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Klausur in „Allgemeine Volkswirtschaftslehre 2“ - Fachhochschule ...

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W<strong>in</strong>tersemester 2005/06 <strong>Fachhochschule</strong> Südwestfalen<br />

Abteilung Meschede<br />

Fachbereich IW<br />

Prof. Dr. Mart<strong>in</strong> Ehret<br />

<strong>Klausur</strong> <strong>in</strong> „Allgeme<strong>in</strong>e <strong>Volkswirtschaftslehre</strong> <strong>2“</strong><br />

Datum: 28.03.2006<br />

Uhrzeit:10.00 – 12.00<br />

Hilfsmittel: Taschenrechner<br />

1. Leserlich schreiben <br />

2.<br />

3. ☺ = ??? ⇒ Symbole angeben, z.B. p = Preis<br />

4. S.O.S: Nicht programmierbarer Taschenrechner<br />

5. bitte aufzeigen <br />

6. PLAY FAIR!<br />

7. Remember: § des abnehmenden Grenzertrags<br />

8. Handys bitte ausschalten <br />

9. Alle Aufgaben bearbeitet? <br />

Name auf der <strong>Klausur</strong>? <br />

Vorname auf der <strong>Klausur</strong>? <br />

Matrikelnummer auf der <strong>Klausur</strong>? <br />

Seiten Nummer? <br />

Viel Erfolg !!!<br />

Name: ___________________________________<br />

Matrikelnummer: ___________________________<br />

Note: ____________________________________<br />

<br />

Korrekturrand<br />

1 / 3


Teil 1: Die Verständnisfragen<br />

Frage 1<br />

Erläutern Sie die Unterschiede zwischen BIP-Deflator und dem Preis<strong>in</strong>dex für die Lebenshaltung (PIL)<br />

(8 Punkte)<br />

Frage 2<br />

Welche vier Probleme lösen die Banken? – Erläutern Sie! (12 Punkte)<br />

Frage 3<br />

Was versteht man unter der Kaufkraftparitätentheorie? (8 Punkte)<br />

Frage 4<br />

Was versteht man unter den Schuhsohlenkosten der Inflation? (4 Punkte)<br />

Frage 5<br />

Welche Funktionen hat Geld? (9 Punkte)<br />

<strong>Klausur</strong> zu <strong>Volkswirtschaftslehre</strong> 2 WiSe 2005/06 2 / 3<br />

Prof. Dr. Mart<strong>in</strong> Ehret<br />

<strong>Fachhochschule</strong> Südwestfalen, Abteilung Meschede


Teil 2: Die Aufgaben und Anwendungen<br />

Frage 1<br />

Wor<strong>in</strong> liegt der Vorteil das BIP auf Grundlage der entsprechenden Preise der unterschiedlichen Güter zu<br />

messen, anstatt beispielsweise Größe oder Gewicht dieser Güter heranzuziehen. (4 Punkte)<br />

Frage 2<br />

Von welcher Aktie erwarten Sie e<strong>in</strong>e höhere durchschnittliche Rendite<br />

a) Aktie e<strong>in</strong>er stark konjunkturabhängigen Branche, (z.B. Automobil<strong>in</strong>dustrie) oder<br />

b) Aktie e<strong>in</strong>er konjunkturunabhängigen Branche (Wasserwerk)<br />

Begründen Sie Ihre Entscheidung. (4 Punkte)<br />

Frage 3<br />

Ist Arbeitslosigkeit e<strong>in</strong> kurzfristiges oder e<strong>in</strong> langfristiges Phänomen? (8 Punkte)<br />

Frage 4<br />

Angenommen, Arbeitnehmer und Arbeitgeber kommen plötzlich zu der Überzeugung, dass die Inflationsrate<br />

im kommenden Jahr ziemlich hoch se<strong>in</strong> wird. Angenommen ebenfalls, dass sich die Wirtschaft zunächst im<br />

langfristigen Gleichgewicht bef<strong>in</strong>det und ke<strong>in</strong>e Verschiebung der aggregierten Nachfragekurve stattf<strong>in</strong>den<br />

wird.<br />

a) Wie verändern sich die Lohnsätze (nom<strong>in</strong>al und real)<br />

b) Zeigen Sie anhand des Diagramms der aggregierten Nachfrage und des aggregierten Angebots die<br />

Wirkungen der veränderten Bewertungen der veränderten Erwartungen auf das kurzfristige und das<br />

langfristige Niveau von Produktion und Preis.<br />

c) Waren die Erwartungen e<strong>in</strong>er hohen Inflationsrate zutreffend?<br />

(9 Punkte)<br />

Frage 5<br />

Nehmen wir an, der Staat senkt die Steuern um € 20 Mrd. Es herrscht ke<strong>in</strong>e Verdrängung von<br />

Privatnachfrage durch Staatsnachfrage und die marg<strong>in</strong>ale Konsumneigung beträgt ¾.<br />

a) Wie groß ist die Erstwirkung der Steuersenkung auf die Gesamtnachfrage?<br />

b) Welche weiteren Wirkungen folgen dieser Erstwirkung? Wie groß fällt der Effekt der Steuersenkung auf<br />

die aggregierte Nachfrage <strong>in</strong>sgesamt aus?<br />

c) Vergleichen Sie die Wirkungen e<strong>in</strong>er Steuersenkung € 20 Mrd. und e<strong>in</strong>er Staatsausgabensteigerung um<br />

€ 20 Mrd. mite<strong>in</strong>ander. Wie ist das Vergleichsergebnis?<br />

(8 Punkte)<br />

<strong>Klausur</strong> zu <strong>Volkswirtschaftslehre</strong> 2 WiSe 2005/06 3 / 3<br />

Prof. Dr. Mart<strong>in</strong> Ehret<br />

<strong>Fachhochschule</strong> Südwestfalen, Abteilung Meschede

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