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Bildungswerk Irsee 

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Jahresprogramm 

2014 

Bildungswerk des 

Bayerischen Bezirketags

Programm 

Das vom Bayerischen Bezirketag getragene Bildungswerk wendet sich mit seinem Programmangebot 

zunächst an die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der sieben bayerischen Bezirke in den ambulanten und 

stationären Einrichtungen der Psychiatrie und in der überörtlichen Sozialhilfe. Darüber hinaus stehen 

die Veranstaltungen Angehörigen komplementärer Einrichtungen wie der sozialpsychiatrischen Dienste, 

der Altenhilfe-, Suchthilfe- und Rehabilitationseinrichtungen sowie der somatischen Krankenhäuser und 

Sozialstationen in den unterschiedlichen Trägerschaften offen. Auch Pflegende, ärztlich und therapeutisch 

Tätige aus anderen Bundesländern, aus Österreich und der Schweiz sind herzlich willkommen. 

Nach inhaltlichen Gesichtspunkten gliedert sich das Programm wie folgt: 

Kongresse & Tagungen 

Pflege & Bildung 

Psychiatrie 

b Allgemeinpsychiatrie 

b Ergotherapie 

b Forensik & MRV & Rechtsfragen 

b Geistige Behinderung 

b Geriatrie & Gerontopsychiatrie 

b Hilfen von A–Z 

b Kinder- und Jugendpsychiatrie 

b Psychopharmakotherapie 

b Psychotherapie 

b Sucht 

Neurologie 

Führung & Management & Moderation 

Persönlichkeitsentwicklung & Selbsterfahrung 

b Persönlichkeitsentwicklung 

b Selbsterfahrung 

Verwaltung 

b Datenschutz 

b Gleichstellungsbeauftragte 

b Krankenhausverwaltung 

b Personalvertretung 

b Personalverwaltung 

b Sozialverwaltung 

Qualifizierung & Weiterbildung 

Dieses Programmheft „impulse 2014“ kann interessierten Einrichtungen und Institutionen auch gerne 

in größerer Stückzahl zur Verfügung gestellt werden. 

Besuchen Sie auch unsere Homepage www.bildungswerk-irsee.de. Neben aktuellen Programmen werden 

Ihnen dort die detaillierten Abläufe einzelner Veranstaltungen zur Verfügung gestellt. Vor allem 

aber bieten wir Ihnen dort die Möglichkeit, sich online anzumelden.

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Jahresprogramm 

2014 



Inhaltsverzeichnis 

Geleitwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 

Vorwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 

Wir über uns 

Das Bildungswerk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 

Bayerischer Bezirketag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 

Das Team . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 

Das Leitbild . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 

Die Tagungshäuser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 

Zertifizierte Fortbildungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 

Teilnahme- & Geschäftsbedingungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 

Schriftenreihe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 


9. Fachtagung „Akutpsychiatrie“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 

Gesundheitspolitischer Kongress . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 

15. Fachtagung „Sucht“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 

Der Bayerische Bezirketag und die Bezirksaufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 

14. Fachtagung „Gerontopsychiatrie“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 

39. Jahrestagung der BFLK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 

6. Fachtagung Ambulante Suchthilfeeinrichtungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 

19. Fachtagung „Psychotherapie und Psychosomatik“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 

Fachtagung forensisch-psychiatrische Ambulanz 2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 

16. SpDi-Fachtagung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 

Fachtagung Institutsambulanz 2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 

88. Jahrestagung der bayerischen Nervenärzte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 

Bürgerhilfe in der Psychiatrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 

Bürgerhilfe in der Psychiatrie/Vorschau 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 

6. Drei-Länder-Kongress Ergotherapie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 

5. Irseer Symposium für Kinder- und Jugendpsychiatrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 

Fachtagung Zusammenarbeit zwischen Gutachtern und Richtern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 

OBA Tagung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 

13. Fachtagung „Forensik“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 


Workshop Pflegewissenschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 

4. Irseer Fachpflegetag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 

Workshop Pflegeausbildung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 

4 Jahresprogramm 2014


Psychiatrie 

Allgemeinpsychiatrie 

Crashkurs: Bereitschaftsdienst Psychiatrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 

Sozialarbeit in der Psychiatrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 

Achtsamkeit als Haltung und Methode I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 

Achtsamkeit als Haltung und Methode I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 

Achtsamkeit als Haltung und Methode – Aufbaukurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 

Erfolgreiche Gesprächsführung im Krankenhaus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 

Vom Konflikt zur Lösung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 

Yoga . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 

Diagnosespezifische Intervention bei schwierigen Patienten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 

Das Innere Kind verstehen lernen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 

Recovery Star . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 

Stimmen hören – Krankheit oder Normalität? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 

Alternative Methoden für die psychiatrische Arbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 

Ein neuer Bezugsrahmen für die psychiatrische Pflege . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 

Trauma und Psychose . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 

Psychisch kranke Eltern und ihre Kinder – Teil 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 

Psychisch kranke Eltern und ihre Kinder – Teil 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 

Transkulturelle Pflege und Leiblichkeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 

Diagnosen ohne Diagnostik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 

Psychologische Testdiagnostik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 

Kunsttherapie Grundkurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 

Kunsttherapie – Aufbaukurs Selbst-Bilder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 

Kunsttherapie – Aufbaukurs Gefühlslandschaften . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 

Psychiatrie für Berufs(wieder)einsteiger – Teil 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 

Psychiatrie für Berufs(wieder)einsteiger – Teil 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 

Suizidalität und Krisenintervention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 

Rhythmus, Bodypercussion und Trommeln . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 

Basiskurs Borderline-Persönlichkeitsstörung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 

Einführung in die Psychiatrie für Journalisten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 

Ergotherapie 

Klausurtagung der Forensischen Ergotherapien Bayerns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 

Forensik & MRV & Rechtsfragen 

Teamklausur ltd. Ärzte im MRV . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 

ZeSaM-Workshop 2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 

Täter von heute – Opfer von gestern? Opfer von heute – Täter von morgen? . . . . . . . . . . . . . 81 

Zielfindungsprozesse mit forensischen Patienten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 

Nachsorge psychisch kranker Straftäter – Block 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 

Nachsorge psychisch kranker Straftäter – Block 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 


Jahresprogramm 2014 5


Nachsorge psychisch kranker Straftäter – Regionaltreffen 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 

Nachsorge psychisch kranker Straftäter – Regionaltreffen 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 

Basisseminar forensische Pflege . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 

Psychiatrische Begutachtung im Zivilrecht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 

Psychiatrische Begutachtung im Sozialrecht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 

Prognosebegutachtung einschließlich Einführung und Training in PCL-R und 

HCR-20, Static 2002 und Stable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 

Prognosebegutachtung in der praktischen Anwendung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 

Seminar on Forensic Psychiatry in Europe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 

Gewalt – was tun? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 

Rechtliche Grundlagen für die psychiatrische Arbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 

Geistige Behinderung 

DEKIM – Grundkurs Teil 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 

DBT bei Menschen mit Borderline-Störung und Intelligenzminderung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 

Pflege und Betreuung von Menschen mit Intelligenzminderung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 

Geriatrie & Gerontopsychiatrie 

„Blickdiagnose Demenz“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 

Hilfen von A–Z 

Hilfen von A–Z für Menschen mit geistiger Behinderung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 

Hilfen von A–Z für Menschen mit seelischer Behinderung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 

Persönliches Budget . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 

Hilfen von A–Z für Kinder und Jugendliche mit Entwicklungsverzögerungen . . . . . . . . . . . . 102 

Hilfen von A–Z für Menschen mit Autismus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 

Planung und Steuerung der Eingliederungshilfe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 

Kinder- und Jugendpsychiatrie 

Therapeutisches Klettern Modul 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 

Therapeutisches Klettern Modul 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 

Psychopharmakotherapie 

Psychopharmakologie I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 

Psychopharmakologie II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 

Paukkurs zur Facharztvorbereitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 

Medikamentenverordnung in der PIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 

Grundwissen Psychopharmakotherapie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 

Praxiswissen Psychopharmakotherapie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 

Psychotherapie 

Traumazentrierte Psychotherapie – Einführungs- u. Übungsseminar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 

Psychotraumatherapie Aufbaukurs – Täter-Introjekt-Arbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 

Einführung in die Pesso-Therapie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 



Krisenintervention bei Menschen mit Borderline-Störung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 

Gewaltfreie Kommunikation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 

Märchen als Brücke zum Gespräch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 

Psychotherapeutische Intervention bei psychotischen Patienten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 

DBT Basis I und Einführung in das Skillstraining . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 

Systemisches Arbeiten – Basiskurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 

Systemisches Arbeiten – Aufbaukurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 

Patienten- und Angehörigenedukation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 

Humor in der Pflege . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 

Körpersprache . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 

Körpersprache – Aufbaukurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 

Emotionen am Arbeitsplatz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 

Klangarbeit in der Klinik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 

Kreatives und therapeutisches Schreiben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 

Kreative Ansätze im Einzel- und Gruppensetting . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130 

Soziales Kompetenztraining I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131 

Soziales Kompetenztraining II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 

Progressive Muskelrelaxation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 

Sucht 

Psychisch krank und suchtkrank . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134 

Klausurtagung Sucht-PDL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 

Komorbidität von Persönlichkeitsstörung und Sucht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 

Neurologie 

Neurologie compact . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137 

Neurologie für Allgemeinmediziner und Nicht-Neurologen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 

Keine Angst vor dem Nachtdienst in der Neurologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 


Management im Klinikalltag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 

Pflegemanagementtagung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 

Coaching für Führungskräfte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 

Führen und Leiten auf Augenhöhe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 

Betriebliche Gesundheitsförderung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 

Besprechungen effektiv gestalten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 

MEFES – Ethische Fallbesprechungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 

Die Chancen der über 50-Jährigen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 

Mitarbeiter gewinnen und halten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 

Qualitätsmanagement – Teil A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 

Qualitätsmanagement – Teil B . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 

Patientenfürsprechertagung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 





Persönlichkeitsentwicklung 

Leben (selbst) erleben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 

Erfolgreich im Team . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 

Stärkung der Resilienz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 

Stärkung der Resilienz – Aufbauseminar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 

Selbsterfahrung 

Traum, Imagination und Märchen: Selbsterfahrung kreativ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 

Selbsterfahrung für Pflegende . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156 

SE (Mittelsten Scheid) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 

SE (Mittelsten Scheid) – Neubeginn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 

SE (Zilker) 6. Kursteil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159 

SE (Zilker) – Neubeginn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 

Verwaltung 

Datenschutz 

Datenschutz bei den bayerischen Bezirken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 

Gleichstellungsbeauftragte 

Seminar für Gleichstellungsbeauftragte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162 

Personalvertretung 

Betriebsvertretungen (Personalräte/Betriebsräte) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 

Personalverwaltung 

Personalverwaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164 

Krankenhausverwaltung 

Patientenverwaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 

Konferenz der Krankenhausdirektoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166 

Rechnungswesen der med. Einrichtungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 

Fortbildung für MitarbeiterInnen aus Wirtschaftsabteilungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 

Sozialverwaltung 

SV: Grundlagenkurs I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 

SV: Grundlagenkurs II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 

SV: Aufbaukurs I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171 

SV: Aufbaukurs II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172 

Eingliederungshilfe – Menschen mit geistiger/körperlicher Behinderung . . . . . . . . . . . . . . . 173 

Eingliederungshilfe – Menschen mit seelischen Behinderungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174 



Hilfe zur Pflege . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175 

Probleme des Zivilrechts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 

Einkommensermittlung Selbständige Grundkurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177 

Einkommensermittlung Selbständige Aufbaukurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 

Einkommensermittlung Selbständige Workshop . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 

Neue Entwicklung und Rechtsprechung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 

Zusammenarbeit Sozialhilfeträger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 

Elternunterhalt, Grundlagen neue Entwicklungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182 

Seminar für sozialpädagogisch-medizinische Dienste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 

Seminar für PflegesatzreferentInnen/Fachkräfte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 

Vorleistungen und Erstattungen im Sozialhilferecht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185 

Stationäre Hilfe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 

Zwangsvollstreckung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187 

Erbrecht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 

Ambulant betreutes Wohnen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 

Frühförderung Workshop . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 

Kostenerstattung in der Jugendhilfe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 

Einführungskurs sinnesspezifische Frühförderung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192 

Sonstige ambulante Eingliederungshilfen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193 

Systematik des Entgeltrechts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194 

Kriegsopferfürsorge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 

Gesamtplanverfahren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 

Dozententagung Sozialhilfe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197 


Personenzentrierte Gesprächsführung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198 

Qualifizierung Pflege in der Forensik – Abschluss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199 

Qualifizierung Psychotherapie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200 

Qualifizierung Ohr-Akupunktur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201 

Kunsttherapie für Angehörige sozialer Berufe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202 

Verzeichnisse 

Berufsgruppen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 

Kursbegleitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219 

Stichwortverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226 

Chronologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232 

Anmeldung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238 

Impressum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239 



Geleitwort 

Zum 1. Oktober 2013 hat der Träger des Bildungswerks 

Irsee einen neuen Namen erhalten: Aus 

dem „Verband der bayerischen Bezirke“ wurde 

der „Bayerische Bezirketag“. 

Mit der Namensänderung wird die Gleichrangigkeit 

des vierten Kommunalen Spitzenverbandes 

in Bayern mit dem Gemeindetag, dem Städtetag 

und dem Landkreistag betont. Seine Rechtsform 

– er ist eine Körperschaft des öffentlichen 

Rechts – und seine Aufgaben bleiben erhalten: 

Der Bayerische Bezirketag vertritt die Interessen 

aller sieben Bezirke gegenüber der Staatsregierung, 

dem Bund und in Europa sowie gegenüber 

den anderen Kommunalen Spitzenverbänden 

und sonstigen Institutionen. 

Vor allem aber fördert der Bayerische Bezirke tag 

den Informationsaustausch der sieben Bezirke in 

ihren wesentlichen Aufgaben. Dazu zählt insbesondere 

die überörtliche Sozialhilfe und damit in 

Bayern unter anderem die stationäre und ambulante 

Eingliederungshilfe sowie die stationäre 

Hilfe für pflegebedürftige Menschen. 

Zu den wesentlichen Aufgaben der Bezirke 

zählen auch die gesundheitliche Versorgung 

der Bevölkerung, insbesondere im Bereich der 

Psychiatrie und Neurologie, die Hilfen für Suchtkranke 

und nicht zuletzt die Heimatpflege und 

Regionalkultur. 

Workshops und Kurse zur beruflichen Fort- und 

Weiterbildung anbietet. Damit beteiligt sich das 

Bildungswerk an den Aufgaben der bayerischen 

Bezirke in der psychiatrischen Versorgung und 

der überörtlichen Sozialverwaltung; es versteht 

sich aber auch als Dienstleister der beruflichen 

Bildung und unterstützt Schulungen in der Organisations- 

und Personalentwicklung. 

Allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der 

bayerischen Bezirke aber auch allen auswärtigen 

Teilnehmerinnen und Teilnehmern der Fortund 

Weiterbildungsangebote des Bildungswerks 

des Bayerischen Bezirketags wünsche ich spannende 

Lernerlebnisse, weiterführende Bildungserfolge 

und nicht zuletzt einen gelingenden 

fachlichen wie menschlichen Austausch in unseren 

beiden bezirklichen Bildungszentren, im 

Schwäbischen Tagungs- und Bildungs zentrum 

Kloster Irsee sowie im oberbayerischen Kulturund 

Bildungszentrum Kloster Seeon. 

Manfred Hölzlein 

Präsident des Verbandes 

der bayerischen Bezirke 

2003 bis 2013 

Eine Besonderheit im Aufgabenspektrum des 

Bayerischen Bezirketags stellt sein zentrales 

Bildungsinstitut dar, das Bildungswerk Irsee, 

das Angehörigen der Verwaltungen, Krankenhäuser 

und ambulanten Dienste Seminare, 

10 Geleitwort

Vorwort 

Mit neuem Logo und neuem Namen seines Trägers 

geht das Bildungswerk Irsee als „Bildungswerk 

des Bayerischen Bezirketags“ in sein 

34. Programmjahr. Wir hoffen, Ihnen mit neuen 

Rubriken, mit erstmals angebotenen Themen 

sowie mit neu hinzugewonnenen Kooperationspartnern 

wieder ein attraktives Programm 

der beruflichen Fort- und persönlichen Weiterbildung 

unterbreiten zu können. 

Eigens hinweisen darf ich auf Veranstaltungen 

der transkulturellen Pflege, auf ein neues Angebot 

zum Thema „Humor in der Pflege“ sowie auf 

das neue Programmangebot „Qualitätsmanagement 

für QM-Beauftragte“, das wir in Kooperation 

mit der Fachzeitschrift QM-Praxis in der 

Pflege anbieten. 

Erstmals in das Programmheft aufgenommen 

ist das „Landestreffen der Bürgerhilfe in 

der Psychiatrie. Landesverband Bayern“, den 

wir seitens des Bildungswerks gerne unterstützen. 

Wir freuen uns, in 2014 die Jahrestagung der 

Bundesfachvereinigung Leitender Krankenpflege 

personen der Psychiatrie (BFLK) sowie 

den bayerischen Nervenärztetag im Bildungswerk 

Irsee auszurichten, der in Zukunft alternierend 

zum Forschungskongress der Fach kliniken 

der bayerischen Bezirke stattfinden soll. 

