Weiterbildungskompass 2014/2015 - Bfz-Essen GmbH
Weiterbildungskompass 2014/2015 - Bfz-Essen GmbH
Weiterbildungskompass 2014/2015 - Bfz-Essen GmbH
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WEITERBILDUNGSKOMPASS<br />
<strong>2014</strong> |<strong>2015</strong>
Beratung und Qualifizierung nach Maß<br />
Zu Beginn steht die Beratung<br />
Gemeinsam mit unseren Kund(inn)en entwickeln wir eine Strategie,<br />
die sich an deren persönlichen Fähigkeiten, beruflichen Erfahrungen<br />
und vorhandenen Potenzialen orientiert:<br />
Erst-Information und Beratung in unserem KundenCenter<br />
ohne Terminvereinbarung:<br />
Montag bis Donnerstag<br />
09:00 -15:00 Uhr<br />
Freitag<br />
09:00 -14:00 Uhr<br />
Fachberatung in den Ausbildungsbereichen<br />
jeden Dienstagvormittag ohne Termin:<br />
oder nach Vereinbarung<br />
09:00 -12:00 Uhr<br />
Die Beratungsergebnisse werden dokumentiert und stehen für<br />
nachfolgende Kostenträgergespräche zur Verfügung.<br />
Testlearning: auf Wunsch ein- oder mehrtägige Teilnahme an<br />
laufenden Kursen im angestrebten Berufsfeld<br />
Berufsorientierung: Sind berufliche Voraussetzungen oder Berufsperspektiven<br />
unklar, bieten unsere PROFIL-Angebote Unterstützung<br />
Qualifizierung mit Perspektive<br />
Unser einzigartiges Angebotsspektrum bietet attraktive<br />
Qualifizierungsmöglichkeiten für verschiedenste Zielgruppen<br />
und berufliche Ziele:<br />
Berufsabschlüsse<br />
Unser Portfolio umfasst abschlussbezogene Maßnahmen in rund<br />
30 Berufen.<br />
Fortbildungskurse<br />
Orientiert an den Bedarfen des Arbeitsmarktes bieten wir Fortbildungskurse,<br />
in denen sich die Teilnehmer/-innen gezielt zu<br />
speziellen Themen in ihrem Berufsbereich weiterbilden können.<br />
Modulare Fortbildungen<br />
Mehr als 300 praxisbezogene Fortbildungsmodule - unsere Qualifizierungs-<br />
bzw. LernCenter – bieten ein breites Spektrum zur individuellen<br />
Ergänzung vorhandener Kenntnisse. Sie dauern zwischen<br />
wenigen Wochen bis hin zu einigen Monaten. Zahlreiche Module<br />
können auch in Teilzeit gebucht werden.
Inhaltsverzeichnis<br />
Schritt für Schritt zum Ziel – unsere Erfolgsmethode<br />
Vorwort 04<br />
Ihr Partner für Weiterbildung 05<br />
Betriebliche Praxis von Anfang an 07<br />
Weiterbildungsangebote nach Berufsbereichen<br />
Erzieherische und Gesundheitsberufe 09 – 16<br />
Gärtnerische Berufe 17 – 22<br />
Elektronik- und Automatisierungsberufe 23 – 32<br />
Metall- und Konstruktionsberufe 33 – 46<br />
Kaufmännische und Dienstleistungsberufe 47 – 64<br />
IT-Berufe 65 – 78<br />
Lager-Logistik-Berufe 79 – 88<br />
Unsere speziellen Bildungsprodukte<br />
Für Studienaussteiger/-innen 90<br />
Hauptschulabschluss mit Berufseinstieg 91<br />
Stufenqualifizierungen 93<br />
Unsere AVGS-Angebote<br />
Stärken finden – unsere PROFIL-Angebote 95<br />
Berufspraktische Qualifizierungen 97<br />
Qualifizierung plus für Personen mit besonderem Unterstützungsbedarf 98<br />
Unsere Fernkurse 99<br />
Bildungshotel / Tagungsservice 103<br />
So finden Sie uns 105<br />
2<br />
Schritt für Schritt zum Ziel – unsere Erfolgsmethode
Vorwort<br />
3<br />
Willkommen<br />
Betriebliche Praxis<br />
und Sprachkompetenz<br />
von Anfang an
Liebe Kundinnen und Kunden,<br />
nach wie vor sind Demographie und Fachkräftemangel die beherrschenden<br />
Themen der Arbeitswelt. Arbeitsmarktdienstleister werden<br />
im Zusammenspiel mit Unternehmen zukünftig noch stärker<br />
gefordert sein, alle Potenziale unter den arbeitssuchenden Personen<br />
zu fördern, um sie mit innovativen Konzepten zu Fachkräften zu<br />
qualifizieren. Dabei rückt in der öffentlichen Diskussion neben den<br />
Bedarfen an Hochschulabsolventen der steigende Mangel an Fachkräften<br />
mit einem anerkannten Ausbildungsberuf immer stärker in<br />
den Fokus. Derzeit besitzt knapp ein Drittel der Bevölkerung zwischen<br />
25 und 34 Jahren keinen Berufsabschluss. Viele von ihnen<br />
sind auf dem Arbeitsmarkt nicht aktiv. Aber auch viele Erwerbstätige<br />
können auf keine solide Berufsausbildung zurückgreifen.<br />
Die Bundesagentur für Arbeit sieht darin einen zentralen Handlungsschwerpunkt:<br />
Erwerbsfähigen jungen Menschen, denen eine<br />
Erstausbildung altersbedingt nicht mehr offensteht, die aber einen<br />
Großteil des Erwerbslebens noch vor sich haben, eine Chance zu<br />
geben. Dies ist ein wichtiges Signal für die Richtung der zukünftigen<br />
Arbeitsmarktpolitik! In den nächsten drei Jahren sollen rund<br />
100.000 junge Erwachsene eine Qualifizierung mit dem Ziel<br />
beginnen, einen Berufsabschluss zu erwerben.<br />
Die <strong>Bfz</strong>-<strong>Essen</strong> <strong>GmbH</strong> ist dafür mit ihrer breiten Angebotspalette<br />
hervorragend aufgestellt.<br />
Wir bieten:<br />
rund 30 mögliche Berufsabschlüsse<br />
Umschulungen nach einem Traineekonzept mit<br />
langer Betriebsphase<br />
Bildungsbausteine für Teilqualifizierungen, die zum Berufsabschluss<br />
führen können<br />
Angebote für Studienaussteiger/-innen, die in nur 15 Monaten<br />
zum IHK-Berufsabschluss gelangen<br />
den Erwerb des Hauptschulabschlusses in Verbindung mit<br />
fundierten beruflichen Basisqualifizierungen – und Entwicklungsmöglichkeiten<br />
bis hin zum anerkannten Berufsabschluss.<br />
Auch die Zentralstelle des Deutschen ÜbungsFirmenRings, angesiedelt<br />
in der <strong>Bfz</strong>-<strong>Essen</strong> <strong>GmbH</strong>, verfolgt seit über 40 Jahren das Ziel,<br />
Potenziale auszuschöpfen und Menschen speziell in kaufmännischen<br />
Qualifizierungen durch eine praxisorientierte Ausbildung bestmöglich<br />
vorzubereiten. Im November <strong>2014</strong> findet hierzu in <strong>Essen</strong> ein besonderes<br />
Ereignis statt: die 50. Internationale Übungsfirmen Messe!<br />
Dazu erwarten wir Übungsfirmen als Aussteller aus der ganzen Welt.<br />
Insbesondere freuen wir uns, dass Hannelore Kraft, die Ministerpräsidentin<br />
unseres Landes, die Schirmherrschaft übernommen hat<br />
und gemeinsam mit dem <strong>Essen</strong>er Oberbürgermeister Reinhard Paß<br />
dieses Vorhaben unterstützt.<br />
Unser <strong>Weiterbildungskompass</strong> <strong>2014</strong>/<strong>2015</strong> bietet Ihnen auch in dieser<br />
Auflage einen schnellen Überblick. Außerdem wurden die Angebote<br />
unserer Tochtergesellschaft ComIn Genius <strong>GmbH</strong> in unveränderter<br />
Qualität in den <strong>Bfz</strong>-Trainingsbereich integriert. Nutzen Sie unseren<br />
Kompass für Ihre tägliche Arbeit als informatives Nachschlagewerk.<br />
Oder besuchen Sie uns unter www.bfz-essen.de. Haben Sie Anregungen<br />
oder Fragen? Wir freuen uns auf das Gespräch!<br />
<strong>Essen</strong>, im Oktober 2013<br />
Die Geschäftsführung der <strong>Bfz</strong>-<strong>Essen</strong> <strong>GmbH</strong><br />
Ulrich Lorch<br />
Burkhard Wüllscheidt<br />
4<br />
Schritt für Schritt zum Ziel – unsere Erfolgsmethode
Ihr Partner für Weiterbildung<br />
5<br />
Ihr Partner für<br />
Weiterbildung<br />
Betriebliche Praxis<br />
und Sprachkompetenz<br />
von Anfang an<br />
Von der Modelleinrichtung zum modernen Bildungsdienstleister
Als Modelleinrichtung ins Leben gerufen, um den Folgen der<br />
Montankrise zu begegnen, haben wir uns zu einem modernen Bildungsdienstleister<br />
entwickelt: Mehr als 45.000 Männer und Frauen<br />
aus dem gesamten Bundesgebiet haben unsere Angebote bereits<br />
genutzt. Derzeit lernen und arbeiten rund 1.000 Teilnehmer/-innen<br />
auf unserem attraktiven Campus im Bildungspark <strong>Essen</strong>.<br />
Einzigartiges Angebotsspektrum in der Region<br />
Berufsbereiche wie Elektronik und Automatisierung, Konstruktion<br />
und Metallfertigung, aber auch erzieherische, kaufmännische,<br />
Lager-Logistik- und Dienstleistungsberufe sowie der Bereich des<br />
Garten- und Landschaftsbaus sind Bestandteile unseres Angebotes.<br />
Zu unserem Portfolio gehören weiterhin Qualifizierungen aus den<br />
Bereichen Informationstechnologie und Gesundheitswirtschaft.<br />
Unsere Strategie ist es, ein breites Spektrum beruflicher Weiterbildungsmöglichkeiten<br />
anzubieten und durch die Fokussierung<br />
auf Kernkompetenzen eine gleichbleibend hohe Qualität zu<br />
gewährleisten. Die Einbindung in Netzwerke sorgt dafür, dass<br />
den Bedarfen unserer Kund(inn)en auch über verlässliche Partner<br />
entsprochen werden kann.<br />
Revier – W.I.R. e.V.“ oder im IT-Netzwerk „networker NRW e.V.“ als<br />
auch überregional u. a. durch die Mitgliedschaft im Bundesverband<br />
der Träger beruflicher Bildung (BBB).<br />
Auf internationaler Ebene trägt die zur <strong>Bfz</strong>-<strong>Essen</strong> <strong>GmbH</strong> gehörende<br />
Zentralstelle des Deutschen ÜbungsFirmenRings über ihre Mitgliedschaft<br />
bei PEN International zur erfolgreichen Weiterentwicklung des<br />
weltweiten Übungsfirmenkonzeptes bei. Auch bei anderen Angeboten<br />
ist die <strong>Bfz</strong>-Kompetenz bei internationalen Kooperationen gefragt.<br />
Dank der vertrauensvollen Zusammenarbeit mit Unternehmen<br />
eröffnet unser Qualifizierungsansatz mit einer langen betrieblichen<br />
Phase unseren Lernenden gezielt den Zugang zu modernen betrieblichen<br />
Arbeitsplätzen.<br />
Unternehmen finden in der <strong>Bfz</strong>-<strong>Essen</strong> <strong>GmbH</strong> aber nicht nur einen<br />
kompetenten Partner, sondern auch einen attraktiven Rahmen für<br />
Meetings, Workshops und Tagungen. Die gut erreichbare Lage, das<br />
angeschlossene Bildungshotel und unser attraktiver Veranstaltungsservice<br />
bieten ideale Voraussetzungen für betriebliche Veranstaltungen<br />
aller Art.<br />
Diese Zielrichtung verfolgte auch der Zusammenschluss mit<br />
der <strong>Essen</strong>er Arbeit-Beschäftigungsgesellschaft mbH 2009. Das<br />
gemeinsame Angebot rund um die Themen Weiterbildung,<br />
Beschäftigungsförderung und Integration lässt nun in der Breite<br />
des Portfolios und auch mit Blick auf die verschiedensten Zielgruppen<br />
in der Region kaum Wünsche offen.<br />
Ein starker Partner in tragfähigen Netzwerken<br />
Zur Stärkung des Themas „Bildung“ in der öffentlichen Diskussion<br />
engagieren wir uns aktiv in Bildungsverbänden – sowohl<br />
regional durch Vorstandsarbeit im Verein „Weiterbildung im<br />
6<br />
Schritt für Schritt zum Ziel – unsere Erfolgsmethode
Betriebliche Praxis von Anfang an<br />
7<br />
Betriebliche Praxis<br />
von Anfang Betriebliche an Praxis<br />
und Sprachkompetenz<br />
Unser Qualifizierungskonzept schafft Wettbewerbsvorteile<br />
von Anfang an
Frühe Praxis-Erfahrung überzeugt<br />
Gerade die Kombination aus neuem Wissen und Können mit<br />
Erfahrung aus der Praxis überzeugt Personalleiter. Deshalb<br />
bieten wir Qualifizierungen nach einem speziellen betrieblichen<br />
Trainee-Konzept an.<br />
Kennzeichen ist die lange betriebliche Phase, die in abschlussbezogenen<br />
Maßnahmen sogar bis zu 50 % der Weiterbildungsdauer<br />
umfasst. In einem möglichst wohnortnahen Betrieb mit<br />
Arbeitskräftebedarf machen sich unsere Kund(inn)en mit allen<br />
Arbeitsprozessen vertraut. Parallel erweitern sie kontinuierlich<br />
ihr Wissen durch eigenständiges Lernen.<br />
Die betriebliche Trainee-Phase wird im Wechsel mit kurzen<br />
Präsenzphasen in unserem Haus absolviert, damit wir den praktischen<br />
Lernprozess optimal unterstützen können. Bereits während<br />
dieser Betriebsphase besteht die große Chance, sich in<br />
einem Unternehmen zu etablieren. Die Betriebe ihrerseits sind<br />
an der Entwicklung ihrer Nachwuchsfachkräfte beteiligt.<br />
Berufsbezogenes Sprachtraining inklusive<br />
Kommunikations- und Sprachkompetenz gehören ebenfalls zu<br />
den fundamentalen Grundlagen einer nachhaltigen beruflichen<br />
Integration. Reformierte Ausbildungsordnungen vieler Berufe<br />
haben dazu geführt, dass Fremdsprachenkenntnisse ausbildungsund<br />
prüfungsrelevant sind. Auch in Berufen, die bislang noch<br />
keine fremdsprachlichen Prüfungsanforderungen kennen, erfordern<br />
die Entwicklungen auf den Arbeitsmärkten und in den<br />
Unternehmen solche Kompetenzen.<br />
Aus diesen Gründen haben bei uns Teilnehmer/-innen, die einen<br />
Berufsabschluss anstreben, in der Regel die Möglichkeit, sich über<br />
ein berufsbezogenes Sprachtraining in Englisch Wettbewerbsvorteile<br />
zu verschaffen.<br />
Persönliche Stärken erkennen und nutzen<br />
Unser individuelles Bewerbungstraining und Vermittlungscoaching<br />
ist ein weiterer Baustein unseres Lehr- und Lernkonzeptes, um<br />
eine möglichst nahtlose Vermittlung am Ende der Weiterbildung<br />
sicherzustellen. Dabei nehmen wir natürlich auch die außerfachlichen<br />
Kompetenzen mit in den Fokus.<br />
Unser Service während der Ausbildung<br />
Die <strong>Bfz</strong>-<strong>Essen</strong> im Bildungspark <strong>Essen</strong>: Ein weitläufiges Gelände,<br />
helle Räumlichkeiten, modernste Ausstattung, eine günstige<br />
Verkehrsanbindung und nicht zuletzt die vielgelobte Mensa<br />
sind Rahmenbedingungen, die das Lernen und Arbeiten positiv<br />
beeinflussen.<br />
Zudem haben unsere Kunden im geschützten Bereich des<br />
„Teilnehmerportals“ alle für sie relevanten Informationen rund<br />
um die Umschulung jederzeit aktuell präsent: Ausbildungs- und<br />
Stundenpläne sind hier ebenso hinterlegt wie relevante Schulungsunterlagen<br />
oder Vordrucke.<br />
8<br />
Schritt für Schritt zum Ziel – unsere Erfolgsmethode
Erzieherische und<br />
Gesundheitsberufe<br />
Pluspunkte für unsere Kund(inn)en<br />
Erzieherische Berufe<br />
Großer Praxisanteil und -bezug in der Ausbildung<br />
Hohe Arbeitsmarktorientierung<br />
Enge Kooperation mit Schul- und Jugendhilfeträgern<br />
Auch in Teilzeit<br />
Gesundheitsberufe<br />
Einsatz der Marktführer-Software „3M-Kodip“
Erzieherische Berufe<br />
Berufsabschlüsse<br />
Staatlich anerkannte /-r Erzieher/-in<br />
Fortbildungskurse<br />
Kindertagespfleger/-in<br />
Kindertagespfleger/-in<br />
Zusatzqualifikation für Fachkräfte<br />
Betreuung, Bildung und Erziehung U3<br />
Zusatzqualifikation für Fachkräfte<br />
Gesundheitsberufe<br />
Berufsabschlüsse<br />
Kaufmann /-frau im Gesundheitswesen<br />
Fortbildungskurse<br />
Klinische Kodierfachkraft<br />
Fachangestellte /-r für Medien- und<br />
Informationsdienste, Fachrichtung<br />
Medizinische Dokumentation<br />
Erzieherische und Gesundheitsberufe
Erzieherische und Gesundheitsberufe<br />
Erzieherische und<br />
Gesundheitsberufe<br />
11<br />
allgemeine<br />
Voraussetzungen<br />
Unterrichtszeit<br />
Bewerbungsgespräch in unserer Fachabteilung<br />
Vollzeit<br />
In Planung<br />
Studienaussteiger /-innen<br />
Stufenausbildung<br />
T<br />
auch in Teilzeit<br />
NEU<br />
Neu im angebot
Staatlich anerkannte /-r Erzieher /-in<br />
T<br />
NEU<br />
berufsabschlÜssE<br />
Tätigkeiten<br />
Voraussetzungen<br />
Inhalte<br />
Erzieher /-innen bilden, betreuen und erziehen<br />
Kinder und Jugendliche. Sie erstellen Erziehungspläne<br />
und bereiten Aktivitäten sowie pädagogische<br />
Maßnahmen vor. Sie führen Gespräche, unterstützen<br />
und beraten bei schulischen Aufgaben und<br />
privaten Problemen.<br />
Mittlerer Schulabschluss (Fachoberschulreife)<br />
Erweitertes polizeiliches Führungszeugnis<br />
sowie eine der folgenden Voraussetzungen:<br />
Einschlägiger Berufsabschluss (z. B. staatlich<br />
geprüfte /-r Kinderpfleger /-in, Sozialhelfer /-in<br />
oder Heilerziehungshelfer /-in)<br />
Berufsfachschule / Fachoberschule oder nachgewiesene<br />
Studienleistungen im Sozial- / Gesundheitswesen<br />
mit beruflichen Kenntnissen<br />
Hochschulzugangsberechtigung und einschlägige<br />
Vollzeittätigkeit von mind. einem Jahr<br />
Die Weiterbildung ist in 4 Lernfelder unterteilt:<br />
1: Kinder / Jugendliche in ihrer Lebenswelt<br />
verstehen und Beziehungen zu ihnen entwickeln<br />
2: Gruppenpädagogisch handeln und soziales<br />
Lernen fördern<br />
3: Entwicklungs- und Bildungsprozesse unterstützen<br />
4: Professionell in sozialpädagogischen<br />
Einrichtungen arbeiten<br />
Hinzu kommen lernfeldorientierte Inhalte.<br />
In Planung: Schulischer Bildungsweg<br />
Das Angebot erfolgt in Kooperation mit den Fachschulen. Dabei<br />
werden die Qualifizierungsinhalte in den schulischen Einrichtungen<br />
vermittelt. Die <strong>Bfz</strong>-<strong>Essen</strong> <strong>GmbH</strong> unterstützt bei der Auswahl<br />
der Kund(inn)en, beim Anmelde- und Zulassungsverfahren, informiert<br />
über Fördermodalitäten und übernimmt die ausbildungsbegleitende<br />
sozialpädagogische Betreuung.<br />
Lehrgangsdauer 36 Monate, davon 24 Monate (2400 UE)<br />
Theorie und 12 Monate (1200 UE) Berufspraktikum<br />
im Rahmen der praxisintegrierten<br />
ausbildung (PIA) an 2 - 3 Tagen pro Woche<br />
Unterrichtszeit Vollzeit<br />
Schulungsort Staatliche Fachschule für Sozialpädagogik<br />
und Praxiseinrichtung<br />
Abschluss Fachschulzeugnis und staatliche Anerkennung<br />
Berufsbegleitende Vorbereitung auf die Externenprüfung<br />
für berufstätige Ergänzungskräfte<br />
Lehrgangsdauer<br />
Unterrichtszeit<br />
Berufspraktikum<br />
Schulungsort<br />
Abschluss<br />
24 Monate<br />
2 x wöchentlich von 18:00 bis 21:00 Uhr sowie<br />
1 x monatlich freitags oder samstags von<br />
09:00 bis 16:00 Uhr<br />
anschließend 12 Monate am eigenen Arbeitsplatz<br />
(„Anerkennungsjahr“)<br />
<strong>Bfz</strong>-<strong>Essen</strong> <strong>GmbH</strong> und eigener Arbeitsplatz<br />
Berufsschulzeugnis „Staatlich geprüfte /-r Erzieher /-in“<br />
<strong>Bfz</strong>-Zeugnis<br />
Im Anschluss an die staatliche Prüfung erfolgt ein<br />
einjähriges Berufspraktikum (Anerkennungsjahr)<br />
mit abschließendem Kolloquium in der zuständigen<br />
Berufsschule, die dann das Zeugnis<br />
„Staatlich anerkannte /-r Erzieher /-in“ ausstellt.<br />
Erzieherische und Gesundheitsberufe
Erzieherische und Berufe Gesundheitsberufe<br />
Kindertagespfleger /-in<br />
T<br />
NEU<br />
13<br />
Voraussetzungen<br />
lehrgangsdauer<br />
Unterrichts- und<br />
Praktikumszeit<br />
hauptschulabschluss<br />
Erweitertes polizeiliches Führungszeugnis ohne<br />
Eintrag<br />
Bewerbungsgespräch in der Fachabteilung einschließlich<br />
eines Tests zur Berufseignung<br />
Gesundheitszeugnis (Bestandteil des lehrgangs)<br />
Im rahmen des Bewerbungsverfahrens wird das<br />
Vorliegen der Zulassungsvoraussetzungen für<br />
das jeweils zuständige Jugendamt überprüft.<br />
Erfahrung und Freude im Umgang mit Kindern<br />
Belastbarkeit und Motivation<br />
Gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift<br />
11 Wochen, davon:<br />
- 7 Wochen Theorieunterricht<br />
- 4 Wochen Praxisphase<br />
In der regel montags bis freitags<br />
von 09:00 bis 14:00 Uhr<br />
Tätigkeiten<br />
Inhalte<br />
Kindertagespfleger /-innen betreuen Kinder in den<br />
ersten Jahren, unterstützen und fördern sie in ihrer<br />
Entwicklung. Kindertagespflegeperson sind selbstständig<br />
tätig, in eigenen oder angemieteten räumlichkeiten,<br />
entweder allein oder im Zusammenschluss<br />
mit anderen Tagespflegepersonen. auch im haushalt<br />
der zu betreuenden Kinder oder in Betreuungseinrichtungen<br />
können sie beschäftigt werden.<br />
Kindertagespflege aus der Perspektive der<br />
Tagesmütter /-väter, der Kinder, der Eltern<br />
Förderung und Entwicklung von Kindern:<br />
Betreuung, Bildung, Erziehung<br />
Kooperation und Kommunikation mit Eltern<br />
Organisatorische und rechtliche rahmenbedingungen<br />
der Kindertagespflege mit<br />
Gründungs- und Steuerberatung<br />
„Erste hilfe am Kind“<br />
Praxisqualifizierung bei einer Tagespflegeperson<br />
oder in einem Tagespflegeverbund<br />
abschluss Zertifikat Bundesverband für Kindertagespflege e. V.<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Die Qualifizierung erfolgt auf Basis des bundesweit anerkannten curriculums des Deutschen Jugendinstituts (DJI) sowie in<br />
abstimmung mit den zuständigen Jugendämtern. Die Qualifizierung bietet die Voraussetzung für die anerkennung als<br />
Kindertagespflegeperson durch die zuständigen Jugendämter.
