br />
Ihren nächsten Karrieresprung<br />
Vom fach- zum methodenwissen,<br />
vom projektleiter zum Leader, vom<br />
entscheider zum Verwandler: Die<br />
st.Galler Diplomstudien sind darauf<br />
ausgerichtet, die drei entscheidenden<br />
entwicklungsprozesse in der Karriere<br />
einer führungskraft wirkungsvoll und<br />
nachhaltig zu unterstützen.<br />
2. Konsequent auf Praktiker<br />
ausgerichtete Lernformate<br />
Die management school st.<strong>Gallen</strong><br />
vereint die Gründlichkeit der Wissenschaft<br />
mit der nutzenorientierung<br />
der praxis. Das macht die st.Galler<br />
Diplomstudien zur 1. Wahl für entscheidungsträger,<br />
für die ein wirklich<br />
schlagkräftiges führungshandwerk<br />
mehr zählt als akademische rituale.<br />
3. Sorgfältige Teilnehmerauswahl<br />
ohne Formalismen<br />
exklusivität ist in den st.Galler<br />
Diplom studien eine frage der vermittelten<br />
inhalte, nicht der anmeldeprozeduren.<br />
persönliche erfahrung<br />
und die eignung, das neu erworbene<br />
Diplomprüfung<br />
ein Diplom der management<br />
school st.<strong>Gallen</strong> ist weit<br />
mehr als eine Bestätigung für<br />
erbrachte Lernleistungen. es<br />
ist eine Garantie für zukünftige<br />
management erfolge. Das Gütesiegel<br />
« st. <strong>Gallen</strong>» steht für eine<br />
integrierte Lehre, welche den<br />
absolventen erlaubt, ihr gesamtes<br />
Wissen intelligent zu vernetzen<br />
– und dadurch im praxis alltag<br />
wirkungsvoller abzurufen.<br />
Wissen erfolgreich in der unternehmenspraxis<br />
anzuwenden, sind<br />
daher weitaus wichtiger als frühere<br />
abschlüsse und Zertifikate.<br />
4. Solider Wissenstransfer bei<br />
realistischem Zeitaufwand<br />
Die st.Galler Diplomstudien führen zu<br />
nachhaltigen Lernerfolgen, nehmen<br />
aber auch rücksicht auf die restriktionen<br />
des Geschäftsalltags. Kompakte,<br />
flexibel planbare Lernmodule<br />
sowie sofort anwendbare Lerninhalte<br />
erfüllen alle anforderungen, welche<br />
praktiker an ein berufsbegleitendes<br />
studium stellen.<br />
5. <strong>St</strong>.Galler <strong>Management</strong>lehre<br />
als Garantin für Qualität<br />
Der fokus auf die drei entscheidenden<br />
erfolgsdimensionen (management,<br />
Leadership und Wandel) sowie der<br />
Bezug zur systemorientierten st.Galler<br />
managementlehre geben absolventen<br />
der Diplomstudien die sicherheit,<br />
in ein Wissen und Können zu<br />
investieren, das einen langfristigen<br />
Gewinn bringt.<br />
ANWENDuNG NACHWEIS DIPLoM<br />
Diplomarbeit<br />
ERWERB<br />
MANAGEMENT-<br />
WISSEN<br />
ANWENDuNG<br />
TRANSFER<br />
Lernen, leben, leisten:<br />
Der ganzheitliche didaktische Ansatz<br />
der <strong>St</strong>.Galler Diplomstudien<br />
Diplomprüfung st.Galler High potential Diplom mssG<br />
st.Galler management Diplom mssG<br />
st.Galler Change management Diplom mssG<br />
23
st.Galler High potential Diplom mssG<br />
Teamgeist entfachen, Prozesse gestalten,<br />
in Verhandlungen überzeugen:<br />
Das <strong>St</strong>.Galler High Potential Diplom<br />
MSSG befähigt die Absolventen, sich<br />
selbst und andere bereits zu Beginn<br />
ihrer Karriere mit Erfolg zu führen.<br />
