LÜCHOW- DANNENBERG - Elbe-Jeetzel-Zeitung

LÜCHOW- 

DANNENBERG 

Eine Sonderveröffentlichung 

der Elbe-Jeetzel-Zeitung

Wir suchen Dich! 

Wir suchen Maxi-Talente. 

Wir suchen Dich! 

Wir, die Artesan, sind ein Ausbildungsbetrieb mit Herz, Kopf und Verstand und seit 

2012 erster FamiSiegel-Träger in unserer Region. 

Bei uns steht der Mensch im Mittelpunkt und auch im Bereich der Lohnherstellung 

und Entwicklung sind wir als internationaler Arzneimittelhersteller für die Menschen da. 

Als einer der größten Arbeitgeber im Landkreis Lüchow-Dannenberg würden wir uns freuen, 

wenn Du in die Reihen der Artesaner und Artesanerinnen eintreten möchtest. 

Wir erkennen und fördern Maxi-Talente! Bewirb Dich jetzt bis zum 15. Oktober 2013 

um einen Ausbildungsplatz bei uns: 

□ Chemielaborant/in 

□ Fachinformatiker/in 

□ Maschinen- und Anlagenführer/in 

□ Pharmakant/in 

Kontakt: 

Artesan Pharma GmbH & Co. KG | Frau Andrea Harneid | Leiterin Personalwesen 

Wendlandstr. 1 | 29439 Lüchow | E-Mail: andrea.harneid@artesan.de 

Weitere Informationen zu uns und zur Ausbildung bei Artesan Pharma findest Du unter: 

www.artesan.de 

Wir werben nicht nur mit einem Talent-Management, 

wir leben ein Talent-Management!

Ausbildungsmarkt am 11. September: 

Und das geht ab ... 

Auszubildende informieren auf dem Ausbildungsmarkt über ihren Beruf. 

Spätestens zum Ende der Schulzeit stellen 

sich die Fragen: Was soll ich werden? Und – 

wenn ich nicht unbedingt den Landkreis verlassen 

möchte – welche Ausbildungsmöglichkeiten 

gibt es vor Ort, was passt zu mir? 

Antworten auf diese Fragen gibt es beim 

„Ausbildungsmarkt Lüchow-Dannenberg – 

Berufe zum Anfassen“, der am 11. September 

von 8 bis 13 Uhr auf dem Lüchower Lietzmannplatz 

am Gildehaus stattfindet. 

Auf 1000 m² präsentieren sich rund 40 

Unternehmen und Institutionen überwiegend 

aus der Region. Deren Personalverantwortliche 

und Auszubildende stehen als Ansprechpartner 

für über 70 verschiedene Ausbildungsund 

Studiengänge zur Verfügung. Anhand 

kleiner praktischer Übungen und Tätigkeiten 

können an den Ständen Neigungen und Interessen 

auf ihre Praxistauglichkeit überprüft 

werden. 

Ergänzend zu den Unternehmen geben 

die Handwerkskammer und die Landwirtschaftskammer 

Auskunft über alle handwerklichen 

Ausbildungen und „Grünen Berufe“. 

Die Agentur für Arbeit bietet Bewerbungsmappen-Checks 

an und vereinbart Termine zur 

Berufsberatung. 

Technikinteressierte aufgepasst: Die Ostfalia 

Hochschule wird mit ihrem Wissenschaftstruck 

auf dem Außengelände vertreten 

sein und bietet im Zelt auch eine Studienberatung 

der Fakultäten Bau-Wasser-Boden/ 

Angewandte Informatik an. Erstmalig auf dem 

Ausbildungsmarkt wird die Leuphana Universität 

Lüneburg mit ihrer Beratung zu den Bachelor 

Studiengängen Medien-, Wirtschafts-, 

Kultur-, Verhaltens-, Bildungs-, Rechts-, Technik- 

und Umweltwissenschaften teilnehmen. 

Außerdem präsentiert sich eine Hundestaffel 

des Hauptzollamtes Hannover, ausgestattet 

von der Zollhundeschule Bleckede. 

Veranstalter des Ausbildungsmarktes sind 

die Agentur für Arbeit Lüchow, der Ausbildungspakt 

Lüchow-Dannenberg und der Initiativkreis 

für Unternehmergespräche (IFU), die 

auch ausdrücklich alle Eltern, Erziehungsberechtigte, 

Mentoren, Vertreter der Jugendberufshilfe 

und weitere Interessierte zur Veranstaltung 

einladen. 

Alle Informationen 

rund um den Ausbildungsmarkt 

gibt es auch 

unter www.ausbildungsmarkt.ausbildung-dan.de 

oder telefonisch beim 

Ausbildungspakt unter 

(05841) 9611970. 

Der „Ausbildungsmarkt Lüchow-Dannenberg“ 

auch im Netz 

Alle Infos rund um den Ausbildungsmarkt 

gibt es unter http://www.ausbildung-dan.de/ 

index.php/ausbildungsmarkt. 

Mit nur wenigen Klicks findet sich eine 

Auflistung aller Berufsbilder, die auch nach 

schulischen (Mindest-)Voraussetzungen sortiert 

werden kann. Darüber hinaus sind unter 

„mehr …“ für jedes Berufsbild ein Steckbrief 

mit vielen Infos als Download hinterlegt sowie 

die Aussteller, die das gewünschte Berufsbild 

auf der Messe präsentieren. Sind bei dem jeweiligen 

Unternehmen Praktika möglich, steht 

dieses mit grüner Schrift darunter. Online sind 

zusätzlich alle Beratungsangebote aufgeführt 

und beschrieben, die auf dem Ausbildungsmarkt 

zu finden sind, wie die Studienberatung, 

der Bewerbungsmappen-Check etc. Zu 

finden sind dort neben dem aktuellen Ausstellerplan 

auch die Infos zu „meet & speak“. 

Ausbildungsmagazin 2013 

3

Berufe auf dem Ausbildungsmarkt 

Beruf | A = Ausbildung, S = (Duales) Studium Mindestvoraussetzung Firmen | P = Praktikum möglich 

A Agrarwirtschaftlich-technische/r Assistent/in ................... Realschulabschluss ...........Bauck GmbH & Co KG 

A Altenpfleger/in ......................................... Realschulabschluss ...........DRK Kreisverband P, BBS Lüchow – Berufsfachschule 

Altenpflege 

A Anlagenmechaniker/in. ................................... Realschulabschluss ...........Zuther Anlagenbau P 

A Anlagenmechaniker/in – Rohrsystemtechnik ................... Realschulabschluss ...........Dreyer und Bosse P 

A Anlagenmechaniker/in – Sanitär-, Heinzungsund 

Klimatechnik ....................................... Hauptschulabschluss .........TP Umwelt- und Haustechnik 

A Automobilkaufmann/-frau. ................................ Realschulabschluss ...........Autohäuser Belling & Schmidt P 

S Bachelor of Arts – Allgemeine Verwaltung und 

Verwaltungsbetriebswirtschaft .............................. FH-Reife/Abitur. .............Landkreis Lüchow-Dannenberg 

S Bachelor of Arts – Betriebswirtschaft ......................... FH-Reife/Abitur. .............Artesan Pharma P 

S Bachelor of Arts – Betriebswirtschaft/Handel ................... FH-Reife/Abitur. .............REWE 

S Bachelor of Arts – Betriebswirtschaft i.V.m. einer Ausbildung 

zum/r Kaufmann/-frau – Groß- und Außenhandel ............... FH-Reife/Abitur. .............Gornig 

S Bachelor of Arts – Health Management ....................... FH-Reife/Abitur. .............AOK 

S Bachelor of Arts/Master of Arts – Arbeitsmarktmanagement ....... FH-Reife/Abitur. .............Agentur für Arbeit 

S Bachelor of Arts/Master of Arts – Beschäftsungsorientierte 

Beratung und Fallmanagement ............................. FH-Reife/Abitur. .............Agentur für Arbeit 

S Bachelor of Science – Beratung/Vertrieb. ...................... FH-Reife/Abitur .............Sparkasse Uelzen Lüchow-Dannenberg 

(NC mind. 2,5) 

S Bachelor of Science – Wirtschaftsinformatik. ................... FH-Reife/Abitur. .............AOK 

A Bankkauffrau/-mann ..................................... (erw.) Realschulabschluss ......Sparkasse Uelzen Lüchow-Dannenberg P, 

erw. Realschulabschluss. .....Volksbank Osterburg-Lüchow-Dannenberg eG P 

A Bergbautechnologe/-technologin – Tiefbautechnik .............. Realschulabschluss ...........DBE 

A Berufskraftfahrer/-in ..................................... Hauptschulabschluss .........REWE P 

A Bürokaufmann/-frau (ab 2014: Kaufmann/-frau – Büromanagement). .. Realschulabschluss ...........Dreyer und Bosse P, nya nordiska 

A Chemielaborant/in. ...................................... FH-Reife/Abitur. .............Artesan Pharma P 

S Diplom-Finanzwirt/in (ehem. gehobener Steuerverwaltungsdienst) ...... FH-Reife/Abitur. .............Finanzamt Lüchow P 

S Diplom-Rechtspfleger/in (ehem. gehobener Justizdienst) .......... FH-Reife/Abitur. .............Oberlandesgericht Celle (P im nächst gelegenen 

Amtsgericht möglich) 

A Elektroniker/in – Betriebstechnik ............................ Realschulabschluss ...........ContiTech P, Dreyer und Bosse P, 

Hay Speed P, SKF P 

A Elektroniker/in – Energie & Gebäudetechnik ................... Realschulabschluss ...........TP Umwelt- und Haustechnik GmbH 

A Erzieher/in. ............................................ Realschulabschluss ...........DRK Kreisverband P, BBS Lüchow – Fachschule 

Sozialpädagogik 

A Fachangestellte/r für Arbeitsmarktdienstleistungen .............. Realschulabschluss ...........Agentur für Arbeit 

A Fachinformatiker/in – Systemintegration ...................... FH-Reife/Abitur. .............Agentur für Arbeit, Artesan Pharma P, 

Landkreis Lüchow-Dannenberg P, 

Samtgemeinde Lüchow (Wendland) P 

A Fachkraft – Fruchtsafttechnik. .............................. Realschulabschluss ...........Voelkel GmbH P 

A Fachkraft – Gastgewerbe. ................................. Hauptschulabschluss .........Volksbank Osterburg-Lüchow-Dannenberg eG P 

A Fachkraft – Kreislauf- und Abfallwirtschaft .................... Realschulabschluss ...........Landkreis Lüchow-Dannenberg P 

A Fachkraft – Lagerlogistik .................................. Realschulabschluss ...........Artesan Pharma P, Bauck GmbH & Co. KG, 

Elbtalaue Naturkostprodukte GmbH P (Kontakt 

über Voelkel), Gornig P, REWE P, Ulrich Grocholl 

oHG P, Volksbank Osterburg-Lüchow-Dannenberg 

eG (Hauptschulabschluss) P 

A Fachkraft – Lebensmitteltechnik ............................ Realschulabschluss ...........Ulrich Grocholl oHG P 

A Fachlagerist/in .......................................... Hauptschulabschluss .........ContiTech P, nya nordiska 

A Finanzwirt/in (ehem. mittlerer Steuerverwaltungsdienst) .......... Realschulabschluss ...........Finanzamt Lüchow P 

A Friseur/in .............................................. Hauptschulabschluss .........BBS Lüchow Berufsfachschule Friseurtechnik 

(Wendisch Hair) 

A Gärtner/in ............................................. Hauptschulabschluss .........Landwirtschaftskammer 

A Hauswirtschafter/in ...................................... Hauptschulabschluss .........Landwirtschaftskammer P (Vermittlung von 

A- und P-Betrieben), Ausbildungsplatzinitiative 

Cook& More 

A Hotelfachmann/-frau. .................................... Realschulabschluss ...........Hotel Katerberg P 

A Industriekaufmann/-frau .................................. Realschulabschluss ...........Artesan Pharma P, Bauck GmbH & Co KG, 

ContiTech P, Hay Speed P, SKF P, Ulrich Grocholl 

oHG P, Voelkel P, Winterhoff Maschinenbau 

A Industriemechaniker/in – Produktionstechnik ................... Hauptschulabschluss .........ContiTech P, Hay Speed P, SKF P 

A Informatikkaufmann/-frau ................................. FH-Reife/Abitur. .............nya nordiska 

A Justizfachwirt/in (ehem. mittlerer Justizdienst) .................. Realschulabschluss ...........Oberlandesgericht Celle (P im nächst gelegenen 

Amtsgericht möglich) 

4

A Kaufmann/-frau – Bürokommunikation 

(ab 2014: Kaufmann/-frau – Büromanagement) ................ Realschulabschluss ...........AOK P, Artesan Pharma P 

A Kaufmann/-frau – Einzelhandel ............................. Hauptschulabschluss .........REWE (> Vertiefung Feinkost oder Lebensmittel) P, 

Volksbank Osterburg-Lüchow-Dannenberg eG P 

A Kaufmann/-frau – Gesundheitswesen ........................ Realschulabschluss ...........AOK P 

A Kaufmann/-frau – Groß- und Außenhandel .................... Realschulabschluss ...........Autohäuser Belling & Schmidt P, Elbtalaue 

Naturkostprodukte GmbH P (Kontakt über 

Voelkel), Gornig P, nya nordiska, REWE P, 

Volksbank Osterburg-Lüchow-Dannenberg P 

A Kaufmann/-frau – Marketingkommunikation. .................. FH-Reife/Abitur. .............nya nordiska 

A Kaufmann/-frau – Versicherungen und Finanzen ................ Realschulabschluss ...........Sparkasse Uelzen Lüchow-Dannenberg P, 

VGH Versicherungen 

A Koch/Köchin ........................................... Hauptschulabschluss .........Hotel Katerberg P 

A Konstruktionsmechaniker/in ............................... Realschulabschluss ...........Winterhoff Maschinenbau, Zuther Anlagenbau P 

A Kraftfahrzeugmechatroniker/in ............................. Hauptschulabschluss .........Autohäuser Belling & Schmidt P 

A Landwirt/in ............................................ Hauptschulabschluss .........Landwirtschaftskammer P (Vermittlung von 

A- und P-Betrieben), 

A Maler/in und Lackierer/in – Gestaltung und Instandhaltung ........ Hauptschulabschluss .........Malerbetrieb Uwe Schenk 

A Maschinen- und Anlagenführer/in ........................... Hauptschulabschluss .........Artesan Pharma P, Bauck GmbH & Co KG, 

Ulrich Grocholl oHG (Voraussetzung: Realschulabschluss) 

P 

A Mechaniker/in für Land- und Baumaschinentechnik. ............. Hauptschulabschluss .........alka-tec GmbH P (Kontakt über Volksbank) 

Volksbank Osterburg-Lüchow-Dannenberg eG P 

A Mechatroniker/in. ....................................... Realschulabschluss ...........Artesan Pharma P, DBE 

A Mediengestalter/in ...................................... Realschulabschluss ...........Druck- und Verlagsgesellschaft Köhring 

A Notfallsanitäter/in ....................................... Realschulabschluss ...........DRK Kreisverband P 

A Pflegeassistent/in. ....................................... Hauptschulabschluss .........BBS Lüchow – Berufsfachschule 

Pflegeassistenz 

A Pharmakant/in. ......................................... Realschulabschluss ...........Artesan Pharma P 

S Polizeivollzugsbeamter/-beamtin (gehobener Dienst) ............. FH-Reife/Abitur. .............Polizeiinspektion Lüneburg/Lüchow-Dannenberg/ 

Uelzen (P für Fachoberschüler) 

A Polster- und Dekorationsnäher/in. ........................... Hauptschulabschluss .........nya nordiska 

A Raumausstatter/in ....................................... Hauptschulabschluss .........nya nordiska 

S Redakteuer/in (Volontär/in in der Zeitungsredaktion) ............. FH-Reife/Abitur. .............Druck- und Verlagsgesellschaft Köhring 

A Restaurantfachmann/-frau. ................................ Hauptschulabschluss .........Hotel Katerberg P 

S+A Soldat auf Zeit (und über 50 Ausbildungssowie 

über 30 Studiengänge) ............................ Hauptschulabschluss .........Bundeswehr 

A Sozialversicherungsfachangestellte/r ......................... Realschulabschluss ...........AOK P 

A Straßenwärter/in ........................................ Hauptschulabschluss .........Landkreis Lüchow-Dannenberg P, 


A Sozialassistent/in ........................................ Hauptschulabschluss .........BBS Lüchow Berufsfachschule Sozialassistenz 

A Technische/r Assistent/in für die Verarbeitung 

nachwachsender Rohstoffe ................................ Realschulabschluss ...........Berufsfachschule TA NawaRo der BBS Lüchow 

A Techn. Produktdesigner/in – Maschinen- u. Anlagenkonstrukt. ..... Realschulabschluss ...........Zuther Anlagenbau P 

A Verfahrensmechaniker/in – Kunststoff- und Kautschuktechnik ...... Realschulabschluss ...........ContiTech P 

A Verkäufer/in ........................................... Hauptschulabschluss .........Volksbank Osterburg-Lüchow-Dannenberg eG P 

A Verwaltungsfachangestellte/r. .............................. Realschulabschluss ...........Landkreis Lüchow-Dannenberg P, 


A Zerspanungsmechaniker/in - Fachrichtung Frästechnik. ........... Realschulabschluss ...........Winterhoff Maschinenbau 

S Zollbeamter/-beamtin (gehobener Dienst) ..................... FH-Reife/Abitur. .............Hauptzollamt Hannover P 

A Zollbeamter/-beamtin (mittlerer Dienst) ....................... Realschulabschluss ...........Hauptzollamt Hannover P 

Wirtschaftsmanagement (Qualifizierung während der Ausbildung). ...... Ausbildungsplatz in 

einem kaufmännischen 

Ausbildungsberuf ............BBS Lüchow 

S Bachelor-Studienberatung 

Bildungswissenschaften ..................................... FH-Reife/Abitur. .............Leuphana Universität 

Kulturwissenschaften. ...................................... FH-Reife/Abitur. .............Leuphana Universität 

Medienwissenschaften. ..................................... FH-Reife/Abitur. .............Leuphana Universität 

Rechtswissenschaften ...................................... FH-Reife/Abitur. .............Leuphana Universität 

Technik- und Umweltwissenschaften ........................... FH-Reife/Abitur. .............Leuphana Universität 

Verhaltenswissenschaften ................................... FH-Reife/Abitur. .............Leuphana Universität 

Wirtschaftswissenschaften ................................... FH-Reife/Abitur. .............Leuphana Universität 

Angewandte Informatik. .................................... FH-Reife/Abitur. .............Ostfalia Hochschule – Fakultät Bau Wasser Boden 

Bauingenieurwesen (Wasser- und Tiefbau) auch als duales 

Studium oder mit feuerwehrtechnischer Zusatzausbildung ........... FH-Reife/Abitur. .............Ostfalia Hochschule – Fakultät Bau Wasser Boden 

Wasser- und Bodenmanagement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FH-Reife/Abitur. .............Ostfalia Hochschule – Fakultät Bau Wasser Boden 

Weitere Angebote 

generelle Informationen über Handwerksberufe durch die Handwerkskammer Braunschweig Lüneburg Stade; generelle Informationen über „Grüne Berufe“ 

durch die Landwirtschaftskammer Niedersachsen; Ausbildung zum Hundeführer/in (nach der Ausbildung zum Zollbeamten im mittleren Dienst) bei der 

Hundestaffel der Zollhundeschule Bleckede; Wissenschaftstruck mit technischen Experimenten von der Ostfalia Hochschule – Fakultät Bau Wasser Boden 


5

Arbeit mit Gesetzen 

von Steuern wie Einkommen-, 

Körperschaft-, Grunderwerb- 

und Erbschaftsteuer. Sie betreuen 

Arbeitsgebiete im Bereich 

der Veranlagung, 

Bewertung, Vollstreckung, Betriebsprüfung 

bzw. Steuerfahndung. 

Im Zolldienst sind 

sie z.B. in der Zollabfertigung 

und Zollfahndung oder im 

Grenzaufsichtsdienst tätig. 

In einem der früheren 

Ausbildungsmagazine zur 

Ausbildungsmesse las Gina- 

Marie Motzkus aus Gorleben, 

was eine angehende 

Gina-Marie Motzkus (rechts) mit ihren Azubi-Kollegen Stefan Finanzwirtin über ihren Beruf 

Möller und Jana Feuersenger. 

erzählte – und war davon 

angetan. „Ich habe gleich 

Finanzwirte und Finanzwirtinnen befassen gedacht, das wäre das rich tige für mich.“ Einerseits 

reizte sie die Arbeit mit Gesetzen, an- 

sich als Beamte/Beamtinnen oder Angestellte bei 

Steuer- und Finanzbehörden mit der Verwaltung dererseits auch der Umgang mit den Steuerpflichtigen. 

Zudem sei der Arbeitsplatz sicher 

und die Bezahlung gut. 

In ihrem ersten Ausbildungsjahr hat die 

18-Jährige schon zahlreiche Abteilungen des 

Lüchower Finanzamtes kennengelernt, zurzeit 

ist sie in der Abteilung „Allgemeine Veranlagungen“ 

eingesetzt, in der die Steuererklärungen 

von Selbstständigen und Gewerbetreibenden 

bearbeitet werden. Sie lernt den Weg 

vom Eingang der Steuererklärung über das 

Einspeichern der Daten, das Überprüfen bis 

hin zum Steuerbescheid kennen. Die Arbeit sei 

nie eintönig und langweilig, jeden Tag gibt es 

etwas Neues – und immer auch wieder Kontakt 

mit den Kunden. 

Gut in Mathe und Deutsch sollte man für 

diesen Beruf sein, außerdem logisch denken 

und Zusammenhänge gut formulieren können. 

Ein besonderes Inte resse an Gesetzen gehöre 

unbedingt dazu. 

Von der Frucht zum Saft 

Fachkräfte für Fruchtsafttechnik stellen aus 

Früchten oder Gemüse Säfte und Nektare, 

Erfrischungsgetränke oder auch Wein her. Sie arbeiten 

in Betrieben der Fruchtsaftindustrie. Auch 

in Betrieben der Obstweinherstellung sind sie 

tätig. 

Wie ist das eigentlich, einmal auf der anderen 

Seite der Safttheke im Supermarktregal 

zu arbeiten? Nicht wörtlich, aber im übertragenen 

Sinne gemeint: Jochen Sören Kofahl 

macht zurzeit eine Ausbildung zur Fachkraft 

Wir suchen Auszubildende: 

Fachkraft für 

Fruchtsafttechnik 

und 

Industriekaufmann/-frau 

bewerbung@voelkeljuice.de • www.voelkeljuice.de 

Jochen Sören Kofahl 

für Fruchtsafttechnik bei Voelkel in Pevestorf 

und erlebt dabei, wie die Frucht zum Saft wird. 

