18.10.2013 Aufrufe

Qualifikationsphase - gymnasium am wall verden

Qualifikationsphase - gymnasium am wall verden

Qualifikationsphase - gymnasium am wall verden

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

Die gymnasiale Oberstufe<br />

Informationen für Schülerinnen<br />

und Schüler der<br />

Einführungsphase<br />

zur<br />

<strong>Qualifikationsphase</strong><br />

<strong>am</strong><br />

<strong>gymnasium</strong> <strong>am</strong> <strong>wall</strong> <strong>verden</strong>


Unser Ziel:<br />

Abitur<br />

2014<br />

<strong>gymnasium</strong> <strong>am</strong> <strong>wall</strong> <strong>verden</strong>


Die gymnasiale Oberstufe<br />

Versetzung<br />

1.Hj. 2.Hj.<br />

Einführungsphase<br />

Klassenverband<br />

und<br />

klassenübergreifende<br />

Lerngruppen<br />

Teilnahme <strong>am</strong><br />

Pflicht- und Wahlunterricht<br />

Vorbereitung und<br />

Grundlagen für<br />

die Arbeit in der<br />

<strong>Qualifikationsphase</strong><br />

1.Hj. 2.Hj. 3.Hj. 4.Hj.<br />

<strong>Qualifikationsphase</strong><br />

Halbjahreskurse<br />

Teilnahme <strong>am</strong> Unterricht in<br />

Schwerpunkt-, Kern- Ergänzungs-<br />

und Wahlfächern<br />

Erwerb einer Ges<strong>am</strong>tqualifikation<br />

durch Leistungen in den Kursen<br />

der vier Halbjahre und<br />

in der Abiturprüfung<br />

A<br />

B<br />

I<br />

T<br />

U<br />

R<br />

g a w


Versetzung in die Q-Phase (1)<br />

• Klassenkonferenz<br />

• Grundlage:<br />

Deutsch<br />

entscheidet nach pädagogischen und fachlichen Gesichtspunkten:<br />

Kann eine erfolgreiche Mitarbeit in der<br />

<strong>Qualifikationsphase</strong> erwartet werden?<br />

1. Fremdsprache<br />

2. Fremdsprache<br />

Mathematik<br />

Leistungen in 14 Fächern<br />

Kunst<br />

des Pflichtunterrichts<br />

Musik<br />

Politik-<br />

Wirtschaft<br />

Geschichte Erdkunde<br />

Religion /<br />

Werte und<br />

Normen<br />

Biologie Chemie Physik Sport<br />

g a w


Versetzung in die Q-Phase (2)<br />

In allen Fächern<br />

mindestens<br />

ausreichend<br />

In einem Fach<br />

mangelhaft<br />

In zwei Fächern<br />

mangelhaft<br />

In einem Fach<br />

ungenügend<br />

In allen anderen Fächern mindestens ausreichend<br />

mit zwei<br />

Ausgleichsfächern:<br />

jeweils mindestens<br />

befriedigend<br />

Möglicher Ausgleich<br />

mit einem<br />

Ausgleichsfach:<br />

mindestens<br />

gut<br />

Die Fächer Deutsch, Fremdsprachen<br />

und Mathematik können nur untereinander<br />

ausgeglichen werden!<br />

Konferenzentscheidung im Einzelfall<br />

Versetzung Nichtversetzung<br />

g a w


Die <strong>Qualifikationsphase</strong><br />

1.Hj. 2.Hj. 3.Hj. 4.Hj.<br />

<strong>Qualifikationsphase</strong><br />

Halbjahreskurse<br />

Teilnahme <strong>am</strong> Unterricht in<br />

Schwerpunkt-, Kern- Ergänzungs-<br />

und Wahlfächern<br />

Erwerb einer Ges<strong>am</strong>tqualifikation<br />

durch Leistungen in den Kursen<br />

der vier Halbjahre und<br />

in der Abiturprüfung<br />

A<br />

