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SEMINARPROGRAMM - pad eV

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<strong>SEMINARPROGRAMM</strong><br />

Fort- und Weiterbildungen<br />

für die pädagogische Praxis<br />

Programm 2013


Herausgeber:<br />

<strong>pad</strong> e.V. -Geschäftsstelle<br />

Adresse: Kastanienallee 55, 12627 Berlin<br />

Telefon: 93554040<br />

Fax: 93554041<br />

Internet: www.<strong>pad</strong>ev.de<br />

E-Mail: info@<strong>pad</strong>ev.de<br />

V.i.S.d.P.: Dr. Wolfgang Drahs<br />

Informationen zum Programm:<br />

Frau Dr. Schmid<br />

Telefon: 54396595<br />

Fax: 54431720<br />

E-Mail: jhz-akaziengrund@<strong>pad</strong>ev.de<br />

Bildrechte:<br />

Alle Rechte bleiben bei den Fotograf/innen.<br />

Titelseite: flickr.com / msam.ch<br />

Fotos von flickr.com / az1172 (S.5),<br />

flickr.com / Alle Kids sind VIPs (S.8 und S.9)<br />

flickr.com / wasgehtmalu (S.6)<br />

2


Liebe Kolleginnen und Kollegen in<br />

der Sozial- und Jugendarbeit.<br />

Auch im Jahr 2013 bietet der <strong>pad</strong> e.V. ein gemischtes<br />

Fortbildungsprogramm für Menschen,<br />

die in der Sozial- und Jugendarbeit tätig sind,<br />

an.<br />

Wir hoffen, mit dem Programm 2013 wieder Ihre<br />

Interessen getroffen zu haben.<br />

Mit herzlichen Grüßen<br />

Dr. Wolfgang Drahs<br />

Geschäftsführer <strong>pad</strong> e.V.<br />

Fort- und Weiterbildungen<br />

4<br />

5<br />

6<br />

7<br />

8<br />

9<br />

10<br />

12<br />

Was ist ETEP?<br />

Wildnispädagogik<br />

Ein Tabuthema entzaubern – Umgang<br />

mit Aggressionen<br />

Lachyoga<br />

Inklusion und Umgang mit herausforderndem<br />

Verhalten von Kindern in<br />

Schule, Hort und Freizeit<br />

Soziales Lernen in der Gruppe<br />

Praxisseminar: Stressbewältigung in<br />

der sozialen Arbeit<br />

Argumentationstraining<br />

3


Was ist ETEP?<br />

ETEP ist ein pädagogisches Programm zur Förderung<br />

von Kindern und Jugendlichen mit sich<br />

anbahnenden oder bereits existierenden Verhaltensproblemen.<br />

Das Programm arbeitet präventiv zum Aufbau<br />

von Verhaltenskompetenzen. Das Programm<br />

arbeitet mit den Stärken und Ressourcen der<br />

Kinder und Jugendlichen und hat das Ziel des<br />

Aufbau und Ausbau von sozial-emotionalen Fähigkeiten.<br />

Das Programm kann in allen Settings im pädagogischen<br />

Bereich (z.B. Schule, Hort, SGA, Kita,<br />

Tagesgruppe, Freizeitbereich) angewendet werden.<br />

Am Beginn steht eine Analyse des aktuellen<br />

Entwicklungsstandes des Kindes und dann<br />

erfolgt die Umsetzung von Förderzielen in den<br />

pädagogischen Handlungsfeldern. ETEP wurde<br />

in den 70er Jahren in den USA entwickelt und<br />

seit Anfang der 90er Jahre gibt es das Programm<br />

auch in Deutschland.<br />

Die Erläuterungen des Programms erfolgen an<br />

praktischen Beispielen und mit vielen Anregungen<br />

und Spiel- und Umsetzungsideen für die<br />

Praxis.<br />

Referentin:<br />