Durch einen Freund ist er buchstäblich auf den 

Geschmack des Berufes gekommen. Und ein 

Praktikum hat ihm gezeigt: „Das will ich auch 

machen!“ 

Zu seinen Aufgaben gehören: Säfte zusammenpumpen, 

Früchte abpressen, Maschinen 

bedienen, die die richtige Konzentration 

ausarbeiten. Dabei ist auch Kopfrechnen gefragt, 

weiß Jochen Sören Kofahl aus Erfahrung. 

Zur Berufsschule 

geht es ins 

Hessische Geisenheim 

– en bloc. 

„Es ist toll, dass 

der Beruf so vielseitig 

ist. Und es ist 

spannend, Lebensmittel 

herzustellen“, 

schwärmt die angehende 

Fachkraft 

für Fruchtsafttechnik 

von der Ausbildung. 

Man sollte hygienisch 

sein, ein wenig 

technisches Wissen 

mitbringen und Maschinenarbeit 

nicht scheuen, rät Kofahl. Erforderlich 

ist zudem ein Realschulabschluss. 

Für die Bewerbung hat der 19-Jährige 

noch einen Tipp parat: „Immer selbstsicher 

auftreten und Lust auf den Beruf zeigen.“ Na 

dann kann doch nichts mehr schiefgehen. 

6

Für die Materie begeistern 

Industriemechaniker in der Fachrichtung Produktionstechnik 

richten Fertigungsanlagen und 

Werkzeuge ein. Sie programmieren Daten zur 

Bearbeitung von Werkstücken und zur Steuerung 

des Produktionsprozesses, führen Funktionsprüfungen 

durch und dokumentieren die Prüfergebnisse. 

Ferner überwachen sie den Fertigungsablauf, 

stellen Fehler und Störungen fest und 

beheben diese. Darüber hinaus prüfen sie die 

Qualität der hergestellten Produkte und warten 

die Produktionsanlagen. 

Sei es durch sein Referat über Star Wars 

oder seine gesprächige Art:„Ich habe versucht 

im Gedächtnis zu bleiben und mich im Bewerbungsgespräch 

in den Vordergrund zu stellen. 

Und das habe ich geschafft“, erzählt Philipp 

Neumann. Diese Strategie empfiehlt der Kolborner 

jedem, der sich bei einem großen 

Unternehmen bewerben und gegen die große 

Zahl an Mitbewerbern durchsetzen möchte. 

„Man muss Eindruck hinterlassen. Die Ausbilder 

müssen merken, dass man sich auch später 

im Betrieb behaupten kann“, so 

der 18-Jährige. Er macht in der 

Firma Hay Speed Umformtechnik 

eine Ausbildung zum Industriemechaniker 

im Einsatzgebiet Produktionstechnik. 

Nach seinem erweiterten Realschulabschluss 

in Lüchow wollte 

Philipp Neumann etwas „praktisches, 

greifbares“ machen. Durch 

Familienangehörige in der Branche 

hörte er, dass der Job Spaß 

mache und „cool“ sei, und er 

bewarb sich. 

Grundfertigkeiten und technische 

Kenntnisse erlangte Neumann 

im ersten Lehrjahr. „Auch 

wenn man wie ich keine technischen 

Vorkenntnisse hatte, kann 

man es schaffen. Es ist einfach 

nur wichtig, sich für die Materie 

zu begeistern“, weiß er aus Erfahrung. 

In seinem zweiten Lehrjahr 

bekam er Einblicke in alle Abteilungen, 

bevor er sich jetzt im 

dritten auf sein Handwerk spezialisiert: 

die Schlosserarbeit. 

„Die Arbeit ist vielfältig, jeden 

Tag passiert etwas Neues.“ In der 

Schlosserei muss er ganz unterschiedliche 

Maschinen betriebsbereit 

halten. Er wechselt Verschleißteile 

aus, nimmt Getriebe 

auseinander und stanzt Teile aus 

Metall aus. An dem Job gibt es 

Philipp Neumann 

Wenn Sie ab 2014 Ihre Ausbildung bei Hay Speed Umformtechnik GmbH beginnen, machen Sie einen großen 

Schritt in Ihre Zukunft. In unserem Team werden Sie sich von Anfang an wohl fühlen, denn es erwarten Sie nicht nur 

 

 

 

„nichts zu meckern“ und 

wenn, dann läge das an der 

eigenen Einstellung und Herangehensweise. 

„Bei manchen 

Arbeiten denke ich 

auch, das ist nichts für mich. 

Aber das gehört nun einmal 

dazu. Da muss man dann 

einfach durch.“ 


7

Faszination Auto 

Kraftfahrzeugmechatroniker/innen 

warten 

Kraftfahrzeuge. Sie prüfen die fahrzeugtechnischen 

Systeme, führen Reparaturen aus und 

rüsten die Fahrzeuge mit Zusatzeinrichtungen, 

Sonderausstattungen und Zubehörteilen aus. 

Dem Opa über die Schulter geschaut und 

den Traumberuf gefunden: Kevin König aus 

Lüchow war schon immer fasziniert davon, 

wie sein Großvater an Rasenmähern geschraubt 

und gebaut hat. Und als er mit angepackt 

hat, kam ihm die Idee: „Das will ich auch 

machen.“ Heute ist der 19-Jährige in der Ausbildung 

zum Kfz-Mechatroniker im Autohaus 

Belling in Lüchow. 

„Die Arbeit ist sehr abwechslungsreich“, 

schildert Kevin König. „Ich darf Reifen wechseln 

und sogar bei Inspektionen dabei sein. 

Da schauen wir dann nach der Sicherheit der 

Fahrzeuge.“ Daneben heißt es für ihn oft auch 

Motor umbauen oder Glühlampen wechseln. 

Was ihm besonders an seinem Beruf reizt? 

„Der Umgang mit den Kunden“, berichtet 

König. Denn sein Beruf heißt nicht unbedingt, 

dass er den ganzen Tag in der Werkstatt 

verbringt. Kevin Königs Tipp: Gute Noten in 

Mathematik und Physik erleichtern den Berufsalltag, 

zum Beispiel beim Zahnriemenwechsel. 

Außerdem sollten Kfz-Mechatroniker 

körperlich belastbar sein. 

Kevin König (links) und Tobias Frede 

Retten, helfen, umsorgen 

Rettungsassistenten und -assistentinnen leisten 

Erste Hilfe am Notfallort und führen lebensrettende 

Sofortmaßnahmen durch. Zu ihren Aufgaben 

gehören außerdem Patiententransporte. 

Sie arbeiten in erster Linie bei Krankentransport- 

und Rettungsdiensten. Ebenso sind sie z.B. bei 

AUSBILDUNG 2014 

DRK-Kreisverband 

Lüchow-Dannenberg e.V. 

Am Reiterstadion 1a Tel. 05861 98800 

29451 Dannenberg Fax 05861 988088 

www.drk-dan.de 

info@drk-dan.de 

Blutspendediensten oder städtischen Feuerwehren 

beschäftigt. Darüber hinaus können sie auch 

bei Katastrophenhilfswerken oder kommunal organisierten 

Rettungswachen tätig sei. 

Tonka Müller wurde direkt ins kalte Wasser 

geschmissen: Als sie mit einem befreundeten 

Feuerwehrmann bei einem Probetag zu einem 

Rettungseinsatz fuhr, ging es sofort um Leben 

und Tod. „Das hat 

mich fas ziniert, von 

da an wollte ich 

auch Leben retten“, 

sagt die 23-Jährige, 

die mittlerweile im 

letzten Ausbildungsjahr 

zur Rettungsassistentin 

beim DRK- 

Kreisverband ist. 

Am Besten gefällt 

ihr dabei, „dass 

ich selbstständiger 

geworden bin und 

Verantwortung übernehmen 

muss“, freut 

sich die angehende 

Rettungsassistentin. 

„Jeder Einsatz ist 

anders.“ Das Besondere 

ist und bleibt 

für sie, „wenn sich 

Leute für unseren 

Job bedanken“. Weniger 

Spaß macht 

ihr, das Leid zu sehen. 

Tonka Müller (rechts) 

Zu ihren Aufgaben gehören: Kranken helfen, 

Probleme finden, Krankentransporte, 

Erstversorgung, Blutdruck und Puls messen, 

Notfallrettung und Berichte schreiben. Wer 

auch in diesem Job arbeiten möchte, sollte 

„Blut sehen können“, empfiehlt Tonka Müller 

eine robuste Seele. Außerdem seien Einfühlungsvermögen, 

eine ruhige Art und Interesse 

am menschlichen Körper unabdingbar. Ein 

Führerschein für Fahrzeuge bis 7,5 Tonnen 

kann während der Ausbildung erworben werden. 

8

Dann hat es „Klick gemacht“ 

Bankkaufleute sind in allen Geschäftsbereichen 

von Kreditinstituten tätig. Vor allem bearbeiten 

sie Aufträge und beraten ihre Kunden 

über die gesamte Palette von Finanzprodukten – 

von den verschiedenen Formen der Geldanlage 

über Kredite bis hin zu Baufinanzierungen und 

Versicherungen. Sie arbeiten hauptsächlich in 

Kreditinstituten wie Banken und Direktbanken, 

Girozentralen, Sparkassen und Bausparkassen. 

Sie können ebenfalls an Börsen oder im Wertpapierhandel 

beschäftigt sein. Darüber hinaus 

kann es auch bei Versicherungen oder bei Immobilienvermittlern 

geeignete Tätigkeitsfelder 

geben. 

Nach ihrem Schülerpraktikum 

hatte es bei Kirsten Wesselow 

„Klick gemacht“. Denn die Ausbilder 

legten der Jugendlichen aus 

Breese im Bruche ans Herz, sich 

bei der Volksbank Osterburg Lüchow-Dannenberg 

in Lüchow zu 

bewerben. Ihre aufgeschlossene 

und kundenfreundliche Art wären 

die passenden Eigenschaften für 

das Bankwesen. 

„Von Anfang an kommt man 

mit Kunden ins Gespräch. Da 

habe ich schon in der Ausbildung 

eine sehr große Verantwortung 

gegenüber den Kunden“, so die 

19-Jährige. Sie habe auch die 

Chance, in anderen Bereichen 

„hinter die Kulissen“ zu schauen 

und „richtig aktiv mitzumachen“. 

Neben Rechnungswesen, Kreditabteilung 

und Belegbearbeitung 

berät sie am Service-Schalter die 

Kundinnen und Kunden gezielt 

nach deren Bedürfnissen, nimmt 

Geld an und zahlt es aus. „Im 

Finanzwesen muss man sich bewusst 

sein, dass alles sehr ernst 

ist. Es geht immerhin um Geld“, 

bemerkt die angehende Bankkauffrau. 

In einem jeweils eineinhalbmonatigen 

Unterrichtsblock 

bekommt die Auszubildende 

zweimal im Jahr die theoretische 

Seite des Berufes nahe gebracht. 

Die Bank lege Wert auf eine 

ordentliche Bewerbungsmappe. 

Beim Vorstellungsgespräch helfe 

es, wenn sich die Bewerber von 

ihrer besten Seite zeigen und sich 

über das Institut und seine Ziele 

informiert haben. Wer sich erfolgreich 

bewerben will, sollte aufgeschlossen 

und selbstbewusst auftreten, 

schüchternes Auftreten sei eher schlecht, so 

Wesselow. Schließlich müsse man die Bank 

repräsentieren. 

Kirsten Wesselow 

Ausbildungsjahrgang 2013 

Wir bilden in folgenden Berufsbildern aus: 

• Bankkauffrau/-mann 

(Voraussetzung: Realschulabschluss oder Abitur) 

• Kauffrau/-mann im Groß- und Außenhandel 

(Voraussetzung: Realschulabschluss oder Abitur) 

• Kauffrau/-mann im Einzelhandel, Verkäufer/-in 

(Voraussetzung: Real- oder Hauptschulabschluss) 

• Mechaniker/-in für Land- und Baumaschinentechnik 


• Fachkraft für Lagerlogistik 


• Fachkraft im Gastgewerbe 


Bewerbungsadresse: 

Volksbank Osterburg-Lüchow-Dannenberg eG 

Personalabteilung, Amtsweg 4, 29439 Lüchow 

www.vb-old.de E-Mail: ausbildung@vb-old.de 

Jetzt 

bewerben! 


9

Kreativ in der Küche 

Pascal Schulz 

Köche und Köchinnen bereiten unterschiedliche 

Gerichte zu und richten sie an. Sie organisieren 

die Arbeitsabläufe in der Küche, stellen 

Speisepläne auf, kaufen Zutaten ein und lagern 

sie fachgerecht. Sie arbeiten hauptsächlich in den 

Küchen von Restaurants, Hotels, Kantinen, Krankenhäusern, 

Pflegeheimen und Catering-Firmen. 

Auch Schifffahrtsunternehmen beschäftigen auf 

Ausflugs- und Kreuzfahrtschiffen Köche und 

Köchinnen. 

Pascal Schulz aus Mützen hat schon zu 

Hause gerne gekocht, dann Praktika in zwei 

hiesigen Hotelküchen gemacht und ist nun in 

seinem dritten Ausbildungsjahr als Koch im 

Hotel Katerberg in Lüchow. Kreativ in der 

Küche und am Herd zu sein, das liegt ihm: ein 

perfektes Frühstücks- oder auch ein Abendbüffet 

anzurichten oder Vorspeisen, Hauptgerichte 

und Desserts zu kochen, neue Gerichte 

zu entwickeln. Die Abwechslung gehört dazu: 

An einigen Tagen wird nur nach Karte gekocht, 

an anderen wird zudem für eine Feier 

ein besonderes Menü bestellt. 

Wer Koch werden will, muss nicht nur in 

der Küche flexibel sein, sondern sich auch auf 

Schichtdienst, mal von 8 bis 17 Uhr, mal von 

14 bis 22.30 Uhr und auf die Arbeit am 

Wochenende einstellen. Der Spaß und die 

Freude an diesem Beruf gleichen aber diese 

Nachteile aus, meint der 18-Jährige, der die 

Realschule besucht hat. Das Hotel Katerberg 

gehört zu den hiesigen Gastronomiebetrieben, 

die ihre Azubis in den Wintermonaten zu Partnerbetrieben 

nach Österreich schicken: Der 

Aufenthalt dort war „super, man sieht was anderes, 

erlebt Top-Köche“, sagt Pascal Schulz. 

Das Büro organisieren 

 

Wir sind auf der Suche nach leistungsorientierten 

Schulabgängern, die mit Engagement und Zuverlässigkeit 

unsere Teams verstärken! 

Zum 01.08.2014 suchen wir Auszubildende: 

• Bürokaufmann (m/w) 

Voraussetzung: guter Realschulabschluss oder 

höherwertig, gerne einjährige Berufsfachschule 

Wirtschaft 

• Anlagenmechaniker für Rohrsystemtechnik (m/w) 


höherwertig 

• Elektroniker für Betriebstechnik (m/w) 


höherwertig 

 

Zeige, was in dir steckt und sende noch heute deine 

Bewerbungsunterlagen bis zum 31.01.2014 an uns: 

Dreyer & Bosse, Streßelfeld 1, 29475 Gorleben 

 

 

 

Bürokaufleute übernehmen kaufmännische 

Aufgaben in Bereichen wie Buchführung, Personalverwaltung 

oder Rechnungsbearbeitung. 

Außerdem erledigen sie organisatorische Büroarbeiten: 

Sie koordinieren Termine, bereiten Besprechungen 

vor oder bearbeiten den Schriftverkehr. 

Sie arbeiten in den Verwaltungsabteilungen 

von Unternehmen aller Wirtschaftsbereiche. 

Eine Ausbildung 

zur Bürokauffrau 

macht, wen Verwaltungsarbeiten 

nicht 

Jennifer Retzlaff 

schrecken und wer 

zugleich Kontakt mit 

Menschen haben 

möchte. So wie 

Jennifer Retzlaff aus 

Waddeweitz: Die 

20-Jährige hat nach 

einem erweiterten 

Realschulabschluss 

ein Jahr lang die 

Höhere Handelsschule 

besucht. Dieses 

Jahr war ausschlaggebend 

für ihre 

Berufswahl, für die 

sie sich in der Jobbörse 

informierte, 

bei der Arbeitsagentur 

be raten ließ und 

den Stellenmarkt der 

Zeitung durchforstete. 

Ihre Bewerbung 

bei dem Blockheizkraftwerkbauer 

Dreyer & Bosse in 

Gorleben hatte Erfolg. 

Und jetzt bearbeitet und verteilt sie die 

eingehende Post, ist für die Kundschaft, die 

mal einen Kostenvoranschlag für ein BHKW 

haben will oder eine Wartung anmelden will, 

die erste Ansprechpartnerin am Telefon, sorgt 

dafür, dass die Rechnungen und Belege der 

Monteure bezahlt werden, bucht ihnen für 

ihre Einsätze Hotelzimmer und hat im Blick, 

dass alle Papiere ordentlich abgeheftet werden. 

Es ist eine Tätigkeit, die ihr Spaß macht, 

weil sie sie immer wieder vor neue Herausforderungen 

stellt. Aufgeschlossenheit, Kommunikationsfähigkeit 

seien deshalb unabdingbar, 

meint sie, gute Noten in Deutsch und Mathe 

ebenfalls, sagt Jennifer Retzlaff. 

Jugendliche auf Ausbildungsplatzsuche 

sollten sich aus Angst vor möglichen Absagen 

nicht entmutigen lassen: „Traut Euch zu bewerben, 

lasst Euch von einer Absage nicht 

runterziehen“, ist Jennifer Retzlaffs Rat. 

10

Neue Technologien 

Kai Müller 

Elektroniker/innen für Betriebstechnik installieren, 

warten und reparieren elektrische Betriebs-, 

Produktions- und Verfahrensanlagen, von 

Schalt- und Steueranlagen über Anlagen der 

Energieversorgung bis zu Einrichtungen der 

Kommunikations- und Beleuchtungstechnik. 

Auf der Suche nach einem zukunftsweisenden 

Beruf kam Kai Müller aus Pretzeetze 

auf die Elektronik und schaute mit Hilfe der 

Arbeitsagentur, welche Ausbildungsmöglichkeiten 

die Region in diesem Bereich bietet. 

Fündig wurde er fast nebenan, nämlich bei 

Dreyer & Bosse in Gorleben. Die Firma baut 

Blockheizkraftwerke und verkauft sie in alle 

Welt, es sei „super“, welche Technologien er 

dort kennenlerne, findet der 20-jährige Abiturient, 

der noch studieren will. 

Die handwerkliche Ausbildung sei für ein 

Studium, bei dem er später ziemlich sicher vor 

allem am PC sitzen werde, ein gutes Fundament. 

In der Gorlebener Firma installiert Kai 

Müller nun die verschiedenen elektronischen 

Bestandteile eines Blockheizkraftwerkes, baut 

Schaltschränke und Gaskühler. Die Arbeit 

macht ihm Spaß, auch weil ihm viel beigebracht 

werde und er Einblicke in technische 

Dinge bekomme, die über seinen eigentlichen 

Beruf hinausgehen. Ihn reizt es, die Prozesse 

zu verstehen, die im Gerät vor sich gehen: 

„Was läuft da ab, was passiert da.“ 

Wer das werden will, was er wird, sollte 

logisch denken können und sich auch Prozesse 

vorstellen können – und natürlich handwerkliche 

Fähigkeiten haben, sagt der 20-Jährige. 

Im Versicherungsbüro 

In der Fachrichtung Versicherung beraten 

und betreuen Kaufleute für Versicherungen und 

Finanzen gewerbliche und private Kunden im 

Innen- und Außendienst, bearbeiten Schadens- 

und Leistungsfälle und führen allgemeine kaufmännische 

Tätigkeiten wie Rechnungswesen und 

Controlling durch. Sie arbeiten hauptsächlich bei 

Versicherungsgesellschaften und Kreditinstituten, 

als selbstständige Vermittler/innen bzw. Berater/ 

innen und für größere Wirtschaftsunternehmen, 

etwa in der Risiko- und Schadensbewertung. 

Bei der Suche nach möglichen Ausbildungsberufen 

stieß Jessica Niebuhr 

aus Schnega bei der Recherche 

in der Arbeitsagentur – bei 

der sie auch auf die Verdienstmöglichkeiten 

achtete – auf eine 

freie Stelle, die sie sehr interessierte: 

Versicherungskauffrau im 

VHG Versicherungsbüro Dorendorf 

in Clenze. Sie bewarb sich 

und machte ein Praktikum – auch 

um sicher zu sein, dass ihr der Job 

gefallen werde – „man ist ja 

schließlich drei Jahre hier und will 

ungern die Ausbildung abbrechen, 

wenn man feststellt, dass es 

doch nicht passt“. Es passte ihr, 

und sie passte nach einem Assessmentcenter 

auch ihrem künftigen 

Arbeitgeber. 

Nun sitzt sie hinterm Schreibtisch 

am Computer, berät die 

Versicherungskunden telefonisch 

oder auch persönlich, die einen 

Schaden melden, ihre Versicherungsverträge 

anpassen oder neue Verträge für Hausrat, 

Wohnung oder fürs Auto abschließen wollen. 

Der Kontakt mit den Kunden gefällt ihr, und 

besonders gut getroffen habe sie, dass sie nun 

Teil eines „super-lieben, jungen Büros“ sei. 

Kontaktfreudig sein, schnell dazulernen 

wollen, mit dem Computer und mit Zahlen 

umgehen können, all das sollte man schon 

mitbringen, wenn man ins Versicherungsgewerbe 

wolle, meint die 21-Jährige, die Fachabitur 

hat. 

Jessica Niebuhr 


11

Kein Tag wie der andere 

Fachkräfte für Lagerlogistik nehmen Güter 

an, kontrollieren sie und lagern sie sachgerecht. 

Sie stellen Lieferungen und Tourenpläne zusammen, 

verladen und versenden Güter. Außerdem 

wirken sie bei der Optimierung logistischer Prozesse 

mit. Sie sind in allen Branchen beschäftigt. 

Infrage kommen dabei alle Betriebe, die über eine 

Lagerhaltung verfügen. 

