Ausgabe 34 07/2010 - Realschule Boxberg

RSB
Seinen Weg machen mit der ..
aktuell
Realschule Boxberg
Informationsschrift der Realschule Boxberg
V.i.S.d.P. RKR R. Wiesner
Jahrgang 12 www.rsboxberg.de Ausgabe 34 07/2010
Liebe Eltern, liebe Leserinnen, liebe
Leser,
unsere Jahresschlussausgabe kurz und
knapp:
• Abschlussprüfung und Entlassfeier
• Preisträger 2010
• Berufsorientierung 8/9
• PA
• Schullandheim Fischbach
• Studienfahrt Straßburg
• Schullandheim Klassenzeitung 7a
• RSB intern
• Betreuung von Senioren
• Unser Sommerfestival der Musik:
Bildergalerie
Abschlussprüfung
Nach der erfolgreich abgelegten Mittlere-Reife-Prüfung an der Realschule
Boxberg herrschte bei Lehrern und Schülern verdientermaßen
große Freude. Alle 33 Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen
haben den mittleren Bildungsabschluss erhalten.
Der Prüfungsvorsitzende, Realschulrektor Leonhard Sackmann von
der Realschule Creglingen, beglückwünschte die Boxberger Realschüler
zur bestandenen Prüfung, lobte die Organisation des Prüfungsablaufs
und die bewährte Zusammenarbeit während der Prüfung
mit den Kollegen der beiden Realschulen sowie das anspruchsvolle
Niveau der Prüfungen.
Er würdigte besonders die unterschiedlichen Präsentationsformen
und –möglichkeiten, die er im Verlauf der Prüfungstage beobachten
konnte.
Und nun können die Ferien kommen.
Warmer Sand unter den Füßen,
frischer Wind im Haar,
leckeres Essen,
spannende Bücher,
viel Schlaf:
Es gibt mindestens tausend gute Gründe,
sich auf die Ferien zu freuen.
Welche Gründe finden Sie/Ihr?
So wünsche ich Ihnen sonnige Ferien
und freundliche Grüße
Ihr
Roland Wiesner
Übrigens: Die Schule beginnt wieder am
13. September 2010
Mit einer Eins vor dem Komma hob er folgende Prüfungsleistungen
hervor:
Stephan Spingler (1,2), Matthias Holzwarth (1,3), Veit Wild (1,4),
Marco Wissinger (1,5), Margarete Solf (1,8), Joachim Wirsching
(1,8), Felix Warrisch (1,9).
Lobende Worte für ihre Abschlussschüler fand auch Realschulrektorin
Andrea Fürle. Sie freute sich mit ihnen über die guten
Leistungen, die nun weitere Türen im Leben öffnen können.
Folgende Schülerinnen und Schüler haben die Mittlere-Reife-
Prüfungen erfolgreich abgelegt:
Klasse 10a (Klassenlehrer Klaus Zimmermann): Pascal Barta,
Berolzheim; Marco Baumann, Berolzheim; Marcel Dörzbacher,
Schillingstadt; Matthias Holzwarth, Boxberg; Aleksandar Illic, Bad
Mergentheim; Andreas Kruch, Bad Mergentheim; Mike Pfeil, Grünsfeld;
Marcel Rumm, Windischbuch; Stephan Spingler, Boxberg;
Felix Warrisch, Boxberg; Veit Wild, Schweigern; Manuel Zimmermann,
Berolzheim; Saskia Angielsky, Oberwittstadt; Nadine
Bachert, Schweigern; Tina Schulz, Schweigern; Margareta Solf,
Boxberg.

10b (Klassenlehrerin Susanne Holler): Moritz Appel, Boxberg; Dirk
Fohmann, Bad Mergentheim; Eduard Hermann, Buch; Carlos Kloos,
Eubigheim; Artur Miller, Bad Mergentheim; Tobias Rumm, Bobstadt; Florian
Stelzer, Wölchingen; Jan Wagner, Eubigheim; Joachim Wirsching,
Schwabhausen; Marco Wissinger, Boxberg; Katharina Kovriga, Boxberg;
Xenia Ledovskoj, Wölchingen; Elena Malikow, Boxberg; Maximiliane Merkert,
Eubigheim; Jennifer Rauer, Kupprichhausen; Vivian Vogt, Buch; Jessica
Volk, Rosenberg.
