1 „Jugendliche Raumaneignungen im urbanen Raum. Aushandlung ...

Projektskizze, Sara Landolt, Geographisches Institut Zürich, April 08
„Jugendliche Raumaneignungen im urbanen Raum. Aushandlung von
Öffentlichkeit am Beispiel der Stadt Zürich“ (Arbeitstitel)
Forschungskontext und Erkenntnisinteresse
Einerseits wird öffentlicher Raum oft als Ort uneingeschränkter Zugänglichkeit, des
Zusammentreffens von einander fremder Personen und der Abwesenheit individueller
Verfügungsmacht idealisiert. Anderseits ist öffentlicher Raum als Produkt sozialer
Prozesse in seiner Zugänglichkeit und Aneignung immer auch Ausdruck
gesellschaftlicher Hierarchisierungen und besitzt daher neben seiner integrierenden
Funktion das Potential des Ausschlusses. Gerade Jugendliche erleben öffentliche
Räume oft als Orte der Restriktionen und Barrieren, als von und für Erwachsene
geplanter Raum (z.B. Valentine 1998), in dem Jugendliche mit ihren räumlichen
Praktiken – wie etwa dem Herumhängen (Nairn et al. 2004) – schnell auf Ablehnung
durch Erwachsene stossen. Gleichzeitig aber schaffen sie eigene Orte, an denen oft
soziale Differenzen (re-)produziert werden (z.B. Thomas 2005).
In diesem Kontext wird mit einem konstruktivistischen Raumverständnis folgenden
Fragen nachgegangen:
• Welche Ordnungs- und Normalitätsvorstellungen werden durch Reaktionen
auf Raumaneignungen Jugendlicher sichtbar und wie werden diese zwischen
verschiedenen involvierten Akteuren ver- und ausgehandelt?
• Wie gehen die involvierten Akteure mit möglichen Nutzungskonflikten um?
• Welche Ordnungen stellen Jugendliche an angeeigneten Orten her? Welche
Regeln gelten dabei für wen (Ein- und Ausschlüsse, Umgang zwischen den
Jugendlichen)?
Umsetzung und damit verbundene weitere Forschungsfragen
Bei der Analyse der bisherigen Daten (Gruppendiskussion mit Jugendlichen,
ExpertInnengespräche) stand die Praktik „Alkoholkonsum im öffentlichen Raum“ im
Mittelpunkt. In Abhängigkeit von den Orten bereits zugeschriebenen Bedeutungen,
wird die Praktik des jugendlichen Alkoholkonsums zur transgressiven Praktik, die
hegemoniale Normen sichtbar macht und herausfordert. Damit verbunden ist auch die
Wahl des Katzenplatzes als Fallbeispiel für die weitere Forschung. Die Situation am
Katzenplatz ist geeignet, um oben gestellte Fragen exemplarisch angehen zu können.
Durch die Verortung der Fragestellung tauchen aber auch weitere in die Untersuchung
aufzunehmende Fragen auf: z.B.: Was bedeutet es für ein Quartier, wenn ein Geschäft
mit quartieruntypischen Öffnungszeiten zu einem Publikumsmagnet wird?
Neben dem Katzenplatz soll ein zweiter Ort aus einer vergleichenden Perspektive
untersucht werden.
Da im Legislaturschwerpunkt Jugend in Zürich auch das Thema "FreiRäume"
behandelt wird und hier quasi die Fäden der städtischen Akteure bezüglich Jugend
und Raumaneignung zusammenkommen, bildet das Thema FreiRäume des LSP den
„Praxis-Rahmen“ für das Fallbeispiel Katzenplatz/X. Eine Beschreibung/
Dokumentation des Themas FreiRäume im LSP Jugend in Zürich sowie eine Analyse
gewisser Teile davon, erlauben es, das Fallbeispiel Katzenplatz/X in einem grösseren
Zusammenhang analysieren zu können und Erkenntnisse bezüglich des Vorgehens der
Stadt Zürich bei Nutzungskonflikten im öffentlichen Raum, bei denen Jugendlichen
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Projektskizze, Sara Landolt, Geographisches Institut Zürich, April 08
eine tragende Rolle zukommt, gewinnen zu können. Dabei sind folgende Fragen von
Interesse:
• Wie wurde Jugend in Zürich, im besondern das Thema FreiRäume, Teil der
Legislaturschwerpunkte 2006-2010? Wie kamen die damit verbundenen Ziele
und Massnahmen zu Stande?
• Welche Perspektive, welche Projekte werden darin entwickelt?
• In welchem Paradigma stehen die Handlungen der Stadt Zürich (Konglomerat
von Akteuren) bezüglich Jugendlicher Raumaneignungen?
• Wie ist das Vorgehen der Stadt Zürich bei Nutzungskonflikten im öffentlichen
Raum, bei denen Jugendlichen eine tragende Rolle zukommt? Welche Art von
Öffentlichkeit (öffentlicher Raum) entsteht dabei?
Die empirische Basis bilden: online Befragung 15-18 jähriger Jugendlicher,
(Gruppen-)Interviews und ExpertInnengespräche mit den jeweilig involvierten
AkteurInnen (Jugendliche, Anwohnende, „sich gestört Fühlende“, GWA, OJA, sip,
Gewerbetreibende, Quartierverein, Verantwortliche für den LSP Jugend in Zürich:
FreiRäume, Stadtentwicklung,...), teilnehmende Beobachtung und
Dokumentanalysen.
Laufzeit
Frühling 2006-Sommer 2010
Literatur
NAIRN, K., PANELLI, R. & J. MCCORMACK (2004): Destabilizing Dualisms: Young
People’s experiences of rural and urban environments. – In: Childhood 10(1): 9-
42.
THOMAS, M. (2005): Girls, consumption space and the contradictions of hanging out
in the city. – In: Social & Cultural Geography 6(4): 587-605.
VALENTINE, G., SKALTON, T. & D. CHAMBERS (1998): Cool Places: an Introduction
to Youth and Youth Cultures. – In: Skelton T. & G. Valentine (Hrsg.): Cool
Places: Geographies of Youth Cultures. London, New York: Routledge: 1-34.
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