Beispiel einer 1. Schulaufgabe - FOS-Friedberg
Beispiel einer 1. Schulaufgabe - FOS-Friedberg
Beispiel einer 1. Schulaufgabe - FOS-Friedberg
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
<strong>1.</strong> <strong>Schulaufgabe</strong> aus der Mathematik<br />
Arbeitszeit: 60 Minuten<br />
Name:__________________________________<br />
Analysis<br />
k 2<br />
Gegeben ist zunächst eine Schar von linearen Funktionen: gk<br />
( x)<br />
x x k , k IR<br />
2<br />
a) Bestimmen Sie allgemein in Abhängigkeit von k die Schnittpunkte der Graphen mit den Koordinatenachsen.<br />
( 4 BE )<br />
.<br />
b) Kreuzen Sie jeweils die richtigen Antworten an: ( 3 BE )<br />
( Für richtige Antworten erhalten Sie 1 BE; falsche Antworten führen zum Abzug von jeweils<br />
0,5 BE innerhalb dieser Teilaufgabe )<br />
Die Graphen von gk ( x)<br />
sind fallend für k > 0 k < 2 k > 2 k < 2<br />
sind parallel zur Geraden y x 4 für kein k k = 2 k = 0 k 2<br />
schneiden die x-Achse rechts vom Koordinatenursprung für<br />
k > 0 k < 2 k > 2 k < 2<br />
c) Zeichnen Sie den Graph für k = 1,5. ( 2 BE )<br />
1 2<br />
Zudem wird nun die Funktion f gegeben: f : x x 2x<br />
2 mit D = IR.<br />
4<br />
d) Berechnen Sie die Koordinaten des Scheitels sowie der Schnittpunke mit den Koordinatenachsen<br />
und zeichnen Sie für 0 x 8 den Funktionsgraphen. ( 6 BE )<br />
e) Bestimmen Sie die Steigungsfaktoren derjenigen Ursprungsgeraden, die den Graph von f berühren.<br />
( 5 BE )<br />
Fortsetzung auf der Rückseite !
Wahrscheinlichkeitsrechnung<br />
Der Verkehr an <strong>einer</strong> Hauptstrasse wird durch drei unabhängig voneinander geschalteten Ampeln<br />
geregelt. Zu einem zufälligen Zeitpunkt zeigt die erste Ampel mit 80 % Wahrscheinlichkeit grünes<br />
Licht; bei der zweiten Ampel trifft dies mit 75% , bei der dritten mit nur 50% zu.<br />
Ein PKW passiert diese drei Ampeln nacheinander; es wird dabei registriert, ob jeweils grünes Licht<br />
oder kein grünes Licht gezeigt wird..<br />
a) Geben Sie für dieses Zufallsexperiment den Ergebnisraum an und die Verteilung der Wahrscheinlichkeiten<br />
auf die einzelnen Ergebnisse. ( 5 BE )<br />
Es werden folgende Ereignisse definiert:<br />
A: „ Mindestens zwei Ampeln zeigen grünes Licht.“<br />
B: „ Höchstens eine Ampel zeigt grünes Licht.“<br />
C: „ Genau zwei Ampeln zeigen grünes Licht.“<br />
b) Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeiten von A und B und stellen Sie die gemeinsame Verteilung<br />
der Wahrscheinlichkeiten der Ereignisse A und B in einem Venn-Diagramm dar. ( 5 BE )<br />
d) Kreuzen Sie jeweils die richtigen Antworten an: ( 3 BE )<br />
( 0,5 BE pro richtige Antwort; Abzug von 0,5 BE pro falsche Antwort innerhalb dieser Teilaufgabe )<br />
Aussage<br />
B und C sind vereinbar<br />
A C C<br />
A B <br />
P(C \ A) = 0<br />
wahr falsch<br />
P( A B)<br />
0,<br />
225<br />
P( A <br />
B)<br />
0