Abschlussfeier
33 glückliche Entlassschülerinnen und Entlassschüler der Realschule Boxberg
feierten zusammen mit ihren Eltern, Freunden und Lehrern in der Aula
des Schulzentrums das erfolgreiche Ende ihrer Schulzeit.
Stolz sein konnten sie auf ihre Gesamtleistung,
denn immerhin sieben von ihnen
wurden für einen Notendurchschnitt, der
besser als 2,0 ist, mit Preis und Lob ausgezeichnet.
Bei der feierlichen Verabschiedung
erhielten die Boxberger Entlassschüler
Glückwünsche von Bürgermeister
Christian Kremer, Pfarrer Wieland
Bopp-Hartwig, den Elternvertretern Ilona
Wild, Kurt Rumm, Andrea Bachert und Roland
Stelzer, des Klassenlehrers Klaus
Zimmermann und der Schulleiterin Andrea
Fürle.
Einen ansprechenden musikalischen Rahmen
der Feier schuf die Bläsergruppe der
Realschule unter der Leitung von Andrea
Fürle.
Bürgermeister Kremer überbrachte die
Glückwünsche der Stadt Boxberg. Er erinnerte
an die hohen Investitionen der
Stadt für die neuen naturwissenschaftlichen
Räume, die gute Lernbedingungen
schaffen. Ein wenig hätten die Zehner da ja
noch profitiert, meinte Kremer. Und in die
Zukunft gerichtet, meinte das Stadtoberhaupt,
stünden allen Schülerinnen und
Schülern viele Wege in die Arbeitswelt
offen, lebenslanges Lernen vorausgesetzt,
denn der Fachlehrkräftemangel und die
demographische Entwicklung stünden auf
Seiten der Jugendlichen.
Pfarrer Wieland Bopp-Hartwig stellte ein
gerechtes Leben in den Mittelpunkt seiner
Rede. Maßstäbe dafür könne man besonders
in den Fächern Ethik und Religion
kennenlernen. Gerechtigkeit führe zu einem
lebenswerten Leben. Dazu gehöre
aber auch dem Anderen gerecht zu werden,
ihn zu respektieren. Pfarrer Wieland
Bopp-Hartwig appellierte an die Eleven Gerechtigkeit
zu suchen: „Wer der Gerechtigkeit
nachjagt, findet Leben und Ehre“.
Mike Pfeil dankte als Schülervertreter allen
Lehrern für ihre Freundlichkeit und ihr Verständnis
während der Schulzeit, attestierte
den Eltern eine stetige Tapferkeit im „Ausbaden“
des schulischen Alltags und würdigte
das Wirken aller Helfer, die zum Bestehen
der Abschlussprüfung beigetragen
haben.
Klassenlehrer Klaus Zimmermann verglich
in seiner Rede die fiktiven Lebensläufe eines
Realschülers und eines Abiturienten,
ihre Möglichkeiten und ihr Scheitern. Er
spannte den Bogen zur Realschule in Boxberg,
zeigte ihre soliden und tragfähigen
Möglichkeiten und Chancen, Chöre, Aufführungen,
schulische Veranstaltungen aller
Art und meinte, ein guter Realschüler
der Realschule Boxberg komme überall
hin.
Die Elternvertreter Ilona Wild, Kurt Rumm,
Andrea Bachert und Roland Stelzer bedankten
sich bei den Lehrern ihrer Kinder
mit kleinen Präsenten und treffenden
Kommentaren. Die Entlassschülerinnen
und Entlassschüler setzten mit musikalischer
Darbietung und kleinen Spielen lockere
Farbtupfer ins Programm.

Schulleiterin Andrea Fürle ging in ihrer Rede auf das Zitat von Chesterton
ein, das sich die Zehntklässler als Motto gewählt hatten: „Eine Strapaze,
die man von der richtigen Seite betrachtet, ist ein Abenteuer.“ Sie
ließ die die strapaziösen und abenteuerlichen Momente des Zehnerjahrgangs
Revue passieren und wünschte den Entlassschülern, dass sie die
neuen Abenteuer, die nun vor ihnen liegen, erfolgreich bewältigen. Dazu
werden die an der Realschule gesammelten Erfahrungen sicher helfen.
Mit guten Wünschen für die Zukunft leitete Fürle zu einem Stück des
Lehrerchors über, das diese in Form eines Segenswunsches musikalisch
ausdrückt: „Mögen Wege dir offenstehn“.