Voraussetzungen<br />
Lehrgangsdauer<br />
Unterrichtszeit<br />
Kindertagespfleger /-in<br />
Qualifikation für Fachkräfte mit pädagogischem<br />
Berufsabschluss T<br />
Bewerbungsgespräch in der Fachabteilung<br />
Im Rahmen des Bewerbungsverfahrens wird das Vorliegen<br />
der Zulassungsvoraussetzungen für das jeweils zuständige<br />
Jugendamt überprüft.<br />
Belastbarkeit und Motivation<br />
Gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift<br />
3 Wochen bzw. 10 Wochen berufsbegleitend<br />
In der Regel montags bis freitags von 09:00 bis 14:00 Uhr<br />
bzw. berufsbegleitend 2 x wöchentlich von<br />
18:00 bis 21:00 Uhr<br />
NEU<br />
Betreuung, Bildung und Erziehung U3<br />
Qualifikation für Fachkräfte mit pädagogischem<br />
Berufsabschluss T<br />
Bewerbungsgespräch in der Fachabteilung<br />
Ausbildung und Berufserfahrung als sozialpädagogische<br />
Fach- oder Ergänzungskraft<br />
3 Wochen bzw. 10 Wochen berufsbegleitend<br />
In der Regel montags bis freitags von 09:00 bis 14:00 Uhr<br />
oder 13:00 bis 18:00 Uhr bzw. berufsbegleitend<br />
2 x wöchentlich von 18:00 bis 21:00 Uhr<br />
NEU<br />
FORTBILDUNGSKURSE<br />
Tätigkeiten<br />
Inhalte<br />
Kindertagespfleger /-innen betreuen Kinder in den ersten<br />
Jahren, unterstützen und fördern sie in ihrer Entwicklung.<br />
Kindertagespflegeperson sind selbstständig tätig, in eigenen<br />
oder angemieteten Räumlichkeiten, entweder allein<br />
oder im Zusammenschluss mit anderen Tagespflegepersonen.<br />
Auch im Haushalt der zu betreuenden Kinder oder in<br />
Betreuungseinrichtungen können sie beschäftigt werden.<br />
Kindertagespflege aus der Perspektive der<br />
Tagesmütter /-väter, der Kinder, der Eltern<br />
Förderung und Entwicklung von Kindern:<br />
Betreuung, Bildung, Erziehung<br />
Kooperation und Kommunikation mit Eltern<br />
Abschluss Zertifikat Bundesverband für Kindertagespflege e. V.<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Fach- und Ergänzungskräfte im U3-Bereich müssen die besonderen<br />
Grundbedürfnisse der Kinder dieser Altersgruppe z. B.<br />
hinsichtlich Ernährung, Hygiene, Schlaf und Bindung an vertraute<br />
Bezugspersonen befriedigen. Sie gestalten sichere und<br />
anregende Umgebungen für Interaktion, die den Entwicklungsprozessen<br />
z. B. in Bezug auf Sprache oder Bewegung<br />
gerecht werden. Der kontinuierliche und intensive Austausch<br />
mit den Eltern ist dabei von besonderer Bedeutung.<br />
Grundlagen der Betreuung, Bildung, Erziehung U3<br />
Betreuung: Fürsorgliche Befriedigung der kindlichen<br />
Grundbedürfnisse, sichere Bindung zu vertrauten Bezugspersonen,<br />
Nahrung und Hygiene<br />
Bildung: Alltagsorientierung, informelles Lernen, lernanregende<br />
Umgebung, Sozialverhalten, Überschaubarkeit<br />
Erziehung: Gestaltung der Interaktion, Gestaltung der Umwelt<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Die Qualifizierung erfolgt auf Basis des bundesweit anerkannten Curriculums des Deutschen Jugendinstituts (DJI)<br />
sowie in Abstimmung mit den zuständigen Jugendämtern. Die Qualifizierung bietet die Voraussetzung für die<br />
Anerkennung als Kindertagespflegeperson durch die zuständigen Jugendämter. 14<br />
Erzieherische und Gesundheitsberufe
Erzieherische Gesundheitsberufe<br />
Gesundheitsberufe<br />
Lehrgangsdauer<br />
Kaufmann /-frau im Gesundheitswesen<br />
T<br />
21 Monate (inkl. 8-monatiger betrieblicher Traineephase) oder<br />
24 Monate (inkl. 12-monatiger betrieblicher Traineephase)<br />
NEU<br />
Fachangestellte /-r für Medienund<br />
Informationsdienste, Fachrichtung<br />
Medizinische Dokumentation T<br />
24 Monate (inkl. 12-monatiger betrieblicher Traineephase)<br />
NEU<br />
15<br />
Voraussetzungen<br />
Haupschulabschluss oder Eignungsfeststellung,<br />
z. B. in einem der PROFIL-Angebote der <strong>Bfz</strong><br />
Grundkenntnisse der englischen Sprache<br />
Bereitschaft zur Mobilität<br />
Fachoberschulreife oder Eignungsfeststellung,<br />
z. B. in einem der PROFIL-Angebote der <strong>Bfz</strong><br />
Eignungsgespräch und Test in unserer Fachabteilung<br />
Tätigkeiten<br />
Kaufleute im Gesundheitswesen planen und organisieren<br />
Verwaltungs- und Geschäftsprozesse in Kliniken, Pflegeeinrichtungen<br />
und Arztpraxen. Sie übernehmen Aufgaben im<br />
Qualitätsmanagement oder Marketing. Sie erstellen Bettenbelegungspläne,<br />
informieren und betreuen Kunden,<br />
erfassen Patientendaten und rechnen Kassenleistungen ab.<br />
Zudem kalkulieren sie Preise, beschaffen Materialien und<br />
üben im Finanz-, Rechnungs- oder Personalwesen allgemeine<br />
kaufmännische Tätigkeiten aus.<br />
Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste<br />
der Fachrichtung Medizinische Dokumentation erfassen,<br />
verwalten und pflegen medizinische Datenbestände,<br />
klassifizieren, prüfen und sichern sie. Sie sind in medizinischen<br />
Dokumentationsstellen von Kliniken, in pharmazeutischen<br />
Forschungseinrichtungen, an Universitäten sowie<br />
bei Informationsdienstleistern oder Softwareanbietern im<br />
Gesundheitswesen tätig. Darüber hinaus finden sie Beschäftigung<br />
bei Krankenkassen und Interessensvertretungen wie<br />
der Kassenärztlichen Vereinigung.<br />
berufsabschlÜssE<br />
Inhalte<br />
Berufsbezogene<br />
Voraussetzungen<br />
Abschluss<br />
Der Betrieb und sein Umfeld<br />
leistungs- und Geschäftsprozesse<br />
Kaufmännische Steuerung und Kontrolle<br />
Schwerpunktausbildung in den betrieblichen Funktionen:<br />
a) Gesundheitswirtschaft<br />
b) Qualitätsmanagement<br />
c) Leistungsabrechnung<br />
Grundlegende Qualifizierung im Umgang mit dem PC<br />
und Standardsoftware<br />
Business Englisch<br />
Interesse an medizinischen Sachverhalten<br />
Interesse an Büro- und Verwaltungsarbeiten (z. B. Hilfsmittel<br />
sowie Büroartikel beschaffen, Patientenmappen vorbereiten)<br />
Neigung zu kaufmännischem Denken<br />
Mündliches und schriftliches Ausdrucksvermögen<br />
Kunden- und Serviceorientierung<br />
IHK-Abschluss Kaufmann /-frau im Gesundheitswesen<br />
Sammeln, Erfassen, Strukturieren, Aufbereiten und<br />
Vermitteln medizinischer Informationen<br />
Beschaffen, erfassen und sichern von Medienbeständen<br />
Einsetzen von Informations- und Kommunikationssystemen<br />
Datenbankrecherchen, Statistik und Informationsservices<br />
Informieren, Beraten und Betreuen von Kunden und Benutzern<br />
Klinische Studien<br />
Anatomie und Krankheitslehre<br />
Interesse an medizinischen Sachverhalten<br />
Interesse an Daten und Zahlen<br />
EDV-Grundkenntnisse<br />
Abschluss Fachangestellte /-r für Medien- und Informationsdienste,<br />
Fachrichtung Medizinische Dokumentation
Klinische Kodierfachkraft<br />
FortbildungSKURSE<br />
Zielgruppe<br />
Voraussetzungen<br />
Lehrgangsdauer<br />
Unterrichtszeit<br />
Tätigkeiten<br />
Mitarbeiter /-innen aus dem Gesundheitswesen<br />
Berufsausbildung im medizinisch-pflegerischen<br />
Tätigkeitsbereich, Krankenpflege, Altenpflege,<br />
MTA oder vergleichbare mehrjährige Berufserfahrung<br />
im Gesundheitswesen<br />
Kenntnisse in den MS-Office-Anwendungen<br />
6 Monate (70 Qualifizierungstage und<br />
8 Wochen betriebliches Praktikum)<br />
Vollzeit<br />
Seit der Einführung der Fallkostenpauschalen<br />
erfolgt die Abrechnung medizinischer Leistungen<br />
im Krankenhaus ausnahmslos über die medizinische<br />
Dokumentation. Der gestiegene Dokumentationsaufwand<br />
lässt sich durch den Einsatz von<br />
geschulten Kodierfachkräften zeitnah und zuverlässig<br />
bewältigen. Die Aufgaben der Klinischen<br />
Kodierfachkraft sind die Sichtung der Patientendokumentation<br />
und die Erstellung der korrekten<br />
Kodierung der Diagnosen und Behandlungen in<br />
Kooperation mit den Ärzten. Dabei stehen sie<br />
einer komplexer werdenden Informationsdichte<br />
rund um die Patientenbehandlung, einer hohen<br />
Frequenz an Änderungen der Abrechnungsgrundlagen<br />
und der Notwendigkeit möglichst zeitnaher<br />
Abrechnungsprozesse gegenüber.<br />
Inhalte<br />
Abschluss<br />
Kodierungssystematik im G-DRG-System GM<br />
Klassifikationssysteme und Leistungsabrechnung<br />
Klassifikation der Diagnosen nach ICD 10<br />
Klassifikation der Prozeduren nach OPS<br />
Allgemeine und spezielle Kodierrichtlinien<br />
Erlössicherung durch vollständige und<br />
korrekte Dokumentation<br />
Kommunikative Kompetenzen<br />
Umgang mit MDK-Anfragen<br />
Kodieren anhand von realen Krankenakten<br />
und Fallbeispielen am PC<br />
Umgang mit der Kodiersoftware 3M KODIP<br />
Kodierung in der Psychiatrie<br />
Kodierung von Komplexbehandlungen<br />
Trägerzertifikat<br />
16<br />
Erzieherische und Gesundheitsberufe
17<br />
Gärtnerische Berufe<br />
Pluspunkte für unsere Kund(inn)en<br />
Grugapark <strong>Essen</strong> als ausbildungsort<br />
Traineephasen während der Umschulung<br />
in einem Gesamtumfang von 13 Monaten<br />
(mehr als 50 % der Umschulung)<br />
Betriebliche Praxis in von der landwirtschaftskammer<br />
NrW anerkannten ausbildungsbetrieben<br />
Praktikumsbetriebe in Wohnortnähe
Berufsabschlüsse<br />
Gärtner /-in, Fachrichtung Garten- und<br />
Landschaftsbau<br />
Gärtner /-in, Fachrichtung Friedhofsgärtnerei<br />
Fortbildungskurse<br />
Intensivtraining Bautechnik<br />
Intensivtraining Vegetationstechnik<br />
Modulare Fortbildungen<br />
QualifizierungsCenter Gartenbau<br />
Gärtnerische Berufe
Gärtnerische Berufe<br />
Gärtnerische Berufe<br />
19<br />
Allgemeine<br />
Voraussetzungen hauptschulabschluss oder Eignungsfeststellung,<br />
z. B. in einem der PROFIL-Angebote der <strong>Bfz</strong><br />
Bewerbungsgespräch in unserer Fachabteilung<br />
Unterrichtszeit<br />
Vollzeit<br />
Lehrgangsdauer<br />
24 Monate (inkl. 13-monatiger betrieblicher Traineephase)<br />
Berufsbezogene<br />
Voraussetzungen<br />
Interesse am Umgang mit Pflanzen und unterschiedlichen Werkstoffen<br />
Neigung zu praktisch-zupackender Tätigkeit sowie Arbeit im Freien<br />
handwerkliches Geschick (z. B. Benutzen von Werkzeugen und<br />
Maschinen beim Bau von Wegen, Treppen, Trockenmauern)<br />
Technisches Verständnis (z. B. Warten und Instandhalten von<br />
gärtnerischen Maschinen und Geräten)<br />
Umsicht (z. B. Achten auf das Absichern der Baustelle bei<br />
Baumfällarbeiten)<br />
Flexibilität (z. B. Arbeiten auf wechselnden Baustellen mit<br />
unterschiedlichen Arbeitsbedingungen)<br />
Zuverlässigkeit und Pünktlichkeit<br />
T<br />
NEU<br />
In Planung<br />
Studienaussteiger /-innen<br />
Stufenausbildung<br />
Auch in Teilzeit<br />
Neu im Angebot
Gärtner /-in, Fachrichtung Garten- und<br />
Landschaftsbau<br />
Gärtner /-in, Fachrichtung Friedhofsgärtnerei<br />
T<br />
NEU<br />
T<br />
NEU<br />
Tätigkeiten<br />
Landschaftsgärtner /-innen werden sowohl in der Bauals<br />
auch in der Vegetationstechnik eingesetzt. So bauen<br />
und pflegen sie Außenanlagen, insbesondere Grünanlagen<br />
aller Art. Sie finden ihre Schwerpunkte in der gestalterischen<br />
Umsetzung von Neuanlagen sowie Unterhaltung von<br />
Privatgärten und öffentlichen Grünanlagen ebenso wie<br />
im Bau von Spiel- und Sportplätzen.<br />
Friedhofsgärtner /-innen finden ihr Betätigungsfeld<br />
sowohl in der Grabanlage, -gestaltung und -pflege als<br />
auch in der Vermehrung von Pflanzen und Unterhaltung<br />
von Grünflächen. In der Trauerbinderei sind sie ebenfalls<br />
tätig. Sie beraten und informieren beim Pflanzenkauf und<br />
machen Vorschläge für die Gestaltung von Gräbern.<br />
berufsabschlÜSSE<br />
Inhalte<br />
Abschluss<br />
Bautechnik<br />
Pflasterarbeiten<br />
Treppenbau<br />
Betonbau<br />
Maschinen und Geräte<br />
Vermessung<br />
Vegetationstechnik<br />
Pflanzarbeiten<br />
Rasenarbeiten<br />
Pflegearbeiten<br />
Düngung<br />
Gehölzschnitt<br />
Erwerb der Führerscheine Klasse B und BE<br />
Erwerb des Motorsägenführerscheins AS I<br />
Landwirtschaftskammer (LWK)-Abschluss<br />
Gärtner /-in, Fachrichtung Garten- und Landschaftsbau<br />
Grabgestaltung<br />
Floristik<br />
Gewächshaustechnik<br />
Anzucht<br />
Pflegearbeiten<br />
Gehölzschnitt<br />
Maschinen und Geräte<br />
Landwirtschaftskammer (LWK)-Abschluss<br />
Gärtner /-in, Fachrichtung Friedhofsgärtnerei<br />
20<br />
Gärtnerische Berufe
Gärtnerische Berufe<br />
Fortbildungskurse<br />
21<br />
Lehrgangsdauer<br />
Inhalte<br />
Abschluss<br />
Intensivtraining Bautechnik<br />
6 Monate<br />
(5 Qualifizierungsmodule à 4 Wochen und<br />
1 Praktikumsmodul)<br />
Verlegen von Betonsteinpflaster nach Verlegeplänen<br />
Verarbeiten von Natursteinpflaster<br />
Bau von wassergebundenen Wegedecken<br />
Einsatz von Maschinen und Geräten für die<br />
Bautechnik im Gartenbau<br />
Vermessungsarbeiten nach Plänen<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Intensivtraining Vegetationstechnik<br />
6 Monate<br />
(5 Qualifizierungsmodule à 4 Wochen und<br />
1 Praktikumsmodul)<br />
Pflanzen von Gehölzen, Stauden und Bodendeckern<br />
Artgerechtes Schneiden von Gehölzen<br />
(Verjüngung, Erhaltung, Aufbau)<br />
Anlage von Rasenflächen (Ansaat, Fertigrasen)<br />
Intensivpflege von Gehölz- und Rasenflächen<br />
Pflanzarbeiten nach Pflanzplänen<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
QualifizierungsCenter Gartenbau<br />
Modulbezeichnung Wochen Kennziffer<br />
Natursteinpflaster 4 295-QM-001<br />
Betonsteinpflaster 4 295-QM-002<br />
Wegeeinfassungen 4 295-QM-003<br />
Treppenbau 4 295-QM-004<br />
Palisadenbau 4 295-QM-005<br />
Wassergebundene Decken (Wegebau) 4 295-QM-006<br />
Mauerbau (Naturstein) 4 295-QM-007
MODULARE FORTBILDUNGEN<br />
Einsatz von Maschinen und Geräten 4 295-QM-008<br />
Vermessung (Arbeiten nach Plänen) 4 295-QM-009<br />
Pflanzarbeiten 4 295-QM-010<br />
Gehölzschnitt 4 295-QM-011<br />
Rasenanlage 4 295-QM-012<br />
Intensivpflege 4 295-QM-013<br />
Ballierungsarbeiten 4 295-QM-014<br />
Düngungsmaßnahmen 4 295-QM-015<br />
Pflanzenverwendung 4 295-QM-016<br />
Motorsägenführerschein AS I 1 295-QM-017<br />
Bautechnik mobil – Führerscheine B und BE 10 295-QM-018<br />
Bautechnik mobil – Führerschein BE 9 295-QM-019<br />
Vegetationstechnik mobil – Führerscheine B und BE 10 295-QM-020<br />
Vegetationstechnik mobil – Führerschein BE 9 295-QM-021<br />
Betriebliches Praktikum<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 4 295-PM-001<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 6 295-PM-002<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 8 295-PM-003<br />
Intensiv-Trainings im Rahmen unseres QualifizierungsCenters<br />
Bautechnik im Gartenbau 24 295-QP-001<br />
Vegetationstechnik im Gartenbau 24 295-QP-002<br />
Alle Module lassen sich flexibel mit optionalen Praktikumszeiten von<br />
bis zu 50 % der Gesamtteilnahmezeit verbinden.<br />
22<br />
Gärtnerische Berufe
Elektronik- und<br />
Automatisierungsberufe<br />
Pluspunkte für unsere Kund(inn)en Kompaktschulungen zu Simatic S7 mit modernsten<br />
elektronischen Komponenten<br />
hWK-zertifizierte Schulungen zur Elektrofachkraft<br />
für festgelegte Tätigkeiten<br />
Umfangreicher Maschinen- und Gerätebestand<br />
mit Einzelplatz-Schulungsmöglichkeiten
Berufsabschlüsse<br />
Elektroniker /-in für Automatisierungstechnik<br />
Elektroniker /-in für Betriebstechnik<br />
Technische /-r Systemplaner /-in Fachrichtung<br />
elektrotechnische Systeme<br />
Mechatroniker /-in<br />
Fortbildungskurse<br />
Steuerungstechnik für Elektroberufe<br />
Elektrofachkraft für festgelegte Tätigkeiten (HWK)<br />
Modulare Fortbildungen<br />
QualifizierungsCenter Mechatronik, Elektronik<br />
und Automatisierung<br />
Elektronik- und Automatisierungsberufe
Elektronik- und Automatisierungsberufe<br />
Elektronik- und Automatisierungsberufe<br />
25<br />
Allgemeine<br />
Voraussetzungen Hauptschulabschluss oder Eignungsfeststellung, z. B. in<br />
einem der PROFIl-Angebote der <strong>Bfz</strong><br />
Bewerbungsgespräch in unserer Fachabteilung<br />
lehrgangsdauer<br />
unterrichtszeit<br />
24 Monate (inkl. 9-monatiger betrieblicher Traineephase)<br />
Vollzeit<br />
In Planung<br />
Studienaussteiger /-innen<br />
Stufenausbildung<br />
T<br />
Auch in Teilzeit<br />
NEU<br />
Neu im Angebot
Elektroniker /-in für Automatisierungstechnik<br />
Voraussetzungen Siehe allgemeine Voraussetzungen<br />
Führerschein Klasse 3 bzw. B<br />
T<br />
NEU<br />
Elektroniker /-in für Betriebstechnik<br />
T<br />
NEU<br />
Siehe allgemeine Voraussetzungen<br />
Führerschein Klasse 3 bzw. B<br />
Tätigkeiten<br />
Elektroniker /-innen für Automatisierungstechnik analysieren<br />
Funktionszusammenhänge sowie Prozessabläufe von automatisierten<br />
Systemen und entwerfen Änderungen und Erweiterungen.<br />
Sie installieren und justieren elektrische, hydraulische<br />
oder pneumatische Antriebssysteme. Sie bauen mess-,<br />
steuerungs- und regelungstechnische Einrichtungen ein. Dabei<br />
montieren, programmieren und justieren sie Sensor-, Betriebsund<br />
Bussysteme sowie Netzwerke. Komponenten verbinden<br />
sie zu komplexen Automatisierungseinrichtungen. Nach Testläufen<br />
weisen sie Anwender in die Bedienung ein. Auch die<br />
Wartung und Instandhaltung gehört zu ihren Aufgaben.<br />
Elektroniker /-innen für Betriebstechnik installieren<br />
elektrische Bauteile und Anlagen. Sie warten, erweitern<br />
und reparieren sie im Störungsfall. Zudem installieren<br />
sie Anlagen der Gebäudesystemtechnik, Energie- und<br />
Informationsleitungen sowie die elektrische Ausrüstung<br />
von Maschinen mit den dazu vorgesehenen Automatisierungssystemen.<br />
Sie programmieren und prüfen<br />
Sicherheitseinrichtungen und weisen Anwender in die<br />
Bedienung ein. Sie sind Elektrofachkräfte im Sinne der<br />
Unfallverhütungsvorschriften.<br />
berufsabschlÜSSE<br />
Inhalte<br />
Berufsbezogene<br />
Voraussetzungen<br />
Abschluss<br />
Elektrotechnik, Elektronik, Wechsel- und Drehstromsystem,<br />
Analog- und Digitaltechnik<br />
Industrielle SPS-Anlagen (Simatic S7)<br />
Fehlersuche und -behebung in SPS-gesteuerten Produktionsanlagen<br />
(Soft- und Hardware)<br />
Standard- und anwendungsspezifische Software<br />
Speicherprogrammierbare Steuerungen, elektrische<br />
Antriebe, Pneumatik, Hydraulik, Regelungstechnik<br />
Datensicherheit<br />
Technisches Englisch<br />
Interesse an Elektrotechnik und Elektronik, Datenverarbeitung<br />
und Informatik<br />
Handwerkliches Geschick (z. B. beim Installieren und<br />
Einstellen von Antriebssystemen)<br />
Sorgfalt (z. B. genaues, fehlerfreies Prüfen elektrischer<br />
Schutzmaßnahmen und Sicherheitseinrichtungen)<br />
Psychische Belastbarkeit (z. B. bei der Überwachung<br />
sicherheitsrelevanter Anlagen)<br />
IHK-Abschluss Elektroniker /-in für Automatisierungstechnik<br />
Stufenausbildung s. Seite 28 / 93<br />
Elektronik und Elektrotechnik<br />
Digital- und Sensortechnik<br />
Pneumatik<br />
SPS (S7)<br />
Elektrische Antriebstechnik<br />
Energieverteilung, Installationstechnik<br />
Technisches Englisch<br />
Interesse an Elektrotechnik und Elektronik, Technik<br />
allgemein (z. B. Energieversorgungs- oder Kommunikationstechnik),<br />
Datenverarbeitung und Informatik<br />
Handwerkliches Geschick<br />
Sorgfalt (z. B. beim Prüfen der Sicherheits- und Schutzfunktionen<br />
elektrischer Anlagen)<br />
IHK-Abschluss Elektroniker /-in für Betriebstechnik<br />
Stufenausbildung s. Seite 28 / 93<br />
26<br />
Elektronik- und Automatisierungsberufe
Elektronik- und Automatisierungsberufe<br />
Technische /-r Systemplaner /-in<br />
Fachrichtung Elektrotechnische Systeme<br />
T<br />
NEU<br />
Mechatroniker /-in<br />
T<br />
NEU<br />
27<br />
Voraussetzungen Siehe allgemeine Voraussetzungen<br />
Bildschirmarbeitsplatz-Tauglichkeit<br />
Siehe allgemeine Voraussetzungen<br />
Sichere Kenntnisse der deutschen Sprache in Wort und Schrift<br />
Tätigkeiten<br />
Inhalte<br />
Technische Systemplaner /-innen der Fachrichtung Elektrotechnische<br />
Systeme erstellen nach den Vorgaben von<br />
Konstrukteur(inn)en Schalt- und Installationspläne für gebäude-<br />
und anlagentechnische Einrichtungen sowie Elektroinstallationen.<br />
Sie berechnen elektrische Größen und fertigen<br />
technische Unterlagen an. Zudem wählen sie geeignete<br />
Fertigungs-, Füge- sowie Montageverfahren bei der elektrotechnischen<br />
Ausrüstung von Gebäuden und Anlagen aus.<br />
Rechnergestützte Erstellung von Unterlagen für<br />
elektrotechnische Systeme<br />
Berechnungen durchführen<br />
Fertigungs-, Füge- und Montagetechniken beurteilen<br />
und auswählen<br />
Werkstoffkunde<br />
Schematische und perspektivische Darstellungen,<br />
Detailpläne sowie technische Dokumentationen erstellen<br />
Kostenberechnungen durchführen<br />
Sicherheit, Gesundheits- und Umweltschutz bei der Arbeit<br />
Technisches Englisch<br />
Mechatroniker /-innen montieren mechanische, elektrische<br />
und elektronische Komponenten zu komplexen Systemen.<br />
Hierzu stellen sie auch einzelne Komponenten her. Dabei<br />
richten sie sich nach Schaltplänen und Konstruktionszeichnungen<br />
und prüfen die Anlagen sorgfältig, bevor sie diese<br />
übergeben. Darüber hinaus programmieren und installieren<br />
sie Steuerungssoftware und halten die Systeme instand.<br />
Mechanische und elektrotechnische Grundbildung<br />
Herstellung mechatronischer Teilsysteme<br />
Industrielle SPS-Anlagen (Simatic S7)<br />
Fehlersuche und -behebung<br />
Instandsetzung und Wartung elektromechanischer Systeme<br />
Projektorientierte Ausbildung an mechatronischen<br />
Teilsystemen und Produktionsanlagen<br />
Standard- und anwendungsspezifische Software<br />
Datensicherheit<br />
Technisches Englisch<br />
Berufsbezogene Gutes räumliches Vorstellungsvermögen<br />
Voraussetzungen Interesse an Technik<br />
Neigung zu Präzisionsarbeit<br />
Interesse am Umgang mit Daten und Zahlen<br />
Zeichnerische Fähigkeiten (z. B. beim Anfertigen von<br />
Konstruktions- bzw. Montageplänen)<br />
Mündliches und schriftliches Ausdrucksvermögen<br />
(z. B. bei Absprachen mit Konstrukteur(inn)en)<br />
Interesse an Elektrotechnik und Elektronik, Datenverarbeitung<br />
und Informatik<br />
Handwerkliches Geschick<br />
Mündliches Ausdrucksvermögen<br />
Textverständnis (z. B. Lesen und Verstehen von technischen<br />
Unterlagen, auch in englischer Sprache)<br />
Flexibilität (z. B. Anpassen an wechselnde Arbeitsorte und<br />
-bedingungen bei Montageeinsätzen)<br />
Abschluss<br />
IHK-Abschluss Technische /-r Systemplaner /-in<br />
Fachrichtung Elektrotechnische Systeme<br />
IHK-Abschluss Mechatroniker /-in<br />
Stufenausbildung s. Seite 29 / 93<br />
Studienausteiger /-innen s. Seite 90
Stufenqualifizierungen im Berufsfeld Elektronik und Automatisierung<br />
für die Zielberufe:<br />
Elektroniker /-in für Automatisierungstechnik<br />
Elektroniker /-in für Betriebstechnik<br />
3. bildungsbaustein<br />
1. bildungsbaustein<br />
2. bildungsbaustein<br />
12 Monate<br />
Schulungsinhalte:<br />
Berufsspezifische Fachausbildung<br />
Traineephase<br />
Berufsspezifische Prüfungsvorbereitung<br />
berufsabschlÜSSE<br />
6 Monate<br />
Schulungsinhalte:<br />
Praktische Grundlagenkenntnisse<br />
Elektro- und Digitaltechnik<br />
Elektronik<br />
PC-Technik<br />
Steuerungstechnik – Grundlagen<br />
