Diakonikum (Diakonie de la Tour, Klagenfurt/Österreich)

Kurse zu Themen des Glaubens in der Diakonie:
Didaktische Entwürfe
7. Diakonikum – Diakonie de La Tour, Klagenfurt/Österreich
Kurs-Plan (Ablauf, Inhalte, Methoden, Materialien)
Lernziel für den gesamten Kurs Diakonie kompakt:
• Erwerben, Reflektieren und Festigen diakonischer Kompetenz
Lernziel für die erste Kurseinheit:
Suppe, Seife, Seele – Diakonik
90 min Biblisch-theologische
Grundlagen
Vortrag, gemeinsame Erarbeitung
Bibel, diverse Textkopien
45 min Grundfragen des Glaubens Impulsvortrag, Diskussion Bibel
45 min Glaube versus Religiösität Impulsvortrag, Diskussion Bibel
45 min Missionstheologische
Grundlagen
Impulsvortrag, Diskussion ---
45 min Diakonie als Missio Dei Impulsvortrag, Diskussion ---
45 min Entwicklung der
institutionellen Diakonie
45 min Entwicklung der Diakonie in
Österreich
Impulsvortrag, Diskussion
Impulsvortrag, Diskussion
diverse Textkopien
diverse Textkopien
Lernziel für die zweite Kurseinheit:
Und was glauben Sie? – Formen des Glaubens
• Basiswissen erwerben; geschichtliche Entstehungszusammenhänge erkennen; Missverständnisse und Vorurteile
durchschauen und abbauen; Glaubensmotivation von Menschen wahrnehmen, ernstnehmen und achten; sich mit
eigenen Wert- und Glaubenshaltungen auseinandersetzen; mit der gottesdienstlichen, sakramentalen Praxis der
Kirchen vertraut werden; ökumenische und interkulturelle Verständigungsbereitschaft; Segnen und gesegnet werden
im Christentum
• Entwicklung eines Grundverständnisses diakonischer Existenz
Zeitdauer
Inhalte Methoden Materialen
Zeitdauer
Inhalte Methoden Materialen
180
min
Basiswissen zu den drei
großen Konfessionsfamilien
ihren Gemeinsamkeiten und
Unterschieden (orthodox,
katholisch, evangelisch)
sowie zu den Festen im
Jahres- und Lebenslauf;
Segen
Vortrag, Einzel-, Zweier- und
Gruppengespräche, Power Point,
Exkursion in eine evangelische
Kirche, Körperwahrnehmung,
Segen selbst formulieren und
zusprechen sowie zugesprochen
bekommen
Christliche Weltreise in Bildern, je
Land ein Bild einer Kirche, eines
christlichen Festes sowie eines/r
AmtsträgerIn
Evangelische Kirche mit allem was
(nicht) darinnen und außen ist
Handout u.a. mit Internetadressen
um weitere qualifizierte
1

Kurse zu Themen des Glaubens in der Diakonie:
Didaktische Entwürfe
Auseinandersetzung zu
ermöglichen
360
min
Religionen: Buddhismus,
Hinduismus, Islam, Judentum
Vorlesung, Diskussion
PP-Präsentation
180
min
Reflexion des eigenen
Glaubens
Diskussion , Gruppenarbeit
Flip chart; Cluster-Tafel, Bibel
180
min
Glaube als Grunddimension
menschlicher Existenz
Beispielhafte Betrachtungen,
Gruppenarbeit, Diskussion
Lernziel für die dritte Kurseinheit:
Ein Buch mit sieben Siegeln – die Bibel
• Basiswissen erwerben; geschichtliche Entstehungszusammenhänge und den Aufbau der biblischen Schriften (AT
und NT) kennenlernen; Missverständnisse und Vorurteile durchschauen und abbauen; sich mit eigenen
Glaubenshaltungen auseinandersetzen und die Sprachfähigkeit über die eigenen Glaubensüberzeugungen stärken;
Methoden des Umgangs mit der Bibel ausprobieren; Symbole kennen und wiedererkennen; sich mit biblischen
Grundlagen der diakonischen Praxis in Kirche und Diakonie auseinandersetzen
Zeitdauer
Inhalte Methoden Materialen
180 min Mit der Bibel vertraut werden;
