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Titelthema Inklusion an der Filderschule Seit 2010 werden Werkrealschüler der Filderschule und Schüler der Möhringer Bodelschwinghschule in einer Außenklasse in Degerloch unterrichtet. Die Erfahrungen auf beiden Seiten sind mehr als positiv. Denis, Laurenz und Emir bauen das Planetensystem nach – Lehrer Andreas Bernhardt gibt praktische Tipps gerlinde ehehalt Eine gute Inklusionsschule ist auch eine gute Schule für alle. Diesen Satz sagte Ursula Marx in einer der letzten Bezirksbeiratsitzungen. Seit einem Jahr ist sie Behindertenbeauftragte der Stadt Stuttgart. Damit sprach sie der Sonderschulpädagogin Gudrun Nägele, die zum Kollegium der Bodelschwinghschule in Möhringen gehört und gemeinsam mit ihrem Kollegen Andreas Bernhardt seit 2010 eine Außenklasse an der Filderschule unterrichtet, voll aus dem Herzen. »Ein Haus, ein Ort und alle Schüler nei!« wäre der Wunsch von Pädagogin Nägele. »Das Ziel Samuela, Carmela und Filomena Ursula Marx – Behindertenbeauftragte morgen behandeln Gudrun Nägele und Andreas Bernhardt das Planetensystem. Dazu braucht man natürlich auch die Mathematik. »Das ist mein Lieblingsfach«, verrät Denis begeistert. Und Laurenz weiß ganz viele Einzelheiten aus der Geometrie, kennt sich prima mit Durchmesser oder dem Radius eines Kreises aus. Zunächst erklärt Lehrer Andreas Bernhardt verschiedene Utensilien wie zum Beispiel den Zirkel oder das Geodreieck und wie diese im Einzelnen funktionieren. Der Unterricht ist fächerübergreifend und interessenbezogen, orientiert sich aber stets am Bildungsplan. »Wir legen großen Wert auf eine möglichst in- der Inklusion ist, die Strukturen der Gesellschaft so zu verändern, dass jeder Mensch von vornherein dazu gehört und nicht ausgegrenzt wird«, betonte Ursula Marx. Am letzten Montag berichtete sie im Stuttgarter Rathaus über ihr erstes Jahr als Behindertenbeauftragte und referierte zum Thema »Nur mit uns – Selbstbestimmung für Menschen mit Behinderung«. Die Kooperation von Filderschule und Bodelschwinghschule zielt seit dem Schuljahr 2010/2011 darauf ab, Kindern in einer Außenklasse das gemeinsame Lernen in Integration zu ermöglichen und die Inklusion zu praktizieren. Wer einmal zu Besuch in einer Unterrichtsstunde war, spürt die positiven Effekte sofort. Die Atmosphäre ist gelöst und locker und die Schüler der 8. Klasse der Filderschule beteiligen sich interessiert und mit viel Freude am Unterricht. An diesem Dienstagdiviuelle, ganzheitliche Erziehung und Bildung. Die Vermittlung von Kommunikations-, Entscheidungsund Handlungsfähigkeiten sind besonders wichtig, damit die Kinder ein Realitätsbewusstsein ausbilden«, erklärt Andrea Regner die Rektorin der Bodelschwinghschule. Die Sonderschulpädagogen Andreas Bernhardt und Gudrun Nägele haben sehr gute Erfahrungen mit dem gemeinsamen Unterricht von Werkrealschülern und Schülern mit geistiger Behinderung gemacht. Diese Form des Lernens stärkt das soziale Bewusstsein, sensibilisiert das Mitgefühl für andere Menschen und stärkt gleichzeitig das Selbstbewusstsein. Sowohl bei den behinderten als auch bei den Kindern der Regelschule. Die Schüler sind seit der 5. Klasse in der Filderschule zusammen. Die Klasse an der Filderschule ist eine der fünf Außenklassen der Bodelschwinghschule. Ganz vieles ist bei den Schülern beider Schulen gleich. »Über die Sprache erfahren die Schüler Bestätigung, sie lernen über den Austausch«, berichtet Andreas Bernhardt. In offenen Situationen gebe es manchmal Reiberein, da die Bodelschwingh- Schüler oft verbal unterlegen sind. »Wir gucken, dass niemand zu kurz kommt«, betont Bernhardt. »Und arbeiten Probleme ganz offen auf, genau wie die Fragen, wer ist schwach, wer kann was, warum kann ich manches nicht, was ein Gleichaltriger aus der Partnerschule kann?