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HIT - Zentrale Studienberatung Osnabrück

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Berufliche Bildung (B.Sc.) – Teilstudiengang Ökotrophologie<br />

HOCHSCHULINFORMATIONSTAG IN OSNABRÜCK<br />

Titel/Thema Zeit Ort Dozent/Dozentin<br />

Informationsveranstaltung zu den Bachelorstudiengängen: 10.15-11.15 AB Aula Prof. Dr. Kolfhaus,<br />

– Berufliche Bildung – Teilstudiengang Ökotrophologie mit Ziel Lehramt Stephan A.<br />

an berufsbildenden Schulen (gemeinsam mit der<br />

Universität <strong>Osnabrück</strong>) sowie<br />

– Ökotrophologie<br />

In einer Kooperation bieten die Hochschule <strong>Osnabrück</strong> und die Universität <strong>Osnabrück</strong> gemeinsam den grundständigen Bachelorstudiengang<br />

»Berufliche Bildung – Teilstudiengang Ökotrophologie« mit der Möglichkeit des anschließendem Masterstudium »Lehramt an berufsbildenden<br />

Schulen – Teilstudiengang Ökotrophologie« an. Für das konsekutive Bachelor-Masterstudium zum Lehramt an berufsbildenden Schulen verbinden<br />

die <strong>Osnabrück</strong>er Hochschulen ihre Stärken in der klassischen Lehramtsausbildung und in der Ökotrophologie. Es werden Berufsschullehrerinnen<br />

und Berufsschullehrer in der Ökotrophologie ausgebildet, die Fachkräfte in Hauswirtschaft und Ernährung aus- und weiterbilden.<br />

Bioverfahrenstechnik in der Agrar- und Lebensmittelwirtschaft (B.Sc.)<br />

in Kooperation mit der Fakultät Ingenieurwissenschaften und Informatik<br />

Titel/Thema Zeit Ort Dozent/Dozentin<br />

Informationsveranstaltung zum Bachelorstudiengang 14.15-14.45 AB 0112 Prof. Dr. Töpfl, Stefan<br />

Bioverfahrenstechnik in Agrar- und Lebensmittelwirtschaft<br />

Eine Potenzialanalyse möglicher Berufsfelder im Bereich der Bioverfahrenstechnik zeigt ein hohes Wachstumspotential in den Anwenderbranchen<br />

Land- und Lebensmittelwirtschaft in Verbindung mit der Umweltbiotechnologie. Der Studiengang »Bioverfahrenstechnik« ist ein wesentlicher<br />

Impulsgeber für neue Entwicklungen im Agrar- und Lebensmittelbereich und beinhaltet Forschung, Anwendungstechnik, Produktionsprozesse<br />

und Management. Er soll mit seinem Lehrangebot und Forschungsprofil die Kopplung von fossilen und biologischen Energie- sowie Stoffflüssen<br />

zur nachhaltigen Wertstoffgewinnung ermöglichen. Im Rahmen des Lehrangebotes werden Systemlösungskompetenzen sowie weitere Schlüsselqualifikationen<br />

(z. B. Projektmanagement) vermittelt.<br />

Freiraumplanung (B.Eng.)<br />

Titel/Thema Zeit Ort Dozent/Dozentin<br />

Informationsveranstaltung zu den Bachelorstudiengängen: 09.30-10.45 AB 0112 Prof. Junker, Dirk<br />

– Freiraumplanung Prof. Stillger, Verone<br />

– Landschaftsentwicklung sowie Prof. Dr. Thomas, Jens<br />

– Ingenieurwesen im Landschaftsbau<br />

Das grundsätzliche Ziel der Freiraumplanung ist es, Aufenthaltsbereiche des Menschen im Freien so lebenswert und angenehm wie möglich zu<br />

gestalten. Besondere Orte sind dabei u. a. Park- und Grünanlagen, Plätze, Hausgärten oder Bereiche wie Schulhöfe, Spielplätze oder Sportund<br />

Skateanlagen. Um solche Anlagen von der ersten Idee bis zur ausführungsreifen Planung umzusetzen, müssen in der Regel viele interessante<br />

Arbeitsschritte bewältigt werden. Entwerfen und Gestalten heißt dabei, in einen kreativen Schaffensprozess einzutreten, der für den Freiraum<br />

eine besondere bzw. selbstverständliche Form entwickelt. Soziale, ökologische und technische Aspekte finden bei der Planung ebenso Berücksichtigung<br />

wie wirtschaftliche und rechtliche. Die Studienangebote Freiraumplanung, Landschaftsentwicklung und Ingenieurwesen im Landschaftsbau<br />

werden in enger Kooperation durchgeführt. Für die Studierenden dieser Studienrichtungen wird ein gemeinsames 1. Studiensemester<br />

angeboten, in dem ein fachlicher Überblick das breite Spektrum der Landschaftsarchitektur verdeutlicht.<br />

HOcHScHULE<br />

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