Ich war Zeugin der größten Revolution in der Welt - People to People
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Im S<strong>in</strong>ne Len<strong>in</strong>s – Krupskajas Erziehungsarbeit unter<br />
Arbeitern und auf dem Lande 199<br />
Krupskajas kurze Oppositionsphase und ihre Wahl<br />
<strong>in</strong>s Zentralkomitee <strong>der</strong> KPdSU(B) 214<br />
Krupskajas Wirken unter <strong>in</strong>ternationalen Besuchern und<br />
sowjetrussischen Pädagogen 227<br />
III. Im zweiten Jahrzehnt des sozialistischen Aufbaus<br />
(1928–1939)<br />
K<strong>in</strong><strong>der</strong>, Kolchos und Kulaken – Krupskajas<br />
Erziehungskonzepte, unerschrockene Kritiken und<br />
Proteste 241<br />
Krupskajas langer Kampf um die polytechnische Schule und<br />
<strong>der</strong>en vorläufiges Ende 265<br />
Konstruktiv und kritisch – Krupskajas Erziehungsarbeit <strong>in</strong><br />
Moskauer Modellschulen 287<br />
An Clara Zetk<strong>in</strong>s Seite gegen die deutschen Faschisten und<br />
Krupskajas Verteidigung <strong>der</strong> Moskauer Prozesse 301<br />
Frauen, Mütter und Familie – die konservative Wende <strong>in</strong><br />
Krupskajas Familienkonzeption 315<br />
„Pionierbriefe“ – Krupskajas Vermächtnis für die<br />
sozialistische Erziehung <strong>der</strong> Jüngsten 326<br />
Krupskajas Erkrankung und Tod sowie vielseitiges Gedenken<br />
an „Len<strong>in</strong>s Helfer<strong>in</strong>“ 339<br />
Für e<strong>in</strong>e Zukunft im Sozialismus. Lehren aus Krupskajas<br />
Leben und Kampf 347<br />
Anmerkungen 353<br />
Literatur 375<br />
Glossar 396