Danny Schulz aus Kolborn hat sich in den 

vergangenen Jahren über viele Berufe informiert, 

im Internet und auch ganz praktisch in 

verschiedenen Betrieben. Ein Praktikum führte 

den 20-Jährigen, der einen Realschulabschluss 

hat, auch in die Schweskauer Geschäftsstelle 

der Raiffeisen Osterburg Lüchow-Dannenberg. 

Dort hat es ihm sofort gefallen, das Arbeitsklima 

war gut, und er war überzeugt, dass die Arbeit 

als Fachkraft für Lagerlogistik Spaß machen 

könnte. Nun muss er Waren einlagern und 

auslagern, Futtermittel abfüllen, Fahrzeuge 

beladen, andere Fahrzeuge entladen, die 

Waren im Lager richtig einordnen, damit man 

sie schnell wiederfindet. Staplerfahren gefällt 

ihm, und auch, dass er viel an der frischen Luft 

arbeitet. Kein Tag sei wie der andere, „man 

weiß nie, was auf einen zukommt“. 

Teamfähig müsse man für diesen Beruf 

sein, und auch belastbar – gerade während 

der Ernte. Außerdem dürfe man sich nicht 

scheuen, sich dreckig zu machen. Zudem 

haben die Mitarbeiter im Raiffeisen-Lager viel 

mit Kunden zu tun, müssen also auch mit 

denen gut umgehen können. 

Danny Schulz denkt, dass er bei seiner Berufssuche 

alles richtig gemacht hat, in dem er in 

viele Berufe reinschnupperte. Denn schließlich 

solle einem der gewählte Beruf, in dem man ja 

lange arbeiten wolle, auch Freude bereiten. 

Danny Schulz 

Reif für die Insel 

Einzelhandelskaufleute mit dem Schwerpunkt 

Feinkostfachverkauf sind auf den Verkauf 

aller Arten von Feinkost, also von Brot und 

Gebäck, Käse, Wurst, Fleisch und speziellen 

Feinkostprodukten spezialisiert. Sie wirken bei 

der Einkaufsplanung mit und berücksichtigen 

dabei saisonale und regionale Erfordernisse. Bei 

Seit 90 Jahren sind wir ein zuverlässiger und leistungsfähiger Partner 

rund um das Gebiet der Schüttgutförderung. Wir planen, fertigen und 

montieren komplette Schüttgutförderanlagen und stehen mit unserern 

langjährigen Erfahrungen und unserem Know How als Systemanbieter 

unseren Kunden zur Verfügung. 

Wir bilden aus: 

Konstruktionsmechaniker(in) 

(Fachrichtung Stahl- und Metallbau) 

Technische Zeichner(in) 

GmbH Anlagenbau Fördertechnik 

An der Bundesstraße Nr. 8-9 , D-29481 Karwitz/Dannenberg 

eMail: info@zuther-online.de 

der Warenannahme und Warenübernahme kontrollieren 

sie die Qualität und sorgen für die fachgerechte 

Lagerung der Feinkostprodukte. 

Sanja Hermann hat ihre Ausbildung zur 

Einzelhandelskauffrau in der Fachrichtung 

Feinkost bereits beendet. Nach ihrem Hauptschulabschluss 

wollte sie sich bei Rewe für den 

Einzelhandel ausbilden lassen, und griff das 

Angebot des Handelskonzerns auf, sich im Lüchower 

Rewe-Markt auf den Bereich Feinkost 

zu spezialisieren. Ein Praktikum überzeugte sie 

„weil ich den Kontakt zu den Kunden hatte“, 

so die 19-Jährige. Der Tagesablauf ist sehr vielfältig. 

Bei Schichtbeginn um sechs Uhr morgens 

bereitet sie die „Insel“, die Frisch theke 

für Wurst, Fleisch und Käse vor und backt die 

Backwaren auf. „Ich bin zuständig für Fisch, 

Fleisch, Salate, Käse und Brot – aber 

in erster Linie kümmere ich mich um die Kundschaft“, 

sagt Hermann. 

Mit ihr in 

Kontakt zu sein und 

sich auszutauschen, 

gefällt ihr besonders 

gut. In überbetrieblichen 

Seminaren 

lernte sie außerdem, 

wie man für den 

Partyservice Platten 

belegt und Büfetts 

anrichtet. Ihr gefällt 

diese kreative Arbeit 

wie auch der Austausch 

mit den Kolleginnen 

und Kollegen. 

Anfangs hatte 

sie sich Gedanken 

wegen den Arbeitszeiten gemacht, „denn 

Rewe hat bis 22 Uhr, in manchen Filialen sogar 

bis 24 Uhr geöffnet“. Doch schon nach kurzer 

Zeit merkte sie, dass ihre Zeiten flexibel sind. 

Wenn sie die Frühschicht macht, hat sie den 

ganzen Nachmittag frei, bei der mittleren 

Schicht kann sie ausschlafen. „Das ist alles gut 

geregelt“, findet die Feinkostspe zialistin. 

Bei diesem Job sollten sich die Anwärter 

für Lebensmittel interessieren und sich auch 

nicht davor scheuen, rohes Fleisch anzufassen, 

für Vegetarier könne das womöglich schwierig 

werden,“ meint die 19-Jährige. 

Sanja Hermann 

12

Ein Beruf, bei dem man richtig anpacken kann 

Mechaniker/innen für Land- und Baumaschinentechnik 

warten und reparieren Fahrzeuge, 

Maschinen, Anlagen und Geräte, die in der Land- 

und Bauwirtschaft eingesetzt werden. Sie arbeiten 

in Betrieben, die landund forstwirtschaftliche 

bzw. bautechnische Maschinen verleihen. 

Ebenso sind sie in Reparaturwerkstätten oder bei 

Herstellern von landund forstwirtschaftlichen 

Maschinen sowie von Baumaschinen tätig. 

Julius Schüssler war die Ausbildung zum 

Landwirt, die er nach seinem Besuch der Waldorfschule 

in Hitzacker absolvierte, nicht genug. 

Über Freunde erfuhr der damals 18-jährige 

aus Plumbohm von der Ausbildung zum Landund 

Baumaschinenmechaniker bei der Raiffeisen 

Osterburg Lüchow-Dannenberg im Landtechnikzentrum 

in Dannenberg. Nach einer 

Woche Praktikum entschied sich der Landwirt, 

eine weitere Ausbildung zum Mechaniker anzugehen. 

Mit der vorangegangenen Landwirtschaftsausbildung 

war er „bereits im Thema 

Julius Schüssler 

Technik drin“ und konnte seine Lehrzeit auf 

zweieinhalb Jahre verkürzen. 

Die Arbeit sei „umfangreich und vielfältig. 

Jeder Tag ist anders“, so der heute 20-Jährige. 

„Ich kann mich gut selbst einbringen und verwirklichen. 

Außerdem konnte ich von Anfang 

an richtig mit anpacken.“ Die Arbeit an Treckern 

ist ein wichtiger Bestandteil seines Jobs. 

Der Azubi muss Öl und Filter wechseln und die 

gesamten Einstellungen checken. Seine Lieblingspatienten 

bei der Prozedur sind die Oldies 

unter den landwirtschaftlichen Maschinen. 

„Alle machen mal alles, aber jeder bekommt 

seinen Spezialbereich.“ Ein Trecker-Führerschein 

ist für seine Arbeit unumgänglich. „Wir 

müssen die Maschinen auch mal überführen, 

also abholen und bringen“, so Schüssler. Technikaffinität, 

Mathe matik- und Physikkenntnisse 

seien ebenfalls Grundvoraussetzungen für die 

Arbeit. Ob er nach dem folgenden und seinem 

letzten halben Lehrjahr seinem Ausbildungsbetrieb 

treu bleibt, weiß er noch nicht. Auf jeden 

Fall hat er bis dahin alle Voraussetzungen 

gesammelt, um später einmal den elterlichen 

landwirtschaftlichen Betrieb problemlos zu 

übernehmen. 

Auf der Messe: 

Fragen an die Personal- und 

Ausbildungsleiter 

Fragen zu Beruf und Ausbildung: 

Wie sieht ein normaler Arbeitstag in Ihrem Unternehmen aus? 

Kann ich Schwerpunkte während oder nach der Ausbildung 

setzen? 

Wie viele Ausbildungsplätze gibt es in Ihrem Betrieb? 

Wo finden die Ausbildung und die Berufsschule statt? 

Besteht die Möglichkeit, die Ausbildung zu verkürzen? 

Kann ich bei Ihnen ein Praktikum absolvieren? 

Übernehmen Sie bei einem dualen Studium die Studiengebühren? 

Fragen zu den Voraussetzungen: 

Worauf achten Sie besonders beim Zeugnis? 

Brauche ich gute oder sehr gute Sprachkenntnisse? 

Welche Voraussetzungen und Eigenschaften sollte ich 

mitbringen? 

Fragen zur Bewerbung: 

An wen richte ich die Bewerbung? 

Bevorzugen Sie Onlinebewerbungen oder die Mappe 

per Post? 

Auf welche Unterlagen legen Sie besonderen Wert? 

Wann ist Bewerbungsschluss? 

Nach welchen Kriterien wählen Sie die Bewerber aus? 

Führen Sie Einstellungstests durch? 

Deine Zukunft 

Deine Ausbildung 

Ihr wisst noch nicht, was Ihr nach der Schule machen wollt? 

Habt Fragen zu Ausbildungs- und Studieninhalten? 

Ihr sucht eine Ausbildungsstelle? 

Möchtet mehr über Zukunftsperspektiven auf dem 

Arbeitsmarkt wissen? 

Dann seid Ihr hier richtig. Die Berufsberatung unterstützt 

Euch bei der Suche nach dem passenden Beruf und 

begleitet Euch auf Eurem Weg ins Berufleben. 

Agentur für Arbeit Lüchow 

Seerauer Straße 37 

29439 Lüchow 

Tel.: 0800 4 5555 00 (Dieser Anruf ist gebührenfrei.) 

www.arbeitsagentur.de 

 


13

Chemie in der Praxis 

Pia Leya 

Chemielaboranten und -laborantinnen bereiten 

chemische Untersuchungen und Versuchsreihen 

vor bzw. führen diese durch. Sie analysieren Stoffe, 

trennen Stoffgemische und stellen chemische 

Substanzen her. Darüber hinaus dokumentieren 

sie ihre Arbeit und werten die protokollierten 

Ergebnisse aus. 

Pia Leya hat sich schon immer für Chemie 

interessiert, in der Schule Chemie als Leistungsfach 

gewählt. Keine Frage, sie wollte 

auch beruflich etwas mit Chemie zu tun haben. 

Jetzt hat die Lüchowerin einen Ausbildungsplatz 

quasi „um die Ecke“ bei Artesan 

Pharma. Ihr war es wichtig, nach dem Abitur 

erst einmal eine Ausbildung zu machen, als 

„solide Grundlage“, möglicherweise wird sie 

später noch studieren. 

Die 19-Jährige reizt es zu verstehen, wie 

die verschiedenen chemischen Stoffe zusammengesetzt 

sind, wie sie wirken. Nun prüft sie 

im Labor, ob die Rohstoffe, die später etwa zu 

Tabletten verarbeitet werden, wirklich das enthalten, 

was sie enthalten sollen. Und nach der 

Produktion untersucht sie beispielsweise, ob 

die entstandenen Tabletten wirklich so wirken, 

wie sie sollen. Dazu wird in einem speziellen 

Gerät im Labor der Magen simuliert, die 

Tabletten dazugegeben und dann gemessen, 

wieviel Wirkstoff freigegeben wird. 

Als Chemielaborantin müsse man konzentriert 

und genau arbeiten, selbstverständlich 

ordentliche Chemie-Kenntnisse haben und 

„genau wissen, was man macht – chemisch 

gesehen“, sagt Pia Leya. Sie empfindet es als 

sehr spannend und befriedigend, an einem 

Projekt zu arbeiten, „und man freut sich, wenn 

dann alles funktioniert“. 

„Ich bin für die alten Leute da“ 

Altenpfleger/innen betreuen und pflegen 

hilfsbedürftige ältere Menschen. Sie unterstützen 

diese bei der Alltagsbewältigung, beraten sie, 

motivieren sie zu sinnvoller Beschäftigung und 

Freizeitgestaltung und nehmen pflegerisch-medizinische 

Aufgaben wahr. 

Stefan Mahns ist schon viele Jahre Mitglied 

in der DRK-Bereitschaft und sein Engagement 

dort führte den 42-Jährigen in seine dritte 

Ausbildung. Früher hat er als Bäcker und Konditor 

und als Kaufmann gearbeitet. Nun ist er 

im dritten Ausbildungsjahr als staatlich examinierter 

Altenpfleger und sagt, dass er sich keinen 

besseren Beruf vorstellen könne: „Es ist 

ein schöner, aber auch fordernder Beruf.“ Am 

Ende eines jeden Arbeitstages wisse er, dass er 

 

 

etwas Gutes getan habe. Mahns 

wird im DRK-Alten- und Pflegeheim 

Jeetzelgarten in Dannenberg 

ausgebildet. Die Bewohnerinnen 

und Bewohner dort stellen 

ihn jeden Tag vor neue Herausforderungen, 

so sei der Beruf sehr 

abwechslungsreich. Ihm ist es 

wichtig, mit Menschen zu tun zu 

haben. Und so unterstützt er die 

alten und pflegebedürftigen Bewohnerinnen 

und Bewohner 

beim Aufstehen, Waschen und 

Essen, leitet sie an, so viel wie 

möglich alleine zu tun. Er misst 

Blutdruck, versorgt ihre Wunden, 

fährt sie 

– wenn nötig – zum 

Arzt, und leitet sie 

zu gesundheitsfördernden 

Übungen 

und aktiver Freizeitgestaltung 

an. „Ich 

bin für die alten Leute 

da“, und die seien 

für die Zuwendung 

sehr dankbar und 

zeigten das auch. 

Eine Tätigkeit 

in der Altenpflege 

Stefan Mahns mit einer Kollegin 

könne er allen empfehlen, die Spaß am Umgang 

mit Menschen haben, die eine wirklich 

sinnvolle Tätigkeit suchen. Die sei allerdings 

mit Schicht- und Wochenendarbeit und auch 

Stress verbunden. Bei einem Praktikum könne 

man diesen Beruf austesten. Das rät auch 

Margit Scholz, die Pflegedienstleiterin im 

„Jeetzelgarten“: Schon bei einem Schulpraktikum 

könnten junge Menschen mehr Verständnis 

für diese soziale Tätigkeit mit alten 

Menschen bekommen. 

14

DeutschlanDs 

Beste 

arBeitgeBer 

im Vergleich 

Als Frau anpacken 

Maler/innen und Lackierer/innen behandeln, 

beschichten und bekleiden Innenräume und 

Fassaden von Gebäuden. 

Sie ist eine Frau, die anpacken kann: Jennifer 

Sasse aus Lüchow macht bei der DAA eine 

Ausbildung zur Malerin und Lackiererin. Und 

in ihrem dritten Lehrjahr ist sie immer noch 

von ihrem Wahlberuf begeistert. Zurzeit absolviert 

sie ein dreimonatiges Praktikum bei Maler 

Schenk in Küsten. Das heißt für sie jeden Tag: 

Untergrund vorbereiten, tapezieren, streichen 

– und das nicht selten in zum Teil schwindelerregender 

Höhe. 

Nicht so viel Spaß machen ihr die Vorarbeiten 

wie schleifen und spachteln. Trotzdem findet 

sie es gut, „wenn Mädels nicht immer typische 

Berufe erlernen“. Wöchentlich geht es 

für sie parallel zur praktischen Ausbildung zur 

BBS I in Uelzen. Als Anforderung reicht ein 

Hauptschulabschluss, aber: „Man sollte einen 

Blick für die Arbeit haben“, empfiehlt die 

22-Jährige Lüchowerin. Wer sich auch für den 

Beruf des Malers und Lackierers entscheidet, 

sollte körperlich belastbar sein und viel Ausdauer 

haben, weiß Jennifer Sasse aus Erfahrung. 

Jennifer Sasse 

Rund ums Thema Gesundheit 

Sozialversicherungsfachangestellte der Fachrichtung 

allgemeine Krankenversicherung sind 

Ansprechpartner für Versicherte im Bereich der 

gesetzlichen Krankenversicherung sowie in allen 

Fragen der Sozialversicherung. Sie klären Versicherungsverhältnisse, 

prüfen Ansprüche und beraten 

die Versicherten zur finanziellen Absicherung 

Tabea Socha 

„Talent beweisen und andere begeistern. 

Das kann ich: als Azubi bei der AOK.“ 

Julian Rieck,AOK – Die GesunDheitskasse 

Sie möchten zeigen, was Sie können. Sie möchten Ihre Talente entfalten, Ihre Stärken beweisen, Ihre 

Ideen einbringen. Als herausragende Größe im Gesundheitswesen bereiten wir Sie bestens auf einen 

spannenden Berufsweg vor: mit viel Verantwortung und ausgezeichneten Entwicklungsperspektiven. 

Wir suchen zum 1. August 2014 

Auszubildende zum 

Sozialversicherungsfachangestellten (m/w) 

 

 

Wir bereiten Sie sorgfältig auf den persönlichen Umgang mit Menschen vor 

 

Sie erwarten nach drei Jahren Ausbildung vielfältige Einsatzmöglichkeiten und spannende 

Herausforderungen 

Ihre Bewerbung 

30. September 2013. 

AOK –Die Gesundheitskasse für Niedersachsen 

 

 

Hildesheimer Straße 273, 30519 Hannover 

 

Fragen zur Ausbildung unter: 

Hotline 05066 80118011 

Ausbildungsorte, Bewerbertipps und Infos 

zur Ausbildung unter 

www.aok-on.de/niedersachsen 

Mehr machen. Mehr bewegen. Mehr Zukunft. AOK. 

im Krankheits- oder Pflegefall. 

Tabea Socha war nach dem Abitur auf 

dem Wirtschaftsgymnasium der BBS klar, dass 

sie eine Ausbildung machen wollte. Nur welche? 

Eine Antwort fand sie auf der Ausbildungsmesse, 

die sie sowohl mit der Schule als 

auch mit ihren Eltern besuchte: Der Stand der 

AOK und die Informationen zum Beruf Sozialversicherungsfachangestellte 

taten es ihr an, 

positiv bemerkte sie auch, dass man dort als 

Azubi schon relativ gut verdient. Auf die Bewerbung 

folgten erst Tests, dann das Assessment 

Center („hat Spaß gemacht“) und 

schließlich die Zusage. Sie arbeitet hauptsächlich 

bei der AOK in Lüneburg, war aber auch 

schon im Lüchower Büro eingesetzt. Die 

20-Jährige findet ihre Ausbildung sehr spannend, 

weil die Aufgaben immer wieder wechseln: 

Zuerst war sie 

im Firmenkundenbereich 

eingesetzt, 

später im Vertrieb 

war sie an der Berufsstarter-Kampagne 

aktiv beteiligt, 

begleitete Kollegen 

zu Kunden wie Firmen 

oder potenziellen 

Kassenwechslern 

und arbeitete dann 

im „Markt“, wo sie 

die Fragen der AOK- 

Mitglieder etwa zu 

Auslandsversicherungen, 

Haushaltshilfen, 

Mutterschaftsgeld 

oder 

Reha-Maßnahmen 

beantwortete. 

Für Themen 

rund ums Gesundheitsmanagement 

sollte man sich 

schon interessieren, 

meint Tabea Socha, 

wichtig sei es, flexibel 

und lernfähig zu 

sein, weil es manchmal 

viele Informationen 

auf einmal 

gebe. Gut sei es, das 

man bei der AOK 

schnell viel selbstständig 

arbeiten kann und auch darf. Ihr Tipp 

für die Berufssuche: Nicht viel nachdenken, 

informieren, und auf das Bauchgefühl verlassen. 

top 

NatioNaler 

arbeitgeber 

2013 

aok.de/ausbildung 


15

Die Technik im Blut 

Industriemechaniker/innen sorgen dafür, 

dass Maschinen und Fertigungsanlagen betriebsbereit 

sind. Sie stellen Geräteteile, Maschinenbauteile 

und -gruppen her und montieren diese 

zu Maschinen und technischen Systemen. Anschließend 

richten sie diese ein, nehmen sie in 

Betrieb und prüfen ihre Funktionen. Sie ermitteln 

Störungsursachen, bestellen passende Ersatzteile 

Axel Korallus 

oder fertigen diese selbst an und führen Reparaturen 

aus. 

„Ich schraube schon mein ganzes Leben 

lang“, erzählt der 17-jährige Axel Korallus. Der 

Realschüler hatte das Dannenberger Unternehmen 

Conti-Tech während eines Praktikums 

kennengelernt. „Das Arbeitsumfeld hat mir 

gleich gut gefallen“, berichtet der Jugendliche 

aus Zer nien. Er hat sich schon immer für Technisches 

begeistert, zu Hause hat er eine kleine 

Werkstatt, in der er an seinem Motorrad 

herumschraubt. 

Das Knifflige interessiert ihn besonders. 

Störungen und Fehler herausfinden, reparieren 

und gegebenenfalls Teile auswechseln, 

das macht ihm besonders Spaß. Vor kurzem 

wartete er eine Spritzgussmaschine. „Der 

Wasserschlauch war kaputt. Ich habe ihn ausgebaut 

und einen neuen eingesetzt. Das Ersatzteil 

musste ich nicht extra herstellen, es 

war eines, das wir vorrätig hatten.“ Denn in 

der Ausbildung lernt Korallus auch, Ersatzteile 

selbst herzustellen, entweder „mechanisch, 

mit der Drehbank oder der Fräsmaschine, oder 

von Hand“. 

Sein technisches Verständnis und sein 

handwerkliches Geschick nutzten ihm bei 

seiner Bewerbung. Bei dem Beruf ist es „wichtig 

zu wissen, wie eine Maschine funktioniert, 

wenn man Fehler finden oder selbst eine planen 

und bauen möchte“, erklärt Korallus. Sein 

Tipp für die Bewerbung: In den Bewerbungsunterlagen 

sollten sich die Interessierten gut 

darstellen, sich präsentieren und ihre Stärken 

herausstellen. Für das Vorstellungsgespräch rät 

der 17-Jährige, sich im Internet gut über den 

Standort und die Firma zu informieren. „Damit 

konnte ich in meinem Gespräch auf jeden Fall 

punkten.“ 

„So macht Programmieren Spaß“ 

Zerspanungsmechaniker/innen fertigen Präzisionsbauteile 

meist aus Metall durch spannende 

Verfahren wie Drehen, Fräsen, Bohren oder 

Schleifen. Dabei arbeiten sie in der Regel mit 

CNC-Werkzeugmaschinen. Diese richten sie ein 

und überwachen den Fertigungsprozess. Sie arbeiten 

in metallverarbeitenden Betrieben, in denen 

durch spanende Verfahren Bauteile gefertigt 

werden, z.B. im Maschinen-, Stahl- oder Leichtmetallbau, 

in Gießereien oder im Fahrzeugbau. 

