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Was ist „FiF- Familien in Form“? II. Strukturelle Komponenten des ...

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<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> <strong>„FiF</strong>- <strong>Familien</strong> <strong>in</strong> <strong>Form“</strong>?<br />

<strong>„FiF</strong>-<strong>Familien</strong> <strong>in</strong> <strong>Form“</strong> <strong>ist</strong> e<strong>in</strong> Kursprogramm für die ganze Familie. An 10 Term<strong>in</strong>en wird e<strong>in</strong><br />

abwechslungsreiches Sportprogramm im Vere<strong>in</strong> angeboten. Die Schwerpunkte <strong>in</strong> diesen Stunden<br />

liegen bei Spaß am Spiel / Wahrnehmung / Geme<strong>in</strong>schaftlichkeit / Ausdauer / Individualität<br />

/ Koord<strong>in</strong>ation.<br />

Ziel <strong>ist</strong> es geme<strong>in</strong>sam mit der ganzen Familie Sport zu treiben und fit zu bleiben sowie<br />

K<strong>in</strong>der frühzeitig zu motivieren und Eltern und Großeltern e<strong>in</strong> Leben lang fit zu halten.<br />

Der Vere<strong>in</strong> stellt drei Übungsleiter/<strong>in</strong>nen die für die e<strong>in</strong>zelnen Fachgebiete z.B. Gesundheitssport/Ballsport/<br />

Entspannung und Stressreduktion sowie für die Betreuung der K<strong>in</strong>der ausgebildet<br />

s<strong>in</strong>d um e<strong>in</strong> angemessenes Gesamtangebot zu gewährle<strong>ist</strong>en.<br />

Die Stunde <strong>ist</strong> 90 M<strong>in</strong>uten lang und <strong>in</strong> 3 Teile untergliedert<br />

• Die geme<strong>in</strong>same Aufwärmphase,<br />

• der Hauptteil (Untergliederung <strong>in</strong> verschiedene Gruppen)und<br />

• der geme<strong>in</strong>same Abschluss e<strong>in</strong>er Stunde.<br />

<strong>II</strong>. <strong>Strukturelle</strong> <strong>Komponenten</strong> <strong>des</strong> Kursprogramms<br />

<strong>„FiF</strong> – <strong>Familien</strong> <strong>in</strong> <strong>Form“</strong><br />

1. Zielgruppe: gesamte Familie<br />

2. Dauer <strong>des</strong> Programmsten<br />

10 E<strong>in</strong>heiten (= 1 Block/Staffel) mit jeweils 90 M<strong>in</strong>u-<br />

Dauer<br />

3. Inhalte: 6 <strong>in</strong>haltlich ausdifferenzierte BASISBAUSTEINE<br />

• AUSDAUER<br />

z.B.:<br />

− Ausdauergymnastik mit Musik (Aerobic und aerobic-ähnliche<br />

Formen)<br />

− Variationen <strong>des</strong> ausdauernden Laufens<br />

− Radfahren (<strong>in</strong> Form <strong>des</strong> Duathlon oder anderen<br />

familiengerechten Varianten)<br />

− Rope-Skipp<strong>in</strong>g<br />

− Geräteparcours<br />

− Circuit-Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g<br />

− Spielformen mit dem Schwerpunkt Ausdauer<br />

...


• HALTUNG<br />

z.B.:<br />

− Funktionale Dehnungs- und Kräftigungsgymnastik<br />

(Rumpf, Extremitäten)<br />

− Rückenschule (differenziert nach Zielgruppen mit<br />

funktionalen und spielerischen, aber auch kognitiven<br />

Anteilen)<br />

• SPIELEN<br />

z.B.:<br />

− Kle<strong>in</strong>e Spiele mit gruppendynamischen und/oder<br />

koord<strong>in</strong>ativen Anteilen<br />

− Variationen großer Sportspiele (familiengerecht<br />

und/ oder zielgruppenspezifisch)<br />

− Variationen von Rückschlagspielen<br />

− New Games/Kooperative Spiele<br />

− S<strong>in</strong>g- und Tanzspiele<br />

• KOORDINATION (schwerpunktmäßig mit dem Medium<br />

Musik)<br />

z.B.:<br />

− Gymnastik mit Musik (Aerobic etc.)<br />

− Tänzerische Formen<br />

− S<strong>in</strong>gspiele<br />

• WAHRNEHMUNG<br />

z.B.:<br />

− S<strong>in</strong>nesgarten<br />

− Bewegungsbaustelle<br />

− Entspannungsübungen und -spiele<br />

• ERNÄHRUNG<br />

z.B.:<br />

− Pr<strong>in</strong>zipien vollwertiger Ernährung <strong>in</strong> Theorie (jahreszeitbezogene<br />

Ernährungsempfehlungen) und<br />

Praxis (kle<strong>in</strong>e vollwertige Mahlzeiten)<br />

Die Übungsleiter<strong>in</strong>nen und Übungsleiter sowie die Sportlehrer<strong>in</strong>nen und Sportlehrer<br />

haben dabei die verb<strong>in</strong>dliche Vorgabe, pro Kurse<strong>in</strong>heit m<strong>in</strong><strong>des</strong>tens zwei verschiedene<br />

Basisbauste<strong>in</strong>e (exklusive der Ernährungsanteile) aus dem Schwerpunkt Gesundheitsförderung<br />

zu thematisieren.


<strong>II</strong>I. Ansprechpartner<br />

Bei Rückfragen stehen Ihnen folgende Ansprechpartner gerne zur Verfügung:<br />

Name<br />

Peträa Kehne &<br />

Sigrid Ehrenberger<br />

ANSCHRIFT TELEFON/FAX E-MAIL<br />

W<strong>in</strong>terbeker Weg<br />

49<br />

24114 Kiel<br />

Tel: 0431 / 6486-<br />

143<br />

Fax: 0431 / 6486-<br />

191<br />

petraea.kehne@lsv-sh.de<br />

Thomas<br />

Niggemann<br />

W<strong>in</strong>terbeker Weg<br />

49<br />

24114 Kiel<br />

Tel.: 0431 / 6486<br />

167<br />

Fax: 0431 / 6486<br />

190<br />

thomas.niggemann@lsv-sh.de

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