Praktische Projekte<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Produktionshelfer /-in für<br />
Automatisierungs- oder<br />
Betriebstechnik<br />
unmittelbar oder zu<br />
einem späteren zeitpunkt<br />
6 Monate<br />
Schulungsinhalte:<br />
Vertiefungsphase<br />
SPS-Technik<br />
Antriebstechnik<br />
PC-Technik<br />
Steuerungstechnik<br />
Technisches Englisch<br />
Praktische Projekte<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Produktionassistent /-in für<br />
Automatisierungs- oder<br />
Betriebstechnik<br />
unmittelbar oder zu<br />
einem späteren zeitpunkt<br />
IHK-Berufsabschluss<br />
Elektroniker /-in für<br />
Automatisierungs- oder<br />
Betriebstechnik<br />
28<br />
Elektronik- und Automatisierungsberufe
Elektronik- und Automatisierungsberufe<br />
29<br />
Stufenqualifizierung im Berufsfeld Mechatronik<br />
für den Zielberuf:<br />
Mechatroniker /-in<br />
3. bildungsbaustein<br />
1. bildungsbaustein<br />
2. bildungsbaustein<br />
12 Monate<br />
Schulungsinhalte:<br />
Berufsspezifische Fachausbildung<br />
Traineephase<br />
Berufsspezifische Prüfungsvorbereitung<br />
berufsabschlÜSSE<br />
6 Monate<br />
Schulungsinhalte:<br />
Praktische Grundlagenkenntnisse<br />
Elektrotechnik und Elektroinstallation<br />
Digitaltechnik, Grundlagen SPS-Technik<br />
Pneumatik<br />
Installationstechnik, Sicherheitsvorschriften<br />
Office und Metallverarbeitung<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Produktionshelfer /-in für<br />
mechatronische Systeme<br />
unmittelbar oder zu<br />
einem späteren zeitpunkt<br />
6 Monate<br />
Schulungsinhalte:<br />
Vertiefungsphase<br />
Sensortechnik<br />
Antriebstechnik<br />
Fachkenntnisse SPS- Technik, Bus-Technik<br />
Robotertechnik oder Netzteiltechnik<br />
PC-Technik, Netzwerktechnik<br />
Technisches Englisch<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Produktionsassistent /-in für<br />
mechatronische Systeme<br />
unmittelbar oder zu<br />
einem späteren zeitpunkt<br />
IHK-Berufsabschluss<br />
Mechatroniker /-in
Steuerungstechnik für Elektroberufe<br />
Elektrofachkraft für festgelegte Tätigkeiten (HWK)<br />
Zielgruppe<br />
Elektrofachkräfte mit Berufsabschluss und Personen<br />
mit einschlägiger Berufserfahrung, die ihre Arbeitsmarktchancen<br />
durch den Erwerb berufsfeldbezogener<br />
Zusatzqualifikationen verbessern möchten.<br />
Die ausgebildeten Fachkräfte werden in der Regel<br />
zur Planung und Durchführung von Inbetriebnahmen,<br />
Instandsetzung und Wartungsarbeiten von komplexen<br />
Fertigungsanlagen, schwerpunktmäßig von automatisierten<br />
Produktionsanlagen, eingesetzt.<br />
Fachkräfte, die im Betrieb Instandhaltungs-, Kundendienstoder<br />
Servicetätigkeiten übernehmen sollen, jedoch wegen<br />
eines fehlenden Abschlusses in einem Elektroberuf hierfür<br />
nicht einsetzbar sind.<br />
Voraussetzungen Bewerbungsgespräch in unserer Fachabteilung<br />
Bewerbungsgespräch in unserer Fachabteilung<br />
Lehrgangsdauer<br />
5 Monate<br />
10 Tage gesamt, davon 1 Tag Prüfungsvorbereitung und 1 Tag<br />
Prüfung vor der zuständigen Handwerkskammer<br />
FortbildungSKURSE<br />
Inhalte<br />
Abschluss<br />
Industrielle Pneumatik<br />
SPS-Technik anhand technischer Aufgabenstellungen<br />
(SIMATIC S7)<br />
Industrielle Feldbus-Technik (ASI- und Profi-Bus)<br />
Elektrische Antriebstechnik<br />
Leistungselektronik, Gleich- und Wechselstrommotoren<br />
Stromrichter-, Wechselrichter-, Frequenzumrichter-Technik<br />
Praktische Arbeiten an mechatronischen Systemen<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Voraussetzungen für die Nutzung elektrischen Stromes<br />
Grundlagen Elektrotechnik nach BGI 548 / BGV A3 / TRBS 2131<br />
Erzeugung elektrischer Energie<br />
Merkmale des elektrischen Netzes<br />
Elektrische Antriebe / Drehstrommotoren<br />
Schutzklassen und Schutzarten<br />
Gefahren bei der Nutzung elektrischer Energie<br />
Schutzphilosophie / VDE-Vorschriften<br />
Protokollierung der Sicherheitsmessungen an elektrischen,<br />
motorbetriebenen und beweglichen Geräten nach<br />
VDE 0701 und 0702<br />
Erlernen der Handhabung des Prüfgerätes für die Messung nach<br />
VDE 0701 und 0702<br />
HWK-Zertifikat „Elektrofachkraft für festgelegte Tätigkeiten<br />
nach BGV A3 / TRBS 2131“<br />
30<br />
Elektronik- und Automatisierungsberufe
Elektronik- und Automatisierungsberufe<br />
QualifizierungsCenter Mechatronik, Automatisierung und Elektronik<br />
31<br />
Modulbezeichnung Wochen Kennziffer<br />
BUS-Technik<br />
Industrielle Feldbus-Technik 2 292-QM-001<br />
Pneumatik<br />
Industrielle Pneumatik 2 292-QM-002<br />
Mechatronische Systeme<br />
Mechatronische Systeme I 2 292-QM-003<br />
Mechatronische Systeme II 2 292-QM-004<br />
Elektrotechnik<br />
Installationstechnik für Geräte, Maschinen und Anlagen (inkl. Vorschriften und Richtlinien) 2 292-QM-005<br />
Messen in elektrischen Systemen und Anlagen 1 292-QM-006<br />
Messen an elektronischen Komponenten der Automatisierungstechnik 1 292-QM-007<br />
Elektrotechnik mit praktischen Übungen 4 292-QM-017<br />
Vorbereitungslehrgang „Elektrofachkraft für festgelegte Tätigkeiten“: Elektrische Sicherheit,<br />
VDE, VGB4, Elektroinstallationen mit Qualitäts- und Sicherheitskontrolle<br />
2 292-QM-018<br />
SPS-Technik<br />
SPS-Technik I: Grundkurs SPS-Technik 2 292-QM-009<br />
SPS-Technik II: Ablaufsteuerung SIMATIC S7 2 292-QM-010<br />
SPS-Technik III: Anwendungen SIMATIC S7 2 292-QM-011<br />
SPS-Technik IV: Aufbaukurs SIMATIC S7 2 292-QM-012<br />
Elektronische Antriebe<br />
Elektronische Antriebe II: Aufbaukurs 2 292-QM-015<br />
Elektronische Antriebe III: Stromrichter-, Wechselrichter-, Frequenzumrichter-Technik 2 292-QM-016<br />
Prüfungsvorbereitung IHK<br />
Prüfungsvorbereitung Elektroberufe – schriftliche Prüfung 4 292-QM-019
Betriebliches Praktikum<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 4 292-PM-001<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 6 292-PM-002<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 8 292-PM-003<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 11 292-PM-004<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 12 292-PM-005<br />
Intensiv-Training im Rahmen unseres QualifizierungsCenters<br />
Steuerungstechnik für Elektroberufe 20 292-QP-001<br />
MODulARE FORTBIlDuNGEN<br />
Alle Module lassen sich flexibel mit optionalen Praktikumszeiten von bis zu<br />
50 % der Gesamtteilnahmezeit verbinden.<br />
unterstützend finden Bewerbungstrainings mit Vermittlungscoaching statt.<br />
32<br />
Elektronik- und Automatisierungsberufe
Metall- und<br />
Konstruktionsberufe<br />
Pluspunkte für unsere Kund(inn)en<br />
Metallberufe<br />
umfangreicher Bestand an Maschinen<br />
und Programmen verschiedener Hersteller<br />
Intensive Einzelplatzschulung mit hohem<br />
Praxisbezug<br />
Autorisierter Schulungspartner der Firmen<br />
Heidenhain und Siemens<br />
Maschinenschulungen an 5-Achs-Fräsmaschinen<br />
und 4-Achs-Drehmaschinen<br />
Konstruktionsberufe<br />
Kompaktschulungen zu modernsten CAD-Softwareprodukten<br />
(SolidWorks, Autodesk Inventor, Siemens NX)
Berufsabschlüsse<br />
Fachkraft für Metalltechnik,<br />
Fachrichtung Zerspanungstechnik<br />
Industriemechaniker /-in<br />
Werkzeugmechaniker /-in<br />
Zerspanungsmechaniker /-in<br />
Technische /-r Produktdesigner /-in<br />
Fachrichtung Maschinen- und<br />
Anlagenkonstruktion<br />
Fortbildungskurse<br />
Praxistraining „Metallbearbeitung“<br />
Modulare Fortbildungen<br />
QualifizierungsCenter Bearbeitungstechnik Metall<br />
QualifizierungsCenter Metallfertigung<br />
QualifizierungsCenter Konstruktion<br />
Technische /-r Systemplaner /-in<br />
Fachrichtung Stahl- und Metallbautechnik<br />
Metall- und Konstruktionsberufe
Metall- und Konstruktionsberufe<br />
Metall- und Konstruktionsberufe<br />
35<br />
Allgemeine<br />
Voraussetzungen Hauptschulabschluss oder Eignungsfeststellung,<br />
z. B. in einem der PrOFIl-Angebote der <strong>Bfz</strong><br />
Bewerbungsgespräch in unserer Fachabteilung<br />
Unterrichtszeit<br />
Vollzeit<br />
lehrgangsdauer<br />
Metallberufe<br />
Industrie-, Werkzeug-, Zerspanungsmechaniker/-in<br />
24 Monate (inkl. 6-monatiger betrieblicher Traineephase)<br />
Fachkraft für Metalltechnik<br />
16 Monate (inkl. 3-monatiger betrieblicher Traineephase)<br />
Konstruktionsberufe<br />
Technische/-r Produktdesigner/-in, Technische/-r Systemplaner/-in<br />
24 Monate (inkl. 9-monatiger betrieblicher Traineephase)<br />
T<br />
In Planung<br />
Studienaussteiger /-innen<br />
Stufenausbildung<br />
Auch in Teilzeit<br />
NEU<br />
Neu im Angebot
Fachkraft für Metalltechnik,<br />
Fachrichtung Zerspanungstechnik<br />
Industriemechaniker /-in<br />
T<br />
NEU<br />
T<br />
NEU<br />
Tätigkeiten<br />
Fachkräfte für Metalltechnik stellen Werkstückteile her, warten<br />
und pflegen Maschinen und montieren Serienerzeugnisse.<br />
Auch in der Qualitätskontrolle können sie eingesetzt werden.<br />
In der Werkstückproduktion arbeiten sie meist nach Plänen<br />
und Vorlagen, die mit CAD-Programmen erstellt werden. Sie<br />
übertragen Maße und Formen auf zu bearbeitende Teile, längen<br />
diese manuell ab, beschicken Maschinen und Fertigungsanlagen<br />
und überwachen die Bearbeitungsvorgänge. Bei einfachen<br />
Fertigungsprogrammen stellen sie die Maschinen auch<br />
ein. Ihre Arbeit verrichten sie vorwiegend in Fertigungshallen<br />
oder Werkstätten, teilweise finden auch Montageeinsätze an<br />
wechselnden Einsatzorten statt.<br />
Industriemechaniker /-innen werden bei der Herstellung,<br />
Einrichtung oder dem Umbau unterschiedlichster Geräte<br />
und Produktionsanlagen eingesetzt, einschließlich komplexer<br />
maschineller Fertigungssysteme. Ferner überwachen<br />
und optimieren sie Fertigungsprozesse und übernehmen<br />
Reparatur- und Wartungsaufgaben, auch bei Kunden im<br />
In- oder Ausland.<br />
Inhalte<br />
Fertigen von Bauelementen mit handgeführten Werkzeugen<br />
Fertigen von Bauelementen mit Maschinen<br />
Trennen, Umformen und Fügen<br />
Steuerungstechnik<br />
Warten von Betriebsmitteln, Maschinen und Systemen<br />
Montagetechnik<br />
Ergänzender Schulungsbaustein:<br />
Begleitende sozialpädagogische Betreuung<br />
Der Betrieb und sein Umfeld<br />
Arbeitsplanung und -organisation<br />
Qualitätssicherung<br />
Technologie<br />
Manuelle Grundfertigkeiten<br />
Herstellen, Montieren und Demontieren von Bauteilen,<br />
Baugruppen und Systemen<br />
Sicherstellen der Betriebsfähigkeit und Instandhalten von<br />
technischen Systemen<br />
Steuerungstechnik, einschließlich elektrotechnischer<br />
Komponenten<br />
berufsabschlÜssE<br />
Berufsbezogene<br />
Voraussetzungen<br />
Abschluss<br />
Interesse an praktischen Tätigkeiten<br />
Handwerkliches Geschick (z. B. beim Bearbeiten von<br />
Werkstücken)<br />
Technisches Verständnis (z. B. Funktionsweise von Maschinen)<br />
Hohe Aufmerksamkeit und Sorgfalt (z. B. bei der Durchführung<br />
von Qualitätskontrollen oder der Überwachung der<br />
maschinellen Bearbeitungsvorgänge)<br />
IHK-Abschluss Fachkraft für Metalltechnik,<br />
Fachrichtung Zerspanungstechnik<br />
Interesse an Technik<br />
Interesse am Umgang mit technischen Geräten,<br />
Maschinen und Anlagen<br />
Handwerkliches Geschick (z. B. beim Montieren von<br />
Baugruppen zu Maschinen)<br />
Sorgfalt (z. B. beim Warten und Instandsetzen von<br />
Maschinen, bei der Auswertung technischer Unterlagen<br />
und der Durchführung von Qualitätskontrollen)<br />
IHK-Abschluss Industriemechaniker /-in<br />
Stufenausbildung s. Seite 38 / 93<br />
36<br />
Metall- und Konstruktionsberufe
Metall- und Konstruktionsberufe<br />
Werkzeugmechaniker /-in<br />
T<br />
NEU<br />
Zerspanungsmechaniker /-in<br />
T<br />
NEU<br />
37<br />
Tätigkeiten<br />
Inhalte<br />
Berufsbezogene<br />
Voraussetzungen<br />
Abschluss<br />
Werkzeugmechaniker /-innen stellen Druck-, Spritzguss-,<br />
Stanz- und Umformwerkzeuge, Press- und Prägeformen<br />
her sowie Metall- oder Kunststoffteile. Neben manuellen<br />
Bearbeitungsmethoden setzen sie CNC-Werkzeugmaschinen<br />
ein, die sie z. T. selbst programmieren. Einzelteile<br />
montieren sie zu fertigen Werkzeugen und prüfen diese<br />
auf ihre Funktion. Außerdem installieren, warten und reparieren<br />
sie Werkzeuge bei Kunden vor Ort. Mit Mess- und<br />
Prüfgeräten kontrollieren sie die Maßhaltigkeit gefertigter<br />
Werkstücke und erstellen Berichte und Abnahmeprotokolle.<br />
Sie weisen Kunden in die Bedienung von Geräten ein.<br />
Der Betrieb und sein Umfeld<br />
Arbeitsplanung und -organisation<br />
Qualitätssicherung<br />
Technologie<br />
Manuelle Grundfertigkeiten<br />
Anfertigen von Bauteilen mit unterschiedlichen<br />
Bearbeitungsverfahren<br />
Herstellen, Montieren und Demontieren von Bauteilen,<br />
Baugruppen und Systemen<br />
Sicherstellen der Betriebsfähigkeit und Instandhalten<br />
von technischen Systemen<br />
Steuerungstechnik<br />
Programmieren und Prüfen von Maschinen und Anlagen<br />
Interesse an handwerklicher Tätigkeit und am Umgang<br />
mit technischen Geräten, Maschinen und Anlagen<br />
Neigung zu Präzisionsarbeit<br />
Technisches Verständnis (z. B. zur Durchführung von<br />
Wartungs- und Inspektionsarbeiten an Werkzeugen und<br />
Formen)<br />
Mündliches Ausdrucksvermögen (z. B. bei der Einweisung<br />
von Kunden in die Anwendung der gefertigten Werkzeuge)<br />
Sorgfalt<br />
IHK-Abschluss Werkzeugmechaniker /-in<br />
Stufenausbildung s. Seite 38 / 93<br />
Zerspanungsmechaniker /-innen fertigen Präzisionsbauteile<br />
aus Metall durch Drehen, Fräsen oder Schleifen an<br />
CNC-gesteuerten Werkzeugmaschinen. Diese richten sie<br />
ein, nachdem sie entsprechende Bearbeitungsprogamme<br />
erstellt haben. Sie überwachen den Fertigungsprozess,<br />
fertigen auch Kleinstbauteile an oder überprüfen die<br />
Qualität der erzeugten Produkte.<br />
Der Betrieb und sein Umfeld<br />
Arbeitsplanung und -organisation<br />
Qualitätssicherung<br />
Technologie<br />
Manuelle Grundfertigkeiten<br />
Planen, Überwachen und Optimieren von Fertigungsprozessen<br />
Programmieren und Einrichten von CNC-Maschinen oder<br />
Fertigungssystemen<br />
Herstellen von Werkstücken<br />
Anwenden der Steuerungstechnik<br />
Interesse am Umgang mit technischen Geräten, Maschinen<br />
und Anlagen (z. B. CNC-gesteuerte Fräs-, Dreh-, Bohr- und<br />
Schleifmaschinen) und dem Werkstoff Metall<br />
Neigung zu Präzisions- sowie praktisch-zupackender Tätigkeit<br />
(Werkstücke einspannen, Maschinen in Betrieb nehmen)<br />
Hohe Aufmerksamkeit (z. B. bei der Überwachung eines<br />
Zerspanungsprozesses)<br />
Technisches Verständnis<br />
IHK-Abschluss Zerspanungsmechaniker /-in<br />
Stufenausbildung s. Seite 38 / 93
Stufenqualifizierungen im Berufsfeld Metall<br />
für die Zielberufe:<br />
Zerspanungsmechaniker /-in<br />
Werkzeugmechaniker /-in<br />
Industriemechaniker /-in<br />
1. bildungsbaustein<br />
2. bildungsbaustein<br />
3. bildungsbaustein<br />
12 Monate<br />
Schulungsinhalte:<br />
Berufsspezifische Fachausbildung<br />
Traineephase<br />
Berufsspezifische Prüfungsvorbereitung<br />
berufsabschlÜSSE<br />
6 Monate<br />
Schulungsinhalte:<br />
Praktische Grundlagenkenntnisse<br />
Konventionelles Drehen/Fräsen<br />
Schulung manueller Fertigkeiten<br />
Werkstoffkunde<br />
Kennenlernen der Maschinen und Geräte<br />
Anteilige Theorie<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Fertigungshelfer /-in Metall<br />
unmittelbar oder zu<br />
einem späteren zeitpunkt<br />
6 Monate<br />
Schulungsinhalte:<br />
Vertiefungsphase<br />
CNC-Grundlagen<br />
CNC-Drehen<br />
CNC-Fräsen, ggf. Steuerungstechnik<br />
(Pneumatik, Hydraulik)<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Fertigungsassistent /-in<br />
Zerspanungsmechanik oder<br />
Fertigungsassistent /-in<br />
Werkzeugmechanik oder<br />
Fertigungsassistent /-in<br />
Industriemechanik<br />
unmittelbar oder zu<br />
einem späteren zeitpunkt<br />
IHK-Berufsabschluss<br />
Zerspanungsmechaniker /-in oder<br />
Werkzeugmechaniker /-in oder<br />
Industriemechaniker /-in<br />
38<br />
Metall- und Konstruktionsberufe
Metall- und Konstruktionsberufe<br />
Technische/-r Produktdesigner/-in Fachrichtung<br />
Maschinen- und Anlagenkonstruktion<br />
T<br />
Voraussetzungen Siehe allgemeine Voraussetzungen<br />
Bildschirmarbeitsplatz-Tauglichkeit<br />
NEU<br />
Technische/-r Systemplaner/-in<br />
Fachrichtung Stahl und Metallbautechnik<br />
T<br />
NEU<br />
Siehe allgemeine Voraussetzungen<br />
Bildschirmarbeitsplatz-Tauglichkeit<br />
39<br />
Tätigkeiten<br />
Inhalte<br />
Berufsbezogene<br />
Voraussetzungen<br />
Abschluss<br />
Technische Produktdesigner/-innen der Fachrichtung<br />
Maschinen- und Anlagenkonstruktion sind eingebunden in<br />
die Konstruktion von Produkten und technischen Erzeugnissen.<br />
Sie berechnen alle technischen Daten der geplanten<br />
Werkstücke und stellen den gestalteten Entwurf als 3D-Zeichnungen<br />
mittels CAD-Software dar. Von Konstrukteur(inn)en<br />
nehmen sie Aufträge entgegen und fertigen Entwürfe, Konstruktions-<br />
bzw. Montagepläne. Sie erstellen Dokumentationen<br />
und Präsentationen zu ihren Entwicklungen. Außerdem<br />
führen sie Beratungsgespräche mit Auftraggebern.<br />
Entwurfszeichnungen erstellen<br />
Produkte, Einzelteile, Baugruppen an 3D-CAD-Systemen<br />
konstruieren<br />
Anlagen funktions- und montagegerecht entwickeln,<br />
konstruieren, gestalten und darstellen<br />
Werkstoffkunde<br />
Berechnungen durchführen<br />
Bemaßungen anbringen<br />
Steuerungs- und Elektrotechnik<br />
Computersimulationen und Visualisierungen durchführen<br />
Technische Dokumentationen, Fertigungsunterlagen<br />
sowie Stück- und Normlisten erstellen<br />
Technisches Englisch<br />
Gutes räumliches Vorstellungsvermögen<br />
Interesse an Technik, Datenverarbeitung und Informatik<br />
Zeichnerische Fähigkeiten<br />
Mündliches und schriftliches Ausdrucksvermögen<br />
IHK-Abschluss Technische/-r Produktdesigner/-in<br />
Fachrichtung Maschinen- und Anlagenkonstruktion<br />
Stufenausbildung s. Seite 40 / 93<br />
Technische Systemplaner/-innen der Fachrichtung Stahl- und<br />
Metallbautechnik beschäftigen sich mit der Planung von Bauwerken,<br />
Fassaden, Stahl- und Metallkonstruktionen. Sie erstellen<br />
nach Vorgaben von Konstrukteur(inn)en Teil- und Gesamtzeichnungen<br />
von Stahl- und Metallbauteilen für Werkstätten<br />
und Baustellen. Sie konstruieren Detailpunkte mithilfe<br />
spezieller CAD-Programme. Die Durchführung von Längenund<br />
Flächenberechnungen sowie von statischen Berechnungen<br />
gehört ebenso zum Aufgabenprofil wie die Auswahl<br />
geeigneter Fertigungs-, Füge- sowie Montageverfahren.<br />
Entwurfszeichnungen erstellen<br />
Produkte, Einzelteile, Baugruppen an CAD-Systemen<br />
entwerfen und konstruieren<br />
Fachbezogene Berechnungen durchführen<br />
Bemaßungen anbringen<br />
Fertigungs-, Füge- und Montagetechniken beurteilen<br />
und auswählen<br />
Bauphysikalische Anforderungen berücksichtigen<br />
Werkstoffkunde<br />
Technische Dokumentationen, Fertigungsunterlagen<br />
sowie Stück- und Normlisten erstellen<br />
Sicherheit, Gesundheits- und Umweltschutz bei der Arbeit<br />
Technisches Englisch<br />
Gutes räumliches Vorstellungsvermögen<br />
Interesse an Technik und am Umgang mit Daten/Zahlen<br />
Neigung zu Präzisionsarbeit<br />
Zeichnerische Fähigkeiten<br />
IHK-Abschluss Technische/-r Systemplaner/-in<br />
Fachrichtung Stahl- und Metallbautechnik
Stufenqualifizierungen im Berufsfeld Konstruktion<br />
für den Zielberuf:<br />
Technische/-r Produktdesigner/-in Fachrichtung<br />
Maschinen- und Anlagenkonstruktion<br />
3. bildungsbaustein<br />
1. bildungsbaustein<br />
2. bildungsbaustein<br />
12 Monate<br />
Schulungsinhalte:<br />
Berufsspezifische Fachausbildung<br />
Traineephase<br />
Berufsspezifische Prüfungsvorbereitung<br />
berufsabschlÜSSE<br />
6 Monate<br />
Schulungsinhalte:<br />
Praktische Grundlagenkenntnisse<br />
Technisches Zeichnen<br />
Technische Kommunikation<br />
Autodesk Inventor<br />
AutoCAD Mechanical<br />
Werkstoffkunde<br />
Technische Mathematik<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Konstruktionshelfer /-in<br />
unmittelbar oder zu<br />
einem späteren zeitpunkt<br />
6 Monate<br />
Schulungsinhalte:<br />
Vertiefungsphase<br />
Technische Kommunikation<br />
Montagetechnik, Zusammenbauzeichnungen<br />
Konstruktives Zeichnen<br />
Technologie<br />
Technische Mathematik<br />
Technisches Englisch<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Konstruktionsassistent /-in<br />
unmittelbar oder zu<br />
einem späteren zeitpunkt<br />
IHK-Berufsabschluss<br />
Technische/-r Produktdesigner/-in<br />
Fachrichtung Maschinen- und<br />
Anlagenkonstruktion<br />
40<br />
Metall- und Konstruktionsberufe
Metall- und Konstruktionsberufe<br />
Praxistraining „Metallbearbeitung“<br />
41<br />
Zielgruppe<br />
Lehrgangsdauer<br />
Unterrichtszeit<br />
Abschluss<br />
Interessent(inn)en an einer Einstiegsqualifizierung<br />
auf Helferebene im Berufsfeld Metall<br />
24 Wochen<br />
Vollzeit<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Inhalte<br />
Manuelle Fertigkeiten<br />
Materialbereitstellung: Zurichten von Teilen<br />
Verbindungstechniken: Schraub-, Niet- und<br />
Stiftverbindungen<br />
Montagetechniken<br />
Maschinenfertigung: Dreh- und Frästechnik<br />
Grundlagen der Schweißtechnik<br />
Auftragsbezogene Projektarbeiten aus dem<br />
Bereich der Metallbe- und -verarbeitung<br />
Bewerbungstraining<br />
QualifizierungsCenter Bearbeitungstechnik Metall<br />
Modulbezeichnung Wochen Kennziffer<br />
Messtechnik und Qualitätssicherung<br />
Längenprüftechnik 1 287-QM-001<br />
Qualitätskontrolle 1 287-QM-002<br />
Qualitätssicherung mit praktischen Anwendungen 1 287-QM-003<br />
Manuelle Grundfertigkeiten<br />
Manuelle Grundfertigkeiten: Grundkurs 4 287-QM-004<br />
Manuelle Grundfertigkeiten: Aufbaukurs 4 287-QM-005<br />
Drehen: Konventionell<br />
Konventionelles Drehen: Grundkurs 3 287-QM-006<br />
Konventionelles Drehen: Aufbaukurs 3 287-QM-007<br />
Fräsen: Konventionell<br />
Konventionelles Fräsen: Grundkurs 3 287-QM-008<br />
Konventionelles Fräsen: Aufbaukurs 3 287-QM-009<br />
Materialbereitstellung<br />
Zurichten von Teilen 2 287-QM-010
Verbindungstechniken<br />
Schraub-, Niet-, Stiftverbindungen 2 287-QM-011<br />
Montage<br />
Montagetechnik 2 287-QM-012<br />
Praktische Anwendungen<br />
Auftragsbezogene Projektarbeiten aus dem Bereich der Metallbe- und -verarbeitung 6 287-QM-013<br />
Betriebliches Praktikum<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 4 287-PM-001<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 6 287-PM-002<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 8 287-PM-003<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 11 287-PM-004<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 12 287-PM-005<br />
modulare fortbildungen<br />
QualifizierungsCenter Metallfertigung<br />
Modulbezeichnung Wochen Kennziffer<br />
Pneumatik<br />
Industrielle Pneumatik 2 294-QM-058<br />
CNC-Frästechnik<br />
Graphische Programmierung mit Keller CNC-Software: Fräsen 1 294-QM-018<br />