Schließlich kam der für die Schülerinnen und Schüler wichtigste
Teil der Feier: Die Überreichung der Mittleren - Reife - Zeugnisse,
der Fachpreise und besondere Würdigungen.
Den Karl-Hofmann-Preis der Stadt Boxberg
für die besten Leistungen in den Fächern
Geschichte/Gemeinschaftskunde erhielten
Matthias Holzwarth, Stephan Spingler und
Veit Wild, die naturwissenschaftlichen
Fachpreise Stephan Spingler und Marco
Wissinger, die musischen Fachpreise Felix
Warrisch, Matthias Holzwarth, Stephan
Spingler und Marco Wissinger. Joachim
Wirsching, Felix Warrisch und Marco Wissinger
wurden für ihr soziales Engagement
geehrt.
Einen Preis für besondere schulische Leistungen
erhielten: Stephan Spingler (1,2),
Matthias Holzwarth (1,3), Veit Wild (1,4),
Marco Wissinger (1,5), Margarete Solf
(1,8), Joachim Wirsching (1,8),
Ein Lob erhielten Florian Stelzer (2,0), Manuel
Zimmermann (2,1), Maximiliane Merkert
(2,2), Tobias Rumm (2,3), Tina Schulz
(2,4) und Vivian Vogt (2,4).
BORS-Präsentation der neunten Klassen
für Schülerinnen und Schüler der
achten Klassen
Nachdem die Schülerinnen und Schüler der
neunten Klassen wichtige Etappen in ihrem
Berufwahlprozess durchlaufen haben,
stand nun die Präsentation ihrer Erfahrungen
auf dem Berufswahlprogramm.
An kleinen Ständen hatten die Neuntklässler
ihre Plakate, Unterlagen, Broschüren,
BORS-Mappen und Arbeitsutensilien ausgestellt.
Zu Gast waren die Schülerinnen und Schüler
der beiden achten Klassen, die so von
den Erkenntnissen der Älteren für ihren eigenen
Berufswahlprozess profitieren sollten.
Ausgerüstet mit Fragehilfen oder ganz
frei konnten sie nun ihre Mitschülerinnen
und Mitschüler ausquetschen. Die Neuntklässler
wiederum konnten zeigen, was es
heißt, in einen selbst ausgewählten Beruf
hineinzuschnuppern und zu prüfen, ob man
vielleicht für diesen Beruf geeignet ist oder
eben nicht. So wurden viele Informationen
erfragt und kompetent weitergegeben.
„Mir hat meine Berufsorientierung eine
Menge Spaß gemacht. Wahrscheinlich liegt
es daran, dass die Art des Arbeitens sich
wesentlich vom Schulunterricht unterscheidet.
Während man in der Schule
doch viel vorgegeben bekommt, kann man
im Praktikum selbstständig tätig werden
und beim Arbeiten direkt lernen. So konnte
ich meine Kreativität voll entfalten. Auch
das Arbeitsklima fand ich als angenehm
und leise.“
„Ich fand, dass der Arbeitstag sehr lang war
und mich körperlich voll forderte, obwohl
ich gern in den Betrieb ging.“

sehr kurzen Nacht wurde uns ein
reichhaltiges Frühstück gebracht.
Hiermit noch einmal
einen herzlichen Dank an die involvierten
Elternteile, die – keine
Mühe scheuend – für unser leibliches
Wohl gesorgt haben sowie
beim Räumen und Säubern des
Platzes und der sanitären Einrichtung
tatkräftige Unterstützung
leisteten.
Nach dem nicht leichten Rückweg
zur Schule dämmerte es
vielleicht auch dem einen oder
anderen Fünftklässler: „Eine
Strapaze, die man von der richtigen
Seite her betrachtet, ist ein
Abenteuer“ (G. Chesterton).
Die Erfahrungen sind also ganz unterschiedlich. Und so verwundert es nicht,
dass drei Schülerinnen, die den Beruf der Bürokauffrau vorstellten, zu drei verschiedenen
Aussagen kamen: Ich werde diesen Beruf ergreifen, weil er meinen
Fähigkeiten voll entspricht. Ich werde es auf keinen Fall in diesem Beruf aushalten.
Ich werde mich noch in anderen Bereichen der Bürokommunikation
umschauen.