B<br />

I<br />

T<br />

U<br />

R<br />

Fächerarten<br />

Aufgabenfelder<br />

Prüfungsfächer<br />

Profile<br />

Ges<strong>am</strong>tqualifikation<br />

Pflichtkurse<br />

Schwerpunkte<br />

Studienplan<br />

Verweildauer<br />

g a w


Fächerarten in der Q-Phase<br />

Kernfächer<br />

Deutsch, Fremdsprache, Mathematik<br />

2 Schwerpunktfächer<br />

(4 Wo.-Std.)<br />

Je nach gewähltem Schwerpunkt<br />

zwei Fächer auf erhöhtem Niveau (4 Wo.-Std.)<br />

Ergänzungs- und Wahlfächer<br />

Weitere Pflicht- und Wahlfächer<br />

(4 bzw. 2 Wo.-Std.)<br />

Seminarfach<br />

Es wird eine Facharbeit geschrieben<br />

(2 Wo.-Std.)<br />

g a w


Unterricht in der Q-Phase<br />

A<br />

sprachlichliterarischkünstlerisch<br />

Deutsch<br />

Englisch<br />

Französisch<br />

Latein<br />

Spanisch<br />

Kunst<br />

Musik<br />

Aufgabenfelder<br />

Darstellendes Spiel<br />

B<br />

gesellschaftswissenschaftlich<br />

Erdkunde<br />

Geschichte<br />

Politik-Wirtschaft<br />

Religion<br />

Werte und Normen<br />

C<br />

mathematischnaturwissensch.technisch<br />

Mathematik<br />

Biologie<br />

Chemie<br />

Physik<br />

Informatik<br />

Sport<br />

Seminarfach<br />

g a w


Wahl der Prüfungsfächer (1)<br />

Der Unterricht erfolgt in allen Prüfungsfächern in vierstündigen vier<br />

Kursen!<br />

Es werden fünf Prüfungsfächer aus dem Angebot der Schule gewählt :<br />

zwei Schwerpunktfächer (P1, P2)<br />

mit erhöhtem Anforderungsniveau<br />

ein drittes Prüfungsfach (P3)<br />

mit erhöhtem Anforderungsniveau<br />

ein Prüfungsfach (P4)<br />

mit grundlegendem Anforderungsniveau<br />

ein Prüfungsfach (P5)<br />

mit grundlegendem Anforderungsniveau<br />

Abiturprüfung<br />

schriftlich<br />

Abiturprüfung<br />

mündlich<br />

Voraussetzungen für die Wahl der Prüfungsfächer:<br />

Mindestens halbjährige Unterrichtsteilnahme in der E-Phase.<br />

g a w


Wahl der Prüfungsfächer (2)<br />

Bedingungen für die Wahl der Prüfungsfächer :<br />

Aus jedem Aufgabenfeld muss mindestens ein Prüfungsfach gewählt werden.<br />

Es müssen zwei Kernfächer (Deutsch, Fremdsprache, Mathematik) als<br />

Prüfungsfächer gewählt werden.<br />

g a w


Profile in der Q-Phase<br />

Sprachlicher<br />

Schwerpunkt<br />

Naturwissen.<br />

Schwerpunkt<br />

Musisch-Künstl.<br />

Schwerpunkt<br />

Gesellschaftsw.<br />

Schwerpunkt<br />

g a w<br />

Sportlicher<br />

Schwerpunkt<br />

P1 EN, FR, SN BI, CH, PH KU, MU GE SP<br />

P2 DE, EN, FR, SN MA, BI, CH, PH DE, MA<br />

DE,EN, FR, SN, MA,<br />

BI, CH, PH<br />

P3 *) DE, EN, FR, SN, KU, MU, GE, PO, EK, MA, BI, CH, PH<br />

PO, EK<br />

P4 / P5 **)<br />

Ergänzungs-<br />

und<br />

Wahlfächer<br />

de, en, fr, sn, la<br />

ek, ge, po, re<br />

ma, bi, ch, ph, (if)<br />

Seminarfach<br />

Aufgabenfeld A: de, en, fr, sn, la, ku, mu, ds<br />

Aufgabenfeld B: ek, ge, pw, re, rk, wn<br />

Aufgabenfeld C: ma, bi, ch, ph, if<br />

Sport<br />

*) Im „Sprachlichen Profil“ kann nicht eine 3. Fremdsprache als P3-Fach gewählt werden.<br />

