Online-Risikokartierung als Diskurs-Tool

Online-Risikokartierung als Diskurs-Tool
Beitragsvorschlag für die Konferenz „Online-Diskurse“, 2011
Chemnitz
Online-Risikokartierung als Diskurs-Tool
Projektgruppe Risikokartierung:
Wissenschaftszentrum Umwelt (WZU)
Universitätsstr. 1
86159 Augsburg
Münchner Projektgruppe für Sozialforschung (MPS)
Hermann-Lingg-Str. 10
80336 München
Abstract
Das Projektteam der Risikokartierung hat sich seit 2005 zum Anspruch
gesetzt, Landschaften gesellschaftlicher Risikodiskurse zu kartieren
(http://www.risk-cartography.org). Die Kartierung ist dabei nicht auf das
Themenfeld Risiko begrenzt, obgleich gerade hier die
Kommunikationsanforderungen in besonderem Maße steigen. Das
mehrdimensionale ‚Mapping’ zielt darauf, wichtige Akteure, Streitfragen,
Aussagen und Stoffe in ihrem wechselseitigen Zusammenhang und ihrer
Abhängigkeit sichtbar werden zu lassen. Dazu werden sie auf verschiedenen
Ebenen in einer Netzstruktur miteinander verknüpft und ihre Verbindung
untereinander können somit visuell veranschaulicht werden. Auf diese Weise
kann ein transparentes Bild der Entstehung von Aussagen aus verschiedenen
Bezugsgrößen (Akteuren, Streitfragen, Stoffen) eröffnet werden. Der Nutzer
entscheidet dabei selbst, wie er durch diese Landschaft navigieren möchte.
Die dieser Argumentationslandkarte zugrunde liegenden Daten wurden durch
sozialwissenschaftliche Diskursanalyse gewonnen.
In der Zwischenzeit wurde seit 2009 in einem Anschlussprojekt das Tool
dahingehend erweitert, dass damit auch die direkte Kommunikation zwischen
An- oder Abwesenden unterstützt werden kann. Diese Weiterentwicklung
zielt hauptsächlich darauf ab, gesellschaftliche Selbstberatung und – abhängig
vom Kontext – politische Entscheidungsvorbereitung zu Risikofragen durch
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Beitragsvorschlag für die Konferenz „Online-Diskurse“, 2011
Chemnitz
das Instrument der Kartierung beteiligungsorientiert und mehrperspektivisch
zu gestalten sowie dabei die Vorteile der Visualisierung zu nutzen. Die
Sprecher in Risikodiskursen können sich gleichzeitig und/oder zeitverzögert
zu verschiedenen Themen äußern, sich in Beziehung zu anderen
Teilnehmern/innen und Stoffen bringen und hierfür eigene Aussagen wie
Kommentierung von Aussagen anderer vornehmen. Die Kommentierungen
werden in einer Infobox für andere lesbar und können als Wissens-,
Erfahrungs- oder Gefühlsäußerung gekennzeichnet werden. Die
Verbindungen zum Thema, zu Stoffen und zu anderen Akteuren im Diskurs
werden in einem Visualisierungsbereich dargestellt. Dieses Vorgehen wurde in
8 Workshops zu den beiden Themenfeldern nanoskalige Materialien und
Nahrungsergänzungsmitteln mit zunächst jeweils getrennten Gruppen von
Experten, Laien und Stakeholdern sowie einem Synopse-Workshop erprobt.
In diesem Setting werden die Diskursbeiträge der Akteure selbst einer
sozialwissenschaftlichen Diskursanalyse unterzogen. Die Kartierung ist u. E.
über Risikodiskurse hinaus für jeden anderen diskursiven Gruppenkontext
einsetzbar.
Vor diesem Hintergrund sollen in dem geplanten Workshop zur
Forschungspraxis die beiden Versionen der Risikokartierung vorgestellt, die
beiden Formen der diskursanalytischen Zugänge skizziert und die
Unterschiedlichkeit der so entstandenen Diskurs-Bilder kritisch beleuchtet
werden. Welche Schlussfolgerungen können für diese Form der
Diskursforschung abgeleitet werden und für welche anderen diskursiven
Anwendungsmöglichkeiten könnte das Instrument der Online-Kartierung in
Frage kommen?
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