Korridorfortbildung Deutsch Berufliches Gymnasium ... - Fo-Net

Vorbemerkung:
Die Schülerinnen und Schüler befassen sich im Kernbereich 2 des Lehrplans
„Literarische Motive und Kontexte – Lebensentwürfe“ mit der Epoche Aufklärung
Empfindsamkeit. Sie haben sich bereits in 11.2 mit dem Essay befasst und eigene
Essays geschrieben. Nun verfasst jede Schülerin / jeder Schüler nach der
Bearbeitung von Lessings „Emilia Galotti“ ein Essay zu einem selbst auswählten
Aspekt des bürgerlichen Trauerspiels wie Hygiene, Gesundheit, Kindheit,
Ständeordnung, Arbeit und Beruf, Mode, das Leben am Eutiner Hof, Bürger- und
Handwerkerleben, Rechtsordnung, Familienleben…
Diese Unterrichtsreihe findet aktuell in der 11. Jahrgangsstufe des BG Eutin in gAund
auch in eA-Gruppen statt. Grundlage sind ausgewählte Kenntnisse der
Literaturepoche Aufklärung Empfindsamkeit aus diesem Reader.
Inhaltsverzeichnis
LGA 30 Aufklärung Empfindsamkeit
LGA 95 Aufklärung Rokoko und Empfindsamkeit
LGA 31 Aufklärung / und Lesegesellschaften
LGA 32 Justiz Hexenprozesse Aufklärung / Empfindsamkeit
LGA 33 Wirtschaft in der Zeit der Aufklärung / Empfindsamkeit
LGA 34 Technik und Naturwissenschaft in der Aufklärung / Empfindsamkeit
LGA 35 Literatur in der Aufklärung / Empfindsamkeit
LGA 36 Medien, Information, Mobilität und Alltagskultur in der Epoche der Aufklärung
LGA 39 Was ist Aufklärung ?
Emilia Galotti
LGA 80 Matrix der handelnden Figuren
LGA 81 Handlung und Konflikte in Emilia Galotti
LGA 83 Sprechaktanalyse des 6. Auftrittes des 1. Aufzuges von Emilia Galotti von G.
E. Lessing
LGA 85 Fehlentscheidungen in Emilia Galotti Ganzschrift als Worddatei
TPE 49 Begriffsklärung Essay
TPE 40 Definition Essay
TPE 42 EPA-Anforderungen
Titelgraphik: D.N. Chodowiecki: Aufklärung (1791)