Frau Beate Stief , Sozialpädagogin,<br />

Projektleiterin (T)Anker<br />

Termin:<br />

Ort:<br />

22.05.2013, 9.00-13.00 Uhr<br />

Haus am Akaziengrund<br />

4


Wildnispädagogik<br />

Das Wildnisprojekt ist eine natürliche Lehrweise<br />

mit dem Ziel, eine ganzheitliche Entwicklung<br />

von Sozialkompetenz, Persönlichkeit und<br />

Naturverbindung zu unterstützen. Dazu wird<br />

vor allem mit Wahrnehmungs- und Sensibilisierungsübungen<br />

in verscheidenen Bereichen,<br />

naturhandwerklichen Aufgaben und dem<br />

(Über-)Leben lernen in der Natur gearbeitet.<br />

Bitte mitbringen: soweit möglich naturfarbenen<br />

und strapazierfähige Kleidung (Braun- und<br />

Grüntöne), festes Schuhwerk, Schreibzeug für<br />

Notizen.<br />

Referenten:<br />

Herr Tim Lüftner und Herr Mario Lange,<br />

Sozialarbeiter JFE Welseclub<br />

Termin:<br />

Ort:<br />

03.06.2013, 10.00-17.00 Uhr<br />

Die „Bude“<br />

Alfred-Randt-Straße 56a<br />

12559 Berlin


Ein Tabuthema entzaubern – Umgang<br />

mit Aggressionen<br />

Aggressionen gehören zum Leben. Sie sind die<br />

treibende Kraft für Erfindungen, Problemlösung,<br />

neue Initiativen, Veränderung, Projekte etc.<br />

Wer seine aggressiven Gefühle während Kindheit<br />

und Jugend nicht zeigen darf, wird ungesunde<br />

Wege finden, damit umzugehen.<br />

Wie können Pädagog_innen heute aggressivem<br />

Verhalten von Kindern und Jugendlichen begegnen?<br />

Der Ausstieg aus dem Opfer – Täter_in – Muster<br />

und die Bedeutung der eigenen Erfahrungen für<br />

die aktuellen Handlungsoptionen.<br />

Referentin:<br />

Frau Christine Ordnung, Familienberaterin,<br />

Leiterin des Deutsch-Dänischen Instituts für<br />

Familientherapie und -beratung<br />

Termin:<br />

Ort:<br />

21.08.2013, 9.00-16.00 Uhr<br />

Haus am Akaziengrund


Lachyoga<br />

Ihr helfender Beruf hat viele wunderbare Seiten.<br />

Und er fordert Ihnen tagtäglich nicht nur<br />

viel Geduld ab, sondern auch die ganz persönliche<br />

Fähigkeit, mit den belastenden Seiten „gesund“<br />

umzugehen und die eigenen Emotionen<br />

zu regulieren. Das ist gerade dann nicht einfach,<br />

wenn Sie es mit belasteten Kindern zu tun haben.<br />

Auf dem „Fluss des Lebens“ sind wir in vielen<br />

Aspekten unser eigener „Kapitän“. Folgende<br />

Stationen werden wir dabei ansteuern:<br />

Das Land des Wissens: Hier erfahren Sie mehr<br />

über die neuronale Stressverarbeitung, warum<br />

man sagt, dass Stress im Kopf entsteht, welche<br />

Rolle der Humor dabei spielt und was positive<br />

Emotionen bewirken können.<br />

Das Land der Stress-Junkies, wo wir uns der Fragestellung<br />

widmen, was wir so alles tun können,<br />

um möglichst viel Stress zu haben.<br />

Das Land der Entspannung: An diesem wunderbaren<br />

Teil der Reise schauen wir uns unsere ganz<br />

persönliche Humor-Biografie an.<br />

Das Land der Spiele: Hier können wir uns mit<br />

Spaß und Freude in Übungen aus dem Humor-<br />

