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Konzept des Sozialpraktikums am Friedrich-Hecker-Gymnasium ...

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<strong>Konzept</strong> <strong>des</strong> <strong>Sozialpraktikums</strong> <strong>am</strong> <strong>Friedrich</strong>-<strong>Hecker</strong>-<strong>Gymnasium</strong> Radolfzell<br />

Wer?<br />

Verantwortlich<br />

für die Durchfüh-<br />

rung:<br />

Zeitraum:<br />

Testat<br />

Vorbereitung<br />

Verpflichtend für Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen<br />

Fachlehrer/innen Religion/Ethik.<br />

Ansprechpartner: Herr Tomberg (tomberg_m@fhg-schulnetz.de,<br />

Telefon über Sekretariat: 07732-94780)<br />

eine Woche während der Unterrichtszeit; in dieser Woche arbeiten<br />

die Schüler/innen ca. 30 Stunden in einer sozialen Einrichtung und<br />

fertigen darüber einen Praktikumsbericht an. Der Zeitraum wird ge-<br />

gen Ende <strong>des</strong> Schuljahres in Absprache mit der Schulleitung festge-<br />

legt. Bei besonders großen Jahrgängen wird das Praktikum in zwei<br />

Durchgängen organisiert.<br />

Schuljahr 2011/2012: 27.2. bis 2.3.2012 (Klassen 9a, 9b)<br />

26.3. bis 30.3.2012 (Klassen 9c, 9d, 9e)<br />

Die Schüler/innen erhalten Praktikumsbescheinigung für das Schüler-<br />

portfolio, von der Einrichtung und der Schule unterschrieben. Down-<br />

load der Formulare von der Schulhomepage. Ein Praktikumszeugnis<br />

durch die Einrichtung ist nicht erforderlich (kann ggfs. Individuell<br />

vereinbart werden)<br />

Informationsveranstaltung über das Praktikum und mögliche Prakti-<br />

kumsplätze für die ges<strong>am</strong>te Jahrgangsstufe ca. 2 Monate vor dem<br />

Praktikum, danach Wahl <strong>des</strong> Einrichtungstyps durch die Schülerinnen<br />

und Schüler. Zuweisung der Praktikumsplätze durch die Schule<br />

(Tauschmöglichkeit ist gegeben), keine Selbstbewerbungen (Ausnah-<br />

men: Einrichtungen außerhalb unseres Einzugsgebietes). Ca. 4 Wo-<br />

chen vor dem Praktikum vereinbaren die Schüler/innen einen Ge-<br />

sprächstermin mit ihrer Praktikumseinrichtung (nach Möglichkeit sol-<br />

len die Schüler/innen, die an der gleichen Einrichtung tätig sind, den<br />

Termin auch gemeins<strong>am</strong> wahrnehmen) und bringen dazu einen Vor-<br />

stellungsbrief und ein Formblatt mit, auf dem die Arbeitszeiten und<br />

Ansprechpartner eingetragen werden. Die Jugendlichen vereinbaren<br />

eine Praktikumsaufgabe mit der Einrichtung (Interview, Einrichtungs-<br />

ABC, vorbereitete Aktion mit Kindern o.ä.)<br />

Parallel findet im Religions-/Ethikunterricht eine gezielte Vorbereitung


Durchführung<br />

Nachbereitung<br />

(November 2011)<br />

auf die einzelnen Einrichtungstypen statt – Mithilfe durch die Einrich-<br />

tungen (Vorträge) sind gern möglich!<br />

Die Schule weist die Jugendlichen auf ihre Pflicht zur Verschwie-<br />

genheit hin.<br />

Die Jugendlichen arbeiten eine Woche in der Einrichtung mit (ca. 30<br />

Stunden), sie werden nach Möglichkeit während dieser Zeit von ei-<br />

ner Lehrerin oder einem Lehrer besucht (wenigstens telefonische<br />

Kontaktaufnahme!). Sie müssen ihre Praktikumsaufgabe während<br />

dieser Zeit durchführen und dokumentieren.<br />

Nach Möglichkeit gemeins<strong>am</strong>es Nachtreffen (2012 wegen <strong>des</strong> ge-<br />

splitteten Termins nicht möglich), Praktikumsmappe (s. Anlage).<br />

Seitens der Schule: Auswertungsgespräch mit den Einrichtungen

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