CNC-Programmierung mit Heidenhain Steuerung „TNC 426 / 430“: Grundkurs 1 294-QM-019<br />
CNC-Programmierung mit Heidenhain Steuerung „TNC 426 / 430“: Aufbaukurs 1 294-QM-020<br />
Freie Kontur-Programmierung (FK) „Heidenhain“ 1 294-QM-021<br />
Menüunterstützte Programmerstellung „Heidenhain iTNC 530“: Grundkurs 1 294-QM-022<br />
Menüunterstützte Programmerstellung „Heidenhain iTNC 530“: Aufbaukurs 1 294-QM-023<br />
Bedienung einer CNC-Fräsmaschine mit einer Heidenhain Steuerung „TNC 407 / 415 / 430“: Grundkurs 3 294-QM-024<br />
Bedienung einer CNC-Fräsmaschine mit einer Heidenhain Steuerung „TNC 407 / 415 / 430“: Aufbaukurs 3 294-QM-025<br />
Bedienung einer CNC-Fräsmaschine mit einer Heidenhain Steuerung „TNC 426“: Grundkurs 3 294-QM-054<br />
Bedienung einer CNC-Fräsmaschine mit einer Heidenhain Steuerung „TNC 426“: Aufbaukurs 3 294-QM-055<br />
Tasten und Schwenken an einer 5-Achs Fräsmaschine 2 294-QM-056<br />
42<br />
Metall- und Konstruktionsberufe
Metall- und Konstruktionsberufe<br />
Bedienen und Programmieren einer 5-Achs Fräsmaschine DMU 50 3 294-QM-057<br />
CNC-Fräsen: Vertiefungsphase (Ergänzungsmodul) 4 294-QM-028<br />
43<br />
CNC-Drehtechnik<br />
CNC: Grundlagen inkl. CNC-Simulation 1 294-QM-003<br />
Graphische Programmierung mit Keller CNC-Software: Drehen 1 294-QM-004<br />
CNC: Grundlagen Vertiefungsphase (Ergänzungsmodul) 3 294-QM-005<br />
CNC-Programmierung mit einer „Siemens 840D“-Steuerung: Grundkurs 2 294-QM-006<br />
CNC-Programmierung mit einer „Siemens 840D“-Steuerung: Aufbaukurs 2 294-QM-007<br />
C-Achsen-Programmierung mit einer „Siemens 840C“-Steuerung 1 294-QM-008<br />
C-Achsen-Programmierung mit einer „Siemens 840D“-Steuerung 1 294-QM-009<br />
Bedienung einer CNC-Drehmaschine mit einer „Siemens 8T Sprint“ -Steuerung 3 294-QM-010<br />
Bedienung einer CNC-Drehmaschine mit einer „Siemens 3TT“-Steuerung 3 294-QM-011<br />
Bedienung einer „Index“-CNC-Drehmaschine „V200“ mit einer „Index C 200-4“-Steuerung 3 294-QM-012<br />
Bedienung einer „Monfort“-CNC-Drehmaschine „RNC 2“ mit einer „Siemens 840C“-Steuerung 3 294-QM-013<br />
CNC-Drehen: Vertiefungsphase (Ergänzungsmodul) 4 294-QM-014<br />
Bedienung eines „Index“-Drehautomaten „GS 42“ 2 294-QM-015<br />
Bedienung eines „EMCO“-Drehautomaten „Turn 332 MC Plus“ mit einer „Siemens 840D“-Steuerung 2 294-QM-016<br />
CNC-Programmierkurs ShopTurn 1 294-QM-049<br />
Bedienung einer „CTX 300 alpha“-CNC-Drehmaschine: Grundkurs 1 294-QM-050<br />
Bedienung einer „CTX 300 alpha“-CNC-Drehmaschine: Vertiefungskurs 1 294-QM-051<br />
Bedienung einer „CTX 300 alpha“-CNC-Drehmaschine: Y-Achsen-Betrieb mit ShopTurn 1 294-QM-052<br />
Bedienung einer „CTX 300 alpha“-CNC-Drehmaschine: Anwendung des Gesamtpaketes 2 294-QM-053<br />
CNC-Drahterodiertechnik<br />
Bedienung und Programmierung einer „Matra“-Drahterodiermaschine mit einer<br />
2 294-QM-001<br />
„Fanuc CUT W1“-Steuerung<br />
CNC-Drahterodieren: Vertiefungsphase (Ergänzungsmodul) 4 294-QM-002<br />
Drehen: Konventionell<br />
Konventionelles Drehen: Grundkurs 3 294-QM-029<br />
Konventionelles Drehen: Aufbaukurs 3 294-QM-030<br />
Ergänzende Angebote<br />
CAD / CAM: Grundlagen 1 294-QM-031
MODUlArE FOrTBIlDUNGEN<br />
Fräsen: Konventionell<br />
Konventionelles Fräsen: Grundkurs 3 294-QM-032<br />
Konventionelles Fräsen: Aufbaukurs 3 294-QM-033<br />
Hydraulik<br />
Hydraulik 2 294-QM-034<br />
Elektro-Hydraulik 2 294-QM-035<br />
Grundlagen der Zerspanung 1 294-QM-036<br />
Messtechnik und Qualitätssicherung<br />
längenprüftechnik 2 294-QM-037<br />
Qualitätskontrolle und Qualitätssicherung mit praktischen Anwendungen 2 294-QM-038<br />
Metallverarbeitung allgemein<br />
Manuelle Grundfertigkeiten 8 294-QM-039<br />
Prüfungsvorbereitung<br />
Vorbereitung auf die IHK-Abschlussprüfung „Metallfacharbeiter /-in“ verschiedener Fachrichtungen 8 294-QM-046<br />
Prüfungsvorbereitung Metallfacharbeiter /-in: Kenntnisprüfung 4 294-QM-047<br />
Prüfungsvorbereitung Metallfacharbeiter /-in: Kenntnis- und Praxisprüfung 12 294-QM-048<br />
Betriebliches Praktikum<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 4 294-PM-001<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 6 294-PM-002<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 8 294-PM-003<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 11 294-PM-004<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 12 294-PM-005<br />
QualifizierungsCenter Konstruktion<br />
Modulbezeichnung Wochen Kennziffer<br />
Angewandte Zeichen- und Konstruktionstechnik<br />
Alle Softwareschulungen finden in<br />
der jeweils aktuellsten Version statt!<br />
Zeichen- und Konstruktionstechnik: Gusskonstruktionen 1 296-QM-001<br />
Zeichen- und Konstruktionstechnik: Schweißkonstruktionen 1 296-QM-002<br />
Zeichen- und Konstruktionstechnik: Konstruktionen aus Fertigungs- und Normteilen 2 296-QM-003<br />
44<br />
Metall- und Konstruktionsberufe
Metall- und Konstruktionsberufe<br />
Form- und Lagetoleranzen inkl. praktischer Anwendungen 1 296-QM-004<br />
Grundlagen der darstellenden Geometrie 2 296-QM-005<br />
Angewandte darstellende Geometrie 1 296-QM-006<br />
Normgerechte Erstellung von Einzelteil-, Baugruppen- und Gesamtzeichnungen 3 296-QM-007<br />
Lesen und Verstehen technischer Zeichnungen/Dokumentationen 1 296-QM-008<br />
Funktions- und fertigungsgerechte Bemaßung unter Einbeziehung einschlägiger Normen 2 296-QM-009<br />
Toleranzen und Passungen: Praxisbezogene Auswahl und fachgerechte Eintragung<br />
1 296-QM-010<br />
in technische Zeichnungen<br />
Oberflächenbeschaffenheit: Praxisbezogene Auswahl und fachgerechte Eintragung<br />
in technische Zeichnungen<br />
1 296-QM-011<br />
45<br />
AutoCAD-Bau<br />
Architectural Office: Einführung in AutoCAD-Bau 1 296-QM-012<br />
AutoCAD-Bau: Praxis- und projektorientierte Vertiefungsphase 3 296-QM-013<br />
Autodesk Inventor<br />
Autodesk Inventor: Grundkurs 1 296-QM-014<br />
Autodesk Inventor: Praxisorientierte Vertiefungsphase zum Grundkurs 1 296-QM-015<br />
Autodesk Inventor: Aufbaukurs 1 296-QM-016<br />
Autodesk Inventor: Praxisorientierte Vertiefungsphase zum Aufbaukurs 1 296-QM-017<br />
Autodesk Inventor: Anwendung des Gesamtpaketes bei Erstellung der technischen Dokumentation 2 296-QM-018<br />
Autodesk Inventor: Expertenkurs 1 296-QM-019<br />
Autodesk Inventor: Praxisorientierte Vertiefungsphase zum Expertenkurs 1 296-QM-020<br />
CAD-Technik/CAD-Anwender: AutoCAD<br />
AutoCAD 2D: Grundkurs 1 296-QM-021<br />
AutoCAD 2D: Praxisorientierte Vertiefungsphase zum Grundkurs 1 296-QM-022<br />
AutoCAD 2D: Aufbaukurs 1 296-QM-023<br />
AutoCAD 2D: Praxisorientierte Vertiefungsphase zum Aufbaukurs 1 296-QM-024<br />
AutoCAD 2D-Mechanical 1 296-QM-025<br />
AutoCAD 2D-Mechanical: Praxisorientierte Vertiefungsphase zum Mechanical-Kurs 1 296-QM-026<br />
AutoCAD 3D: Intensivkurs 1 296-QM-027<br />
AutoCAD 3D: Praxisorientierte Vertiefungsphase zum 3D-Intensivkurs 1 296-QM-028<br />
AutoCAD: Anwendung des Gesamtpaketes bei Erstellung der technischen Dokumentation 2 296-QM-029<br />
AutoCAD: Expertenkurs 1 296-QM-030<br />
AutoCAD: Praxisorientierte Vertiefungsphase zum Expertenkurs 1 296-QM-031
MODUlArE FOrTBIlDUNGEN<br />
Siemens NX<br />
Siemens NX: Grundkurs 1 296-QM-032<br />
Siemens NX: Praxisorientierte Vertiefungsphase zum Grundkurs 1 296-QM-033<br />
Siemens NX: Aufbaukurs 1 296-QM-034<br />
Siemens NX: Praxisorientierte Vertiefungsphase zum Aufbaukurs 1 296-QM-035<br />
Siemens NX: Anwendung des Gesamtpaketes bei Erstellung der technischen Dokumentation 2 296-QM-036<br />
SolidWorks<br />
SolidWorks: Grundkurs 1 296-QM-037<br />
SolidWorks: Praxisorientierte Vertiefungsphase zum Grundkurs 1 296-QM-038<br />
SolidWorks: Aufbaukurs 1 296-QM-039<br />
SolidWorks: Praxisorientierte Vertiefungsphase zum Aufbaukurs 1 296-QM-040<br />
SolidWorks: Anwendung des Gesamtpaketes bei Erstellung der technischen Dokumentation 2 296-QM-041<br />
Prüfungsvorbereitung<br />
Vorbereitung auf die IHK-Abschlussprüfung „Technische/-r Produktdesigner/-in“ 4 296-QM-042<br />
Betriebliches Praktikum<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 4 296-PM-001<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 6 296-PM-002<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 8 296-PM-003<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 11 296-PM-004<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 12 296-PM-005<br />
Alle Module lassen sich flexibel mit optionalen Praktikumszeiten von bis zu<br />
50 % der Gesamtteilnahmezeit verbinden.<br />
Unterstützend finden Bewerbungstrainings mit Vermittlungscoaching statt.<br />
46<br />
Metall- und Konstruktionsberufe
Kaufmännische und<br />
Dienstleistungsberufe<br />
Pluspunkte für unsere Kund(inn)en Berufsabschlüsse in 21 oder 24 Monaten<br />
Breites kaufmännisches Angebotsspektrum<br />
Praxisnahe Ausbildung in einer eigenen<br />
Übungsfirma<br />
Abbildung der Geschäftsprozesse im Sinne des<br />
E-Business über modernste marktübliche Software<br />
Qualifizierung auch in Teilzeit möglich<br />
Neue Fortbildungskurse inkl. Erwerb<br />
arbeitsmarktrelevanter Zertifikate<br />
Mitgliedschaft im regionalen Zusammenschluss<br />
„Call Center <strong>Essen</strong> e. V.“ garantiert Einblick in<br />
Arbeitsmarktentwicklungen
Berufsabschlüsse<br />
Bürokaufmann /-frau<br />
Kaufmann /-frau für Bürokommunikation<br />
Industriekaufmann /-frau<br />
Kaufmann /-frau für Marketingkommunikation<br />
Kaufmann /-frau für Spedition und<br />
Logistikdienstleistung (s. Seite 83)<br />
Kaufmann /-frau im Gesundheitswesen (s. Seite 15)<br />
Kaufmann /-frau im Groß- und Außenhandel,<br />
Fachrichtung Großhandel<br />
Personaldienstleistungskaufmann /-frau<br />
Sport- und Fitnesskaufmann /-frau<br />
Fortbildungskurse<br />
SAGE New Classic Anwenderschulungen:<br />
Praxistrainings Marketing und Vertrieb, Einkauf<br />
und Logistik, Personalwesen, Rechnungswesen<br />
Geprüfte Fachkraft in der Debitoren- und<br />
Kreditorenbuchhaltung mit Xpert Business und<br />
DATEV pro<br />
Geprüfte Fachkraft Lohn und Gehalt mit<br />
Xpert Business und DATEV pro<br />
Geprüfte /-r Finanzbuchhalter /-in mit Xpert Business<br />
und DATEV pro<br />
Call-Center-Agent mit IHK-Zertifikat<br />
Fachkraft im Sicherheits- und Bewachungsgewerbe<br />
Veranstaltungskaufmann /-frau<br />
Fachangestellte /-r für Medien- und Informationsdienste,<br />
Fachrichtung Medizinische<br />
Dokumentation (s. Seite 15)<br />
Modulare Fortbildungen<br />
Kaufmännisches LernCenter (Voll- und Teilzeit)<br />
Informatikkaufmann /-frau (s. Seite 69)<br />
Informations- und Telekommunikations-<br />
Systemkaufmann /-frau (s. Seite 69)<br />
Vorbereitung auf die<br />
Externenprüfung der IHK<br />
Kaufmännische Berufe<br />
Servicefachkraft für Dialogmarketing<br />
Kaufmännische und Dienstleistungsberufe
Kaufmännische und Dienstleistungsberufe<br />
Kaufmännische und Dienstleistungsberufe<br />
49<br />
Allgemeine<br />
Voraussetzungen<br />
Bewerbungsgespräch in unserer Fachabteilung<br />
Lehrgangsdauer<br />
Vollzeit:<br />
21 Monate (inkl. 8-monatiger betrieblicher Traineephase)<br />
oder<br />
24 Monate (inkl. 12-monatiger betrieblicher Traineephase)<br />
T Teilzeit:<br />
Bürokaufmann /-frau<br />
Groß- und Außenhandelskaufmann /-frau<br />
Kaufmann /-frau für Bürokommunikation<br />
In Planung<br />
Studienaussteiger /-innen<br />
30 Monate<br />
(inkl. 9-monatiger betrieblicher Traineephase)<br />
T<br />
Stufenausbildung<br />
Auch in Teilzeit<br />
Unterrichtszeit<br />
Vollzeit<br />
NEU<br />
Neu im Angebot<br />
T Teilzeit:<br />
montags bis freitags von 09:00 bis 13:15 Uhr
Voraussetzungen<br />
Tätigkeiten<br />
Inhalte<br />
Bürokaufmann /-frau *<br />
T<br />
NEU<br />
Hauptschulabschluss oder Eignungsfeststellung,<br />
z. B. in einem der PROFIL-Angebote der <strong>Bfz</strong><br />
Grundkenntnisse der englischen Sprache<br />
(vergleichbar mit ca. 3 Jahren Schulenglisch)<br />
Bereitschaft zur Mobilität<br />
Bürokaufleute erledigen alle kaufmännisch-verwaltenden<br />
und organisatorischen Tätigkeiten, d.h. Buchhaltung, Lohnund<br />
Gehaltsabrechnung, Rechnungswesen und Schriftverkehr.<br />
Sie schreiben Rechnungen und überwachen<br />
Zahlungseingänge. In der Lagerwirtschaft prüfen sie eintreffende<br />
Ware, kontrollieren Bestände, erstellen Statistiken<br />
und überwachen Lagerkosten. Sie können auch Aufgaben<br />
im Vertrieb, Ein- und Verkauf übernehmen. Bürokaufleute<br />
müssen sich zudem gut mit der aktuellen Hardund<br />
Software auskennen.<br />
Der Betrieb und sein Umfeld<br />
Leistungs- und Geschäftsprozesse<br />
Kaufmännische Steuerung und Kontrolle<br />
Schwerpunktausbildung in den betrieblichen Funktionen:<br />
a) Bürowirtschaft<br />
b) Marketing und Vertrieb<br />
c) Personalwirtschaft<br />
Grundlegende Qualifizierung im Umgang mit dem PC<br />
und Standardsoftware<br />
Business Englisch<br />
Kaufmann /-frau für Bürokommunikation *<br />
T<br />
NEU<br />
Hauptschulabschluss oder Eignungsfeststellung,<br />
z. B. in einem der PROFIL-Angebote der <strong>Bfz</strong><br />
Grundkenntnisse der englischen Sprache<br />
(vergleichbar mit ca. 3 Jahren Schulenglisch)<br />
Bereitschaft zur Mobilität<br />
Kaufleute für Bürokommunikation erledigen innerbetrieblich<br />
Sekretariats- sowie Assistenzaufgaben und übernehmen<br />
bereichsbezogene kaufmännisch-verwaltende<br />
Tätigkeiten. Sie sind Fachleute für Textgestaltung und<br />
Kommunikationsübermittlung, erledigen den Schriftverkehr,<br />
erstellen Statistiken, Dateien oder Besprechungsprotokolle.<br />
Weiterhin führen sie Terminkalender sowie<br />
Urlaubslisten, bereiten Reisen und Besprechungen vor<br />
oder geben am Empfang Auskunft.<br />
Der Betrieb und sein Umfeld<br />
Leistungs- und Geschäftsprozesse<br />
Kaufmännische Steuerung und Kontrolle<br />
Schwerpunktausbildung in den betrieblichen Funktionen:<br />
a) Personalwirtschaft<br />
b) Bürowirtschaft<br />
c) Kommunikation<br />
Grundlegende Qualifizierung im Umgang mit<br />
dem PC und Standardsoftware<br />
Business Englisch<br />
berufsabschlÜSSE<br />
Berufsbezogene Interesse an Büro- und Verwaltungsarbeiten<br />
Interesse an Büro- und Verwaltungsarbeiten<br />
Voraussetzungen Interesse am Umgang mit Daten und Zahlen<br />
Interesse am Umgang mit Daten und Zahlen<br />
Rechenfertigkeiten<br />
Rechenfertigkeiten<br />
Mündliches und schriftliches Ausdrucksvermögen<br />
Mündliches und schriftliches Ausdrucksvermögen<br />
Kunden- und Serviceorientierung<br />
Kunden- und Serviceorientierung<br />
Abschluss IHK-Abschluss Bürokaufmann /-frau<br />
IHK-Abschluss Kaufmann /-frau für Bürokommunikation<br />
Stufenausbildung s. Seite 54 / 93<br />
Stufenausbildung s. Seite 54 / 93<br />
* Zum 1. August <strong>2014</strong> werden die o. g. Berufe voraussichtlich zu dem neuen Beruf „Kaufmann/-frau für Büromanagement“ zusammengefasst.<br />
50<br />
Kaufmännische und Dienstleistungsberufe
Kaufmännische und Dienstleistungsberufe<br />
Industriekaufmann /-frau<br />
T<br />
NEU<br />
Kaufmann /-frau für Marketingkommunikation<br />
T<br />
NEU<br />
51<br />
Voraussetzungen<br />
Tätigkeiten<br />
Inhalte<br />
Berufsbezogene<br />
Voraussetzungen<br />
Abschluss<br />
Fachoberschulreife oder Eignungsfeststellung,<br />
z. B. in einem der PROFIL-Angebote der <strong>Bfz</strong><br />
Grundkenntnisse der englischen Sprache<br />
(vergleichbar mit ca. 3 Jahren Schulenglisch)<br />
Bereitschaft zur NRW-weiten Mobilität<br />
Industriekaufleute sind in die unterschiedlichen<br />
betriebswirtschaftlichen Prozesse eines Unternehmens ein<br />
gebunden. Die Tätigkeitsbereiche reichen von der Materialwirtschaft<br />
(Einkauf und Logistik), über die Produktionswirtschaft<br />
(Planung, Kalkulation, Steuerung und<br />
Überwachung der Warenherstellung), das Personalwesen<br />
(Lohn- und Gehaltsabrechnung, Personalbedarfsplanung)<br />
bis hin zum Rechnungswesen (Bearbeitung,<br />
Buchung und Kontrolle der im Geschäftsverkehr anfallenden<br />
Vorgänge).<br />
Der Betrieb und sein Umfeld<br />
Leistungs- und Geschäftsprozesse<br />
Kaufmännische Steuerung und Kontrolle<br />
Schwerpunktausbildung in den betrieblichen Funktionen:<br />
a) Materialwirtschaft<br />
b) Marketing und Vertrieb<br />
c) Personalwirtschaft<br />
Grundlegende Qualifizierung im Umgang mit dem PC<br />
und Standardsoftware<br />
Business Englisch<br />
Interesse an Büro- und Verwaltungsarbeiten<br />
Interesse am Umgang mit Daten und Zahlen<br />
Rechenfertigkeiten<br />
Mündliches und schriftliches Ausdrucksvermögen<br />
Sorgfalt<br />
Kunden- und Serviceorientierung<br />
IHK-Abschluss Industriekaufmann /-frau<br />
Studienaussteiger /-innen s. Seite 90<br />
Hauptschulabschluss oder Eignungsfeststellung,<br />
z. B. in einem der PROFIL-Angebote der <strong>Bfz</strong><br />
Grundkenntnisse der englischen Sprache<br />
Bereitschaft zur Mobilität<br />
Kaufleute für Marketingkommunikation arbeiten in den Bereichen<br />
klassische Werbung, Direktmarketing, Öffentlichkeitsarbeit,<br />
Verkaufsförderung, Event, Sponsoring und Multimedia.<br />
Sie analysieren Märkte, bestimmen Zielgruppen und entwickeln<br />
Kommunikationskonzepte. Sie steuern z. T. die gesamte<br />
Umsetzung: von der kreativen Arbeit über die Budgetplanung<br />
bis hin zu Herstellung und Einsatz der Werbemittel. Sie entwickeln<br />
vertragliche Grundlagen für die Zusammenarbeit (z. B.<br />
mit Agenturen) und den Erwerb von Rechten und Lizenzen.<br />
Sie arbeiten in Marketingabteilungen von Unternehmen oder<br />
auch in Agenturen.<br />
Der Betrieb und sein Umfeld<br />
Kaufmännische Steuerung und Kontrolle<br />
Arbeitsorganisation, Informations- / Kommunikationssysteme<br />
Kommunikation und Kooperation / Teamarbeit<br />
Marketing- und Kommunikationsstrategien<br />
Planung, Durchführung und Kontrolle von Marketing- und<br />
Kommunikationsmaßnahmen<br />
Schwerpunktausbildung in den betrieblichen Funktionen:<br />
a) Absatzwirtschaft / Marketing<br />
b) Bürowirtschaft<br />
c) Kommunikation<br />
Grundlegende Qualifizierung im Umgang mit dem PC und<br />
Standardsoftware<br />
Business Englisch<br />
Kommunikations- und Koordinationsfähigkeit<br />
Teamfähigkeit<br />
Kreativität<br />
Analytisches Denkvermögen<br />
IHK-Abschluss Kaufmann /-frau für Marketingkommunikation
Kaufmann /-frau im Groß- und Außenhandel<br />
Fachrichtung Großhandel<br />
Personaldienstleistungskaufmann /-frau<br />
T<br />
NEU<br />
T<br />
NEU<br />
Voraussetzungen<br />
Hauptschulabschluss oder Eignungsfeststellung,<br />
z. B. in einem der PROFIL-Angebote der <strong>Bfz</strong><br />
Grundkenntnisse der englischen Sprache<br />
(vergleichbar mit ca. 3 Jahren Schulenglisch)<br />
Bereitschaft zur Mobilität<br />
Hauptschulabschluss oder Eignungsfeststellung,<br />
z. B. in einem der PROFIL-Angebote der <strong>Bfz</strong><br />
Grundkenntnisse der englischen Sprache<br />
(vergleichbar mit ca. 3 Jahren Schulenglisch)<br />
Tätigkeiten<br />
Kaufleute im Groß- und Außenhandel der Fachrichtung<br />
Großhandel kaufen Waren aller Art bei Herstellern bzw.<br />
Lieferanten und verkaufen sie an Handel, Handwerk und<br />
Industrie weiter. Sie sorgen für eine kostengünstige Lagerhaltung<br />
und einen reibungslosen Warenfluss. Sie überwachen<br />
die Logistikkette, prüfen den Wareneingang<br />
sowie die Lagerbestände, bestellen Ware nach und planen<br />
die Auslieferung. Sie erledigen Buchhaltungsaufgaben,<br />
beraten Kunden und nehmen Warensendungen entgegen.<br />
Personaldienstleistungskaufleute suchen Personal für bestimmte<br />
Aufgaben aus. Sie recherchieren in Bewerberdatenbanken, werten<br />
Medien aus und pflegen Datensätze ein. Häufig führen sie<br />
die Vorstellungsgespräche. Sie erstellen Arbeitsverträge oder Mitarbeiterakten<br />
und wissen über Rechte und Schutzbestimmungen<br />
von Beschäftigten Bescheid. Auch die Berechnung von Löhnen<br />
und Personalkosten gehört zu ihren Aufgaben. Bei Personaldienstleistern<br />
verhandeln sie mit Unternehmen, unterbreiten Angebote<br />
und betreuen vermittelte Mitarbeiter /-innen.<br />
Inhalte<br />
Der Betrieb und sein Umfeld<br />
Leistungs- und Geschäftsprozesse<br />
Kaufmännische Steuerung und Kontrolle<br />
Schwerpunktausbildung in den betrieblichen Funktionen:<br />
a) Zoll- und Exportabwicklung<br />
b) Materialwirtschaft<br />
c) Marketing und Vertrieb<br />
Grundlegende Qualifizierung im Umgang mit<br />
dem PC und Standardsoftware<br />
Business Englisch<br />
Der Betrieb und sein Umfeld<br />
Leistungs- und Geschäftsprozesse<br />
Marketing und Verkauf<br />
Personalwirtschaft<br />
Entgeltarten und -abrechnung<br />
Personalplanung, -beschaffung und -einsatz<br />
Rechtsanwendungen<br />
Business Englisch<br />
berufsabschlÜSSE<br />
Berufsbezogene<br />
Voraussetzungen<br />
Abschluss<br />
Interesse an Büro- und Verwaltungsarbeiten<br />
Neigung zu kaufmännischem Denken<br />
Interesse an Wirtschaftsfragen sowie am Umgang mit<br />
Daten und Zahlen<br />
Kontaktbereitschaft<br />
Mündliches und schriftliches Ausdrucksvermögen<br />
Verhandlungsgeschick (z. T. auch in einer Fremdsprache)<br />
IHK-Abschluss Kaufmann /-frau im Groß- und<br />
Außenhandel, Fachrichtung Großhandel<br />
Interesse an Rechtsfragen und Rechtskunde<br />
Neigung zu Büro- und Verwaltungsarbeiten<br />
Mündliches und schriftliches Ausdrucksvermögen (z. B.<br />
für das Führen von Vorstellungsgesprächen oder das<br />
Formulieren von Stellenanzeigen)<br />
Verantwortungsbewusstsein (z. B. Erstellen von Zeugnissen)<br />
Kommunikations- und Konfliktfähigkeit (z. B. angemessenes<br />
Reagieren bei Kündigungsgesprächen)<br />
IHK-Abschluss Personaldienstleistungskaufmann /-frau<br />
52<br />
Kaufmännische und Dienstleistungsberufe
Kaufmännische und Dienstleistungsberufe<br />
Sport- und Fitnesskaufmann /-frau<br />
T<br />
NEU<br />
Veranstaltungskaufmann /-frau<br />
T<br />
NEU<br />
53<br />
Voraussetzungen<br />
Tätigkeiten<br />
Inhalte<br />
Berufsbezogene<br />
Voraussetzungen<br />
Abschluss<br />
Hauptschulabschluss oder Eignungsfeststellung,<br />
z. B. in einem der PROFIL-Angebote der <strong>Bfz</strong><br />
Grundkenntnisse der englischen Sprache<br />
(vergleichbar mit ca. 3 Jahren Schulenglisch)<br />
Bereitschaft zur Mobilität<br />
Sport- und Fitnesskaufleute übernehmen Verwaltungsund<br />
Organisationsaufgaben in Fitness- und Gesundheitsstudios,<br />
in Sportvereinen und -verbänden sowie in der<br />
öffentlichen und privaten Sport- und Sportstättenverwaltung.<br />
Sie erarbeiten Konzepte für Sportangebote, betreuen<br />
Kunden, organisieren Veranstaltungen und verwalten<br />
Finanzen. Außerdem übernehmen sie Aufgaben im Rechnungswesen,<br />
Controlling und der Personalwirtschaft.<br />
Der Betrieb und sein Umfeld<br />
Leistungs- und Geschäftsprozesse<br />
Kaufmännische Steuerung und Kontrolle<br />
Schwerpunktausbildung in den betrieblichen Funktionen:<br />
a) Sport- und Fitnesswirtschaft<br />
b) Marketing und Vertrieb<br />
c) Qualitätsmanagement<br />
Grundlegende Qualifizierung im Umgang mit<br />
dem PC und Standardsoftware<br />
Business Englisch<br />
Interesse an Sport, Ernährungs- und Gesundheitsfragen<br />
Interesse an Werbung und Marketing<br />
Kunden- und Serviceorientierung<br />
Neigung zu kaufmännischem Denken<br />