Training, Körperausdruck und Perspektivenwechsel<br />

ausprobieren und unsere Glücksbotenstoffe<br />

lachend sprudeln lassen.<br />

Die Insel des Lächelns ist das Ziel unserer Reise.<br />

Da Sie die ersten Bewohner_innen hier sein werden,<br />

dürfen Sie auch die „Regeln“ festlegen.<br />

Referentin:<br />

Frau Susanne Maier, Berliner Institut für Lachtherapie<br />

Termin:<br />

Ort:<br />

05.09.2013, 9.00-13.00 Uhr<br />

Haus am Akaziengrund<br />

7


Inklusion und Umgang mit herausforderndem<br />

Verhalten von Kindern<br />

in Schule, Hort und Freizeit<br />

Inklusion ist in aller Munde. Was ist Inklusion?<br />

Wie wird sie umgesetzt? Welche Auswirkungen<br />

hat diese Entwicklung auf die Kinder mit sozial-<br />

emotionalen Förderbedarf? Wie kann man<br />

diesen besonderen Kindern gerecht werden?<br />

Welches Handwerkzeug hat man als Pädagog_<br />

in? Wie kann man pädagogische Settings anders<br />

gestalten und auch auf die besonderen Stärken<br />

dieser Kinder zurückgreifen?<br />

Bei dieser Fortbildung sollen auf diese Fragen<br />

praktische Anregungen für den Alltag gegeben<br />

werden.<br />

Referentin:<br />

Frau Beate Stief, Sozialpädagogin,<br />

Projektleiterin (T)Anker<br />

Termin:<br />

Ort:<br />

11.09.2013, 9.00-12.00 Uhr<br />

Haus am Akaziengrund


Soziales Lernen in der Gruppe<br />

Durch das soziale Lernen sollen den Schüler_innen<br />

Formen friedlichen Zusammenseins vermittelt<br />

werden. Sie sollen befähigt werden, in der<br />

Gruppe zu leben und zu arbeiten. Dazu gehören<br />

die Ich-Stärkung, die Entwicklung der Persönlichkeit,<br />

das Abbauen von Vorurteilen, das<br />

Kennenlernen und Einhalten von Regeln, die<br />

Bewältigung von Konflikten, das interkulturelle<br />

Lernen, gegenseitiger Respekt und Akzeptanz,<br />

Eigenständigkeit und die Übernahme von Verantwortung<br />

für sich und andere sowie Hilfsbereitschaft.<br />

In diesem Workshop sollen nach einer kurzen<br />

theoretischen Einführung verschiedene Methoden<br />

des sozialen Lernens in der Gruppe ausprobiert<br />

werden.<br />

Referentinnen:<br />

Frau Marie Claire Kühn und<br />

Frau Anke Schwaiger, Schulsozialarbeit<br />

Termin:<br />

Ort:<br />

16.10.2013, 9.00-12.00 Uhr<br />

Haus am Akaziengrund


Praxisseminar: Stressbewältigung in<br />

der sozialen Arbeit<br />

Die Belastungen der Arbeit in Einrichtungen<br />

der Kinder-und Jugendhilfe führen nicht selten<br />

dazu, dass Führungskräfte und Mitarbeiter_innen<br />

ihre Tätigkeit als emotional „stressend“<br />

wahrnehmen. In diesem Seminar beschäftigen<br />

wir uns mit Grundlagen aus der Stressforschung<br />

und gehen der Frage nach, wie mit Stress sinnvoll<br />

umgegangen werden kann.<br />

Neben dem Kennenlernen brauchbarer Konzepte<br />

des Stressmanagements besteht Gelegenheit,<br />

konkrete Fallbeispiele einzubringen und konstruktive<br />

Lösungswege zu entwickeln.<br />

Inhalte:<br />

• Das Phänomen Stress: Begriffsklärung<br />

und Ursachenforschung<br />