Inhaltlicher Fokus<br />
Das st.Galler High potential Diplom mssG<br />
vermittelt Kompetenzen in führung<br />
und teambildung, strategie und Wandel<br />
sowie im zielgerichteten management<br />
von Gesprächssituationen – mit folgenden<br />
schwerpunkten: prinzipien menschlichen<br />
Verhaltens, entwicklung unternehmensgerechter<br />
strategien sowie schulung<br />
in effektiver Verhandlungsmethodik.<br />
Teilnehmerkreis<br />
projektleiter, spezialisten und Junior<br />
manager, die als angehende führungskräfte<br />
über das entscheidende Knowhow<br />
und instrumentarium erfolgreichen<br />
managements verfügen wollen, um<br />
ihre Wirkung und ihre Zukunftschancen<br />
im unternehmen zu stärken.<br />
Dauer und Methodik<br />
Das studium dauert 6 bis 7 monate.<br />
es vernetzt präsenzseminare und selbststudium<br />
mit einer projektbasierten<br />
Diplomarbeit. unterlagen werden<br />
zur Verfügung gestellt. Lernnachweis<br />
und Diplomerlangung erfolgen in einer<br />
schriftlichen prüfung. eine online-<br />
Betreuung begleitet das studium.<br />
Voraussetzung<br />
Das studium setzt mindestens drei Jahre<br />
Berufserfahrung voraus, davon mindestens<br />
ein Jahr mit projekt- oder führungsverantwortung.<br />
ausnahmen sind in begründeten<br />
fällen sowie bei analoger eignung möglich.<br />
seminar<br />
selbststudium<br />
projektarbeit<br />
Diplomprüfung<br />
<strong>St</strong>udienbeginn<br />
ein studienbeginn ist zweimal im Jahr möglich,<br />
jeweils im frühjahr oder im Herbst. Die<br />
Kombination von terminen aus verschiedenen<br />
Durchführungen ist nicht möglich.<br />
<strong>St</strong>udienorte<br />
Die präsenzveranstaltungen finden in<br />
Konferenzhotels in der schweiz statt.<br />
Wissenschaftliche Leitung<br />
studienaufbau und studieninhalte richten<br />
sich nach der systemorien tierten st.Galler<br />
managementlehre und werden von<br />
prof. Dr. Karl schaufelbühl verantwortet.<br />
Diplomarbeit<br />
Die Diplomarbeit ist als themenspezi fische<br />
projektarbeit zu verfassen. Diese soll die<br />
theoretischen Grundlagen des studiums<br />
anwenden sowie einen Bezug zur aktuellen<br />
problemstellung aus dem eigenen<br />
managementalltag enthalten. Dadurch<br />
wird der Lernerfolg gesteigert sowie ein<br />
direkter mehrwert gesichert. Der umfang<br />
der arbeit sollte zwischen 40 und 60 seiten<br />
liegen. Das thema kann frühestens nach<br />
dem zweiten präsenzseminar festgelegt<br />
werden. Die Diplomarbeit ist spätestens<br />
8 Wochen nach der themenfreigabe<br />
in gebundener form bei der management<br />
school st.<strong>Gallen</strong> einzureichen.<br />
Diplomprüfung<br />
Die prüfung erfolgt schriftlich<br />
und findet zweimal im Jahr statt.<br />
<strong>St</strong>udiengebühr<br />
CHF 13’800.– 7 11’500.–*<br />
Die Gebühr beinhaltet sämtliche<br />
Leistungen und unterlagen ohne<br />
Hotel- und Verpflegungskosten.<br />
* abhängig vom aktuellen tageskurs,<br />
rechnungstellung in euro möglich.<br />
STuDIENKALENDER 2. DuRCHFÜHRuNG | 2013 2014<br />
WoCHe 1<br />
WoCHe 2<br />
JuLi auG sep oKt noV DeZ Jan feB mÄrZ<br />
M 1<br />
9.– 11.9.<br />
M 2<br />
9.– 11.10.<br />
WoCHe 3 17.3.<br />
WoCHe 4<br />
M 3<br />
25.– 27.11.