Abenteuerzelten in Windischbuch
Die Klassen 5a und 5b wanderten am Ausflugstag bei bestem Wanderwetter
durch das idyllische Westertal nach Windischbuch. Am Sportplatz wurden dann
die Zelte aufgeschlagen. Nach einer kurzen Mittagspause hatten die Schüler
dann die Möglichkeit, ihre Freizeit zu gestalten: Fußball, Volleyball oder einfach
nur „chillen“ standen ganz hoch im Kurs. Anschließend wurden verschiedene
Klassenwettkämpfe durchgeführt.
Nachdem sich Schüler und Lehrkräfte vom Grill gestärkt hatten, waren wieder
Freizeitaktivitäten angesagt. Zu vorgerückter Stunde wurde eine Nachtwanderung
durch den Wald unternommen. Taschenlampen waren tabu.
Höhepunkt dieser Wanderung war ein kleiner Abschnitt des Waldweges, der
alleine durch die Dunkelheit beschritten werden musste. Einige Schüler erschauderten
sich doch sehr, denn in dieser Extremsituation blitzten die Erinnerungen
an diverse Horrorfilme wieder auf…
Nach der Rückkehr ins Lager wurde umgehend geschlafen und nach einer
Schullandheimaufenthalt der
Klassen 6a und 6b
Mit ihren Klassenlehrerinnen
Frau Binder und Frau Bender
sowie mit Herrn Ungar als weitere
Begleitperson reisten die
Klassen 6a und 6b am 21. Juni
ins Schullandheim nach Fischbach
bei Dahn in der Südpfalz.
Dort erkundeten die Schülerinnen
und Schüler gleich am ersten
Tag das das Biosphärenhaus,
in dem man allerhand über
das Leben in und am Wald, von
der Fledermaus bis zum Fliegenpilz,
in Erfahrung bringen
kann. Während einer Nachtexkursion
konnten die Schülerinnen
und Schüler der 6a etliche
Wasserfledermäuse und Glühwürmchen
beobachten.
Am zweiten Tag wurde ein ehemaliges
Erzbergwerk besichtigt
und nach einem leckeren
Flammkuchenessen ging es weiter
zur Burg Berwartstein, eine
der wenigen noch bewohnten
Burgen in dieser Gegend. Vor
dem Abendessen erkundeten
alle noch den Baumwipfelpfad.
Mittwochs war der anstrengendste
Tag: Um 9.30 Uhr
wanderten alle los in Richtung
Burgruine Blumenstein. Dort gab
es die erste Rast. Einige Schüler
hatten die seltene Gelegenheit
eine Schlingnatter zu beobachten.
Anschließend ging es
weiter zur Burg Wasigenstein,
die sich schon auf
französischem Gebiet befindet.
Bei der Waldrallye im deutschfranzösischen
Grenzland lösten
die Schüler verschiedene Aufgaben:
aus Zapfen mussten
Sonnen gelegt werden, Gesichter
als Tiere bemalt, Steine
aufgeschichtet, ein Lied umgedichtet
und Äste geschnitzt

werden. Kurz vor 18 Uhr waren alle wieder in der Wappenschmiede,
unserer Unterkunft, angelangt. Am Abend wurde von den Fußballfans,
die mit entsprechender Ausrüstung angereist waren (Vuvuzelas
durften natürlich nicht fehlen), das Spiel Deutschland – Ghana auf der
Großbildleinwand des Biosphärenhauses mit Spannung verfolgt.
Am vierten Tag führten uns Experten ins Mittelalter: Die Schüler
machten mit Feuersteinen Feuer, bauten aus Ästen sowie Lehm und
Stroh einen Herd, kochten Gemüsesuppe mit Fladenbrot und Lehmkartoffeln
und bereiteten als Nachtisch Müsliriegel zu. Danach konnten
die "Ritter" bei verschiedenen Spielen, z.B. Bogenschießen, ihr Können
beweisen. Der Höhepunkt des Bunten Abends war das Theaterstück
über Burg Rabenstolz, auf der Ritter Wahnfried das Treiben auf
seinem Burghof beobachtet. Alle Schüler und Lehrer (bis auf Herrn
Ungar, der dieses Stück am Nachmittag erst geschrieben hatte und
somit der Regisseur war) bekamen eine Rolle. Alle hatten viel Spaß
dabei, vor allem weil es ein Happy-End gab! Die noch anschließend
durchgeführte Nachtexkursion der 6b war ebenfalls ein voller Erfolg.
Die Boxberger Schüler konnten dabei sogar einen Kauz beobachten.
Leider mussten alle am Freitag bereits wieder die Heimfahrt antreten.
