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Das geteilte Reich – Israel und Juda (in den Büchern Könige & Chronik)
jafriedrich@yahoo.de
(Quelle: Elberfelder Studienbibel, Brockhaus Verlag 2005)
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(Quelle: Diakonissenmutterhaus Aidlingen)

Die Bücher der Könige
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(Quelle: E.Aebi: Kurze Einführung in die Bibel, Bibellesebund 1981)
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Die Bücher der Chronik
(Quelle: E.Aebi: Kurze Einführung in die Bibel, Bibellesebund 1981)
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A R B E I T S B L A T T
zum Thema „Ein ungeteiltes Herz“ gemäß 2. Chron 16,9:
„Des Herrn Augen durchlaufen die ganze Erde, um denen treu beizustehen, deren Herz ungeteilt
auf ihn gerichtet ist.“
Die Reichsteilung – 1. Könige 12; 2. Chron 10
‣ Wer ist Jerobeam? 1. Kön 11, 26 ff
‣ Wie heißen die beiden neuen Könige und wie sieht die Aufteilung des Reiches aus?
‣ Was sind die Gründe für die Reichsteilung?
o Was kann ich daraus lernen, besonders wo es um Konflikte bezüglich Machtfragen
geht?
Die Könige Judas, die ein geteiltes Herz hatten:
‣ Asa 2. Chron 14 – 16
o Was machte er gut? Wo ließ er Sünde zu?
o Welche Auswirkungen hatte das auf das Ende seines Lebens?
‣ Joas 2. Chron 24
o Was war die treibende Kraft hinter seiner Hingabe an Gott?
o Warum konnte sich Sünde einschleichen?
‣ Amazja 2. Chron 25
o Was machte er gut? (u.a. V 7-10)
o Wo versündigte er sich? (V 14)
‣ Usia 2. Chron 26; 2. Kön 15 (genannt auch Asarja)
o Was machte er gut? Wer half ihm dabei?
o Wo versündigte er sich und wie verhielt sich Gott danach?
‣ Manasse 2. Chron 33
o Wie fing er an und wie endete er?
o Was bewirkte die Veränderung?
Die Könige Judas, die ein ungeteiltes Herz hatten:
‣ Josaphat 2. Chron 17 – 20
o Wie sah die Beziehung zu Ahab, dem König des Nordreiches Israels aus? (18)
o Wie kümmerte er sich um die Regierungsgeschäfte? (19, 4 ff)
o Was kann ich von Josaphat lernen?
‣ Jotham 2. Chron 27
o Was machte Jotham besser als sein Vater Usia?
o Was war das Geheimnis seiner Stärke? (V 6)
‣ Hiskia 2. Chron 29 – 32; Jesaja 36 - 39
o Was war ihm so wichtig, dass er sich bereits im seinem 1. Regierungsjahr darum
kümmerte?
o Hiskia ließ auch das Nordreich einladen zum Passahfest, doch wie war dessen
Reaktion darauf? (30,10-12)
o Hiskia ordnet den Tempeldienst – es gab verschiedene Dienstgruppen; Israel hatte
von allem die Fülle (31)
o Beschreibe den Charakter Hiskias: 2.Chron 29,2 – 30 – 31,20+21 – 32,1 – 32,6-8
und 32,20
o Was geschah am Ende seines Lebens? 32, 24 ff; Jes 38
o 32,31 – Gott prüfte Hiskia. Bestand er die Probe? Sehe ich ähnliche Proben in
meinem Leben? Was kann ich von Hiskia lernen? Bzw wo sollte ich mich anders
verhalten?
‣ Josia 2. Chron 34
o Was bewirkte bei Josia tiefe Buße und Umkehr? 34, 14 ff
o Was bewirkte das beim Volk? 34,33
o 35, 20-23 - was bewog Josia zu diesem Schritt? Was kann ich daraus lernen?
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Zwei große Propheten des Nordreiches Israel:
‣ Elia 1. Kön 17 – 2. Kön 2
o zur Zeit der Hungersnot; Begegnung mit der Witwe in Zarpat (17)
o Begegnung mit König Ahab (18)
o Konfrontation mit den Baalspriestern (18, 17 ff)
o Elia flieht vor Isebel (19)
o Gott ermutigt
o Noch eine Begegnung mit Ahab (21,17 ff)
o Elias Tod 2.Kön 2
Was lässt sich über den Glauben Elias sagen?
Elia war ein Mensch wie wir (Jak 5,17) – wo siehst du Parallelen zu dir?
Mal 3,23 – was war das Besondere an Elia? Wofür steht er? Gerade auch
im Licht von Matth 17,3.
‣ Elisa 2. Kön 2 – 13
o seine Berufung 1. Kön 19,19-21
o er durfte Elias Heimholen sehen 2,11
o Begegnung mit den Kindern 2,23-24
o Elisa hilft einer Witwe 4
o Naaman, Herrführer aus Syrien, sucht Hilfe bei Elisa 5
o Der gescheiterte Feldzug des Königs von Syrien 6
Was sagt die Begegnung mit den Kindern über die Heiligkeit Gottes aus?
Kann ich Elisas Verhalten nachvollziehen?
Wie könnte man Elisas Auftrag in Israel beschreiben?
Was beeindruckt dich an Elisa?
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