« Über die Reflexion mit den Alltagserlebnissen in der Schule geschieht Bewusstseinsbildung. »In der Realität ist nicht alles rosarot, das lernen die Schüler der Außenklasse viel schneller als die anderen, sie müssen sich Situationen früher stellen, empfinden ihr Handicap drastischer als im geschützten Raum einer anderen Umgebung«, sagt Bernhardt. »Die wertvollen Lernprozesse hier an der Filderschule werden sensibel von den Kollegen der Bodelschwinghschule begleitet«, lobt Filderschulrektorin Carola Frech. Der Austausch funktioniere bestens und es sei ein großer Gewinn, die Außenklasse an der Degerlocher 8
Titelthema Lehrer Andreas Bernhardt, Rektorin Andrea Regner von der Bodelschwinghschule, Filderschulrektorin Carola Frech und Lehrerin Gudrun Nägele Einrichtung zu haben. »Es geht um veränderte Lerntechniken für die Zukunft«, erklärt Rektorin Regner. Bei einer so großen Heterogenität der Schülerschaft sind immer mehr offene Unterrichtsformen nötig. »Das bringt schließlich allen Schülern Gewinn«, sagt Regner. In der Sonderschulpädagogik wird jeder Schüler differenziert in seinem Lernniveau wahrgenommen. »Die Unterrichtsinhalte bieten wir auf verschiedenen Ebenen an, das tut auch den Stärkeren gut. Sie helfen den Schwächeren gern und lernen daraus.« Die jetzigen Achtklässler der Bodelschwinghschule besuchten als Grundschüler schon eine Außenklasse in der Schönbuchschule. Der erklärte Elternwunsch war, dass das Projekt weiterläuft Die Schüler arbeiten konzentriert an den Aufgaben und so entstand die Kooperation mit der Filderschule. »Wir haben auch jetzt drei Außenklassen in der Schönbuchschule«, verrät Rektorin Andrea Regner. Voraussetzung dafür seien aktive Eltern mit dem Wunsch nach Integration für ihre Kinder in ein Leben mit möglichst viel Normalität trotz Handicap. »Dieses Modell besitzt eine hohe Akzeptanz unter der Elternschaft beider Schulen«, freuen sich die Pädagogen. Schade sei, so Andrea Regner, dass die personellen Ressourcen nicht aufgestockt werden. »Wir arbeiten an vier verschiedenen Standorten, die Aufgaben werden immer komplexer, aber die Lehrerressourcen sind immer noch die gleichen«, verrät die Rektorin. »Krank werden geht bei uns gar nicht«, ergänzt Lehrerin Gudrun Nägele. Dass nun auch Filderschule und Bodelschwinghschule u Bodelschwinghschule – Hauptstandort in Möhringen, Hengstäcker 3 – Rektorin ist Andrea Regner u 85 Schüler, eine Grundstufenklasse, drei Hautpstufenklassen, drei Berufsschulstufenklassen, fünf Außenklassen u Kooperation von Bodelschwinghschule und Filderschule mit einer Außenklasse seit dem Schuljahr 2010/2011 u Filderschule Degerloch – Leinfeldener Straße 61 – Rektorin ist Carola Frech u 344 Kinder in der vierzügigen Grundschule – die einzügige Hauptschule hat noch die Klassen 8 und 9 u Das Ziel ist so viel gemeinsamer Unterricht wie