Neu ist die Rubrik Psychopharmakotherapie, 

mit der wir die Palette der beruflichen Qualifizierung 

für die ärztlichen Mitarbeiterinnen und 

Mitarbeiter erweitern möchten. 

Darüber hinaus bietet die mehrteilige Seminarreihe 

„Begleitung, Beratung und Nachsorge psychisch 

kranker Straftäter“ allen Mitarbeiterinnen 

und Mitarbeitern aus dem Maßregelvollzug 

die Möglichkeit zur fachlichen Weiterbildung 

und zum kollegialen Austausch. 

Doch soll bei allem Neuen nicht das Bewährte 

vergessen werden: Die großen Fachtagungen 

zu Spezialisierungen innerhalb der psychiatrischen 

Pflege, die Angebote für Berufs(wieder) 

einsteiger in der Psychiatrie, die „Hilfen von 

A bis Z“ für Menschen mit dauerhaften und 

gravierenden Beeinträchtigungen der gesellschaftlichen 

und wirtschaftlichen Teilhabe, 

unsere Angebote in Führung, Management und 

Moderation, zur Persönlichkeitsentwicklung 

und Selbsterfahrung sowie das Kursangebot in 

dem wichtigen Gebiet der Sozialverwaltungen 

stehen wieder auf unserer Agenda. 

Für das gesamte Programmjahr 2014 wünsche 

ich Ihnen viele neue Erkenntnisse und bleibende 

Eindrücke. Seien Sie uns dazu im Bildungswerk 

des Bayerischen Bezirketags, in Ihrem Bildungswerk 

Irsee sehr herzlich willkommen. 

Dr. Stefan Raueiser 

Leiter des Bildungswerks 

Vorwort 11

Das Bildungswerk 

der Bezirke 

Der Bayerische Bezirketag unterhält mit seinem 

Bildungswerk in Irsee ein zentrales Fort- und 

Weiter bildungsinstitut, das Angehörigen der 

Verwaltungen, Krankenhäuser und ambulanten 

Dienste aller bayerischen Bezirke vielfältige 

Seminare, Workshops und Kurse der beruflichen 

Bildung anbietet. 

Die Fort- und Weiterbildungsprogramme für 

pflegerisch, ärztlich, therapeutisch oder in der 

Sozialverwaltung tätige Berufsgruppen richten 

sich auch an die komplementären Dienste 

der Psy chia trie, an niedergelassene Ärzte und 

Psycho therapeuten, an Altenhilfe- und Rehabilitationseinrichtungen 

sowie an somatische Krankenhäuser 

und Sozialstationen. 

Damit beteiligt sich das Bildungswerk Irsee an 

den Aufgaben der bayerischen Bezirke in der 

psychiatrischen Versorgung und der überörtlichen 

Sozialverwaltung, versteht sich aber 

auch als Dienstleister der beruflichen Bildung 

und unterstützt Schulungsmaßnahmen in 

der Organisations- und Personalentwicklung. 

Jährlich werden etwa 170 Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen 

angeboten, an denen rund 

550 Referentinnen und Referenten beteiligt sind. 

Über 4.000 Teilnehmerinnen und Teilnehmer – 

überwiegend Angehörige der verschiedenen 

bezirklichen Einrichtungen und Gliederungen mit 

fachlich unterschiedlichen Hintergründen – nutzen 

die vielfältigen Möglichkeiten des Bildungswerks 

zur beruflichen Qualifizierung und zur 

persön lichen Kompetenzerweiterung. Von der 

Tagesver anstaltung über das mehrtägige Seminar 

bis zum Wochenkurs reicht das Angebot. 

Die Bezirkstagspräsidenten formulierten bereits 

Anfang der 1970er Jahre Reformansätze für die 

psychiatrische Versorgung in Bayern, aber erst 

der 1. Bayerische Landespsychiatrieplan aus dem 

12 Das Bildungswerk

Jahr 1980 vermochte es, die Grundlage für eine 

verbesserte Fort- und Weiterbildung der in der 

Psychiatrie Tätigen zu schaffen. Dem vorausgegangen 

waren die Ergebnisse der „Psychiatrie- 

Enquête“ von 1975, einer vom Deutschen Bundestag 

eingesetzten Expertenkommission zur „Lage 

der Psychiatrie in der Bundesrepublik Deutschland“. 

Es verwundert daher nicht, dass das 1980 

gegründete Bildungswerk zunächst vorwiegend 

der Fort- und Weiterbildung des Pflegepersonals 

diente. 

Seit 1981 finden Veranstaltungen des Bildungswerks 

in dem damals neu eröffneten Tagungsund 

Bildungszentrum Kloster Irsee statt. Damit 

wurde auch ein Zeichen der Auseinandersetzung 

mit der bayerischen Psychiatriegeschichte 

gesetzt, diente Kloster Irsee nach der Säkularisation 

doch als erste Schwäbische »Kreis-Irren- 

Anstalt« (gegründet 1849), die während der Zeit 

des Nationalsozialismus als Abteilung der »Heilund 

Pflegeanstalt Kaufbeuren/Irsee« zum Ort des 

Verbrechens an psychisch Kranken wurde. 

therapeutisch tätige Berufsgruppen, aber auch 

für die Krankenhaus- und Sozialhilfeverwaltungen 

anbietet. 

Da mittlerweile auch die Wohlfahrtsverbände 

und privaten Träger in die Versorgung psychisch 

kranker Menschen in Bayern eingebunden sind 

und vernetzte Behandlungsangebote sowohl in 

der vorstationären, stationären als auch nachstationären 

Betreuung notwendig sind, hat sich 

das Fortbildungsangebot des Bildungswerks auch 

für diesen Teilnehmerkreis geöffnet. Zugleich 

wird ein besonderer Fokus auf die Zertifizierung 

von Fort- und Weiterbildungen, auf die Akademisierung 

der Pflege und auf gesundheits- wie bildungspolitische 

Fragestellungen gelegt. 

Im Jahr 1984 nahm das Bildungswerk, das zuvor 

von München aus die Organisation der Kurse leitete, 

seinen Sitz in Kloster Irsee und führt seit 

1994 Kurs- und Seminarangebote auch in Kloster 

Seeon, dem Kultur- und Bildungszentrum 

des Bezirks Oberbayern, durch. Dabei kam es 

parallel zu einer stetigen Aufgabenerweiterung 

des Bildungswerks, das gegenwärtig auch Fortbildungen 

für Ärzte, Psychologen und andere 

Das Bildungswerk 13

Bayerischer Bezirketag 

Träger des Bildungswerks 

Der Bayerische Bezirketag, Träger des Bildungswerks, 

wurde 1979 als vierter Kommunaler Spitzenverband 

unter dem Namen „Verband der 

bayerischen Bezirke“ gegründet – neben dem 

Bayerischen Gemeindetag, dem Bayerischen 

Städtetag und dem Bayerischen Landkreistag. 

Seit 1990 ist er eine Körperschaft des öffentlichen 

Rechts. Der Bayerische Bezirketag versteht sich 

als Anwalt seiner Mitglieder, der sieben bayerischen 

Bezirke. 

Aufgaben 

Der Bayerische Bezirketag hat satzungsgemäß 

das Ziel, die kommunale Selbstverwaltung zu 

fördern und zu stärken. Dazu hält er engen Kontakt 

zum Landtag, zu den Staatsministerien, zu 

Verbänden und sonstigen Institutionen. Er nimmt 

zu Gesetzesvorlagen und grundsätzlichen, die 

Bezirke berührenden Fragen Stellung. Eine seiner 

wichtigsten Aufgaben ist die Sicherstellung 

der notwendigen finanziellen Mittel zur Erfüllung 

der Bezirksaufgaben, insbesondere im Rahmen 

der Verhandlungen des kommunalen Finanzausgleichs. 

Er wirkt in über sechzig Organisationen 

und Gremien als Vertreter der bayerischen 

Bezirke mit. Von großer Bedeutung ist die enge 

Kooperation mit den anderen drei kommunalen 

Spitzenverbänden in Bayern. 

Oberstes Organ ist die Vollversammlung, die 

aus 71 Bezirksräten (Delegierten) besteht. Sie 

bestimmt die kommunalpolitischen Leitlinien 

und wählt den Präsidenten des Bayerischen 

Bezirketags sowie den Ersten und Zweiten 

Vizepräsidenten. Das Präsidium (bestehend aus 

Präsident, Erstem und Zweitem Vizepräsidenten 

sowie Geschäftsführer) leitet die Angelegenhei- 

ten des Bayerischen Bezirketags, soweit nicht die 

Zuständigkeit anderer Organe gegeben ist. Der 

Hauptausschuss, dem 29 Bezirksräte angehören, 

ist für alle Angelegenheiten zuständig, die ihm 

von der Vollversammlung oder dem Präsidium 

zugewiesen werden. Fachausschüsse bereiten in 

ihren Aufgabengebieten erforderliche Beschlüsse 

vor. Der Bayerische Bezirketag verfügt über eine 

Geschäftsstelle mit Sitz in München. Sie wird vom 

Geschäftsführer (geschäftsführendes Präsidialmitglied) 

geleitet. 

Der Bayerische Bezirketag organisiert aber auch 

Tagungen zum Gedankenaustausch unter den 

Bezirken und zur vertieften Erörterung aktueller 

und grundsätzlicher Fragen im Aufgabenbereich 

der Bezirke. Ein besonderes Anliegen ist ihm die 

Fort- und Weiterbildung der Bezirks-Mitarbeiterinnen 

und -Mitarbeiter. Dazu unterhält er ein 

zentrales Bildungsinstitut, das Bildungswerk 

Irsee. 

Mitglieder 

Mitglieder des Bayerischen Bezirketags sind die 

sieben bayerischen Bezirke. Bezirke als dritte 

kommunale Ebene gibt es in dieser Ausprägung 

nur in Bayern. Dies ist auf eine besondere 

geschichtliche Tradition zurückzuführen: Der zu 

Beginn des 19. Jahrhunderts von Graf Montgelas 

beschrittene Weg einer Zentralisierung und Vereinheitlichung 

Bayerns fand bei den Bürgern nur 

wenig Zuspruch. Dies führte unter König Ludwig 

I. 1828 zum Erlass des „Gesetzes, die Einführung 

der Landräthe betreffend“. Das Verwaltungsgebiet 

des Landrathes entspricht dem heutigen 

Bezirksgebiet. Dieser Zeitpunkt markiert damit 

den Ursprung der Bezirke als Gebietskörper- 

14 Bayerischer Bezirketag

schaften. In der Folge wurde diese Entwicklung 

weiter fortgeführt. 

Die Verordnung über die „Einteilung des Königreichs 

Bayern betreffend“ von 1837 gab den 

Bezirken (damals als Kreise bezeichnet) die noch 

heute gültigen Namen: Oberbayern, Niederbayern, 

Oberpfalz, Oberfranken, Mittelfranken, 

Unterfranken und Schwaben. Lediglich der achte 

„Kreis“, die linksrheinische Pfalz wurde 1946 von 

Bayern getrennt und mit dem Rheinland zum Bundesland 

Rheinland-Pfalz vereinigt. 

Nach dem Verlust der Selbstverwaltung unter 

der nationalsozialistischen Herrschaft erhielten 

die Bezirke durch die Bayerische Verfassung 

von 1946 ihre Stellung als kommunale Selbstverwaltungskörperschaften 

zurück und 1953 ihre 

rechtliche Eigenständigkeit durch die Bayerische 

Bezirksordnung. Ziel der Verfassungsgeber von 

1946 war es, so viel wie möglich vom Geist der 

Demokratie auf allen kommunalen Ebenen zu verwirklichen. 

In diesem Sinne sind die bayerischen 

Bezirke Ausdruck des föderativen Aufbaus und 

der Demokratisierung Bayerns. 

Statt einer unübersichtlichen Vielzahl einzelner 

örtlicher Leistungsträger gibt es für den hilfesuchenden 

Bürger in Bayern mit seinem Bezirk 

für die wichtigsten Hilfearten einen kompetenten 

Ansprechpartner. Als einheitliche Kostenträger 

für verschiedene Hilfearten gewährleisten die 

Bezirke maßgeschneiderte Hilfen im Einzelfall 

ohne komplizierte Verrechnungen. Dies schafft 

Transparenz und Bürgernähe. Gleichzeitig sorgt 

die durch die von Landkreisen und kreisfreien 

Städten zu erbringende Bezirksumlage für eine 

Verteilung der Lasten, die durch kostenintensive 

Hilfen vor allem in Einrichtungen entstehen und 

finanzschwächere Kommunen als Einrichtungsstandorte 

überfordern würden. Die hohe Betreuungsqualität 

in Bayern ist auch das Ergebnis 

überregionaler Sozialplanung der Bezirke. 

Die Ausgleichsfunktion kommt auch im Kulturbereich 

zum Tragen: Überregional bedeutsame 

Einrichtungen werden in der Regel mit Finanzmitteln 

der Sitzkommune finanziert, sprechen 

aber ein Publikum aus einem größeren Umkreis 

an. Erst Zuschüsse des Bezirks ermöglichen einen 

regionalen Ausgleich, der finanzielle Lasten und 

kulturellen Nutzen in eine Balance bringt. 

Ausgleichs- und Bündelungsfunktion 

der Bezirke 

Ob in der Stadt oder auf dem Land: Alle hilfesuchenden 

Menschen sollen die erforderlichen 

Leistungen der Sozialhilfe schnell und möglichst 

passgenau erhalten. Bei der flächendeckenden 

Versorgung einer Region mit bedarfsgerechten 

Einrichtungen und Diensten müssen dazu neben 

örtlichen Belangen in erheblichem Umfang auch 

überregionale Gesichtspunkte einbezogen werden. 

Bayerischer Bezirketag 15

Das Team 

als Impulsgeber 

Dr. Stefan Raueiser ist nach Stationen in der 

politischen Verwaltung und der Wissenschaftsadministration 

Leiter des Bildungswerks. Er ist 

zuständig für Grundsatzfragen und vertritt das 

Bildungswerk in den Gremien. Operativ verantwortet 

er die Bereiche 

b Verwaltung & Politik 

b Führung & Management & Moderation 

stefan.raueiser@kloster-irsee.de 

Jürgen Hollick ist Diplompflegewirt (FH), psychiatrischer 

Fachkrankenpfleger und Magister 

in Sozialmanagement. Als Bildungs referent ist 

er schwerpunktmäßig zuständig für die Bereiche 

b Pflege 

b Ergotherapie 

hollick@bildungswerk-irsee.de 

Ines Rauch, Andrea Krüger, Petra Relin (vordere 

Reihe, v.l.n.r.), Dr. Stefan Raueiser, Dr. Angela 

Städele, Jürgen Hollick (hintere Reihe, v.l.n.r.) 

Verantwortlich für Planung, Begleitung und Organisation 

unserer jährlich annähernd 170 Fort- und 

Weiterbildungen, an denen rund 550 nebenberufliche 

oder ehrenamtliche Dozentinnen und Dozenten 

beteiligt sind, ist ein sechsköpfiges Team in 

der Geschäftsstelle des Bildungswerks: 

Dr. med. Angela Städele ist Fachärztin für Neurologie 

und befindet sich in fortgeschrittener 

psychiatrisch-psychotherapeu tischer Weiterbildung. 

Als ärztliche Referentin vertritt sie im Bildungswerk 

die Bereiche 

b Medizin 

b Psychologie 

b Sozialpädagogik 

staedele@bildungswerk-irsee.de 

Ines Rauch, Andrea Krüger und Petra Relin sind 

für die organisatorische Planung und Abwicklung 

der Seminare und Tagungen des Bildungs werks 

zuständig. 

info@bildungswerk-irsee.de 

16 Das Team

Das Leitbild 

als Herausforderung 

Kundenorientierung 

Die Zufriedenheit unserer Teilnehmerinnen und 

Teilnehmer, aber auch unserer Dozenten, Kursbegleiter 

und Kostenträger ist uns ein zentrales 

Anliegen, für das wir – fast – alles möglich 

machen. Mit unserer Themenauswahl tragen wir 

den aktuellsten Entwicklungen im Gesundheitswesen 

Rechnung. Unser Angebot ist von hoher 

Qualität, praxisorientiert und wissenschaftlich 

fundiert. 

Teamorientierung 

Offene und vertrauensvolle Kooperation aller Mitarbeiterinnen 

und Mitarbeiter sowie die Bereitschaft 

jedes Einzelnen, verantwortungsvoll zu 

handeln, sind bei uns selbstverständlich. Dies 

gilt für die fest angestellten Mitarbeiter ebenso 

wie für unsere nebenamtlichen Dozentinnen und 

Dozenten. Auf der Basis gegenseitigen Respekts 

erfüllen wir die Werte, die wir in unseren Programmen 

vertreten, mit Leben. 

Zukunftsorientierung 

Wir stehen auf dem Boden unserer Tradition, 

lassen uns zugleich vom Zeitgeist inspirieren 

und haben den Wunsch, den „Markt“ zu gestalten. 

Unsere Veranstaltungen sind bayern- wie 

bundesweit geschätzt. Auch ungewöhnliche 

Angebote und schwierige Aufgaben finden bei 

uns ihren Platz. Einige Schritte voraus zu sein, 

kennzeichnet unsere Vorstellung gelungener Bildungsarbeit. 