Realschule, Ausbildung zum Technischen 

Assistenten für Informatik an der BBS Salzwedel, 

Fachoberschule Technik an der BBS 

Lüchow: Das ist die bisherige Bildungslaufbahn 

von Jascha Joaquin Riechers aus Lüchow. 

Hauptstraße 54 * 29499 Zernien-Gülden * Tel: 0 58 63 / 98 70 0 

www.cnc-zerspanung.de * info@cnc-zerspanung.de 

Der 22-Jährige wollte eigentlich im Bereich 

Informatik arbeiten, doch acht Stunden am PC 

zu sitzen, erschien ihm auf die Dauer zu eintönig, 

ihm fehlte etwas Handwerkliches. 

Dass man Informatik und Handwerk in 

einem Beruf kombinieren kann, erfuhr der 

Lüchower bei der Arbeitsagentur – und lässt 

sich seit einem Jahr zum Zerspanungsmechaniker 

bei der Firma Winterhoff Metallbau in 

Gülden ausbilden – „super“ sei das. 

Bei Winterhoff werden Metallstücke mit 

Hilfe von computergesteuerten Fräsmaschinen 

in eine gewünschte Form gebracht. Damit die 

Maschine tut, was sie soll, braucht sie ein Programm. 

„Planung, Auswahl der Werkzeuge, 

Programm schreiben 

– und dann geht 

es los“ beschreibt 

der 22-Jährige seine 

Aufgabe, bei der er 

oft auch im Team 

arbeitet. Am Ende 

habe man wieder ein 

Stück Metall in der 

Hand. „Man sieht, 

was man gemacht 

hat: So macht Programmieren 

Spaß“. 

Jascha Joaquin Riechers 

Für diesen Beruf braucht es Begeisterung 

für Technik, meint Jascha Joaquin Riechers, 

man sollte logisch und räumlich denken und 

mit Zahlen umgehen können, weil es viel zu 

berechnen geben, wie Schnittgeschwindigkeiten 

und Winkel. Und körperliche Fitness sei 

auch nötig. 

Sein Rat an die künftigen Azubis: „Augen 

auf und gucken, was einen interessiert“. 

16

Maschinenbau unter Tage 

Mechatroniker bauen mechanische, elektrische 

und elektronische Komponenten, montieren 

sie zu komplexen Systemen, installieren Steuerungssoftware 

und halten die Systeme instand. 

Die Mechatroniker sind vor allem im Maschinen- 

und Anlagenbau sowie in der Automatisierungstechnik 

tätig, z.B. bei Firmen, die industrielle Prozesssteuerungseinrichtungen 

produzieren. Auch 

in Betrieben des Fahrzeug-, Luft- oder Raumfahrzeugbaus 

sowie in der Informations- und Kommunikations- 

oder der Medizintechnik können sie 

arbeiten. 

Eigentlich wollte Dennis Meier immer Elektriker 

werden. Doch dann stellte der gebürtige 

Uelzener fest, dass er auch gerne „mit Metall 

bastelt.“ Auf dieser Basis machte er sich auf 

die Suche nach dem richtigen Beruf und stieß 

auf den des Mechatronikers. Er testete diesen 

Beruf ein Jahr an der Berufsschule in Uelzen, 

und fand ihn „klasse“. Doch mit einem Ausbildungsplatz 

klappte es nicht gleich, er ging ein 

weiteres Jahr zur Berufsschule, Schwerpunkt 

IT, bis er die betriebliche Ausbildung bei der 

Dennis Meier 

DBE im Erkundungsbergwerk in Gorleben 

startete. 

Jetzt wohnt Dennis Meier in Breselenz und 

fertigt in der Werkstatt unter Tage Maschinenteile 

für die unterschiedlichen Abteilungen 

des Betriebes. Er plant und fertigt Ersatzund 

Neuteile„alles in Eigenverantwortung“, 

erzählt er stolz. Die Arbeit sei nicht eintönig 

und jeden Tag gebe es neue Herausforderungen. 

In der Ausbildung durchläuft er alle 

Abteilungen: Bau-, Geologie-, Büro, IT-Abteilung, 

„da ist alles dabei“. Besonders gefalle 

ihm das Planen und Programmieren von automatischen 

Anlagen. „Da kann man sich selbst 

ausdenken, was die Maschinen können sollen. 

Die werden dann gebaut und entsprechend 

programmiert.“ 

Neben einem ausgeprägten Interesse für 

Mathe und Physik sowie Computerkenntnissen 

sei auch Fingerspitzengefühl in diesem 

Beruf wichtig. Und wie sieht es mit der Sicherheit 

unter Tage aus? Im Betrieb herrschen 

strenge Sicherheits- und Schutzbestimmungen, 

die regelmäßig aufgefrischt werden, „da 

wird penibel drauf geachtet“, berichtet Meier. 

Erste Hilfe und Gesundheitsschutz seien sehr 

wichtig. 

Mit Schere, Farbe und Lockenwicklern 

Darlin Niemann 

Friseure und Friseurinnen waschen, pflegen, 

schneiden, färben und frisieren Haare. Sie beraten 

Kunden individuell in Fragen der Frisur, der 

Haarpflege sowie des Haarstylings, pflegen 

Hände, gestalten Fingernägel sowie Make-up 

und verkaufen kosmetische bzw. Haarpflegeartikel. 

Sie arbeiten hauptsächlich in Fachbetrieben 

des Friseurhandwerks oder in Wellnesshotels 

und Bäderbetrieben. Auch bei Film- und Theaterproduktionen 

oder Modeschauen können sie 

tätig sein. Ebenso bieten sich Beschäftigungsmöglichkeiten 

im Verkauf von Kosmetikartikeln, 

z.B. in Parfümerien. 

Haare hochstecken – das hat Darlin Niemann 

schon als Kind begeistert. Nun macht sie 

es beruflich, ist im dritten Ausbildungsjahr als 

Friseurin. Nach einem Jahr Berufsschule, dem 

zweiten Jahr im Gartower Salon der Firma 

Böhnsch ist die 19-Jährige aus Dangenstorf 

nun im größeren Lüchower Salon im Einsatz 

und unterstützt die 

Gesellinnen: Empfangen, 

bedienen, 

Haare waschen, 

Dauerwelle spülen, 

Haare, Augenbrauen 

oder Wimpern 

färben. Ganz allein 

darf sie als Auszubildende 

bisher nur 

Modelle – das sind 

Freunde oder Bekannte 

des Salons, 

die zu einem günstigeren Tarif bedient werden 

– mit Schere, Farbe und Locken verschönern. 

Auch im Herrensalon wird sie mittlerweile eingesetzt. 

Friseurin ist für Darlin Niemann immer 

noch der Traumberuf. Für den müsse man allerdings 

körperlich belastbar sein, weil man 

den ganzen Tag im Stehen arbeitet. Außerdem 

braucht es für diesen Beruf Menschenkenntnis 

und viel Kreativität. 

- Sie haben Lust zu lernen? 

- Sie wollen kreativ arbeiten, 

sind aber bereit erst das Handwerk zu erlernen? 

- Sie sind bereit mehr zu lernen, um mehr zu können? 

Dann sind Sie bei uns richtig! Wir bilden Sie aus! 

www.boehnsch.de 


17

Täglich etwas Kreatives 

Mediengestalter/innen Digital und Print entwickeln 

in Abstimmung mit ihren Kunden Konzepte 

für die Gestaltung von digitalen oder gedruckten 

Informationsmitteln und setzen diese 

um. Sie gestalten und erstellen Anzeigen, Flyer 

und Broschüren. Sie kümmern sich um den 

reibungslosen Ablauf zwischen Druckvorstufe 

und Druck, sorgen für die Aufbereitung der 

Daten vor dem Druck und bearbeiten Bilder. 

Aylina Krahn wollte „immer etwas Kreatives 

machen“ und hat als Schülerin verschiedene 

Praktika gemacht, um unterschiedliche 

Berufe kennenzulernen. Nach einem Praktikum 

in der Technik der Elbe-Jeetzel-Zeitung 

war ihr klar, dass sie ihren Beruf gefunden 

hatte: Mediengestalterin. 

Nach ihrem Realschulabschluss zog sie, 

16 Jahre alt, für ein Jahr nach Celle, um dort 

Aylina Krahn 

an der Berufsschule das erste Lehrjahr zu absolvieren. 

Anschließend bekam sie ihren Ausbildungsplatz 

im Lüchower Köhring-Verlag, in 

dem die EJZ erscheint. Dort lernte sie in den 

beiden folgenden Ausbildungsjahren die Praxis: 

Anzeigen, Broschüren, Briefpapier, Visitenkarten 

und andere Drucksachen zu gestalten, 

Bilder zu bearbeiten. Die Arbeit sei sehr abwechslungsreich, 

biete jeden Tag etwas Neues 

und am Ende könne man sehen, was man aus 

einem Manuskript gemacht habe, sagt die Lüchowerin. 

Besonders Spaß macht der 19-Jährigen 

das kreative und eigenverantwortliche 

Arbeiten an den verschiedenen Projekten. In 

diesem Sommer hat sie ihre Gesellenprüfung 

gemacht. 

Wer wie sie Mediengestalterin werden 

will, sollte kreativ, belastbar und flexibel sein, 

gut organisieren, sorgfältig und genau arbeiten 

können und auch gute Computervorkenntnisse 

haben. 

Immer bei den Nutzern 

Fachinformatiker/innen der Fachrichtung 

Systemintegration realisieren kundenspezifische 

Informations- und Kommunikationslösungen. 

Hierfür vernetzen sie Hard- und Softwarekomponenten 

zu komplexen Systemen. Daneben beraten 

und schulen sie Benutzer. 

Der Landkreis Lüchow-Dannenberg 

bietet zum 01. August 2014: 

Ein Duales Bachelor-Studium 

Laufbahngruppe 2, 1. Einstiegsamt 

Weitere Informationen zu den Ausbildungen findest Du unter 

www.luechow-dannenberg.de/ausbildung 

Schwerbehinderte werden bei gleicher Eignung und Befähigung bevorzugt 

eingestellt. Die Ausbildung ist für Frauen und Männer in gleicher 

Weise geeignet. 

Deine Bewerbung mit den üblichen Bewerbungsunterlagen richte bitte 

bis zum 30. September 2013 an: 

Landkreis Lüchow-Dannenberg 

Fachdienst 10 

z. Hd. Herrn Markus Blume 

Königsberger Str. 10 

29439 Lüchow (Wendland) 

(Auskunft erteilt Herr Markus Blume, Tel.: 05841-120 405) 

Nach einem Praktikum während seiner 

Realschulzeit wollte Torben Potratz aus Tramm 

eigentlich Finanzbeamter werden. Er ging 

dann aber zunächst weiter aufs Wirtschaftsgymnasium 

der BBS und entdeckte dort, dass 

ihm Informatik besonders gut liegt. So wollte 

Torben Potratz 

er nun also Informatiker 

werden – und 

lernt diesen Beruf 

beim Landkreis Lüchow-Dannenberg. 

Warum spielt 

der PC nicht mehr 

mit? Den 20-Jährigen 

reizt es, den 

Ursachen eines Computer-Problems 

auf 

den Grund zu gehen. 

Herauszufinden, 

warum das 

Lan-Kabel nicht funktioniert, 

das Telefon 

muckt, die Software 

nicht das tut, was 

sie soll, der Drucker 

nicht antwortet. Oder 

er muss einen neuen 

PC einrichten, einen 

anderen mit einem 

neuen Arbeitsspeicher 

versehen oder 

mit einer Grafikkarte 

aufrüsten. Im Kreishaus 

teilt er sich ein Büro mit seinem Ausbilder, 

aber eigentlich ist er „immer auf Achse, immer 

bei den Nutzern, um ihnen zu helfen“. So hat 

er in einem Jahr schon das ganze Kreishaus 

kennengelernt, „das ist nicht schlecht“, meint 

er. Dazu kommen Arbeiten am Server. 

Wer Fachinformatiker werden will, sollte 

schon grundlegende IT-Kenntnisse mitbringen, 

das meiste lerne man in der Berufsschule in 

Lüneburg, versichert Torben Potratz. „Offen 

sein für alles und nicht zu früh festlegen“, das 

sei die richtige Strategie für die Ausbildungsplatzsuche, 

meint der angehende Informatiker. 

Nur wer die Augen offenhalte, entdecke 

auch etwas Neues – wie er die Informatik. 

18

Maschinen am Laufen halten 

Mechatroniker/innen bauen mechanische, 

elektrische und elektronische Komponenten, 

montieren sie zu komplexen Systemen, installieren 

Steuerungssoftware und halten die Systeme 

instand. Sie sind vor allem im Maschinen- und 

Anlagenbau sowie in der Automatisierungstechnik 

tätig. 

David Düver aus Quickborn suchte nach 

einem Ausbildungsplatz, bei dem er seine Begeisterung 

für Technik würde gut ausleben 

können. Er schickte viele Bewerbungen hinaus 

in die Welt , bekam mehrere Zusagen, und 

entschied sich schließlich für Artesan Pharma 

in Lüchow. Ein Prak tikum dort hatte ihn überzeugt 

– und nach wie vor ist die Tätigkeit als 

Mechatroniker so, wie er sie sich vorgestellt 

David Düver 

hatte. Bei Artesan gibt es viele Maschinen – 

sowohl für die Herstellung der Medikamente 

als auch für deren Verpackung –, die gewartet, 

repariert oder gege benenfalls umgerüstet 

werden müssen. Dabei muss er tief in das Innere 

der Maschinen schauen 

„Eine Maschine funktioniert nicht, man 

guckt, wo und warum sie das nicht tut, behebt 

den Fehler und sorgt dafür, dass sie wieder 

läuft“: Was sich so einfach anhört, verlangt 

einiges an Wissen – etwas was Mechanik, 

Elektronik, Pneumatik oder Steuerungstechnik 

angeht. Und nicht jedes Ersatzteil gibt es zu 

kaufen, manches muss in der Werkstatt auch 

selbst gedreht oder gefräst werden. Deshalb 

sollte man für diesen Beruf nicht nur „mathematisch 

was drauf haben“, meint David Düver, 

sondern auch „bereit sein, lernen zu wollen“. 

Zurzeit bereitet sich der 21-Jährige, der im 

4. Ausbildungsjahr ist, auf seine Abschlussprüfung 

vor. 

Offen sein, Interesse zeigen 

Kaufleute im Groß- und Außenhandel der 

Fachrichtung Großhandel kaufen Güter aller Art 

bei Herstellern bzw. Lieferanten und verkaufen 

sie an Handel, Handwerk und Industrie weiter. Sie 

sorgen für eine kostengünstige Lagerhaltung und 

einen reibungslosen Warenfluss, überwachen die 

Logistikkette, prüfen den Wareneingang sowie 

Sophie Priebe 

die Lagerbestände, bestellen Ware nach und planen 

die Warenauslieferung. Sie arbeiten in Großhandelsunternehmen 

nahezu aller Wirtschaftszweige. 

Ein Büro-Job und in der Region bleiben, 

lieber im Handel als in einer Bank arbeiten: Das 

waren die Kriterien, mit denen sich Sophie 

Priebe aus Groß Gartz auf die Suche nach 

einem möglichen Ausbildungsplatz machte. 

Fündig wurde sie bei der Firma Gornig in 

Salzwedel, wo sie zur Großhandelskauffrau 

ausgebildet wird. Die Firma sagt der 20-jährigen 

Abiturientin sehr zu, weil sie dank der 

schönen Bäder, die das Unternehmen verkauft, 

auch „was fürs Auge“ bietet. 

Während ihrer Ausbildung wechselt sie 

alle drei Monate die Abteilung. So war sie 

schon im Sofort-Entnahme-Markt, dort wo die 

Handwerker ihre Materialien abholen, in der 

Buchhaltung, wo Lieferantenrechnungen gebucht 

oder die Telefonkosten auf die Kostenstellen 

verteilt werden, in der Datenverarbeitung 

und in der Kundenberatung, dort hat sie 

telefonisch Aufträge oder auch Reklamationen 

entgegengenommen. Sehr abwechslungsreich 

sei der Beruf, die Buchhaltung hat ihr bislang 

den meisten Spaß gemacht. 

Offen sein, Interesse zeigen, nachfragen, 

mit Zahlen umgehen können: Das seien 

Grundvoraussetzungen für diesen Beruf. Mit 

einer solchen kaufmännischen Ausbildung 

habe man auch später viele Möglichkeiten, 

einen Arbeitsplatz zu finden, sagt Sophie 

Priebe. 

Starte Deine Karriere bei uns! 

Wir bilden ab dem 01.08.2014 aus: 

> Kaufmann/-frau im Groß- und Außenhandel 

> Fachkraft für Lagerlogistik 

> Dualer Studiengang Betriebswirtschaftslehre 

Weitere Informationen findest Du unter www.gornig.de 

Gornig GmbH & Co. KG, Frau Jirjahlke 

Schillerstraße 82, 29410 Salzwedel 

Tel. (03901) 842-180 

E-Mail: ujirjahlke@gornig.de 


19

20 

Ausstellerplan

Ausbildungsberufe 

im Landkreis Lüchow-Dannenberg 

Die nachfolgende Aufstellung wurde vom Ausbildungspakt Lüchow-Dannenberg aus verschiedenen Quellen zusammengetragen: 

Auflistung der IHK und HWK, statistische Informationen der Agentur für Arbeit sowie eigene Recherchen. 

Agrarwirtschaftlich-technische/r Assistent/in Altenpfleger/in Anlagenmechaniker/in Anlagenmechaniker/in für 

Rohrsystem technik Anlagenmechaniker/in Sanitär- Heizungs- und Klimatechnik Augenoptiker/in 

Automobilkauffrau/-mann Bachelor of Arts - Allgemeine Verwaltung bzw. Verwaltungsbetriebswirtschaft 

Bachelor of Arts/Master of Arts Arbeitsmarktmanagement Bachelor of Arts/Master of Arts Beschäftigungsorientierte 

Beratung und Fallmanagement Bachelor of Arts Betriebswirtschaft Bachelor of Arts 

Betriebswirtschaft/Handel Bachelor of Engineering – Maschinenbau Bachelor of Science – Beratung/Vertrieb 

Bäcker/in Bankkauffrau/-mann Bauten- und Objektbeschichter/in Bauzeichner/in Beamt(er/in) Justizverwaltung 

(mittlerer Dienst) Bergbautechnologe/technologin – Tiefbautechnik Berufskraftfahrer 

Bestattungsfachkraft Bürokauffrau/-mann (neu: Kauffrau/mann – Büromanagement) Chemielaborant/in 

Dachdecker/in Dipl.-Finanzwirt/in (ehem. gehobener Steuerverwaltungsdienst) Dipl.-Rechtspfleger/in (ehem. 

gehobener Justizdienst) Elektroniker/in Betriebstechnik Elektroniker/in Energie- und Gebäudetechnik 

Erzieher/in Fachangestellte/r für Arbeitsmarktdienstleistung Fachkraft Agrarservice Fachkraft Fruchtsafttechnik 

Fachkraft Gastgewerbe Fachkraft Kreislauf- und Abfallwirtschaft Fachkraft Lagerlogistik Fachkraft Lebensmitteltechnik 

Fachinformatiker/in Systemintegration Fachlagerist/in Fachverkäufer/in (Bäckerei) 

Fachverkäufer/in (Fleischerei) Finanzwirt/in (ehem. mittlerer Steuerverwaltungsdienst) Fleischer/in Friseur/in 

Gärtner/in Hauswirtschafter/in Hotelfachfrau/-mann Industriekauffrau/-mann Industriemechaniker/in 

Informatikkauffrau/-mann Justizfachwirt/in (ehem. mittlerer Justizdienst) Kauffrau/-mann Einzelhandel 

Kauffrau/-mann Gesundheitswesen Kauffrau/-mann Groß- und Außenhandel Kauffrau/-mann Marketingkommunikation 

Kauffrau/-mann Versicherungen u. Finanzen Köchin/Koch Konstruktionsmechaniker/in 

Kraftfahrzeugmechatroniker/in Landwirt/in Maler/in und Lackierer/in – Gestaltung und Instandhaltung 

Maschinen- und Anlagenführer/in Maurer/in Mechaniker/in Land- und Baumaschinentechnik Mechatroniker/in 

Mediengestalter/in Notfallsanitäter/in Pflegeassistent/in Pharmakant/in Polizeivollzugsbeamter/beamtin 

(gehobener Dienst) Polster- und Dekorationsnäher/in Raumausstatter/in Redakteur/in (Volontär/in) 

Restaurantfachfrau/-mann Rettungsassistent/in Soldat/in auf Zeit Laufbahngruppe Mannschaft Sozialversicher 

ungsfachangestellte/r Straßenwärter/in Technischer Assistent für die Verarbeitung nachwachsender Rohstoffe 

Techn. Produktdesigner/in – Maschinen- und Anlagenkonstruktion Tiermedizinische/r Fachangestellte/r 

Tischler/in Verkäufer/in Verfahrensmechaniker/in Kunststoff- und Kautschuktechnik Verwaltungs fachangestellte/r 

Kommunalverwaltung Wärme-, Kälte- und Schallschutzisolierer/in Zahnmedizinische/r 

Fachangestellte/r Zahntechniker/in Zerspanungsmechaniker/in – Frästechnik Zimmerer/Zimmerin Zollbeamte/r 

(gehobener Dienst) Zollbeamte/r (mittlerer Dienst) 


21

Tipps von Chefs und Chefinnen 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

7 

Wie können Jugendliche herausfinden, 

ob sie wirklich für einen bestimmten 

Ausbildungsplatz geeignet sind? 

Welche persönlichen und schulischen 

Zugangsvoraussetzungen bestehen 

für Ihre Ausbildungsgänge? 

Unterstützen Sie Azubis, die noch 

nicht den Führerschein besitzen, 

um zur Arbeitsstelle/Berufsschule 

zu gelangen? 

Welchen Stellenwert haben Bewerbungsunterlagen 

und das Vorstellungsgespräch? 

Was sind für Sie die größten Fehler 

bei Bewerbungen und Vorstellungsgesprächen? 

Arbeiten Sie heute in dem Beruf, 

den Sie sich als Jugendlicher erträumt 

haben? 

Womit kommen die neuen Azubis 

in Ihrem Betrieb am wenigsten 

zurecht? 