BI, CH, PH<br />

DE, EN, FR, SN,GE, PO,<br />

EK, MA<br />

Im „Naturwissenschaftlichem Profil“ können nicht drei Naturwissenschaften als P1- bis P3-Fächer gewählt werden.<br />

**) Informatik kann nur als P5-Fach gewählt werden<br />

--


Schwerpunkte in der Q-Phase<br />

Sprachlicher Schwerpunkt<br />

P1: FS 1) P2: DE, FS 1) P3: DE, FS 1) , KU, MU, GE, PO, EK, MA, BI, CH, PH<br />

Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt<br />

1) Eine aus dem Sekundarbereich I fortgeführte Fremdsprache (außer Latein).<br />

g a w<br />

P1: BI, CH, PH P2: MA, BI, CH, PH P3: DE, FS 1) , KU, MU, GE, PO, EK, MA, BI, CH,<br />

PH<br />

Musisch-künstlerischer Schwerpunkt<br />

P1: KU, MU P2: DE, MA P3: DE, FS 1) , KU, MU, GE, PO, EK, MA, BI, CH, PH<br />

Gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt<br />

P1: GE P2: DE, FS 1) , MA, BI, CH, PH P3: PO, EK<br />

Sportlicher Schwerpunkt<br />

P1: SP P2: BI, CH, PH P3: DE, FS 1) , GE, PO, EK, MA


Unterricht in der Q-Phase<br />

Pflichtkurse in allen Schwerpunkten<br />

Folgende Kurse müssen in der Q-Phase belegt und<br />

mit mehr als 00 Punkten bewertet werden :<br />

4 Kurse in Deutsch<br />

4 Kurse in einer Fremdsprache<br />

2 Kurse in Kunst, Musik oder Darst. Spiel<br />

2 Kurse in Politik-Wirtschaft<br />

2 Kurse in Geschichte<br />

4 Kurse in Religion oder Werte und Normen<br />

4 Kurse in Mathematik<br />

4 Kurse in einer Naturwissenschaft<br />

4 Kurse in Sport<br />

4 Kurse im Seminarfach<br />

g a w<br />

Insges<strong>am</strong>t müssen<br />

mindestens 36 Kurse<br />

belegt werden!


Einbringungsverpflichtungen für für die die Ges<strong>am</strong>tqualifikation<br />

Alle Profile:<br />

zusätzlich im Profil:<br />

Sprachen:<br />

Musik-Kunst:<br />

Sport:<br />

4 Kurse Deutsch 2 Kurse Ku/Mu/DS<br />

4 Kurse FSpr 2 Kurse Po<br />

4 Kurse Mathe 2 Kurse Ge<br />

4 Kurse Naturw. 2 Kurse Re/Rk/WN<br />

2 Kurse Sf<br />

= 26 Pflichtkurse<br />

4 Kurse 2. FSpr<br />

2 Kurse P-Fach aus B<br />

= 32 Pflichtkurse<br />

2 Kurse P-Fach Ku/Mu<br />

2 Kurse Mu/Ku/DS<br />

2 Kurse P-Fach aus B<br />

= 32 Pflichtkurse<br />

4 Kurse Sport<br />

2 Kurse FSpr./Naturw.<br />

2 Kurse P-Fach aus B<br />

= 34 Pflichtkurse<br />

Math.-Naturw.:<br />

Gesellschaftsw.:<br />

4 Kurse 2. Naturw.<br />

2 Kurse P-Fach aus B<br />

= 32 Pflichtkurse<br />

2 Kurse P-Fach Ge<br />

2 Kurse P-Fach Po/Ek<br />

2 Kurse FSpr./Naturw.<br />

= 32 Pflichtkurse<br />

g a w<br />

Insges<strong>am</strong>t müssen genau 36 Kurse in<br />

die Ges<strong>am</strong>tqualifikation eingebracht<br />

werden!


