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Institut für Angewandte Informationsverarbeitung und Kommunikationstechnologie<br />
IAIK<br />
Schreiben 3: Leserfreundl<strong>ich</strong>keit<br />
• Der Leser: hat wenig Zeit, ist eigentl<strong>ich</strong> n<strong>ich</strong>t<br />
interessiert, ist anderer Meinung, will es klar und<br />
einfach haben, er will Sie verstehen, er schätzt<br />
Ehrl<strong>ich</strong>keit<br />
• Best Practices zum Vorbild nehmen<br />
• Wie mache <strong>ich</strong> eine Einleitung?<br />
• Wie mache <strong>ich</strong> den Schluss?<br />
• Betonung des roten Fadens<br />
• Wie strukturiere <strong>ich</strong> einen Absatz?<br />
• Beziehungswörter<br />
Professor Karl C. Posch Horst Cerjak, 19.12.2005 Technische Universität Graz Einführung in das <strong>wissen</strong>schaftl<strong>ich</strong>e Arbeiten<br />
Quelle: Martha Boeglin: Wissenschaftl<strong>ich</strong> arbeiten – Schritt für Schritt; W. Fink UTB 2007.<br />
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