INHALT<br />
M 1 MoDuL 1<br />
<strong>St</strong>rategie-, Change- & Prozess management<br />
2013 2. Durchführung: 09. – 11.09.2013<br />
2014 1. Durchführung: 10. – 12.03.2014<br />
2. Durchführung: 08. – 10.09.2014<br />
• <strong>St</strong>rategisches <strong>Management</strong><br />
• Das unternehmerischeNavigationssystem<br />
• Der Prozess der effektiven <strong>St</strong>rategie-<br />
erarbeitung und -implementierung<br />
• Bildung marktorientierter <strong>St</strong>rukturen<br />
• Methoden und Instrumente<br />
der strategie formulierung<br />
• Gestaltung und Anpassung<br />
von strukturen an die strategischen<br />
Herausforderungen<br />
• Grundlagen der Prozessgestaltung<br />
• Von der <strong>St</strong>rategie zur Umsetzung<br />
• Change <strong>Management</strong><br />
• Veränderung führen und begleiten<br />
• Kommunikation in<br />
Veränderungs prozessen<br />
M 2 MoDuL 2<br />
<strong>St</strong>.Galler Verhandlungsmethodik<br />
2013 2. Durchführung: 25. – 27.11.2013<br />
2014 1. Durchführung: 07.-09.04.2014<br />
2. Durchführung: 20.-22.10.2014<br />
• Grundsätze des Verhandelns<br />
• Kommunikationspsychologische<br />
mechanismen<br />
• Kommunikationsformen im<br />
Verhandlungsprozess<br />
• Überzeugend verhandeln<br />
• Argumentationsmodi<br />
• Faire Dialektik in<br />
Verhandlungs situationen<br />
STuDIENKALENDER 1. DuRCHFÜHRuNG | 2014<br />
WoCHe 1<br />
WoCHe 2<br />
WoCHe 3<br />
WoCHe 4<br />
• Argumentieren und<br />
kooperatives Verhandeln<br />
• Psychologische Einflussmöglichkeiten<br />
erkennen und nutzen<br />
• Integrative <strong>St</strong>rategie<br />
• Planung und Vorbereitung<br />
• Bausteine erfolgreicher<br />
Verhandlungsführung<br />
• Abschlusstechniken<br />
• Persönlichkeiten und Rollen der<br />
Verhandlungspartner kennen<br />
• Umgang mit stärkeren<br />
Verhandlungspartnern<br />
M 3 MoDuL 3<br />
First Leadership<br />
2013 2. Durchführung: 09. – 11.10.2013<br />
2014 1. Durchführung: 12. –14.05.2014<br />
2. Durchführung: 01. –03.12.2014<br />
• Bedeutung von Leadership<br />
• Führungsprozesse<br />
• Kommunikation als<br />
medium des führens<br />
• Führung durch Wahrnehmung<br />
• Analyse der eigenen Verhaltensmuster<br />
• Selbstmanagement<br />
• Teambildung<br />
• Führen von Teams<br />
• Vom Kollegen zum Vorgesetzten<br />
• Die Führungskraft in der Rolle als Teamleiter<br />
und teammitglied<br />
• Führungsstile<br />
• Führungsverhalten<br />
• Führung und Motivation<br />
• Konstruktives Konfliktmanagement<br />
• Coaching und Empowerment<br />
Jan feB mÄrZ apr mai Juni JuLi auG sep oKt<br />
M 1 M 2<br />
10.– 12.3. 7.– 9.4.<br />
M 3<br />
12.– 14.5.<br />
13.10.<br />
25
st.Galler management Diplom mssG<br />
Nachhaltigere <strong>St</strong>rategien, grössere<br />
Effizienz, optimierte Profitabilität:<br />
Das <strong>St</strong>.Galler <strong>Management</strong> Diplom<br />
MSSG befähigt die Absolventen,<br />
in drei entscheidenden Bereichen<br />
unternehmerischen Erfolgs mit<br />
Bestleistungen zu überzeugen.<br />
Inhaltlicher Fokus<br />
Das st.Galler management Diplom vermittelt<br />
führungsrelevante Kom petenzen in<br />