Mündliches und schriftliches Ausdrucksvermögen<br />
Kommunikationsfähigkeit und Kontaktbereitschaft<br />
IHK-Abschluss Sport- und Fitnesskaufmann /-frau<br />
Hauptschulabsschluss oder Eignungsfeststellung,<br />
z. B. in einem der PROFIL-Angebote der <strong>Bfz</strong><br />
Grundkenntnisse der englischen Sprache<br />
(vergleichbar mit ca. 3 Jahren Schulenglisch)<br />
Bereitschaft zur Mobilität<br />
Veranstaltungskaufleute konzipieren und organisieren<br />
Veranstaltungen und sorgen für einen reibungslosen<br />
Ablauf. Sie kalkulieren die Kosten und übernehmen alle<br />
kaufmännischen Planungsaufgaben sowie die Durchführung<br />
und Nachbereitung von Veranstaltungen. Sie<br />
betreuen diese vor Ort, z. B. in Messe- oder Konzerthallen,<br />
Theater- und Gasträumen, Fernsehstudios oder<br />
auch im Freien.<br />
Der Betrieb und sein Umfeld<br />
Leistungs- und Geschäftsprozesse<br />
Kaufmännische Steuerung und Kontrolle<br />
Schwerpunktausbildung in den betrieblichen Funktionen:<br />
a) Veranstaltungswirtschaft<br />
b) Marketing und Vertrieb<br />
c) Qualitätsmanagement<br />
Grundlegende Qualifizierung im Umgang mit<br />
dem PC und Standardsoftware<br />
Business Englisch<br />
Interesse an planender und organisierender Tätigkeit<br />
Hohes Maß an Kundenorientierung<br />
Neigung zu kaufmännischem Denken<br />
Interesse an Werbung und Marketing<br />
Flexibilität (rasches Umstellen auf unterschiedliche<br />
Veranstaltungen, Orte und Zielgruppen)<br />
Kommunikations- und Teamfähigkeit<br />
IHK-Abschluss Veranstaltungskaufmann /-frau
Stufenqualifizierungen im kaufmännischen Bereich<br />
Für die Zielberufe:<br />
Bürokaufmann /-frau<br />
Kaufmann /-frau für Bürokommunikation<br />
2. bildungsbaustein<br />
18 Monate<br />
1. bildungsbaustein<br />
Schulungsinhalte:<br />
Berufsspezifische Fachausbildung<br />
Funktionale Betriebswirtschaftslehre<br />
Rechnungswesen<br />
Informationsverarbeitung<br />
Traineephase<br />
Berufsspezifische Prüfungsvorbereitung<br />
berufsabschlÜSSE<br />
6 Monate<br />
Schulungsinhalte:<br />
Praktische Grundlagenkenntnisse<br />
Grundlagen Wirtschaftslehre<br />
Grundlagen Rechnungswesen<br />
Bürowirtschaft<br />
Informationswirtschaft und<br />
Arbeitsorganisation<br />
Wirtschaftsrechnen<br />
Business Englisch<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Büroassistent / -in<br />
unmittelbar oder zu<br />
einem späteren zeitpunkt<br />
IHK-Berufsabschluss<br />
Bürokaufmann /-frau oder<br />
Kaufmann /-frau für<br />
Bürokommunikation<br />
54<br />
Kaufmännische und Dienstleistungsberufe
Kaufmännische und Dienstleistungsberufe<br />
Übergreifende Informationen<br />
55<br />
Zielgruppe<br />
Fachkräfte mit Berufsabschluss oder Personen<br />
mit einschlägiger Berufserfahrung,<br />
insbesondere Berufsrückkehrer /-innen<br />
Allgemeine<br />
Voraussetzungen Beratungsgespräch in unserer Fachabteilung<br />
Unterrichtszeit<br />
Vollzeit<br />
T Teilzeit:<br />
montags bis freitags von 09:00 bis 13:15 Uhr<br />
Nachhaltiges Lernen in unserer<br />
kaufmännischen Übungsfirma:<br />
Die enge Verknüpfung von Theorie<br />
und Praxis in virtuellen Unternehmen<br />
garantiert die Nähe zu den Abläufen<br />
in der Realität.<br />
Abschluss<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
SAGE New Classic Anwenderschulungen<br />
Praxistraining Marketing und Vertrieb<br />
Praxistraining Einkauf und Logistik<br />
Voraussetzungen Siehe allgemeine Voraussetzungen<br />
Siehe allgemeine Voraussetzungen<br />
Lehrgangsdauer Vollzeit: 10 Wochen T<br />
Teilzeit: 20 Wochen<br />
Vollzeit: 8 Wochen<br />
T<br />
Teilzeit: 16 Wochen<br />
Tätigkeiten<br />
Inhalte<br />
Abschluss<br />
Sachbearbeitung<br />
Auftragsabwicklung<br />
Vertriebsaußendienst<br />
Messepräsenz<br />
Grundlagen Marketing und absatzpolitische<br />
Instrumente<br />
Vertriebsorganisation<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Sachbearbeitung<br />
Bestellwesen<br />
Mängelrüge<br />
Angebotsvergleiche<br />
Grundlagen und Bestellabwicklung<br />
Vertragsrecht und -störungen<br />
Materialdisposition und Lagerwirtschaft<br />
Bestellabwicklung<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat
Praxistraining Personalwesen<br />
Praxistraining Rechnungswesen<br />
Voraussetzungen Siehe allgemeine Voraussetzungen<br />
Siehe allgemeine Voraussetzungen<br />
Lehrgangsdauer Vollzeit: 12 Wochen T<br />
Teilzeit: 24 Wochen<br />
Vollzeit: 14 Wochen<br />
T<br />
Teilzeit: 28 Wochen<br />
Tätigkeiten<br />
Inhalte<br />
Abschluss<br />
Sachbearbeitung<br />
Lohn- und Gehaltsabrechnung<br />
Arbeits- und Sozialrecht<br />
Tarifrecht<br />
Personalentwicklung und -controlling<br />
Steuern<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Sachbearbeitung<br />
Grundlagenkenntnisse Buchhaltung<br />
Aufbaukurs, Buchhaltung<br />
Finanzbuchhaltung<br />
Anlagenbuchhaltung<br />
Controlling<br />
Jahresabschluss<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Kaufmännische Fortbildungen mit Xpert Business und DATEV pro<br />
in Kooperation mit der Volkshochschule<br />
Geprüfte Fachkraft in der Debitoren- und Kreditorenbuchhaltung<br />
FORTBILDUNGSKURSE<br />
Voraussetzungen Siehe allgemeine Voraussetzungen<br />
Tätigkeiten Sachbearbeitung<br />
Kreditorenbuchhaltung<br />
Debitorenbuchhaltung<br />
Lehrgangsdauer 10 Wochen<br />
Unterrichtszeit<br />
Inhalte<br />
Abschluss<br />
Vollzeit<br />
Inventur, Inventar, Bilanz, Aufwand und Ertrag<br />
Warenverkehr EU und Drittländer<br />
Buchungen Personalbereich<br />
Buchungen Sachanlagen<br />
Rechnungswesen mit DATEV pro<br />
Prüfung zur Fachkraft für Finanzbuchführung<br />
Xpert Business-Zertifikat<br />
DATEV pro-Zertifikat<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
56<br />
Kaufmännische und Dienstleistungsberufe
Kaufmännische und Dienstleistungsberufe<br />
Kaufmännische Fortbildungen mit Xpert Business und DATEV pro<br />
in Kooperation mit der Volkshochschule<br />
57<br />
Geprüfte Fachkraft Lohn und Gehalt<br />
Voraussetzungen Siehe allgemeine Voraussetzungen<br />
Geprüfte /-r Finanzbuchhalter /-in<br />
Siehe allgemeine Voraussetzungen<br />
Lehrgangsdauer<br />
Unterrichszeit<br />
Tätigkeiten<br />
Inhalte<br />
18 Wochen<br />
Vollzeit<br />
Sachbearbeitung<br />
Lohn- und Gehaltsabrechnung mit DATEV pro<br />
Arbeitsrechtliche Grundlagen: Kollektives und<br />
individuelles Arbeitsrecht<br />
Grundlagen der Sozialversicherung<br />
Tarifrecht am Beispiel der ERA-Tarifsammlung für<br />
die Metall- und Elektroindustrie NRW<br />
Personalentwicklung, Personalbildung, Personalförderung,<br />
Personalcontrolling<br />
Steuern (Grundlagen)<br />
Ermittlung und Eingabe der Fehlzeiten und Lohndaten<br />
Erstellen der Lohnsteueranmeldung und Krankenkassenbeitragsnachweise<br />
Entgeltabrechnung mit DATEV pro<br />
18 Wochen<br />
Vollzeit<br />
Sachbearbeitung als Finanzbuchhalter /-in<br />
Inventur, Inventar, Bilanz, Aufwand und Ertrag<br />
Umsatzsteuer, Abschreibungen<br />
Warenverkehr EU und Drittländer<br />
Buchungen Personalbereich<br />
Buchungen Sachanlagen<br />
Periodengerechte Abgrenzung der Aufwendungen und Erträge<br />
Journalisieren von Buchungen, Periodenabschluss und<br />
Jahresabschluss<br />
Anlagen erfassen und verwalten: Bewegungserfassung, Verarbeitung,<br />
Übergabe an die Finanzbuchhaltung, Jahresabschluss<br />
Auswertungen erstellen: Abschreibungslisten, Anlagengitter,<br />
Anlagenkartei<br />
Rechnungswesen mit DATEV pro<br />
FORTBILDUNGSKURSE<br />
Abschluss<br />
Prüfung zur Fachkraft für Lohn und Gehalt<br />
DATEV pro-Zertifikat<br />
Xpert Business-Zertifikat<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Pluspunkte einer Xpert Business Fortbildung<br />
Prüfung zum / zur Finanzbuchhalter /-in<br />
Xpert Business-Zertifikat<br />
DATEV pro-Zertifikat<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Anerkennung der Kompetenzen in Xpert Business (XB) bei Kammern, Institutionen und Unternehmen<br />
Zertifizierte Qualität als Zugangsvoraussetzung für weiterführende Lehrgänge auf dem Weg zu<br />
einem Abschluss als Betriebswirt /-in oder Fachwirt /-in<br />
Schulungskooperation mit Volkshochschulen
Know-how für die Zukunft<br />
Unser Erfolgsrezept heißt Praxis<br />
Der Deutsche ÜbungsFirmenRing ist die Dachorganisation von mehr als 500 Übungsfirmen in Deutschland,<br />
die Praxis in der kaufmännischen Aus- und Weiterbildung anbieten – unter realen Bedingungen und<br />
jenseits der grauen Theorie. Von der Personalabteilung bis zum Marketing – jede einzelne Übungsfirma<br />
ist das perfekte Abbild eines Unternehmens und seiner kaufmännischen Abteilungen.<br />
Durch den Zusammenschluss im Deutschen ÜbungsFirmenRing ist ein Netzwerk entstanden, mit dem eine<br />
exakte Simulation des tatsächlichen Wirtschaftsgeschehens geschaffen wurde. Im Markt der Übungsfirmen<br />
sind dabei alle Branchen vertreten.<br />
In der <strong>Bfz</strong>-<strong>Essen</strong> <strong>GmbH</strong> befindet sich die<br />
„Zentralstelle des Deutschen ÜbungsFirmenRings“.<br />
Sie stellt eine Fülle von Dienstleistungen bereit, um virtuelle Geschäftsprozesse<br />
so realistisch wie möglich zu gestalten: vom Zahlungsverkehr<br />
über das Finanz- und Zollamt bis hin zu den Krankenkassen der<br />
Übungsfirmen-Welt. Alle Geschäftsprozesse werden ganz im Sinne<br />
des E-Business über modernste Software abgewickelt. Der Deutsche<br />
ÜbungsFirmenRing ist Mitglied im Verband PEN International, dem<br />
mehr als 7.000 Übungsfirmen in 42 Ländern weltweit angehören.<br />
Das bietet den Absolvent(inn)en zusätzlich die Chance, Erfahrungen<br />
im internationalen Handel zu sammeln und je nach Fähigkeiten auch in<br />
einer fremden Sprache zu kommunizieren.<br />
PENINTERNATIONAL<br />
Als Modelleinrichtung des Landes gründeten wir bereits in den siebziger Jahren die ersten<br />
Übungsfirmen. Bis heute erfahren unsere Teilnehmer /-innen der <strong>Bfz</strong>-Übungsfirma, dass ihre<br />
Entscheidungen und Handlungen denen der realen Geschäftswelt standhalten müssen, auch<br />
wenn die gehandelten Waren und Dienstleistungen fiktiv sind.<br />
Vom 18. bis 20. November <strong>2014</strong> findet hier in <strong>Essen</strong> ein ungewöhnliches Ereignis statt:<br />
die 50. Internationale Übungsfirmen Messe. Dazu erwarten wir bis zu 300 Aussteller<br />
aus der ganzen Welt. Hannelore Kraft, die Ministerpräsidentin des Landes Nordrhein-<br />
Westfalen hat die Schirmherrschaft übernommen und unterstützt gemeinsam mit<br />
dem <strong>Essen</strong>er Oberbürgermeister Reinhard Paß dieses Vorhaben.<br />
58<br />
Kaufmännische und Dienstleistungsberufe
Kaufmännische und Dienstleistungsberufe<br />
59<br />
Call-Center-Agent mit IHK-Zertifikat<br />
Voraussetzungen<br />
Lehrgangsdauer<br />
Unterrichtszeit<br />
Tätigkeiten<br />
Inhalte<br />
Abschluss<br />
Kaufmännische Kenntnisse, berufliche Erfahrung oder<br />
verwertbares Wissen aus einem Vorberuf<br />
Klare, deutliche Aussprache<br />
Kunden- und serviceorientierte Einstellung<br />
12 Wochen (inkl. 4-wöchigem „Training on the job“) im<br />
LernCenter, bei Bedarf vorgeschaltetes EDV-Training<br />
Vollzeit<br />
Call-Center-Agents werden bei der Kundenakquisition und<br />
-pflege eingesetzt. Dabei bedienen sie sich moderner Telekommunikation<br />
sowie Office-Programmen und spezifischer<br />
Software am PC.<br />
Moderne Informationsverarbeitung<br />
Call-Center: Grundlagen und Einblick in diese<br />
Dienstleistungsbranche<br />
Service- und kundenorientierte Kommunikation<br />
Telemarketing und Telesales<br />
Kaufmännische Grundlagen: Datenschutz und Recht<br />
sowie Arbeitsplatzorganisation und Zeitmanagement<br />
Praktische Qualifizierung durch Call-Center-Profis im<br />
betrieblichen Tagesgeschäft zur Einarbeitung und<br />
Überleitung in den beruflichen Alltag<br />
IHK-Zertifikat Call-Center-Agent<br />
Trägerzertifikat
Fachkraft im Sicherheits- und Bewachungsgewerbe<br />
Vorbereitung auf die Sachkundeprüfung der IHK nach § 34a GewO<br />
Voraussetzungen<br />
Lehrgangsdauer<br />
Unterrichtszeit<br />
Tätigkeiten<br />
Formal:<br />
Hauptschulabschluss oder Eignungsfeststellung,<br />
z. B. in einem der PROFIL-Angebote der <strong>Bfz</strong><br />
Sichere Kenntnisse der deutschen Sprache in Wort und Schrift<br />
Einwandfreies Führungszeugnis<br />
Der Besitz eines Führerscheins Klasse 3 bzw. B ist wünschenswert<br />
Persönlich:<br />
Befähigung zu sorgfältigem und umsichtigem Verhalten<br />
Verantwortungsbewusstsein<br />
Konfliktfähigkeit<br />
Kunden- und Serviceorientierung<br />
13 Wochen (inkl. 6-wöchigem Praktikum)<br />
Vollzeit<br />
Das Sicherheitsgewerbe bietet vielfältige Jobchancen und ein<br />
breites Tätigkeitsspektrum: Beschäftigungsmöglichkeiten existieren<br />
bei Objekt-, Revier- und Kurierdiensten, in der Sicherheitsberatung<br />
und -schulung sowie in den Wach- und Sicherheitsabteilungen von<br />
Unternehmen.<br />
Die Sachkundeprüfung nach<br />
§ 34a GewO ist für bestimmte<br />
Tätigkeiten im Bewachungsgewerbe<br />
zwingend vorgeschrieben,<br />
z. B. bei Kontrollgängen im<br />
öffentlichen Verkehrsraum.<br />
Auch darüber hinaus wird<br />
dieser Qualifikationsnachweis<br />
heute von fast allen Sicherheitsunternehmen<br />
unabhängig vom<br />
konkreten Einsatzbereich bei<br />
Einstellungen gefordert.<br />
FORTBILDUNGSKURSE<br />
Inhalte<br />
Abschluss<br />
Rechtliche Grundlagen: Recht der öffentlichen Sicherheit und<br />
Ordnung, Gewerberecht, Straf- und Verfahrensrecht, bewachungsspezifische<br />
Aspekte des Datenschutzes, Bürgerliches Gesetzbuch<br />
Umgang mit Menschen: Verhalten in Gefahrensituationen,<br />
Deeskalationstechniken in Konfliktsituationen<br />
Unfallverhütungsvorschriften für Wach- und Sicherheitsdienste /<br />
Arbeitssicherheit<br />
Grundlagen der Sicherheitstechnik<br />
Vorbereitung auf die IHK-(Sachkunde-)Prüfung:<br />
Ersthelfer-Ausbildung, Brandschutzausbildung,<br />
Vorbereitung auf die mündliche IHK-Prüfung<br />
IHK-Prüfung<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
60<br />
Kaufmännische und Dienstleistungsberufe
Kaufmännische und Dienstleistungsberufe<br />
Kaufmännisches LernCenter<br />
61<br />
Modulbezeichnung<br />
PC-Anwendungen<br />
Vollzeit<br />
Wochen Kennziffer<br />
Teilzeit<br />
Wochen Kennziffer<br />
Windows Betriebssystem 1 290-QM-001 2 291-QM-001<br />
Grundlagen IT: Hardware und Konfiguration 1 290-QM-002 2 291-QM-002<br />
MS Office: Einführung in Word, Excel, PowerPoint 1 290-QM-003 2 291-QM-003<br />
MS Word: Grundkurs 1 290-QM-004 2 291-QM-004<br />
MS Word: Aufbaukurs mit berufsfeldbezogenen Übungen 1 290-QM-005 2 291-QM-005<br />
MS Excel: Grundkurs 1 290-QM-006 2 291-QM-006<br />
MS Excel: Aufbaukurs mit berufsfeldbezogenen Übungen 1 290-QM-007 2 291-QM-007<br />
MS Access: Grundkurs 1 290-QM-008 2 291-QM-008<br />
MS Access: Aufbaukurs mit berufsfeldbezogenen Übungen 1 290-QM-009 2 291-QM-009<br />
Präsentationstechniken mit MS PowerPoint: Grundkurs 1 290-QM-010 2 291-QM-010<br />
Präsentationstechniken mit MS PowerPoint: Aufbaukurs mit berufsfeldbezogenen Übungen 1 290-QM-011 2 291-QM-011<br />
Kommunikation / Information mit Outlook und Internet 1 290-QM-012 2 291-QM-012<br />
Arbeiten mit Office<br />
Umstieg auf die aktuelle MS Office Version 1 290-QM-038 2 291-QM-032<br />
MS Office Praxisschulung 1 290-QM-039 2 291-QM-033<br />
Kaufmännische Auftragsbearbeitung und Grundlagen der Bürokommunikation 4 290-QM-043 8 291-QM-035<br />
Zertifikat ECDL (European Computer Driving License)<br />
ECDL-Zertifikat MS Office Paket (bis 4 Teilprüfungen) 5 290-QM-013 – –<br />
ECDL-Zertifikat MS Office Paket (bis 7 Teilprüfungen) 9 290-QM-014 – –<br />
Rechnungswesen<br />
Grundlagenkenntnisse Buchhaltung 4 290-QM-015 8 291-QM-013<br />
Finanzbuchhaltung mit SAGE New Classic 2 290-QM-016 4 291-QM-014<br />
Kanzleirechnungswesen mit DATEV pro 4 290-QM-045 8 291-QM-036<br />
Aufbaukurs Buchhaltung 2 290-QM-017 4 291-QM-015<br />
Buchhaltung: Jahresabschluss mit SAGE New Classic 4 290-QM-018 8 291-QM-016<br />
Finanz-, Anlagenbuchhaltung, Controlling mit SAGE New Classic 4 290-QM-019 8 291-QM-017<br />
Personalwesen<br />
Arbeits- und Sozialrecht 2 290-QM-020 4 291-QM-018<br />
Lohn- und Gehaltsabrechnung mit SAGE New Classic 4 290-QM-021 8 291-QM-019
Vollzeit<br />
Teilzeit<br />
Wochen<br />
Kennziffer<br />
Wochen<br />
Kennziffer<br />
Lohn- und Gehaltsabrechnung mit DATEV pro 4 290-QM-022 8 291-QM-020<br />
Tarifrecht 2 290-QM-023 4 291-QM-021<br />
Personalentwicklung und -controlling 3 290-QM-024 6 291-QM-022<br />
Steuern 1 290-QM-025 2 291-QM-023<br />
Marketing und Vertrieb<br />
Grundlagen Marketing, absatzpolitische Instrumente 2 290-QM-026 4 291-QM-024<br />
Auftragsbearbeitung mit SAGE New Classic 2 290-QM-027 4 291-QM-025<br />
Vertriebsorganisation 2 290-QM-028 4 291-QM-026<br />
Marketing 4 290-QM-029 8 291-QM-027<br />
Einkauf und Logistik<br />
Grundlagen und Bestellabwicklung 2 290-QM-030 4 291-QM-028<br />
Vertragsrecht und -störungen 2 290-QM-031 4 291-QM-029<br />
Bestellabwicklung mit SAGE New Classic 2 290-QM-032 4 291-QM-030<br />
Lagerverwaltung mit SAGE New Classic 2 290-QM-046 4 291-QM-031<br />
Materialdisposition und Lagerlogistik 2 290-QM-033 4 291-QM-037<br />
MODULARE FORTBILDUNGEN<br />
Prüfungsvorbereitung<br />
Prüfungsvorbereitung kaufmännische Berufe 4 290-QM-040 8 291-QM-038<br />
Prüfungsvorbereitung kaufmännische Berufe 8 290-QM-036 – –<br />
Betriebliches Praktikum<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 4 290-PM-001 8 291-PM-001<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 6 290-PM-002 12 291-PM-002<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 8 290-PM-003 16 291-PM-003<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 11 290-PM-004 22 291-PM-004<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 12 290-PM-005 24 291-PM-005<br />
Alle Module lassen sich flexibel mit optionalen Praktikumszeiten von bis zu<br />
50 % der Gesamtteilnahmezeit verbinden.<br />
Unterstützend finden Bewerbungstrainings mit Vermittlungscoaching statt.<br />
62<br />
Kaufmännische und Dienstleistungsberufe
Kaufmännische und Dienstleistungsberufe<br />
Vorbereitung auf die Externenprüfung der IHK<br />
63<br />
Für kaufmännische Zielberufe<br />
Zielgruppe<br />
Voraussetzungen<br />
Lehrgangsdauer<br />
Unterrichtszeit<br />
Inhalte<br />
Interessent(inn)en an einem IHK-Abschluss mit langjährigen<br />
berufspraktischen Erfahrungen und fundierten<br />
Kenntnissen<br />
Einschlägige und nachgewiesene hauptberufliche Vollzeitbeschäftigung<br />
von mindestens 4 Jahren und 6 Monaten<br />
bzw. entsprechend längere Teilzeitbeschäftigung.<br />
Im persönlichen Gespräch stellen wir fest, wo die<br />
vorhandenen Kompetenzen liegen und welche Chancen<br />
sich daraus ableiten lassen. Zudem klären wir die Kriterien<br />
für die Zulassung zur Externenprüfung bei der Kammer.<br />
6 Monate<br />
Vollzeit<br />
Geschult werden prüfungsrelevante Inhalte nach dem<br />
Rahmenlehrplan der IHK mit spezifischen Ausbildungsmodulen<br />
für die einzelnen Zielberufe.<br />
Im Rahmen einer intensiven und individuellen Prüfungsvorbereitung<br />
geben wir systematische Rückmeldungen<br />
zum aktuellen Lernstand und in Verbindung mit Prüfungssimulationen<br />
Sicherheit für die Abschlussprüfung, die sich<br />
direkt an die Fortbildung anschließen kann.<br />
Abschluss<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat
Vorbereitung auf die Externenprüfung der IHK<br />
Für den Zielberuf: Servicefachkraft für Dialogmarketing<br />
Zielgruppe<br />
Interessent(inn)en an einem IHK-Abschluss mit langjährigen<br />
berufspraktischen Erfahrungen und fundierten Kenntnissen<br />
Voraussetzungen<br />
Einschlägige und nachgewiesene hauptberufliche Vollzeitbeschäftigung<br />
von mindestens 3 Jahren Berufspraxis im<br />
Tätigkeitsspektrum des Call-Center-Agents.<br />
Im persönlichen Gespräch stellen wir fest, wo die vorhandenen<br />
Kompetenzen liegen und welche Chancen sich daraus ableiten<br />
lassen. Zudem klären wir die Kriterien für die Zulassung zur<br />
Externenprüfung bei der Kammer.<br />
Lehrgangsdauer<br />
12 Wochen<br />
Unterrichtszeit<br />
Montags und mittwochs von 17:30 bis 20:45 Uhr<br />
Samstags von 08:30 bis 16:00 Uhr<br />
Inhalte<br />
Prüfungsrelevante Inhalte nach dem IHK-Rahmenlehrplan:<br />
Der Ausbildungsbetrieb:<br />
- Stellung, Rechtsform und Struktur<br />
- Arbeits-, sozial- und tarifrechtliche Vorschriften<br />
- Sicherheit, Gesundheits- und Umweltschutz<br />
FortbildungSKURSE<br />
Abschluss<br />
Dienstleistungsangebot:<br />
- Arbeitsorganisation<br />
- Kooperation<br />
- Teamarbeit<br />
- betriebliche Prozessorganisation<br />
- qualitätssichernde Maßnahmen<br />
Dialogprozesse:<br />
- Kundenbetreuung<br />
- Kundenbindung<br />
- Kundengewinnung<br />
Informations- und Kommunikationssysteme<br />
Software, Netze und Dienste, Datenbanken<br />
Datenschutz und Sicherheit<br />
Projektvorbereitung, -durchführung und -controlling<br />
Trägerzertifikat<br />
Benjamin Ahmed<br />
erwarb zunächst den Hauptschulabschluss<br />
und absolvierte<br />
anschließend seine Umschulung<br />
zum Groß- und Außenhandelskaufmann:<br />
„Wesentlicher Erfolgsfaktor auf meinem Weg war<br />
die jederzeit große Unterstützung während der<br />
Umschulung, nicht nur in fachlicher Sicht. Der Dozent<br />
war für mich viel mehr ein Mentor statt nur ein Lehrer.“<br />
64<br />
Kaufmännische und Dienstleistungsberufe
IT-Berufe<br />
Pluspunkte für unsere Kund(inn)en Mitglied des „Microsoft IT Academy Program“<br />
Hohe Qualität durch Microsoft-Trainingskonzepte<br />
und Unterlagen<br />
„Mobil Application Development“<br />
als Qualifizierungsbestandteil<br />
Alle Trainingseinheiten mit direktem berufspraktischem<br />
Bezug<br />
Engagement im IT-Netzwerk „networker NRW e.V.“<br />
garantiert Einblick in Branchenentwicklungen<br />
Autorisiertes Prometric Test Center
Berufsabschlüsse<br />
Fachinformatiker /-in Anwendungsentwicklung<br />
Fachinformatiker /-in Systemintegration<br />
Informatikkaufmann /-frau<br />
Informations- und Telekommunikations-<br />
Systemkaufmann /-frau<br />
Fachangestellte /-r für Medien- und<br />
Informationsdienste, Fachrichtung<br />
Medizinische Dokumentation (s. Seite 15)<br />
Fortbildungskurse<br />
Intensiv-Training Netzwerkadministration<br />
MS Windows Server 2012<br />
Intensiv-Training Linux Administrator<br />
Intensiv-Training Java Developer<br />
Intensiv-Training Web-Entwickler<br />
Intensiv-Training IT-Security<br />
Intensiv-Training Microsoft Application Development<br />
Intensiv-Training Angewandte EDV für Büro<br />
und Verwaltung<br />
Modulare Fortbildungen<br />
LernCenter IT<br />
LernCenter Office und Business (Voll- und Teilzeit)<br />
IT-Berufe
IT-Berufe<br />
IT-Berufe<br />
67<br />
Lehrgangsdauer<br />
24 Monate<br />
(inkl. 11-monatiger betrieblicher Traineephase)<br />
Unterrichtszeit<br />
Vollzeit<br />
Allgemeine<br />
Voraussetzungen<br />
In der Regel Fachoberschulreife und Eignungsfeststellung<br />
z. B. in einem der PROFIL-Angebote der <strong>Bfz</strong><br />
Grundkenntnisse der PC-Handhabung und<br />
eines Betriebssystems<br />
Sichere Kenntnisse der deutschen Sprache in Wort<br />
und Schrift<br />