Der Bus brachte uns nach Hinterweidenthal und von dort fuhren wir
über Landau und Neustadt a.d. Weinstraße wieder nach Hause. (EB)
Studienfahrt nach Straßburg (Klassen 9a und 9b)
Ein Blick zurück, erinnern und nicht vergessen.
Ein Blick nach vorn, unsere Zukunft liegt in Europa.
Dieser historisch-politischen Sichtweise stellten sich die Schülerinnen
und Schüler der beiden neunten Klassen der Realschule Boxberg auf
ihrer Studienfahrt nach Straßburg. Ziel der Exkursion waren das Konzentrationslager
Natzweiler-Struthof und
das Europäische Parlament in Straßburg.
Der Blick zurück:
Boxberger Schülerinnen und Schüler wagen
also eine Reise an einen Ort der
Vergangenheit. Ziel ist das Konzentrationslager
Struthof, wo Deportierte aus
ganz Europa in die NS-Maschinerie der
Menschenvernichtung gerieten. Es ist
Mittwochmorgen. Die Straßen im Hochland
der Vogesen, in dem das Lager
liegt, sind stark befahren. Das Lager hat
sich zu einer Gedenkstätte geformt, deren
Besichtigungsbetrieb zwangsläufig
den Charakter des Touristischen besitzt.
Busse aus Rheinhausen und Landshut,
Echterdingen und Kitzingen stehen auf
dem Parkplatz. Und auch der Bus der
Besuchergruppe aus Boxberg gehört nun
dazu. Die jugendlichen Besucher spüren
ihre Beklemmung, als sie das Lager betreten,
mit Wachtürmen und Stacheldraht
umzäunt. Die fühlbare Nähe der Toten
veranlasst Gerede zu vermeiden. Stille,
Ungestörtheit und Sammlung sind zunächst
wichtig. Doch nach einiger Zeit
drängt es die Schüler Fragen zu stellen,
denn die Anstöße hierzu sind zum Greifen
nah: In den Baracken, bei den Hinrichtungsstätten,
auf den Terrassen, die
vertikal angeordnet sind. Sie zeigen den
Lageraufbau als Abstieg von der obersten
in die unterste Hölle bis zum
Krematoriumsofen unterhalb des Lagers.
Die Fragen der Schüler sind wichtig.
Der Blick nach vorn:
Welcher Gegensatz zum Lager Struthof.
Hier das prächtige, gläserne Europaparlament
im Straßburger Europaviertel.
Dort Einschränkung, Unterdrückung,
Mord. Hier Gestaltungsmöglichkeiten für
die Zukunft, Freiheit, Leben.
Die Schülerin Carina Roos hat den Besuch
der Schülergruppe im Europaparlament
so erlebt:
„Ein großer heller Innenhof liegt uns zu
Füßen. Die ovalen Wände mit dem offenen
Dach vermitteln Freiheit…Im Plenarsaal,
den wir ehrfürchtig betreten, wird
uns die Sitzordnung erklärt, die Aufteilung
nach der politischen Zugehörigkeit
… Und am Ende der Führung appelliert
Frau Dudine, unsere Führerin, an uns:
Hier ist eure Zukunft. Die Beschlüsse hier
beeinflussen euren Alltag, beim Einkaufen
oder Telefonieren …Mein
Resumee als junge Europäerin heißt.
„Europa, wir sind bereit“.
rw

7a fertigte Klassenzeitung an
Nach einem erfolgreichen Schuljahr fertigte die Klasse 7a zusammen mit ihrem
Klassenlehrer Christian Abelein, auch als Rückschau auf das Schullandheim
in Bad Alexandersbad, eine Klassenzeitung an. In dieser sind
sowohl Berichte der einzelnen Fächer wie auch Steckbriefe und viel
Interessantes vom Schullandheimaufenthalt und den verschiedenen Exkursionen
zu finden. Das Projekt unterstützte außerdem Referendarin
Magdalena Weber.
RSB intern
Die Lehramtsanwärterin Ina Kirchgessner hat in diesem Schuljahr ihr Referendariat
erfolgreich abgeschlossen. Sie wird im neuen Schuljahr an der Helene-Lange-Realschule
in Heilbronn unterrichten.
Der Lehramtsanwärter Andreas Philipp hat in diesem Schuljahr sein Referendariat
erfolgreich abgeschlossen. Er wird im neuen Schuljahr an der Realschule
in Hardheim unterrichten.
