Info WT - für Vorschulkinder - Kindergarten Diespeck
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KINDERGARTEN <strong>Diespeck</strong><br />
Eymoutierstraße 1<br />
91456 <strong>Diespeck</strong><br />
℡(09161) 88 39 19 0<br />
(09161) 88 39 19 5<br />
info@kiga-diespeck.de<br />
Januar 2010<br />
Liebe Eltern,<br />
ein wichtiges Ziel unserer <strong>Kindergarten</strong>arbeit ist auch die Spracherziehung.<br />
Im Freispiel und im Morgenkreis werden bereits die dreijährigen Kinder durch<br />
Geschichten, Lieder, Reime und Fingerspiele spielerisch in der Sprachentwicklung<br />
gefördert.<br />
Speziell <strong>für</strong> unsere <strong>Vorschulkinder</strong> bieten wir ab Januar das Würzburger<br />
Sprachprogramm<br />
HÖREN, LAUSCHEN, LERNEN<br />
an, welches die Kinder gezielt auf den Erwerb der Schriftsprache vorbereitet.<br />
Dies wird täglich über einen Zeitraum von 20 Wochen mit einer Kleingruppe<br />
(max. 7 Kinder) durchgeführt und dauert ca. 10 – 15 Minuten.<br />
Das Würzburger Sprachprogramm ist in 6 Bereiche aufgeteilt:<br />
1. Lauschspiele<br />
erkennen von Geräuschen<br />
Unterscheiden von Wortpaaren (Rose – Hose)<br />
<br />
<br />
2. Reime<br />
Kinderreime, Abzählreime<br />
freies reimen (Kind – Wind)<br />
fertig reimen (der Bär brummt – die Biene …)<br />
Handlungsreime mit Bildkarten (der Hahn kräht – die Mutter näht)<br />
<br />
3. Sätze und Wörter<br />
Einführung des Begriffes „Satz“; die Kinder erfahren, dass ein Satz aus einzelnen<br />
Wörtern besteht und unterschiedlich lang ist<br />
die Kinder sollen selbst kurze Sätze bilden<br />
Bildung von neuen Wörtern (Schnee, Mann = Schneemann)
4. Silben<br />
die Kinder lernen durch rhythmisches Sprechen und Klatschen, Wörter in Silben zu<br />
trennen (z.B. Ku/gel/schrei/ber)<br />
5. Anlaute<br />
die Kinder sollen den ersten Laut eines Wortes erkennen (z.B. A…ffe)<br />
Laute wegnehmen und neues Wort finden (z.B. Reis – Eis)<br />
den Endlaut erkennen (z.B. Hau..s.s.s.)<br />
<br />
6. Phoneme<br />
einzelne Laute heraushören (wo hörst du das „i“)<br />
einzelne Wörter lautieren (A-m-p-e-l)<br />
Nachbarlaute finden (Dose: welchen Laut hörst du nach dem „o“)<br />
<br />
<br />
Durch diese gezielte Förderung, möchten wir den <strong>Vorschulkinder</strong>n<br />
Vorteile beim späteren Lese- Schreiblernprozess, ermöglichen.<br />
Das SPRACHPROGRAMM<br />
beginnt am kommenden MONTAG, 18. Januar 2010<br />
täglich jeweils um 08:00 Uhr.<br />
Schicken Sie Ihr Kind deshalb bitte rechtzeitig in den <strong>Kindergarten</strong>.<br />
Ihr <strong>Kindergarten</strong>team<br />
☺