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Checkliste „Gesunde Schuljause“ für das Schuljahr 2009/2010

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<strong>Checkliste</strong> <strong>„Gesunde</strong> <strong>Schuljause“</strong><br />

<strong>für</strong> <strong>das</strong> <strong>Schuljahr</strong> <strong>2009</strong>/<strong>2010</strong><br />

Eine Kooperation der Abteilung Gesundheit<br />

mit dem Landesschulrat <strong>für</strong> Oberösterreich<br />

im Rahmen des Netzwerks "Gesunde Gemeinde"<br />

Amt der OÖ Landesregierung / Abteilung Gesundheit<br />

Bahnhofplatz 1, 4021 Linz<br />

Email: gesundegemeinde@ooe.gv.at<br />

Homepage: www.gesundegemeinde.ooe.gv.at<br />

1


CHECKLISTE "GESUNDE SCHULJAUSE" <strong>2009</strong> / <strong>2010</strong><br />

SCHULANFANG<br />

SCHULSCHLUSS<br />

Das Mindestangebot und jeweils ein Punkt des Zusatzangebots müssen erreicht<br />

werden. Details siehe Seite 4 - 6.<br />

Mindestangebot<br />

1) Jause<br />

20 x / <strong>Schuljahr</strong>:<br />

nur Vollkornbrot oder –gebäck<br />

frisches Obst und Gemüse<br />

Milch oder Milchprodukte (Joghurt,<br />

Käse,...)<br />

Kein Angebot von Süßigkeiten und<br />

Knabbergebäck z. B. Chips,...<br />

2) Getränke<br />

Trinkwasser täglich<br />

3) Ökologische Aspekte<br />

Mülltrennung, -vermeidung<br />

4) Ernährungs- und / oder<br />

küchenpraktischer Unterricht<br />

Verbesserung des bestehenden<br />

Jausenangebots (Aktivitäten):<br />

Zusatzangebot<br />

Häufiger als 20 x / <strong>Schuljahr</strong>:<br />

nur Vollkornbrot oder –gebäck<br />

frisches Obst und Gemüse<br />

Milch oder Milchprodukte (Joghurt,<br />

Käse,...)<br />

Kein Angebot von Süßigkeiten und<br />

Knabbergebäck z. B. Chips,...<br />

oder andere regelmäßige Angebote:<br />

Fettarme Milchprodukte<br />

Müsli<br />

Fettarme Brotbeläge oder Aufstriche<br />

Trockenfrüchte, Nüsse<br />

Trinkwasser während des Unterrichts<br />

verfügbar<br />

oder andere regelmäßige Angebote:<br />

Mineralwasser<br />

Ungesüßte bis leicht gesüßte Tees<br />

Gespritzte 100% Fruchtsäfte<br />

Frisch gepresste Säfte aus Obst und /<br />

oder Gemüse<br />

Kein Angebot von Limonaden<br />

(Limonade = alkoholfreies, stark gesüßtes<br />

Erfrischungsgetränk mit oder ohne Kohlensäure)<br />

Eigene Trinkflasche oder –becher<br />

Eigene Jausenbox<br />

"Bio"-Produkte od. "Fair Trade"-Produkte<br />

Regionale Produkte:<br />

Besondere Maßnahmen zur Förderung<br />

des Ernährungsbewusstseins der<br />

Schülerinnen und Schüler (Aktivitäten):<br />

2


Schule:<br />

......................................................................................<br />

Telefon / Email:<br />

.......................................................................................<br />

Unterschriften:<br />

Schulleitung:<br />

.............................................................<br />

Gemeinde (Arbeitskreisleitung):<br />

.............................................................<br />

Jausenlieferant / Schulbuffetbetreiber<br />

Elternverein / Elternvertretung<br />

(wenn Jause von ihnen zubereitet wird):<br />

.............................................................<br />

3


Die gesunde Schuljause ist ein Ziel im Qualitätszertifikat <strong>für</strong> "Gesunde Gemeinden"<br />

und auch im Gütesiegel "Gesunde Schule OÖ" (siehe Seite 14).<br />

Im Rahmen des Qualitätszertifikats <strong>für</strong> "Gesunde Gemeinden" zählt die <strong>Checkliste</strong><br />

