2.1. Das österreichische Bildungswesen - HAK Waidhofen/Ybbs
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2.2. Schultypen<br />
Nachstehend erklären wir die Charakteristik von der allgemeinbildenden höheren Schulen,<br />
den berufsbildenden sowohl höheren als auch mittleren Schulen und des Polytechnischen<br />
Lehrgang.<br />
2.<strong>2.1.</strong> Allgemeinbildende Höhere Schulen bzw. Oberstufenrealgymnasium<br />
Die allgemein bildende höhere Schule ist achtjährig und schließt zumeist an die Volksschule<br />
an. Es kann aber laufend gewechselt werden, aber es müssen die nötigen Voraussetzungen<br />
(Hauptschule: in der besten Leistungsgruppe und in allen Fächer kein Genügend oder Nicht<br />
genügend) erfüllt werden, ansonst muss eine Aufnahmeprüfung abgelegt werden.<br />
Ab der 3. Klasse erfolgt eine Aufgliederung in drei Ausbildungsrichtungen:<br />
Gymnasium (mit Latein, an der Oberstufe mit Griechisch oder einer zweiten<br />
lebenden Fremdsprache),<br />
Realgymnasium (mit Latein oder einer zweiten lebenden Fremdsprache, dazu<br />
Darstellende Geometrie, mehr Mathematik und Naturwissenschaften),<br />
Wirtschaftskundliches Realgymnasium (mit Latein oder einer zweiten<br />
lebenden Fremdsprache, dazu mehr Chemie, Wirtschaftskunde, Psychologie<br />
und Philosophie).<br />
Neben den genannten Langformen der AHS (5.-12. Schulstufe) gibt es ab der 9. Schulstufe<br />
die Bundesoberstufen-Realgymnasien (BORG), welche die Schüler nach der 4. Klasse<br />
Hauptschule besuchen können. Im ORG wählen die Schüler zwischen Latein und einer<br />
zweiten lebenden Fremdsprache; außerdem haben sie die Möglichkeit einer kreativen oder<br />
naturwissenschaftlichen Schwerpunktsetzung.<br />
Projektarbeit der<br />
B<strong>HAK</strong> <strong>Waidhofen</strong>/<strong>Ybbs</strong>: „I did it my way“ Seite 4