Trans* in der Schule - Kompetenzzentrum geschlechtergerechte ...
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<strong>Trans*</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Schule</strong><br />
Bundes AG LSBTI<br />
<strong>der</strong> Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft<br />
Conny Kempe-Schälicke. 15.04.2013
<strong>Trans*</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Schule</strong><br />
Inhalt<br />
• Über die AG LSBTI <strong>in</strong> <strong>der</strong> GEW<br />
• Ausgangssituation - Studien<br />
• Aktionspläne <strong>der</strong> Bundeslän<strong>der</strong><br />
• Materialien<br />
• Diversity Check - <strong>in</strong>teraktiv!<br />
• Fazit<br />
Conny Kempe-Schälicke. 15.04.2013 2 / 14
<strong>Trans*</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Schule</strong><br />
AG Lesben und Schwule AG LSBTI, Beschluss 2012<br />
– lesbische Lehrer<strong>in</strong>nen, Erzieher<strong>in</strong>nen, Sozialpädagog<strong>in</strong>nen,<br />
Wissenschaftler<strong>in</strong>nen und Student<strong>in</strong>nen<br />
– schwule Lehrer, Erzieher, Wissenschaftler, Referendare und<br />
Studenten.<br />
– <strong>Trans*</strong>, Inter* und Bisexuelle s<strong>in</strong>d zur Mitarbeit e<strong>in</strong>geladen.<br />
noch! Anpassung demnächst!<br />
http://www.gew.de/Lesben_und_Schwule_2.html<br />
LSBTI = Lesben, Schwule, Bisexuelle, <strong>Trans*</strong> und Inter*<br />
Conny Kempe-Schälicke. 15.04.2013 3 / 14
<strong>Trans*</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Schule</strong><br />
Ausgangssituation - Studien 2012<br />
• Bittner – Gleichstellungsorientierte Schulbuchanalyse<br />
• Fuchs / Ghattas / Re<strong>in</strong>ert / Widmann – Lebenssituation<br />
von Transsexuellen <strong>in</strong> NRW<br />
• Klocke – Akzeptanz sexueller Vielfalt an Berl<strong>in</strong>er<br />
<strong>Schule</strong>n<br />
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<strong>Trans*</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Schule</strong><br />
Studien -<br />
Titelblätter<br />
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<strong>Trans*</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Schule</strong><br />
Studien – sonstige<br />
• Hillier etal.: Writ<strong>in</strong>g themselves <strong>in</strong> 3, Melbourne 2010<br />
20 % <strong>der</strong> befragten trans* Jugendlichen wussten schon<br />
immer um ihre Transsexualität.<br />
<strong>in</strong> je<strong>der</strong> Klasse und jedem Kollegium s<strong>in</strong>d K<strong>in</strong><strong>der</strong>,<br />
Jugendliche und Erwachsene, die selbst LGBTI s<strong>in</strong>d / werden<br />
o<strong>der</strong> LGBTI Personen <strong>in</strong> ihrem Umfeld erleben<br />
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<strong>Trans*</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Schule</strong><br />
Aktionspläne <strong>der</strong> Bundeslän<strong>der</strong><br />
• Berl<strong>in</strong> 2010: „Initiative Berl<strong>in</strong> tritt e<strong>in</strong> für Selbstbestimmung und<br />
Akzeptanz sexueller Vielfalt“<br />
• NRW 2012: „Aktionsplan für Gleichstellung und Akzeptanz sexueller<br />
und geschlechtlicher Vielfalt - gegen Homo- und Transphobie“<br />
• Rhe<strong>in</strong>land-Pfalz 2013: Rhe<strong>in</strong>land-Pfalz unterm Regenbogen-<br />
Akzeptanz für queere Lebensweisen<br />
• Sachsen-Anhalt 2013: „Gesamtgesellschaftlicher Aktionsplan<br />
für Akzeptanz von Lesben, Schwulen, Bisexuellen, <strong>Trans*</strong> und<br />
Intersexuellen (LSBTI) und gegen Homo- und Transphobie <strong>in</strong> Sachsen-<br />
Anhalt“<br />
• ...<br />
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<strong>Trans*</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Schule</strong><br />
Materialien<br />
• Bildungs<strong>in</strong>itiative QUEERFORMAT 2012: Broschürenquartett<br />
Wie Sie vielfältige Lebensweisen <strong>in</strong> Ihrer <strong>Schule</strong> unterstützen<br />
können (www.queerformat.de)<br />
• Bildungs<strong>in</strong>itiative QUEERFORMAT 2012: Me<strong>in</strong> K<strong>in</strong>d ist das<br />
beste was mir je passiert ist. Elternbroschüre<br />
• Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Sport 2006:<br />
männlich – weiblich – menschlich? Trans- und<br />
Intergeschlechtlichkeit, Berl<strong>in</strong><br />
• http://bildungsserver.berl<strong>in</strong>-brandenburg.de/sexuelle_vielfalt<br />
Conny Kempe-Schälicke. 15.04.2013 8 / 14
<strong>Trans*</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Schule</strong><br />
Diversity Check<br />
Onl<strong>in</strong>e auf:<br />
Bildungsserver<br />
Berl<strong>in</strong>-Brandenburg<br />
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<strong>Trans*</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Schule</strong><br />
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<strong>Trans*</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Schule</strong><br />
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<strong>Trans*</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Schule</strong><br />
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<strong>Trans*</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Schule</strong><br />
Fazit<br />
• Pädagogische Fachkräfte fortbilden!<br />
• Materialien entwickeln / bereitstellen<br />
• Kontaktpersonen <strong>in</strong> den E<strong>in</strong>richtungen benennen<br />
• Fachträger, Projekte („Betroffene“) e<strong>in</strong>laden<br />
• Leitbil<strong>der</strong>, Schulprogramme, Schulordnungen än<strong>der</strong>n<br />
• Unisextoiletten e<strong>in</strong>richten<br />
• Formulare gen<strong>der</strong>gerecht / ohne Gen<strong>der</strong> gestalten<br />
• Rahmenpläne/Bildungsprogramme än<strong>der</strong>n<br />
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<strong>Trans*</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Schule</strong><br />
Und dann...<br />
... e<strong>in</strong>fach irgendwo anfangen!<br />
– am besten schon im K<strong>in</strong><strong>der</strong>garten.<br />
• Kontakt: GEW-Hauptvorstand<br />
Bundes AG LSBTI<br />
Postfach 90 04 09<br />
60444 Frankfurt/Ma<strong>in</strong><br />
Tel.: 069 78973-304 (-306)<br />
Fax: 069 78973-103<br />
E-Mail: lesbischwul@gew.de (demnächst: lsbti@gew.de)<br />
• Conny.Kempe-Schaelicke@senbjw.berl<strong>in</strong>.de<br />
Danke für Ihre Aufmerksamkeit.<br />
Conny Kempe-Schälicke. 15.04.2013 14 / 14
![Programm dtsch[1]. - Kompetenzzentrum geschlechtergerechte ...](https://img.yumpu.com/21548476/1/184x260/programm-dtsch1-kompetenzzentrum-geschlechtergerechte-.jpg?quality=85)
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