möglich, so wenig getrennter Unterricht wie nötig R R A A U U M A A U S S S T T A T T U N G E I S T E R B E T R I E B WW OLF OLF GANG M MENNER M EM EIES I ISTS ET RE BR EB TE RT IRE IB E B POLSTERN In POLSTERN altbewährter Handwerkstechnik oder mit Schaumstoff; In altbewährter In Handwerkstechnik Stilmöbel, oder Sofas, Sessel, oder mit Stühle, mit mit Eckbänke Schaumstoff; Stilmöbel, Stilmöbel, Sofas, Sofas, Sessel, Sessel, Stühle, Stühle, Eckbänke Eckbänke FENSTERDEKORATIONEN UND SONNENSCHUTZ Gardinen, FENSTERDEKORATIONEN UND Vorhangstangen, Rollos, UND SONNENSCHUTZ Plissees, Jalousien Gardinen, Gardinen, Vorhangstangen, vertikal Rollos, und horizontal, Rollos, Plissees, Markisen Plissees, Jalousien Jalousien vertikal vertikal und und horizontal, horizontal, Markisen Markisen BODENBELÄGE Teppichboden, BODENBELÄGE Kork, Parkett, Laminat, Linoleum, PVC Teppichboden, Teppichboden, Teppichboden, Kork, Kork, Kork, Parkett, Parkett, Parkett, Laminat, Laminat, Laminat, Linoleum, Linoleum, Linoleum, PVC PVC PVC WANDBEKLEIDUNGEN In WANDBEKLEIDUNGEN WANDBEKLEIDUNGEN verschiedenen Formen, Farben und Techniken; Streichen In verschiedenen In verschiedenen In verschiedenen der Wände Formen, Formen, Formen, und Decken, Farben Farben und Techniken; Streichen der Wände und Farben Decken, Tapezierarbeiten und Techniken; und Tapezierarbeiten Techniken; Streichen der Wände und Decken, Tapezierarbeiten Streichen der Wände und Decken, Tapezierarbeiten Birkheckenstr. Birkheckenstr. 57 A 57 · 70599 A · 70599 Stuttgart-Birkach Stuttgart-Birkach · Telefon · Telefon (0711) (0711) 4587220 4587220 · Fax · Fax 4587994 Birkheckenstr. 57 A · 70599 Stuttgart-Birkach · Telefon (0711) 4587220 · Fax 4587994 4587994 Birkheckenstr. 57 · 70599 Stuttgart-Birkach www.raumausstattung-menner.de · Telefon (0711) 4587220 · Fax 4587994 www.raumausstattung-menner.de www.raumausstattung-menner.de www.raumausstattung-menner.de RUHE | KLARHEIT | GELASSENHEIT | WOHLBEFINDEN DEN AUGENBLICK ERLEBEN AutoMayer Gomaringer Str. WEITERE INFORMATIONEN UND ANMELDUNGEN bei Andrea Kubiak unter 0711-76 55 019 mail@andrea-kubiak.de www.andrea-kubiak.de 25 Christbaummarkt Ecke Epple-/ Gomaringer Str. ab Do. 5. Dezember 25 Christbaummarkt Ecke Epple-/ Gomaringer Str. ab Do. 5. Dezember Christbaummarkt Ecke Epple-/ Gomaringer Str. ab Do. 5. Dezember noch das Gesetz zur Beschulung behinderter Kinder in Regelschulen verschoben wird, ist ein Rückschlag für die Inklusion auf AutoMayer Gomaringer Str. breiter Ebene. Leinfeldener Str. BP Tankstelle Epplestr. 35 Über AutoMayer 25 Gomaringer Str. Leinfeldener Str. BP Tankstelle Epplestr. Leinfeldener Str. BP Tankstelle Epplestr. NEU IM LUFTBAD IN DEGERLOCH MBSR-KOMPAKT-KURS 4 Gruppentreffen à 5 Stunden und zusätzlich „1 Tag der Achtsamkeit“ AutoMayer Gomaringer Str. 25 Christbaum- Christbaummarkt Ecke Epple-/ Gomaringer Markt Str. in ab Degerloch Do.4. Dezember im Biergarten der Gaststätte „Filderhöhe“, Epplestraße 51 ab sofort Leinfeldener Str. Epplestr. BP Tankstelle Rechtsanwältin und Mediatorin Katrin Ammann-Sigel Anwaltliche Tätigkeitsschwerpunkte: Erbrecht · Allgemeines Zivilrecht · Betreuungsrecht Mediation Felix-Dahn-Straße 4 · 70597 S-Degerloch Tel. 07 11 / 72 07 39 51 · Fax 07 11 / 72 07 39 53 www.ammann-sigel.de 9
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