Diakonikum (Diakonie de la Tour, Klagenfurt/Österreich)

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Kurse zu Themen des Glaubens in der Diakonie: Didaktische Entwürfe Auseinandersetzung zu ermöglichen 360 min Religionen: Buddhismus, Hinduismus, Islam, Judentum Vorlesung, Diskussion PP-Präsentation 180 min Reflexion des eigenen Glaubens Diskussion , Gruppenarbeit Flip chart; Cluster-Tafel, Bibel 180 min Glaube als Grunddimension menschlicher Existenz Beispielhafte Betrachtungen, Gruppenarbeit, Diskussion Lernziel für die dritte Kurseinheit: Ein Buch mit sieben Siegeln – die Bibel • Basiswissen erwerben; geschichtliche Entstehungszusammenhänge und den Aufbau der biblischen Schriften (AT und NT) kennenlernen; Missverständnisse und Vorurteile durchschauen und abbauen; sich mit eigenen Glaubenshaltungen auseinandersetzen und die Sprachfähigkeit über die eigenen Glaubensüberzeugungen stärken; Methoden des Umgangs mit der Bibel ausprobieren; Symbole kennen und wiedererkennen; sich mit biblischen Grundlagen der diakonischen Praxis in Kirche und Diakonie auseinandersetzen Zeitdauer Inhalte Methoden Materialen 180 min Mit der Bibel vertraut werden; Inhalt, Aufbau und Einteilung der Bibel in wesentlichen Grundzügen; verschiedene Übersetzungen; Gottesname JHWH 180 min Am Beispiel der Psalmen existentielle Betroffenheit als Ausgangspunkt mündlicher Tradition; Geschichte der Überlieferung der Bibel (Textauswahl, Funde, …); Bedeutung und Gebrauch religiöser Sprache; Gebet 180 min Biblische Grundlagen für die christliche Rede von Sünde und Trinität; Sünde als Beziehungsstörung und Trennung; das Bild der Trinität als Versuch verschiedene Weisen Gott zu erfahren in Worte zu fassen; biblische Grundlagen der diakonischen Praxis in Kirche und Diakonie Vortrag, Einzel-, Zweier- und Gruppenarbeiten und Gespräche mit anschließendem Austausch in der Großgruppe, kurze Filmsequenz, Lesen und Vorlesen verschiedener Bibelübersetzungen bzw. Übertragungen Vortrag, Einzel-, Zweier- und Gruppengespräche, Erarbeitung in Kleingruppen und Präsentation in der Großgruppe, Exkursion in eine Kapelle zum Hören und selbst Lesen von Psalmversen mit gleichzeitigen Übungen zur Körperwahrnehmung, Angebot zu begleitetem Gebet und Ausprobieren verschiedener Gebetshaltungen Kurzfilme (zu je 3 Min), Vortrag, Einzel-, Zweier- und Gruppengespräche, Tafelbild, Rollenspiele, Bildbetrachtungen, Power Point Handout u.a. mit Internetadressen um weitere qualifizierte Auseinandersetzung zu ermöglichen, verschiedene Bibelübersetzungen bzw. Übertragungen Bibeln, Handouts zu Aufbau und Inhalt der Bibel sowie mit Gebetstipps um weitere Vertiefung zu ermöglichen, Kapelle Bilder aus der Werbung; Bilder zu Trinität; Handout 180 min Vorverständnisse zu „Jesus Bibelarbeiten, Diskussion Bilder aus Kunstgeschichte und 2
Kurse zu Themen des Glaubens in der Diakonie: Didaktische Entwürfe und die Frauen“ und Vergleich mit dem biblischen Befund, Wunderglaube und Jungfrauengeburt, Vertiefung ins Weihnachtsevangelium 180 min Die Osterbotschaft als Nerv des christlichen Glaubens: Passion und Auferstehung Erfahrungsaustausch, Erarbeitung der einschlägigen Evangeliumstexte in Gruppen, Vortrag, Diakussion Gegenwart Turiner Grabtuch, verschiedene Bibelübersetzungen 180 min Methoden der Bibelarbeit Erarbeitung verschiedener Zugänge zu einer Bibelstelle (zur Auswahl stehen mit Kurzanleitung jeweils: diakoniealltagsbezogen, meditativ, bibliodramatisch, fokussiert, dialogisch, existenzanalytisch, basisgemeindlich, seelsorgerlich, religionspädagogisch, jugendlich u.a.) in Gruppen, Präsentation im Plenum, Feedbackrunde Bibeln, Arbeitsblätter, Handout Lernziel für die vierte Kurseinheit: Wer sagt, was richtig ist? – Christliche Ethik • Basiswissen zu den wichtigsten Kategorien des ethischen Diskurses und der jeweiligen historischen Exponenten erwerben; biblische Grundlagen erarbeiten; Wahrnehmung schärfen und Sprache einüben im Blick auf ethisch fragliche Situationen im eigenen Alltag sowie in der näheren und globalen Mitwelt Zeitdauer Inhalte Methoden Materialen 180 min Einführung anhand der Begriffe Ethik und Moral Selbsterfahrung, Vortrag, Diskussion diverse Textkopien 180 min Dekalog: sprachliche Analyse, Bildbetrachtung, Textstudium, vergleichende Erarbeitung Vortrag, Diskussion der Einzigartigkeit des Dokuments, das Evangelium im Gesetz, Aktualität 180 min Auswahl aus Technikethik, Pflegeethik, Wirtschaftsethik, Agrarethik, Sexualethik, Medizinethik, Pflegeethik u.a. Fallstudien aus den Reihen der Teilnehmenden, Erarbeitung von Lösungsszenarien Kunstdruck Sieger Köder „Das Gesetz vom Sinai“, Dekalog- Übertragungen Diverse Textkopien 180 min Globale Ethik: Projekt Welthethos anhand der Beispiele „Goldene Regel“ (Bergpredigt und Weltreligionen) und „das Maß“ (Nikomachische Ethik, altägyptische, hebräische, römische, chinesische Literatur) Materialvorstellung, Vortrag, Diskussion Zusammenfassung Weltethos, Arbeitsblätter, zentrale Zitate, Allgemeine Menschenpflichten Lernziel für die fünfte Kurseinheit: 3
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