Download - Mönchsee-Gymnasium Heilbronn

Heilbronner Stimme, 26. März 2011
Musikmarathon:
Musikmarathon:
„Wir können zeigen, dass wir
musikalisch sind und dabei Gutes
tun.“ Julia Oeschger
Zur Mittagszeit treten die Klassen 6c
und 10b mit dem „Hasen--‐ kalender“
auf. Das Publikum ist ganz Ohr. Der
Jazzchor kommt gut an. Am Abend
trifft der Kammerchor des
Gymnasiums auf begeisterte Zuhörer.
Minutiös geplant reißt die Musik
niemals ab. Fotos: Guido Sawatzk
Zwölf Stunden Musik am Stück
HEILBRONN Mönchsee­Schüler, ihre Lehrer, Eltern und Ehemalige spielen für
Argentinien
Von Gertrud Schubert
Laufen kann (fast) jede Schule. Aber zwölf Stunden nonstop Musik machen? Zum
vierten Mal veranstalteten Schüler, Lehrer, Eltern und Ehemalige des Heilbronner
Mönchsee‐Gymnasiums ihren Musikmarathon. Publikum und Darbietende in der Alten
Kelter sprühten vor guter Laune und Festfreude. Musiziert wurde wie immer für einen
guten Zweck, dieses Mal für Kinder in Argentinien. Volles Haus von der ersten

Sekunde an. Als die 5b mit „Jetzt geht’s los“ loslegt, ist im großen Saal, in dem die
Schüler sonst zu Mittag essen, fast kein Stuhl mehr frei. Schon drängen sich stehend
die Zaungäste. Als Marius de Bernardis, ein kleiner Teufelsgeiger aus der 6c, begleitet
von Henni Schröder („Nein, ich bin leider nicht Marius’ Großmutter“) den Csárdás von
Vittorio Monti spielt, drehen die Kommenden und gleich wieder Gehenden im
Treppenhaus schon eine Marathonschleife. Da ist kein Reinkommen mehr – obwohl
die Lehrer sich und ihre Klassen in Zuhörerlisten eingetragen hatten. Die Eltern freut
das. So ist ihr Kaffee und Kuchen sofort gefragt, auch das Café bestens besucht,
schließlich wird hier das Programm live übertragen.
Technikkünstler Was wäre der Marathon – von der Schulgemeinde liebevoll Muma genannt
– ohne seine zwölf Techniker? Sie beamen das Programm samt Sekundenzählung – „noch 8
Stunde(n), 30 Minute(n) und 3 Sekunde(n)“ – auf eine Leinwand, sorgen für Licht und Ton.
Cornelius Riemenschneider (18) weist mit der Hand auf den Kabelsalat unter seinem Tisch.
Sechs Rechner hat er am Laufen, damit die Argentinier im Internet sehen und hören, was in
Heilbronn für sie abgeht. Gleich schnappt er seine Sopranino und spielt mit Mönchsee-Chef
Andreas Meyer Vivaldi.
Die Projektmanager Und was wäre der Marathon ohne das Eine‐Welt-Gremium? Die 17
Unermüdlichen haben über den Pfadfinder Johannes Mössinger und die
Friedenskirchengemeinde das neue Projekt El Arca de los Niños entdeckt. Dem Kindergarten
in einem Armenviertel von Buenos Aires fehlt es am Nötigsten. 1400 Tombolagewinne haben
die Gremiumsmitglieder zusammengetragen. Jetzt locken sie mit genialer Werbung: „Mit
jedem Los gewinnt ein Kind in Argentinien, mit jedem zweiten Los gewinnst du.“ Ohne die
Musiker wäre natürlich auch alles nichts. Die Chinesisch‐AG schmettert auf Chinesisch, Alisa
Schrag geigt mutig einen Zigeunermarsch, Amelie Demke spielt Pachelbels Kanon am Klavier.
Bach und Beethoven, Volkslieder und Opernarien, Jazz und Musical – das Potpourri ist
kunterbunt. Anfänger und Jugend‐Musiziert‐Könner packen ihre Instrumente aus. Die neuen
Organisatoren Claus Hutschenreuther und Jasmin Neuber sind völlig fasziniert, wie (fast)
reibungslos die musikalische Großveranstaltung über die Bühne geht. Die Freude der Akteure
ist überbordend. „Ich finde das echt toll“, Julia Oeschger (17) ist diesmal nur Zuhörerin, aber
wieder begeistert: „Wir können zeigen, dass wir musikalisch sind und dabei Gutes tun.“ Zur
Mittagszeit treten die Klassen 6c und 10b mit dem „Hasenkalender“ auf. Das Publikum ist
ganz Ohr. Der Jazzchor kommt gut an. Am Abend trifft der Kammerchor des Gymnasiums auf
begeisterte Zuhörer. Minutiös geplant reißt die Musik niemals ab.
Hintergrund Der andere Marathon Beglückt lauscht Ruth Köber der Musik. 2004
hat die ehemalige Lehrerin den Musikmarathon erfunden: „Ich wusste nicht, was ich da
lostrete.“ Sie wollte Geld sammeln für eine Schule in Tschetschenien. Entstanden ist ein
musikalisch-pädagogisches Urerlebnis: Alle engagieren sich, machen gern mit, lauschen
respektvoll. Das Wir‐Gefühl wächst. Und alle erfahren: Mit Musik kann man Gutes tun.