Gewalt und Gewaltprävention - Institut für Friedenspädagogik ...

144 Analyserahmen und Bewertungskriterien
Spektrum der interpersonalen Gewalt bezogen und nicht nur auf Teilbereiche
wie Kindesmisshandlung oder Jugendgewalt.
• Gewaltprävention statt Kriminalprävention: Es wird verdeutlicht,
was Gewaltprävention von Kriminalprävention unterscheidet. Da einerseits
viele Gesetzesübertretungen nichts mit Gewalt zu tun haben
und andererseits viele Arten von Gewalt durch die Rechtsprechung
nicht erfasst werden, ist der Ansatz der Kriminalprävention zu eng.
• Erklärung der Wurzeln von Gewalt: Der „World Report on Violence
and Health“ geht von einem sog. ökologischen Erklärungsmodell
der Entstehung von Gewalt aus, das vier Ebenen berücksichtigt: Die
erste Ebene umfasst biologische Faktoren und persönliche Entwicklungsfaktoren,
auf der zweiten Ebene werden zwischenmenschliche
Beziehungen zu Familie, Freunden, Gleichaltrigen und Kollegen berücksichtigt,
auf der dritten Ebene geht es um soziale Beziehungen
stiftende Umfelder der Gemeinschaft, wie Schulen, Arbeitsplätze und
Nachbarschaften und die vierte Ebene bezieht sich auf gesellschaftliche
Faktoren im weiteren Sinne, die ein Gewalt förderndes oder ihr
abträgliches Klima schaffen.
• Verknüpfung von theoretischer Analyse und praktischem Handeln:
Es wird ein permanenter wissenschaftlicher Bezug hergestellt. Die
Auseinandersetzung mit und Erforschung von Gewaltzusammenhängen
und Ursachen dient dabei direkt der Effektivierung der praktischen
Arbeit im Sinne einer umfassenden Prävention.
• Der Public-Health-Ansatz: Die WHO geht davon aus, dass Gewalt
ein komplexes Phänomen ist, das umfassend und ganzheitlich angegangen
werden muss. Public Health konzentriert sich nicht auf den
einzelnen Patienten, sondern eher auf die Gesundheit von Bevölkerungsgruppen
und ganzen Bevölkerungen. Der Public-Health-Ansatz
geht gegen jede Gefährdung des Wohlergehens der Bevölkerung
herkömmlicherweise mit den folgenden vier Schritten vor:
• Das Ausmaß des Problems wird erkundet und beobachtet,
• die Ursachen des Problems werden ermittelt,
• es werden Möglichkeiten zur Bewältigung des Problems gesucht
und erprobt,
• die nachweislich wirksamen Maßnahmen werden in breitem Maßstab
eingesetzt. Von der Erkennung des Problems und seiner Ursachen
bis zur Planung, Erprobung und Auswertung von Gegenmaßnahmen
muss alles auf tragfähigen Forschungsergebnissen
gründen und von den besten wissenschaftlich abgestützten Fakten
untermauert sein.