strategie, management und finanzen – mit<br />
folgenden schwerpunkten: Zukunftssichere<br />
strategien gestalten und realisieren. Den<br />
eigenen managementerfolg steigern.<br />
sowie die mechanismen der unternehmerischen<br />
finanzkraft beherrschen.<br />
Teilnehmerkreis<br />
führungskräfte aus stab und Linie<br />
sowie spezialisten (techniker, naturwissenschaftler),<br />
die ein fundiertes<br />
managementwissen erwerben, sich eine<br />
ganzheitliche sichtweise der unternehmerischen<br />
Wirklichkeit aneignen und<br />
sich professionell auf neue, komplexere<br />
managementaufgaben vorbereiten wollen.<br />
Dauer und Methodik<br />
Das studium dauert 6 bis 7 monate.<br />
es vernetzt präsenzseminare und selbststudium<br />
mit einer projektbasierten<br />
Diplomarbeit. unterlagen werden<br />
zur Verfügung gestellt. Lernnachweis<br />
und Diplomerlangung erfolgen in einer<br />
schriftlichen prüfung. eine online-<br />
Betreuung begleitet das studium.<br />
Voraussetzung<br />
Das studium setzt mindestens fünf Jahre<br />
Berufserfahrung voraus, davon mindestens<br />
drei mit führungsverantwortung.<br />
ausnahmen sind in begründeten fällen<br />
sowie bei analoger eignung möglich.<br />
seminar<br />
selbststudium<br />
projektarbeit<br />
Diplomprüfung<br />
<strong>St</strong>udienbeginn<br />
ein studienbeginn ist zweimal im Jahr möglich,<br />
jeweils im frühjahr oder im Herbst. Die<br />
Kombination von terminen aus verschiedenen<br />
Durchführungen ist nicht möglich.<br />
<strong>St</strong>udienorte<br />
Die präsenzveranstaltungen finden in<br />
Konferenzhotels in der schweiz statt.<br />
Wissenschaftliche Leitung<br />
studienaufbau und studieninhalte richten<br />
sich nach der systemorien tierten st.Galler<br />
managementlehre und werden von<br />
prof. Dr. Karl schaufelbühl verantwortet.<br />
Diplomarbeit<br />
Die Diplomarbeit ist als themenspezi fische<br />
projektarbeit zu verfassen. Diese soll die<br />
theoretischen Grundlagen des studiums<br />
anwenden sowie einen Bezug zur aktuellen<br />
problemstellung aus dem eigenen managementalltag<br />
enthalten. Dadurch wird der<br />
Lernerfolg gesteigert sowie ein direkter<br />
mehrwert gesichert. Der umfang der<br />
arbeit sollte zwischen 40 und 60 seiten<br />
liegen. Das thema kann frühestens nach<br />
dem zweiten präsenzseminar festgelegt<br />
werden. Die Diplomarbeit ist spätestens<br />
8 Wochen nach der themenfreigabe in<br />
gebundener form bei der management<br />
school st.<strong>Gallen</strong> einzureichen.<br />
Diplomprüfung<br />
Die prüfung erfolgt schriftlich<br />
und findet zweimal im Jahr statt.<br />
<strong>St</strong>udiengebühr<br />
CHF 13’800.– 7 11’500.–*<br />
Die Gebühr beinhaltet sämtliche<br />
Leistungen und unterlagen ohne<br />
Hotel- und Verpflegungskosten.<br />
* abhängig vom aktuellen tageskurs,<br />
rechnungstellung in euro möglich.<br />
STuDIENKALENDER 2. DuRCHFÜHRuNG | 2013 2014<br />
WoCHe 1<br />
WoCHe 2<br />
WoCHe 3<br />
WoCHe 4<br />
JuLi auG sep oKt noV DeZ Jan feB mÄrZ<br />
M 1<br />
2.– 4.9.<br />
M 2<br />
16.– 18.10.<br />
M 3<br />
27.– 29.11.<br />
17.3.