Grundkenntnisse der englischen Sprache<br />
(vergleichbar mit ca. 3 Jahren Schulenglisch)<br />
Bewerbungsgespräch in unserer Fachabteilung<br />
T<br />
NEU<br />
In Planung<br />
Studienaussteiger /-innen<br />
Stufenausbildung<br />
Auch in Teilzeit<br />
Neu im Angebot
Fachinformatiker /-in Anwendungsentwicklung<br />
Fachinformatiker /-in Systemintegration<br />
T<br />
NEU<br />
T<br />
NEU<br />
Tätigkeiten<br />
Fachinformatiker /-innen Anwendungsentwicklung realisieren<br />
komplexe Softwareprojekte nach Kundenwunsch.<br />
Hierfür analysieren sie Geschäftsprozesse und planen IT-<br />
Systeme. Sie können in der EDV-Beratung sowie in Fachabteilungen<br />
tätig sein, die mit der Erstellung und Pflege<br />
von Softwareanwendungslösungen beschäftigt sind.<br />
Fachinformatiker /-innen Systemintegration realisieren<br />
kundenspezifische Informations- und Kommunikationslösungen<br />
und vernetzen Hard- und Softwarekomponenten<br />
zu komplexen Systemen. Daneben beraten und schulen<br />
sie Kunden und Benutzer oder arbeiten oftmals als<br />
Systemadministrator /-innen in Rechenzentren.<br />
Inhalte<br />
Grundqualifikation<br />
BWL (umfasst ca. 20 % der Ausbildung)<br />
Microsoft Office<br />
Grundlagen der PC-Technik und Netzwerktechnik<br />
Einführung in Linux<br />
Allgemeine Einführung in Datenbanken und SQL sowie<br />
Oracle und MS-SQL-Server<br />
Grundlagen der Programmierung<br />
Web-Technologien (CSS, HTML, XHTML, PHP)<br />
Datenbankanbindung<br />
Berufsbezogenes Englisch<br />
Grundqualifikation<br />
BWL (umfasst ca. 20 % der Ausbildung)<br />
Microsoft Office<br />
Grundlagen der PC-Technik und Netzwerktechnik<br />
Einführung in Linux<br />
Allgemeine Einführung in Datenbanken und SQL sowie<br />
Oracle und MS-SQL-Server<br />
Grundlagen der Programmierung<br />
Web-Technologien (CSS, HTML, XHTML, PHP)<br />
Datenbankanbindung<br />
Berufsbezogenes Englisch<br />
Fachqualifikation<br />
UML (objektorientierter Ansatz)<br />
OOP mit JAVA oder C#<br />
Entwicklung von mobilen Anwendungen<br />
Grundzüge des Projektmanagements<br />
Dokumentation<br />
Oracle (objektrelationale Datenbanken)<br />
Vorbereitung auf die MCPD oder OCJP / SCJP-Prüfungen<br />
Fachqualifikation<br />
Heterogene Vernetzung<br />
Routing<br />
Grundzüge des Projektmanagements<br />
Erweiterte Netzwerktechnik<br />
Linux<br />
Vorbereitung auf die MCSA-Prüfungen<br />
berufsabschlÜSSE<br />
Berufsbezogene<br />
Voraussetzungen<br />
Abschluss<br />
Interesse an Datenverarbeitung und Informatik<br />
Abstrakt-logisches, analytisches und systematisches Denken<br />
Kunden- und Serviceorientierung<br />
Technisches Verständnis<br />
IHK-Abschluss Fachinformatiker /-in<br />
Anwendungsentwicklung<br />
MCPD-Zertifikat<br />
Studienaussteiger /-innen s. Seite 90<br />
Stufenausbildung s. Seite 70 / 93<br />
Interesse an Datenverarbeitung und Informatik<br />
Abstrakt-logisches, analytisches und systematisches Denken<br />
Technisches Verständnis<br />
Kunden- und Serviceorientierung<br />
IHK-Abschluss Fachinformatiker /-in<br />
Systemintegration<br />
MCSA-Zertifikat<br />
Studienaussteiger /-innen s. Seite 90<br />
Stufenausbildung s. Seite 70 / 93<br />
68<br />
IT-Berufe
IT-Berufe<br />
Informatikkaufmann /-frau<br />
T<br />
NEU<br />
Informations- und Telekommunikations-<br />
Systemkaufmann /-frau<br />
T<br />
NEU<br />
69<br />
Tätigkeiten<br />
Inhalte<br />
Informatikkaufleute sind für die Beschaffung und<br />
Verwaltung von informations- und telekommunikationstechnischen<br />
Systemen zuständig. Sie erstellen Anwendungslösungen,<br />
beraten Kunden und führen Nutzerschulungen<br />
durch. Informatikkaufleute übernehmen auch die<br />
Wartung und Verwaltung von IT-Systemen.<br />
Grundqualifikation<br />
BWL (umfasst ca. 20 % der Ausbildung)<br />
Microsoft Office<br />
Grundlagen der PC-Technik (Hardware und Betriebssysteme)<br />
und der Netzwerktechnik<br />
Einführung in Linux<br />
Allgemeine Einführung in Datenbanken und SQL sowie<br />
Oracle und MS-SQL-Server<br />
Grundlagen der Programmierung<br />
Web-Technologien (CSS, HTML, XHTML, PHP)<br />
Datenbankanbindung<br />
Berufsbezogenes Englisch<br />
Informations- und Telekommunikations-Systemkaufleute<br />
konzipieren und realisieren kundenspezifische Systemlösungen.<br />
Sie entwickeln Marketingstrategien und beraten<br />
Kunden. Von der Angebotserstellung bis zur Auftragsabrechnung<br />
kümmern sie sich um den gesamten Geschäftsprozess.<br />
Auch im Bereich der Kunden- und Benutzerschulungen<br />
sowie im IT-Service können sie eingesetzt werden.<br />
Grundqualifikation<br />
BWL (umfasst ca. 20 % der Ausbildung)<br />
Microsoft Office<br />
Grundlagen der PC-Technik (Hardware und Betriebssysteme)<br />
und der Netzwerktechnik<br />
Einführung in Linux<br />
Allgemeine Einführung in Datenbanken und SQL sowie<br />
Oracle und MS-SQL-Server<br />
Grundlagen der Programmierung<br />
Web-Technologien (CSS, HTML, XHTML, PHP)<br />
Datenbankanbindung<br />
Berufsbezogenes Englisch<br />
Berufsbezogene<br />
Voraussetzungen<br />
Abschluss<br />
Fachqualifikation<br />
Rechnungswesen, Buchhaltung, Abschreibungen<br />
ERP-Systeme<br />
Grundzüge des Projektmanagements<br />
Vorbereitung auf die MCSA-Prüfungen<br />
Branchenspezifische Leistungen sowie Beschaffung und<br />
Bereitstellung von Systemen<br />
Projektplanung und -durchführung<br />
Interesse an Datenverarbeitung, Informatik und IT<br />
Neigung zu kaufmännischem Denken<br />
Systematisches Denken und planvolles Vorgehen<br />
Kunden- und Serviceorientierung<br />
IHK-Abschluss Informatikkaufmann /-frau<br />
MCSA-Zertifikat<br />
Fachqualifikation<br />
Rechnungswesen, Buchhaltung, Abschreibungen<br />
ERP-Systeme<br />
Grundzüge des Projektmanagements<br />
Vorbereitung auf die MCSA-Prüfungen<br />
Marketing, Vertrieb, kundenspezifische Systemlösungen,<br />
Auftragsbearbeitung<br />
Interesse an Datenverarbeitung, Informatik und IT<br />
Neigung zu kaufmännischem Denken<br />
Befähigung zum Planen und Organisieren<br />
Rechenfertigkeiten (z. B. Erstellen von Kalkulationen)<br />
IHK-Abschluss Informations- und Telekommunikations-<br />
Systemkaufmann /-frau<br />
MCSA-Zertifikat
Stufenqualifizierungen im Berufsfeld IT<br />
für die Zielberufe:<br />
Fachinformatiker /-in Anwendungsentwicklung<br />
Fachinformatiker /-in Systemintegration<br />
3. bildungsbaustein<br />
12 Monate<br />
Schulungsinhalte:<br />
Berufsspezifische Fachausbildung<br />
Traineephase<br />
Berufsspezifische Prüfungsvorbereitung<br />
1. bildungsbaustein<br />
2. bildungsbaustein<br />
6 Monate<br />
6 Monate<br />
berufsabschlÜSSE<br />
Schulungsinhalte:<br />
Praktische Grundlagenkenntnisse<br />
Office<br />
Betriebssysteme<br />
Netzwerktechnik<br />
Datenbanken<br />
Internet-Technologie<br />
Grundlagen BWL<br />
Auslegung von Hard- und<br />
Softwarekomponenten<br />
Basiszertifikat<br />
Informations- und<br />
Telekommunikationshelfer /-in<br />
unmittelbar oder zu<br />
einem späteren zeitpunkt<br />
Schulungsinhalte:<br />
Berufsspezifische Vertiefungsphase und<br />
Zertifizierung<br />
Verwaltung von Rechnersystemen<br />
und Netzwerken<br />
Erbringung von Serviceleistungen an<br />
Hard- und Software<br />
IT-Support<br />
Berufsbezogenes Englisch<br />
Aufbauzertifikat<br />
Informations- und<br />
Telekommunikationsassistent /-in<br />
+ anerkanntes Zertifikat (z. B.<br />
Microsoft Server Administrator)<br />
unmittelbar oder zu<br />
einem späteren zeitpunkt<br />
IHK-Berufsabschluss<br />
Fachinformatiker /-in<br />
Anwendungsentwicklung oder<br />
Systemintegration<br />
70<br />
IT-Berufe
IT-Berufe<br />
Übergreifende Informationen<br />
71<br />
Allgemeine<br />
Voraussetzungen<br />
Abgeschlossene technische oder kaufmännische<br />
Ausbildung und/oder Fachhoch- oder Hochschulzugangsberechtigung<br />
Erfahrungen in der Anwendungsentwicklung<br />
Englischkenntnisse<br />
Beratungsgespräch in unserer Fachabteilung<br />
Intensiv-Training Netzwerkadministration<br />
MS Windows Server 2012<br />
Im Mittelpunkt steht die Anpassung der Kenntnisse und Fähigkeiten von Administratoren auf MS Server 2012.<br />
Im Rahmen der Qualifizierung wird gezielt auf die Zertifizierungsprüfungen mit den originalen Microsoft Trainingskits<br />
und nach den neuen Microsoft Zertifizierungsmodellen vorbereitet.<br />
Voraussetzungen<br />
Grundlegende Netzwerkkenntnisse und Erfahrungen in<br />
der Administration von Microsoft Servern<br />
Grundlegende Netzwerkkenntnisse und Erfahrungen in<br />
der Administration von Microsoft Servern<br />
Inhalte<br />
Zertifizierung zum MCSE: Server Infrastructure<br />
Professionelle Planung und Administration von Windows<br />
Server 2012 Anwendungsdomänen<br />
Vorbereitung auf die fünf Zertifizierungsprüfungen zum<br />
Microsoft Certified Solutions Expert Server Infrastructure<br />
für Windows Server 2012 (theoretische Prüfungsfragen<br />
und praktische Prüfungssimulationen)<br />
Ablegen der Prüfung in unserem Trainingscenter<br />
Unterstützung bei der Stellensuche durch ein Bewerbungscoaching<br />
Zertifizierung zum MCSA: Windows Server 2012<br />
Professionelle Administration von Windows Server 2012<br />
Anwendungsdomänen<br />
Vorbereitung auf die drei Zertifizierungsprüfungen zum<br />
Microsoft Certified Solutions Associate (MCSA) für<br />
Windows Server 2012 (theoretische Prüfungsfragen und<br />
praktische Prüfungssimulationen)<br />
Ablegen der Prüfung in unserem Trainingscenter<br />
Unterstützung bei der Stellensuche durch ein Bewerbungscoaching<br />
Lehrgangsdauer<br />
17 Wochen<br />
10 Wochen<br />
Abschluss<br />
Trägerzertifikat<br />
Zertifikat MCSE Server Infrastructure<br />
Trägerzertifikat<br />
Zertifikat MCSA Windows Server 2012
Zielgruppe<br />
Lehrgangsdauer<br />
Inhalte<br />
Abschluss<br />
Intensiv-Training Linux-Administrator<br />
Linux ist in den letzten Jahren zu einer echten Alternative im<br />
Unternehmenseinsatz geworden. Durch Stabilität, Sicherheit<br />
und Flexibilität bietet Linux diverse Vorteile im Vergleich zu<br />
anderen Betriebssystemen. Der Einsatz von Linux-Servern<br />
erfolgt dabei für die Anwender meist unbemerkt. Die Teilnehmer/-innen<br />
erwerben an praxisnahen Beispielen den<br />
Umgang mit Linux-typischen Serveraufgaben. Das Intensiv-<br />
Training richtet sich an Administratoren und an Interessierte,<br />
die grundlegende Netzwerkkenntnisse mitbringen.<br />
14 Wochen<br />
Linux im Unternehmen<br />
Proxy-Server<br />
Samba-Server, FTP-Server<br />
Mail-Server<br />
Vorbereitung auf die LPI Examen 101, 102 oder 201 und 202<br />
Trägerzertifikat<br />
Junior Level Linux Professional (LPIC-1) oder<br />
Advanced Level (LPIC-2)<br />
Intensiv-Training Java Developer<br />
Die moderne objektorientierte Programmiersprache JAVA<br />
bietet ein großes Arbeitsfeld in unterschiedlichsten Bereichen.<br />
Die Sprache JAVA ist plattformunabhängig und wird im<br />
Bereich des Internets und bei mobilen Geräten (Apps) sehr oft<br />
verwendet. Teilnehmer/-innen lernen vom Aufbau der objektorientierten<br />
Programmierung bis zum praxisnahen Umgang<br />
mit JAVA alle Möglichkeiten dieser interessanten Entwicklungsumgebung<br />
kennen. Vorausgesetzt werden Kenntnisse in<br />
einer anderen strukturierten Programmiersprache.<br />
15 Wochen<br />
Einführung in die objektorientierte Programmierung OOP<br />
Arbeiten mit JAVA<br />
Vorbereitung auf den OCJP/SCJP<br />
Trägerzertifikat<br />
OCJP/SCJP (Sun Certified Programmer for the Java Platform)<br />
Intensiv-Training Web-Entwickler<br />
Intensiv-Training IT-Security<br />
FortbildungSKURSE<br />
Zielgruppe<br />
Lehrgangsdauer<br />
Inhalte<br />
Abschluss<br />
Für Unternehmen wird ein zeitgemäßer Webauftritt immer<br />
wichtiger. Ob bei der Vermarktung von Produkten oder der<br />
Optimierung von internen Firmenprozessen, das Arbeitsgebiet<br />
der modernen Webtechnologie ist vielfältig. In diesem<br />
Intensiv-Training werden alle Möglichkeiten von Intranet<br />
und Internet in Unternehmen aufgezeigt. Von den Grundlagen<br />
bis zu komplexen Systemen mit Datenbankanbindung<br />
wird an praxisnahen Beispielen das Handwerkszeug<br />
eines Webentwickler erworben.<br />
11 Wochen<br />
HTML, CSS (aktuelle Versionen)<br />
Flash/Action Script<br />
DHTML mit Javascript<br />
Administration von Web-Servern<br />
PHP<br />
MySQL<br />
Trägerzertifikat<br />
Durch die zunehmende Vernetzung von Unternehmen<br />
steigen auch die Gefahren durch Angriffe von<br />
außen, die durch Spezialisten auf dem Gebiet der<br />
IT-Sicherheit minimiert werden können. Ihrer Tätigkeit<br />
kommt in jedem Unternehmen eine besondere<br />
Bedeutung zu, da bereits eine kleine Störung des<br />
PC-Netzes erhebliche betriebswirtschaftliche Schäden<br />
nach sich ziehen kann.<br />
11 Wochen<br />
Kryptographie<br />
VPN, IPsec, Zertifikate<br />
Sicherheit von Linux- und Windows-Servern<br />
Firewalls<br />
Virtualisierung<br />
Monitoring und Netzwerkanalyse<br />
Trägerzertifikat<br />
72<br />
IT-Berufe
IT-Berufe<br />
73<br />
Intensiv-Training Microsoft Application Development<br />
Zielgruppe<br />
Voraussetzungen<br />
Inhalte und<br />
Lehrgangsdauer<br />
Der MCPD (Microsoft Certified Professional Developer) ist ein<br />
Experte im Umgang mit den .NET Technologien. Damit können<br />
sich die Absolvent(inn)en an der Entwicklung von neuer Software<br />
im Rahmen von Projekten einbringen.<br />
Vorausgesetzt werden Kenntnisse der Programmiersprache C# oder<br />
Java und Erfahrungen mit objektorientierter Programmierung.<br />
Es gibt drei verschiedene MCPD-Zertifizierungen mit unterschiedlicher<br />
Spezialisierung. Diese Spezialisierungen eröffnen Beschäftigungsmöglichkeiten<br />
in unterschiedlichen Branchen von IT-Unternehmen.<br />
mcpd Windows Developer (Lehrgangsdauer 16 Wochen)<br />
Entwicklung von Client-Anwendungen auf Basis von WPF (Windows<br />
Presentation Foundation) und Windows Forms Anwendungen<br />
Beschäftigungsmöglichkeiten im klassischen Feld der Anwendungsentwicklung<br />
mcpd Web Developer (Lehrgangsdauer 16 Wochen)<br />
Entwicklung von interaktiven Web-Anwendungen für Internet und<br />
Intranet auf der Basis von ASP. NET-Technologien<br />
Beschäftigungsmöglichkeit im Bereich von Web-Anwendungen und<br />
Unternehmensanwendungen (Intranet)<br />
mcpd Windows Azure Developer (Lehrgangsdauer 12 Wochen)<br />
Entwicklung von Anwendungen mit dem Fokus auf Cloud-Computing<br />
Beschäftigungsmöglichkeit im Umfeld von komplexen Unternehmensanwendungen<br />
Gordon Real<br />
Studienaussteiger:<br />
„Ich habe hier die Chance bekommen, meinen<br />
Traum zu leben. Ich wurde sehr gut auf das lange<br />
Betriebspraktikum vorbereitet. Währenddessen<br />
wurde ich gefordert und erhielt gute fachliche<br />
Inputs bei hervorragender Betreuung.“<br />
Abschluss<br />
Trägerzertifikat<br />
Microsoft-Zertifikat MCPD
Intensiv-Training Angewandte EDV für<br />
Büro und Verwaltung<br />
Zielgruppe<br />
Für ein modernes Office-Management sind umfangreiche<br />
fachliche Kompetenzen gefragt. Die Teilnehmer/-innen<br />
lernen die marktüblichen MS-Office-Programme kennen<br />
und miteinander zu verknüpfen. Sie eignen sich so praxisnahe<br />
und berufsrelevante Kenntnisse an und entwickeln<br />
ein sicheres Verständnis für die Möglichkeiten der Anwendungen<br />
im Praxiseinsatz. Sie erwerben Grundlagen der<br />
Schreibtechnik und der modernen Büroorganisation und<br />
erhalten so aktuelle Informationen über Neuerungen auf<br />
dem Arbeitsmarkt.<br />
Inhalte<br />
MS Word<br />
MS Excel<br />
MS PowerPoint<br />
MS Outlook und Internetnutzung<br />
Kaufmännische Auftragsbearbeitung<br />
Grundlagen der modernen Büroorganisation<br />
Grundlagen Schreibtechnik<br />
Lehrgangsdauer<br />
12 Wochen<br />
Abschluss<br />
Trägerzertifikat<br />
LernCenter IT<br />
Modulare Fortbildungen<br />
Modulbezeichnung Wochen Kennziffer<br />
Grundlagen<br />
Grundlagen Netzwerktechnik 2 020-QM-002<br />
Netzwerkadministration Microsoft® Windows Server 2 020-QM-003<br />
Netzwerk / Sicherheit<br />
Mobile Computing 1 020-QM-091<br />
Servervirtualisierung mit HyperV und ESXi 2 020-QM-090<br />
Desktop und Anwendungsvirtualisierung 2 020-QM-089<br />
Netzwerksicherheit mit Windows Server 3 020-QM-029<br />
Netzwerksicherheit mit Linux 2 020-QM-030<br />
Heterogene Netzwerke 1 020-QM-031<br />
Windows 8<br />
70-688 Managing von Windows 8 2 020-QM-104<br />
70-687 Windows 8, Konfiguration 2 020-QM-101<br />
74<br />
IT-Berufe
IT-Berufe<br />
Microsoft Zertifizierungen<br />
Wochen<br />
Kennziffer<br />
75<br />
70-169 Windows Small Business Server 2011 4 020-QM-087<br />
70-680 Windows 7, Konfiguration 2 020-QM-070<br />
Installation, Konfigurierung und Administrierung von Microsoft SQL Server 2 020-QM-013<br />
Design, Optimierung und Verwaltung von Microsoft SQL-Server 2 020-QM-073<br />
Microsoft SharePoint Server 2010, Konfiguration und Design 4 020-QM-100<br />
Exchange Server, Konfiguration inkl. Zertifizierung 2 020-QM-071<br />
Exchange Server, Design von Messaging-Lösungen inkl. Zertifizierung 2 020-QM-072<br />
70-410 Installieren und Konfigurieren von Windows Server 2012 2 020-QM-105<br />
70-411 Administrieren von Windows Server 2012 2 020-QM-106<br />
70-412 Konfigurieren der Windows Server 2012 Advanced Services 2 020-QM-107<br />
70-417 Upgrade für MCSA Windows Server 2012 2 020-QM-110<br />
70-413 Entwerfen und Implementieren einer Serverinfrastruktur 2 020-QM-108<br />
70-414 Entwerfen und Implementieren einer erweiterten Serverinfrastruktur 2 020-QM-109<br />
Training für die Microsoft-Zertifizierung 2 020-QM-069<br />
Training für die Microsoft-Zertifizierung (Prüfungsvorbereitung) 4 020-QM-010<br />
Training für die Microsoft-Zertifizierung 7 020-QM-017<br />
Linux<br />
Linux – Grundlagen und Systemadministration 2 020-QM-021<br />
Linux, mit LPI Examen 101 4 020-QM-022<br />
Linux, mit LPI Examen 102 6 020-QM-023<br />
Linux, mit LPI Examen 201 8 020-QM-024<br />
Linux, mit LPI Examen 202 8 020-QM-025<br />
Linux Kommunikationsserver 4 020-QM-026<br />
Linux / Unix Shellprogrammierung 1 020-QM-027<br />
Entwicklung und Bereitstellung von dynamischen Webseiten<br />
Standard HTML nach W3C 1 020-QM-051<br />
Einführung in HTML 5 2 020-QM-102<br />
Style Sheets (Templates, CSS) 1 020-QM-052<br />
Arbeiten mit Flash/Action Script 1 020-QM-053<br />
DHTML mit Javascript (DOM) 3 020-QM-054<br />
Einrichten und Administrieren von Web-Servern 1 020-QM-055<br />
Web-Anwendungen mit PHP 4/5 2 020-QM-056<br />
Web-Datenbank MySQL 2 020-QM-057<br />
Einrichten von CMS-Umgebungen 2 020-QM-103
Grundlagen der Softwareentwicklung<br />
Wochen<br />
Kennziffer<br />
Mobile Application Development 4 020-QM-099<br />
Entwicklung von Anwendungsprogrammen mit C# oder Visual C++ 2 020-QM-032<br />
Datenbankzugriff mit C# oder C++ 1 020-QM-033<br />
Einführung in das Programmieren mit C# oder C++ 4 020-QM-034<br />
Grundlagen der Softwareentwicklung mit Java / Sun Zertifizierung<br />
Einführung in die Programmentwicklung mit Java 3 020-QM-039<br />
Java Anwendungen mit Swing 3 020-QM-040<br />
Java und Datenbanken 3 020-QM-041<br />
Client-Server Programmierung 3 020-QM-042<br />
Grafik mit Java 3 020-QM-043<br />
1Z0-xxx, Oracle Certified Associate for the Java Platform, OCJP/SCJP 12 020-QM-044<br />
modulare fortbildungen<br />
MCTS-Zertifizierung<br />
70-511 Windows Application Development 4 020-QM-092<br />
70-513 Windows Communication Foundation Development 4 020-QM-093<br />
70-515 Web Application Development 4 020-QM-095<br />
70-516 Accessing Data with Microsoft Framework 4 020-QM-094<br />
70-518 Windows Developer 4 4 020-QM-096<br />
70-519 Web Developer 4 4 020-QM-097<br />
70-583 Windows Azure Developer 4 020-QM-098<br />
Business Intelligence<br />
Einführung in relationale Datenbankanwendungen 1 020-QM-045<br />
Microsoft SQL Server – Einführung 2 020-QM-046<br />
Microsoft SQL Server – Konfiguration und Administration 3 020-QM-047<br />
Oracle – Einführung 2 020-QM-048<br />
Prüfungsvorbereitung auf IHK-Prüfungen<br />
Prüfungsvorbereitung auf den theoretischen Teil der IHK-Prüfung Fachinformatiker /-in<br />
Anwendungsentwicklung<br />
Prüfungsvorbereitung auf den theoretischen Teil der IHK-Prüfung Fachinformatiker /-in<br />
Systemintegration<br />
Prüfungsvorbereitung auf den theoretischen Teil der IHK-Prüfung IT-Systemkaufmann /-frau und<br />
Informatikkaufmann /-frau<br />
4 020-QM-058<br />
4 020-QM-059<br />
4 020-QM-060<br />
76<br />
IT-Berufe
IT-Berufe<br />
77<br />
Betriebliches Praktikum<br />
Wochen<br />
Kennziffer<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 4 020-PM-001<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 6 020-PM-002<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 8 020-PM-003<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 11 020-PM-004<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 12 020-PM-005<br />
LernCenter Office und Business<br />
Vollzeit<br />
Teilzeit<br />
Modulbezeichnung<br />
Grundlegende EDV<br />
Grundlagen IT<br />
Wochen<br />
1<br />
Kennziffer<br />
021-QM-001<br />
Wochen<br />
2<br />
Kennziffer<br />
027-QM-001<br />
Windows Betriebssysteme 1 021-QM-002 2 027-QM-002<br />
Windows Betriebssysteme Aufbaukurs 1 021-QM-028 2 027-QM-020<br />
Arbeiten mit Office<br />
Kaufmännische Auftragsbearbeitung und Grundlagen der Bürokommunikation 4 021-QM-027 8 027-QM-019<br />
MS Office: Einführung in Word, Excel, PowerPoint 1 021-QM-003 2 027-QM-003<br />
MS Word: Grundkurs 1 021-QM-004 2 027-QM-004<br />
MS Word: Aufbaukurs mit berufsfeldbezogenen Übungen 1 021-QM-005 2 027-QM-005<br />
MS Excel: Grundkurs 1 021-QM-006 2 027-QM-006<br />
MS Excel: Aufbaukurs mit berufsfeldbezogenen Übungen 1 021-QM-007 2 027-QM-007<br />
Präsentationstechniken mit MS PowerPoint: Grundkurs 1 021-QM-008 2 027-QM-008<br />
Präsentationstechniken mit MS PowerPoint: Aufbaukurs 1 021-QM-009 2 027-QM-009<br />
MS Access: Grundkurs 1 021-QM-013 2 027-QM-010<br />
MS Access: Aufbaukurs mit berufsfeldbezogenen Übungen 1 021-QM-014 2 027-QM-011<br />
Kommunikation / Information mit Outlook und Internet 1 021-QM-015 2 027-QM-012<br />
MS Office Praxisschulung 1 021-QM-025 2 027-QM-017<br />
Umstieg auf die aktuelle MS Office Version 1 021-QM-024 2 027-QM-016<br />
HTML – Einführung 1 021-QM-016 – –
MODULARE FORTBILDUNGEN<br />
European Computer Driving Licence (ECDL)<br />
ECDL-Zertifikat MS Office Paket (bis 4 Teilprüfungen) 5 021-QM-010 10 027-QM-014<br />
ECDL-Zertifikat MS Office Paket (bis 7 Teilprüfungen) 9 021-QM-011 18 027-QM-015<br />
Projektmanagement/Visualisierung<br />
MS Visio 1 021-QM-029 2 027-QM-021<br />
Projektmanagement mit MS Project – Grundkurs 2 021-QM-019 4 027-QM-013<br />
Call Center<br />
Call-Center-Agent-Training (für IHK-Zertifizierung mit mind. einem<br />
Praxis-Training Pflicht)<br />
6 021-QM-021 – –<br />
Call-Center Praxis-Training 2 021-QM-022 – –<br />
Prüfungsvorbereitung<br />
Prüfungsvorbereitung Fachangestellte/-r für Medien- und Informationsdienste 4 021-QM-023 – –<br />
Betriebliches Praktikum<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 4 021-PM-001 8 027-PM-001<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 6 021-PM-002 12 027-PM-002<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 8 021-PM-003 – –<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 11 021-PM-004 – –<br />