Dabei sind wir offen für die Bedürfnisse 

der vielen Menschen, die unsere hochwertigen 

Bildungsangebote schätzen, wie auch ihrer 

Einrichtungen, deren Trägerschaften und unserer 

Kooperationspartner. 

Qualitätsorientierung 

Bei herausragenden Dozenten und innovativen 

Veranstaltungsprogrammen wahren wir ein günstiges 

Preis-Leistungsverhältnis. Wirksamkeit auf 

allen Ebenen des Lernens und Erfahrens sorgt für 

exzellente Lehrgangsergebnisse. Kontinuierliche 

Evaluationsarbeit sichert den hohen Standard, 

den wir uns selbst auferlegen und den unsere 

Teilnehmer von uns erwarten dürfen. 

Das Leitbild 17

Die Tagungshäuser 

Kloster Irsee 

Sitz des Bildungswerks ist das Schwäbische 

Tagungs- und Bildungszentrum Kloster Irsee, das 

nach der Säkularisation auf eine eigene, 123jährige 

Psychiatriegeschichte zurückblicken kann. 

Das barocke Reichsstift, in der ersten Hälfte des 

18. Jahrhunderts erbaut, geht auf eine benediktinische 

Gründung aus dem Jahre 1182 zurück. 

Heute bietet das Bildungszentrum des Bezirks 

Schwaben als bedeutendes süddeutsches 

Architekturensemble mit seiner unverwechselbaren 

Mischung aus konzentrierter Ruhe und 

festlichem Ambiente den idealen Rahmen für 

Tagungen, Kongresse und Kulturveranstaltungen 

im Allgäuer Voralpenland. 61 Einzel- und 20 

Doppelzimmer sowie 15 Tagungsräume, die mit 

modernster Technik ausgestattet sind, stehen 

zur Verfügung. 

Kloster Irsee ist über den Allgäu-Airport Memmingen, 

den Bahnhof Kaufbeuren und über die Autobahn 

96 (München/Memmingen/Lindau, Ausfahrt 

Bad Wörishofen) zu erreichen. 


Schwäbisches 

Tagungs- und Bildungszentrum 

Klosterring 4, 87660 Irsee 

Telefon: 08341 906-00 

Telefax: 08341 74278 

E-Mail: hotel@kloster-irsee.de 

Internet: www.kloster-irsee.de 

18 Die Tagungshäuser

Die Tagungshäuser 

Kloster Seeon 

Neben Veranstaltungen in Kloster Irsee führt das 

Bildungswerk seit 1994 auch Seminare und Tagungen 

in Kloster Seeon, dem Kultur- und Bildungszentrum 

des Bezirks Oberbayern durch. 

Das idyllisch am Klostersee gelegene ehemalige 

Benediktinerkloster hat seit seiner Gründung im 

Jahre 994 eine wechselvolle Geschichte durchlebt, 

zu deren Höhepunkt das musikalische Leben 

des Konvents gehört, dem Wolfgang Amadeus 

Mozart mit Kompositionen eigens für Kloster 

Seeon besonderen Glanz verliehen hat. 

Mit 14 Seminarräumen, 69 Einzel- und 19 Doppelzimmern 

ist Kloster Seeon heute die zentrale Bildungsstätte 

in Oberbayern, deren Räumlichkeiten 

für kulturelle Veranstaltungen sowie für öffentliche 

und private Nutzer zur Verfügung stehen. 

Kloster Seeon ist über die Bahnhöfe Bad Endorf 

oder Traunstein zu erreichen. Mit dem Auto über 

die A 8 (München/Salzburg; Ausfahrten Bernau 

oder Grabenstätt) oder über die B 304 (über 

Ebersberg, Wasserburg, Obing). 

Kloster Seeon 

Kultur- und Bildungszentrum 

des Bezirks Oberbayern 

Klosterweg 1, 83370 Seeon 

Telefon: 08624 897-0 

Telefax: 08624 897-420 

E-Mail: kontakt@kloster-seeon.de 

Internet: www.kloster-seeon.de 

Die Tagungshäuser 19

Zertifizierte Fortbildungen 

mit System 

Da der Freistaat Bayern kein Weiterbildungsgesetz erlassen hat, ist uns die Aner kennung und Zertifizierung 

unserer Veranstaltungen ein besonderes Anliegen. Pflegepersonal, Ärzte und psychologische 

Psychotherapeuten können auf verschiedene Registrierungssysteme zurückgreifen: 

Registrierung beruflich Pflegender 

Alle beruflich Pflegenden – d. h. AltenpflegerInnen, 

Kinderkranken schwestern und -pfleger, 

Gesundheits- und KinderkrankenpflegerInnen, 

Krankenschwestern und -pfleger sowie Gesundheits- 

und KrankenpflegerInnen – haben die 

Möglichkeit, sich freiwillig bei der unabhängigen 

Registrierungsstelle der Berufsverbände zentral 

erfassen zu lassen, um ihre Fort- und Weiterbildungen 

zu dokumentieren. Zugleich ermöglicht 

dies eine bundeseinheitliche Übersicht über die 

Anzahl der in der jeweiligen Berufsgruppe Tätigen, 

deren Einsatzorte und Qualifikationen. 

Für die beruflich Pflegenden selbst – aber auch 

für deren Arbeitgeber – gilt die Registrie rung 

als Qualitätsprädikat, da sich nur diejenigen als 

registrierte beruflich Pflegende ausweisen dürfen, 

die über entsprechende Qualifizierungsnachweise 

verfügen. Nur wenn sich möglichst viele 

Berufsangehörige freiwillig registrieren, kann 

der Gesetzgeber von der Notwendigkeit einer 

verpflichtenden Übersicht über alle professionell 

Pflegenden in der Bundesrepublik Deutschland 

überzeugt werden. 

Das Bildungswerk des Bayerischen Bezirketags 

unterstützt die freiwillige Registrierung von 

beruflich Pflegenden als Ausdruck pflegerischer 

Professionalisierung. Für Veranstaltungsteilnehmer, 

die bereits registriert sind, werden die 

entsprechenden Fortbildungspunkte auf den Teilnehmerbestätigungen 

verzeichnet. Deshalb bitten 

wir darum, die Nachweishefte entsprechend 

vorzubereiten. 

Weitere Informationen finden sie unter: 

www.regbp.de 

Darüber hinaus möchten wir Sie darauf hinweisen, 

dass einige Veranstaltungen des Bildungswerks 

das Siegel „Certified Nursing Education – 

Fortbildung und Wissen für die Pflege“ tragen. 

Diese Veranstaltungen sind eingebunden in ein 

multimediales Fort bildungskonzept für die professionelle 

Gesundheits- und Krankenpflege. 

Weitere Informationen hierzu finden Sie unter: 

www.thieme.de/cne-online/index.html 

20 Zertifizierte Fortbildungen

Fortbildungspunkte für ärztlich und psychotherapeutisch Tätige 

Mit dem 2003 verabschiedeten GKV-Modernisierungsgesetz 

(GMG) besteht für alle angestellten 

sowie in freier Praxis tätigen Fachärzte 

und Psychotherapeuten, die an der Versorgung 

von Patienten der gesetzlichen Krankenversicherungen 

teilnehmen, eine Verpflichtung 

zur beruflichen Fortbildung. Nach dem GMG 

müssen regelmäßig in Fünfjahreszeiträumen 

250 Fortbildungspunkte erworben und bei der 

Kassen ärztlichen Vereinigung vorgelegt werden. 

Für Angestellte in Krankenhäusern besteht die 

Pflicht zur fachlichen Fortbildung ebenfalls, hier 

liegt die Nachweispflicht allerdings beim Träger 

der Einrichtung. Unabhängig davon kann bei der 

bayerischen Landesärztekammer das freiwillige 

Fortbildungszertifikat beantragt werden, wenn 

in einem Zeitraum von drei Jahren 150 Punkte 

erworben wurden. 

Für alle Veranstaltungen, die inhaltlich die 

Richtlinien zur Zertifizierung durch die bayerische 

Landesärztekammer (BLÄK) bzw. durch 

die Bayerische Landeskammer der Psychologischen 

Psychotherapeuten und der Kinder- und 

Jugendlichenpsychotherapeuten (PTK) erfüllen, 

beantragt das Bildungswerk Irsee Fortbildungspunkte. 

Die Entscheidung über die Anerkennung 

einer Veranstaltung und die Vergabe von Fortbildungspunkten 

obliegt jedoch diesen beiden 

Kammern. Zuerkannte Punkte werden von einer 

anderen Ärztekammer im Geltungsbereich der 

Bundesärzteordnung und/oder der Bayerischen 

Landeskammer der Psychologischen Psychotherapeuten 

und der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten 

gegenseitig anerkannt. Das Bildungswerk 

Irsee dokumentiert als akkreditierter 

Veranstalter, dass es die Standards der Fortbildungsrichtlinie 

gewährleistet. 

Alle Ärzte und alle Mitglieder der PTK Bayern 

sind im Besitz einer Einheitlichen Fortbildungsnummer 

(EFN) in Form eines Barcodes. Nehmen 

Ärzte oder psychologische Psychotherapeuten an 

einer Fortbildungsveranstaltung teil, registriert 

das Bildungswerk Irsee als Veranstalter diese Einheitliche 

Fortbildungsnummer vor Ort und leitet 

sie an die Kammer weiter. Wir bitten Sie daher, 

Ihre EFN bei der Veranstaltung vorzulegen. 

Weitere Informationen finden Sie unter: 

www.blaek.de 

www.eiv-fobi.de 

www.ptk-bayern.de 

Zertifizierte Fortbildungen 21

Teilnahme- & Geschäftsbedingungen 

als Regelwerk 

Teilnehmerkreis 

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der bayerischen 

Bezirkseinrichtungen und externe Interessenten, 

die im Gesundheits- und Sozialwesen arbeiten. 

Anmeldung 

Die Auswahl der Bezirksteilnehmer erfolgt durch 

die Dienststellenleiter oder deren Beauftragte. 

Die vorgeschlagenen Teilnehmer sollen bis spätestens 

einen Monat vor Beginn der jeweiligen 

Veranstaltung über die Bezirkshauptverwaltungen 

oder direkt schriftlich an das Bildungswerk 

des Bayerischen Bezirketags in Irsee gemeldet 

werden. Im Interesse der Wirtschaftlichkeit der 

Lehrgänge und zur Vermeidung von Ausfallgebühren 

ist darauf zu achten, dass die jeweilige 

Platzquote der Bezirke eingehalten wird. 

Externe Teilnehmer oder Teilnehmer aus Bezirkseinrichtungen, 

die selbst für die Kurskosten aufkommen, 

können sich direkt online oder auch 

schriftlich beim Bildungswerk Irsee anmelden. 

Teilnahmebestätigung 

Die Teilnehmermeldung ist allgemein mit Eingang 

beim Bildungswerk verbindlich und wird 

nach schriftlicher Bestätigung auch für das 

Bildungswerk gültig; nachträgliche Änderungen 

der Teilnehmer sind jedoch möglich, wenn Ersatzteilnehmer 

gestellt werden. Etwaige Änderungen 

oder Abmeldungen werden nur schriftlich angenommen. 

Die detaillierten Programme (mit Angabe der 

Themen, Referenten, Teilnehmerzahl, Kosten 

usw.) werden vom Bildungswerk des Bayerischen 

Bezirketags jeweils rund zwei Monate vor Beginn 

der Veranstaltung online auf der Homepage 

veröffentlicht und an die Bezirksverwaltungen 

(auf Nachfrage auch an externe Interessenten) 

übersandt. 

Die Teilnehmer werden im Regelfall erst zwei 

bis drei Wochen vor Beginn des Kurses vom Bildungswerk 

schriftlich eingeladen und erhalten 

das detaillierte Programm. Wenn eine Anmeldung 

nicht berücksichtigt werden kann, erfolgt 

eine sofortige Unterrichtung. 

Alle Teilnehmer bekommen nach Ende der Bildungsveranstaltung 

eine schriftliche Teilnahmebestätigung 

für ihre Unterlagen. 

Unterbringung und Verpflegung 

Die Teilnehmer erhalten volle Verpflegung 

und Unterbringung – soweit möglich in Einzelzimmern. 

Unter Umständen muss jedoch auch 

eine Unterbringung in Doppelzimmern in Kauf 

genommen werden. 

Die Gästezimmer stehen am Anreisetag spätestens 

ab 15.00 Uhr zur Verfügung. 

In der Regel werden die Teilnehmer in den angegebenen 

Tagungsstätten mit ihren Dependancen 

untergebracht. Besondere Umstände können 

jedoch auch eine externe Unterbringung erforderlich 

machen. 

Anreise 

Für Bahnreisende nach Kloster Irsee befindet sich 

der nächstliegende Bahnhof in Kaufbeuren, für 

22 Teilnahme- und Geschäftsbedingungen

Kloster Seeon in Bad Endorf. Von dort aus ist für 

den Transfer zum Tagungszentrum der Ruf eines 

Taxis angeraten. 

Kosten und Bezahlung 

Alle Kursgebühren verstehen sich – wenn nicht 

anders angegeben – inklusive Unterbringung und 

Verpflegung. Einzelleistungen können nicht herausgenommen 

werden. Die Kursgebühr muss von 

den Bezirkseinrichtungen und von den externen 

Teilnehmern spätestens 14 Kalendertage nach 

Erhalt der Rechnung entrichtet werden. 

Bei einigen Fachtagungen, Kongressen, Weiterbildungen 

und Qualifizierungen sind gesonderte 

Zahlungsmodalitäten und gesonderte Leistungen 

notwendig. Diese betreffen u.a. Zahlungsverpflichtungen 

bei Nichtantritt oder Abbruch 

bei einem vom Teilnehmenden zu vertretenden 

Grund oder gesonderte Leistungen, z. B. Unterbringung 

oder Verpflegung. Diese gesonderten 

Bedingungen oder Zahlungsmodalitäten sind in 

den detaillierten Programmen oder Anmeldeformularen 

entsprechend vermerkt und somit Teil 

der Teilnahmebedingungen. 

Haftung und Vorbehalt 

Das Bildungswerk stellt höchste Ansprüche an 

seine Dozenten, Referenten und Kursleitungen, 

haftet jedoch nicht für die von diesen vertretenen 

persönlichen Meinungen oder fachlichen Ansichten 

und evtl. daraus resultierende Folgen. 

Da Termine, Dozentenverpflichtungen und Seminargebühren 

oft lange im Voraus festgelegt 

werden, können sich in der Vorbereitungszeit 

Terminverschiebungen und Ausfälle ergeben. 

Auch örtliche Änderungen können erforderlich 

werden, ebenso Veränderungen bei den Preisangaben. 

Für alle Angaben im Jahresprogrammheft muss 

sich das Bildungswerk daher – auch kurzfristige – 

Änderungen ausdrücklich vorbehalten. 

Ein Rechtsanspruch auf Durchführung der Kurse 

besteht nicht. Sollte eine Veranstaltung nicht 

stattfinden, werden bereits gezahlte Gebühren 

erstattet. 

Weitergehende Ansprüche oder Schadenersatzansprüche 

sind ausgeschlossen. 

Storno 

Absagen und Stornierungen sind ausschließlich 

in schriftlicher Form an das Bildungswerk zu 

richten. 

Generell werden bei der Stornierung von Teilnehmer-Anmeldungen, 

bei Nichtantritt oder bei 

Abbruch einer Maßnahme die Kosten, die durch 

Storno- oder No-show-Gebühren der Tagungshäuser 

und durch Ausfallforderungen von Dozenten 

entstehen, an die betreffenden Teilnehmer 

weiter gegeben. 

Bei einigen Veranstaltungen gelten besondere 

Stornoregelungen. Diese sind in den jeweiligen 

Anmeldeformularen aufgeführt und gelten dann 

als verbindlich vereinbart. 

Teilnahme- und Geschäftsbedingungen 23

Schriftenreihe 

Impulse 

Mit seiner Schriftenreihe „Impulse“ will das Bildungswerk Irsee wichtige Debatten seiner eigenen 

Bildungsarbeit dokumentieren – vor allem aber die Arbeit der bayerischen Bezirke als Träger der 

überörtlichen Sozialhilfe, als Gesamtverantwortliche in der psychiatrisch-medizinischen Versorgung 

der bayerischen Bevölkerung und im Bereich der regionalen Kulturförderung Bayerns darstellen. 

Bislang erschienen sind: 

b Verantwortung für die Psychiatrie 

Hrsg: Stefan Raueiser und Rainer Jehl, Irsee: Grizeto 2008 

b „... man stolpert mit dem Kopf und mit dem Herzen.“ 

Zum Gedenken an die Opfer der Heil- und Pflegeanstalt Kaufbeuren/Irsee 

Hrsg: Stefan Raueiser und Bertram Sellner, Irsee: Grizeto 2009 

b Psychiatrie gestalten: 

Qualität – Finanzierung – System 

Hrsg: Stefan Raueiser und Thomas Becker, Irsee: Grizeto 2010 

b Psychiatrie in Bewegung: 

Das psychiatrische Versorgungssystem der Zukunft 

Hrsg: Stefan Raueiser und Wolfgang Schreiber, Irsee: Grizeto 2011 

b Pflege – Praxis – Psychiatrie 

Impulse aus Bayern 

Hrsg: Stefan Raueiser und Hermann Schmid, Irsee: Grizeto 2012 

b Netzwerke und Übergänge 

Kinder- und Jugendpsychiatrie vor aktuellen Herausforderungen 

Hrsg: Stefan Raueiser und Michele Noterdaeme, Irsee: Grizeto 2012 

Exemplare können direkt beim Bildungswerk Irsee erworben oder über den Buchhandel bestellt werden. 