Ges<strong>am</strong>tqualifikation und Abiturprüfung<br />

Nur für Schülerinnen und Schüler, die ab dem 01.08. 2012 in die Q-Phase eingetreten sind<br />

Block I 1)<br />

Mindestpunktzahl 200<br />

Höchstpunktzahl 600<br />

1) Berechnung Block I:<br />

Punktsumme in entsprechender<br />

Gewichtung,<br />

multipliziert mit 40,<br />

geteilt durch 48<br />

Block II<br />

Mindestpunktzahl 100<br />

Höchstpunktzahl 300<br />

24 Halbjahresergebnisse, darunter<br />

das 1. bis 4. Halbjahr der Fächer P4<br />

und P5 in einfacher Wertung<br />

sowie<br />

die 12 Halbjahresergebnisse von<br />

P1, P2 und P3 in doppelter Wertung<br />

Die Abiturergebnisse<br />

in den 5 Prüfungsfächern<br />

in vierfacher Wertung<br />

g a w<br />

Dabei höchstens 4<br />

Halbjahresergebnisse<br />

mit weniger als 05<br />

Punkten<br />

Dabei höchstens 3<br />

Halbjahresergebnisse<br />

mit weniger als 05<br />

Punkten<br />

3 Prüfungsfächer mit<br />

mindestens 20 Punkten,<br />

darunter P1, P2 oder P3


KuWa-GaW 2012<br />

g a w


Aufgabenfeld<br />

Studienplan und Wahlbogen für die <strong>Qualifikationsphase</strong><br />

A<br />

Fach<br />

Q-1 Q-2<br />

1. Hj. 2. Hj. 1. Hj. 2. Hj. Q-1 Q-2<br />

Deutsch 4 4 4 4 x x x x<br />

Englisch<br />

Französisch<br />

Französisch ab 10<br />

Latein<br />

Spanisch<br />

Spanisch ab 10<br />

Darstellendes Spiel<br />

Kunst<br />

Musik<br />

Sprachlicher Schwerpunkt<br />

Musisch-Künstlerischer Schwerpunkt<br />

P-Fach<br />

Sportlicher Schwerpunkt<br />

Kursbelegung<br />

(Wochenstunden)<br />

Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt<br />

Gesellschaftswissensch. Schwerpunkt<br />

Pflichtkurse<br />

(unabhängig vom Schwerpunkt)<br />

x x x<br />

x<br />

(x x) (x x)<br />

g a w


Aufgabenfeld<br />

Fach<br />

P-Fach<br />

Kursbelegung<br />

(Wochenstunden)<br />

Q-1 Q-2<br />

1. Hj. 2. Hj. 1. Hj. 2. Hj.<br />

Pflichtkurse<br />

(unabhängig vom Schwerpunkt)<br />

Q-1 Q-2<br />

Erdkunde<br />

Geschichte (x x) (x x)<br />

Politik-Wirtschaft<br />

B Ev. Religion<br />

(x x) (x x)<br />

Kath. Religion<br />

Werte u. Normen<br />

x x x x<br />

Mathematik 4 4 4 4 x x x x<br />

C<br />

Biologie<br />

Chemie<br />

Physik<br />

Informatik<br />

x x x x<br />

Seminarfach 2 2 2 2 x x x x<br />

Sport x x x x<br />

Anzahl der Wochenstunden:<br />

Mindestens 34 Wo.-Std. pro Hj.<br />

Anzahl der Kurse: Mindestens 36 Kurse insges<strong>am</strong>t<br />

Ausgabe und Abgabe (Termin wird<br />

bekanntgegeben) der Wahlbögen nach den<br />

Osterferien!<br />

g a w


KuWa-GaW 2012 und der<br />

Wahlbogen sind zu finden unter<br />

www.gaw-<strong>verden</strong>.de<br />

→ sek. II – Informationen<br />

→ allgemeine Informationen<br />

→ q – Phase<br />

g a w


Verweildauer in in der der gymnasialen Oberstufe<br />

Regelzeit: 3 Jahre Höchstzeit: 4 (5) Jahre<br />

Überschreitung der Regelzeit<br />

1. Wiederholung bei Nichtversetzung in der Einführungsphase (max. 5 Jahre)<br />

2. Rücktritt nach dem 1. Halbjahr der <strong>Qualifikationsphase</strong><br />

3. Rücktritt nach dem 2. Halbjahr der <strong>Qualifikationsphase</strong><br />

