Stand: März 2006 - Universität Hamburg

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05.11.08
Art, Voraussetzungen
und Sprache der (Teil-)
Prüfung(en)
Arbeitsaufwand/
Leistungspunkte
Häufigkeit des Angebots
Dauer
Die Zulassung zur Modulprüfung setzt die regelmäßige
Teilnahme an dem Projekt, eine kontinuierliche Beteiligung
sowie eine erfolgreiche Projektmitarbeit als Prüfungsvorleistung
voraus.
Modulprüfung: Vorstellung der Ergebnisse/ Lösungsansätze
in Referatsform oder Abschlussbericht in der Unterrichtssprache;
die genaue Prüfungsart wird zu Beginn der
Veranstaltung bekannt gegeben.
6 Leistungspunkte
Jedes Semester
1 oder 2 Semester
Modul-Kennung
Modul-Titel
Modultyp
Qualifikationsziele
Inhalte
IP14-L
Abschlussmodul
Wahlpflichtmodul (LAPS, LAGym, LAB)
Die Bachelorarbeit dient dazu, die Fähigkeit des Studierenden
zu formen und zu beurteilen, eine komplexe Problemstellung
aus dem Gebiet der Informatik selbstständig
unter Anwendung des Theorie- und Methodenwissens der
Informatik zu bearbeiten und gemäß wissenschaftlichen
Standards zu dokumentieren.
Die Studierenden erlangen folgende Kompetenzen:
Selbständiges Bearbeiten einer informatischen Fragestellung
Selbstständige Anwendung des Theorie- und Methodenwissens
der Informatik
Vertiefung der Problemlösungskompetenz sowie
der Kompetenz des Transfers des Theorie- und
Methodenwissens der Informatik in Anwendungsbereiche,
z. B. in den Schulkontext
Bewertung und Einordnung der eigenen Arbeit
Darstellung, Bewertung und Diskussion der Lösungsansätze
zum Thema der Bachelorarbeit in
schriftlicher Form und als Referat mit Diskussion
Das Thema der Arbeit sollte die Anwendung, Weiterentwicklung,
Implementierung und/oder Validierung einer informatischen
Methode oder deren Übertragung auf die
Schulinformatik umfassen. Die Bearbeitung erfolgt in der
Regel in folgenden Phasen:
Einarbeitung in die Thematik und in den aktuellen
Stand der Technik/Forschung und ggf. Unterrichtsmethodik