29.10.2013 Aufrufe

Checkliste Hilfskursleitertätigkeit

Checkliste Hilfskursleitertätigkeit

Checkliste Hilfskursleitertätigkeit

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

<strong>Checkliste</strong> <strong>Hilfskursleitertätigkeit</strong><br />

Name (Hilfskursleiter) ......................................... Name (Kursleiter) ..................................................<br />

Sektion ................................................................<br />

Modul Brevet Basis Pool Brevet Plus Pool<br />

Modul See Modul Fluss Modul Hypothermie<br />

Modul BLS-AED Modul Nothilfe<br />

Ort und Datum des Moduls ..........................................................................................................<br />

Kursleiter Hat Kursablauf und Zeitplan mit dem Hilfskursleiter besprochen<br />

Zeigt und erläutert dem Hilfskursleiter die Kursleiterunterlagen<br />

Hat die beiden erteilten Sequenzen mit dem Hilfskursleiter besprochen<br />

Hat die Beobachtungen und Fragen mit dem Hilfskursleiter besprochen<br />

Hilfskursleiter War mindestens während 50% des Kurses als Hilfskursleiter eingesetzt<br />

Besitzt die Teilnehmerunterlagen zum Modul<br />

Hat Kenntnisse über Ablauf, Eintrittsbedingungen und Leistungsnachweis<br />

Plant und führt eine theoretische Sequenz von mind. 15 Minuten durch<br />

Thema: ..............................................................................................................<br />

Plant und führt eine praktische Sequenz von mind. 15 Minuten durch<br />

Thema: ..............................................................................................................<br />

Beobachtet eine Sequenz von mind. 30 Minuten und macht sich Notizen zu folgenden<br />

Fragen, welche anschliessend mit dem Kursleiter besprochen werden<br />

Welche Sozialformen und Methoden werden gewählt?<br />

Welche methodisch-didaktischen Hilfsmittel werden eingesetzt?<br />

Wie werden die Teilnehmer miteinbezogen?<br />

Welche Punkte nimmt der Hilfskursleiter aus der Sequenz mit (Positive oder Negative)?<br />

Qualifikation geeignet bedingt geeignet nicht geeignet<br />

(durch Kursleiter) Bemerkungen:<br />

Empfehlung Technischer Leiter Präsident Kursleiter<br />

............................................ ............................................ .................................................<br />

Ort, Datum ........................................................ Kursleiter .......................................................<br />

Hilfskursleiter .......................................................<br />

Version 2 6/2013 Ersetzt die Version 1 der <strong>Checkliste</strong> vom Dezember 2012


Zusatzblatt zur <strong>Checkliste</strong><br />

Name (Hilfskursleiter) ......................................... Name (Kursleiter) ..................................................<br />

Sektion ................................................................<br />

Fragen zur beobachteten Unterrichtssequenz<br />

Welche Sozialformen und Methoden werden gewählt?<br />

Welche methodisch-didaktischen Hilfsmittel werden eingesetzt?<br />

Wie werden die Teilnehmer miteinbezogen?<br />

Welche Punkte nimmt der Hilfskursleiter aus der Sequenz mit (Positive oder Negative)?<br />

Version 2 6/2013 Ersetzt die Version 1 der <strong>Checkliste</strong> vom Dezember 2012

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!