Referat als Download - Verband deutscher Musikschulen

die bei einer Sammelaktion für eine Musikschule von Bürgern gespendet wird, zu verdoppeln. Eine
Bürgerstiftung kann sich aber auch zu einem Vertrauens- und Kompetenzzentrum in einer Stadt entwickeln,
der vermögende Bürger zum Beispiel ihren Nachlaß als unselbständige Stiftung vermachen,
mit der Zwecksetzung, aus den Vermögenserträgen dauerhaft die städtische Musikschule zu unterstützen.
Dabei sollte aber gleichzeitig mit der Stadt fest vereinbart werden, daß die öffentlichen Mittel
nicht entsprechend gekürzt werden. Die Bürgerstiftung könnte die Einhaltung dieser Bedingung überwachen.
Bürger und Wirtschaft fördern aber auch in vielfältiger Weise mit Spenden kulturelle Einrichtungen,
Künstler und Projekte. Von besonderer Bedeutung sind die Freunde und Förderkreise von Kultureinrichtungen
und künstlerischen Projekten, die sicher auch bei Musikschulen üblich, aber auch noch
ausbaufähig sind. Aus eigener Erfahrung mit unserer Kulturstiftung Dresden kann ich sagen, daß private
Förderer, zumal Stifter, sich besonders gern für solche Projekte engagieren, wo bereits bürgerschaftliches
Engagement vorhanden ist. Hier kommt es dann manchmal zu den fruchtbarsten Kooperationen,
die oft über lange Zeit in der einen oder anderen Weise anhalten.
Ein wenig anders ist es beim Sponsoring, weil es hier schon aus steuerlichen Gründen in erster Linie
um Geld, um Quantität geht. Wie viele Menschen nehmen wahr, daß die Firma X hier als Sponsor
mitgewirkt hat? Welchen Kommunikations- und Imagegewinn bringt das Sponsorship der Firma?
Sponsorgelder sind nämlich Betriebsausgaben, und die müssen betrieblich zumindest in einem gewissen
Grad gerechtfertigt sein. Aber auch Sponsoren sollen Partner des Kulturvertrags sein, sofern sie
die Autonomie von Kunst und Kultur respektieren. Der Kulturkreis hat vor zwei Jahren einen Arbeitskreis
Kultursponsoring ins Leben gerufen, in dem sich alle Mitglieder, das sind Unternehmen, die
Kultursponsoring betreiben, in einem Verhaltenscodex u.a. dazu verpflichtet haben, die Autonomie
von Künstlern und Kulturinstitutionen zu respektieren.
Meine Damen und Herren, inwieweit sich private Förderer an der Finanzierung von Musikschulen
beteiligen, welche Partnerschaften es gibt, werden Sie besser wissen als ich. Ich habe allerdings den
Eindruck, daß in vielen Musikschulen, in denen die öffentlichen Mittel gekürzt wurden, dringender
Bedarf an Fördermitteln besteht, um einen qualitätvollen Unterricht aufrechtzuerhalten oder überhaupt
wieder herzustellen.
Mit besonderer Freude habe ich soeben in der „neuen musikzeitung“ gelesen, daß Herr Michael Otto,
der Inhaber des Otto Versands, der auch dem Vorstand des Kulturkreises angehört, aus Mitteln seiner
Firma und seiner Familie eine Spende von insgesamt 5,5 Millionen DM anläßlich des 50jährigen Firmenjubiläums
des Otto Versands für den seit 9 Jahren geplanten Neubau der Staatlichen Jugendmusikschule
Hamburg zur Verfügung gestellt hat. Darüber hinaus übernimmt eine Tochterfirma des Otto Versands
auch noch die gesamte Bauplanung und -durchführung. Dies ist sicher ein außergewöhnlicher Fall
großzügigen Mäzenatentums und vorzüglicher public private partnership für eine Musikschule. Er
sollte um so mehr Publizität finden. Deshalb möchte ich ihn hier auch als leuchtendes Vorbild für
Firmen und vermögende Privatpersonen in anderen Städten besonders herausstellen. Aber ich bin
sicher, daß es auch auf bescheidenerer Ebene viele Möglichkeiten gibt, privates Engagement für Musikschulen
zu gewinnen.
4. Damit komme ich zu dem vierten Partner des Kulturvertrags, zu den Kultureinrichtungen selbst. Von
ihnen, und damit spreche ich Sie meine Damen und Herren ganz persönlich an, hängt es entscheidend
ab, ob und in welchem Umfang sich die anderen Partner, die ich genannt habe, für Musikschulen
engagieren. Jeder von Ihnen sollte, wo immer er kann, Begeisterung für seine Tätigkeit wecken, gerade
auch dem kleinen Förderer und Helfer danken, ihm das Gefühl geben, daß er gebraucht wird und dazu
gehört. Dazu sollten aber auch die Zeitungen ihre Arroganz gegenüber einfachen Menschen, die etwas
Gutes tun, aufgeben und sie beim Namen nennen. In Amerika wird das sehr hohe gemeinnützige
Engagement von Bürgern nicht zuletzt auch durch die öffentliche Anerkennung stimuliert. Bei uns
kommt der Einzelne in der Regel nur als Prominenter oder als Verbrecher, allenfalls noch als Opfer vor.
Auch im Bereich der gemeinnützigen Tätigkeit gibt es eine Art Markt, einen Wettbewerb um die besseren
Ideen und um die größere Kompetenz und Entschlußkraft, mit der die besseren Ideen umgesetzt
– und nicht zuletzt auch vermittelt werden. Je überzeugender und engagierter der Leiter oder die
Leiterin einer Musikschule das vermittelt, was dort geschieht, je mehr Begeisterung Sie vermitteln
können, desto größer wird die Bereitschaft privater Förderer sein, sich auch dafür einzusetzen.
Plenum I: Kulturförderung in gemeinsamer Verantwortung Seite 8