Beide Kollegen werden am letzten Schultag mit besten Wünschen verabschiedet.
Realschulkonrektor Roland Wiesner feierte sein 40-jähriges Dienstjubiläum.
In Bamberg und Würzburg studierte er Pädagogik, Geschichte, Politische
Wissenschaften und Deutsch. Nach Lehramtsprüfungen und Zivildienst begann
er 1974 an der Realschule Krautheim zu unterrichten. Nach Tätigkeiten
als Verbindungslehrer, Autor von Fachartikeln und Fachberater für Geschichte
kam er 1981 an die Realschule Boxberg. Hier trat er 1982 das Amt des
Konrektors an. Als Fortbildner für Methodenfragen und Multiplikator für Geschichte
und Deutsch war er für die Umsetzung der Lehrpläne 1994 und 2004
beauftragt. Tätigkeiten als Mentor für Geschichte und Deutsch sowie die
Schriftleitung von RSB-aktuell schlossen sich an.
In einer kleinen Feier würdigte Realschulrektorin Andrea Fürle Wiesners Verdienste.
Betreuung von Senioren
Die Klasse 8b kümmerte sich in diesem Schuljahr besonders um die älteren
Bewohner des Hauses Umpfertal. Jeden Mittwoch verbrachten sie ihre Freizeit
mit den Senioren bei Spiel oder Spaziergang. Die ganze Klasse 8b konnte
bei diesem Projekt viel Erfahrung im Umgang mit älteren Menschen sammeln.
.… und wie immer gibt es RSBaktuell 34 (in Farbe) auf unserer
Homepage
www.rsboxberg.de
als Download im PDF-Format.
Preisträger 2010
In allen Klassen waren unsere Schülerinnen
und Schüler sehr erfolgreich.
Es gab zahlreiche Preise und
Belobigungen.
Klasse 5a:
Preis: Aline Eckert, Hannah Jost,
Marvin Huth, Rebecca Rodemer,
Sophia Rumm, Tim Wagner,
Madeleine Steffan.
Lob: Pia Deckert, Simon Deßner,
Laurin Kirbach, Justin Raiwet,
Melanie Stuber, Tobias Hirt, Anna
Horwath.
Klasse 5b:
Preis: Annika Müller, Lea Sophie
Weckesser, Saskia Ehrmann, Tabea
Wegert, Luisa Wolpert.
Lob: Jakob Schneider, Timo Wild,
Christin Pfeuffer, Anna-Lena Ries,
Elias Wild.
Klasse 6a:
Preis: Annika Kaibel, Katharina
Langer, Anna-Lena Mittnacht, Sarah
Ragowski, Nora Veith.
Lob: Lea Kämmerer, Jonathan
Uihlein, Kevin Hetzler, Daniel
Häffner, Tobias Beil, Johannes
Ballweg, Elias Deßner.
Klasse 6b:
Lob: Annalena Frank, Stefan Rumm,
Christian Kemmer, Lucca-Salomon
Flach.
Klasse 7a:
Preis: Isabell Ehrmann
Lob: Max Adelmann, Philipp Eckert,
Marvin Kurzer, Michael Spingler,
Nico Weißschädel, Linda Dünzl,
Tanja Göller, Alicia Johmann,
Katharina Merkert, Tamara Schmitt,
Isabella Wild.
Klasse 7b:
Lob: Jannik Oehm, Marco Dittmann,
Pascal Wolpert, Lea Wild.
Klasse 8a:
Preis: Julia Bischoff, Nadine Dötter,
Christina Hötzel
Lob: Simon Ehrmann, Tamara Kunz
Klasse 8b:
Preis: Stefan Kaiser
Lob: Lucas Blesch, Sandra Dötter,
Larissa Graser, Sophia Moser.
Klasse 9a:
Preis: Maximilian Beyer, Carina
Roos, Pia Wild.
Lob: David Schneider, Deborah
Bröker, Maren Kunz.
Klasse 9b:
Preis: Sascha Kaiser, Julia Frank,
Barbara Brandstetter, Annika Dötter,
Stephanie Haun.
Lob: Marvin Post

Rock the frog –
10. Sommerfestival der
Musik an der
Realschule Boxberg
Die ganze Schulgemeinde
feiert die bekannte
Geschichte vom
Froschkönig, modern
inszeniert als Musical.
Manuel Huth begeisterte
in der Rolle als Froschkönig.
Frisch und frei spielte
Mona Baumbusch die
Rolle der Königstochter.