Reinhard Schulz, 

Ausbildungsleiter bei 

SKF Lüchow 

1 

Zukunftstag in den gewünschten Bereich 

absolvieren, schulische und freiwillige 

Betriebspraktika, die entsprechenden 

Wirtschaftsfächer der Schule besuchen, entsprechende 

Internet-Seiten besuchen, Verwandte, 

Freunde, Eltern befragen. Allgemeines 

Interesse zeigen. 

2 

Gute Schulnoten, dabei ist es egal 

aus welcher Schulform der Bewerber/in 

kommt, Interesse zeigen, Engagement, 

intensiver persönlicher Einsatz für eine Sache, 

Begeisterung und Einsatzfreude zeigen. 

3 

Nicht nötig, denn durch die Betriebsgröße 

ergibt sich meistens eine 

Mitfahrgelegenheit. Azubis, die von weiter her 

kommen, nehmen ein Zimmer oder eine kleine 

Wohnung vor Ort. 

4 

Mit den Bewerbungsunterlagen 

werden die Grundlagen geschaffen. 

Wir erlangen erste Erkenntnisse über die fachliche 

Neigung, die Schulnoten, Freizeitbeschäftigungen, 

Hobbys usw. Über einen Einstellungstest 

bekommen wir weitere Eindrücke. 

Beim Vorstellungsgespräch werden Neigungen 

abgefragt: Sozialkompetenz, Personalkompetenz 

und Methodenkompetenz. 

5 

6 

7 

Desinteresse zeigen, kein Engagement, 

Unehrlichkeit, Unpünktlichkeit. 

Nein, Gott sei Dank nicht! 

Viele haben Schwierigkeiten, mit 

den betrieblichen und für den Beruf 

notwendigen Regeln klar zu kommen: Handyverbot 

während der Ausbildungszeit, Pünktlichkeit 

und Zuverlässigkeit, Respekt gegenüber 

anderen Azubis, Mitarbeitern und 

Vorgesetzten. Viele tun sich auch schwer, Verantwortung 

zu übernehmen und etwa eine 

Aufgabe selbstständig zu übernehmen, zu 

bearbeiten und bis zum Ende durchzuführen. 

Uta Schult 

Leiterin des Fachdienstes 

Personal, Landkreis Lüchow- 

Dannenberg 

1 

Es sollten alle Möglichkeiten genutzt 

werden, um Informationen zu erhalten. 

Dafür bieten sich die Teilnahme an Zukunftstagen 

an, viele Praktika in Betrieben, die 

Teilnahme an Ausbildungsmessen und natürlich 

den gegebenenfalls in Frage kommenden 

Ausbildungsbetrieb (Ausbildungsleitung, andere 

Auszubildende) zu befragen 

2 

Der Landkreis bietet unterschiedliche 

Ausbildungen an, sodass die 

Anforderungen auch verschieden sind. Im 

schulischen Bereich reicht die Bandbreite in 

Abhängigkeit von dem Ausbildungsgang vom 

Hauptschulabschluss bis zur Fachhochschulreife. 

Auch die persönlichen Anforderungen sind 

daher unterschiedlich. Einzelheiten können 

den Internetinformationen des Landkreises 

oder den speziellen Flyern zu den Ausbildungsgängen 

entnommen werden. 

3 Ja. 

4 

Beide Komponenten vermitteln ein 

Bild des Bewerbers und sind insoweit 

wichtig. 

5 

Offensichtliches Desinteresse, unentschuldigtes 

Zuspätkommen, unangemessene 

Kleidung. 

6 

7 

Der „Traumberuf“ ist mir nicht erinnerlich. 

Nach meinen Erkenntnissen werden 

die Auszubildenden gut betreut, sodass 

es keine derartigen „Start“-Probleme gibt. 

22

Matthias Hanelt, 

Geschäftsführer des 

DRK-Kreisverbandes 

1 

Die Jugendlichen sollten sich nicht 

von Ihren Eltern oder Freunden drängen 

lassen, in bestimmte Berufsausbildungen 

einzutreten, sondern ihren eigenen Vorstellungen 

und Neigungen folgen. Nachdem genügend 

Informationen im Internet, der Berufsberatung 

der Arbeitsämter und Menschen, die 

in dem Beruf arbeiten, gesammelt wurden, 

sollte ein entsprechender Ausbildungsbetrieb 

kontaktiert werden, um eine Hospitation 

(möglichst über mehrere Tage) zu vereinbaren. 

Die zukünftigen Auszubildenden sollten sich 

auf diese Zeit vorbereiten und vorab gezielte 

Fragen über z.B. Arbeitszeiten, -belastungen 

erarbeiten, um diese den Chefs bzw. den MitabeiterInnen 

des Betriebes zu stellen. 

2 

Die unterschiedlichen Berufsbilder 

beim DRK verlangen unterschiedliche 

schulische Ausbildungen. In der Regel wird 

aber mindestens die mittlere Reife abverlangt. 

3 

4 

In der Regel nur im Berufsbild Rettungsassistent. 

Eine saubere, vollständige und interessant 

gestaltete Bewerbungsmappe 

ist die Eintrittskarte für ein notwendiges Vorstellungsgespräch. 

Beides hat bei uns einen 

hohen Stellenwert. 

5 

Bewerbungsmappen: Eine nicht fristgerecht 

eingereichte Bewerbungsmappe, 

Rechtschreibfehler/falsche Anrede 

im Bewerbungsschreiben. Ein Bewerbungsanschreiben, 

aus dem nicht hervorgeht, warum 

der Beruf angestrebt wird und wie man sich 

darauf vorbereitet hat (z.B. durch Praktika). 

Vorstellungsgespräch: Unpünktlichkeit, 

nicht angepasste Kleidung, fehlender Blickkontakt 

zu den Gesprächspartnern, fehlende 

Gesprächsvorbereitung (keine Informationen 

über Ausbildungsbetrieb/-beruf,…), fehlende 

Kommunikationsbereitschaft der Bewerber. 

6 

Ja, ich habe alle meine gesetzten 

Ziele erreicht und fühle mich in 

meinem Beruf sehr wohl. 

7 

Als das größte Problem unserer Auszubildenden 

habe ich die Umsetzung 

zwischen der Theorie und der Praxis 

wahrgenommen. 

Stefanie Herrmann, 

Sparkasse Uelzen Lüchow- 

Dannenberg 

1 

Zuerst sollten Jugendliche für sich 

überlegen, was ihnen Spaß macht 

oder was ihnen liegt. Haben sie gerne Kontakt 

mit Menschen oder sind sie eher Tüftler oder 

handwerklich geschickt und interessiert? Professionelle 

Berufsberatungen sowie Ausbildungsmessen 

sind hilfreich. Die Jugendlichen 

können dort erkennen, welche Voraussetzungen 

für die berufliche Ausbildung erwartet 

werden und diese Merkmale wiederum mit 

ihren eigenen Fähigkeiten, Fertigkeiten und 

Kenntnissen in Beziehung setzen. 

Bei Praktika können die Jugendlichen vor 

Ort erfahren, ob der ausgewählte Beruf ihren 

Vorstellungen entspricht und auch von den 

Rückmeldungen profitieren, die sie dort zu 

ihren Praktikumsleistungen bekommen. 

2 

Unsere persönlichen Anforderungskriterien 

sind Kontaktstärke, Kommunikationsfähigkeit, 

Leistungsbereitschaft, 

Verantwortungsbewusstsein und Teamfähigkeit. 

Schulisch sind ein guter Realschulabschluss 

oder das Abitur erforderlich. Letzteres 

mindestens mit dem Notendurchschnitt 

von 2,5 für die- oder denjenigen, die bei uns 

den Bachelor absolvieren möchten. 

3 

Wir sind bemüht, unsere Auszubildenden 

ohne Führerschein in einer 

Filiale am Wohnort einzusetzen. Gelegentlich 

schließen sich daher die Auszubildenden für 

Fahrten zur Berufsschule oder internen Seminaren 

auch zu Fahrgemeinschaften zusammen. 

Zusätzlich erhalten die Auszubildenden 

in unserem Haus Fahrtkostenerstattungen. 

4 

Sofern die Bewerberin / der Bewerber 

noch kein Praktikum in unserem 

Hause absolviert hat, vermittelt die Bewerbungsunterlage 

einen ersten Eindruck. Wichtig: 

Es gibt keine zweite Chance für einen 

guten ersten Eindruck. Zudem entscheiden die 

Bewerbungsunterlage und der Eignungstest 

über die Einladung zu einem Vorstellungsgespräch. 

Das Vorstellungsgespräch mit dem 

persönlichen Kontakt ist ebenfalls ein wichtiges 

Element im Entscheidungsprozess, ob der 

Bewerber in das Unternehmen passt. 

Über die Bewerbungsunterlage und das 

Vorstellungsgespräch lernen wir unsere Bewerber 

kennen, sodass diese Bausteine über 

den Erfolg der Bewerbung entscheiden. 

5 

Der größte Fehler bei Bewerbungen 

und Vorstellungsgesprächen ist eine 

schlechte Vorbereitung. Eine fehlerfreie, vollständige 

Bewerbungsunterlage sowie das 

pünktliche Erscheinen zum Vorstellungsgespräch 

sind ebenso Selbstverständlichkeiten 

wie eine ordentliche Kleidung und gute Umgangsformen. 

Wer hier schon nachlässig ist, 

vermittelt dem Unternehmen schnell den Eindruck, 

dass er an einer Ausbildung nicht wirklich 

interessiert ist. Außerdem stellt sich die 

Frage, wenn sich jemand schon bei seiner 

Bewerbung und damit für seine persönliche 

Zukunft nicht voll engagiert, ob er dann das 

entsprechende Engagement für eine Ausbildung 

aufbringen würde. 

6 

Als Jugendliche hatte ich viele Berufswünsche. 

Durch ein Praktikum 

bei der Sparkasse ist mein Berufsziel im Bankenwesen 

klarer geworden. Während der Ausbildung 

zur Bankkauffrau bei der Sparkasse 

wuchs dann bei mir mehr und mehr der 

Wunsch, selbst als Ausbilder tätig sein zu 

wollen. Ich habe mich für den Bereich Personal 

und Personalentwicklung weiterqualifiziert 

und spezialisiert und habe die Leitungsfunktion 

im Bereich Personal und Personalentwicklung 

seit über 20 Jahren in der Sparkasse inne 

– und bin mehr als zufrieden. 

7 

Die Auszubildenden werden sehr 

gut in unsere Sparkasse und in unsere 

Teams integriert, sodass ihnen der Praxiseinsatz 

meistens gut gefällt. Wir stellen des Öfteren 

fest, dass die Auszubildenden sich schwer 

damit tun, Lerninhalte eigeninitiativ aufzubereiten. 

Hier wünschen wir uns zuweilen mehr 

Selbstlernkompetenz. 


23

Marcus Hansl, 

Geschäftsleitung Nya Nordiska 

1 

Sie können sich im Vorfeld im Bekanntenkreis 

über die verschiedenen 

Berufsbilder informieren und die Schulpraktika 

nutzen, um herauszufinden, was ihnen liegt 

und was eben nicht. Wir prüfen unsererseits 

ebenfalls, ob der Beruf zum Bewerber passt. 

Bei Nya Nordiska stehen vor einem Ausbildungsvertrag 

immer ein Praktikum und ein 

Eignungstest, um im Vorfeld Fähigkeiten und 

Interessen der zukünftigen Auszubildenden 

abzuklären. 

2 

Wir haben festgestellt, dass sich ein 

bestimmtes Anfangsalter bei uns 

bewährt hat. Daher haben wir als Mindestalter 

für eine Ausbildung bei Nya Nordiska 17 Jahre 

festgelegt. Für unsere kaufmännischen Ausbildungsberufe 

benötigen die Bewerber die mittlere 

Reife. Für die Ausbildungsberufe Fachlagerist/in 

und Polster- und Dekorationsnäher/in 

wird ein guter Hauptschulabschluss vorausgesetzt. 

3 

Bisher konnten unsere Azubis das 

stets selbstständig regeln. Wir beschäftigen 

ca. 120 Mitarbeiter, davon zurzeit 

16 Auszubildende. Fahrgemeinschaften waren 

in der Vergangenheit eine gute Lösung. 

4 

Die Bewerbungsunterlagen sind der 

erste Eindruck, den wir von den Jugendlichen 

erhalten. Sie sollten komplett sein 

und ein persönliches, individuelles Anschreiben 

enthalten. Das Vorstellungsgespräch im 

Anschluss hat eine höhere Bedeutung. Nach 

dem persönlichen Gespräch folgt das Probearbeiten 

und gegebenenfalls der Berufseignungstest. 

5 

Leider erhalten wir oft fehlerhafte 

und unvollständige Bewerbungsunterlagen. 

Nicht nur in den Unterlagen, sondern 

auch später im Gespräch stellen wir dann 

fest, dass die Bewerber sich teilweise nicht 

wirklich mit dem Berufsbild und dem Unternehmen 

auseinandergesetzt haben. Das Internet 

bietet hier viele Möglichkeiten. 

6 

Ja, der kaufmännische Bereich war 

schon immer mein Interesse. Ich bin 

seit über 20 Jahren in unserem Unternehmen 

tätig und es ist in dieser Zeit sehr gewachsen. 

Damit gestiegen ist auch der Umfang meiner 

Aufgaben, die sehr vielfältig und interessant 

sind. 

7 

Am Anfang der Ausbildung sicherlich 

mit dem neuen Arbeitsrhythmus 

und der Umstellung in der Berufsschule. Je 

nach Ausbildungsberuf durchlaufen unsere 

Azubis die verschiedenen Abteilungen in unserem 

Betrieb. Um Problemen vorzugreifen 

haben wir in jeder Abteilung einen Ansprechpartner 

für die Auszubildenden. Es werden 

Warenkundeschulungen und andere Weiterbildungsprojekte 

angeboten. Sollte es zu Problemen 

kommen, unterstützen wir unsere 

Azubis individuell. 

Recherchieren, schreiben, layouten 

Redakteure und Redakteurinnen erarbeiten 

Informationen und vermitteln sie über Medien. 

Sie schreiben oder produzieren Beiträge für Zeitungen, 

Zeitschriften, Hörfunk, Fernsehen oder 

digitale Medien. Darüber hinaus sind sie in PR- 

oder Multimedia-Agenturen oder bei Anbietern 

von Online-Medien und Software-Verlagen beschäftigt. 

Thomas Lieske hat die EJZ-Redaktion im 

Rahmen eines Schulpraktikums kennengelernt 

und Feuer gefangen. Fortan schrieb er kleine 

Artikel für Gemeindeblätter, Internetseiten 

und auch die EJZ und stellte fest, dass ihm 

recherchieren und schreiben Spaß machte. 

Er hielt den Kontakt zur Redaktion und 

bekam schließlich nach seinem Abitur ein 

Volontariat. 

„Du weißt nie, wie Dein Tag aussieht“, 

sagt der angehende Redakteur über seine 

Arbeit in der Redaktion der Lokalzeitung. „Jeder 

Tag ist eine neue Herausforderung, mit neuen 

Menschen und Charakteren.“ Dem 21-Jährigen 

macht es Spaß, sich mit unterschiedlichen 

Themen auseinanderzusetzen und sie für 

Zeitungsartikel aufzuarbeiten. Nebenbei findet 

er es sehr spannend, durch das Recherchieren 

immer mehr verschiedenen Themen kennenzulernen 

und manchmal auch ein „kleiner 

Experte“ zu werden. 

„Ich verabrede Termine, interviewe Menschen, 

beschäftige mich mit Sachthemen, 

hinterfrage, schreibe Artikel, mache die Fotos 

dazu und layoute die Seiten“, beschreibt der 

Jeetzeler seine Tätigkeit. 

Wer journalistisch arbeiten will, sollte kritikfähig 

sein, unparteiisch und kreativ, Einfühlungsvermöglichen 

und ein gutes Allgemeinwissen 

haben, vielseitig interessiert und 

kontaktfreudig sein. Ohne Lust aufs Schreiben 

klappe das alles nicht. 

Das Praktikum sei für ihn hilfreich gewesen, 

sagt Thomas Lieske. Er habe auch mit 

einigen Menschen gesprochen, die in diesem 

Beruf arbeiten. Sein Tipp: Nicht nur auf einen 

Thomas Lieske 

Beruf schauen und den Mut haben, sich hier in 

der Region umzuschauen. 

24

Mit Menschen und Geld 

Bankkaufleute sind in allen Geschäftsbereichen 

von Kreditinstituten tätig. Vor allem bearbeiten 

sie Aufträge und beraten ihre Kunden 

über die gesamte Palette von Finanzprodukten - 

von den verschiedenen Formen der Geldanlage 

über Kredite bis hin zu Baufinanzierungen und 

Versicherungen. 

Für Aylin Küntzel war nach der Schule nur 

klar, dass sie hierbleiben und erstmal 

nicht studieren wollte. Von 

ihren Eltern wurde sie in Richtung 

Bankkauffrau gestupst, informierte 

sich und fühlte sich angesprochen, 

„ein Büro-Job mit Menschen 

– das passt“ meinte sie. 

Nun wird die 20-Jährige aus 

Simander, die ihr Abitur am Wirtschaftsgymnasium 

der BBS gemacht 

hat, bei der Sparkasse 

Uelzen Lüchow-Dannenberg ausgebildet. 

Ihre Entscheidung hat sie 

nicht bereut, die Arbeit macht ihr 

Spaß, weil sie abwechslungsreich 

sei, in regelmäßigen Abständen 

wechsele sie die Abteilungen, 

lerne neue Leute und neue 

Aspekte des Berufes kennen. Das 

wichtigste sei immer der Umgang 

mit den Kundinnen und Kunden. 

Gleich am ersten Einsatzort, der 

Filiale in Lüchow, war sie für die 

Kundschaft die erste Ansprechpartnerin 

im Servicebereich, lernte 

mit jedem Tag mehr, mit den 

verschiedenen Menschen und 

ihren Wünschen und Ansprüchen 

umzugehen. Nach einiger Zeit der 

internen Ausbildung in Uelzen, 

wo es unter anderem um die 

Themen Marketing und Online- 

Banking ging, wird sie nun in der 

qualifizierten Anlageberatung 

aus gebildet. Dort erhält sie Einblicke 

in die Welt der Wertpapiere 

und Fonds. Auch das Kreditgeschäft 

wird im Laufe ihrer Ausbildung 

noch ein spannendes Thema 

sein. 

Die Ausbildung hat ihr Interesse 

an wirtschaftlichen Fragen 

geweckt, fast staunt sie, wie sehr 

sie sich jetzt auch privat für die 

Börse und Aktienkurse interessiert. 

Als Bankkauffrau dürfe man 

kein stilles Mäuschen sein, müsse 

offen und interessiert sein. 

Ihr Tipp: Aktiv informieren, auch auf der 

Messe, Bewerbungstrainings nutzen, die unter 

anderem auch von der Sparkasse angeboten 

werden. Keine Angst vor Kontaktaufnahme 

haben, „die Leute sind lieb und nett“. Aylin 

Küntzel hat Feuer gefangen für ihren Beruf, sie 

kann sich mittlerweile gut vorstellen, aufzusatteln 

und noch zu studieren. 

Aylin Küntzel (links) 

Auch beruflich will ich hoch hinaus. 

Mit der Ausbildung oder dem Bachelor- 

Studienprogramm. 

Sparkasse 

Uelzen Lüchow-Dannenberg 

Sie suchen einen Ausbildungsplatz / ein berufsbegleitendes Studienprogramm 

zum 01.08.2014? Wir bieten Ausbildungsplätze zur/zum Bankkauffrau/-mann 

sowie das duale Studium zum Bachelor of Science (NC 2,5 und besser) an. Bewerben 

Sie sich bei uns online. Weitere Informationen unter www.sparkasseue-dan.de. 


25

Wenn die Elektrik versagt 

Elektroniker für Betriebstechnik installieren, 

warten und reparieren elektrische Betriebs-, 

Produktions- und Verfahrensanlagen, von Schalt- 

und Steueranlagen über Anlagen der Energieversorgung 

bis zu Einrichtungen der Kommunikations- 

und Beleuchtungstechnik. Sie arbeiten 

insbesondere für Hersteller industrieller Prozesssteuerungseinrichtungen, 

z.B. von speicherprogrammierbaren 

Steuerungen oder Anlagen der 

Mess-, Steuer- und Regelungstechnik. Elektroinstallationsbetriebe, 

die technische Gebäudeausrüstungen 

einbauen, oder Energieversorger 

bieten ebenfalls Beschäftigungsmöglichkeiten. 

Darüber hinaus können sie ihrem Beruf überall 

dort nachgehen, wo Produktions- und Betriebsanlagen 

eingesetzt und instand gehalten werden. 

Hauke Wernecke hatte schon immer Lust, 

„Sachen zu verdrahten“. Seit dem Physikunterricht 

im Gymnasium experimentierte er 

gern mit Elektrizität, und auch wenn dabei nur 

ein kleines Lämpchen aufleuchtete, war das 

für ihn ein Erfolgserlebnis. Der Dannenberger 

will in die Fußstapfen seines Vaters treten. Der 

ist Ingenieur beim Dannenberger 

Unternehmen Conti Tech, 

und diese Karriere strebt auch 

der 18-jährige Abiturient an. 

Die Ausbildung zum Elektriker 

für Betriebstechnik ist für ihn 

die praktische Vorbereitung auf 

ein Studium zum Elektroingenieur. 

Die Voraussetzungen für 

diese Ausbildung sind Spaß an 

Mathe, Physik und logischem 

Denken. Grundkenntnisse in 

Englisch seien aber auch wichtig, 

sagt Hauke Wernecke, 

denn manche Bücher, etwa 

zum Thema Funktionsbeschreibungen, 

gibt es nur auf Englisch. Und auch in 

Prüfungen können Fragen in englischer Sprache 

auftauchen. 

Hauke Wernecke freut sich, wenn er im 

Betrieb mit einer Aufgabe fertig ist und sagen 

kann: „Das hab ich alleine gemacht und es 

Hauke Wernecke 

funktioniert so, wie es soll“. Die Arbeit eines 

Elektrikers beginnt da, wo die Elektrik versagt. 

Wenn die Lichttechnik ausfällt, muss er diese 

reparieren oder austauschen. Er behebt Störungen 

an Maschinen, wechselt fehlerhafte 

Teile aus oder installiert neue Bauteile. 

