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Beispiel einer 1. Schulaufgabe - FOS-Friedberg

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<strong>1.</strong>0 Gegeben ist die reelle Funktion<br />

<strong>1.</strong> <strong>Schulaufgabe</strong> aus der Mathematik<br />

Arbeitszeit: 60 Minuten<br />

Analysis<br />

f : x <br />

f(<br />

x)<br />

2<br />

x<br />

<br />

2x<br />

4<br />

<strong>1.</strong>1 Bestimmen Sie die Definitionsmenge und die Nullstelle. ( 2 BE )<br />

<strong>1.</strong>2 Geben Sie die Gleichungen aller Asymptoten an. ( 3 BE )<br />

<strong>1.</strong>3 Bestimmen Sie die Art und Koordinaten der relativen Extremwerte von f. ( 6 BE )<br />

<strong>1.</strong>4 Zeichnen Sie den Graph von f und seine Asymptoten für den Bereich – 6 x 4.<br />

( 4 BE )<br />

2<br />

x b<br />

2 Zum Funktionsterm h(<br />

x)<br />

a gehören für geeignete Werte für a, bIR<br />

2<br />

x 2x<br />

zwei der drei dargestellten Funktionsgraphen.<br />

2.1 Bestimmen Sie für jeden passenden Graphen die Werte für a und b. ( 4 BE )<br />

2.2 Begründen Sie genau, warum der von Ihnen in 2.1 nicht gewählte Graph ausscheidet.<br />

( 2 BE )<br />

Graph (I) Graph (II) Graph (III)<br />

stetig behebbare Lücke<br />

bei x = 2<br />

Fortsetzung auf der Rückseite !


Lineare Algebra und analytische Geometrie<br />

<strong>1.</strong> Bestimmen Sie für das lineare Gleichungssystem die Werte für den Parameter a,<br />

für die das System<br />

a) keine Lösung<br />

b) unendlich viele Lösungen besitzt.<br />

Geben Sie für den Fall b) die Lösungsmenge an.<br />

2. Gegeben sind die Vektoren<br />

2x1 + x2 + x3 = 1<br />

4x1 + 4x2 + ( a 2 +2 )x3 = 2<br />

2x1 + 0,5x3 = a ( 10 BE )<br />

1<br />

<br />

2<br />

5<br />

<br />

<br />

<br />

a 0,<br />

b <br />

2<br />

und ck<br />

4<br />

mit k IR .<br />

<br />

<br />

1<br />

<br />

3<br />

k<br />

<br />

Berechnen Sie den Wert für k, für den für eine geeignete Zahl IR<br />

gilt:<br />

<br />

a b<br />

c .<br />

k<br />

( 3 BE )

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