Betriebliches Praktikumsmodul 12 021-PM-005 – –<br />
Intensiv-Training im Rahmen unseres LernCenters<br />
Call-Center-Agent mit IHK-Zertifizierung 12 021-QP-001 – –<br />
Alle Module lassen sich flexibel mit optionalen Praktikumszeiten von bis zu<br />
50 % der Gesamtteilnahmezeit verbinden.<br />
Vollzeit<br />
Wochen<br />
Unterstützend finden Bewerbungstrainings mit Vermittlungscoaching statt.<br />
Kennziffer<br />
Teilzeit<br />
Wochen<br />
Kennziffer<br />
78<br />
IT-Berufe
IT-Berufe<br />
79<br />
Lager-Logistik-Berufe<br />
Pluspunkte für unsere Kund(inn)en Großer Praxisanteil und -bezug in der Ausbildung<br />
Hohe Arbeitsmarktorientierung<br />
Erwerb ergänzender Zertifikate möglich
Berufsabschlüsse<br />
Fachlagerist /-in<br />
Fachkraft für Lagerlogistik<br />
Kaufmann /-frau für Spedition und<br />
Logistikdienstleistung<br />
Fortbildungskurse<br />
SAGE New Classic Anwenderschulung:<br />
Praxistraining Einkauf und Logistik<br />
Training Lagerlogistik<br />
Modulare Fortbildungen<br />
LernCenter Lager-Logistik<br />
Vorbereitung auf die<br />
Externenprüfung der IHK<br />
Fachkraft für Lagerlogistik<br />
Kaufmann /-frau für Spedition und<br />
Logistikdienstleistung<br />
Lager-Logistik-Berufe
Lager-Logistik-Berufe<br />
Lager-Logistik-Berufe<br />
81<br />
Allgemeine<br />
Voraussetzungen<br />
Bewerbungsgespräch in unserer Fachabteilung<br />
Unterrichtszeit<br />
Vollzeit<br />
Lehrgangsdauer<br />
21 Monate (inkl. 8-monatiger betrieblicher Traineephase)<br />
24 Monate (inkl. 12-monatiger betrieblicher Traineephase)<br />
Fachlagerist /-in:<br />
16 Monate (inkl. 4-monatiger betrieblicher Traineephase)<br />
In Planung<br />
Studienaussteiger /-innen<br />
Stufenausbildung<br />
T<br />
Auch in Teilzeit<br />
NEU<br />
Neu im Angebot
Voraussetzungen<br />
Tätigkeiten<br />
Fachlagerist /-in<br />
T<br />
NEU<br />
Hauptschulabschluss oder Eignungsfeststellung,<br />
z. B. in einem der PROFIL-Angebote der <strong>Bfz</strong><br />
Bereitschaft zur Wochenend- und Schichtarbeit<br />
Fachlagerist(inn)en nehmen Güter an, prüfen Art,<br />
Menge und Beschaffenheit der Lieferungen anhand<br />
der Begleitpapiere, erfassen die Güter via EDV, packen<br />
sie aus, sortieren und lagern sie oder leiten sie<br />
dem Bestimmungsort im Betrieb zu. Sie kontrollieren<br />
den Lagerbestand und führen Inventuren durch.<br />
Für den Versand verpacken sie die Güter, füllen die<br />
Begleitpapiere aus, stellen Liefereinheiten zusammen<br />
und beladen Lkw. Sie kennzeichnen, beschriften und<br />
sichern die Sendungen unter Beachtung der einschlägigen<br />
Sicherheitsvorschriften. Bei ihrer Arbeit bedienen<br />
sie verschiedene Transportgeräte und Fördermittel<br />
wie Gabelstapler oder automatische Sortieranlagen,<br />
deren Pflege sie ebenfalls übernehmen.<br />
Fachkraft für Lagerlogistik<br />
T<br />
NEU<br />
Hauptschulabschluss oder Eignungsfeststellung,<br />
z. B. in einem der PROFIL-Angebote der <strong>Bfz</strong><br />
Bereitschaft zur Wochenend- und Schichtarbeit<br />
Fachkräfte für Lagerlogistik führen in Logistikzentren,<br />
Industriebetrieben, Speditionen und im Versandhandel<br />
die Warenannahme durch, prüfen Warenlieferungen,<br />
organisieren die Entladung, Sortierung und Lagerung.<br />
Sie erkunden Warenbezugsquellen, vergleichen Angebote,<br />
führen Bestellungen durch und veranlassen deren<br />
Bezahlung. Im Warenausgang planen sie Auslieferungstouren<br />
und ermitteln die günstigste Versandart.<br />
Sie stellen Lieferungen zusammen, verpacken die Ware<br />
und erstellen Begleitpapiere. Sie bedienen verschiedene<br />
Transportgeräte und Fördermittel und sichern die<br />
Fracht. Das Berechnen von Lagerkennziffern, Inventurarbeiten<br />
und einfache Jahresabschlüsse gehören ebenfalls<br />
zu ihren Aufgaben.<br />
berufsabschlÜSSE<br />
Inhalte<br />
Berufsbezogene<br />
Voraussetzungen<br />
Abschluss<br />
Der Betrieb und sein Umfeld<br />
Logistische Prozesse<br />
Güterversendung und Transport<br />
Annahme, Lagerung, Kommissionierung und<br />
Verpackung von Gütern<br />
Grundlegende Qualifizierung im Umgang mit<br />
dem PC<br />
Englisch<br />
Erwerb der Fahrerlaubnis für Flurförderer<br />
(„Gabelstaplerführerschein“)<br />
Interesse an praktisch-zupackender Tätigkeit<br />
Interesse am Umgang mit technischen Geräten,<br />
Maschinen und Anlagen<br />
Neigung zu ordnender und systematisierender Tätigkeit<br />
Umsicht (z. B. Bedienen von Transportmitteln)<br />
IHK-Abschluss Fachlagerist /-in<br />
Stufenausbildung s. Seite 84 / 93<br />
Der Betrieb und sein Umfeld<br />
Leistungs- und Geschäftsprozesse<br />
Güterversendung und Transport<br />
Annahme, Lagerung, Kommissionierung und<br />
Verpackung von Gütern<br />
Grundlegende Qualifizierung im Umgang mit PC und<br />
betriebswirtschaftlicher Standardsoftware (SAGE)<br />
Logistische Dienstleistungen<br />
Zahlungsverkehr und Buchführung<br />
Englisch<br />
Erwerb der Fahrerlaubnis für Flurförderer<br />
(„Gabelstaplerführerschein“)<br />
Interesse an prüfender-kontrollierender Tätigkeit<br />
Neigung zu praktisch-zupackender Tätigkeit<br />
Befähigung zum Planen und Organisieren<br />
Verantwortungsbewusstsein<br />
IHK-Abschluss Fachkraft für Lagerlogistik<br />
Stufenausbildung s. Seite 84 / 93<br />
82<br />
Lager-Logistik-Berufe
Lager-Logistik-Berufe<br />
Kaufmann /-frau für Spedition und<br />
Logistikdienstleistung<br />
T<br />
NEU<br />
83<br />
Voraussetzungen<br />
Tätigkeiten<br />
Inhalte<br />
Berufsbezogene<br />
Voraussetzungen<br />
Abschluss<br />
Fachoberschulreife oder Eignungsfeststellung,<br />
z. B. in einem der PROFIL-Angebote der <strong>Bfz</strong><br />
Grundkenntnisse der englischen Sprache<br />
Bereitschaft zur Wochenend- und Schichtarbeit<br />
Bereitschaft zur Mobilität<br />
Kaufleute für Spedition und Logistikdienstleistung organisieren<br />
Versand, Umschlag sowie Lagerung von Gütern<br />
und verkaufen Verkehrs- bzw. Logistikdienstleistungen.<br />
Sie sind in Speditionen und Unternehmen im<br />
Bereich Umschlag / Lagerwirtschaft, der Güterbeförderung<br />
im Straßen-, Eisenbahn- oder Schiffsverkehr oder<br />
bei Frachtfluggesellschaften tätig. Sie planen Routen,<br />
legen Termine fest oder scannen den Barcode von Waren<br />
in Lagerbestandslisten ein. Auch die Überprüfung<br />
von Ladelisten und die Erstellung von Frachtpapieren<br />
gehören zu ihrem Aufgabengebiet.<br />
Der Betrieb und sein Umfeld<br />
Leistungs- und Geschäftsprozesse<br />
Kaufmännische Steuerung und Kontrolle<br />
Schwerpunktausbildung in den betrieblichen<br />
Funktionen:<br />
a) Zoll- und Exportabwicklung<br />
b) Materialwirtschaft<br />
c) Verkehrsträger<br />
Grundlegende Qualifizierung im Umgang mit<br />
dem PC und Standardsoftware<br />
Business Englisch<br />
Interesse an planender und organisierender Tätigkeit<br />
Interesse an Büro- und Verwaltungsarbeiten<br />
Mündliches Ausdrucksvermögen<br />
Interesse an Wirtschaftsfragen<br />
Kunden- und Serviceorientierung (z. B. Eingehen auf<br />
Kundenwünsche bei Transportproblemen)<br />
Verhandlungsgeschick (z. B. Vereinbaren von Lieferterminen,<br />
Transport- und Lagerkapazitäten)<br />
IHK-Abschluss Kaufmann /-frau für Spedition und<br />
Logistikdienstleistung
Stufenqualifizierungen im Berufsfeld Lagerwesen und Logistik<br />
für die Zielberufe:<br />
Fachlagerist /-in<br />
Fachkraft für Lagerlogistik<br />
2. bildungsbaustein<br />
berufsabschlÜSSE<br />
1. bildungsbaustein<br />
6 Monate<br />
Schulungsinhalte:<br />
Praktische Grundlagenkenntnisse<br />
Lagerwirtschaft<br />
Güterversand und Transport<br />
Güterumschlag<br />
Informationswirtschaft und<br />
Arbeitsorganisation<br />
Englisch<br />
Erwerb Fahrerlaubnis für Flurförderer<br />
(„Gabelstaplerführerschein“)<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Lagerhelfer /-in<br />
unmittelbar oder zu<br />
einem späteren zeitpunkt<br />
2. bildungsbaustein<br />
10 Monate<br />
Schulungsinhalte:<br />
Berufsspezifische Fachausbildung<br />
Verpackung<br />
Kommissionierung<br />
Transport<br />
Traineephase<br />
Berufsspezifische Prüfungsvorbereitung<br />
IHK-Berufsabschluss<br />
Fachlagerist /-in<br />
oder<br />
18 Monate<br />
Schulungsinhalte:<br />
Berufsspezifische Fachausbildung<br />
Umschlag und Annahme<br />
Lagerung und Kontrolle von Gütern<br />
Kommissionierung, Verpackung,<br />
Beschaffung<br />
Kennzahlenermittlung und Auswertung<br />
Tourenplanung und Versand<br />
Traineephase<br />
Berufsspezifische Prüfungsvorbereitung<br />
IHK-Berufsabschluss<br />
Fachkraft für Lagerlogistik<br />
84<br />
Lager-Logistik-Berufe
Lager-Logistik-Berufe<br />
Übergreifende Informationen<br />
85<br />
Zielgruppe<br />
Fachkräfte mit Berufsabschluss oder Personen<br />
mit einschlägiger Berufserfahrung,<br />
insbesondere Berufsrückkehrer /-innen<br />
Allgemeine<br />
Voraussetzungen Beratungsgespräch in unserer Fachabteilung<br />
Unterrichtszeit<br />
Vollzeit<br />
T Teilzeit:<br />
montags bis freitags von 09:00 bis 13:15 Uhr<br />
Nachhaltiges Lernen in unserer<br />
kaufmännischen Übungsfirma:<br />
Die enge Verknüpfung von Theorie<br />
und Praxis in virtuellen Unternehmen<br />
garantiert die Nähe zu den Abläufen<br />
in der Realität.<br />
Abschluss<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Praxistraining Einkauf und Logistik mit<br />
SAGE New Classic<br />
Voraussetzungen Siehe allgemeine Voraussetzungen<br />
Lehrgangsdauer Vollzeit: 8 Wochen T<br />
Teilzeit: 16 Wochen<br />
Tätigkeiten<br />
Inhalte<br />
Abschluss<br />
Sachbearbeitung<br />
Bestellwesen<br />
Mängelrüge<br />
Angebotsvergleiche<br />
Grundlagen und Bestellabwicklung<br />
Vertragsrecht und -störungen<br />
Materialdisposition und Lagerwirtschaft<br />
Bestellabwicklung<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat
Training Lagerlogistik<br />
Zielgruppe<br />
Dieses Fortbildungsangebot richtet sich insbesondere<br />
an Personen mit Berufserfahrung im Lagerlogistik<br />
oder auch gewerblich-technischen Bereich,<br />
die ihre Arbeitsmarktchancen durch den Erwerb<br />
berufsfeldbezogener Zusatzqualifikationen verbessern<br />
möchten. Auch Personen ohne Vorerfahrung<br />
und mit Interesse am Thema Lagerlogistik<br />
können mit dieser Qualifikation einen Einstieg in<br />
diesen Wachstumsmarkt finden.<br />
Tätigkeiten<br />
Das Aufgabenspektrum umfasst das Be- und<br />
Entladen von Transportfahrzeugen, sowohl in<br />
Lagerhallen als auch im Freien. Die Güter werden<br />
dabei mit Gabelstaplern, Handwagen und<br />
Hebebühnen transportiert. Automatische Sortieranlagen<br />
kommen ebenso zum Einsatz wie<br />
Verpackungsmaschinen und -geräte. Warenbewegungen<br />
werden mittels Scannergeräten erfasst,<br />
über spezielle Logistiksoftware werden<br />
Lagerbestände und -bewegungen am Computer<br />
kontrolliert. Auch körperlicher Einsatz gehört<br />
zum Berufsalltag dazu. Die Arbeit ist häufig<br />
in Wechsel- und Nachtschichten organisiert.<br />
Voraussetzungen<br />
Siehe allgemeine Voraussetzungen<br />
Abschluss<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Fahrausweis für Flurförderzeuge<br />
Bescheinigung über die Teilnahme am<br />
GGVSE / ADR Grundkurs<br />
Lehrgangsdauer<br />
6 Monate<br />
(inkl. 2-monatiger betrieblicher Traineephase)<br />
Unterrichtszeit<br />
Vollzeit<br />
FortbildungSKURSE<br />
Inhalte<br />
Allgemeine Betriebswirtschaftslehre<br />
Arbeits- und Sozialrecht<br />
Arbeitssicherheit und Unfallschutz<br />
Materialwirtschaft und Logistik<br />
Lagerlogistik<br />
Lagerung und Warenpflege<br />
Innerbetrieblicher Transport<br />
- Kommissionierung<br />
- Verpackung und Entsorgung<br />
- Güterverladung und -versendung<br />
- Fachrechnen<br />
Lagerverwaltung mit EDV / SAGE New Classic<br />
- Auftragsbearbeitung<br />
- Warenannahme<br />
- Einlagerung und Bestandsführung<br />
- Kommissionierung und Verpackung<br />
- Warenausgang und Versand<br />
Gefahrgutschulung nach ADR<br />
Flurförderzeugausbildung in Theorie und<br />
Praxis („Staplerschulung“)<br />
Berufsfeldorientierung und Kurzbewerbungstraining<br />
/ EDV<br />
Betriebspraktikum<br />
86<br />
Lager-Logistik-Berufe
Lager-Logistik-Berufe<br />
87<br />
LernCenter Lager-Logistik<br />
Modulbezeichnung Wochen Kennziffer<br />
Flurförderzeugausbildung („Gabelstapler-Schulung“) 1 293-QM-001<br />
Materialdisposition und Lagerwirtschaft<br />
Materialdisposition und Lager-Logistik 2 293-QM-006<br />
Lagerverwaltung mit SAGE New Classic 2 293-QM-007<br />
Gefahrgutausbildung nach GGVSE / ADR<br />
Basiskurs 1 293-QM-002<br />
Aufbaukurs Tank 3 293-QM-004<br />
Marketing und Vertrieb<br />
Auftragsbearbeitung mit SAGE New Classic 2 293-QM-010<br />
Vertriebsorganisation 2 293-QM-011<br />
Prüfungsvorbereitung<br />
Prüfungsvorbereitung Lager- und Logistikberufe 4 290-QM-041<br />
Prüfungsvorbereitung Lager- und Logistikberufe 8 290-QM-037<br />
Alle Module lassen sich flexibel mit optionalen Praktikumszeiten von bis zu<br />
50 % der Gesamtteilnahmezeit verbinden.<br />
Unterstützend finden Bewerbungstrainings mit Vermittlungscoaching statt.
Vorbereitung auf die Externenprüfung der IHK<br />
Für die Zielberufe:<br />
Fachkraft für Lagerlogistik und<br />
Kaufmann /-frau für Spedition und<br />
Logistikdienstleistung<br />
Zielgruppe<br />
Voraussetzungen<br />
Interessent(inn)en an einem IHK-Abschluss mit<br />
langjährigen berufspraktischen Erfahrungen und<br />
fundierten Kenntnissen<br />
Einschlägige und nachgewiesene hauptberufliche<br />
Vollzeitbeschäftigung von mindestens 4 Jahren<br />
und 6 Monaten bzw. entsprechend längere<br />
Teilzeitbeschäftigung<br />
Im persönlichen Gespräch stellen wir gemeinsam fest,<br />
wo die vorhandenen Kompetenzen liegen und welche<br />
Chancen sich daraus ableiten lassen. Zudem klären wir<br />
die Kriterien für die Zulassung zur Externenprüfung<br />
bei der Kammer.<br />
Lehrgangsdauer<br />
12 Monate<br />
Unterrichtszeit<br />
Vollzeit<br />
FortbildungSKURSE<br />
Inhalte<br />
Abschluss<br />
Geschult werden in jedem Fach prüfungsrelevante<br />
Inhalte nach dem Rahmenlehrplan der IHK.<br />
Im Rahmen einer intensiven und individuellen<br />
Prüfungsvorbereitung geben wir systematische<br />
Rückmeldungen zum aktuellen Lernstand und in<br />
Verbindung mit Prüfungssimulationen Sicherheit<br />
für die Abschlussprüfung, die sich zeitlich direkt<br />
an die Fortbildung anschließen kann.<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
88<br />
Lager-Logistik-Berufe
Unsere speziellen Bildungsprodukte<br />
Unsere speziellen<br />
Bildungsprodukte<br />
inklusive AVGS-Angebote<br />
Für Studienaussteiger /-innen 90<br />
Hauptschulabschluss mit Berufseinstieg 91<br />
Stufenqualifizierungen 93<br />
Unsere AVGS-Angebote<br />
Stärken finden – unsere PROFIL-Angebote 95<br />
Berufspraktische Qualifizierungen 97<br />
Qualifizierung plus für Personen mit<br />
besonderem Unterstützungsbedarf 98<br />
Unsere Fernkurse 99<br />
Bildungshotel / Tagungsservice 103
Für Studienaussteiger /-innen<br />
Unser Spezialangebot – mit Arbeitsplatzgarantie<br />
In kompakten 15-monatigen Qualifizierungen (inkl. 6-monatiger betrieblicher Traineephase) bereiten wir Studienaussteiger<br />
/-innen auf den direkten Einstieg in den Arbeitsprozess vor.<br />
Folgende IHK-Berufsabschlüsse können erworben werden:<br />
Fachinformatiker /-in Anwendungsentwicklung<br />
Fachinformatiker /-in Systemintegration<br />
Industriekaufmann /-frau mit Zusatzqualifikation<br />
in den Bereichen Personalwesen,<br />
Controlling oder Marketing<br />
Mechatroniker /-in<br />
Technische /-r Produktdesigner /-in,<br />
Fachrichtung Maschinen- und<br />
Anlagenkonstruktion<br />
Zugangsvoraussetzung ist ein Fachstudium<br />
über mind. 4 Semester in einem artverwandten<br />
Studiengang. Bei hiervon abweichenden Studiengängen<br />
müssen ausreichende einschlägige Vorerfahrungen<br />
nachgewiesen und die Teilnahmemöglichkeit<br />
im Vorfeld mit der IHK individuell<br />
abgestimmt werden. Vor Ausbildungsbeginn<br />
klären und sichern – neben der individuellen<br />
Beratung – ein kostenloses, speziell entwickeltes<br />
Auswahlverfahren und die Möglichkeit des<br />
„Testlearnings“ die persönliche Eignung und die<br />
Berufswahlentscheidung. Ergebnisorientiert unterbreiten<br />
wir ein differenziertes Angebot und klären die Möglichkeit zur Prüfungszulassung und Anmeldemodalitäten<br />
bei der IHK. Das ausbildungsbegleitende Coaching optimiert die persönlichen Lern- und Bewerbungsstrategien, und die<br />
6-monatige Praxisphase in den Unternehmen sorgt für die frühzeitige Integration in betriebliche Prozesse.<br />
Für Personen, die die Qualifizierung mit Eigenmitteln finanzieren:<br />
Sollte die Jobsuche trotz Einhaltung aller vertraglichen Vereinbarungen innerhalb eines Jahres nach<br />
bestandener Prüfung nicht erfolgreich sein, werden bis zu 100 % der Kosten von uns zurückerstattet.<br />
90<br />
Unsere speziellen Bildungsprodukte
Hauptschulabschluss mit Berufseinstieg<br />
Hauptschulabschluss mit Berufseinstieg<br />
Die doppelte Chance per Bildungsgutschein<br />
91<br />
Mit dem Hauptschulabschluss erreicht man die stets geforderte schulische Grundbildung als Basis für eine solide berufliche<br />
Entwicklung. Die Kooperation der <strong>Bfz</strong>-<strong>Essen</strong> <strong>GmbH</strong> mit der Volkshochschule bietet jetzt sogar die doppelte Chance:<br />
Den Erwerb des Hauptschulabschlusses in Verbindung mit einer fundierten beruflichen Basisqualifizierung –<br />
in nur 11 Monaten mit anschließenden Entwicklungsmöglichkeiten zum anerkannten Berufsabschluss!<br />
Nach dem Sozialgesetzbuch III besteht ein Rechtsanspruch auf den nachträglichen<br />
Erwerb des Hauptschulabschlusses. Die Förderung erfolgt über Bildungsgutschein<br />
der Agenturen für Arbeit und der JobCenter.<br />
Hauptschulabschluss<br />
(Klasse 9)<br />
Optional:<br />
Berufliche<br />
Fachausbildung<br />
Berufsabschluss<br />
VHS<br />
<strong>Bfz</strong><br />
HSA-Kurs<br />
5 Monate<br />
Berufliche<br />
Grundbildung<br />
6 Monate<br />
Der Hauptschulabschluss eröffnet neue Möglichkeiten<br />
In der Volkshochschule <strong>Essen</strong> oder Gelsenkirchen wird in einer fünfmonatigen schulischen Weiterbildung der Hauptschulabschluss<br />
Klasse 9 erworben (Unterrichtsumfang 6 Schulungseinheiten täglich).<br />
Unterrichtet werden die Fächer Mathematik, Deutsch, Englisch, Informatik, Physik und Geschichte.<br />
Sollte die Prüfung nicht bestanden werden, ist eine Wiederholung am Ende des beruflichen Bildungsteils möglich.
Die berufliche Grundbildung macht fit für den Berufseinstieg<br />
Eine 6-monatige Basisqualifizierung (Vollzeitunterricht) bereitet auf<br />
eine Tätigkeit in einem Unternehmen vor.<br />
Erworben wird praxisnahes Wissen in einem der folgenden Berufsfelder:<br />
Lager- Logistik<br />
Mechatronik<br />
Elektronik<br />
Metallfertigung<br />
Konstruktion<br />
Gartenbau<br />
Informationstechnologie<br />
Kaufmännischer Bereich<br />
Altenpflege<br />
Maler- und Lackierergewerbe<br />
Erbrachte Leistungen werden in einem aussagekräftigen Zertifikat dargestellt: Künftige Arbeitgeber gewinnen so auf einen<br />
Blick Aufschluss über die Einsatzmöglichkeiten. Gleichzeitig wird die Grundbildung als erster Teil einer Ausbildung anerkannt.<br />
Mit der Fachausbildung dann zum Berufsabschluss<br />
Auf der Basisqualifikation aufbauend können Interessierte zum anerkannten Kammer-Berufsabschluss gelangen,<br />
entweder unmittelbar im Anschluss oder zu einem späteren Zeitpunkt.<br />
Fachkraft für Lagerlogistik (IHK)<br />
Fachlagerist /-in (IHK)<br />
Mechatroniker /-in (IHK)<br />
Elektroniker /-in für Betriebstechnik (IHK)<br />
Elektroniker /-in für Automatisierungstechnik (IHK)<br />
Industriemechaniker /-in (IHK)<br />
Bauten- und Objektbeschichter /-in (HWK)<br />
Maler /-in und Lackierer /-in (HWK)<br />
Zerspanungsmechaniker /-in (IHK)<br />
Werkzeugmechaniker /-in (IHK)<br />
Gärtner /-in Fachrichtung Garten- und Landschaftsbau (LWK)<br />
Kaufmännische Berufe in Industrie und Handel (IHK)<br />
Fachinformatiker /-in Anwendungsentwicklung (IHK)<br />
Fachinformatiker /-in Systemintegration (IHK)<br />
Technische /-r Produktdesigner /-in Maschinen- und Anlagentechnik (IHK)<br />
Altenpflegehelfer /-in oder Altenpfleger /-in<br />
Die lange betriebliche Praxisphase während dieser berufsspezifischen Fachausbildung verschafft einen realistischen Einblick<br />
in den Berufsalltag und ermöglicht frühzeitige Kontakte zu potenziellen Arbeitgebern.<br />
92<br />
Unsere speziellen Bildungsprodukte
Stufenqualifizierungen<br />
Stufenqualifizierungen<br />
Berufsabschluss auf Raten<br />
93<br />
Mit unserem Angebot der Stufenqualifizierung reagieren wir auf neue Kundengruppen,<br />
veränderte Förderungsmöglichkeiten und auf die Anforderungen in den Unternehmen.<br />
In den Berufsbereichen:<br />
Lager-Logistik<br />
Informationstechnologie<br />
Konstruktion<br />
im kaufmännischen Bereich<br />
im gewerblich-technischen Berufsfeld (Metallberufe und<br />
Elektronik- /Automatisierungsberufe)<br />
bieten wir die Möglichkeit, sich schrittweise zu qualifizieren – sogar bis hin zum<br />
IHK-Berufsabschluss.<br />
Eine mehrmonatige Basisqualifizierung bereitet zunächst gezielt den Einsatz auf Helferebene<br />
in einem Unternehmen vor. Erbrachte Leistungen werden arbeitsmarktrelevant<br />
in Form eines Zertifikates detailliert dargestellt.<br />
Im Anschluss oder zu einem späteren Zeitpunkt können die Kenntnisse in einem<br />
weiterführenden Ausbildungsbaustein vertieft werden. Künftige Arbeitgeber erhalten<br />
über die erneute Zertifizierung einen gezielten Aufschluss über die Einsatzmöglichkeiten<br />
auf Assistentenebene.<br />
Die zumeist 12-monatige berufsspezifische Fachausbildung im dritten Ausbildungsmodul<br />
bietet schließlich die Möglichkeit, einen anerkannten IHK-Berufsabschluss zu<br />
erwerben. Die zuständige IHK zu <strong>Essen</strong> akzeptiert die aufeinander aufbauenden<br />
Weiterbildungsinhalte als Umschulungsbestandteile des gewünschten Zielberufs.<br />
Praxis- und arbeitsplatznahe<br />
Ausbildungsinhalte<br />
Zeitlich klar strukturierte<br />
Qualifizierungseinheiten<br />
Möglichkeit zur Erprobung von<br />
Lernsituationen<br />
Flexibles Reagieren auf Arbeitsplatzangebote<br />
Aussagekräftige Zertifikate<br />
über alle erbrachten Leistungen<br />
Möglichkeit, sich auch später für<br />
den Erwerb eines Berufsabschlusses<br />
entscheiden zu können<br />
3. BILDUNGSBAUSTEIN<br />
Beispielhafter Aufbau einer Stufenqualifizierung*<br />
1. BILDUNGSBAUSTEIN<br />
2. BILDUNGSBAUSTEIN<br />
12 Monate<br />
Berufsspezifische Fachausbildung<br />
6 Monate<br />
Praktische Grundlagenkenntnisse<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
6 Monate<br />
Vertiefungsphase<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
IHK-Berufsabschluss<br />
UNMITTELBAR ODER ZU<br />
EINEM SPÄTEREN ZEITPUNKT<br />
UNMITTELBAR ODER ZU<br />
EINEM SPÄTEREN ZEITPUNKT<br />
* auch zweistufige Modelle möglich<br />
Fehlt ein Schulabschluss?<br />
Informationen zu unserem Bildungsangebot „Hauptschulabschluss mit Berufseinstieg“ s. Seite 91!