INHALT<br />
M 1 MoDuL 1<br />
<strong>St</strong>rategisches <strong>Management</strong><br />
2013 2. Durchführung: 02. – 04.09.2013<br />
3. Durchführung: 04.-06.11.2013<br />
2014 1. Durchführung: 02. – 04.04.2014<br />
2. Durchführung: 01. – 03.09.2014<br />
• Integrales <strong>Management</strong><br />
• <strong>St</strong>rategisches <strong>Management</strong><br />
– heute und morgen<br />
• Unternehmerische Navigation<br />
• <strong>St</strong>rategische Analysemethoden<br />
und Konzepte<br />
• Instrumente zur <strong>St</strong>rategie formulierung<br />
• <strong>St</strong>rategische Geschäftsfelder<br />
richtig definieren<br />
• <strong>St</strong>rategiekonforme Grundlagen<br />
der strukturgestaltung<br />
• <strong>St</strong>rategisches Controlling<br />
M 2 MoDuL 2<br />
Managerial Effectiveness<br />
2013 2. Durchführung: 16. – 18.10.2013<br />
3. Durchführung: 02.-04.12.2013<br />
2014 1. Durchführung: 05. – 07.05.2014<br />
2. Durchführung: 15. – 17.10.2014<br />
• Persönliche Wertesysteme definieren<br />
• <strong>Management</strong>Effektivität und<br />
management-effizienz<br />
• Leadership: Basiswissen für<br />
führungskräfte<br />
STuDIENKALENDER 1. DuRCHFÜHRuNG | 2014<br />
WoCHe 1<br />
• OutputFokussierung sicherstellen<br />
• <strong>St</strong>ärken entdecken und multiplizieren<br />
• Sich selbst und andere führen<br />
• Aufgaben und Instrumente effektiver<br />
und effizienter führungskräfte<br />
• Robuste Führungsstrukturen aufbauen<br />
• Kommunikation – klar, gezielt,<br />
motivierend<br />
• Leistungsgrenzen überwinden<br />
• Umgang mit <strong>St</strong>ress und Ängsten<br />
M 3 MoDuL 3<br />
Finanzmanagement für Executives<br />
2013 2. Durchführung: 27. – 29.11.2013<br />
3. Durchführung: 25.-27.09.2013<br />
2014 1. Durchführung: 23. – 25.06.2014<br />
2. Durchführung: 01. – 03.12.2014<br />
• Zeitgemässes Finanzmanagement<br />
• Finanzanalyse, Kennzahlen<br />
und interpretation<br />
• Wachstum und Kostenstruktur<br />
• Finanzierung von <strong>St</strong>rategien<br />
• Outsourcing und Kapitalintensität<br />
• Entwicklung von Finanzie rungsstrategien<br />
• Kosten, Leistungs und Erfolgsrechnung<br />
• Investitionsrechnung<br />
Jan feB mÄrZ apr mai Juni JuLi auG sep oKt<br />
M 1<br />
2.– 4.4.<br />
M 2<br />
5.– 7.5.<br />
WoCHe 2 13.10.<br />
WoCHe 3<br />
WoCHe 4<br />
M 3<br />
23.– 25.6.<br />
27
st.Galler Change management<br />
Diplom mssG<br />
Den Wandel vorantreiben statt nur<br />
nachzuvollziehen: Das <strong>St</strong>.Galler<br />
Change <strong>Management</strong> Diplom MSSG<br />
befähigt die Absolventen, unternehmerische<br />
Veränderungen auf<br />
ebenso effiziente wie nachhaltige<br />
Art und Weise durchzusetzen.<br />
Inhaltlicher Fokus<br />
Das st.Galler Change management Diplom<br />
vermittelt erfolgsfaktoren und Kompetenzen<br />
für erfolgreichen unternehmerischen<br />
Wandel – mit folgenden schwerpunkten:<br />
Veränderungsorientierte Leadership.<br />
