Soziale Arbeit für Frauen in und nach der Familienphase B.A. (pdf ...

Module
Der Studiengang ist in Modulen (Lehr-Lern-Einheiten) organisiert, die inhaltlich
auf die Studiengangsziele und die zu erwerbenden Kompetenzen
ausgerichtet und interdisziplinär angelegt sind. Wissen, Können und
Haltung werden direkt zum Abschluss eines Moduls geprüft, so ist der
Kompetenzzuwachs individuell nachvollziehbar. Als Voraussetzung bietet
die Hochschule ein zwischen Theorie und Praxis vermittelndes Curriculum,
günstige Studienbedingungen und eine unterstützende Verwaltung.
Inhalte des Studiengangs
Die 21 Module sind in fünf übergreifende Inhaltsbereiche gegliedert:
Wissenschaftliches Denken und Arbeiten
Soziale Arbeit als Wissenschaft und Profession
Gesellschaftliche und normative Grundlagen und
Rahmenbedingungen der Sozialen Arbeit
Grundlagen menschlicher Existenz und Entwicklung
Handlungsfelder
Kompaktstudium
Bachelorstudiengang
Soziale Arbeit für Frauen neben
der Familientätigkeit, B.A.
Zulassungsvoraussetzungen
Frauen, die den Nachweis der allgemeinen Hochschulreife oder der Fachhochschulreife
erbringen können und zwischen 30 und 45 Jahre alt sind,
können sich um einen Studienplatz bewerben. Zusätzlich werden Familienarbeit
und ehrenamtliche Tätigkeit vorausgesetzt. Nähere Informationen
enthält die Studienordnung „Soziale Arbeit B.A.“ unter www.kathonrw.de
und gibt das Studierendensekretariat vor Ort.
Beginn des Studiums: Wintersemester
Bewerbungsfrist: jährlich bis zum 31. Mai
Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen
- Abteilung Aachen -
Fachbereich Sozialwesen
Prof. Dr. Marianne Genenger-Stricker / Prof. Dr. Norbert Jers
Robert-Schuman-Straße 25 . D-52066 Aachen
Tel.: + 49 (0) 241-60003-40 oder -17 . Fax: + 49 (0) 241-60003-88
E-Mail: frauenstudium@katho-nrw.de . www.katho-nrw.de/aachen

Der Frauenstudiengang
Die Hochschule
Die Katholische Hochschule NRW (KatHO NRW) ist mit rund 3.500 Studierenden
an vier Standorten Deutschlands größte staatlich anerkannte Hochschule
in kirchlicher Trägerschaft für die Studiengänge des Sozialwesens,
des Gesundheitswesens und der Religionspädagogik. Sie wurde als erste
Hochschule in NRW als „Familienfreundliche Hochschule“ ausgezeichnet.
Ihre Qualität in Studium und Lehre schlägt sich im bundesweiten Vergleich
in Spitzenpositionen nieder, beispielsweise im Ranking des Centrums für
Hochschulentwicklung (CHE).
Studieren an der KatHO NRW bedeutet, sich wissenschaftlich begründet,
theoretisch fundiert sowie praxis-und anwendungsorientiert, auf der Grundlage
des christlichen Menschenbildes für Arbeitsfelder im Sozialwesen vorzubereiten,
um ein humanes und gerechtes Zusammenleben der Menschen
verantwortlich mitzugestalten.
Studieren an der Abteilung Aachen
An einem der bedeutendsten Hochschulstandorte Deutschlands ist die Abteilung
Aachen die einzige Hochschule für Soziale Arbeit in der Region. Sie
ging 1971 als KFH NW aus der damaligen Sozialen Frauenschule hervor, die
1916 von Helene Weber gegründet wurde.
Die tiefe Verwurzelung der Hochschule in der Stadt und der Euregio ist in
zahlreichen Kooperationen wie im Frauennetzwerk Aachen e.V. oder im internationalen
Hochschulverbund „Hora Est“ lebendig. Bundesweit einmalig
ist der Studiengang „Soziale Arbeit für Frauen neben der Familientätigkeit
“ (B.A.). Seit 2008 wird der Studiengang „Bildung und Erziehung im Kindesalter“
(B.A.) angeboten, mit dem die Hochschule auf die gesellschaftlichen
und bildungspolitischen Herausforderungen in den Bereichen Familie,
Kindheit und frühe Jugend reagiert. Seit 2009 können Studierende im
Rahmen des viersemestrigen konsekutiven Masterstudiengangs „Soziale
Arbeit, M.A.“ zwischen den Schwerpunkten „Bildung und Integration“ oder
„Klinisch-therapeutische Soziale Arbeit“ wählen. Der Weiterbildungs-Masterstudiengang
„Kooperationsmanagement“ stellt eine weitere Aachener
Besonderheit dar.
