GEPLANTE AKTIVITÄTEN „TOLERANZRÄUME“ FÜR DIE ...

5. Fabeln/ALTE
Synagoge
(Erfurter Schatz)
(Metall/Holz/Gasbetonstein,…)
Fabeln und Gleichnisse (Gestaltung von Hintergründen/Papier-
Landschaften mit „schrägen Vögeln“ zu Wesen, die anders sind
(Hintergründe für Holzskulpturen aus vorhergehendem Projekt,
Schattentanz/Fabeln einfach umgesetzt (Herstellen von Pappmasken
für Schattenperformance)
6. Was ist Kunst? Kunst und Toleranz: Auseinandersetzung mit dem Kunstbegriff,
Wirkung von Kunst, persönliche Befindlichkeiten der Kunst gegenüber
(geschichtliche Beispiele, in der Kunst von Andersdenkenden,
Andersgläubigen zerstört, entfernt wurde/Heckel-
Raum/Bildersturm,…); Entwicklung eines Toleranz-Bildprogramms in
Anlehnung an die Heckel-Wandgestaltung auf Galeriesockeln,
Reproduktion der Heckel-Idee (Symbolsockel: Haltungen, Zeichen,
Zugehörigkeit, Spielzeuge, Popgruppen, Videospiele, Idole,
Fantasieprägendes, Visionen,…): Verbindung BILD – WORT, Aufsetzen
7. Collage,
Assemblage
8. Grafik,
Zeichnung,
Druck und
Schrift
9. Design
Museumspädag
ogik
eines umgipsten Kopfmodells
(multi)kulturelle Forschung im öffentlichen regionalen Raum (Collagen
aus Schrift-, Papier- und Fotofragmenten, auch Fundstücken,
Geschenken, Verpackungen, die den Nachweis des Zusammenlebens
der Kulturen nachweisen/historischer und aktueller Bezug)
Auseinandersetzung mit Schrift- und Bildinhalten der
Reformationszeit mit Gegenwartsbezug (Wert-, Moral- und religiöse
Vorstellungen): Die 10 Gebote werden in Radierungen und Federkiel-
Texturen thematisiert und ergänzt, erweitert bzw. auf andere
Religionen übertragen, mit ihnen verglichen
Entwicklung eines Ausstellungsformates und Begleitmaterial, auch
Ideen zur Beteiligung der Präsentations- und
Ausstellungsbesucher/Entwicklung von „Toleranz-Weisern“
(Wegweiser-Format)
2
Julia
Roos/Museumspäda
gogin, Alte Synagoge
Grit Grenzdörfer
(Tanzpädagogin)
Cornelia Nowack
(Kunsthistorikerin)
Angermuseum (1-2
Tage); 3 Tage Schule
Kati Münter
(Innendesignerin),
Karin Breitkreutz/
Museumspädagogin,
3 Tage Museum für
Stadtgeschichte und
Druckereimuseum),
Fortsetzung Lehrer in
der Schule
Constanze Fuckel
(Designerin für Lehr-
und Lernmittel,
Museumspädagogin)
, Schule
6+8/12
Montag
Alte
Synagoge,
4 Tage
Schule
6+8/12
Mo. Angermuseum,
dann
Schule
7/14
Schule und
öffentliche
r Raum
6+8/12
ab Do.
Schule
7/13
Schule/
Auch
Rundgänge
Katy Seidel
Monika Taubeneck
Manuela Balßuweit
Sabine Reichold
Gabi Niedlich