"Gesunde Schuljause" zum Kernbereich III (Programme der Abteilung<br />

Gesundheit).<br />

Die Anforderungen <strong>für</strong> <strong>das</strong> Qualitätszertifikat sind erfüllt, wenn laut <strong>Checkliste</strong><br />

"Gesunde Schuljause" zu Schulschluss <strong>das</strong> Mindestangebot und jeweils ein<br />

Punkt des Zusatzangebots erreicht worden sind.<br />

Vorgangsweise:<br />

1. Schulanfang:<br />

- Berücksichtigung in der Jahresplanung des Arbeitskreises der<br />

Gesunden Gemeinde<br />

- Kontaktaufnahme zwischen Arbeitskreisleitung und Schulleitung<br />

- Ausfüllen der <strong>Checkliste</strong> "Gesunde Schuljause" durch die Schulleitung<br />

- Unterzeichnung durch: Schulleitung, Arbeitskreisleitung und<br />

Jausenlieferant / Elternverein (wenn Jause von ihnen zubereitet wird)<br />

2. Während des <strong>Schuljahr</strong>es:<br />

- Umsetzung des Mindestangebots und der vereinbarten Zusatzangebote<br />

laut <strong>Checkliste</strong><br />

3. Schulschluss:<br />

- Erneutes Ausfüllen der <strong>Checkliste</strong> durch die Schulleitung<br />

- Übermittlung an die Arbeitskreisleitung<br />

- Mit der weiteren Übermittlung an die Regionalbetreuung bestätigt die<br />

Arbeitskreisleitung, <strong>das</strong>s die Aktion im Rahmen des Qualitätszertifkats<br />

durchgeführt wurde.<br />

4


Erläuterungen zur <strong>Checkliste</strong>:<br />

ad Punkt 1)<br />

Mindestangebot:<br />

Brot und Gebäck aus Vollkornmehl, mit Schrotanteil oder andere Produkte mit<br />

Vollkorngetreide sowie Sauerteigbrote. Kein Angebot von Brot und Gebäck<br />

aus Weißmehl.<br />

Beispiele: Vollkorn-Nudelsalat, Kuchen oder Gebäck, Pizzaweckerl/-schnitte mit<br />

einem Anteil Vollkornmehl, Joghurt-Beeren-Shake mit Haferflocken, etc.<br />

Bevorzugung von Gemüse und Obst der Saison sowie<br />

abwechslungsreiches Angebot<br />

Beispiele: Gemüsesticks mit Kräutertopfen, Gemüse-Topfenaufstriche,<br />

Früchtejoghurt, Topfenfrüchtecreme mit Haferflocken, Polenta- oder<br />

Hirsefrüchtetopfencreme, Salatblätter und anderes Gemüse als Brotbelag,<br />

Gemüse-Käsespießchen, Rohkostsalate, Früchtejoghurt, -müsli, etc.<br />

<br />

Kein Angebot von Süßigkeiten und Knabbergebäck: Beispiele: Schokolade,<br />

Schokoladeriegel, Fruchtgummi, Chips, etc. und herkömmliche Mehlspeisen mit<br />

Weißmehl und fettreichen Teigen wie z. B. Blätter- und Plunderteigtascherl<br />

hergestellt werden.<br />

Zusatzangebot:<br />

<br />

<br />

Bevorzugung von fettarmen Milchprodukten bei Milchspeisen und<br />

Milchmixgetränken, Käse bis 35 % F.i.T. Beispiele: Schulmilchaktion, Joghurt<br />