stabiles management in instabilen umfeldern.<br />
sowie professionelle Bewältigung<br />
von wandelsbedingten Konflikten.<br />
Teilnehmerkreis<br />
führungskräfte aus stab und Linie<br />
sowie projektleiter von Wandels- und<br />
innovationsprogrammen, die unternehmerische<br />
Veränderungsprojekte<br />
nach neuesten erkenntnissen der<br />
organisations- und sozialforschung<br />
reali sieren wollen – auf Basis von effektiven<br />
und effizienten führungsansätzen<br />
sowie mit spezifischen methoden zur<br />
Bewältigung von Konfliktsituationen.<br />
Dauer und Methodik<br />
Das studium dauert 6 bis 7 monate.<br />
es vernetzt präsenzseminare und selbststudium<br />
mit einer projektbasierten<br />
Diplomarbeit. unterlagen werden<br />
zur Verfügung gestellt. Lernnachweis<br />
und Diplomerlangung erfolgen in<br />
einer schriftlichen prüfung. eine online-<br />
Betreuung begleitet das studium.<br />
Voraussetzung<br />
Das studium setzt mindestens fünf<br />
Jahre Berufserfahrung voraus. ausnahmen<br />
sind in begründeten fällen<br />
sowie bei analoger eignung möglich.<br />
seminar<br />
selbststudium<br />
projektarbeit<br />
Diplomprüfung<br />
<strong>St</strong>udienbeginn<br />
ein studienbeginn ist zweimal im Jahr möglich,<br />
jeweils im frühjahr oder im Herbst. Die<br />
Kombination von terminen aus verschiedenen<br />
Durchführungen ist nicht möglich.<br />
<strong>St</strong>udienorte<br />
Die präsenzveranstaltungen finden in<br />
Konferenzhotels in der schweiz statt.<br />
Wissenschaftliche Leitung<br />
studienaufbau und studieninhalte richten<br />
sich nach der systemorien tierten st.Galler<br />
managementlehre und werden von<br />
prof. Dr. Karl schaufelbühl verantwortet.<br />
Diplomarbeit<br />
Die Diplomarbeit ist als themenspezi fische<br />
projektarbeit zu verfassen. Diese soll die<br />
theoretischen Grundlagen des studiums<br />
anwenden sowie einen Bezug zur aktuellen<br />
problemstellung aus dem eigenen managementalltag<br />
enthalten. Dadurch wird der<br />
Lernerfolg gesteigert sowie ein direkter<br />
mehrwert gesichert. Der umfang der<br />
arbeit sollte zwischen 40 und 60 seiten<br />
liegen. Das thema kann frühestens nach<br />
dem zweiten präsenzseminar festgelegt<br />
werden. Die Diplomarbeit ist spätestens<br />
8 Wochen nach der themenfreigabe in<br />
gebundener form bei der management<br />
school st.<strong>Gallen</strong> einzureichen.<br />
Diplomprüfung<br />
Die prüfung erfolgt schriftlich<br />
und findet zweimal im Jahr statt.<br />
<strong>St</strong>udiengebühr<br />
CHF 13’800.– 7 11’500.–*<br />
Die Gebühr beinhaltet sämtliche<br />
Leistungen und unterlagen ohne<br />
Hotel- und Verpflegungskosten.<br />
* abhängig vom aktuellen tageskurs,<br />
rechnungstellung in euro möglich.<br />
STuDIENKALENDER 2. DuRCHFÜHRuNG | 2013 2014<br />
WoCHe 1<br />
WoCHe 2<br />
WoCHe 3<br />
WoCHe 4<br />
JuLi auG sep oKt noV DeZ Jan feB mÄrZ<br />
M 1 M 2<br />
16.– 18.9. 16.– 18.10.<br />
M 3<br />
11.– 13.11.<br />
17.3.