Im Labor und auf dem Acker 

Kim Hoitz (links) und Caroline Daasch 

Agrarwirtschaftlich-technische Assistenten 

und Assistentinnen sind Laborfachkräfte im Bereich 

Landwirtschaft, Umwelt, Tier- und Pflanzenzucht 

sowie Lebensmittelanalyse. Sie arbeiten 

hauptsächlich an Forschungsinstituten in Bereichen 

wie Agrar-, Forst- und Ernährungs- oder 

Naturwissenschaften und 

führen die mit Forschung, 

Entwicklung und Qualitätskontrolle 

verbundenen 

praktischen Arbeiten 

aus. Dabei haben sie 

einen hohen Grad an 

Selbstständigkeit 

und 

Verantwortung. 

Kim Hoitz und 

Caroline Daasch haben 

in diesem Sommer ihre 

zweijährige Ausbildung 

zur Agrarwirtschaftlichtechnischen 

Assistentin 

abgeschlossen. Ihr praktisches 

Jahr absolvierten 

sie im Institut für 

Pflanzenkultur in Solkau. 

Das leistet an der 

Schnittstelle zwischen Forschung und Anwendung 

Entwicklungsarbeit im Bereich der pflanzlichen 

Biotechnologie und der Jungpflanzenproduktion. 

Dort startete ihr Einsatz im Februar. Bis 

zum Frühling lernten sie die in-vitro-Produktion 

und die Abteilung für Mikrobiologie 

kennen. Sobald sie Routine im Umgang mit 

Chemikalien und Geräten hatten, bekamen sie 

ihre eigenen Projekte, mussten Bodenpilze 

analysieren. Als es wärmer wurde, tauschten 

sie die Laborkittel mit dicken Jacken und Gummistiefeln 

für die Arbeit im Gewächshaus und 

auf dem Acker. Später waren sie bei der Ernte 

der Arzneipflanze Färberhülse dabei. Wieder 

im Labor lernten sie die verschiedenen Verfahren 

zur Untersuchung des Mykorrhizapilzes 

kennen und auch die Abteilung der Molekularbiologie. 

Die Ausbildung beginnt mit einem halben 

Jahr Berufsschule in Lüneburg, dann geht es 

für ein Jahr in den Betrieb und zum Schluss 

noch einmal ein halbes Jahr zur Schule. Gearbeitet 

wird an der frischen Luft, im Labor und 

am Computer. Der Beruf fordert sowohl die 

körperlichen als auch die geistigen Fähigkeiten. 

Bewerber für diese Ausbildung sollten 

einen guten Realschulabschluss haben. Mehr 

Infos: Institut für Pflanzenkultur in Solkau, 

www.pflanzenkultur.de, das Unternehmen ist 

nicht auf der Messe vertreten. 

26

Berufsausbildungsbeihilfe – Finanzielle Hilfe 

während der Ausbildung 

Nicht immer liegt der Ausbildungsplatz am 

bisherigen Wohnort. Um den Lebensunterhalt 

während der Ausbildung am neuen Wohnort 

dennoch sicher zu stellen, kann die Arbeitsagentur 

Auszubildende mit Berufsausbildungsbeihilfe 

(BAB) unterstützen. Volljährige Aus zubildende 

können BAB erhalten, wenn sie während der 

Ausbildung nicht mehr im Haushalt der Eltern 

Der Weg der Waren 

leben. Bei minderjährigen Auszubildenden gelten 

besondere Regelungen. Die Höhe richtet sich 

nach dem Bedarf, der Art der Unterbringung und 

dem Einkommen des Auszubildenden. Dabei 

werden das Jahreseinkommen der Eltern und des 

eventuellen Lebens- bzw. Ehepartners gegebenenfalls 

angerechnet. Die BAB kann erst ab dem 

Zeitpunkt bewilligt werden, ab dem ein Antrag 

gestellt wurde. Mit einem Anruf bei der gebührenfreien 

Service-Nummer 0800 4 5555 00 lassen 

sich vorab die wichtigsten Voraussetzungen am 

Telefon klären. Außerdem werden die nötigen 

Antragsunter lagen zugeschickt. Wer vorab testen 

möchte, ob sich eine Antragstellung lohnt, 

kann den BAB-Rechner unter www.babrechner. 

arbeitsagentur.de aufrufen. 

Fachkräfte für Lagerlogistik nehmen Güter 

an, kontrollieren sie und lagern sie sachgerecht. 

Sie stellen Lieferungen und Tourenpläne zusammen, 

verladen und versenden Güter. Außerdem 

wirken sie bei der Optimierung logistischer Prozesse 

mit. 

Überall sind Lkw auf den Straßen unterwegs 

und transportieren Waren. Wie wird das 

organisiert, wer plant die Abläufe, die Routen? 

Das Thema Logistik hat Victoria Merten aus 

Lüchow schon als Schülerin interessiert und ihr 

war klar, „dass ich da mitmachen möchte“. 

Und das macht sie jetzt schon seit über einem 

Jahr als angehende Fachkraft für 

Lagerlogistik in der Lebensmittelfirma 

Grocholl in Clenze. 

Dort ist die 17-Jährige aktiv 

dabei, wenn Ware angeliefert 

wird und anschließend für die 

Produktion bereitgestellt werden 

muss. Sind dann etwa aus Kartoffeln 

Bratkartoffeln geworden und 

diese zurück im Lager, werden die 

Bestellungen für die verschiedenen 

Kunden zusammengestellt, 

die Auslieferungstouren geplant. 

Dabei muss Victoria Merten immer 

wissen, was sie in ihrem 

Lager hat, und dabei auch auf 

das Mindesthaltbarkeitsdatum der 

Produkte achten. Ihr gefällt bei 

ihrer Tätigkeit „eigentlich alles“, 

besonders, dass sie im Grocholl- 

Lager viel selbst entscheiden kann 

und mal allein und auch mal im 

Team arbeitet. „Die Abwechslung 

ist da.“ 

Ihre Bewerbungsphase war 

nicht ganz einfach, weil sie bei 

Ausbildungsbeginn gerade einmal 

16 Jahre alt und damit vielen 

Arbeitgebern zu jung war. Zur 

Berufsschule nach Uelzen fahren 

sie nun ihre Eltern, zur Arbeit nach Clenze 

kommt sie mit ihrem Moped. 

„Nicht schnell aufgeben, man bekommt 

immer eine Chance“, rät Victoria allen auf 

Ausbildungsplatzsuche. Sie sollten eine individuelle 

Bewerbung schreiben. Sie selbst etwa 

habe auf ihr ehrenamtliches Engagement in 

der Evangelischen Jugend und in der Feuerwehr 

hingewiesen. Was ihren Job angeht, ist 

sie ehrgeizig, will ihren Logistik-Meister machen 

oder auch studieren. „Das entscheide ich 

in knapp zwei Jahren.“ 

Victoria Merten 


27

Bauen am Blockheizkraftwerk 

Andreas Walther 

Anlagenmechaniker/innen fertigen Bauteile 

und montieren sie zu Baugruppen, Apparaten, 

Rohrleitungssystemen und Anlagen. Sie halten 

diese auch instand, erweitern sie oder bauen sie 

um. Sie arbeiten überwiegend in Unternehmen 

der Metallindustrie, die z.B. Kessel und Behälter 

für den Kraftwerksanlagenbau oder die Lebensmittelindustrie 

herstellen. 

Schon von klein auf hat sich Andreas Walther 

handwerklich betätigt, „war mit schrauben 

beschäftigt“. Und weil der Gartower nach 

dem Realschulabschluss in der Region bleiben 

wollte, machte er zunächst eine Ausbildung 

als Fachangestellter für Bäderbetriebe in der 

Wendlandtherme in Gartow. Weil er dort nicht 

übernommen wurde und immer noch im 

Landkreis bleiben wollte, absolviert er nun eine 

zweite Ausbildung: als Anlagenmechaniker 

bei der Blockheizkraftwerke bauenden Gorlebener 

Firma Dreyer & Bosse. 

Die große Vielseitigkeit reizt den 23-Jährigen 

in seinem neuen Beruf: Er sei immer wieder 

mit anderen Baueilen der entstehenden 

Blockheizkraftwerke beschäftigt, mal baut er 

die Motoren zusammen, mal installiert er die 

Rohrsysteme, mal bestückt er die Container 

mit den Technik, die für die Gasreinigung 

sorgt, und mal fährt er mit raus auf Montage 

zum Service. Seine Tätigkeit ist nicht nur auf 

die Werkstatt in Gorleben beschränkt, das 

findet er gut. Auf das BHKW für einen 

deutschen Kunden, an dem er heute schraubt, 

folgt ein weiteres, das später in Kenia laufen 

soll. Es sei schon imponierend, dass Dreyer 

& Bosse weltweit aktiv ist, meint Andreas 

Walther. 

Man brauche ein handwerkliches Faible 

für diesen Beruf und müsse auch in Kauf nehmen, 

dass man dreckig wird. Wer auf der 

Suche nach einem Ausbildungsplatz ist, sollte 

viele Leute über ihren Beruf ausfragen und sich 

vor allem bei anderen Jugendlichen, die bereits 

arbeiten, erkundigen, „wie es ist, was auf 

einen zukommt“. 

Zoll: Ein Job für Zweibeiner und Vierbeiner 

Zwei vom Zoll, eine mit zwei Beinen, einer mit vier Beinen. 

Der Zoll heute steht schon lange nicht 

mehr nur an der Grenze, er sorgt vielmehr für 

eine reibungslose Abfertigung des globalen 

Warenverkehrs und auch für einen Großteil 

des Einnahmen des Bundes. Zöllnerinnen und 

Zöllner überwachen und fertigen Waren aus 

aller Welt ab, sie kämpfen gegen Produkt- und 

Markenpiraterie, beraten Bürger und Firmen, 

erhalten die Wettbewerbsfähigkeit der europäischen 

Landwirtschaft, bekämpfen Schwarzarbeit 

und illegale Beschäftigung, prüfen die 

Geschäftsunterlagen von Im- und Exportfirmen, 

sind die „Gerichtsvollzieher 

des 

Bundes“ und verwerten 

die gepfändeten 

Gegenstände. Weitere 

Aufgaben: Überwachung 

der Herstellungsprozesse 

verbrauchssteuerpflichtiger 

Waren, sie gehen 

gegen den illegalen 

Handel mit geschützten 

Tieren und Pflanzen 

vor, stoppen Waren, 

deren Ein- und 

Ausfuhr verboten ist 

und bekämpfen in der 

Zollfahndung die organisierte Kriminalität. 

Für die Bewältigung dieser Aufgaben 

sucht der Zoll Nachwuchs im mittleren (Realschulabschluss) 

und gehobenen (Abitur, Fachhochschulreife) 

Zolldienst. 

Im Zolldienst sind auch 450 Kollegen mit 

Fell – die Zollhunde. Begleitet von ihren 

Vierbeinern wollen die Zweibeiner der Zollhundestaffel 

Hannover auf der Lüchower 

Ausbildungsmesse über die Arbeit des Zolls 

informieren und um Nachwuchs werben. 

Übrigens: Eine Ausbildung zum Hundeführer 

erfolgt er nach der zweijährigen Ausbildung 

im mittleren Dienst. Hundeführer/in und Hund 

werden gemeinsam zum Team ausgebildet 

und verrichten ihren Dienst als Einheit und verbringen 

nahezu den ganzen Tag gemeinsam. 

Impressum 

Verlag: 

Druck- und Verlagsgesellschaft 

Köhring GmbH & Co. KG, 

29439 Lüchow, Wallstraße 22–24 

Druck: 

C. Beckers Buchdruckerei GmbH & Co. KG 

29525 Uelzen, Groß Liederner Straße 45 

Auflage: 15.000 

Erschienen als Beilage 

in der Elbe-Jeetzel-Zeitung am 7. 9. 2013 

Anzeigen: Thorsten-Eik Schrader 

Redaktion: Christiane Beyer 

Mitarbeit: Thomas Lieske, Eva Hahner 

Agentur für Arbeit, 

Ausbildungspakt Lüchow-Dannenberg 

Titelfotos: 

© Foto Hintergrund: 

© moypapaboris – Fotolia.com 

© Foto links: 

© Robert Kneschke – Fotolia.com 

28

Sehen, was man schafft 

Lars André Rautenkranz 

Anlagenmechaniker/innen für Sanitär-, Heizungs- 

und Klimatechnik planen und installieren 

versorgungstechnische Anlagen und Systeme. 

Sie warten diese auch und setzen 

sie instand. Sie arbeiten hauptsächlich in 

versorgungstechnischen 

Installa tionsbetrieben 

oder bei Heizungs- und Klimaanlagenbauern. 

Darüber hinaus gibt es 

Beschäftigungsmöglichkeiten bei Betrieben, 

die Solar- oder Regenwassernutzungsanlagen 

erstellen, bei Hausmeisterdiensten, 

bei Unternehmen im Bereich 

Facility-Management oder bei technischen 

Wartungsdiensten. 

Eine gute Auffassungsgabe und 

logisches Denken empfiehlt Lars André 

Rautenkranz. Der angehende Anlagenmechaniker 

für Sanitär-, Heizungsund 

Klimatechnik hat schon einige Erfahrungen 

bei TP Umwelt- und Haustechnik in 

Lüchow gesammelt. „Das ist ein vielseitiger 

Beruf, mir geht es um diese Abwechslung. 

Außerdem sehe ich immer, was ich geschaffen 

habe“, sagt der 23-Jährige aus Lüchow. 

Am meisten reize ihn die Solarbranche, in 

die auch TP Haustechnik immer mehr einsteigt. 

Daneben gehören auch Sanierungen 

von alten Bädern zu seinem Berufsalltag. 

Rohre verlegen, Heizkessel einbauen, neue 

Heizkörper installieren – auf Lars André Rautenkranz 

warten jeden Tag neue Herausforderungen, 

denen er sich gern annimmt. Er hat 

den Beruf gewählt, weil er handwerklich begabt 

ist. Und das sollte man in dieser Berufssparte 

durchaus sein, meint der Auszubildende. 

Voraussetzung sind ein Realschulabschluss 

und einigermaßen gute Noten in Physik. Zur 

Schule geht’s nach Uelzen. 

In der Erntezeit mehr Arbeit 

Janes Bartels 

Kaufleute im Groß- und Außenhandel der 

Fachrichtung Außenhandel kaufen Güter der 

unterschiedlichen Branchen bei Herstellern bzw. 

Lieferanten und verkaufen sie an Handel, Handwerk 

und Industrie weiter. Dabei sind sie überwiegend 

im internationalen Handel tätig. Sie sorgen 

für eine kostengünstige Lagerhaltung und 

einen reibungslosen Warenfluss, d.h., sie überwachen 

die Logistikkette, prüfen den Wareneingang 

sowie die Lagerbestände, bestellen Ware 

nach und planen die Warenauslieferung. 

Janes Bartels lernt bei der Raiffeisen Osterburg-Lüchow-Dannenberg 

nicht einfach einen 

trockenen Büro-Job. Vielfältig und abwechslungsreich 

geht es in seiner Ausbildungsstelle 

bei der landwirtschaftlichen Geschäftsstelle 

der Raiffeisen Osterburg-Lüchow-Dannenberg 

in Dannenberg zu. Abrechnung, Kundenberatung 

und Außendienst liegen dem 23-jährigen 

Hitzackeraner dabei besonders. 

Als er sich auf die Suche nach einer Ausbildung 

machte, hatte er noch keine konkrete 

Vorstellung. „Es sollte in der Region sein“, so 

Bartels. Die Idee zum Groß- und Außenhandelskaufmann 

kam zufällig beim Stöbern in 

den verschiedenen Ausbildungsportalen. „Es 

war eine ganz normale Ausschreibung. Die 

hatte sich interessant angehört.“ Er bewarb 

sich bei dem Betrieb, 

der neben dem gewünschten 

Sitz in 

der Region weiterhin 

„soziale Sicherheit 

auch ein spannendes 

Kunden- und Arbeitsumfeld 

bietet“, 

erklärt der angehende 

Kaufmann. Dass 

er in der Landwirtschaft 

groß geworden 

ist und ihm das 

Arbeitsumfeld vertraut 

war, verzeichnet 

er als Vorteil. 

Doch auch seine 

Wir 

suchen 

Fährstraße 1 · 29478 Höhbeck OT Pevestorf 

Tel.: 058 46 - 98 09 56 - 0· Fax: 058 46 - 98 09 56 - 9 

www.elbtalaue-naturkostprodukte.de 

bewerbung@elbtalaue-naturkostprodukte.de 

offene Art im Vorstellungsgespräch könnten 

ihm Pluspunkte eingebracht haben, mutmaßt 

er. „In dem Beruf hat man viel mit Menschen 

zu tun, da darf man nicht verschlossen sein, da 

muss man sich mit Leuten auseinandersetzen.“ 

Wer einen Beruf in der Branche ergreifen 

möchte, sollte auch nicht zimperlich und 

„bereit sein, mehr zu arbeiten. Gerade in der 

Erntezeit wird es stressig“, weiß Bartels aus eigener 

Erfahrung. 

Auszubildende 

Fachkraft Lagerlogistik 

und 

Kaufmann/-frau 

Groß- und Außenhandel 


29

Mit Rechtsbewusstsein 

Beamte und Beamtinnen im mittleren Justizdienst 

übernehmen sachbearbeitende Aufgaben 

im Bereich der Justizverwaltung. Als Geschäftsstellenverwalter/innen 

sorgen sie für den reibungslosen 

Geschäftsablauf. Sie können auch als 

Protokollführer/innen, Urkundsbeamte/-beamtinnen, 

Kostenbeamte/-beamtinnen oder Anweisungs 

beamte/-beamtinnen tätig sein. 

Sie ist offen, redefreudig und zeigt Spaß 

an ihrer Arbeit: Damit ist Lisanne Ahlbrecht 

aus Uelzen bestens geeignet für den Beruf als 

Justizfachwirtin. Den erlernt sie zurzeit am 

Amtsgericht in Stade. Und das Rechtsbewusstsein 

bei ihr kommt nicht von ungefähr: Ihre 

Eltern arbeiten bei der Polizei. 

Die 19-Jährige freut sich besonders, wenn 

sie mit Menschen in Kontakt kommt. Gelegenheit 

dazu hat sie viel. „Es ist zwar ein Büro-Job, 

aber ein sehr interessanter“, erzählt Lisanne 

Ahlbrecht. Telefonieren, Akten bearbeiten, 

die Post durchsehen, Ladungen fürs Gericht 

schrieben: Die Arbeit der angehenden Justizfachwirtin 

ist abwechslungsreich. Besonders 

interessant werde es, sagt die Uelzenerin, 

wenn sie Protokolle von Gerichtsverhandlungen 

schreiben muss und hautnah bei Prozessen 

dabei ist. 

Dafür sollten Schüler, die ebenfalls in diese 

Berufssparte wollen, gute Deutsch- und 

Mathematikkenntnisse haben. Eine zweite 

Fremdsprache ist sehr erwünscht. Lisanne 

Ahlbrechts Tipp für die Berufswahl: „Vorher 

ein Praktikum machen, damit man weiß, worauf 

man sich einlässt.“ 

Lisanne Ahlbrecht und Eileen Marucha 

Bohren, feilen, schweißen 

Industriemechaniker/innen stellen Geräteteile 

und Baugruppen für Maschinen und Produktionsanlagen 

her, richten sie ein oder bauen sie um. 

Sie überwachen und optimieren Fertigungsprozesse 

und übernehmen Reparatur- und Wartungsaufgaben. 

Sie können im Maschinen- und 

BEREIT FÜR DIE ZUKUNFT? 

Du bist ab September 2014 an einer Ausbildung zum 

Industriemechaniker/-in interessiert? 

Dann bewirb Dich! – Auf www.skf.de unter „Karriere/Schüler/Ausbildung“ 

fi ndest Du alle notwendigen Informationen. 

SKF GmbH · Werk Lüchow 

Seerauer Str. 27 

Tel. 05841 121-297 

www.skf.de 

Reinhard Schulz 

Leitung der Ausbildung 

29459 Lüchow 

Fahrzeugbau, in der Elektro- oder der Textilindustrie 

sowie in der Holz und Papier verarbeitenden 

Industrie tätig sein. 

Zwei Bewerbungen hat Lukas Bauch geschrieben: 

In der einen bewarb er sich bei einem 

Zimmereibetrieb, in der anderen bei der SKF in 

Lüchow als Industriemechaniker. 

Diese 

Bewerbung war erfolgreich, 

und zu 

dieser großen Firma 

wollte er auch hin. 

Der 17-Jährige aus 

Kolborn, der die Realschule 

mit einem 

erweiterten Abschluss 

verließ, interessiert 

sich für Technik. Ihn 

reizt es, mit eigenen 

Händen etwas zu 

schaffen, womöglich 

auch unter Zuhilfenahme 

von großen 

Maschinen. Während 

des Schulpraktikums 

war er bereits 

zwei Wochen bei der 

SKF, „es hat Spaß 

gemacht, die Leute 

waren nett“. Nun 

lernt er zu drehen, 

Lukas Bauch 

zu fräsen, zu bohren, zu feilen, zu schweißen, 

Gewinde zu schneiden, und hat sich mit Pneumatik, 

Hydraulik, Elektronik beschäftigt und 

arbeitet auch am Computer. 

„Man braucht technisches Verständnis 

und handwerkliches Geschick, sonst klappt die 

Sache nicht“, sagt Lukas Bauch über seinen 

Ausbildungsberuf. Per Hand und mit maschineller 

Hilfe bauen die SKF-Azubis im Laufe 

ihrer Ausbildung einen Mini-Lkw, in dem alle 

Teile selbst gefertigt sind. Was sie dabei an der 

Werkbank in der Ausbildungswerkstatt lernen, 

ist auch hinterher gefragt. Er selber habe bei 

seiner Suche nach einem Ausbildungsplatz 

„Glück gehabt“, meint Lukas Bauch. Wichtig 

sei es, immer vorher ein Praktikum zu machen. 

30

Täglich neue Aufgaben im Büro 

Jana Krüger 

Kaufleute für Bürokommunikation übernehmen 

Sekretariats- und Assistenzaufgaben: Sie 

koordinieren Termine, bereiten Besprechungen 

vor und bearbeiten den Schriftverkehr. Außerdem 

erledigen sie kaufmännische Aufgaben in Bereichen 

wie Rechnungswesen und Personalverwaltung. 

Sie arbeiten in den Verwaltungsabteilungen 

von Unternehmen aller Wirtschaftsbereiche. 

Jana Krüger ist erst seit wenigen Wochen 

Auszubildende beim Lüchower Unternehmen 

Artesan Pharma – zur Kauffrau für Bürokommunikation. 