Inhalt, Aufbau und Einteilung
der Bibel in wesentlichen
Grundzügen; verschiedene
Übersetzungen; Gottesname
JHWH
180 min Am Beispiel der Psalmen
existentielle Betroffenheit als
Ausgangspunkt mündlicher
Tradition; Geschichte der
Überlieferung der Bibel
(Textauswahl, Funde, …);
Bedeutung und Gebrauch
religiöser Sprache; Gebet
180 min Biblische Grundlagen für die
christliche Rede von Sünde
und Trinität; Sünde als
Beziehungsstörung und
Trennung; das Bild der
Trinität als Versuch
verschiedene Weisen Gott
zu erfahren in Worte zu
fassen; biblische Grundlagen
der diakonischen Praxis in
Kirche und Diakonie
Vortrag, Einzel-, Zweier- und
Gruppenarbeiten und Gespräche
mit anschließendem Austausch in
der Großgruppe, kurze
Filmsequenz, Lesen und Vorlesen
verschiedener Bibelübersetzungen
bzw. Übertragungen
Vortrag, Einzel-, Zweier- und
Gruppengespräche, Erarbeitung in
Kleingruppen und Präsentation in
der Großgruppe, Exkursion in eine
Kapelle zum Hören und selbst
Lesen von Psalmversen mit
gleichzeitigen Übungen zur
Körperwahrnehmung, Angebot zu
begleitetem Gebet und
Ausprobieren verschiedener
Gebetshaltungen
Kurzfilme (zu je 3 Min), Vortrag,
Einzel-, Zweier- und
Gruppengespräche, Tafelbild,
Rollenspiele, Bildbetrachtungen,
Power Point
Handout u.a. mit Internetadressen
um weitere qualifizierte
Auseinandersetzung zu
ermöglichen, verschiedene
Bibelübersetzungen bzw.
Übertragungen
Bibeln, Handouts zu Aufbau und
Inhalt der Bibel sowie mit
Gebetstipps um weitere Vertiefung
zu ermöglichen, Kapelle
Bilder aus der Werbung; Bilder zu
Trinität; Handout
180 min Vorverständnisse zu „Jesus Bibelarbeiten, Diskussion Bilder aus Kunstgeschichte und
2

Kurse zu Themen des Glaubens in der Diakonie:
Didaktische Entwürfe
und die Frauen“ und
Vergleich mit dem biblischen
Befund, Wunderglaube und
Jungfrauengeburt, Vertiefung
ins Weihnachtsevangelium
180 min Die Osterbotschaft als Nerv
des christlichen Glaubens:
Passion und Auferstehung
Erfahrungsaustausch, Erarbeitung
der einschlägigen Evangeliumstexte
in Gruppen, Vortrag, Diakussion
Gegenwart
Turiner Grabtuch, verschiedene
Bibelübersetzungen
180 min Methoden der Bibelarbeit Erarbeitung verschiedener Zugänge
zu einer Bibelstelle (zur Auswahl
stehen mit Kurzanleitung jeweils:
diakoniealltagsbezogen, meditativ,
bibliodramatisch, fokussiert,
dialogisch, existenzanalytisch,
basisgemeindlich, seelsorgerlich,
religionspädagogisch, jugendlich
u.a.) in Gruppen, Präsentation im
Plenum, Feedbackrunde
Bibeln, Arbeitsblätter, Handout
Lernziel für die vierte Kurseinheit:
Wer sagt, was richtig ist? – Christliche Ethik
• Basiswissen zu den wichtigsten Kategorien des ethischen Diskurses und der jeweiligen historischen Exponenten
erwerben; biblische Grundlagen erarbeiten; Wahrnehmung schärfen und Sprache einüben im Blick auf ethisch fragliche
Situationen im eigenen Alltag sowie in der näheren und globalen Mitwelt
Zeitdauer
Inhalte Methoden Materialen
180 min Einführung anhand der
Begriffe Ethik und Moral
Selbsterfahrung, Vortrag,
Diskussion
diverse Textkopien
180 min Dekalog: sprachliche Analyse, Bildbetrachtung, Textstudium,
vergleichende Erarbeitung Vortrag, Diskussion
der Einzigartigkeit des
Dokuments, das Evangelium
im Gesetz, Aktualität
180 min Auswahl aus Technikethik,
Pflegeethik, Wirtschaftsethik,
Agrarethik, Sexualethik,
Medizinethik, Pflegeethik u.a.