24 Schriftenreihe

Jahresprogramm


Fachtagung 800/14 b Kongresse & Tagungen 

9. Fachtagung für Pflege in der Akutpsychiatrie 

Das Neueste aus der Anstalt 

Das Neueste aus der Anstalt, dieser Slogan charakterisiert 

das Wesen dieser Tagung. Ein großes 

Angebot an Themen, die in der Akutpsychiatrie 

gerade aktuell sind, werden von unterschiedlichen 

renommierten Dozenten präsentiert. 

Unter den Dozenten sind diesmal Preisträger 

des letztjährigen bayerischen psychiatrischen 

Pflegepreises. 

Die zentralen Paradigmen der Pflege, wie z. B. 

Bedürfnis, Beziehung und Spiritualität, werden 

dabei mit strukturellen Innovationen und ungewöhnlichen 

Arbeitsmethoden verbunden. Die 

beständigen Veränderungen im Gesundheitswesen 

bleiben ebenso im Blickfeld wie auch Fragen 

der Berufs- und Gesundheitspolitik. 

Das große Themenspektrum und die enorme 

Vielfalt bietet den Teilnehmern die Möglichkeit, 

Neues zu erfahren, aber auch zusammen mit den 

Dozenten in vielerlei Übungen neue Denkansätze 

hautnah selbst zu erleben. Dieses Erfahrungslernen 

und der persönliche Austausch zwischen 

den Teilnehmern stellt neben Vorträgen, Workshops 

und Gesprächsrunden die Besonderheit 

der Veranstaltung dar. 

Die umfassende Einbeziehung der Fachkompetenz 

der Teilnehmer versteht sich von selbst und 

ist Teil des Prinzips dieser Veranstaltung. 

Expertengruppe 


Teilnehmerzahl 

Veranstaltungsort 

Termin 

Kursgebühr 

Jürgen Hollick 

Irmi Breinbauer 

Johann Hofer 

Cornelia Pangerl 

Pflegende aus der Akutpsychiatrie 

und alle Interessierten 

40 Personen 


Mi, 22.01.2014, 14:00 Uhr bis 

Fr, 24.01.2014, 13:00 Uhr 

395,00 E 

inkl. Unterkunft und Verpflegung 

295,00 E 

inkl. Verpflegung 




Kongress 801/14 b Kongresse & Tagungen 

Gesundheitspolitischer Kongress der bayerischen Bezirke 2014 

Psychiatrische Versorgung in Bayern – Auftrag und Verpflichtung der Bezirke 

Jährlich veranstaltet das Bildungswerk des Bayerischen 

Bezirketags seinen „gesundheitspolitischen 

Kongress“, um auf wichtige Themen der 

psychiatrischen Versorgung einzugehen. Nach 

„Arbeitsplatz Psychiatrie“ (2013), „Versorgungsund 

Kooperationsstrukturen im Übergang zwischen 

Jugend- und Erwachsenen-Psychiatrie“ 

(2012) und „Das psychiatrische Versorgungssystem 

der Zukunft“ (2011) thematisiert der 

Kongress im Februar 2014 bewusst Auftrag 

und Verpflichtung der Bezirke in Bezug auf die 

psychiatrische Versorgung im Freistaat Bayern. 

Vorgestellt werden die rechtlichen Grundlagen 

für den Versorgungsauftrag der bayerischen 

Bezirke, diskutiert wird das Pro und Contra eines 

neuen Gesetzes über „Schutz“ und „Hilfen“ für 

psychisch kranke Menschen (PsychKG) sowie die 

Versorgungsverpflichtung unter den absehbaren 

Bedingungen des neuen Entgeltsystems. Dabei 

sollen auch Bausteine der integrierten Versorgung 

(integriertes Versorgungsmodell; ambulante 

psychiatrische Pflege) vorgestellt werden. 

Bewusst richtet sich der Kongress nicht nur an 

medizinisch, therapeutisch oder pflegerisch 

tätige Profis in der Psychiatrie, sondern sucht 

interdisziplinär und multiprofessionell den Dialog 

mit der interessierten Öffentlichkeit. Denn 

nicht nur die Statistiken belegen: Die Psychiatrie 

geht uns alle an! 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Prof. Dr. Dr. med. Margot Albus 

Dr. Theodor Danzl 

Kurt Häupl 


Hermann Schmid 

Celia Wenk-Wolff 

KrankenhausdirektorInnen, 

leitende Ärzte/Ärztinnen, 

PflegedirektorInnen und 

leitende Pflegepersonen, 

Vertreter der Sozialhilfeträger, 

Krankenkassen und 

Verwaltungen, PolitikerInnen, 

JournalistInnen 

50 Personen 


Mi, 05.02.2014, 18:00 Uhr bis 

Do, 06.02.2014, 17:00 Uhr 

195,00 E 


145,00 E 

inkl. Verpflegung 05.+06.02. 

120,00 E 

inkl. Verpflegung 06.02. 




15. Fachtagung für Pflege suchtkranker Menschen 

Gesellschaft – Sucht – Rausch 

Die gesellschaftliche und gesundheitspolitische 

Rolle von Sucht wird in der diesjährigen Fachtagung 

einen Schwerpunkt darstellen. Zunächst 

geht es darum, gesellschaftliche Ursachen für 

Suchtverhalten zu identifizieren und mögliche 

Gegenströmungen zu erarbeiten. Daraus sollen 

dann Maßnahmen der Gesundheitsförderung für 

suchtkranke Menschen im Programm entwickelt 

werden. Die darüber hinaus besondere Aufgabenstellung 

der Pflege ergibt sich schon daraus, 

dass diese Tagung in der Tat von der Pflege 

für die Pflege entwickelt und durchgeführt wird. 

Teilnehmer und Dozenten aus Deutschland, 

Österreich und der Schweiz werden sich hier treffen, 

um neue Erkenntnisse zu gewinnen, Informationen 

auszutauschen und über gemachte 

Erfahrungen mit anderen Kollegen zu sprechen. 

Dieses Zusammenwirken von Teilnehmern aus 

dem gesamten deutschsprachigen Raum und 

die besondere Berücksichtigung der Teilnehmerkompetenz 

macht diese Veranstaltung zu einem 

höchst praxisorientierten Angebot. 

Zur Themenbearbeitung stehen renommierte 

Dozenten mit einer Vielzahl unterschiedlicher 

Workshops, Kurse und Vorträge zur Ver fügung. 

Deren Fachkompetenz und die intensive Einbeziehung 

der Teilnehmer bilden das besondere 

und unvergleichliche Flair dieser Tagung. 

Hinweis 

Die Unterbringung erfolgt in der Regel im 

Doppel zimmer, Einzelzimmer nur nach Verfügbarkeit. 





Termin 

Kursgebühr 


Wolfgang Herb 

Markus Hieber 

Eberhard Lempelius 

Werner Maurer 

Gabi Streidl 

Pflegende und an der Behandlung 

von Suchtkranken 

interessierte Menschen 

120 Personen 


So, 09.02.2014, 14:00 Uhr bis 

Mi, 12.02.2014, 13:00 Uhr 

495,00 E 


345,00 E 





NEU 

Kurs 803/14 b Kongresse & Tagungen 

Der Bayerische Bezirketag und die Bezirksaufgaben – 

Einführungsseminar für Bezirksräte 

Der Bayerische Bezirketag ist die Interessenvertretung 

seiner Mitglieder, der sieben bayerischen 

Bezirke. 1979 unter dem Namen „Verband 

der bayerischen Bezirke“ als vierter Kommunaler 

Spitzenverband – neben dem Bayerischen 

Gemeindetag, dem Bayerischen Städtetag und 

dem Bayerischen Landkreistag – gegründet, 

besitzt er seit 1990 den Status als Körperschaft 

des öffentlichen Rechts. Satzungsgemäß verfolgt 

der Bayerische Bezirketag das Ziel, die 

kommunale Selbstverwaltung zu fördern und zu 

stärken. Er leistet damit einen wichtigen Beitrag 

zur bürgerschaftlichen Mitgestaltung des öffentlichen 

Lebens. 

Die Mitglieder der bayerischen Bezirkstage 

sind eingeladen, die vielfältigen Aufgaben des 

Spitzen verbandes näher kennen zu lernen. Referentinnen 

und Referenten der Geschäftsstelle 

stehen zur Verfügung, um die Koordination 

der Vertretung der bayerischen Bezirke in über 

sechzig Organisationen und Gremien (wie im 

Bayerischen Krankenhausplanungsausschuss, 

in der Bayerischen Krankenhausgesellschaft, 

in der Bundesarbeitsgemeinschaft der Höheren 

Kommunalverbände, in der Bundesarbeitsgemeinschaft 

der psychiatrischen Krankenhäuser 

oder in der Bundesarbeitsgemeinschaft 

der überörtlichen Träger der Sozialhilfe und im 

Landesdenkmalrat) näher zu erläutern. Darüber 

hinaus eröffnet das Seminar Möglichkeiten zur 

Begegnung und zum Austausch über Bezirks- wie 

Fraktionsgrenzen hinweg. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Norbert Kraxenberger 


Bezirksrätinnen und Bezirksräte 

aller sieben Bezirke 

30 Personen 


Do, 13.02.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 14.02.2014, 13:00 Uhr 

195,00 E 


145,00 E 





14. Fachtagung für Pflege in der Gerontopsychiatrie 

Zeit für Würde – beim Altern und bei der Pflege 

Die Entwicklung der Pflege alter Menschen ist 

geprägt von Interessen, die nur wenig mit Pflege 

und nur wenig mit alten Menschen zu tun haben. 

Gewinnstreben, Fremdbestimmung und Missachtung 

persönlicher Leistungen entwickeln sich 

zunehmend zu Störfaktoren für unsere Zukunft. 

Diese Tagung will mit ihrer inhaltlichen Gestaltung 

dieser Entwicklung entgegen treten. Das 

Programm wurde von Pflegenden für Pflegende 

zusammen gestellt, die Themen sind aus der 

aktuellen Situation der Pflege gegriffen worden. 

Sie umfassen neben innovativen Pflegemethoden 

auch Projekte, die der Altenpflege 

besondere Zustimmung eingebracht haben. 

Grundsätzlich greifen wir Themen auf, die für 

die Praxis relevant und direkt in der täglichen 

Arbeit umsetzbar sind. Es wird dabei immer darauf 

geachtet, dass gleichzeitig die Pflege erleichtert 

und verbessert wird. 

Der von uns besonders geförderte Austausch 

zwischen den Spezialisten der Pflege alter Menschen 

folgt der Idee, dass die hohen Kompetenzen, 

die von den Teilnehmern mit eingebracht 

werden, Teil des gesamten Tagungsinhaltes 

werden sollen. Diskussionen darüber, wie welche 

Vorgehensweisen in den unterschiedlichen 

Einrichtungen üblich sind, fördern Synergieeffekte 

und führen zu so mancher innovativen 

Weiterentwicklung. 





Termin 

Kursgebühr 


Uwe Detter 

Pflegende und andere interessierte 

MitarbeiterInnen 

geriatrischer und gerontopsychiatrischer 

Einrichtungen, 

Pflegende in ambulanten 

Diensten und komplementären 

Institutionen 

60 Personen 


So, 16.03.2014, 14:00 Uhr bis 

Di, 18.03.2014, 13:00 Uhr 

395,00 E 


295,00 E 





NEU 


39. Jahrestagung der Bundesfachvereinigung 

Leitender Krankenpflegepersonen der Psychiatrie e.V. (BFLK) 

Die Bundesfachvereinigung Leitender Krankenpflegepersonen 

der Psychiatrie ist der Zusammenschluss 

Leitender Pflegepersonen aus 

psychiatrischen Behandlungs- und Betreuungseinrichtungen 

aller Fachdisziplinen im Kinder-, 

Jugend- und Erwachsenenbereich, sowie von 

fachlich bezogenen Aus-, Fort- und Weiterbildungseinrichtungen. 

Sie wirkt aktiv an der 

Weiterentwicklung der psychiatrischen Versorgungssysteme 

mit, berät die Politik in psychiatrierelevanten 

Fragestellungen und versteht 

sich als kompetente Vertretung des Pflege- und 

Erziehungsdienstes in der Psychiatrie. Die BFLK 

der Psychiatrie ist unter anderem Mitglied im 

Deutschen Pflegerat und der Bundesarbeitsgemeinschaft 

der Träger Psychiatrischer Kliniken 

(BAG). 

Auf der diesjährigen Jahrestagung der BFLK der 

Psychiatrie werden wieder aktuelle Themen aus 

den Themenbereichen: Gesellschaft und Psychiatrie, 

Pflegemanagement und -praxis durch kompetente 

Referenten vorgestellt und diskutiert. 

Integriert in die Veranstaltung ist die Verleihung 

des dritten Bundes-Pflegepreises der BFLK. 

Gemeinsam mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern 

wollen wir uns mit zentralen Themen 

auseinandersetzen, unser Arbeitsfeld weiterentwickeln 

und uns für fachgerechte Lösungen 

einsetzen. Das differenzierte Programm wird im 

Verlauf des Januar 2014 an die Mitglieder der 

BFLK versandt und ist dann über www.bflk.de 

einsehbar. 

Ansprechpartner für Fragen im Vorfeld der 

Tagung: 

Heinz Lepper 

Pflegedirektor der LVR-Klinik Bonn 

Kaiser-Karl-Ring 20, 53111 Bonn 

Telefon: 0228 551-2137 

E-Mail: heinz.lepper@lvr.de 

Jörg Dondalski 

Pflegedirektor des LWL-Therapiezentrum für 

Forensische Psychiatrie Marsberg 

Mühlenstraße 26, 34431 Marsberg 

Telefon: 02992 601-2501 

E-Mail: joerg.dondalski@wkp-lwl.org 

Kursleitung 




Termin 


Georg Oppermann 

Pflegende 

100 Personen 


Mo, 31.03.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 02.04.2014, 13:00 Uhr 




6. Fachtagung für Mitarbeitende ambulanter 

Suchthilfeeinrichtungen in Bayern 

Die Einrichtungen und Dienste der freien Wohlfahrtspflege 

in Bayern halten differenzierte 

Hilfe angebote vor, die sich am Abhängigen selbst 

sowie an seinem familiären und sozialen Umfeld 

orientieren. Durch die Vielfalt dieser Hilfsangebote 

und die dezentrale Organisation der Beratungs- 

und Behandlungsstellen bedarf es eines 

kontinuierlichen Austauschs, denn gerade die 

Kooperation untereinander und mit anderen 

Institutionen des Hilfesystems ist Voraussetzung 

für eine erfolgreiche Behandlung. 

Auch in 2014 möchte das Bildungswerk Irsee 

mit dieser Fachtagung wieder überregional 

und trägerübergreifend ein Forum anbieten, in 

dem sich die Mitarbeitenden der ambulanten 

Suchtberatungseinrichtungen in Bayern austauschen 

und mit den Verantwortlichen in den 

Wohlfahrtsverbänden und auf Bezirksebene im 

Gespräch bleiben können. Nach einführenden 

Referaten besteht ausreichend Gelegenheit, 

Themenschwerpunkte in Workshops und Arbeitsgruppen 

zu vertiefen. 

Die Tagungsinhalte werden zeitnah den aktuellen 

Gegebenheiten angepasst. Ein detailliertes 

Programm wird auf der Homepage des Bildungswerks 

zur Verfügung gestellt. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dr. med. Angela Städele 

Cornelia Poth 

Hilde Rainer-Münch 

alle Mitarbeitenden ambulanter 

Suchthilfe einrichtungen 

und alle an der Behandlung 

von Sucht kranken Interessierte 

50 Personen 


Mi, 07.05.2014, 10:00 Uhr bis 

Do, 08.05.2014, 16:00 Uhr 

195,00 E 


145,00 E 






19. Internationale Fachtagung für Psychotherapie 

und Psychosomatik in der Pflege 

Pflege und Gesundheit für Psyche und Soma 

Die enormen Fortschritte der letzten Dekaden 

in der Behandlung von Krankheiten haben den 

Blick auf die Gesundheit in den Hintergrund 

gedrängt. Doch ist es heute durchaus sinnvoll, 

danach zu fragen, was Menschen gesund erhält 

oder wie man sich im Krankheitsfall auf der Basis 

gesunder Anteile verbesserte Behandlungslösungen 

erarbeiten kann. Da die Institutionen 

im Gesundheitswesen Gesundheit noch längst 

nicht berücksichtigen, ist es eine besondere 

Herausforderung für die Pflege, kompetent neue 

Ansätze einzubringen. 

Für diese Herausforderung bietet die Tagung 

eine Vielzahl von pflegerischen Ansätzen. 

Sowohl diagnosespezifisch als auch phänomenal 

und an generellen Problemstellungen orientiert, 

werden renommierte Dozenten innovative und 

wirksame Methoden präsentieren. Dazwischen 

werden unterschiedliche Perspektiven auf die 

Frage nach dem Wesen von Gesundheit vorgestellt 

und mit den Teilnehmern diskutiert. 