o Ebenen und Phasen der Stressreaktion<br />

• Stressanalyse<br />

o Am Arbeitsplatz/im Privatleben<br />

o Aufspüren körperlicher Beschwerden<br />

• Möglichkeiten der Stressbewältigung<br />

o Analyse bisheriger Strategien<br />

o Methoden zur kurzfristigen<br />

Stressbewältigung<br />

o Methoden zur langfristigen<br />

Stressprävention<br />

o Erarbeitung eines individuellen<br />

Stressbewältigungsprogramms<br />

Referent:<br />

Herr Ingolf König-Jablonski, Erziehungswissenschaftler<br />

M.A., Supervisor (DGSv)<br />

Termin:<br />

Ort:<br />

13.11.2013, 9.00-15.00 Uhr<br />

Haus am Akaziengrund<br />

10


Informationen zu den Weiter- und<br />

Fortbildungsangeboten des <strong>pad</strong> e.V.<br />

Kosten<br />

Für Personen, die nicht Mitarbeiter/innen von<br />

<strong>pad</strong> e.V. sind, entstehen Kosten.<br />

UKB bei 3 Stunden: 10 Euro<br />

UKB bei 6 Stunden: 20 Euro<br />

Das Entgeld ist in bar vor Ort zu<br />

entrichten.<br />

Anmeldung<br />

Bitte melden Sie sich verbindlich spätestens<br />

10 Tage vor Veranstaltungsdatum bei<br />

Frau Dr. Schmid an.<br />

Veranstaltungsorte<br />

Die Fortbildungen finden im Regelfall in folgender<br />

Einrichtung des <strong>pad</strong> e.V. statt:<br />

Haus am Akaziengrund<br />

Allee der Kosmonauten 77<br />

12681 Berlin<br />

Haus<br />

am Akaziengrund<br />

Märkische Allee<br />

S<br />

Helene-<br />

Weigel-<br />

Platz<br />

Springpfuhl<br />

Allee der Kosmonauten<br />

11


Weitere Fortbildungsangebote<br />

von <strong>pad</strong> e.V. - Projekten<br />

Argumentationstraining<br />

„Das Boot ist voll, Deutschland wird<br />

überfremdet“<br />

Bei steigenden Flüchtlingszahlen oder der Unterbringung<br />

von Asylbewerber_innen im Stadtteil<br />

besteht die Gefahr, dass sich Ressentiments<br />

und Unmut in Teilen der Bevölkerung gegen ie<br />

neuen Nachbarn richtet. Da ist die Rede von drohender<br />

„Überfremdung“ durch ein „Zuviel“ an<br />

Flüchtlingen und davon, dass diese unberechtigt<br />

Sozialleistungen in Anspruch nehmen würden.<br />

Besonderes brisant sind Versuche rechtsextremer<br />

Parteien, diese Stimmung für sich zu nutzen.<br />

Im Workshop werden Gegenargumente zu diesen<br />

Vorurteilen erarbeitet. Dabei wird ebenso<br />

auf die Funktion solcher Aussagen wie auch auf<br />

die Wirkung von Argumentationsstrategien eingegangen.<br />

Ziel ist die Stärkung der Verhaltenssicherheit<br />

und der selbstbewusste und angemessene<br />

Umgang im Alltag.<br />

Referent_innen:<br />

Frau Eva Prausner (ElternStärken)<br />

Frau Wiebke Eltze (Netzwerkstelle Licht-Blicke)<br />

Herr Dr. Thomas Bryant (Netzwerkstelle Polis*)<br />

Termin:<br />

Ort:<br />

Anmeldung:<br />

27.08.13 15.00 -19.00 Uhr<br />

Kiezclub Magnet<br />

Strausberger Strasse 5<br />

13055 Berlin<br />

Licht-Blicke<br />

Telefon: 030-99270555<br />

Mail: post@licht-blicke.org<br />

12


www.<strong>pad</strong>ev.de

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