Die 22-Jährige aus Clenze hat ihr 

Fachabitur gemacht und auf dem Wirtschaftsgymnasium 

gemerkt, dass ihr das Fach BRC – 

die Abkürzung steht für Betriebswirtschaft, 

Rechnungswesen und Controlling – besonders 

viel Spaß macht. So suchte sie nach entsprechenden 

Ausbildungsstellen – und wurde bei 

Artesan fündig. Schon nach wenigen Wochen 

in der Personalabteilung hat sie das Gefühl, 

dass ihr die Arbeit liegt, dass dieser Beruf das 

Richtige für sie ist. Und sie freut sich, dass sie 

schon vieles selbstständig machen darf, und 

nicht nur den Ausbildern über die Schulter 

gucken muss. So erledigt sie Sekretariatsaufgaben, 

schreibt Briefe, bearbeitet die Stempelkarten. 

Und täglich kommen neue Aufgaben 

auf sie zu. Teamfähig sollte man in diesem 

Beruf sein und sich gut ausdrücken können, so 

ihre Erfahrung. „Traut Euch, probiert Euch aus, 

macht ein oder zwei Praktika“, rät Jana Krüger 

allen künftigen Auszubildenden. 

Einem Unternehmen ein Gesicht geben 

Lena Haul 

Kaufleute für Marketingkommunikation planen 

und entwickeln für Unternehmen und andere 

Kunden kommunikative Maßnahmen. Sie steuern 

deren organisatorische Umsetzung und kontrollieren 

die Herstellungsprozesse sowie das Budget. 

Sie arbeiten in erster Linie in Agenturen und Beratungsfirmen 

wie Werbeagenturen oder PR-Agenturen. 

Für Lena Haul aus Breselenz hat unlängst 

das dritte und letzte Ausbildungsjahr begonnen: 

Sie wird beim Textilverlag Nya Nordiska in 

Dannenberg zur Kauffrau für Marketingkommunikation 

ausgebildet. Dass sie diesen Beruf 

dort lernen kann, erfuhr sie erst im Bewerbungsverfahren 

um einen Ausbildungsplatz als 

Kauffrau im Groß- und Außenhandel. 

Besser konnte es für sie nicht kommen, 

denn schon an der Schule war ihr Interesse in 

Sachen Werbung und Marketing geweckt 

worden. 

Marketing ist einfach sehr vielfältig, 

schwärmt die 21-Jährige. Sei es durch Anzeigen, 

durch Werbebroschüren, durch Messeauftritte: 

Marketingleute sind gefragt, wenn 

es darum geht, einem Unternehmen ein 

Gesicht zu geben, für ein Erscheinungsbild zu 

sorgen, das die potenziellen Kundinnen und 

Kunden anspricht. Als Kauffrau für Marketingkommunikation 

ist 

Lenas Hauls Organisationstalent 

gefragt, 

was ihren 

Büro-Job zu einem 

besonderen macht: 

Sie hält Kontakt mit 

Werbeagenturen, erstellt 

Druckdateien, 

fotografiert Stoffe, 

organisiert Fotoshootings, 

beantwortet 

Presse anfragen, 

ist bei der Planung 

von Messen dabei. 

Das selbstständige 

und internationale 

Arbeiten, auch im 

Team, macht ihr besonders 

viel Spaß. 

Und dass auch ihre 

Kreativität gefragt 

ist, sei ein weiteres 

Plus. Für diesen abwechslungsreichen 

Beruf sollte man auf andere Menschen zugehen 

und sich mit ihnen auch auf Englisch verständigen 

können. Als Schülerin hatte Lena 

Haul eine Tierarztpraxis kennengelernt, in den 

Ferien bei SKF gejobt. Dabei war ihr bewusst 

geworden, dass ein Büro-Job doch das Richtige 

für sie wäre: „Ein Büro-Job wie bei Nya Nordiska, 

der Aufstiegschancen bietet, mit dem man 

auch woanders arbeiten kann und mit dem 

man auch später wieder zurückkehren kann.“ 

Sie suchen für 2013 4 einen Ausbildungsplatz? 

Dann bewerben Sie sich bei uns als 

Bürokaufmann (m/w) 

Informatikkaufmann (m/w) 

Groß- und Außenhandelskaufmann (m/w) 

oder als 

Raumausstatter/-in 

Polster- und Dekorationsnäher/-in 

Fachlagerist/-in 

Hinweise zu den Voraussetzungen 

finden Sie auf unserer Hompage 

unter www.nya.com. 

Nya Nordiska Textiles GmbH 

An den Ratswiesen 

29451 Dannenberg 

Tel +49 5861 809410 

personal@nya.com 

www.nya.com 


31

Medikamente „backen“ 

Pharmakanten und Pharmakantinnen stellen 

an automatisierten Maschinen und Anlagen Arzneimittel 

industriell her und verpacken diese. Sie 

arbeiten hauptsächlich in der pharmazeutischen 

Industrie, z.B. bei Herstellern von Arzneimittelwirkstoffen 

und Arzneiwaren. Darüber hinaus 

sind sie in Chemieunternehmen tätig, die z.B. Zusatzstoffe 

für die Arzneimittelherstellung produzieren. 

Annalena Stoetzer aus Gielau lernte während 

ihres Schulpraktikums bei der Lüchower 

Firma Artesan den Beruf der Pharmakantin 

kennen – und war begeistert. So begeistert, 

dass sie gleich eine Bewerbung abschickte, 

ohne sehr damit zu rechnen, dass sie genommen 

würde. Das wurde sie aber doch – und 

Annalena Stoetzer quittierte den Gymnasialzweig 

der Drawehn-Schule nach der 10. Klasse. 

Mittlerweile ist die 16-Jährige im 2. Ausbildungsjahr, 

findet es spannend, dafür zu 

sorgen, dass es Tabletten und andere Medikamente 

gibt und schätzt die Vielfältigkeit an 

dieser Tätigkeit. Sie sei selten am Schreibtisch, 

sondern „immer auf Trab“. Das gefällt ihr. 

Medikamente herzustellen ist manchmal 

schon ähnlich wie backen: Die Zutaten müssen 

gewogen und gemischt werden, kommen 

dann in große Kessel. Nach der Verwiegung 

sind Granulierung, Dragierung, Tablettierung 

und Konfektionierung die weiteren Stationen 

der Ausbildung. 

Ein Faible für Chemie und Mathe sowie 

ein bisschen technisches Verständnis sollte 

man für diesen Beruf schon mitbringen, sagt 

Annalena Stoetzer, „man lernt sich aber auch 

schnell ein“. Allerdings müsse man in diesem 

Beruf viel stehen. Ihr Abitur kann sie dennoch 

machen – nämlich im Rahmen der Berufsschule, 

zu der sie wochenweise nach Hamburg 

muss. 

Annalena Stoetzer 

Keine Scheu vor körperlicher Arbeit 

Fachlageristen und -lageristinnen nehmen 

Waren an und lagern diese sachgerecht. Sie stellen 

Lieferungen für den Versand zusammen bzw. 

leiten Güter an die entsprechenden Stellen im 

Betrieb weiter. Sie arbeiten hauptsächlich bei 

Speditionsbetrieben und anderen Logistikdienstleistern. 

Darüber hinaus können sie in Industrie- 

und Handelsunternehmen unterschiedlicher 

Wirtschaftsbereiche tätig sein. 

„Ganz entspannt“, findet Manuel Mergard 

aus Klein Gusborn sein erstes Ausbildungsjahr 

zum Fachlageristen bei der Conti- 

Tech Vibration Control GmbH. Das ist kaum zu 

glauben, wenn er von seinem Arbeitsablauf 

erzählt. „Ware einlagern, auslagern, beladen, 

verladen, umreißen und etikettieren“, das sind 

die Aufgaben des 18-Jährigen. Natürlich nicht 

alles auf einmal und manches mit Hilfe des 

Gabelstaplers, aber „man muss es gewohnt 

sein, körperlich zu arbeiten“, sagt Mergard. 

Ein Bekannter hatte den Gusborner nach bestandenem 

Realschulabschluss auf die Idee 

gebracht, Fachlagerist zu werden. „Der meinte, 

das wäre genau das Richtige für mich“, erzählt 

er. Das hat sich nach einem einwöchigen 

Praktikum bestätigt und Manuel Mergard bewarb 

sich um die Ausbildung. Das einzige, was 

ihm nicht sonderlich gefällt, ist „die Ware 

umzureißen“, nämlich Kartons mit einem 

grünen Band festzuzurren. Der immer gleiche 

Arbeitstakt sei ihm auf Dauer zu langweilig. 

Die Ware mit dem Gabelstapler durch die 

Lagerhallen zu hieven, mache ihm besonders 

Spaß. 

Auch Florian Otto schaute sich nach seinem 

Berufsschulabschluss in Schwerin die 

Arbeit des Fachlageristen erst einmal an. 

Während des sechsmonatigen Praktikums 

begeisterte sich der 20-Jährige aus Dömitz 

für den Beruf. „Die Arbeit an sich macht 

einfach Spaß.“ 

Die beiden Ausbildungskollegen wissen 

auch schon genau, worauf es ankommt: 

„Mathematik, räumliches und logisches Denken, 

keine Scheu vor körperlicher Arbeit, denn 

lange Stehen gehört auch dazu“, erklärt Otto. 

Auch am Computer werde gearbeitet, denn 

„die Ware muss eingebucht oder umgebucht 

und Bestandskontrollen müssen 

nachgeschaut werden“, 

ergänzt Mergard. Auch Englischkenntnisse 

sind wichtig, 

sind sich die Azubi-Kollegen 

einig. Denn „viele der Lastwagenfahrer 

stammen aus Polen 

und können nur auf Englisch 

kommuni zieren“. 

Florian Otto (links) 

und Manuel Mergard 

32

Den Rund-um-Service bieten 

Sabrina Rieck 

Hotelfachleute können in allen Abteilungen 

eines Hotels mitarbeiten. Sie schenken Getränke 

aus, bedienen im Restaurant, richten Zimmer her 

oder bereiten Veranstaltungen vor. Auch in der 

Verwaltung werden sie eingesetzt. Dort kümmern 

sie sich z.B. um die Buchhaltung, die Lagerhaltung 

oder das Personalwesen. Sie arbeiten 

hauptsächlich in Hotels, Gasthöfen und Pensionen. 

Darüber hinaus finden sich Beschäftigungsmöglichkeiten 

in Restaurants und Cafés, in Diskotheken 

sowie in Kaufhäusern und Verbrauchermärkten 

mit Tagescafés oder in den gastronomischen 

Einrichtungen von Freizeit- und Erlebnisparks. 

Sie freut sich, wenn sie mit Gästen aus verschiedenen 

Ländern und mit verschiedenen 

Charakteren ins Gespräch kommt. Sabrina 

Rieck aus Lüchow macht eine Ausbildung zur 

Hotelfachfrau im Hotel Katerberg Lüchow. 

„Dafür sollte man offen sein, sich für Menschen 

interessieren und ein dickes Fell haben“, 

sagt die Auszubildende, die jede Woche auch 

zur Berufsschule nach Lüneburg geht. Zur Ausbildung 

gehört, dass sie lernt, wie man Büfetts 

arrangiert, Gäste ein- und auscheckt, Veranstaltungen 

organisiert und Gäste bedient – 

eben einen Rund-um-Service zu bieten. 

Von Vorteil wäre es, wenn angehende 

Hotelfachleute die englische Sprache gut beherrschen. 

Der Realschulabschluss ist Voraussetzung. 

Für eine Bewerbung empfiehlt Sabrina 

Rieck: „Immer offen und ehrlich sein und zu 

seinen Stärken und Schwächen stehen, das 

kommt an.“ 

Traumberuf Polizistin 

Wenn ich groß bin, werde ich Polizistin: 

Für Jessika Sawatzki war das schon früh klar. 

Als Schülerin machte sie deshalb auch ihr Praktikum 

auf einer Wache und fand es toll, dass 

sie überall mit dabei sein durfte, sogar im 

Nacht- und im Wochenenddienst. Nach der 

Realschule bewarb sie sich bei der Polizei in 

Niedersachsen für den gehobenen Dienst. Vor 

der Zusage standen eine eintägige Eignungsuntersuchung 

und das Auswahlgespräch. 

Die Ausbildung begann mit einem zweijährigen 

Besuch an der Fachoberschule Verwaltung 

und Rechtspflege – Schwerpunkt 

Polizeivollzugsdienst – in Lüneburg, um die 

Fachhochschulreife und damit die Zugangsberechtigung 

zum Studium an der Polizeiakademie 

zu erhalten. In diesen beiden Jahren 

war sie zwei Tage an der Schule und drei Tage 

im Praktikum bei der Lüneburger Polizei. Mittlerweile 

ist sie im zweiten Studienjahr (von 

drei) an der Polizei-Akademie in Hann. Münden 

und wechselt alle drei Monate zwischen 

Studium und Praxis in Lüneburg: Erst im Einsatz- 

und Streifendienst – „das ist das Alltagsgeschäft 

der Polizei in Uniform“ – , dann im 

Staatsschutz-Fachkommissariat. Sie war bei 

Verkehrskontrollen dabei, fuhr raus zu Unfällen, 

ermittelt, vernimmt Täter, Opfer und 

Zeugen oder ist als Personenschützerin beim 

Besuch des Ministerpräsidenten dabei. 

Polizistin zu sein ist ihr Beruf, sagt die 

20-Jährige. Immer wieder müsse sie sich auf 

neue Situationen einstellen, lerne neue Leute 

kennen, komme viel herum. Dabei sei Flexibilität 

gefragt. Wichtig sei, dass man gut auf 

Menschen zugehen könne, keine Berührungsängste 

habe, „auch wenn man sich ekelt“. Als 

Polizistin sehe man auch „Leichen und Blut, 

viel Blut“ und müsse mit der Waffe umgehen 

können. 

Wer zur Polizei will, muss sportlich fit sein, 

„das wird trainiert und geprüft“. Und auch 

wenn man Abwehr- und Zugriffstechniken 

beigebracht bekomme, sei „viel reden“ das 

beste Mittel im Einsatz, deshalb werde auch 

das Thema Kommunikation im Studium großgeschrieben. 

Ein Beruf soll Spaß machen, sagt Jessika 

Sawatzki, „wenn er einem keinen Spaß macht, 

dann wird man nicht froh und verliert schnell 

die Lust. Und das ist nicht gut.“ 

Agentur für Arbeit bietet 

Nachhilfe für Auszubildende 

Gute Schulnoten und ein guter Gesellenbrief 

sind beste Voraussetzungen für das 

künftige Berufsleben. Aber manchmal haben 

Jugendliche Probleme in der Fachpraxis und 

Fachtheorie. In solchen Fällen kann die Arbeitsagentur 

ausbildungsbegleitende Hilfen – kurz 

abH – als Nachhilfe oder Stützunterricht fördern. 

Hilfe gibt es beim Anfertigen der Hausaufgaben, 

beim Nacharbeiten und Auswerten von 

Klassenarbeiten und bei der Vorbereitung auf 

Klausuren und Prüfungen – und das für jedes 

Fach. Außerdem werden die Jugendlichen bei 

persönlichen Probleme im Zusammenhang mit 

der Ausbildung beraten. Die abH sind kein Berufsschulunterricht. 

Die für die Jugendlichen 

kostenlose abH gibt es mindestens drei Stunden 

pro Woche, sie finden zusätzlich zur Ausbildung 

und zum Berufsschulunterricht statt. 

Ziel ist es, dass Jugendliche ihre Ausbildung erfolgreich 

beenden. Auszubildende, dieses Angebot 

nutzen möchten, vereinbaren unter der 

gebührenfreien Service-Nummer 0800 4 5555 00 

einen Gesprächstermin mit der Berufsberatung. 


33

Von der Realschule über die BBS zum 

B. Sc. und Dr. med. 

Janina von der Gablentz arbeitete und lernte für ihren Traum 

Es gibt Eltern, die glauben, wenn ihr Kind 

nach der Grundschule „nur“ zur Realschule 

und nicht gleich aufs Gymnasium geht, dann 

bleiben ihm berufliche Chancen verwehrt. Die 

Schul- und Studienlaufbahn von Janina von der 

Gablentz aus Puttball zeigt, dass auch von der 

Realschule aus Berufs-Träume wahr werden 

können: Die einstige Realschülerin, heute 27 

Jahre alt, hat nicht nur zwei Studienabschlüsse, 

sondern wurde im März auch promoviert. Am 

1. Juli begann sie ihre Facharztausbildung zur 

Neurologin am Universitätsklinikum in Lübeck. 

Erreicht hat sie dies alles mit Ehrgeiz und Disziplin 

und dem festen Willen, die Möglichkeiten 

wahrzunehmen, die ihr geboten wurden. 

Janina von der Gablentz machte im Jahr 

2002 ihren erweiterten Realschulabschluss in 

Lüchow. Ihr Traum war es, Medizin zu studieren. 

Und weil dazu das Abitur nötig ist, wechselte 

sie auf das Technik-Gymnasium der 

Berufsbildenden Schulen in Lüchow. Dort 

entdeckte sie ihr Interesse an Informatik. Ihr 

Abitur machte sie drei Jahre später mit einem 

Notendurchschnitt von 1,8. Das war zwar gut, 

aber nicht gut genug, um gleich einen der 

begehrten Medizin-Studienplätze zu bekommen. 

Sie ließ sich nicht entmutigen, überbrückte 

die Wartezeit mit Praktika in der Krankenpflege 

und in der Medizinischen Informatik 

der Berliner Charité. 

Im Sommersemester 2006 bekam sie dann 

einen Studienplatz in Gießen. Dort fing sie an 

zu pauken, denn das größte Problem ihrer 

Studienwahl war, dass sie nur bis zur 8. Realschulklasse 

Biologieunterricht gehabt hatte. 

Mit viel Einsatz – „Privatleben war in Gießen 

schwierig. Ich habe abends und am Wochenende 

oft lange gelernt“ – schaffte sie es, alles 

aufzuholen und bestand ihr Physikum mit der 

Note 2,3. Auch das war gut, aber nicht gut 

genug, um weiter von der Studienstiftung des 

Deutschen Volkes unterstützt zu werden. Sie 

flog dort raus, ließ sich aber nicht ermutigen, 

beantragte und bekam BaföG. 

Um ihre Idee der Medizininformatik zu 

verfolgen, recherchierte sie im Internet nach 

Professoren, die in Sachen Medizin und Informatik 

– eine eher seltene Kombination – lehren 

und forschen und wurde in Lübeck fündig. 

Sie wechselte von Gießen an die Universität 

der Hansestadt und schrieb sich parallel zum 

Medizinstudium für das Fach Informatik ein. 

Janina von der Gablentz mit ihrem Doktorvater Prof. Helmchen nach der Verteidigung ihrer 

Doktorarbeit. 

Für die Fächerkombination Medizin und 

Informatik war der überschaubare Campus in 

Lübeck hervorragend geeignet. „Dort liegt 

alles recht eng beieinander. Das Zeitmanagement 

klappte erstaunlich gut. Die Kurse haben 

sich nicht direkt überschnitten, aber eine Mittagspause 

hatte ich nie.“ Nach teilweise acht 

oder neun Stunden Vorlesung und Seminar in 

der Universität folgte dann das Studium zu 

Hause mit Übungszetteln für Informatik und 

Bergen von Medizinbüchern. „Es war nie so, 

dass ich dachte, jetzt muss ich schon wieder 

lernen. Es gab Zeitpunkte, da war es aber 

auch einfach zu viel. Dennoch ging es einfach 

immer irgendwie weiter“, blickt Janina von der 

Gablentz zurück. 

Aufgrund ihrer außergewöhnlichen Fächerkombination 

bekam die Medizinstudentin die 

Chance auf eine Doktorarbeit. In dieser untersuchte 

sie bei 40 Patienten, die nach einem 

Schlaganfall an einer halbseitigen Schädigung 

im Gehirn litten, mögliche Therapieformen. 

Sie wies im Laufe ihrer Forschungen nach, dass 

es möglich ist, mit bewegten Videobildern die 

Aufmerksamkeit auf die von den Patienten 

sonst nicht wahrnehmbare Seite ihres Gesichtsfeldes 

zu lenken, die geschädigten Teile 

also quasi „wiederzubeleben“. 

Im vergangen Herbst schloss Janina von 

der Gablentz ihr Medizinstudium mit der Note 

Gut in Lübeck ab. Im März beendete sie ihr 

Informatikstudium ebenfalls mit Gut und dem 

akademischen Grad Bachelor of Science (B. Sc). 

Für ihre Doktorarbeit erhielt sie die Note Sehr 

gut und trägt nun den Titel Dr. med. „Das ist 

ein ganz tolles Gefühl, man kann es erst gar 

nicht begreifen. Ich habe alles geschafft, 

worauf ich sechs Jahre lang hingearbeitet 

habe“, freut sich die Medizinerin. 

Ihre nächsten Ziele: Sie will sowohl in der 

Klinik, als auch in der Forschung tätig sein. Sie 

möchte sich gern habilitieren und gleichzeitig 

ihren Facharzt in Neurologie machen, um 

dann Oberärztin und später Chefärztin zu 

werden. 

34

Pace bietet individuelle Beratung und Begleitung 

Martina Ehlert (links) und Antje Poet beraten im Pro Aktiv Center. 

Das Pro Aktiv Center – kurz Pace – ist eine 

Beratungsstelle für junge Menschen zwischen 

14 und 27 Jahren, die unklare berufliche Vorstellungen 

haben oder Probleme in der Schule, 

in der Ausbildung und darüber hinaus. Ziel ist 

es, Jugendliche und junge Menschen in Ausbildung 

oder Arbeit zu bringen. Ganz individuell 

werden zunächst berufliche Ziele und Möglichkeiten 

geklärt. Es werden Perspektiven entwickelt. 

Dabei zeigen die 

beiden Mitarbeite rinnen 

Martina Ehlert und Antje 

Poet Wege und Möglichkeiten 

auf, erarbeiten 

gemeinsam mit den Jugendlichen 

Lösungsmöglichkeiten, 

suchen nach 

Wegen, die den beruflichen 

Einstieg ermöglichen. 

Das Pace berät auch 

hinsichtlich finanzieller 

Unterstützungs möglichkeiten, 

hat einen Überblick, 

welche Leistungen 

an welcher Stelle beantragt 

werden können und 

unterstützt, wenn nötig, 

beim Ausfüllen von Anträgen. 

Außerdem können Probleme und Fragen 

hinsichtlich Schule, Ausbildung oder Arbeit 

besprochen und ggf. Nachhilfe organisiert 

werden. Neben der Unterstützung bei der 

Suche nach Ausbildungs-, Arbeits-, Praktikumsstellen 

oder Schulplätzen bietet das Pace 

das gemeinsame Erstellen professioneller Bewerbungsunterlagen 

und/oder einen Bewerbungsmappen-Check 

an. 