Das Bildungswerk will angesichts der Vielzahl 

von psychotherapeutischen Pflegeexperten bei 

dieser Tagung die Bedeutung des Austauschs 

und der Diskussion ausdrücklich betonen. Im 

besonderen Ambiente unseres Hauses bringen 

wir die Teilnehmer beständig miteinander ins 

Gespräch. 

Diese Tagung ist ein echtes Spitzenangebot 

für alle psychotherapeutisch tätigen Pflegepersonen. 





Termin 

Kursgebühr 


Ruth Ahrens 

Gudrun Schopf 

Rosamunde 

Wolff-Baumgartner 

Pflegende aller Fachgebiete, 

interessierte Gesundheitsprofis 

80 Personen 


So, 25.05.2014, 14:00 Uhr bis 

Mi, 28.05.2014, 13:00 Uhr 

495,00 E 


345,00 E 





Die forensisch-psychiatrische Ambulanz in Bayern 2014 

Erfahrungsaustausch und Evaluation aktuell angewandter Konzepte 

Auch in 2014 möchte das Bildungswerk Irsee den 

Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern aller Berufsgruppen 

der forensisch-psychiatrischen Ambulanzen 

in Bayern ein Forum zum gegenseitigen 

Erfahrungsaustausch anbieten. Dabei sollen 

Aspekte therapeutischer Maßnahmen, personeller 

Gestaltung, finanzieller Möglichkeiten und 

Grenzen sowie die Vernetzung mit stationären 

Behandlungssettings und die interdisziplinäre 

Zusammenarbeit der forensisch-psychiatrischen 

Ambulanzen erörtert werden. In Schwerpunktvorträgen 

werden relevante Themen vorgestellt 

und dann in Workshops diskutiert, um schließlich 

gemeinsam Zielformulierungen und evidenzbasierte 

Behandlungskonzepte zu entwickeln. 

Die Themen werden zeitnah den aktuellen 

Ge gebenheiten angepasst. Ein detailliertes 

Tagungsprogramm wird auf der Homepage des 

Bildungswerks zur Verfügung gestellt. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dr. med. Wilma Saam 

Christine Frötschner 

MitarbeiterInnen aller Berufsgruppen 

der forensischpsychiatrischen 

Ambulanzen 

30 Personen 


Mo, 07.07.2014, 12:30 Uhr bis 

Di, 08.07.2014, 13:00 Uhr 

195,00 E 


145,00 E 






16. Fachtagung für Mitarbeitende und Verantwortliche 

Sozialpsychiatrischer Dienste in Bayern 

Nachdem in 2013 die zweite länderübergreifende 

süddeutsche SpDi-Tagung in Bad Boll/ 

Baden-Württemberg stattfand, möchte das 

Bildungswerk Irsee in diesem Jahr wieder allen 

MitarbeiterInnen und Verantwortlichen der 

Sozial psychiatrischen Dienste in Bayern ein 

Forum zum gegenseitigen Austausch und zur 

Wissensvertiefung anbieten. 

Dabei stehen neben aktuellen sozialpolitischen 

Trends auch wieder Sachthemen der praktischen 

Klientenversorgung zur Diskussion. Nach einführenden 

Referaten haben die TeilnehmerInnen 

ausreichend Gelegenheit, Themen in Arbeitsgruppen 

zu vertiefen und aktuelle „Brennpunkte“ 

in Workshops zu bearbeiten. 

Die Themen werden zeitnah den aktuellen Gegebenheiten 

angepasst. Ein detailliertes Tagungsprogramm 

mit Angabe der Tagungsgebühren 

wird auf der Homepage des Bildungswerks zur 

Verfügung gestellt. 

Kursleitung 




Termin 


Dr. phil. Heinrich Berger 

Anton Berndl 

Mitarbeitende aller Berufsgruppen 

der sozialpsychiatrischen 

Dienste in Bayern 

50 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 14.07.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 16.07.2014, 13:00 Uhr 




Die psychiatrische Institutsambulanz 2014 

Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Psychiatrischen 

Institutsambulanz des Klinikums 

am Europakanal in Erlangen laden in diesem Jahr 

herzlich zur traditionellen Fachtagung der Psychiatrischen 

Institutsambulanzen in Bayern ein. 

Wir haben es uns zum Ziel gesetzt, die besonderen 

Angebote der PIA in Erlangen wie die 

Spezialambulanz für hörgeschädigte Menschen 

vorzustellen und darüber hinaus ein buntes 

Programm zu gestalten. Themen aus dem Alltag 

einer Institutsambulanz sollen unter Berücksichtigung 

der aktuellen wirtschaftlichen und rechtlichen 

Rahmenbedingungen beleuchtet werden. 

Dabei werden in Vorträgen Schwerpunktthemen 

in theoretischen und praktischen Aspekten dargestellt. 

Im Anschluss bieten mehrere Workshops 

die Gelegenheit, einzelne Themen zu vertiefen, 

über die eigene praktische Tätigkeit zu sprechen 

und die besonderen Erfahrungen aus den 

Institutsambulanzen an den verschiedenen 

Häusern in Bayern zu teilen, denn wie schon in 

den Jahren zuvor liegt dem Bildungswerk der 

Erfahrungsaustausch zwischen den einzelnen 

Institutsambulanzen besonders am Herzen. Wir 

freuen uns daher auf die Teilnahme von Mitarbeiterinnen 

und Mitarbeitern aller Berufsgruppen, 

die in einer Psychiatrischen Institutsambulanz 

arbeiten. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Carlo Siegl 

Tim Greinacher 

Dr. med. Christine Schlick 

AmbulanzmitarbeiterInnen 

aller Berufsgruppen 

75 Personen 

Kloster Seeon 

Mi, 16.07.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 18.07.2014, 13:00 Uhr 

380,00 E 


280,00 E 



Ge gebenheiten angepasst. Ein detailliertes 







88. Jahrestagung der Bayerischen Nervenärzte 

Wir freuen uns, Sie nach 2011 nun zum zweiten 

Mal anlässlich des Bayerischen Nervenärztetags, 

der in Zusammenarbeit mit dem Berufsverband 

Deutscher Nervenärzte BVDN ausgerichtet wird, 

nach Kloster Irsee einzuladen. 

Auch in diesem Jahr möchte die Tagung neben 

aktuellen Aspekten zu den wesentlichen neuropsychiatrischen 

Erkrankungen im Klinik- und 

Praxis alltag insbesondere wieder Gelegenheit 

zum fachlichen und persönlichen Austausch 

geben. 

Ein detailliertes Tagungsprogramm mit Angabe 

der Kursleitung und der Tagungsgebühren wird 

auf der Homepage des Bildungswerks Irsee zur 

Verfügung gestellt. 

Hinweis 

In Kloster Irsee stehen Gästezimmer zur Verfügung. 

Es ist möglich, Übernachtung und Frühstück 

über das Bildungswerk Irsee zu buchen. 




Termin 

ÄrztInnen, PsychologInnen, 

TherapeutInnen und weitere 

interessierte Berufsgruppen 

100 Personen 


Fr, 10.10.2014, 13:30 Uhr bis 

Sa, 11.10.2014, 16:30 Uhr 




4. Landestreffen der Bürgerhilfe in der Psychiatrie, 

Landesverband Bayern 

Im jährlichen Wechsel mit den Bayerischen 

Seminaren für Bürgerhilfe in der Psychiatrie 

unterstützt das Bildungswerk des Bayerischen 

Bezirke tags den Landesverband Bayern des Vereins 

Bürgerhilfe in der Psychiatrie in der Ausrichtung 

ihrer Landestreffen. Nach Zusammenkünften 

in Augsburg (2005), Regensburg (2011) und 

Würzburg (2012) steht nun Straubing in Niederbayern 

auf der Agenda, um die ehrenamtliche 

Bürgerhilfe in der Betreuung von Psychiatrie- 

Erfahrenen miteinander zu vernetzen und neue 

inhaltliche Impulse zu geben. Thematisch soll es 

dabei um das Spannungsfeld von Teilhabe, Armut 

und Arbeit gehen. 

Expertengruppe Werner Brand 

Dietmar Geissler 

Bernhard Müller 


Gerd Schulze 

Karin von Ciriacy-Wantrup 

Bernd Wagner 

Teilnehmerkreis BürgerhelferInnen in der 

Psychiatrie 

Teilnehmerzahl 50 Personen 

Veranstaltungsort Bayerisches Rotes Kreuz 

Straubing 

Termin Sa, 11.10.2014, 

09:00 Uhr bis 16:00 Uhr 

Kursgebühr 15,00 E 




Fachtagung 2015 b Kongresse & Tagungen 

12. Bayerisches Seminar für Bürgerhilfe in der Psychiatrie 

Vorankündigung 

Die ehrenamtliche Bürgerhilfe hat sich längst zu 

einem überzeugenden Angebot in der Betreuung 

von Psychiatrie-Erfahrenen in deren Lebensumfeld 

entwickelt. Damit leistet die Bürgerhilfe in 

der Psychiatrie einen unverzichtbaren Beitrag 

für die Betroffenen. Das Bildungswerk unterstützt 

im ausdrücklichen Auftrag des Bayerischen 

Bezirketags dieses bürgerschaft liche 

Engagement durch die Beteiligung an den bayerischen 

Landestreffen und durch die Ausrichtung 

des alle zwei Jahre stattfindenden Seminars. 

Dieses wird inhaltlich verantwortet vom Verein 

„Bürgerhilfe in der Psychiatrie. Landesverband 

Bayern e.V.“, der die Interessenvertretung der 

einzelnen Bürgerhilfegruppen auf gesamtbayerischer 

Ebene ermöglicht. Die Tagung wird wesentliche 

Impulse aus der Verbandsarbeit aufgreifen. 

Daneben dient die Tagung dem Austausch mit 

anderen Ehrenamtlichen, der Optimierung der 

organisatorischen Bedingungen, der Förderung 

der Zusammenarbeit mit professionellen 

HelferInnen, Angehörigengruppen und Patienteninitiativen 

sowie der Anleitung, Motivation 

und Supervision der ehrenamtlich tätigen BürgerhelferInnen. 

Hinweis 

Die Unterbringung erfolgt in der Regel im Doppelzimmer, 

Einzelzimmer stehen nur in begrenztem 

Maße zur Verfügung. 





Termin 

Werner Brand 




Gerd Schulze 


Bernd Wagner 

BürgerhelferInnen in der 

Psychiatrie 

50 Personen 


Fr, 23.01.2015, 18:00 Uhr bis 

So, 25.01.2015, 13:00 Uhr 



Kongress 813/14 b Kongresse & Tagungen 

6. Drei-Länder-Kongress 

Ergotherapie aktuell 

Aus dem Blickwinkel der drei Länder Deutschland, 

Österreich und der Schweiz will der Drei- 

Länder-Kongress Ergotherapie eine möglichst 

umfassende Spanne an aktuellen Entwicklungen 

in diesem therapeutischen Ansatz präsentieren. 

Dies gelingt auch und vor allem mit der tatkräftigen 

Unterstützung der Berufsverbände Österreichs 

und der Schweiz. Diese Unterstützung 

bringt enorme Vorteile für die Veranstaltung, 

weil die berufspolitische Sicht auf die Entwicklungen 

im jeweiligen Land gerade in Zeiten 

tiefgehender Veränderungen wichtige Informationen 

liefert. 

Das engmaschige Netz aus diagnostischen und 

therapeutischen Angeboten der Ergotherapie 

hilft dabei, spezifische Leistungen präzise auf 

den Bedarf abzustimmen. Damit wird eine hohe 

Wirksamkeit erreicht und ein Nachweis für die 

Notwendigkeit der Leistung geführt. Aktuelle 

Anforderungen des Gesundheitswesens werden 

damit erfüllt. 

Geboten wird ein strikt praxisorientiertes 

Programm, auf hohem fachlichen Niveau und 

getragen von modernen Bildungsansätzen. 

Ausgesuchte Dozenten werden in Vorträgen 

und Workshops aktuelle Themen bearbeiten, die 

Tagungsstruktur ist gleichzeitig so aufgebaut, 

dass sich die Teilnehmer auch untereinander 

vielfältig austauschen können. Dies führt zu 

Synergieeffekten durch die Kompetenz aller 

Anwesenden und macht die Tagung zurecht zu 

einer Spitzenveranstaltung für psychiatrische 

Ergotherapie. 

Verstärkt wird dieser Lerneffekt durch das diskussionsanregende 

Ambiente des Klostergebäudes 

und die gepflegte Atmosphäre. 





Termin 

Kursgebühr 


Peter Christian Lorenz 

Birgit Matter 

Walter Rätzel-Kürzdörfer 

Ergotherapeuten, Interessenten 

an Ergotherapie in der 

Psychiatrie 

50 Personen 


So, 12.10.2014, 14:00 Uhr bis 

Di, 14.10.2014, 13:00 Uhr 

395,00 E 


295,00 E 






Netze knüpfen – Kindeswohl schützen 

5. Irseer Symposium für Kinder- und Jugendpsychiatrie 

Am 1. Januar 2012 ist das neue Bundeskinderschutzgesetz 

in Kraft getreten. Es soll Prävention 

und Intervention im Kinderschutz gleichermaßen 

voranbringen, alle Akteure, die sich für 

das Wohlergehen von Kindern engagieren, sollen 

gestärkt werden. 

Das Bildungswerk Irsee möchte im diesjährigen 

Symposium für Kinder- und Jugendpsychiatrie 

das Thema Kindeswohl in den Mittelpunkt stellen 

und Risikofaktoren für eine gesunde Entwicklung 

wie Vernachlässigung oder Missbrauch thematisieren, 

aber auch Schutzfaktoren und präventive 

Aspekte anhand von Fallbeispielen vorstellen. 

Alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der Kinder- 

und Jugendpsychiatrie, der Psychosomatik 

und Pädiatrie aber auch alle Interessierten 

aus Schulen, Beratungsstellen, Kommunen und 

Ämtern sind herzlich eingeladen, im Rahmen 

eines interdisziplinären Austauschs Netze zu 

knüpfen, die helfen sollen, das Wohl unserer Kinder 

zu schützen. 

Kursleitung 

Prof. Dr. med. Michele 

Noterdaeme 

Teilnehmerkreis alle Berufsgruppen in der 

Kinder- und Jugendpsychiatrie, 

Psychotherapie und 

Psychosomatik, Kinder- und 

JugendärztInnen, PädagogInnen, 

AllgemeinärztInnen, 

MitarbeiterInnen von Jugendämtern, 

Sozialhilfeträgern 

und Betreuungsstellen 


Veranstaltungsort Kloster Irsee 

Termin Mi, 05.11.2014, 

09:00 Uhr bis 17:30 Uhr 



Ein detailliertes Tagungsprogramm wird zeitnah 

auf der Homepage des Bildungswerks zur Verfügung 

gestellt. 




Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Bereich des Unterbringungsund 

Betreuungsgesetzes in der Psychiatrie 

Ziel dieser bayernweit einzigartigen Tagung ist 

es, den Austausch zwischen gutachterlich tätigen 

Ärzten und Psychologen auf der einen Seite 

und Richtern, Betreuern und Mitarbeitern bei den 

Kommunen auf der anderen Seite zu fördern und 

die Zusammenarbeit durch das Kennenlernen 

der jeweils anderen professionellen Perspektive 

zu verbessern. 

Ein detailliertes Tagungsprogramm wird zeitnah 


gestellt. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dr. jur. Andreas Pollinger 


RichterInnen, BetreuerInnen, 

SozialpädagogInnen, 

MitarbeiterInnen bei den 

Kommunen 

40 Personen 


Mo, 17.11.2014, 10:00 Uhr bis 

Di, 18.11.2014, 16:00 Uhr 

230,00 E 


180,00 E 





NEU 


Sozialraumorientierung in der Offenen Behindertenarbeit 

Die Dienste der regionalen Offenen Behindertenarbeit 

sind ein wichtiger Teil der Gesamtversorgung 

von Menschen mit Behinderung. Deren 

Tätigkeit regelnde Richtlinie wurde im Hinblick 

auf die Vorgaben der UN-Konvention überarbeitet 

und wird zum 1. Januar 2015 in Kraft treten. 

Die Dienste sollen sozialraumorientierte und 

niederschwellige Angebote vorhalten und damit 

die Führung eines selbstbestimmten Lebens für 

Menschen mit Behinderung ermöglichen und 

deren Familien unterstützen. Die Sozialraumorientierung 

soll künftig verstärkt die Unterstützung 

im Einzelfall mit der Netzwerkarbeit 

im Gemeinwesen verbinden. Im Seminar werden 

dazu Arbeitsweisen und alltagstaugliche Methoden 

vermittelt. OBA-Kräfte sollen in die Lage versetzt 

werden, den „Fall im Feld“ zu bearbeiten. 

Praxisbeispiele zur sozialraumbezogenen Arbeit 

bieten den Blick in andere Bundesländer. Methoden 

der Ressourcenerkundung werden ebenso 

behandelt, wie Strategien der Vernetzung, der 

Sozialraumerkundung und Sozialraumgestaltung. 

Nähere Informationen zum Kursprogramm stellen 

wir Ihnen zeitnah auf der Homepage der Bildungswerks 

zur Verfügung. 