4. Rücktritt nach dem 3. Halbjahr der <strong>Qualifikationsphase</strong><br />

5. Rücktritt nach dem 4. Halbjahr der <strong>Qualifikationsphase</strong><br />

keine Meldung zur Abiturprüfung oder vor Beginn der Abiturprüfung<br />

Nichtzulassung zur Prüfung oder<br />

Wiederholung nach Nichtbestehen der Abiturprüfung<br />

10.1 10.2<br />

Einführungsphase<br />

1 Nichtversetzung<br />

2 Rücktritt<br />

11.1 11.2 12.1 12.2<br />

<strong>Qualifikationsphase</strong><br />

3 Rücktritt<br />

4 Rücktritt<br />

5 Rücktritt statt Meldung<br />

5 Nichtzulassung<br />

5 Wiederholung<br />

g a w


Die gymnasiale Oberstufe<br />

Fachhochschulreife<br />

• Schulischer Teil der Fachhochschulreife:<br />

Nachweis bestimmter Leistungen in zwei<br />

zeitlich aufeinander folgenden Schulhalbjahren<br />

der <strong>Qualifikationsphase</strong><br />

• Berufsbezogener Teil der Fachhochschulreife:<br />

Abgeschlossene Berufsausbildung<br />

oder<br />

einjähriges Praktikum<br />

Auf Antrag stellt die Schule ein Zeugnis der<br />

Fachhochschulreife aus, wenn der schulische<br />

und der berufsbezogene Teil der Fachhochschulreife<br />

nachgewiesen wird.<br />

g a w


Die besondere Lernleistung<br />

► freiwillige Lernleistung<br />

► im Rahmen oder Umfang von mindestens 2 Schulhalbjahren<br />

► Lehrkraft des Seminarfachs legt Thema und Umfang fest<br />

► oder umfassender Beitrag aus bestimmten Schülerwettbewerben<br />

Schriftliche Dokumentation<br />

- selbständige Anfertigung<br />

- individuelle Schülerleistung<br />

auch bei Gruppenarbeiten erkennbar<br />

- Abgabe bis zum letzten Unterrichtstag<br />

im vierten Halbjahr<br />

- durch einen Fachprüfungsausschuss<br />

Die Bewertung<br />

Kolloquium<br />

- erfolgt während der zusätzlichen<br />

mündlichen Prüfungen P1 bis P4<br />

- dauert 20 bis 30 Minuten<br />

- 00 Punkte, wenn individuelle Schülerleistung bei der schriftlichen Dokumentation<br />

nicht nachweisbar ist<br />

- Bewertung Dokumentation : Kolloquium im Verhältnis 2 : 1<br />

- vierfache Wertung in Block II (statt P4-Ergebnis) der Ges<strong>am</strong>tqualifikation<br />

g a w<br />

- bei Gruppenarbeiten 50 bis 70 Minuten


Wichtiger Hinweis zum<br />

Zentralabitur 2014<br />

Für einige Fächer liegen inhaltliche Schwerpunkte vor, die bis zum<br />

Abitur 2014 verbindlich im Unterricht der Q-Phase behandelt<br />

werden müssen. In anderen Fächern gilt inzwischen ein neues<br />

Kerncurriculum.<br />

Jeder sollte sich für die gewählten Prüfungsfächer eingehend<br />

darüber informieren!!!<br />

Quelle im Internet: www.cuvo.nibis.de<br />

Informationen zum GaW: www.gaw-<strong>verden</strong>.de<br />

g a w


Verantwortlich für Darstellung und Inhalt:<br />

Doris Hansen<br />

Jahrgangskoordinatorin Abitur 2014<br />

Gymnasium <strong>am</strong> Wall - Windmühlenstraße 9 - 27283 Verden<br />

Tel.: 04231 – 921826<br />

Email: doris.hansen@gaw-<strong>verden</strong>.de<br />

<strong>gymnasium</strong> <strong>am</strong> <strong>wall</strong> <strong>verden</strong><br />

Stand: 27. Februar 2011

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!