Mit dem Kompaktstudium „Soziale Arbeit für Frauen neben der Familientätigkeit,
B.A“ reagiert die KatHO NRW auf veränderte Lebensentwürfe von
Frauen, die eine Neuorientierung suchen und eine akademische Qualifizierung
anstreben. Das Studienprogramm knüpft an die beruflichen, familiären
und ehrenamtlichen Erfahrungen der Studentinnen an und macht diese
Erfahrungen für ihre berufliche Qualifikation und persönliche Entwicklung
nutzbar.
Das Studium zeichnet sich insbesondere durch vier Elemente aus:
Präsenzphasen: Die Lehrveranstaltungen finden während des Semesters
jeweils freitags und samstags von 9.00 bis 17.30 Uhr statt.
Eigenstudium: Grundlage des Eigenstudiums sind Studienmaterialien
und Literaturhinweise, die von den Lehrenden bereitgestellt werden.
Regionale Studiengruppen: Kleine Gruppen von vier bis fünf
Studentinnen in Wohnortnähe bearbeiten und diskutieren gemeinsam
Studieninhalte und tauschen sich fachlich aus.
Begleitete Praxistätigkeit: In Einrichtungen der Sozial- und Bildungsarbeit
erfahren die Studentinnen die Praxis Sozialer Arbeit.
Dabei werden sie durch Seminare und Supervision unterstützt. Das Studium
findet fast ausschließlich in überschaubaren Gruppen statt. Zum Wintersemester
werden jeweils 25 - 30 Studentinnen aufgenommen.
Soziale Arbeit
In der Sozialen Arbeit geht es darum, sich für soziale Gerechtigkeit einzusetzen
und Bedingungen für ein selbstbestimmtes, menschenwürdiges Leben
zu schaffen. Damit übernehmen die Fachkräfte der Sozialen Arbeit Verantwortung
für die sozialen, politischen, wirtschaftlichen und kulturellen Bedingungen
unserer Gesellschaft und für deren Veränderung. So gestalten
sie Freiheits- und Handlungsräume für den Menschen in einem gerechten
Gemeinwesen.
Hochschul-Abschlüsse
Der Bachelor of Arts (B.A.) ist ein erster berufsqualifizierender und international
anerkannter Hochschulabschluss in einem mehrstufigen Studienmodell.
Die Regelstudienzeit beträgt sechs Semester. Nach erfolgreichem
Abschluss wird die staatliche Anerkennung als Sozialarbeiterin/ Sozialpädagogin
B.A. verliehen. Der Bachelor-Abschluss ist Voraussetzung für den
viersemestrigen konsekutiven Masterstudiengang „Soziale Arbeit“, der
in Aachen mit den Vertiefungsgebieten „Bildung und Integration“ oder
„Klinisch-therapeutische Soziale Arbeit“ angeboten wird.
Strukturmerkmal: Kompetenzen
Ein erfolgreicher Lehr- und Lernprozess eröffnet den Erwerb von praxisrelevanten,
fachlichen und persönlichen Kompetenzen. Ziel des Studiengangs
ist es,
umfassende wissenschaftlich fundierte, berufsorientierte Kenntnisse
Sozialer Arbeit zu besitzen,
Gegebenheiten Sozialer Arbeit präzise zu beschreiben, differenziert
zu analysieren und wirksame Handlungskonsequenzen aufzuzeigen,
situationsabhängige Konzepte für konkrete Aufgaben der Sozialen
Arbeit auf der Basis allgemeiner Theorien entwickeln zu können,
ein didaktisch-methodisches Repertoire für die konkrete Arbeit mit
Klientinnen und Klienten zu erwerben,
in der Lage zu sein, soziale Probleme und Aufgaben mit Methoden
wissenschaftlicher Forschung zu durchdringen und angemessene
Konsequenzen daraus zu ziehen,
fähig zu sein, die spirituellen und ethisch-normativen Aspekte der
Sozialen Arbeit aus einer eigenen Position heraus zu erkennen und
mitzugestalten.