Japanische Sozialpolitik Prof. Dr. Verena Blechinger-Talcott ...

Leistungsnachweis:
Referat:
Von allen Kursteilnehmern wird erwartet, das sie ein ca. 20 minütiges Referat im Seminar
halten. Referatsthemen können aus der unten stehenden Liste von Kursthemen frei gewählt
werden. IN den Referaten sollen die in den Texten zum Kurs behandelten Themen vertieft
und so die Diskussion angeregt werden. Spätestens eine Woche vor dem Referatstermin
müssen Referenten der Kursleiterin eine Tischvorlage vorlegen. Bei diesem Treffen werden
auch Aufbau und Inhalt des Referats ausführlich besprochen.
Seminararbeit:
Zum erfolgreichen Abschluss des Seminars muss zudem eine Seminararbeit (20-25 Seiten, 1
½ zeilig) vorgelegt werden. Das Thema der Seminararbeit kann aus den im Kurs diskutierten
Themenbereichen in Absprache mit der Professorin frei gewählt werden. Bei der Abfassung
der Seminararbeit ist japanische Sekundärliteratur heranzuziehen (mindestens 20%).
Abgabetermin für die Seminararbeit: am Ende der Semesterferien (d.h. spätestens am Tag der
Vorbesprechung für das Sommersemester). Weitere Informationen sowie ein Merkblatt zur
Abfassung der Seminararbeiten werden im Laufe des Semesters auf Blackboard bereitgestellt.
Regelmäßige Teilnahme:
Es wird von allen für diesen Kurs eingeschriebenen Studierenden erwartet, dass sie
regelmäßig und aktiv am Kurs teilnehmen. Studierende, die einen Leistungsschein erwerben
möchten, sind verpflichtet, sowohl die Seminarveranstaltung als auch die dazu gehörige
Übung zu besuchen. Aktive Teilnahme bedeutet zum einen regelmäßige Anwesenheit (nicht
mehr als drei Absenzen), zum anderen aktive Beteiligung an den Diskussionen im Kurs. Um
lebhafte Diskussionen und eine allgemein gute Atmosphäre im Kurs zu gewährleisten, wird
erwartet, dass die Teilnehmer pro Woche die im Kontext der Themenbereiche aufgeführten
Texte vorab gelesen haben (ca. 75 S. pro Woche).
Über die aktive Teilnahme im Kurs hinaus wird zudem die Möglichkeit gegeben, online auf
der Blackboard Seite des Kurses weiter zu diskutieren oder Fragen zu stellen. Zudem finden
sich auf Blackboard digitale Versionen der für den Kurs zu lesenden Materialen sowie
Merkblätter zur Abfassung der Seminararbeiten und zur Vorbereitung von Referaten.
Textvorstellung:
Alle Kursteilnehmer müssen zumindest zweimal pro Semester einen der in der Kursliste
aufgeführten Texte zu Beginn der Seminarsitzung kurz zusammenfassen und die wichtigsten
Thesen darlegen. Diese Textvorstellung soll nicht länger als 5 min dauern und ist lediglich
dazu gedacht, die Diskussion anzuregen. Aufgabe der Studierenden wird es sein, die
wichtigsten, in den Texten vorgebrachten Argumente kurz darzustellen und in
Zusammenhang mit den Kernfragen des Kurses zu bringen. Die Textvorstellung wird
bewertet und fließt zu 5% in die Kursnote mit ein.