Termin 

Kursgebühr 

Führungs- und Fachkräfte der 

Offenen Behindertenarbeit in 

Bayern 

50 Personen 


Do, 20.11.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 21.11.2014, 13:00 Uhr 

195,00 E 


145,00 E 





13. Fachtagung für Pflege in der Forensik 

Die forensische Pflegefachtagung des deutschsprachigen Raums 

Für die forensische Pflege im deutschsprachigen 

Raum stellt unsere Tagung ein ganz besonderes 

Highlight im Jahresverlauf dar. Die strikte Ausrichtung 

auf pflegerische Fragen und das Prinzip 

`“Von der Pflege für die Pflege“ machen sich 

gerade im Maßregelvollzug positiv bemerkbar. 

Dozenten, die meist aus der Praxis kommen, 

stehen mit umfassenden Informationen auf dem 

neuesten Stand ihres Themas zur Verfügung. Das 

Programm selbst ist von Pflegenden aus dem 

Maßregelvollzug erarbeitet und an den aktuellen 

Bedürfnissen der Pflegenden ausgerichtet. 

Es ist ein wichtiges Tagungsmerkmal, dass die 

Kompetenzen der Teilnehmenden hoch geachtet 

werden und für deren Austausch breiter Raum 

und Räumlichkeiten zur Verfügung stehen. 

Die Bedeutung der Pflege als unverzichtbarer 

Bestandteil forensischer Arbeit insbesondere 

in der Beziehungsarbeit und der Gestaltung des 

sozialen Lebens wird besonders thematisiert. 

Bieten Pflegende doch einen ständig verfügbaren 

Spiegel ihres Soziallebens für die Patienten, 

leben ihnen ein geordnetes Sozialverhalten 

und akzeptierte Umgangsformen jenseits des 

Gewohnten vor. Pflegende stellen im Team den 

milieu- und gruppenorientierten Part. Pflegerische 

Beziehungsarbeit gibt den Patienten Halt 

und unterstützt prognostische und diagnostische 

Prozesse im Team. 

Die Tagung greift all diese Aspekte auf und 

unterstützt mit großer Themenvielfalt die weitere 

Kompetenzentwicklung der Pflegenden. 

Hinweis 

Die Unterbringung erfolgt in der Regel im Doppelzimmer, 

Einzelzimmer nur nach Verfügbarkeit. 





Termin 

Kursgebühr 


Ronny Albert 

Thomas Auerbach 

Harald Keller 

Margit Schramm-Brunner 

Hermann Weilbach 

Pflegende aus forensischen 

Abteilungen und Kliniken, 

Sicherheitsbeauftragte 

120 Personen 


So, 07.12.2014, 14:00 Uhr bis 

Mi, 10.12.2014, 13:00 Uhr 

495,00 E 


345,00 E 





Workshop 818/14 b Pflege & Bildung 

Workshop Pflegeausbildung 

Stand der Entwicklung in der Ausbildung der Pflegeberufe 

In Kooperation mit der Berufsfachschule für 

Krankenpflege am Bezirksklinikum Regensburg 

bietet das Bildungswerk mit diesem Workshop 

Pflegeausbildung ein Podium des Austausches 

und der Innovationen für Lehrende in den Pflegeberufen 

an. Die kontinuierlichen und raschen 

Veränderungen, denen die Pflegeausbildung in 

der letzten Dekade unterworfen war, machen 

ein regelmäßiges Treffen der Lehrenden über 

die Grenzen der einzelnen Institutionen hinaus 

notwendig. Hierzu bieten wir Kontakte zu Personen, 

die aus erster Hand möglichst aktuelle 

Informationen geben können. Auch besonders 

herausragende Projekte einzelner Schulen werden 

als Anregung bei der Tagung vorgestellt und 

im Kollegenkreis diskutiert. Zusätzlich werden 

Fragen der Berufspolitik und des Managements 

von den jeweiligen Fachleuten hautnah und praxisbezogen 

thematisiert. 

Wie immer freuen wir uns auch auf den intensiven 

Austausch zwischen verschiedenen 

Berufsfachschulen und gerne auch zwischen 

unterschiedlichen Bundesländern. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Rupert Brenninger 


HochschullehrerInnen, 

Studierende, Alumni, Leitende 

und lehrende Pflegepersonen 

im Krankenhaus, Heim und 

in ambulanten Diensten, 

VerbandsvertreterInnen, 

Schul leitungen und politisch 

Verantwortliche 

25 Personen 


Mo, 24.03.2014, 12:30 Uhr bis 

Di, 25.03.2014, 13:00 Uhr 

275,00 E 


225,00 E 





Workshop Pflegewissenschaft 

Workshop für akademisch ausgebildete und wissenschaftlich tätige Pflegepersonen 

Die Akademisierung der Pflege stellt die wohl 

bedeutendste Entwicklung im Gesundheitswesen 

dar, die in den letzten drei Dekaden auftrat. 

Mit sieben Studienorten kann Bayern dabei 

in Deutschland gut mithalten, eine große Anzahl 

akademisierter Pflegepersonen sind mittlerweile 

in unseren Gesundheitseinrichtungen tätig. 

Die Bezirkskrankenhäuser in Bayern unterstützen 

diese Entwicklung beispielhaft. In den 

Führungsebenen ebenso wie auf den Stationen 

finden sich Pflegende mit akademischem 

Abschluss, sie initiieren wissenschaftlich 

fundierte Projekte, führen Studien durch und 

betreuen innovative Entwicklungen. 

Um diese Aktivitäten nicht auf einzelne Institutionen 

zu beschränken, will dieser Workshop die 

Vielzahl an Einzelaktivitäten zusammenführen 

und den Austausch zwischen den wissenschaftlich 

Ausgebildeten fördern. Es ist geplant, neben 

der Vorstellung ausgewählter Studien auch eine 

Sequenz zur Verbesserung wissenschaftlicher 

Handlungskompetenz durchzuführen. So erhalten 

die Teilnehmer Anregungen und zusätzliche 

Informationen zur Umsetzung ihres Wissens in 

der täglichen Arbeit. 

Kursleitung 

Uwe Genge 

Teilnehmerkreis Akademisch ausgebildete 

Pflegepersonen, PflegewissenschaftlerInnen, 

PflegeforscherInnen und 

Interessierte 


Veranstaltungsort Kloster Irsee 

Termin Do, 27.03.2014, 

09:30 Uhr bis 17:00 Uhr 



Bitte reichen Sie Ihre Arbeiten bis zum 31.12.2013 

beim Bildungswerk ein. 





4. Irseer Fachpflegetag 

Die psychiatrische Spezialisierung der Pflege nutzen 

Die Pflege psychisch kranker Menschen stellt 

einerseits einen integralen Bestandteil der Profession 

dar, verlangt aber andererseits auch 

den einzelnen Pflegepersonen zusätzlich hohes 

Spezialwissen ab. Dieses wurde bisher vor allem 

durch fachweitergebildete Pflegepersonen den 

Patienten geboten und an die Kolleginnen und 

Kollegen weiter übermittelt. Die Fachweitergebildeten 

wirken daher sowohl besonders kompetent 

an den Patienten als auch gegenüber den 

Kolleginnen und Kollegen. 

Um diese Kompetenzen auch im laufenden 

Arbeitsalltag weiter zu entwickeln, bietet das 

Bildungswerk diesen Workshop mit jeweils 

ak tuellen Themen an. 

Als Dozenten stehen ausgewiesene Experten 

aus Pflegeberufen zur Verfügung, wobei vor 

allem auch der Austausch zwischen den Teilnehmern 

und die Nutzung von deren Spezialwissen 

gefragt sind. 

Zur Sicherung einer hohen Aktualität wird der 

Veranstaltungsschwerpunkt nach aktuellen 

Pro blemstellungen im ersten Halbjahr 2014 festgelegt. 

Kursleitung 





Pflegende mit Fachweiterbildung 

Psychiatrie, Mitwirkende 

und DozentInnen 

der Weiterbildung 

20 Personen 


Termin Do, 25.09.2014, 

09:30 Uhr bis 17:00 Uhr 

Kursgebühr 

95,00 E 



Psychiatrie 

NEU 

Kurs 1/14 b Allgemeinpsychiatrie 

Crashkurs: Bereitschaftsdienst Psychiatrie 

Ziel dieses Seminars ist es, den TeilnehmerInnen 

grundlegende Informationen und Entscheidungshilfen 

für ärztliche Bereitschafts- und Nachtdienste 

in psychiatrischen Kliniken zu geben. 

Es richtet sich vor allem an Ärztinnen und Ärzte, 

die am Beginn ihrer psychiatrischen Weiterbildung 

stehen bzw. noch über wenig Beruferfahrung 

verfügen und sich kompakt und kompetent 

das für Nacht- und Bereitschaftsdienste erforderliche 

Fachwissen aneignen wollen. 

Themenschwerpunkte sind 

b Akutpsychiatrische Aufnahme und Unterbringung 

b Pharmakologische Fallstricke in der Akutpsychiatrie 

b Patientenrechtegesetz und Aufklärungspflichten 

b Krisenintervention und Suizidalität 

b Somatische Differentialdiagnostik psychiatrischer 

Symptome 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dr. med. Markus Wittmann 

Ärztinnen und Ärzte in 

Weiterbildung 

18 Personen 

Kloster Seeon 

Do, 06.02.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 07.02.2014, 13:00 Uhr 

215,00 E 


165,00 E 


Neben theoretischen Grundlagen werden auch 

Fallbeispiele mit den TeilnehmerInnen diskutiert, 

die diese gerne aus ihrem klinischen Alltag mit 

einbringen können. 

Psychiatrie b Allgemeinpsychiatrie 


Psychiatrie 


Sozialarbeit in der Psychiatrie 

Aktuelle Entwicklungen im Sozialrecht 

Ein Baustein erfolgreicher Sozialarbeit in der 

Psychiatrie und ihrer Randbereiche ist die 

Kenntnis der rechtlichen Grundlagen im eigenen 

Arbeitsfeld. Diese Grundlagen verändern sich 

aus sachlichen und politischen Motiven heraus 

immer wieder und auch die Anwendung von Vorschriften 

variiert. 

Welche Änderungen haben sich in der nahen Vergangenheit 

ergeben? 

Mit welchen Argumenten lassen sich Ansprüche 

bei den Behörden durchsetzen? 

Themenschwerpunkte 

b Leistungsrechtliche Grundsätze des SGB IX 

b Entwicklung des Leistungsrechts in Krankenund 

Rentenversicherung 

b Eingliederungshilfe für behinderte Menschen 

nach dem SGB XII 

b sozialpsychiatrische Fragen zur sozialen 

Teilhabe 

b Wohnformen im ambulanten und stationären 

Bereich 

b berufliche Rehabilitation und behinderungsgerechte 

Arbeit (einschließlich des Stellenwerts 

der SGB II-Leistungen) 

b Verfahrensrechtliche Fragen bei der Durchsetzung 

des Rehabilitationsanspruchs 

b Heranziehen Unterhaltspflichtiger 

In diesem Kurs wird den Teilnehmerinnen und 

Teilnehmern zum einen das theoretische Wissen 

übersichtlich und detailliert vermittelt, zum 

anderen besteht die Gelegenheit, zusammen mit 

dem Dozenten Anwendungsbeispiele zu diskutieren. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Prof. Dr. jur. Peter Mrozynski 

SozialpädagogInnen, MitarbeiterInnen 

bei Sozialdiensten 

20 Personen 


Mo, 24.11.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 26.11.2014, 13:00 Uhr 

360,00 E 


260,00 E 



Psychiatrie 


Achtsamkeit als Haltung und Methode in der psychiatrischen Arbeit I 

Achtsamkeit bedeutet, den gegenwärtigen 

Moment bewusst wahrzunehmen, ohne ihn zu 

bewerten. Was fast schon banal klingt, ist eigentlich 

unglaublich schwierig, nicht nur für Klienten, 

sondern ebenso für uns Mitarbeitende. Wir sind 

oft im Gestern oder im Morgen und nehmen den 

Augenblick gar nicht mehr wahr. Wir bewerten 

ständig uns selbst und unser Umfeld. All das 

bewirkt Anspannung und Leid, verursacht psychische 

Erkrankungen und hält sie aufrecht. 

Studien zeigen, dass Achtsamkeit ein Schlüssel 

ist für wirkliche Entspannung, Annahme, Sinnerleben 

und Genesung. Mittlerweile wurden für 

Erkrankungen wie Borderline, Depression oder 

Angststörungen achtsamkeitsbasierte Therapieansätze 

entwickelt. In dieser Fortbildung werden 

Elemente dieser Methoden vorgestellt. Vor allem 

wird erarbeitet, wie sich Achtsamkeitsansätze in 

die Alltagsarbeit integrieren lassen. Sie lernen 

beispielsweise den Inneren Beobachter kennen, 

ein wichtiges Hilfsmittel zur Distanzierung von 

belastenden Gefühlen und Gedanken. 

Wir können nur dann Achtsamkeit bei unseren 

Klienten fördern, wenn wir selbst auch Achtsamkeit 

praktizieren. Daher wird ein wichtiges 

Element dieser Fortbildung die Vertiefung der 

eigenen Achtsamkeit sein. Dazu dienen uns 

Meditationen, Atemübungen und Methoden zur 

Körperwahrnehmung. Wir erproben sie zunächst 

an uns selbst und lernen anschließend, wie wir 

sie professionell nutzen können. Aus einer achtsamen 

Haltung heraus begegnen wir unserem 

Gegenüber mit Annahme, wirklicher Präsenz 

und Gegenwärtigkeit. Davon profitieren nicht 

nur unsere Klienten, sondern auch wir selbst, 

denn unsere Arbeit (und unser Leben) werden 

müheloser und freudvoller. 

Hinweis 

Der Kurs ist inhaltsgleich zum Alternativtermin 

4/14. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Andreas Knuf 

alle Berufsgruppen in 

klinischen und ambulanten 

Arbeitsfeldern 

16 Personen 


Fr, 21.02.2014, 12:30 Uhr bis 

So, 23.02.2014, 18:00 Uhr 

395,00 E 


295,00 E 




Psychiatrie 


Achtsamkeit als Haltung und Methode in der psychiatrischen Arbeit I 

Achtsamkeit bedeutet, den gegenwärtigen 

Moment bewusst wahrzunehmen, ohne ihn zu 

bewerten. Was fast schon banal klingt, ist eigentlich 

unglaublich schwierig, nicht nur für Klienten, 

sondern ebenso für uns Mitarbeitende. Wir sind 

oft im Gestern oder im Morgen und nehmen den 

Augenblick gar nicht mehr wahr. Wir bewerten 

ständig uns selbst und unser Umfeld. All das 

bewirkt Anspannung und Leid, verursacht psychische 

Erkrankungen und hält sie aufrecht. 

samen Haltung heraus begegnen wir unserem 

Gegenüber mit Annahme, wirklicher Präsenz 

und Gegenwärtigkeit. Davon profitieren nicht 

nur unsere Klienten, sondern auch wir selbst, 

denn unsere Arbeit (und unser Leben) werden 

müheloser und freudvoller. 

Hinweis 

Der Kurs ist inhaltsgleich zum Alternativtermin 

3/14. 

Studien zeigen, dass Achtsamkeit ein Schlüssel 

ist für wirkliche Entspannung, Annahme, Sinnerleben 

und Genesung. Mittlerweile wurden für 

Erkrankungen wie Borderline, Depression oder 

Angststörungen achtsamkeitsbasierte Therapieansätze 

entwickelt. In dieser Fortbildung werden 

Elemente dieser Methoden vorgestellt. Vor allem 

wird erarbeitet, wie sich Achtsamkeitsansätze in 

die Alltagsarbeit integrieren lassen. Sie lernen 

beispielsweise den Inneren Beobachter kennen, 

ein wichtiges Hilfsmittel zur Distanzierung von 

belastenden Gefühlen und Gedanken. 

Wir können nur dann Achtsamkeit bei unseren 

Klienten fördern, wenn wir selbst auch Achtsamkeit 

praktizieren. Daher wird ein wichtiges 

Element dieser Fortbildung die Vertiefung der 

eigenen Achtsamkeit sein. Dazu dienen uns 

Meditationen, Atemübungen und Methoden zur 

Körperwahrnehmung. Wir erproben sie zunächst 

an uns selbst und lernen anschließend, wie wir 

sie professionell nutzen können. Aus einer acht- 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Andreas Knuf 

alle Berufsgruppen in 

klinischen und ambulanten 

Arbeitsfeldern 

16 Personen 


Fr, 18.07.2014, 12:30 Uhr bis 

So, 20.07.2014, 18:00 Uhr 

395,00 E 


295,00 E 



Psychiatrie 


Achtsamkeit als Haltung und Methode in der psychiatrischen Arbeit 

Aufbaukurs 

In diesem Vertiefungsworkshop steht die eigene 

Achtsamkeit im Vordergrund. Nur durch eine 

eigene Achtsamkeitspraxis ist es möglich, eine 

achtsame Grundhaltung aufrechtzuerhalten. Wir 

werden uns mit den Hindernissen beschäftigen, 

die die eigene Achtsamkeitspraxis behindern, 

sowie Strategien erarbeiten, die es uns erleichtern, 

auch in Stressphasen oder Krisenzeiten mit 

der eigenen Achtsamkeit verbunden zu bleiben. 

Ein weiterer Schwerpunkt wird die Achtsamkeit 

im Team sein: Wie kann eine achtsamere Grundhaltung 

in Teamsitzungen und im Mitarbeiterkontakt 

ermöglicht werden? Außerdem werden wir 

Erfahrungen zur Umsetzung von Achtsamkeitselementen 

mit sozialpsychiatrischen Klienten 

reflektieren: Welche typischen Schwierigkeiten 

treten auf? Welche Grenzen und Kontraindikationen 

gibt es im sozialpsychiatrischen Alltag? 

Dabei werden wir Alltagssituationen mit Intervision 

und Supervision reflektieren. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Andreas Knuf 

Mitarbeitende in sozialpsychiatrischen 

Einrichtungen, 

die bereits eigene Achtsamkeit 

praktizieren und/oder die 

am Seminar „Achtsamkeit als 

Haltung und Methode in der 

sozialpsychiatrischen Arbeit“ 

teilgenommen haben 

16 Personen 


Fr, 12.12.2014, 12:30 Uhr bis 

So, 14.12.2014, 18:00 Uhr 

395,00 E 


295,00 E 




Psychiatrie 


Erfolgreiche Gesprächsführung in anspruchsvollen Situationen 

Ziel- und lösungsorientierte Kommunikation im Krankenhaus 

Wir können alle miteinander reden und doch sind 

die Resultate so unterschiedlich! 

Gespräche kosten Ärzte, Therapeuten und Pflegende 

oft viel wertvolle Zeit. Mit effektiven 

Gesprächstechniken lässt sich diese Zeit intensiv 

nutzen, um z. B. Widerstände zu verringern 

und auch bei kontroversen Ansichten einen 

guten Kontakt zum Gegenüber zu behalten. Und 

nur durch eine gute und stabile (Gesprächs-) 

Beziehung lässt sich auch Führung erfolgreich 

gestalten! 

Durch den Einsatz lösungsorientierter und deeskalierender 

Kommunikationselemente gelingt 

b eine zielorientierte Gestaltung interdisziplinärer 

Kontakte, 

b ein angemessener Umgang mit Vorgesetzten, 

Kollegen, Patienten und Angehörigen in 

anspruchsvollen Situationen wie z. B. in Konflikten, 

bei Beschwerden, Angriffen oder Problemstellungen 

b und damit eine wertschätzende Arbeitsatmosphäre, 

die wesentlich zur Motivation aller 

Beteiligten beiträgt. 

b Einsatz konstruktiver, lösungsorientierter 

und deeskalierender Frage- und Gesprächstechniken 

b Zielorientierte Gesprächsführung – zum Kern 

kommen! 

b Erste Hilfe bei starken emotionalen Reaktionen 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Kathrin S. Müller 

alle Berufsgruppen 

14 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 24.03.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 26.03.2014, 13:00 Uhr 

420,00 E 


320,00 E 


Mittels vieler Übungssequenzen zu ausgewählten 

Beispielen der Teilnehmer werden die Techniken 

trainiert: 

b Problemanalyse und Zielformulierung 

b Basiselemente professioneller Gesprächsführung 

b Erkennen und Lösen von Kommunikationssperren 


Psychiatrie 


Vom Konflikt zur Lösung 

Über das Erkennen und Verstehen zum Klären und Lösen 

von schwierigen Situationen 

Konflikte gehören zum Leben wie die Luft zum 

Atmen. Selten jedoch haben wir gelernt, mit 

ihnen konstruktiv umzugehen. Sie überschwemmen 

uns mit Emotionen und verführen zu alten 

Verhaltensmustern. Erst wenn wir verstehen 

und uns verstanden fühlen, sind wir zu Lösungen 

bereit. 

In diesem Intensiv-Training steht der Konflikt im 

Mittelpunkt, ohne dass es kracht. Im geschützten 

Rahmen lassen sich die eigenen Verhaltensmuster 

erkennen, erweitern und ggf. auch ändern. 

Seminarziele 

Konflikte als etwas Normales und auch Notwendiges 

zu erkennen wird unterstützt durch den 

Einsatz konstruktiver, lösungsorientierter und 

deeskalierender Gesprächstechniken. 

So können Differenzen verstanden, geklärt und 

damit ihre Entwicklungspotenziale genutzt werden. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 



14 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 05.05.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 07.05.2014, 13:00 Uhr 

420,00 E 


320,00 E 




Psychiatrie 

NEU 


Yoga 

Was ist Yoga? Was will Yoga? Was kann Yoga? 

Muss man dabei die Beine hinter dem Kopf verknoten 

und wird man durch Yoga erleuchtet? 

Yoga ist eine gelebte Philosophie aus Indien, eine 

Sichtweise auf das Leben und was das Alltagsbewusstsein 

daraus macht, über 2000 Jahre alt 

und trotzdem in seiner Zielsetzung hoch aktuell. 

Denn Yoga möchte einen Weg zeigen, der es 

möglich macht, uns grundlos gut zu fühlen. Und 

das körperlich, geistig und seelisch. 

Um Körper, Geist und Seele zu bewegen, zu 

beachten und zu beruhigen bietet Yoga verschiedene 

Methoden: die Körperhaltungen (Asanas), 

die Atemführung (Pranayama), die Stilleübungen 

(Meditation), das Studium der Weisheitstexte, die 

Rezitation von Tönen und Mantren. 

Der Kurs gibt einen Einblick in die Ursprünge, 

Absichten, Ziele, Methoden, Wirkungsweisen und 

Einsatzmöglichkeiten des Yoga. In praktischen 

Übungen wird Yoga am und mit dem eigenen Körper 

und Geist erfahren. Es werden Möglichkeiten 

gezeigt, wie Elemente des Yogas in die Arbeit mit 

Patienten integriert werden können und auf was 

dabei zu achten ist. Und es wird der Frage nachgegangen, 

wie man Yoga und seine Methoden im 

Alltag einsetzen kann, um den Anforderungen 

des (Berufs)-Lebens mit Ruhe, Gelassenheit und 

guter Gesundheit begegnen zu können. 

Der in diesem Kurs vorgestellte Yoga ist unreligiös, 

undogmatisch und verzichtet auf Körperakrobatik. 

Ob er zur Erleuchtung führt, liegt 

allerdings in Ihrer eigenen Zuständigkeit. 

Hinweis 

Bitte bequeme Kleidung mitbringen! 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Stephanie Schönberger 


20 Personen 


Mi, 08.10.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 10.10.2014, 13:00 Uhr 

375,00 E 


275,00 E 



Psychiatrie 


Diagnosespezifische Intervention bei schwierigen Patienten 

Wenn die Ausnahme zum Alltag wird – der Umgang mit Systemsprengern! 

In der Psychiatrie Tätige kennen das Problem, in 

jedem Setting, auf jeder Station gibt es Patienten, 

welche den beruflichen Alltag zur Belastung 

werden lassen. Regeln werden gebeugt 

oder gebrochen – wir wissen oft nicht weiter. 

Im Seminar geht es um die diagnosespezifische 

Intervention im Umgang mit solchen Patienten. 

Oftmals belastet die Behandlung solcher 

Patienten nicht nur den einzelnen Mitarbeiter, 

sondern im Rahmen von Spaltungsprozessen 

ganze Teams. Die Veranstaltung bietet Raum für 

Fallbesprechungen genauso wie für die Vermittlung 

von effektiven Teamtechniken bis hin zur 

Burnoutprophylaxe. 

b Was ist das Schwierige im Umgang mit Borderlinepatienten? 

b Wie funktioniert passive Aggressivität? 

b Warum ist die Behandlung von Psychose- 

Sucht-Patienten so schwer? 

b Wie arbeite ich mit narzisstischen Patienten? 

b Wo liegen die Grenzen in der Behandlung intelligenzgeminderter 

Patienten? 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dietmar Böhmer 


20 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 26.05.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 28.05.2014, 13:00 Uhr 

405,00 E 


305,00 E 


Sie haben Gelegenheit, konkrete Lösungen zu 

individuellen Fragestellungen zu erarbeiten 

sowie unser professionelles Handeln im Hinblick 

auf Behandlungserfolg einerseits und die 

eigene psychische Gesundheit andererseits zu 

analysieren. 



Psychiatrie 


„Das Innere Kind verstehen lernen“ 

Wie Borderlinepatienten Selbstberuhigung lernen – 

und Pflegende sie unterstützen können 

Das Konzept der Arbeit mit dem Inneren Kind 

wird im psychotherapeutischen Setting immer 

häufiger eingesetzt, um die Patienten zu befähigen, 

eigene Anspannung und Stress-Situationen 

im Alltag besser und eigenständig zu meistern. 

In der Pflege ist dieses Konzept jedoch noch 

wenig bekannt oder wird als rein therapeutische 

Aufgabe verstanden – der Erfolg für die Patienten 

wird jedoch nur durch häufiges Üben im Alltag 

erreicht. 

Daher ist es eindeutig ein Arbeitsfeld der Pflege 

und muss somit von ihr konzeptionell selbst 

(mit-)entwickelt werden. 

Das Seminar befähigt die Teilnehmer, eigenständig 

ein wirksames Pflegekonzept zur Behandlungsergänzung 

von Patienten (v. a. mit Traumaerfahrungen 

oder Persönlichkeitsstörungen) zu 

entwickeln. Spezielle Wissensbereiche und Handlungshilfen 

in Krisen (wie Suizidalität, selbstverletzendes 

oder dissoziatives Verhalten) werden 

als Bausteine der Fortbildung eingefügt und 

ergänzen den Themenkomplex sinnvoll. 

b Umgang mit Anspannungszuständen 

b Persönlichen „Notfallkoffer“ erstellen 

b Umgang mit Gefühlen 

b Wie versorge ich das innere Kind und die 

Erwachsenen? 

b Innere-Kind-Arbeit als Konzept 

b Einbindung des Konzeptes in den pflegerischen 

Alltag 

b Selbstberuhigungsstrategien für Patienten 

b Krisenintervention nach DBT 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Anja-Maria Reichel 

Pflegende 

20 Personen 


Mo, 03.11.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 05.11.2014, 13:00 Uhr 

340,00 E 


240,00 E 


Themen und Inhalte 

b Problembereiche auf Station erfassen 

b Was ist das „Innere Kind“? 

Wie arbeitet man damit? 

b Borderline-Persönlichkeitsstörung 

(kurzes Refreshing der theor. Grundlagen) 

b Behandlungskonzept der BPS: 

Dialektisch Behaviorale Therapie 

b Vermittlung von Stabilisierungstechniken 

(u. a. Selbstberuhigung) 

b Imaginationsübungen anleiten 


Psychiatrie 

NEU 


Recovery Star 

Einführung zur reflektierenden Praxis für Recovery orientierte Praktiker 

Da jeder Mensch anders ist, ist es wichtig, die 

individuellen Lebensumstände jedes Einzelnen 

zu verstehen. Recovery Star ist eine Art „Landkarte“ 

für Ihre persönliche Recovery Reise um 

die eigenen Fortschritte zu finden und zu planen. 

Recovery Star konzentriert sich auf Lebensbereiche, 

die es erlauben kritisch und reflektierend 

den individuellen Recovery Prozess aus Sicht des 

Betroffenen zu beurteilen. 

Der Genesungsprozess erfolgt hierbei oft nach 

dem gleichen Muster wie anhand des Fünf-Stufen-Modells 

„Leiter der Veränderung“ (Festsitzen, 

Hilfe akzeptieren, Glauben an sich selbst, 

Lernen und Selbstvertrauen) dargestellt wird. 

Die Ziele dieses Seminars sind 

b Die Key Principles of Recovery Star in die 

tägliche Arbeit einzubinden? 

b Der eigenen Stärken und Blockaden bewusst 

werden und dieses Wissen in der Beziehung 

zum Klienten nutzen. 

b Die Sicht des Klienten Recovery Star wahrnehmen 

und verstehen lernen. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dieter Reichl 

alle Interessierten im Gesundheitswesen 

20 Personen 


Mi, 02.07.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 04.07.2014, 13:00 Uhr 

340,00 E 


240,00 E 


Das Seminar zeigt, wie die vermittelten theoretischen 

Kenntnisse sofort in der Praxis anzuwenden 

sind. 



Psychiatrie 

NEU 


Stimmenhören – Krankheit oder Normalität? 

Stimmenhören ist eine besondere menschliche 

Wahrnehmungsform, die zwar Leiden hervorrufen, 

unter günstigen individuellen und sozialen 

Voraussetzungen aber das Leben bereichern 

kann. Leider wird Stimmenhören heutzutage 

vor allem als Symptom psychischer Krankheit 

betrachtet und Stimmenhörer werden als verrückt 

stigmatisiert. 

Negiert werden dabei stimmenhörende Menschen, 

die keine psychiatrische Diagnose haben 

und daher auch keine Behandlung in Anspruch 

nehmen (müssen). 

Das Seminar will das Thema Stimmenhören aus 

verschiedenen Perspektiven betrachten. 

Betroffene werden ihr eigenes Stimmenerleben 

schildern. In Referaten und Workshops wird 

sich näher mit den verschiedenen Ansätzen 

im Umgang und der Behandlung von Stimmen 

hörenden Menschen auseinandergesetzt. 

Das Seminar gibt Anregungen zur Unterstützung 

für Begleitpersonen, Angehörige und Betroffene. 


b Was empfinden Betroffene als hilfreich im 

Umgang mit dem Stimmenhören? 

b Welche Behandlungs-und Therapiemethoden 

gibt es? 

b Was ist unsere eigene Einstellung zum 

Stimmen hören und zu den Menschen, die 

Stimmen hören? 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dieter Reichl 

Alle Interessierten aus dem 

Gesundheitswesen, Angehörige, 

Betroffene 

20 Personen 


Mo, 06.10.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 08.10.2014, 13:00 Uhr 

340,00 E 


240,00 E 



Psychiatrie 


Alternative Methoden für die psychiatrische Arbeit 

Naturheilverfahren liegen im Trend und gewinnen 

auch im stationären Setting immer mehr an 

Bedeutung. 

Wir geben in unserem Kurs die Möglichkeit, in 

alt(bewährt)e und neue Rezepte auf dem Gebiet 

der Pflanzenheilkunde und Aromapflege hinein 

zu schnuppern sowie einfache Wasseranwendungen, 

Entspannungsverfahren und bekannte 

„Hausmittel“ in den Stationsablauf zu integrieren. 

Aus dem Bereich der Traditionellen Chinesischen 

Medizin werden einige Akupressurpunkte 

und Behandlungsmöglichkeiten durch Moxabustion 

vorgestellt. Wir nehmen dabei Bezug auf 

einige Lebensaktivitäten und häufig bekannte 

Beschwerden wie z. B. Schmerzen, innere Unruhe 

oder Schlafstörungen, die bei PatientInnen während 

ihres stationären Aufenthalts auftreten 

können. 

Alternative Methoden bringen Abwechslung in 

unsere Tätigkeit, dienen der Gesundheitsförderung 

und können das Wohlbefinden sowohl der 

PatientInnen als auch der im Gesundheits wesen 

Tätigen steigern. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Gabi Streidl 

Markus Hieber 


18 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 07.07.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 09.07.2014, 13:00 Uhr 

385,00 E 


285,00 E 




Psychiatrie 


Ein neuer Bezugsrahmen für die psychiatrische Pflege 

Die Neurowissenschaften und die Neurobiologie 

haben ebenso wie Biologie und Sozialwissenschaft 

in den letzten Jahren ganz hervorragende 

Fortschritte gemacht. Das daraus entstandene 

Wissen muss notwendigerweise auch in die psychiatrische 

Pflege einfließen. Es ist nicht nur ein 

neues Menschenbild entstanden, sondern die 

Funktionsweise zwischen Geist, Handeln und 

Verhalten und der Funktionsweise des Gehirns 

lassen völlig neue Erklärungen für die Entstehung, 

Behandlung und Pflege psychiatrischer 

Erkrankungen zu. 

Im Seminar werden die neuen wissenschaftlichen 

Erkenntnisse verständlich dargestellt. Daraufhin 

werden anhand vieler praktischer Beispiele von 

authentischen Fällen, die über gezielte Beziehungsgestaltung 

erstaunliche Wirkungen zeigen, 

neue Wege in der psychiatrischen Pflege 

aufgezeigt. 

Seminarinhalte 

b Die Prinzipien zwischen Geist und Gehirn von 

E. Kandel 

b Neurobiologie und Biochemie der Begegnung 

b Psychiatrisch relevante hirnorganische 

Veränderungen 

b Konstruktivistische Wirklichkeitsgestaltung 

b Viele praktische authentische psychiatrische 

Falldarstellungen und Übungen zur Beziehungspflegeplanung 

(Borderline-Störung, 

Depression, Posttraumatische Belastungsstörung, 

Persönlichkeitsstörungen, Demenz, 

Gerontopsychiatrie u. a.) 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Rüdiger Bauer 

Pflegende 

20 Personen 

Kloster Seeon 

Mi, 08.10.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 10.10.2014, 13:00 Uhr 

370,00 E 


270,00 E 



Psychiatrie 


Trauma und Psychose 

Psychiatrische Pflege aus einer anderen Perspektive 

In den letzten Jahren hat vor allem die psychotraumatologische 

Forschung neue Ergebnisse im 

Zusammenhang zwischen Trauma und Psychose 

hervorgebracht. 

Im Seminar werden diese neuen Aspekte der 

Traumatisierung von Menschen dargestellt und 

die Konsequenzen für eine andere psychiatrische 

Pflege an Fallbeispielen aufgezeigt. 