Stufenqualifizierung Bauten- und Objektbeschichter /-in<br />
Ein Angebot unserer Schwestergesellschaft Arbeit & Bildung <strong>Essen</strong> <strong>GmbH</strong><br />
„Brücke zum Berufsabschluss“ für lernentfernte langzeitarbeitslose Personen<br />
mit den Zielberufen:<br />
Bauten- und Objektbeschichter /-in (Dauer: 16 Monate)<br />
Option: Maler /-in und Lackierer /-in (+ weitere 8 Monate)<br />
Neben der fachlichen<br />
Ausbildung unterstützen wir<br />
die Teilnehmer /-innen durch:<br />
Sozialpädagogische Betreuung<br />
Fachsprachliche Qualifizierung<br />
MODELL A MODELL B MODELL C<br />
Laufzeit 6 Monate Laufzeit 16 Monate<br />
6 Monate 6 Monate<br />
Laufzeit 24 Monate<br />
6 Monate<br />
Fachliche Schulungsinhalte:<br />
Arbeitsplatz einrichten<br />
Oberflächen vorbereiten,<br />
herstellen und bearbeiten<br />
Führerscheinerwerb optional<br />
Betriebliche Praxisphase<br />
Gezielte berufsspezifische<br />
Prüfungsvorbereitung<br />
Praxisbezogene Fortbildungsmodule<br />
zur Ergänzung<br />
vorhandener Kenntnisse und<br />
Erfahrungen<br />
Bauten- und Objektbeschichter-Helfer<br />
/-in*<br />
Bauten- und Objektbeschichter-Helfer<br />
/-in<br />
Bauten- und Objektbeschichter-Helfer<br />
/-in<br />
Quereinstieg<br />
bei nachgewiesener<br />
Eignung<br />
10 Monate 10 Monate<br />
Berufsabschluss<br />
Bauten- und<br />
Objektbeschichter /-in*<br />
Berufsabschluss<br />
Bauten- und<br />
Objektbeschichter /-in<br />
Fachliche Schulungsinhalte:<br />
Arbeitsplatz einrichten<br />
Oberflächen vorbereiten, herstellen<br />
und bearbeiten<br />
Dämmmaterialien einbauen, Montagearbeiten<br />
ausführen und Baufugentechniken einsetzen<br />
Schutzbeschichtungen und Instandsetzungsmaßnahmen ausführen<br />
Fachliche Schulungsinhalte:<br />
Quereinstieg<br />
bei nachgewiesener<br />
Eignung<br />
* Fortführung der Stufenqualifizierung<br />
zu einem späteren Zeitpunkt möglich.<br />
8 Monate<br />
Berufsabschluss<br />
Maler /-in und<br />
Lackierer /-in Gestaltung<br />
und Instandhaltung<br />
Arbeitsplatz einrichten<br />
Oberflächen vorbereiten, herstellen und bearbeiten<br />
Dämmmaterialien einbauen, Montagearbeiten<br />
ausführen und Baufugentechniken einsetzen<br />
Schutzbeschichtungen und Instandsetzungsmaßnahmen ausführen<br />
Energiespar-, Bautenschutz- und Instandsetzungsmaßnahmen<br />
durchführen<br />
Innenräume, Fassaden und Objekte gestalten<br />
Für Kund(inn)en mit besonderem Unterstützungsbedarf sowie Interesse an einem Metallberuf:<br />
Bildungsangebot „Fachkraft für Metalltechnik“ s. Seite 36!<br />
94<br />
Unsere speziellen Bildungsprodukte
Stärken finden – unsere PROFIL-Angebote<br />
Förderung über Aktivierungs- und Vermittlungsgutschein (§ 45 SGB III) *<br />
95<br />
Stärken finden – unsere PROFIL-Angebote<br />
PROFIL-Check-up<br />
Möchten Sie gemeinsam mit Ihren Kund(inn)en gezielt und kurzfristig<br />
die weiteren Stufen der beruflichen Neuorientierung überprüfen oder<br />
die geplanten Eingliederungsschritte des beruflichen Wiedereinstiegs absichern oder<br />
die bisherigen individuellen Lernfortschritte systematisch nachvollziehen?<br />
Dann empfehlen sich unsere PROFIL-Check-up Module, die auch einzeln buchbar sind:<br />
1. MODUL 2. MODUL 3. MODUL<br />
Berufseignungs-Check<br />
Psychologische<br />
Untersuchung<br />
Arbeitsmedizinische<br />
Untersuchung<br />
Zielgruppe<br />
Personen mit konkretem eignungsdiagnostischen<br />
Bedarf<br />
Personen mit konkretem eignungsdiagnostischen<br />
Bedarf<br />
Personen der beruflichen<br />
Rehabilitation nach SGB IX<br />
Lehrgangsdauer<br />
1 / 2 Tag<br />
1 Tag<br />
1 Tag<br />
Inhalte<br />
Eignungsüberprüfung für den<br />
unmittelbaren Übergang in eine<br />
Umschulung<br />
Erfolgskontrolle bezogen auf<br />
vorangegangene Vorbereitungsmaßnahmen<br />
(z. B. für Teilnehmer /<br />
-innen der Fernvorförderung)<br />
Individuell ausgerichtete<br />
psychometrische Testserie<br />
Eingehendes Anamnese- und<br />
Beratungsgespräch<br />
Klärung der Notwendigkeit weiterer<br />
Vorbereitungsschritte zur<br />
beruflichen Eingliederung<br />
Arbeitsmedizinische Eignungsuntersuchung<br />
und Beratung<br />
durch eine /-n Arbeitsmediziner /-in<br />
Abschluss<br />
Schriftlicher Kurzbericht<br />
Gutachterlicher Bericht<br />
Arbeitsmedizinisches<br />
Gutachten<br />
* oder im Rahmen der beruflichen Rehabilitation
Förderung über Aktivierungs- und Vermittlungsgutschein (§ 45 SGB III) *<br />
PROFIL kompakt<br />
PROFIL Basis-Seminar<br />
PROFIL Plus-Trainingszentrum<br />
auch als Reha-Vorbereitungslehrgang<br />
Soll die Eignung für ein konkretes<br />
Berufsziel überprüft werden, eignet<br />
sich unser Seminar PROFIL kompakt.<br />
Sind Berufsperspektiven unklar, dann<br />
steht unser PROFIL Basis-Seminar zur<br />
Verfügung.<br />
Dieses Seminar unterstützt fachlich und<br />
persönlich auf dem Weg in einen neuen Beruf.<br />
Zielgruppe<br />
Personen mit konkreter eignungsdiagnostischer<br />
Fragestellung<br />
Personen mit unklarer Berufsperspektive<br />
und erhöhtem Orientierungsbedarf<br />
Personen mit Berufsziel sowie fachlichem<br />
und persönlichem Unterstützungsbedarf zur<br />
Vorbereitung einer Weiterbildung oder<br />
Arbeitsaufnahme<br />
Lehrgangsdauer<br />
1 Woche<br />
2 Wochen<br />
4, 8 oder 12 Wochen<br />
Unterrichtszeit<br />
montags bis donnerstags<br />
08:00 bis 16:00 Uhr<br />
freitags bis 12:30 Uhr<br />
montags bis donnerstags<br />
08:00 bis 16:00 Uhr<br />
freitags bis 12:30 Uhr<br />
montags bis donnerstags<br />
08:00 bis 16:00 Uhr<br />
freitags bis 12:30 Uhr<br />
Inhalte<br />
Eignungsdiagnostik und<br />
Berufsorientierung<br />
Eignungsdiagnostik und<br />
Berufsorientierung<br />
Arbeits- und Lernerprobung<br />
Eignungsdiagnostik und Berufsorientierung<br />
Arbeits- und Lernerprobung<br />
Kenntnisvermittlung und Berufsvorbereitung<br />
Abschluss<br />
Gutachterlicher Bericht<br />
Gutachterlicher Bericht<br />
Gutachterlicher Bericht<br />
* oder im Rahmen der beruflichen Rehabilitation<br />
96<br />
Unsere speziellen Bildungsprodukte
Berufspraktische Qualifizierungen<br />
Förderung über Aktivierungs- und Vermittlungsgutschein (§ 45 SGB III)<br />
97<br />
Berufspraktische Qualifizierungen<br />
Mit diesen neuen Bildungsangeboten bieten wir Personen, die arbeitssuchend oder von Arbeitslosigkeit bedroht<br />
sind, praxisorientierte Qualifizierungen in verschiedenen gewerblich-technischen Berufsfeldern. Diese tragen in<br />
kompakter Zeit zur Aktivierung dieser Menschen bei und fördern die beruflichen (Wieder-)Eingliederungschancen.<br />
Bei uns als zertifiziertem Weiterbildungsanbieter können diese Maßnahmen über den Aktivierungs- und Vermittlungsgutschein<br />
gebucht werden.<br />
Grundlagen der<br />
Lagerwirtschaft<br />
Motorsägenführerschein AS I<br />
Flurförderzeugausbildung<br />
(Gabelstapler-Schulung)<br />
Lehrgangsdauer<br />
2 Wochen<br />
(80 Unterrichtseinheiten)<br />
1 Woche<br />
(40 Unterrichtseinheiten)<br />
1 Woche<br />
(40 Unterrichtseinheiten)<br />
Inhalte<br />
Wareneingang<br />
Kommissioniermethoden<br />
Güterpflege / Inventur<br />
Warenausgang<br />
Pack- und Hilfsmittel<br />
Unfallverhütungsvorschriften,<br />
Gefahren im Lager<br />
Anforderungen der Unfallverhütungsvorschrift<br />
(UVV) und der Vorschriften<br />
für Sicherheit und Gesundheitsschutz<br />
(VSG) 4.2 (Gartenbau, Obstbau und<br />
Parkanlagen)<br />
Schärfen von Ketten<br />
Einsatz der Motorsäge<br />
Maschineninstandsetzung und -pflege<br />
Theoretische Schulung lt. BGG 925 und<br />
Prüfung<br />
Fahrpraxis-Training<br />
Prüfung<br />
Abschluss<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Motorsägenführerschein AS I<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat<br />
Fahrausweis für Flurförderzeuge<br />
<strong>Bfz</strong>-Zertifikat
Förderung über Aktivierungs- und Vermittlungsgutschein (§ 45 SGB III)<br />
Spezialangebote für besondere Zielgruppen<br />
Qualifizierung plus für Personen mit besonderem Unterstützungsbedarf<br />
Für Zielgruppen, die einen speziellen Förderbedarf aufweisen, wurden von unserer Schwestergesellschaft<br />
Arbeit & Bildung <strong>Essen</strong> <strong>GmbH</strong> besondere Angebote entwickelt.<br />
Neben der Vermittlung fachlicher Inhalte sind hierbei der (Wieder-)Aufbau von Lernfähigkeit sowie Soft Skills<br />
wichtige Qualifizierungsbestandteile, um eine nachhaltige Integration in den Arbeitsmarkt zu ermöglichen.<br />
Life / Work-Planning<br />
Stressfrei in den ersten<br />
Arbeitsmarkt<br />
Entwicklung und Förderung<br />
beruflicher, persönlicher und<br />
räumlicher Mobilität und<br />
Flexibilität<br />
Ziele<br />
Persönliche Berufsorientierung<br />
Entwicklung einer individuellen<br />
Strategie zum Auffinden passender<br />
Stellenangebote<br />
Vermittlung von Kompetenzen<br />
zur effektiven Stressbewältigung<br />
mit Methoden aus dem<br />
Gesundheitsmanagement<br />
Erhöhung der beruflichen, persönlichen<br />
und räumlichen Flexibilität<br />
und Mobilität zur Verbesserung der<br />
Arbeitsmarktchancen<br />
Zielgruppe<br />
Arbeitslose oder von Arbeitslosigkeit<br />
bedrohte Personen, die intensive<br />
Unterstützung bei der beruflichen<br />
Neuorientierung benötigen<br />
Arbeitslose oder von Arbeitslosigkeit<br />
bedrohte Personen, deren berufliche<br />
Integrationschancen durch den Faktor<br />
„Stress“ massiv beeinträchtigt sind<br />
Arbeitslose oder von Arbeitslosigkeit<br />
bedrohte Personen, deren berufliche<br />
Integrationschancen durch mangelnde<br />
Flexibilität und Mobilität massiv beeinträchtigt<br />
sind<br />
Lehrgangsdauer<br />
6 Wochen (180 Unterrichtsstunden)<br />
6 Wochen (120 Unterrichtsstunden)<br />
5 Wochen (80 Unterrichtsstunden)<br />
Inhalte<br />
Kundenzentriertes Heranführen an den<br />
Ausbildungs- und Arbeitsmarkt durch<br />
Erarbeitung eines persönlichen und<br />
konkreten Berufsziels<br />
Erkennen von persönlichen Ressourcen<br />
und Einbindung in geeignete Berufsfelder<br />
Kontaktnetzwerkarbeit und Erarbeitung<br />
von Wegen in den verdeckten<br />
Arbeitsmarkt unter Einbeziehung der<br />
PIE-Methode (Probier-, Informations-<br />
Einstellungsphase)<br />
Auseinandersetzung mit dem Terminus<br />
Stress<br />
Bewusstsein für Stressreaktionen durch<br />
Kommunikation schärfen<br />
Möglichkeiten der Stressbewältigung,<br />
z. B. durch Steigerung der Genussfähigkeit,<br />
Bewegung, Ernährung<br />
Ressourcenorientierter Umgang mit<br />
Stress<br />
Sucht und psychische Erkrankungen als<br />
Folge von Stress<br />
Erstellung einer individuellen<br />
Ressourcenlandkarte<br />
Aktivierung unter Nutzung der<br />
Erkenntnisse und Methoden des Caseund<br />
Care-Managements (nach DGCC)<br />
Erarbeitung eines zielgerichteten<br />
Systems von Kooperationen<br />
Ansteigende Zahl von Seminartagen<br />
und -stunden, um die Belastbarkeit zu<br />
testen und zu steigern<br />
Voraussetzungen Gute Deutschkenntnisse in Wort und<br />
Schrift<br />
Hohe Motivation<br />
Reflexionsbereitschaft, Bereitschaft zur<br />
Biografiearbeit<br />
Teilnahme am Beratungsgespräch<br />
Deutschkenntnisse in Wort und Schrift<br />
Deutschkenntnisse in Wort und Schrift<br />
98<br />
Unsere speziellen Bildungsprodukte
Unsere Fernkurse<br />
Förderung im Gutscheinverfahren über Bildungsgutschein oder Aktivierungs- und Vermittlungsgutschein<br />
(§ 45 SGB III)<br />
99<br />
Unsere Fernkurse:<br />
seit 40 Jahren erfolgreich<br />
Bewährter Wiedereinstieg ins Lernen – motivierend durch rasche Erfolgserlebnisse<br />
Seit 40 Jahren bieten wir zur Verbesserung von Integrationschancen unsere Fernkurse an. Sie wurden bereits von weit mehr<br />
als 220.000 Personen aus dem gesamten Bundesgebiet genutzt:<br />
Die bewährten berufsbezogenen Grundlagenkurse in Mathematik und in der Rechtschreibung aktivieren und unterstützen<br />
die berufliche Eingliederung und sind über Aktivierungs- und Vermittlungsgutschein (AVGS) nach § 45 SGB III buchbar.<br />
Berufsbezogene Fachkurse bereiten gezielt auf Ausbildung und Arbeitsaufnahme vor und können zudem über Bildungsgutschein<br />
gebucht werden:<br />
- Grundlagen Kaufmännisches Rechnen<br />
- Kaufmännische Grundbegriffe und Deutsche Rechtschreibung<br />
- Mathematisch-technische Grundlagen für gewerbliche Berufe<br />
Neben der kontrollierten Förderung der Eigenaktivität und des strukturierten Lernens wird gleichzeitig praxisorientiertes<br />
Wissen für kaufmännische, gewerblich-technische oder abstrakt-logische Berufe vermittelt.<br />
Kostenträger profitieren von geringen Kosten und einem einfachen Anmeldeverfahren.<br />
Die Laufzeit der Kurse kann bereits bei der Anmeldung oder während eines laufenden Kurses individuell angepasst werden.<br />
Unterschiedliche Kurse können auch parallel gebucht werden. Die Kund(inn)en geben nach der Bearbeitung der Lernhefte<br />
die Kontrollaufgaben online unter www.lernes.de ein oder schicken diese per Post zurück.<br />
Das individuelle Ergebnis wird ausgewertet und den Kund(inn)en mitgeteilt. Fehlerhafte Lösungen werden erläutert.<br />
Kostenträger werden frühzeitig über den Kursverlauf informiert: Noch während des laufenden Kurses erhält der Kostenträger<br />
unaufgefordert ein schriftliches Zwischenergebnis und am Kursende ein Endergebnis<br />
Umfangreicher Service für Kostenträger im Internet: www.lernes.de<br />
Übersicht über angemeldete Kund(inn)en und deren Engagement in einem geschützten Bereich<br />
Ergebnisse jederzeit abrufbar
Zertifizierte Fachkurse Mathematik und Deutsch<br />
Buchbar auch über Bildungsgutschein<br />
Je 9 Lerneinheiten (Hefte) pro Kurs<br />
Kurs*<br />
Grundlagen<br />
Kaufmännisches<br />
Rechnen<br />
Kurs-Nr. 210<br />
Inhalt / Lernziel<br />
Mathematisches Grundwissen für die Lösung kaufmännischer Fragestellungen, z. B. Grundrechenarten,<br />
Dezimalzahlensystem, Bruch- / Prozentrechnung, Dreisatz, Abschlags- und Überschlagsberechnung,<br />
Preiskalkulation, Kostenrechnung, Mehrwertsteuerberechnung.<br />
Geeignet für Kund(inn)en mit Ausrichtung auf kaufmännische Berufsfelder, in denen eine sichere<br />
Anwendung der mathematischen Grundkenntnisse erforderlich sind.<br />
Kaufmännische<br />
Grundbegriffe und<br />
Deutsche Rechtschreibung<br />
Kurs-Nr. 310<br />
Kaufmännische Grundlagen und Grundbegriffe, z. B. kaufmännische und rechtliche Prinzipien,<br />
Existenzgründung, Personalwirtschaft, Aufgabenbereiche in Unternehmen in Kombination mit<br />
deutscher Rechtschreibung und Grammatik, z. B. S- und T-Laute, Dehnung und Schärfung, Nomen,<br />
Groß- und Kleinschreibung, Getrennt- und Zusammenschreibung, dass oder das.<br />
Geeignet für Kund(inn)en mit Ausrichtung auf kaufmännische Berufsfelder, in denen eine sichere<br />
Anwendung der Schriftsprache erforderlich ist.<br />
Mathematisch-technische<br />
Grundlagen für<br />
gewerbliche Berufe<br />
Kurs-Nr. 220<br />
Technische und mathematische Grundlagen z. B. Widerstand und Kraft, Drehmoment, Reihen- und<br />
Parallelschaltung, elektrische Leistung, Strom und Spannung, Beschleunigung, Rechnen mit Einheiten<br />
in Kombination mit mathematischem Grundwissen, z. B. Grundrechenarten, Bruch- / Prozentrechnung,<br />
Formeln, Dreisatz, Dezimalzahlensystem, Flächen- und Körperberechnung.<br />
Geeignet für Kund(inn)en mit Schulabschluss, die Berufsziele im gewerblich-technischen Bereich oder<br />
im handwerklichen Bereich anstreben (Metallberufe, Elektroberufe, Mechatronikberufe).<br />
* Die aktuellen Maßnahmenummern finden Sie auf unserer Internetseite www.lernes.de.<br />
100<br />
Unsere speziellen Bildungsprodukte
Unsere Fernkurse<br />
Förderung über Aktivierungs- und Vermittlungsgutschein (§ 45 SGB III)<br />
101<br />
Kursreihe Mathematik<br />
Je 12 Lerneinheiten (Hefte)<br />
Kurs *<br />
Mathematik für<br />
praktisch orientierte Berufe<br />
Kurs-Nr.<br />
010 Grundkurs<br />
011 Ergänzungskurs<br />
Inhalt / Lernziel<br />
Mathematische Grundkenntnisse, z. B. Grundrechenarten, Bruchrechnen, Dreisatz, Prozentrechnung,<br />
Flächen- und Körperberechnung)<br />
Geeignet für Kund(inn)en mit lange zurückliegendem oder fehlendem Schulabschluss und der Ausrichtung<br />
auf Berufe, in denen einfache mathematische Grundkenntnisse vorausgesetzt werden.<br />
Mathematik für gewerblichtechnische<br />
Berufe<br />
Kurs-Nr.<br />
020 Grundkurs<br />
021 Ergänzungskurs<br />
Mathematische Grundkenntnisse und einfache Gleichungen, ergänzt um notwendige Lerninhalte zur<br />
Lösung spezifischer Aufgabenstellungen für handwerkliche und gewerblich-technische Berufe.<br />
Geeignet für Kund(inn)en mit Schulabschluss, die Berufs- oder Weiterbildungsziele in gewerblichtechnischen<br />
oder handwerklichen Berufen anstreben.<br />
Mathematik für Berufe<br />
mit abstrakt-logischen<br />
Anforderungen<br />
Kurs-Nr.<br />
030 Grundkurs<br />
031 Ergänzungskurs<br />
Mathematische Grundfertigkeiten, z. B. Gleichungen, Funktionen, Potenzen und Logik, Zahlensysteme,<br />
mit der Zielsetzung, komplexere berufsspezifische Aufgabenstellungen sicher umsetzen zu können.<br />
Geeignet für Kund(inn)en mit Schulabschluss, die Berufs- oder Weiterbildungsziele in IT-Berufen oder<br />
anderen Berufen mit höheren abstrakt-logischen Anforderungen anstreben.<br />
Mathematik für kaufmännisch<br />
orientierte Berufe<br />
Kurs-Nr.<br />
040 Grundkurs<br />
041 Ergänzungskurs<br />
Mathematische Grundlagenkenntnisse, z. B. Dreisatz, Prozentrechnen, Maßeinheiten, Funktionen zur<br />
Vorbereitung auf kaufmännisches Rechnen.<br />
Geeignet für Kund(inn)en mit Schulabschluss, die Berufs- oder Weiterbildungsziele in kaufmännischen<br />
Berufen anstreben.<br />
Algebra<br />
Kurs-Nr. 110<br />
Algebraische Kenntnisse, um berufsbezogene Fragestellungen sicher mit Formeln und Gleichungen<br />
lösen zu können, z. B. Variablen, Potenzen, Wurzeln, Gleichungen, Textgleichungen, quadratische<br />
Gleichungen.<br />
Geeignet für Kund(inn)en mit Grundlagenwissen in Mathematik zur Vor be rei tung für alle Meister- und<br />
Technikerberufe oder andere entsprechende Abschlüsse.<br />
* Die aktuellen Maßnahmenummern finden Sie auf unserer Internetseite www.lernes.de.
Kursreihe Deutsch<br />
Vermittelt werden jeweils die wichtigsten Regeln der Rechtschreibung und Grammatik, die für die Erstellung<br />
eines fehlerfreien Schreibens erforderlich sind, z. B. S-Laute, T-Laute, Kommasetzung, Groß- und Kleinschreibung,<br />
Tätigkeitsworte, Nomen, Schriftverkehr und Ausdrucksschulung.<br />
Die Kurse der Kursreihe Deutsch unterscheiden sich in ihrem jeweiligen Anteil an Übungsaufgaben und<br />
Wiederholungen. Durch die unterschiedliche Gewichtung von Lern- und Trainingsheften wird die Übungsintensität auf<br />
die Erfordernisse der Kund(inn)en abgestimmt.<br />
Je 12 Lerneinheiten (Hefte) pro Kurs<br />
Kurs *<br />
Kompakt<br />
Kurs-Nr.<br />
510 Grundkurs<br />
511 Ergänzungskurs<br />
Lernziele<br />
Die Regeln der Deutschen Rechtschreibung werden mit Hilfe der Lernhefte vermittelt und deren<br />
Anwendung geübt.<br />
Geeignet für Kund(inn)en mit Schulabschluss, die ihre Rechtschreibkenntnisse auffrischen und<br />
aktualisieren wollen.<br />
Intensiv I<br />
Kurs-Nr.<br />
520 Grundkurs<br />
521 Ergänzungskurs 1<br />
522 Ergänzungskurs 2<br />
Der Lehrstoff der Kurse 510 und 511 wird hier auf drei Kurse verteilt. Ausgewählte Themen werden<br />
mit wiederholenden Übungen vertieft.<br />
Geeignet für Kund(inn)en mit lange zurück liegendem Schulbesuch.<br />
Intensiv II<br />
Kurs-Nr.<br />
530 Grundkurs<br />
531 Ergänzungskurs 1<br />
532 Ergänzungskurs 2<br />
533 Ergänzungskurs 3<br />
Der Lehrstoff der Kurse 510 und 511 wird hier auf vier Kurse verteilt. Alle Themen werden im Verlauf<br />
der Kurse mit wiederholenden Übungen vertieft.<br />
Geeignet für Kund(inn)en mit lange zurück liegendem Schulbesuch oder fehlen dem Schulabschluss.<br />
* Die aktuellen Maßnahmenummern finden Sie auf unserer Internetseite www.lernes.de.<br />
102<br />
Unsere speziellen Bildungsprodukte
Bildungshotel<br />
Zimmer frei im Bildungshotel<br />
Willkommen im Bildungshotel – Ihrem Servicepartner für Konferenzen,<br />
Veranstaltungen, Events und Tagungen.<br />
103<br />
TV im Zimmer<br />
Bad mit Dusche<br />
Garagenplätze (Gebühr)<br />
Zimmertelefon<br />
Keine Haustiere<br />
Postservice<br />
Öffentliche Parkplätze<br />
Nichtraucherzimmer vorhanden<br />
Raucherzimmer vorhanden<br />
Waschmöglichkeiten im Haus<br />
Sauna<br />
Café<br />
50 m<br />
WLAN<br />
Aufzug<br />
Übernachten können Sie bei uns natürlich auch!
Unser Tagungsservice für Ihre Veranstaltung<br />
Zentral gelegene Tagungsräume unterschiedlicher Größe und Ausstattung<br />
stehen Ihnen zur Verfügung. Unser Tagungsservice unterstützt Sie dabei<br />
umfassend bei der Organisation und Durchführung Ihrer Veranstaltung.<br />
Als Partner vor Ort bieten wir eine Vielzahl von Dienstleistungen: Gerne<br />
sorgen wir mit unserem professionellen Catering für das leibliche Wohl<br />
und informieren über Anfahrtswege und Parkmöglichkeiten. Auf Wunsch<br />
planen wir auch individuelle Rahmenprogramme.<br />
Mit unseren Tagungspauschalen bieten wir Ihnen alle erforderlichen<br />
Leistungen inkl. Übernachtung, Tagungsraum, Technik, Kaffeepausen,<br />
Tagungsgetränken, Voll- oder Halbpension in Hotels unterschiedlicher<br />
Kategorien zu einem Komplettpreis an.<br />
Weitere Informationen erhalten Sie unter:<br />
www.bildungshotel-essen.de<br />
Per E-Mail erreichen Sie uns unter:<br />
event@bfz-essen.de<br />
oder rufen Sie uns einfach an: 0201 3204-243<br />
104<br />
Tagungsservice
So finden Sie uns<br />
Anfahrt mit öffentlichen Verkehrsmitteln<br />
105<br />
Die <strong>Bfz</strong>-<strong>Essen</strong> <strong>GmbH</strong> erreichen Sie mit der Straßenbahn Linie 106:<br />
Vom <strong>Essen</strong>er Hauptbahnhof aus fahren Sie Richtung Altenessen, vom S-Bahnhof Altenessen aus<br />
Richtung Helenenstraße (über Hauptbahnhof), jeweils Haltestelle Katzenbruchstraße.
Geländeplan <strong>Bfz</strong>-<strong>Essen</strong> <strong>GmbH</strong><br />
Tiefgarage<br />
RWE<br />
ComIn Forum<br />
Karolingerstraße<br />
Haus<br />
6<br />
Haus<br />
4<br />
Haus<br />
7<br />
Haus Q<br />
Haus Q<br />
Bistro<br />
ComInside<br />
Gneisenaustraße<br />
Altenessener Straße<br />
Haus<br />
1<br />
Mensa<br />
Haus<br />
3<br />
Eingang<br />
Blücherstraße 1<br />
Empfang<br />
Bildungshotel<br />
Haus<br />
2<br />
Empfang <strong>Bfz</strong>-<strong>Essen</strong> <strong>GmbH</strong><br />
Haus<br />
5<br />
P<br />
Haus<br />
8<br />
Übergang<br />
Karolingerstraße<br />
Eingang<br />
Karolingerstraße 93<br />
Haltestelle<br />
Katzenbruchstraße<br />
Linie 106<br />
Legende<br />
Haus 1:<br />
Haus 4:<br />
Haus 5:<br />
Haus 6:<br />
Haus 7:<br />
• Haupteingang Bildungspark<br />
• Rezeption Bildungshotel<br />
• Bildungshotel 2. - 8. Etage<br />
Zimmernummern _01 - _22<br />
• Geschäftsführung <strong>Bfz</strong>-<strong>Essen</strong> <strong>GmbH</strong><br />
• Leitung Bereich Training<br />
• Leitung Bildungshotel/Tagungsservice<br />
• Marketing & Kommunikation<br />
• Trainingsbereich „Konstruktions- und Fertigungsberufe“<br />
• Bildungshotel 2. - 6. Etage<br />
Zimmernummern _31 - _51<br />
• LernEs ® /Fernförderung<br />
• Zentralstelle Deutscher ÜbungsFirmenRing<br />
• Psychologischer Dienst<br />
• Trainingsbereiche „Kaufmännische und Dienstleistungsberufe“,<br />
„Elektronik- und Automatisierungsberufe“,<br />
„Lager-Logistik-Berufe“,<br />
„Berufsförderung und Soziale Berufe“<br />
Haus<br />
68<br />
Eingang über Lidl-Parkplatz<br />
Eingang<br />
Haus 5<br />
Haus 8:<br />
Haus Q:<br />
• Eingang <strong>Bfz</strong>-<strong>Essen</strong> <strong>GmbH</strong><br />
• Empfang<br />
• KundenCenter/Teilnehmerservice<br />
• Übergang Haus Q<br />
• Leitung „Gärtnerische Berufe“<br />
• Trainingsbereich „IT- und Gesundheitsberufe“<br />
• Veranstaltungsräume: Nixdorf, Lovelace, Hopper<br />
• Bistro ComInside<br />
Haus 68: • Aussenstelle Altenessener Straße 68<br />
Impressum<br />
Herausgeber <strong>Bfz</strong>-<strong>Essen</strong> <strong>GmbH</strong> | v.i.S.d.P. Ulrich Lorch Texte, Redaktion Verantwortlich: Susanne Wunder, Martina Temming<br />
Gestaltung, Redaktion, Produktion nullzwei – Büro für Kommunikation und Gestaltung, Köln www.nullzwei.net; <strong>Bfz</strong>-<strong>Essen</strong> <strong>GmbH</strong> / Ulrich Müther<br />
Bildnachweise Titelbild: <strong>Bfz</strong>-Bildarchiv / Willing, weitere Bilder: <strong>Bfz</strong>-Bildarchiv: S. 3, 6, 8, 64, 73, 104), <strong>Bfz</strong>-Bildarchiv / Willing: S. 17/19, 23/25,<br />
47/49, 58, 90, 103, Fotolia: S. 5, 7, 9/11, 33/35, 59, 63, 65/67, 79/81, 83, 88, 89/91, 92, 100<br />
Druck V+V Sofortdruck <strong>GmbH</strong>, <strong>Essen</strong><br />
© Oktober 2013, 7. Auflage<br />
Unsere speziellen Bildungsprodukte
www.bfz-essen.de<br />
info@bfz-essen.de<br />
Sie wollen mehr wissen?<br />
Wir machen es Ihnen leicht!<br />
Erst-Information im KundenCenter<br />
immer montags bis donnerstags<br />
von 09:00 -15:00 Uhr (freitags bis 14:00 Uhr)<br />
Individuelle Fachberatung<br />
in den Ausbildungsbereichen<br />
dienstags von 09:00 -12:00 Uhr<br />
OHNE Terminvereinbarung<br />
Spezieller Service für Bildungskunden<br />
KundenCenter<br />
Kostenlose Hotline<br />
0800 2393-773<br />
kundencenter@bfz-essen.de<br />
Bildungshotel / Tagungsservice<br />
Informationen und Reservierung<br />
0201 3204-243<br />
bildungshotel@bfz-essen.de • event@bfz-essen.de<br />
<strong>Bfz</strong>-<strong>Essen</strong> <strong>GmbH</strong><br />
Karolingerstraße 93<br />
45141 <strong>Essen</strong><br />
Fax: 0201 3204-685<br />
E-Mail: info@bfz-essen.de<br />
www.bfz-essen.de<br />
ComIn Genius <strong>GmbH</strong><br />
Karolingerstraße 92<br />
45141 <strong>Essen</strong><br />
Fax: 0201 3204-778<br />
E-Mail: info@comin-genius.de<br />
www.comin-genius.de<br />
Alle Termine unter: