Informationsbroschüre zum Institut für Allgemeinmedizin (PDF)

Institut für Allgemeinmedizin
Lehre, Forschung, Weiterbildung

Inhalt
Vorwort 5
Institut
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 6
Lehrbeauftragte 8
Lehrpraxen 10
Lehre
Lehrveranstaltungen 13
Skills Lab 16
Praktisches Jahr 17
Schwerpunkt: Palliativmedizin 18
Schwerpunkt: Geriatrie 19
Forschung
„Aus der Praxis – für die Praxis“ 20
Projekte 21
Weiterbildung
Universitärer Weiterbildungsverbund 24
Duale Qualifikation 25
Bücher 26
Impressum 27
3

Liebe Leserinnen und Leser,
wir möchten Ihnen einen Einblick geben in die Aufgaben und das
Erreichte in Lehre, Forschung und Weiterbildung unseres Instituts
für Allgemeinmedizin der Universität Duisburg-Essen.
Seit Jahren konzentrieren wir uns erfolgreich auf eine qualitätsund
praktisch orientierte Lehre der Studierenden in allen Fachgebieten
der Primärversorgung.
Unsere Forschergruppe Health Outcomes fördert die wissenschaftliche
Qualifikation hausärztlicher „Qualitätspraxen der
Zukunft“ angesichts eines stetigen Wandels haus- und familienärztlicher
Tätigkeit. Mit Unterstützung der Institute und Kliniken
des Universitätsklinikums verfolgen wir das Ziel einer innovativen
patientenzentrierten und sektorübergreifenden Versorgungsforschung
zur Verbesserung hausärztlicher Behandlungsund
Versorgungsstrategien.
Unsere neue universitäre Weiterbildung zum Facharzt für Allgemeinmedizin
offeriert dem Hausarzt der Zukunft eine breitgefächerte,
evidenzbasierte klinische Weiterbildung in Zentren der
Hochleistungsmedizin und selektierten akademischen Lehrpraxen.
Ein Alleinstellungsmerkmal unseres Institutes ist der Erwerb
einer zusätzlichen wissenschaftlichen Qualifikation.
Mein Dank gilt allen Kolleginnen und Kollegen des Instituts für
ihr Engagement, der Medizinischen Fakultät sowie dem Universitätsklinikum
Essen für die kontinuierliche Unterstützung.
Herzlichst
Ihr
Prof. Dr. med. Stefan Gesenhues
Direktor des Instituts für Allgemeinmedizin
5

Institut: Leitung
Prof. Dr. med. Stefan Gesenhues
Institutsdirektor
Facharzt für Allgemeinmedizin
niedergelassen in Ochtrup
Wissenschaftliche Mitarbeiter
PD Dr. med. Birgitta Weltermann,
MPH (USA)
Fachärztin für Allgemeinmedizin
niedergelassen in Düsseldorf
Leitung: Versorgungsforschung
Duale Weiterbildung
Prof. Dr. med. Martin Hermann
Facharzt für Allgemeinmedizin
niedergelassen in Wuppertal
6

Prof. Dr. med. Thomas Quellmann
stellv. Institutsdirektor
Facharzt für Allgemeinmedizin
niedergelassen in Hagen
Gabriele Fobbe
Fachärztin für
Allgemeinmedizin
niedergelassen in Soest
Schwerpunkt:
Lehre, Geriatrie
Martina Heßbrügge-Bekas
Fachärztin für Allgemeinmedizin
Schwerpunkt:
Weiterbildung
7

Dorothea Dehnen
in Weiterbildung zur Fachärztin
für Allgemeinmedizin
Sabrina Reinders
Dipl.-Gesundheitsökonomin
Susanne Imhoff-Hasse
Apothekerin, Master of Health
Administration
Lehrbeauftragte
Dr. med. Peter Berndt
Facharzt für Allgemeinmedizin
niedergelassen in Essen
Dr. med. Anne Breetholt
Fachärztin für Allgemeinmedizin
niedergelassen in Ochtrup
Dr. med. Andrea Flecken-Ibels
Fachärztin für Allgemeinmedizin
niedergelassen in Duisburg
Dr. med. Christoph Gerhard
Facharzt für Neurologie
Leiter des Kompetenzzentrums
Palliativmedizin am
Institut für Allgemeinmedizin
8

Dr. med. Christoph Giepen
Facharzt für Allgemeinmedizin
niedergelassen in Bottrop
Oliver Heine
Facharzt für Allgemeinmedizin
niedergelassen in Dortmund
Dr. med. Wolfgang Ingenhag
Facharzt für Allgemeinmedizin
Markus Reil
Facharzt für Allgemeinmedizin
niedergelassen in Essen
Dr. med. Hermann Römer
Facharzt für Allgemeinmedizin
niedergelassen in Essen
Dr. med. Hubert Van den Boom
Facharzt für Allgemeinmedizin
niedergelassen in Bottrop
Sekretariat
Ulrike Storb
Leiterin
Anja Scheidereiter
9

Lehrpraxen
An Standorten mit 177 aktiven Lehrpraxen in ganz
Nordrhein-Westfalen versorgen die Mitarbeiter des
Instituts für Allgemeinmedizin und Ärzte in den Lehrpraxen
gemeinsam über 190.000 Patienten im Quartal.
10

Das Leistungsspektrum unserer zertifizierten Lehrpraxen umfasst ...
• z Disease-Management für Asthma bronchiale, COPD,
Koronare Herzkrankheit, Diabetes mellitus Typ 1 und 2
• z Check-Up inkl. Bestimmung des individuellen
kardiovaskulären Risikoprofils
• z Krebsvorsorgeuntersuchungen inkl. Hautkrebsscreening
• z Kinder- und Jugendvorsorgeuntersuchungen
• z Ultraschalluntersuchungen: Abdomen, Schilddrüse,
arterielle und venöse Gefäße
• z EKG, Belastungs- und Langzeit- EKG- Untersuchungen
• z Langzeitblutdruckmessungen
• z Lungenfunktionsuntersuchungen
• z Operative Behandlung, kleine Chirurgie, Versorgung von
Schul- und Arbeitsunfällen
• z Notfallbehandlungen
• z Hypertoniemanagement zur Primär-, Sekundär- und Tertiärprävention
• z Ernährungsberatung
• z Bewegungs- und Sportberatung
• z Raucherentwöhnung
• z Psychosomatische Grundversorgung und
Psychotherapeutische Behandlungen
• z Langfristige Koordination der Behandlungen, in Kooperation
mit Spezialisten
11

12
„Wir vertreten eine moderne, evidenzbasierte
Medizin und stellen als Hausärztin oder Hausarzt
die wohnortnahe, patientenzentrierte Versorgung
unserer Patienten sicher.“

Lehre
Lehrveranstaltungen
In mehr als 20 Lehrveranstaltungen vermitteln wir Studierenden
der Medizin in über 200 Lehrstunden semesterübergreifend und
longitudinal studienbegleitend allgemeinmedizinisches Grundlagenwissen.
Die praxisnahe Ausbildung unserer Ärzte von Morgen umfasst: ​
• z Integriertes Seminar Allgemeinmedizin
• z Praktikum der Berufsfelderkundung
• z Einführung in die klinische Medizin (Problemorientiertes
Lernen, POL)
• z Wahlfach: Hausärztliche Behandlungsstrategien
• z Wahlfach: Allgemeinmedizin „Interdisziplinäre Fallarbeit mit
Bezug zur Theorie der Fächer des 1. Studienabschnitts“
• z Vorlesung und Seminar zum Praktikum der Allgemeinmedizin
• z Blockpraktikum der Allgemeinmedizin, 14-tägig
• z Behandlungsanlässe in der Allgemeinmedizin - Vertiefung
der Inhalte und Untersuchungstechniken
• z Wahlfach: Palliativmedizin und Schmerztherapie in der
Hausarztpraxis
• z Querschnittsbereich Medizin des Alterns und des alten
Menschen
• z Querschnittsbereich Palliativmedizin
• z Querschnittsbereich Prävention und Gesundheitsförderung
• z Seminar für Studierende im Praktischen Jahr
• z Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten
• z Master Studiengang Medizinmanagement
• z Studium liberale - Modul E 3
• z Informationsveranstaltungen für Schüler – Schülerinfotag
Schülerstudium
Im Institut für Allgemeinmedizin hat die Qualität der Lehre eine
hohe Priorität: seit 1996 erhalten die an der Lehre Beteiligten
eine hochschuldidaktische Qualifizierung.
13

„Lehre soll und kann motivieren - Lernen in Kleingruppen
ist ein wertvolles Instrument, das in
unserem Institut favorisiert wird.“
Besonders bewährt hat sich dabei das fallorientierte Lernen mit
der Diskussion der Krankheitsgeschichte von Patienten aus der
Hausarztpraxis.
Schon im ersten Semester des Studiums werden bewusst klinische
Krankheitsbilder mit theoretischen Fakten verknüpft, um die
Studierenden mit dem späteren Berufsbild vertraut zu machen
und Lösungsstrategien zu entwickeln.
Dazu gehört neben dem Erlernen ärztlicher Kommunikation auch
schon sehr früh die Vermittlung ärztlicher Haltungen unter ethischen
Gesichtspunkten.
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In allen vorklinischen und klinischen Semestern treffen die
Studierenden im Rahmen des Curriculums auf Lehrende unseres
Institutes, die in Kleingruppen die Lernziele für den jeweiligen
Wissensstand vermitteln und geeignete Unterrichtsmaterialien
in Form von Logbüchern, Skripten oder Fallbeispielen auf elektronischen
Plattformen, inklusive E - learning - Programmen, zur
Verfügung stellen.
Auf das Staatsexamen werden die Studierenden im Praktischen
Jahr (PJ) mit dem Wahlfach Allgemeinmedizin während des letzten
PJ-Tertials gesondert mit Hilfe simulierter Prüfungsszenarien
vorbereitet.
15

Skills Lab
Unsere Studierenden
simulieren im „Skills Lab“
verschiedene Untersuchungstechniken,
um auf
diese Weise praktische
Fertigkeiten gründlich zu
trainieren. An Simulationspuppen
wie unten zu
sehen wird unter anderem
die Auskultation des Thorax
oder die Untersuchung
des Abdomens an freiwilligen
Probanden (links)
geübt und evaluiert.
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Praktisches Jahr
Fast hundert Studierende wurden seit 2006 in ihrem Praktischen
Jahr (PJ) am Institut betreut - eine wichtige Schnittstelle, da hier
oft die Entscheidung über das künftige Weiterbildungsfach getroffen
wird. Die hohe Akzeptanz des Wahlfaches Allgemeinmedizin
im PJ ist ein wichtiger Meilenstein für den Sicherstellungsauftrag
der hausärztlichen Versorgung und ein Erfolg der Bemühungen
der Fakultät, unseres Instituts und der Lehrärztinnen und Lehrärzte,
die evidenzbasierte Allgemeinmedizin zu etablieren und
für die Studierenden als attraktives Berufsfeld erlebbar zu machen.
Die Betreuung der PJ-Studierenden erfolgt in hochqualifizierten
Praxen mit
eigenem
Arbeitsplatz
und einer
1:1-Betreuung.
Die
hausärztliche
Tätigkeit
an den
Schnittstellen
zwischen
Patient, Praxis,
Fachspezialisten
und Krankenhaus bedarf neben dem Fachwissen besonderer
Kommunikations- und Beziehungsfähigkeit. Durch Fallbesprechungen,
Hausbesuche, Mitarbeit im Bereitschaftsdienst
und Begleitseminare in unserem Institut werden gründliches
Erlernen von Anamnese- und Untersuchungstechniken sowie
differentialdiagnostisches Denken gefördert.
Die große Bedeutung des PJ wird sichtbar an der Stipendieninitiative
durch die Kassenärztliche Vereinigung Nordrhein seit 2012.
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Schwerpunkt: Palliativmedizin
Das Kompetenzzentrum Palliativmedizin an unserem Lehrstuhl
engagiert sich aus einer allgemeinmedizinischen Perspektive für
die Palliativversorgung sowohl an Tumorerkrankungen Sterbender
als auch der vielen Menschen mit fortgeschritten internistischen
und neurologischen Erkrankungen. Während für die Versorgung
Tumorerkrankter bereits viele Konzepte existieren, besteht für
die große Zahl der „Nichttumorerkrankten“ (fast 75 % der Sterbefälle
in Deutschland) noch Entwicklungsbedarf.
Ziel ist eine Palliativversorgung für „alle, die es brauchen“ und
„dort, wo sie es brauchen“. Da die meisten Menschen zu Hause
sterben möchten, spielt die Hausarztmedizin einschließlich der
Versorgung in Altenheimen in der Palliativversorgung eine zentrale
Rolle.
Das Kompetenzzentrum Palliativmedizin, das seit 2008 Seminare
und Blockpraktika im Rahmen der Lehre entwickelt und durchgeführt
hat, ist seit 2012 zentral für die Ausbildung der Medizinstudierenden
im neuen Querschnittsbereich QB 13 „Palliativmedizin“ des Uniklinikums
verantwortlich.
Der Unterricht besteht nach
dem Curriculum der Deutschen
Gesellschaft für Palliativmedizin
aus 20 Unterrichtsstunden. Das
Kompetenzzentrum an unserem
Institut richtet davon die neunstündige
Hauptvorlesung und
vier Stunden Seminar aus.
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Sterbende Menschen betreten unbekannte Wege.
Hausärzte begleiten sie und ihre Familien dabei.

Schwerpunkt: Geriatrie
Angesichts der alternden Bevölkerung bilden wir Studierende
für die qualifizierte ärztliche Behandlung von Senioren aus. Ein
zentrales Thema ist die Vermittlung eines realistischen Spektrums
des Alterns heute. Den Studierenden begegnen Fragen
aus der Physiologie („Was ist Altern?“), Sozialmedizin (z.B. „Arzt
und alter Patient – Erwartungen, Missverständnisse“), Kardiologie,
Endokrinologie bis hin zur ambulanten Betreuung (Case
Management, Prävention und Unfallverhütung im Alter).
Ziel der Ausbildung ist eine Beratungskompetenz, die die vielseitigen
Aspekte von Gesundheit und Krankheit im Seniorenalter
professionell aufgreifen kann. Es müssen integrative
Sicht- und Verhaltensweisen gelernt werden, etwa
im Hinblick auf körperliche und psychische Multimorbidität
oder psychosomatische Zusammenhänge.
Seit 2005 verzahnen wir Ausbildung in Theorie und
Praxis in enger Kooperation mit geriatrischen Kliniken
der Region. Der Querschnittsbereich „Medizin
des Alterns und des alten Menschen“ ist als Vorlesungsreihe
und Pflichtseminar im klinischen Studienabschnitt
organisiert. Die Studierenden lernen im
fünften Semester im Seminar ambulante und stationäre
geriatrische Versorgungskonzepte kennen, die
interdisziplinäre Vorlesung thematisiert außer dem
Erwerb von Faktenwissen Strategien für gelingendes
Altern.
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Forschung
„Aus der Praxis – für die Praxis“
Ziel der Forschung an unserem Institut ist es, die hausärztliche
Tätigkeit wissenschaftlich mit epidemiologischen Methoden zu
evaluieren und Optimierungsstrategien aufzuzeigen.
„Unsere Erkenntnisse unterstützen Hausärzte bei
der Umsetzung der evidenzbasierten Medizin für
ihre Patienten.“
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Der Stellenwert patientenzentrierter Versorgung wird daran
deutlich, dass Allgemeinmediziner die Kranken oft über lange
Zeiträume begleiten. Hausärztliche Patienten haben meist mehr
als eine Erkrankung, ein Medikament und einen Behandler. Diese
Vielschichtigkeit erfordert ein langfristiges Therapiemanagement
unter Berücksichtigung der Bedürfnisse von chronisch
Kranken oder akut Erkrankten.

Unsere Projekte
In einem Pilotvorhaben
evaluieren wir eine EDVgestützte
Strategie zum
Umgang mit der Komplexität
der hausärztlichen Patientenversorgung.
In anderen
Projekten werden weitere
wichtige Herausforderungen
an Hausärzte der Zukunft
untersucht, unter anderem
Prävention, Impfungen und
Arzneimittelmanagement in
der Hausarztpraxis.
Ein besonderer Schwerpunkt des Universitätsklinikums Essen
und der Forschung in unserem Institut ist die Behandlung von
Herz-Kreislauf-Erkrankungen. In mehreren Forschungsvorhaben
evaluieren wir Strategien für eine standardisierte Behandlung
von Patienten mit Hypertonie in der Hausarztpraxis.
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Arbeiten aus der Forschungsgruppe
wurden bereits auf Kongressen der
Deutschen Hypertonie-Liga mit
Posterpreisen ausgezeichnet.
Hausärztliche Versorgung am
Lebensende und Sterbebegleitung
sind weitere Kernaufgaben.
Die palliativmedizinische Versorgung
wird oft durch Hausärzte geleistet, gerade in ländlichen
Regionen. In einem Forschungsprojekt evaluieren wir die
palliativmedizinische Versorgung in dem flächenmäßig größten
Notdienstbezirk der Kassenärztlichen Vereinigung Nordrhein.
Prävention ist ein weiterer Themen-
Schwerpunkt. Da Impfungen eine
der wichtigsten präventivmedizinischen
Maßnahmen darstellen,
untersuchen wir zum Beispiel die
Varianz des Impfmanagements
zwischen verschiedenen Hausarztpraxen.
Dabei kooperieren wir mit
der Universität Halle-Wittenberg,
um Unterschiede zwischen Bundesländern
zu erheben.
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Dissertationen
Die „Forschungsgruppe „Managing for Health Outcomes“ betreut
zur Zeit vierzehn Doktoranden, die zu verschiedenen Themen der
hausärztlichen Versorgung forschen, unter anderem zu: Hypertonie-Therapie
zur Primärprävention, Blutdruckmanagement zur
Optimierung der Hypertonietherapie von Hochrisikopatienten,
patientenzentrierte Qualitätsdokumentation, Schlaganfallwissen
von Diabetikern, Prävalenz von Medikamentenunverträglichkeiten
in der Hausarztpraxis, Impfmanagement: eine Strategie zur
Optimierung des Impfschutzes.
Die Betreuung der Doktoranden reicht von der Themenerstellung
über die Konzeption, Datenerhebung, Datenanalyse hin zur
Erstellung der Dissertationsschrift. Für die Doktoranden wurde
ein eigener, umfangreicher Semesterapparat entwickelt.
Doktoranden der Arbeitsgruppe stellen ihre Arbeiten auf nationalen
und internationalen Kongressen vor:
• Congress der American Heart Association
• Deutsche Gesellschaft für Allgemeinmedizin
• Kongress der Deutschen Gesellschaft für Innere Medizin
• Kongress der Deutschen Hypertonie-Liga
Die Betreuung der Arbeiten erfolgt primär durch die Leiterin der
Arbeitsgruppe Priv.-Doz. Dr. med. Birgitta Weltermann, MPH (USA).
23

Weiterbildung
Universitärer Weiterbildungsverbund
Mit dem Ziel, die hausärztliche Versorgung der Ruhrgebietsregion
rund um das Universitätsklinikum Essen zu stärken, wurde
2010 der universitäre Weiterbildungsverbund Allgemeinmedizin
gegründet.
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Unter dem Motto „Spitzenmedizin und Menschlichkeit“ gewährleistet
modernes Personalmanagement den jungen Ärzten und
Ärztinnen an der Weiterbildungsstätte Uniklinikum Essen eine
fachgebietsspezifische evidenzbasierte Ausbildung mit universitärer
Anbindung. Koordiniert durch das Institut für Allgemeinmedizin
(IFAM) bieten 30 patientenversorgende Abteilungen des

Uniklinikums sowie ausgewählte allgemeinmedizinisch-hausärztliche
Weiterbildungspraxen der Region den Weiterbildungsassistentinnen
und -assistenten eine curriculare strukturierte
Ausbildung im lückenlosen Rotationsverfahren.
Duale Qualifikation
Die duale Qualifikation macht den Essener Weiterbildungsverbund
für die Allgemeinmedizin zu einem bundesweiten Vorreiter
zur Stärkung des hausärztlichen Nachwuchses. So werden die im
Kontext der universitären Hochleistungsmedizin tätigen jungen
Kolleginnen und Kollegen in wichtige allgemeinmedizinische
Forschungsfragen und Lehraufträge eingeführt und erhalten eine
wissenschaftliche Qualifikation. Als Teil des Weiterbildungsverbundes
Ruhr steht der universitäre Weiterbildungsverbund Essen
in enger Kooperation mit der Ärztekammer Nordrhein und der
Kassenärztlichen Vereinigung Nordrhein.
Lehrärzte unserer Einrichtung stehen den Ärzten in Weiterbildung
als Mentoren zur Seite.
Wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Instituts für
Allgemeinmedizin sowie Ärzte aus Lehrpraxen.
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Bücher
Gesenhues/ Ziesche
Praxisleitfaden Allgemeinmedizin
ISBN: 978-3-437-22443-0
Preis: 74.95 Euro
6. Auflage 2010
1.780 Seiten, 225 farb. Abb., 370 farb. Tab., Kst./PVC Buch
(7. Auflage 2013)
Verlag: Elsevier
Hermann, Martin (Hrsg.); Quellmann, Thomas (Hrsg.)
Praxisleitfaden Ärztlicher Bereitschaftsdienst
ISBN13: 978-3-437-22421-8
Preis: 44.95 Euro
3. Auflage 2009
704 Seiten, 63 farb. Abb., 73 farb. Tab., Kst./PVC Buch
Verlag: Elsevier
Fenger, H., Holznagel, I., Neuroth, B., Gesenhues, S.
Schadensmanagement für Ärzte
ISBN: 978-3-540-79153-9
Preis: 49.95 Euro
1. Auflage 2009
2009, XIII, 206 Seiten, 5 Abb., gebunden
(2. Auflage 2012)
Verlag: Springer
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Impressum
Herausgeber:
Universitätsklinikum Essen
Institut für Allgemeinmedizin
Prof. Dr. med. Stefan Gesenhues
Institutsdirektor
Pelmanstr. 81
45131 Essen
Redaktion und Kontakt:
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
des Instituts für Allgemeinmedizin
Tel.: +49 (0) 201 8778690
susanne.imhoff-hasse@uk-essen.de
www.ifam-essen.de
Gestaltung
Jürgen Heger, Universitätsklinikum Essen
Fotos:
S. 10: Sandra Höfting; S. 14, S.15(1), S. 18, S. 19:
123rf.com; S. 21: Fotolia;
S. 25: Stöpgeshoff; alle übrigen:
Detlef Kittel, Universitätsklinikum Essen,
Martin Kaiser, Universitätsklinikum Essen
Druck:
Druckpartner, Essen
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Universitätsklinikum Essen
Hufelandstraße 55
45147 Essen