Viele Jugendliche, um die sich die Mitarbeiterinnen 

des Pace kümmern, haben mehr 

Schwierigkeiten: Ärger zu Hause, Wohnungsprobleme, 

finanzielle Nöte, Suchtmittelgebrauch. 

Neben der individuellen Beratung 

und Begleitung zum Beispiel zu Ämtern können 

Poet und Ehlert weitere wichtige Anlaufstellen 

und Ansprechpartner benennen, die 

zur Lösung der Fragen und Probleme beitragen 

können. Das Pro Aktiv Center ist für den 

gesamten Landkreis Lüchow-Dannenberg zuständig. 

Wer nicht nach Lüchow kommen 

kann, wird auch zu Hause besucht oder es 

werden andere Treffpunkte vereinbart. Seit 

Mitte Mai dieses Jahres bietet das Pace einmal 

wöchentlich Beratung in den Räumen der Caritas 

in Dannenberg, Mühlentor 20, an. 

Jugendliche und auch ihre Eltern können 

sich montags bis donnerstags von 9 bis 16 Uhr 

im Pro Aktiv Center in Lüchow und donnerstags 

nach Absprache in Dannenberg Rat und 

Hilfe holen. Termine zu anderen Zeiten sind 

nach Absprache möglich. Die Beratung ist vertraulich 

und kostenlos. 

Pro Aktiv Center Lüchow-Dannenberg 

Theodor-Körner-Straße 3 

29439 Lüchow 

05841 709918 

pace.wendland@jugendhilfe-uelzen.de 

„Was will ich werden?“ oder die 

Frage nach der Berufung 

Sommerferien ade – das letzte Schuljahr 

hat begonnen. Und wenn die Zeit bis zum 

Schuljahresende auch noch lang erscheint, 

sollte eines bis dahin nicht aufgeschoben werden: 

die Berufswahl. Irgendwann steht jeder 

vor der Frage: Was will ich werden? Unterstützung 

bei der Suche nach Antworten gibt es bei 

der Berufsberatung der Agentur für Arbeit. 

Vielen Jugendlichen fällt die Berufswahl 

nicht leicht. Während manch Jugendlicher 

genau weiß, wo seine Talente liegen und 

welchen Beruf er erlernen möchte, sind andere 

unsicher. Eltern und Freunde können helfen, 

Stärken und Fähigkeiten zu entdecken, oder 

ein Praktikum legt schlummernde Talente frei. 

„Die Berufsberatung knüpft genau an diesem 

Punkt an und berät, in welchen Berufen individuelle 

Stärken eingebracht und verwirklicht 

werden können“, erläutert Bernd Passier, 

Vorsitzender der Geschäftsführung der Agentur 

für Arbeit Lüneburg-Uelzen, „Gleichzeitig 

dazu entwickeln die Berufsberater gemeinsam 

mit den Jugendlichen aber auch Alternativen“, 

so Bernd Passier weiter. 

Neben einer individuellen und ausführlichen 

Beratung gibt es noch viele Möglichkeiten, 

sich selbst zu informieren. So lädt das 

Berufsinformationszentrum (BiZ) in der Arbeitsagentur 

Uelzen zum Stöbern ein. Neben 

den Plätzen im Internetcenter bieten verschiedene 

Info-Mappen von „planet-beruf“ und 

„abi“ Informationen rund um Ausbildungsund 

Studienmöglichkeiten. Außerdem gibt es 

Zeitschriften, Informationsblätter, Flyer von 

Schulen, Hochschulen, Universitäten und weiteres 

Material zum Mitnehmen 

Besuchen Sie uns im Internet: 

www.landmaschineneggers.de 

____________________________________ 


35

„Einen Tuck mehr machen“. 

Vom Auszubildenden zum Chef: Eckhart Steffens, Geschäftsführer der Firma Gornig 

Eckhart Steffens 

 

 

 

 

 

 

Karriere mit Lehre: Ein Beispiel dafür ist 

Eckhart Steffens, Geschäftsführer der Firma 

Gornig in Salzwedel. Er hat einst als Azubi 

in der Firma angefangen, die ihm heute zur 

Hälfte gehört. Steffens war 16 Jahre alt, als er 

1976 nach der Realschule seine Ausbildung als 

Kaufmann für Groß- und Außenhandel bei der 

damals noch in Lüchow ansässigen Firma Gornig 

begann. Dort gab es damals 28 Mitarbeiter, 

heute sind es 200 – und dazu 25 Auszubildende. 

Dieses Wachstum hat Steffens 

mitgestaltet und mitverantwortet. 

Seine Lehrzeit hatte der heute 53-Jährige 

weniger im Büro als vorallem im Lager verbracht, 

er war dort aber schon sehr bald verantwortlich 

für den Bereich Gas und Sauerstoffe, 

bestellte und rechnete ab. Später 

arbeitete er im Außendienst, stieg zum Verkaufsleiter 

auf, wurde Prokurist und schließlich 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1989, im Jahr der Grenzöffnung, geschäftsführender 

Gesellschafter. Parallel dazu absolvierte 

er in den Jahren zahlreiche Fortbildungen: 

Management, Betriebswirtschaft, Rhetorik, 

Personalführung, Vertriebstraining. Und mit 

dem Rückzug der bisherigen Eigentümer stiegen 

seine Gesellschafteranteile, ein Aufstieg, 

der mit viel Arbeit verbunden war und auch 

finanziert werden musste. Heute ist die Firma 

in drei Bundesländern vertreten und als Fachgroßhandel 

für Haus- und Industrietechnik an 

zehn Standorten etabliert. 

Alle Jahre wieder, wenn Steffens zusammen 

mit dem Mit-Inhaber Dietrich von Gruben 

die neuen Gornig-Azubis begrüßt, erinnert er 

sich an seine Anfänge im Betrieb, noch immer 

hat er die Wort seines damaligen Chefs in den 

Ohren: „Eckhart, Lehrjahre sind keine Herrenjahre.“ 

Steffens kann sich in die Rolle derer 

hineinversetzen, die nun ihr Berufsleben 

beginnen und vielleicht 

unsicher sind. 

Nicht jeder kann Chef werden, 

sagt Steffens, „aber wenn 

einer gut ist, dann übernehmen 

wir ihn“. Und dann seien viele 

Wege offen. Übernommen werden 

knapp die Hälfte aller Azubis, 

die bei Gornig starten. Zu der anderen 

Hälfte gehören viele, die 

nach der Lehre andere Pläne haben, 

in die Stadt oder studieren 

wollen. 

Wer aber Chef werden will – 

oder zumindest höher hinaus –, 

sollte schon als Lehrling immer 

„einen Tuck mehr machen, als er 

muss“, sagt Eckhart Steffens. 

Dazu gehöre auch, Eigeninitiative 

zu zeigen, bereit zu sein, Verantwortung 

zu übernehmen, das 

zahle sich später aus. „Wer Dienst 

nach Vorschrift macht, geht in 

der Masse unter“, sagt Steffens. 

Schon im zweiten Jahr sei für die 

jeweiligen Ausbilder zu erkennen, 

„wer sich hervortut, wer was 

will“, und den- oder diejenige, 

werde man gezielt weiter fördern. 

Nicht zuletzt weil die Firma 

gute Mitarbeiter brauche – und in 

einigen Jahren auch wieder neue 

Chefs. 

36

Karrierechance im Doppelpack 

Duales Studium, die Kombination von Studium und Ausbildung 

Wir bilden aus. 

Starte Deine berufliche Zukunft bei uns. Wir bilden aus und 

bieten zum 15.08.2014 Ausbildungsplätze in folgende Berufen an: 

• Automobilkaufmann (m/w) 

• Kraftfahrzeug-Mechatroniker (m/w) 

• Fahrzeuglackierer (m/w) 

• Fachkraft für Lagerlogistik (m/w) 

• Mechaniker für Karosserieinstandhaltungstechnik 

(m/w) 

Wir freuen uns auf Deine Bewerbung. 

Was fange ich nach dem Abitur an? Studieren? 

Oder doch lieber eine Ausbildung und 

eigenes Geld verdienen? Warum nicht einfach 

die Vorteile beider Ausbildungswege verknüpfen? 

Studieren und Theorie lernen, aber auch 

die Praxis kennenlernen und Geld verdienen. 

Zwei Möglichkeiten sind dabei zu unterscheiden: 

Das praxisintegrierte Studium, d.h. Studium 

ergänzt um Berufserfahrung (mit Stipendium) 

oder das ausbildungsintegrierte Studium, 

d.h. sowohl Ausbildung als auch Studium werden 

angestrebt. Beide Formen finden sich für 

verschiedene Ausbildungsberufe und Studiengänge. 

Ausbildungsintegrierendes duales Studium: 

Dieser in der Regel vierjährige Ausbildungsweg 

kombiniert eine Berufsausbildung 

mit Kammer- bzw. fachschulischem Abschluss 

und ein Studium mit Bachelor-Abschluss. Voraussetzung 

für das Studium ist die Fachhochschul- 

oder die allgemeine Hochschulreife 

sowie ein Ausbildungsvertrag zwischen Unternehmen 

und Student. Während des Studiums 

wird die Ausbildung tage- oder blockweise im 

Unternehmen absolviert. Dabei wird der gewohnte 

Berufsschulunterricht gestrafft und 

teilweise von der Hochschule übernommen. 

Auf diese Weise ist der Bezug zwischen Theorie 

im Studium und der Praxis im Unternehmen 

gewährleistet. 

Praxisintegrierendes duales Studium: 

Dieser Ausbildungsweg, der zwischen drei und 

vier Jahren dauert, ergänzt ein Bachelor-Studium 

um integrierte Praxisphasen im Unternehmen. 

Auch hier gilt als Voraussetzung für das 

Studium die Fachhochschul- oder die allgemeine 

Hochschulreife sowie ein Arbeits-, Volontariats-, 

Praktikanten- oder 

Studienvertrag mit einem 

Unternehmen. Die Arbeitsphasen 

im Unternehmen 

finden entweder in Form 

von Teilzeitarbeit oder im 

Rahmen von längeren Praxisphasen 

ohne Studium 

statt. Mit den Praxissemestern 

eines „normalen“ Studiums 

sind diese Tätigkeiten 

im Unternehmen nicht 

zu vergleichen, weil sie intensiver 

auf den Studieninhalt 

abgestimmt sind und 

so Theorie und Praxis optimal 

verzahnen. 

Das Angebot steigt: In den vergangenen 

zehn Jahren hat sich die Zahl der Absolventen 

dualer Studiengänge verdoppelt, weil die 

Unternehmen darin viele Vorteile sehen: Sie 

bekommen maßgeschneiderte Mitarbeiter, die 

bereits früh den Betrieb kennen und in kurzer 

Zeit – nebenher sozusagen – eine akademische 

Laufbahn absolvieren. 

Kein Wunder 

also, dass viele Unternehmen 

inzwischen 

nicht nur um 

Lehrlinge, sondern 

auch um duale Studenten 

werben. 

Der Bundestrend 

zeigt sich auch in 

Lüchow-Dannenberg. 

Unternehmen 

wie Artesan Pharma 

oder Gornig nutzen 

das Duale Stu dium 

zur Gewinnung 

von leistungsstarkem 

Nachwuchs 

und ziehen eine positive 

Bilanz. „Dieses 

zusätzliche Aus bildungs 

angebot hat 

sich für uns bewährt. 

Die jungen Menschen 

erhalten eine 

sichere Ausbildungsund 

beruf liche Zukunftsperspektive 

und wir zielstrebigen 

und praxiserfahrenen 

Führungskräftenachwuchs – für beide Seiten 

ist das ein Gewinn“, so Andrea Harneid, 

Leiterin Personalwesen bei Artesan Pharma. 

Auch Renate Peters, Bereichsleiterin SCHULE- 

WIRTSCHAFT beim Arbeitgeberverband Lüneburg-Nordostniedersachsen, 

ist sich sicher, 

dass das duale Studium gerade in der ländlichen 

Region eine Chance gegen den Fachkräftemangel 

darstellen kann: „Jugendliche, die 

mehr wollen als eine Lehre, wandern in die 

Unistädte oder die großen Metro polen für die 

Zeit der Ausbildung ab. Nur wenige kommen 

nach dem Abschluss zurück“, bedauert sie diese 

Standortentscheidung bei den Abiturienten. 

„Mit dem Angebot von Dualen Studiengängen 

können wir dem leistungsstarken Nachwuchs 

einen Bachelor-Abschluss bieten und 

Perspektiven in den hiesigen Unternehmen 

aufzeigen. Gleichzeitig gewinnen wir tolle 

Mitarbeiter, die einen Bezug zur Region haben 

und hier bleiben wollen“, erklärt sie die 

Motivation vieler Personaler. Mehr Infos auf 

dem Ausbildungsmarkt. 

Autohaus Wolter-Lüchow GmbH 

Michael Schneidau, Personalverantwortlicher 

michael.schneidau@ah-wolter.vapn.de 

Drawehner Str. 32 · 29439 Lüchow 

Tel. (0 58 41) 97 81-145 


37

Auf Entdeckungstour im BiZ 

Für eine Entdeckungstour in Sachen Ausbildung 

sind Jugendliche und junge Erwachsene 

im Berufsinformationszentrum (BiZ) der 

Uelzener Arbeitsagentur, Lüneburger Straße 

72, an der richtigen Stelle. 

Zum BiZ-Team gehören Gerlinde Becker 

und Hubert Dorawa. Wer bei seiner Berufswahl 

noch unschlüssig ist, kann einen online-Berufswahltest 

durchführen oder in den online-Portalen 

BERUFENET und BERUFE.TV stöbern. 

Auch wer schon weiß, was er werden möchte, 

ist im BiZ richtig. Im Internetcenter kann man 

nach passenden Ausbildungsstellen suchen 

oder sich über Alterna tiven informieren. 

Informationen satt rund um Ausbildungsund 

Studienmöglichkeiten bieten die verschiedenen 

Info-Mappen von „planet-beruf“ und 

„abi“. Außerdem gibt es Zeitschriften, Informationsblätter, 

Flyer von Schulen, Hochschulen, 

Universitäten und weiteres Material zum 

Mitnehmen. Das BiZ kann jeder so lange 

nutzen wie er möchte. Niemand muss sich 

dazu vorher anmelden. Das BiZ-Team hilft bei 

F ragen gern weiter. 

Übrigens gibt es 

viele Informationen 

rund um die Berufswahl 

auch für Zuhause. Die Portale www.planet-beruf.de 

sowie www.abi.de mit den entsprechenden 

Berufs- und Studienwahltests, 

BERUFENET und BERUFE.TV laufen natürlich 

auch auf dem Computer mit Internetzugang 

zu Hause. 

Öffnungszeiten BiZ Uelzen: 

Mo bis Mi: 8.00 –12.30 Uhr, 13.30 –15.30 Uhr 

Do: 8.00 –12.30 Uhr, 13.30 –18.00 Uhr 

Fr: 8.00 –12.30 Uhr 

Neu: Infos um Berufe und Ausbildungsstellen 

auch mobil to go mit dem Jobbörse-App 

und dem Berufe.tv-App. Die Jobbörse-App 

kann direkt im ITunes-App-Store oder im 

Google Play-Store heruntergeladen werden. 

Der Arbeitskreis 

SCHULEWIRTSCHAFT 

Zukunft garantiert! 

Jungen Leuten bieten wir zum 1. August 2014 in 

unserer LVM-Versicherungsagentur einen sehr guten 

Start ins Berufsleben mit einer umfassenden 

Ausbildung 

zum/zur Kaufmann/-frau für 

Versicherungen und Finanzen 

Sie haben Interesse an einem zukunftsorientierten 

Beruf mit vielseitigen Aufgabenfeldern, sind kommunikativ 

und haben Freude am Umgang mit Menschen? 

Sie bringen einen Abschluss der Realschule oder Abitur 

mit? Dann kommen Sie zu uns und werden Sie Teil eines 

erfolgreichen Teams. 

Sie erwartet eine abwechslungsreiche Ausbildung in 

einem modernen Umfeld, eine intensive Betreuung 

sowie eine individuelle Förderung. Starten Sie mit uns 

eine Karriere mit Zukunft. 

Weitere Informationen erhalten Sie von 

Thomas Trantau, Telefon (05861) 97 98 01, 

info@trantau.lvm.de 

Ihre Bewerbung mit Lebenslauf und den letzten 

beiden Schulzeugnissen senden Sie bitte an: 

LVM-Versicherungsagentur 

Thomas Trantau 

Lange Straße 1a 

29451 Dannenberg (Elbe) 

SCHULEWIRT- 

SCHAFT ist deutschlandweit 

eine seit 

über 50 Jahren bestehende 

freiwillige Kooperation von Wirtschaft und Schulen. In den 

Arbeitskreisen SCHULEWIRTSCHAFT engagieren sich Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter, 

Unternehmensvertreter und Akteure der Jugendberufshilfe, 

um gemeinsam die ökonomische Bildung und die Berufsorientierung 

der Jugendlichen zu verbessern. Die Begegnung der Mitglieder auf 

Augenhöhe ermöglicht vielfältige Kooperationsmöglichkeiten. 

Auch im Landkreis Lüchow-Dannenberg gibt es seit 1995 einen sehr 

aktiven Arbeitskreis. Er wird aktuell von Renate Peters vom Arbeitgeberverband 

Lüneburg-Nordostniedersachsen (zugleich Träger der regionalen 

Initia tive) sowie von Marc Glüsen, Fachlehrer an den BBS in Lüchow 

und Verantwortlicher für „Region des Lernens“ geleitet und in Kooperation 

mit dem Ausbildungspakt Lüchow-Dannenberg organisiert. Dem 

Arbeitskreis gehören etwa 50 Personen an, die sich vier Mal pro Jahr 

treffen. Abgestimmt auf die Interessen der Mitglieder, werden Betriebsbesichtigungen 

mit dem Fokus auf Ausbildungsberufe organisiert, um 

Einblicke in die Organisation der Berufsausbildung und deren Anforderungen 

zu erhalten, die an die Jugendlichen weitergegeben werden können. 

Diese Treffen geben auch Impulse für Kooperationen zwischen 

Schulen und Unternehmen, etwa in Bezug auf Unterrichtseinheiten. 

Über den Arbeitskreis angeboten werden aber auch Assessment-Center 

und Berufspraktika für Lehrkräfte, Planspiele für unterschied liche Schulformen 

und Materialien aus dem SCHULEWIRTSCHAFT-Netzwerk. Zuletzt 

besuchte der Arbeitskreis mit 30 Mitgliedern das mittelständisch 

geführte Großhandelsunternehmen Gornig und informierte sich über 

die dortigen Beschäftigungs- und Karrieremöglichkeiten. Außerdem hat 

unlängst für die Gymnasiasten des Landkreises ein Diskussionsforum 

zum Thema „Duales Studium“ statt gefunden. 

Wer Interesse an einer Mitarbeit im Arbeitskreis hat, kann sich gerne 

an Ulrike Hass vom Arbeitgeberverband Lüneburg – Nordostniedersachsen 

e.V., Telefon 04131 87212-11 oder uhass@av-lueneburg.de wenden. 

38

Links in Richtung Ausbildung 

Es gibt unzählige Internetseiten, die sich allgemein oder branchenspezifisch mit Ausbildungsberufen beschäftigen, Anforderungsprofile nennen und 

Karrieremöglichkeiten aufzeigen. Hier eine Auswahl, die auch regionale Angebote berücksichtigt: 

www.berufenet.de 

www.berufetv.de 

www.planet-beruf.de 

www.berufe-universum.de 

www.beroobi.de 

www.handwerk.de > Berufe-Checker 

www.hwk-bls.de/Service/Lehrstellenboerse/ 

Lehrstellenboerse.php 

www.facebook.com/handwerkdeinechance 

www.soziale-berufe.com 

www.ihk-lueneburg.de/lehrstellen 

http://www.lwk-niedersachsen.de/index.cfm/ 

portal/berufbildung.html 

www.agrarjobboerse.de 

Apothekerkammer 

www.apothekerkammer-niedersachsen.de 

Ärztekammer 

www.aekn.de/mfa/ausbildung/ 

Rechtsanwaltskammer Celle 

www.rakcelle.de/buergerN/ausbildung/ 

willkommen.htm 

Steuerberaterkammer Niedersachsen 

www.stbk-niedersachsen.de/393.htm 

Tierärztekammer Niedersachsen 

www.tknds.de/cms_tknds/index.php?page=129 

Zahnärztekammer Niedersachsen 

www.zkn.de/index.php?id=15 

Die EJZ wünscht 

viel Spaß 

und Erfolg 

auf dem Ausbildungsmarkt 

Ausführliche Informationen pro Ausbildungsberuf 

(Voraussetzung, Ausbildungsverlauf und -inhalt, Zukunftschancen und 

vieles mehr) 

Filme über Berufe 

Tipps zur Berufswahl, Bewerbung und mehr 

Checke deine Fähigkeiten und finde heraus, welcher Beruf zu dir passt 

Filme und weitere Informationen zu Berufen 

(ein Projekt von „Schulen ans Netz e.V.“) 

Handwerkskammer: 

Informationen zu Ausbildungsberufen im Handwerk 

Lehrstellen- und Praktikumsbörse der Handwerkskammer 

Braunschweig Lüneburg Stade 

Industrie- und Handelskammer: 

Tipps und Informationen zu Ausbildungsberufen in Industrie, Handel und 

Dienstleistungen aus der Region sowie Zugang zur Lehrstellenbörse der IHK 

Lüneburg-Wolfsburg und zum IHK-Lehrstellen- und Praktikumsatlas 

Landwirtschaftskammer: 

Information zu den „Grünen Berufen“ der Landwirtschaftskammer 

Regionale Ausbildungsplatzangebote 

Informationen zu Ausbildungen im Bereich der freien Berufe: 

Pharmazeutisch-technische/r Assistent/in 

Pharmazeutisch-kaufmännischer Angestellter 

Medizinische/r Fachangestellte/r 

Rechtsanwalts- bzw. Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte 

Steuerfachangestellte/r 

Tiermedizinische/r Fachangestellte/r 

Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r 

WIR SUCHEN: 

1 Auszubildende/n 

im Augenoptiker- oder 

Hörgeräteakustikerhandwerk 

Schriftliche Bewerbung an: 


39

LÜCHOW- DANNENBERG - Elbe-Jeetzel-Zeitung

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Template löschen?

Als Template speichern?