Was ist „FiF- Familien in Form“? II. Strukturelle Komponenten des ...
Was ist „FiF- Familien in Form“? II. Strukturelle Komponenten des ...
Was ist „FiF- Familien in Form“? II. Strukturelle Komponenten des ...
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> <strong>„FiF</strong>- <strong>Familien</strong> <strong>in</strong> <strong>Form“</strong>?<br />
<strong>„FiF</strong>-<strong>Familien</strong> <strong>in</strong> <strong>Form“</strong> <strong>ist</strong> e<strong>in</strong> Kursprogramm für die ganze Familie. An 10 Term<strong>in</strong>en wird e<strong>in</strong><br />
abwechslungsreiches Sportprogramm im Vere<strong>in</strong> angeboten. Die Schwerpunkte <strong>in</strong> diesen Stunden<br />
liegen bei Spaß am Spiel / Wahrnehmung / Geme<strong>in</strong>schaftlichkeit / Ausdauer / Individualität<br />
/ Koord<strong>in</strong>ation.<br />
Ziel <strong>ist</strong> es geme<strong>in</strong>sam mit der ganzen Familie Sport zu treiben und fit zu bleiben sowie<br />
K<strong>in</strong>der frühzeitig zu motivieren und Eltern und Großeltern e<strong>in</strong> Leben lang fit zu halten.<br />
Der Vere<strong>in</strong> stellt drei Übungsleiter/<strong>in</strong>nen die für die e<strong>in</strong>zelnen Fachgebiete z.B. Gesundheitssport/Ballsport/<br />
Entspannung und Stressreduktion sowie für die Betreuung der K<strong>in</strong>der ausgebildet<br />
s<strong>in</strong>d um e<strong>in</strong> angemessenes Gesamtangebot zu gewährle<strong>ist</strong>en.<br />
Die Stunde <strong>ist</strong> 90 M<strong>in</strong>uten lang und <strong>in</strong> 3 Teile untergliedert<br />
• Die geme<strong>in</strong>same Aufwärmphase,<br />
• der Hauptteil (Untergliederung <strong>in</strong> verschiedene Gruppen)und<br />
• der geme<strong>in</strong>same Abschluss e<strong>in</strong>er Stunde.<br />
<strong>II</strong>. <strong>Strukturelle</strong> <strong>Komponenten</strong> <strong>des</strong> Kursprogramms<br />
<strong>„FiF</strong> – <strong>Familien</strong> <strong>in</strong> <strong>Form“</strong><br />
1. Zielgruppe: gesamte Familie<br />
2. Dauer <strong>des</strong> Programmsten<br />
10 E<strong>in</strong>heiten (= 1 Block/Staffel) mit jeweils 90 M<strong>in</strong>u-<br />
Dauer<br />
3. Inhalte: 6 <strong>in</strong>haltlich ausdifferenzierte BASISBAUSTEINE<br />
• AUSDAUER<br />
z.B.:<br />
− Ausdauergymnastik mit Musik (Aerobic und aerobic-ähnliche<br />
Formen)<br />
− Variationen <strong>des</strong> ausdauernden Laufens<br />
− Radfahren (<strong>in</strong> Form <strong>des</strong> Duathlon oder anderen<br />
familiengerechten Varianten)<br />
− Rope-Skipp<strong>in</strong>g<br />
− Geräteparcours<br />
− Circuit-Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g<br />
− Spielformen mit dem Schwerpunkt Ausdauer<br />
...
• HALTUNG<br />
z.B.:<br />
− Funktionale Dehnungs- und Kräftigungsgymnastik<br />
(Rumpf, Extremitäten)<br />
− Rückenschule (differenziert nach Zielgruppen mit<br />
funktionalen und spielerischen, aber auch kognitiven<br />
Anteilen)<br />
• SPIELEN<br />
z.B.:<br />
− Kle<strong>in</strong>e Spiele mit gruppendynamischen und/oder<br />
koord<strong>in</strong>ativen Anteilen<br />
− Variationen großer Sportspiele (familiengerecht<br />
und/ oder zielgruppenspezifisch)<br />
− Variationen von Rückschlagspielen<br />
− New Games/Kooperative Spiele<br />
− S<strong>in</strong>g- und Tanzspiele<br />
• KOORDINATION (schwerpunktmäßig mit dem Medium<br />
Musik)<br />
z.B.:<br />
− Gymnastik mit Musik (Aerobic etc.)<br />
− Tänzerische Formen<br />
− S<strong>in</strong>gspiele<br />
• WAHRNEHMUNG<br />
z.B.:<br />
− S<strong>in</strong>nesgarten<br />
− Bewegungsbaustelle<br />
− Entspannungsübungen und -spiele<br />
• ERNÄHRUNG<br />
z.B.:<br />
− Pr<strong>in</strong>zipien vollwertiger Ernährung <strong>in</strong> Theorie (jahreszeitbezogene<br />
Ernährungsempfehlungen) und<br />
Praxis (kle<strong>in</strong>e vollwertige Mahlzeiten)<br />
Die Übungsleiter<strong>in</strong>nen und Übungsleiter sowie die Sportlehrer<strong>in</strong>nen und Sportlehrer<br />
haben dabei die verb<strong>in</strong>dliche Vorgabe, pro Kurse<strong>in</strong>heit m<strong>in</strong><strong>des</strong>tens zwei verschiedene<br />
Basisbauste<strong>in</strong>e (exklusive der Ernährungsanteile) aus dem Schwerpunkt Gesundheitsförderung<br />
zu thematisieren.
<strong>II</strong>I. Ansprechpartner<br />
Bei Rückfragen stehen Ihnen folgende Ansprechpartner gerne zur Verfügung:<br />
Name<br />
Peträa Kehne &<br />
Sigrid Ehrenberger<br />
ANSCHRIFT TELEFON/FAX E-MAIL<br />
W<strong>in</strong>terbeker Weg<br />
49<br />
24114 Kiel<br />
Tel: 0431 / 6486-<br />
143<br />
Fax: 0431 / 6486-<br />
191<br />
petraea.kehne@lsv-sh.de<br />
Thomas<br />
Niggemann<br />
W<strong>in</strong>terbeker Weg<br />
49<br />
24114 Kiel<br />
Tel.: 0431 / 6486<br />
167<br />
Fax: 0431 / 6486<br />
190<br />
thomas.niggemann@lsv-sh.de