Vergleich der Luftqualität zwischen Passivhausgebäuden und ...

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27.2.13 28.2.13 1.3.13 2.3.13 3.3.13 4.3.13 5.3.13 6.3.13 7.3.13 8.3.13 9.3.13 10.3.13 11.3.13 12.3.13 13.3.13 14.3.13 15.3.13 CO 2 -Konzentration [ppm] - 2 - Wie deutlich zu sehen ist, bleibt die Raumluftqualität in einem im Passivhaus-Standard durchgeführten Projekt (Hellerhofschule) nahezu ausschließlich unter dem geforderten Maximalwert von 1.500 ppm und ist somit ausreichend. Im Gegensatz dazu steigt die CO 2 - Belastung in einem Bestandsbau (Goldsteinschule) innerhalb kürzester Zeit auf ein Vielfaches des empfohlenen Wertes an, was die Behaglichkeit und die Leistungsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler deutlich reduziert. Zum Teil werden Werte von über 5.000 ppm erreicht, also mehr als dreimal so viel wie der Sollwert. 5000 4500 4000 3500 3000 2500 2000 1500 1000 500 0 Hellerhofschule Goldsteinschule Abb. 1: Vergleich Hellerhofschule (Passivhaus) mit der Goldsteinschule (Bestandsbau) Betrachtet man dies über einen Zeitraum von mehreren Tagen und über eine Nutzungsdauer von 8 Stunden am Tag, also von 8:00 Uhr bis 16:00 Uhr, so liegt der durchschnittliche Wert des Bestandsbaus mit rund 2.100 ppm deutlich über den etwa 1.200 ppm des Passivhauses. Innerhalb eines einzelnen Tages verstärkt sich dieses Bild noch, wie man den Abb. 2-4 entnehmen kann. Zwar befanden sich zum Zeitpunkt der Messung in der Goldsteinschule durchschnittlich mehr Personen im Raum (Goldsteinschule ca. 20 Schüler, Hellerhofschule etwa 16 Schüler), das steht aber in keiner Relation zu den Luftqualitätsunterschieden. Aus den Abb. 2-4 geht weiterhin hervor, wie sich die Anwesenheit eines Protokollanten in Form eines Hochbauamts-Mitarbeiters auf das Nutzerverhalten auswirkt. Um dies zu veranschaulichen, wurden die Luftqualitäten an einem unbeobachteten Tag (Regeltag) mit denen verglichen, an denen ein Protokollant anwesend war (Präsenztag). Hierbei fällt auf, dass sich die Werte an Präsenztagen stark verbesserten, obwohl der Unterricht und damit auch die Rahmenbedingungen weitestgehend gleich blieben. (wenn man von minimalen Schwankungen, etwa durch Abwesenheit einzelner Schüler, absieht). Dies ist darauf zurückzuführen, dass die Nutzer (Lehrer) durch die Anwesenheit des Protokollanten stärker darauf achteten, die Luftqualität auf einem guten Niveau zu halten und effektiv zu lüften.
CO2-Konzentration [ppm] CO2-Konzentration [ppm] 7:59 7:59 8:59 8:59 9:59 9:59 10:59 10:59 11:59 11:59 12:59 12:59 13:59 13:59 14:59 14:59 15:59 15:59 - 3 - 5000 Hellerhof Neubau 8 - 16 Uhr 4500 4000 3500 3000 IDA-4 Vorgabe [1500 ppm] 2500 2000 1500 Präsenztag Regeltag 1000 500 0 Abb. 2: Neubau der Hellerhofschule (Passivhaus-Standard) während eines Schultages (Regelnutzungszeit 8:00 – 16:00 Uhr, im Mittel etwa 16 Schüler) 5000 4500 4000 3500 3000 2500 2000 1500 1000 500 0 IDA-4 Vorgabe [1500 ppm] Goldsteinschule 8 - 16 Uhr Präsenztag Regeltag Abb. 3: Goldsteinschule (Bestandsschule) während eines Schultages (Regelnutzungszeit 8:00 – 16:00 Uhr, im Mittel etwa 20 Schüler)
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