Fallstudien aus den Reihen der
Teilnehmenden, Erarbeitung von
Lösungsszenarien
Kunstdruck Sieger Köder „Das
Gesetz vom Sinai“, Dekalog-
Übertragungen
Diverse Textkopien
180 min Globale Ethik: Projekt
Welthethos anhand der
Beispiele „Goldene Regel“
(Bergpredigt und
Weltreligionen) und „das
Maß“ (Nikomachische Ethik,
altägyptische, hebräische,
römische, chinesische
Literatur)
Materialvorstellung, Vortrag,
Diskussion
Zusammenfassung Weltethos,
Arbeitsblätter, zentrale Zitate,
Allgemeine Menschenpflichten
Lernziel für die fünfte Kurseinheit:
3

Kurse zu Themen des Glaubens in der Diakonie:
Didaktische Entwürfe
Das Leben feiern – Feste des Kirchenjahres
• Die Feste des Kirchenjahres und deren Bedeutung kennen lernen und vertiefen sowie als sinnstiftende Rituale
erfassen; den eigenen Lebensweg reflektieren unter dem Aspekt des von-Gott-begleitet-Seins unterwegs zu sich selbst
Inhalte Methoden Materialen
360 min Leben feiern mit den Festen
des Kirchenjahres
360 min Leben feiern: Spiritualität /
Lebensweg
Vortrag, gemeinsame Erarbeitung,
Stilleübung, Kleingruppen,
Plenumsgespräch, Feedbackrunde
interaktives Spiel, Vortrag,
Erzählung mit interaktiven
Elementen und
Bodenbildgestaltung, Bildmeditation,
Bibelgespräch in Kleingruppen,
Plenumsgespräch, stille Zeit in
Eigenverantwortung,
Feedbackrunde
Montessori-Material „Jahreskreis“,
Jahreskette Kirchenjahr,
Bibel(texte), Legematerial,
Bildmaterial
Bilder, Material zur
Bodenbildgestaltung, Eglifiguren,
Bibel(texte), Labyrinth, meditative
Txte zum Lebenseg
Lernziel für die sechste Kurseinheit:
Und der Alltag – Diakonische Kompetenz
• Das eigene Tun im diakonischen Alltag reflektieren und vertiefen; den Abschlussgottesdienst gemeinschaftlich
gestalten
Zeitdauer
Zeitdauer
Inhalte Methoden Materialen
180 min Praxis des diakonischen
Alltags
180 min Erarbeitung der einzelnen
Teile des Gottesdienstes:
Bedeutung, Aktualität und
Gestaltung in stimmiger Form
Bibeltexte mit diakonischem
Schwerpunkt erarbeiten, Beispiele
aus der diakonischen Welt,
Selbstreflexion
Bibelexegese, Erarbeitung in
Kleingruppen
Bibel, diverse Textkopien
Liturgieformular, gottesdienstliche
Gegenstände, Legematerial,
Symbole
90 min Feier des Gottesdienstes gemeinsam gestaltete Liturgie,
kreative Beiträge, Verkündigung
(Kirchenraum,) Bibel, vorbereitete
Materialien
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