INHALT<br />
M 1 MoDuL 1<br />
Leading Change<br />
2013 2. Durchführung: 16. – 18.09.2013<br />
2014 1. Durchführung: 24. – 26.03.2014<br />
2. Durchführung: 15. – 17.09.2014<br />
• Veränderungen in komplexen Systemen:<br />
Gesetzmässigkeiten und Verlaufsmuster<br />
• Change verstehen: Erkenntnisse<br />
aus anderen Disziplinen<br />
• Entstehung neuer Ordnungsmuster<br />
• Verlauf und Erfolgsfaktoren von<br />
Change-prozessen<br />
• Veränderungsmethoden einsetzen:<br />
anwendungskriterien und<br />
Vorgehensweisen<br />
• ChangeProjektteams aufbauen<br />
und führen<br />
• Innovative Analyse und Diagnosemethoden<br />
für Change-programme<br />
• Widerstand gegen Veränderung:<br />
motive und Lösungsansätze<br />
M 2 MoDuL 2<br />
Leadership<br />
2013 2. Durchführung: 16. – 18.10.2013<br />
2014 1. Durchführung: 05. – 07.05.2014<br />
2. Durchführung: 22. – 24.10.2014<br />
• Grundsätze guter Führung<br />
• Kernkompetenz Leadership<br />
• Analyse des persönlichen Führungsstils<br />
• Kommunikation als Führungsaufgabe<br />
• Selbstmanagement<br />
• Leadership und Präferenzprofil<br />
STuDIENKALENDER 1. DuRCHFÜHRuNG | 2014<br />
WoCHe 1<br />
• Wertemanagement<br />
• Grundhaltung zur Gesprächsführung<br />
• Unterstützende Kommunikationsmodelle<br />
• Führen von Teams<br />
• Mitarbeiter zum Erfolg führen<br />
• Kritik und Zielvereinbarungs gespräche<br />
• Zusammenhang von Führung<br />
und motivation<br />
M 3 MoDuL 3<br />
Leadership im Konfliktmanagement<br />
2013 2. Durchführung: 11. – 13.11.2013<br />
2014 1. Durchführung: 30.06. – 02.07.2014<br />
2. Durchführung: 17. – 19.11.2014<br />
• Spannungsfelder als unternehme rische<br />
Chance ergreifen<br />
• Vermeidung und Früherkennung<br />
von Konflikten<br />
• Erfolgsorientierte Verhaltensweisen<br />
• Gruppendynamik bei Konflikten<br />
konstruktiv nutzen<br />
• Verfügbares Verhaltensspektrum<br />
im streitfall<br />
• Bewährte Problemlösungsschritte<br />
in schwierigen situationen<br />
• Relevante psychische Vorgänge<br />
in Konfliktsituationen<br />
• Typologie von Konflikten:<br />
sondierungs- und Handlungshilfen<br />
• Die Logik der Eskalation verstehen<br />
und richtig agieren<br />
• <strong>St</strong>rategische Optionen in sozialen<br />
Konflikten<br />
Jan feB mÄrZ apr mai Juni JuLi auG sep oKt<br />
M 2<br />
5.– 7.5.<br />
WoCHe 2 13.10.<br />
WoCHe 3<br />
WoCHe 4<br />
M 1<br />
24.– 26.3.<br />
M 3<br />
30.6.– 2.7.<br />
29
Der beste<br />
abschluss beginnt<br />
mit einem guten<br />
Gespräch.<br />
Haben sie fragen zu den<br />
st.Galler Lehrgängen oder zu den<br />
st.Galler Diplomstudien? oder<br />
wünschen sie eine persönliche<br />
Beratung, um inhalte und form<br />
des abschlusses perfekt mit<br />
ihrer Karrieresituation und ihren<br />
entwicklungszielen abzustimmen?<br />
ein Gespräch mit uns ist ein sehr<br />
guter anfang:<br />
telefon +41 (0)71 222 51 53.
anmeldung und aktuelles<br />
Detaillierte informationen<br />
zu programmen und<br />
anmeldung finden sie online<br />
unter www.mssg.ch<br />
<strong>Management</strong> <strong>School</strong> <strong>St</strong>.<strong>Gallen</strong><br />
st. Leonhardstrasse 7 | CH – 9001 st.<strong>Gallen</strong> | telefon +41 (0)71 222 51 53<br />
office@mssg.ch | www.mssg.ch
<strong>St</strong>.<strong>Gallen</strong><br />
<strong>St</strong>.Galler Abschlüsse<br />
Lehrgänge<br />
Diplomstudien<br />
<strong>Management</strong> <strong>School</strong> <strong>St</strong>.<strong>Gallen</strong><br />
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