1%, Buttermilch, Aufstriche aus Magertopfen, Landfrischkäse 10%, etc.<br />

Müsli selbstgemacht oder fertige Müslimischungen ohne Zuckerzusatz<br />

Fettarme Beläge und/oder Aufstriche im Austausch zu fettreichen (z. B.<br />

Leberkäse, Extrawurst, Salami,...) Beispiele: Putenwurst, Krakauer,<br />

Schinkenwurst, Schinken,...<br />

<br />

Sparsamer Umgang bei (Streich)fetten. Bei Wurst- und Käsebroten wird<br />

empfohlen kein Streichfett zusätzlich als Brotaufstrich zu verwenden. Als<br />

Alternative kann z. B. Magertopfen eingesetzt werden. Bei selbstgebackenen<br />

Kuchen: Fett-, Ei- und Zuckermenge reduzieren, Ölmassen bevorzugen<br />

ad Punkt 2)<br />

Zusatzangebot:<br />

<br />

Bevorzugung von kalorienfreier bzw. -armer Flüssigkeit z. B. Wasser,<br />

Mineralwasser, 100% Fruchtsäfte gespritzt (1:3 – 1:5), ungesüßte bis wenig<br />

gesüßte Früchte- und/oder Kräutertees.<br />

5


ad Punkt 4)<br />

Den Stellenwert einer gesunden Schuljause in den Vordergrund heben sowie<br />

die Schüler / Schülerinnen <strong>für</strong> Geschmack und Esskultur, <strong>für</strong> Jahreszeiten und<br />

die Vielfalt der Lebensmittel sensibilisieren:<br />

Angebote <strong>für</strong> "Gesunde Gemeinden" in OÖ laut Angebotsteil im Handbuch<br />

"Gesunde Gemeinde" sowie diverse Broschüren, Plakate z. B. "Die schlaue<br />

Ernährungsmaus", Folder "Pause Jause", Plakat Ernährungspyramide, Vortrag<br />

zur "Gesunden Schuljause" im Rahmen des Elternabends, Klassen- oder<br />

Schulforums. Am besten funktioniert es, wenn die Kinder auch eingebunden<br />

werden, damit mehr Eltern kommen. Der Erfolg kann grundsätzlich nur in<br />

Zusammenarbeit mit den Eltern erreicht werden.<br />

Ernährungs- und / oder küchenpraktischer Unterricht – fächerverbindende<br />

bzw. fächerübergreifende Projekte z. B. "Die schlaue Ernährungsmaus",<br />

Geschmacksschule/-training, Exkursionen, Experimente mit Lebensmitteln,<br />

Spiele, Essrituale, Essstile, Tischmanieren, Gestaltung von Tischsets und<br />

Kochbekleidung, Zubereitung einfacher, gesunder Speisen, ... Nicht<br />

Wissensvermittlung, sondern Kompetenzerwerb steht im Vordergrund.<br />

diverse Filme, CD-Roms zum Thema Ernährung und Essverhalten<br />

Aktionen, Feste, Exkursionen etc. während des <strong>Schuljahr</strong>es - Beispiele:<br />

- Tag des Apfels, Welt-Wasser-Tag, Tag des Brotes,...<br />

- Brotwoche<br />

- Erdbeerzeit<br />

- Kräuterwanderung<br />

- Exkursionen in Lebensmittel-(Bio)-Betriebe<br />

- gesundes Buffet beim Elternsprechtag/-abend<br />

- Errichtung eines Wasserbrunnens in der Schule<br />

- Einbindung regionaler Lebensmittelieferanten bei der<br />

Jausenzubereitung<br />

- Jausenbox-Aktion, Trinkflaschen-Aktion<br />

- regelmäßiges gemeinsames Klassenfrühstück<br />

- gemeinsame Jausenzubereitung einmal monatlich<br />

- besondere Anlässe feiern wie z. B. Geburtstage (Nudelparty),<br />

Weihnachten, Ostern, Adventzeit (Bratapfel),...<br />

- Bauernhoftag, Bäuerliche Schuljause<br />

- Schulmilchaktion<br />

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