Inhalte 

b Trauma und die Folgen 

b Posttraumatische Belastungsreaktion 

b Posttraumatische Belastungsstörung 

b Überlebensstrategien bei Traumata 

b Neuronale Plastizität bei Traumata 

b Psychotische Verarbeitung von Traumatisierungen 

b Ich-Stärkung durch psychiatrische Pflege 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 


Pflegende, Ergotherapeuten 

20 Personen 


Mi, 05.02.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 07.02.2014, 13:00 Uhr 

370,00 E 


270,00 E 


Ziele 

b Erkennen von Traumatisierungen hinter 

psychotischen Symptomen 

b Erkennen der Überlebensstrategien 

b Kennenlernen der Methoden der Ich-Stärkung 

von Menschen an Beispielen 



Psychiatrie 


Psychisch kranke Eltern und ihre Kinder – Teil 2 

Kinder psychisch erkrankter Eltern – Familiendynamiken, Belastungen 

der Kinder, Auswirkungen und konkrete Unterstützungsansätze 

Psychische Erkrankungen betreffen immer die 

ganze Familie. Wenn Eltern psychisch schwerwiegend 

krank sind, leiden auch ihre Kinder. 

Standen im ersten Teil vor allem die Eltern im 

Vordergrund, liegt der Schwerpunkt diesmal auf 

den Kindern und den Familiendynamiken. Die 

Teile sind aufeinander abgestimmt, ein Einstieg 

zum zweiten Teil ist dennoch möglich. 

In diesem Teil werden Faktoren zur Belastungseinschätzung 

der Kinder weiter vorgestellt, 

typische Belastungen von Kindern mit psychisch 

erkrankten Eltern und Familiendynamiken einfühlbar 

gemacht sowie Unterstützungsansätze 

der Kinder gemeinsam entwickelt. Dabei werden 

die unterschiedlichen Rollen von Kindern in ihren 

Familien berücksichtigt sowie deren Nutzen und 

Risiken für Kinder zusammen anhand eines Rollenspiels 

erarbeitet. 

Wie schwierig es für psychisch erkrankte Eltern 

ist, mit ihren Kindern über die familiäre Situation 

zu sprechen und was die Kinder sich von ihren 

Eltern (und Fachkräften) in diesem Zusammenhang 

wünschen, werden die Teilnehmer selbst 

erfahren. Die Teilnehmer entwickeln Notfallpläne 

für Familien und „Sonnenscheinkoffer für Traurigtage“ 

für Kinder, lernen Notfallbriefe kennen 

und können sich optional über spezialisierte 

Patenschaftsangebote und wichtige Verhaltensweisen 

von Bezugspersonen informieren. 

Anregungen zur Reflexion zugesandt. Dieser wird 

im Seminar als bekannt vorausgesetzt und kann 

als gemeinsames Praxisbeispiel genutzt werden. 

Hinweis 

Informationen zum dritten Teil finden Sie unter 

Kurs 18/14. 

Die Teile können einzeln gebucht werden. Es 

wird eine Teilnahme an allen Teilen empfohlen, 

da diese sich ergänzen und teilweise aufeinander 

aufbauen. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Katja Beeck 

alle Mitarbeiter psychiatrischer 

Institutionen, der 

Jugendhilfe und der Sozialhilfe, 

die mit Familiensituationen 

befasst sind, in denen 

einzelne Mitglieder psychisch 

erkrankt sind 

20 Personen 


Do, 06.02.2014, 12:30 Uhr bis 

Sa, 08.02.2014, 13:00 Uhr 

430,00 E 


330,00 E 


Zur Einstimmung auf das Seminar erhalten Sie 

nach der Anmeldung den Film „Tattoo mum“ mit 


Psychiatrie 


Psychisch kranke Eltern und ihre Kinder – Teil 3 

Eltern- und Familiengespräche in der Praxis, Vernetzung 

von Jugendhilfe und Erwachsenenpsychiatrie 

Auf Wunsch von Teilnehmern wird das Seminar 

erstmals um einen Teil erweitert. In diesem 

haben die Teilnehmer Gelegenheit, ihr in Teil 

eins und zwei erworbenes Wissen in Rollenspielen 

anzuwenden und auszubauen. Da dieser Teil 

größtenteils auf den vorherigen Teilen aufbaut, 

ist ein Neueinstieg nur nach Rücksprache mit der 

Dozentin möglich oder wenn Teilnehmer andere 

Fortbildung bei der Dozentin bereits besucht 

haben. 

Ein Schwerpunkt dieses Seminars wird auf 

Gesprächen mit psychisch erkrankten Eltern 

liegen, deren Vorbereitung auf ein Gespräch mit 

ihrem Kind über die familiäre Situation sowie 

einem von einer Fachkraft begleiteten Gespräch 

mit einer Familie. Teilnehmer können Praxisfälle 

einbringen und in Rollenspielen neue Ansätze 

ausprobieren bzw. ihre bisherige Gesprächsführung 

reflektieren. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Katja Beeck 

Teilnehmer, die den ersten 

und zweiten Teil besucht 

haben; Neueinstieg ist nur 

nach Rücksprache mit der 

Kursleitung möglich oder 

wenn Teilnehmer andere Fortbildung 

bei der Kursleitung 

bereits besucht haben 

20 Personen 


Do, 19.06.2014, 12:30 Uhr bis 

Sa, 21.06.2014, 13:00 Uhr 

430,00 E 


330,00 E 


Darüber hinaus haben Teilnehmer Gelegenheit, 

sich über Hindernisse bei der Vernetzung von 

Jugendhilfe und Erwachsenenpsychiatrie auszutauschen 

und gemeinsam Lösungsansätze zu 

entwickeln. 

Optional kann der Film „About a boy“ am ersten 

Abend (oder vor dem Seminar) gesehen und am 

zweiten Abend Ideen zu dessen Einsatz in der 

Arbeit mit Kindern gemeinsam entwickelt werden. 



Psychiatrie 

NEU 


Transkulturelle Pflege und Leiblichkeit 

Über den Umgang mit Fremdheit und Grenzerfahrungen 

Jenseits aller handlungsleitenden Vorstellungen 

über eine andere Kultur, gibt es ein leibliches 

Wissen. Die Sprache der Leiblichkeit ist eine 

transnationale, transkulturelle und transhistorische 

Sprache als eine Voraussetzung dafür, 

dass wir Menschen überhaupt einander verstehen 

können. Anlass und Ausdrucksformen 

menschlicher Regungen sind kulturell, sozial und 

historisch unterschiedlich. Aber jeder spürt z. B. 

Angst als engendes Erlebnis, Freude als Weitung 

und Trauer als Niedergedrückt-sein. Leibliche 

Kommunikation hilft uns, „kulturelle Fallstricke“ 

aufzulösen und uns dem Gegenüber auf eine Art 

und Weise zuzuwenden, die ein erweitertes Verstehen 

möglich macht. Dies führt dann auch zu 

veränderten Handlungsstrategien. 

Ziele des Seminars sind 

b Entwicklung eines erweiterten Verständnisses 

von Grenzen 

b Erkennen des Fremden im Eigenen und des 

Eigenen im Fremden 

b Kennenlernen des Konzepts der Transkulturellen 

Kompetenz 

b Kennenlernen der Grundzüge der Leibphänomenologie 

b Entwicklung eines Verständnisses für die 

Möglichkeiten der leiblichen Kommunikation 


b Umgang mit Fremdheit und Grenzerfahrungen 

b Konzept der Transkulturalität 

b Leibliches Spüren und leibliche Kommunikation 

Hinweis 

Eigene (anonymisierte) Fallbeispiele zu diesem 

Seminar sind erwünscht und werden gemeinsam 

analysiert. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Prof. Dr. Charlotte Uzarewicz 

Dr. Michael Uzarewicz 

Pflegende und andere Interessierte 

aus dem Gesundheitswesen 

20 Personen 

Kloster Seeon 

Di, 16.09.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 17.09.2014, 13:00 Uhr 

315,00 E 


265,00 E 



Psychiatrie 

NEU 


Diagnosen ohne Diagnostik 

Ein Dilemma mit Pflegediagnosen 

In Bayern unterstützen die Pflegedirektoren 

der psychiatrischen Kliniken schon seit einigen 

Jahren ausdrücklich die Verwendung von Pflegediagnosen. 

Dennoch ist die prozesshafte Vereinheitlichung 

nicht in dem Umfang eingetreten, 

wie es zu erwarten gewesen wäre. Weiterhin gibt 

es große Unterschiede in der Beurteilung von 

Pflegesituationen und keine einheitlichen und 

wissenschaftlich evaluierten Vorgehensweisen 

bei Diagnosenstellung. 

Mit diesem Seminar sollen Möglichkeiten und 

Wege aufgezeigt werden, wie in der Praxis eine 

effiziente Weiterentwicklung vollzogen werden 

kann. Die TeilnehmerInnen werden mit diagnostischen 

Konzepten und Verfahren vertraut 

gemacht und erlernen, wie eine einheitliche 

Form des Diagnostizierens erreicht werden 

kann. Das diagnostische Vorgehen wird anhand 

verschiedener Fallsituationen vorgestellt und 

mit den Teilnehmern diskutiert. 

Ziel des Seminars ist es, Pflegediagnosen aus der 

Perspektive der PatientInnen zu stellen und im 

Sinne dialogischer Vorgehensweisen Handlungsvarianten 

zu systematisieren. 


b Wissenschaftstheoretische Perspektiven auf 

Diagnosen 

b Pflegediagnosen in fallpauschalierten Finanzierungssystemen 

b Entwicklung einer Diagnostik zur Diagnose 

b Organisatorische und bildungsseitige Voraussetzungen 

zur Realisierung der Pflegediagnostik 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Prof. Dr. Olaf Scupin 

Gerd Bekel 

Pflegende aller Hierarchieebenen 

30 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 03.02.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 05.02.2014, 13:00 Uhr 

445,00 E 


345,00 E 




Psychiatrie 

NEU 


Psychologische Testdiagnostik 

Dieses Seminar soll Ihnen zum einen einen 

Überblick über die gängigen und wichtigsten 

kognitiven und persönlichkeitspsychologischen 

Testverfahren geben. Zum anderen bekommen 

die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Möglichkeit, 

die besprochenen Tests selbst in einem 

Befundbericht oder Gutachten anzuwenden. 

Dabei werden sowohl die zugrunde liegenden 

Störungsbilder und als auch die Schwierigkeiten 

in der Auswertung und Urteilsbildung diskutiert. 

Für die Teilnahme an diesem Seminar werden 

Grundkenntnisse in der Testpsychologie vorausgesetzt. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Susanne Hecht 

PsychologInnen und 

ÄrztInnen 

14 Personen 


Mi, 02.07.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 04.07.2014, 13:00 Uhr 

395,00 E 


295,00 E 



Psychiatrie 


Kunsttherapie für Angehörige sozialer Berufe 

Grundkurs 

Ziel dieses Grundkurses ist die Vermittlung von 

Grundlagen kunsttherapeutischen Arbeitens. 

Dabei liegt der Schwerpunkt auf der Selbsterfahrung 

der TeilnehmerInnen im Umgang mit gestalterischen 

Mitteln: Farben, Tonerde, Papiere, 

Gegenstände aus der Natur, usw. 

Ergänzt wird dies durch theoretische Aspekte 

der Kunsttherapie: Was wirkt in der Arbeit mit 

gestalterischen Mitteln und warum wirkt es? 

Weiterhin wird vermittelt, wie Kunsttherapie in 

den Arbeitsfeldern der TeilnehmerInnen eingesetzt 

werden kann: 

b zur Aktivierung der gesunden Anteile der 

Patienten 

b als diagnostische Hilfe 

b zur Krisenintervention 

b als nonverbale Therapiemöglichkeit 

b als gestalterisches Mittel bei Patienten mit 

unterschiedlichen Störungsbildern (Depressionen, 

Schizophrenie, Drogenabhängigkeit) 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Gudrun Maria 

Lehmann-Scherf 


16 Personen 


Mo, 29.09.2014, 12:30 Uhr bis 

Do, 02.10.2014, 17:30 Uhr 

595,00 E 


445,00 E 


Hinweis 

Informationen zur Weiterbildung Kunsttherapie 

finden Sie im Kapitel „Qualifizierung & Weiterbildung“. 



Psychiatrie 

NEU 



Aufbaukurs – Selbst-Bilder 

Sich selbst zu behaupten, „Ich“ zu sagen, sich 

einzubringen in Beziehungen sind zentrale Themen 

jeder Therapie. 

In diesem Kurs werden kunsttherapeutische 

Techniken vermittelt, mit denen die Muster entdeckt 

werden können, wie jemand sich jeweils 

„ins Bild setzt“, um dann mit alternativen Möglichkeiten 

(und Materialien) zu experimentieren. 

Neben der Selbsterfahrung der TeilnehmerInnen 

zu diesen Inhalten wird ein Überblick gegeben 

zur Theorie der Ich-Entwicklung . 

Hinweis 



Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Gudrun Maria 



16 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 21.07.2014, 12:30 Uhr bis 

Do, 24.07.2014, 13:00 Uhr 

595,00 E 


445,00 E 



Psychiatrie 

NEU 



Aufbaukurs Gefühlslandschaften 

Die eigenen Gefühle wahrzunehmen, voneinander 

zu unterscheiden und auszudrücken ist 

für Patienten oft nicht leicht. Hier können kunsttherapeutische 

Mittel sehr hilfreich sein, da Farben 

und das taktile Erfahren von Formen einen 

unmittelbaren Bezug zu Gefühlen haben. 

Neben praktischen kunsttherapeutischen Übungen 

werden theoretische Grundlagen über 

Gefühle sowie über Farbpsychologie vermittelt. 

Hinweis 



Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Gudrun Maria 



16 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 24.11.2014, 12:30 Uhr bis 

Do, 27.11.2014, 13:00 Uhr 

595,00 E 


445,00 E 




Psychiatrie 


Psychiatrie für Berufs(wieder)einsteiger – Teil 1 

Depression und Schizophrenie 

Welche wichtigen psychiatrischen Erkrankungen 

gibt es? Welche Symptome zeigen die Betroffenen? 

Was kann ich im Beratungs- bzw. Behandlungsalltag 

tun und wo liegen meine Grenzen? 

Diese Fragen beschäftigen vor allem Neu- und 

Wiedereinsteiger im weiten Arbeitsfeld der Psychiatrie. 

In drei sich sehr gut ergänzenden aber unabhängig 

voneinander buchbaren Seminaren soll 

den Teilnehmenden ein solides Basiswissen 

im Bereich der Psychiatrie vermittelt werden. 

Die Kurse eignen sich für alle Mitarbeiterinnen 

und Mitarbeiter komplementärer Einrichtungen 

(Beratungsstellen, Tagesstätten, Heime, Werkstätten, 

therapeutische Wohngemeinschaften/ 

betreutes Wohnen) aber auch für KlinikmitarbeiterInnen, 

die sich einen kompakten Überblick 

über das psychiatrische Spektrum verschaffen 

oder vorhandenes Wissen auffrischen möchten. 

Neben einem theoretischen Input bieten alle drei 

Seminare genügend Raum für praktische Übungen, 

Fallbesprechungen und Diskussionen. 

Eigene Fallbeispiele sind ausdrücklich erwünscht. 

Hinweis 

Der zweite Kursteil findet in 2015 statt. 

Informationen zum dritten Kursteil finden Sie 

unter Kurs 26/14. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dr. med. Ralf Kunkel 

Christian Stadler 

Neu- und Wiedereinsteiger 

aller Berufsgruppen in 

Kliniken und komplementären 

Einrichtungen, die sich 

psychiatrisches Basiswissen 

aneignen oder auffrischen 

möchten 

20 Personen 


Mo, 20.01.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 22.01.2014, 13:00 Uhr 

420,00 E 


320,00 E 



b ausführliche Vorstellung der Krankheitsbilder 

inkl. Fallbeispielen 

b Behandlungsansätze: medikamentös, psychotherapeutisch, 

andere 

b Krisensituationen und Notfälle 

b Schutz vor Burnout 

b Überblick über psychiatrische Versorgungsstrukturen 


Psychiatrie 


Psychiatrie für Berufs(wieder)einsteiger – Teil 3 

Essstörungen, somatoforme Störungen, Alkoholabhängigkeit 

Welche wichtigen psychiatrischen Erkrankungen 

gibt es? Welche Symptome zeigen die Betroffenen? 

Was kann ich im Beratungs- bzw. Behandlungsalltag 

tun und wo liegen meine Grenzen? 

Diese Fragen beschäftigen vor allem Neu- und 

Wiedereinsteiger im weiten Arbeitsfeld der Psychiatrie. 

In drei sich sehr gut ergänzenden aber unabhängig 

voneinander buchbaren Seminaren soll 

den Teilnehmenden ein solides Basiswissen 

im Bereich der Psychiatrie vermittelt werden. 

Die Kurse eignen sich für alle Mitarbeiterinnen 

und Mitarbeiter komplementärer Einrichtungen 

(Beratungsstellen, Tagesstätten, Heime, Werkstätten, 

therapeutische Wohngemeinschaften/ 

betreutes Wohnen) aber auch für KlinikmitarbeiterInnen, 

die sich einen kompakten Überblick 

über das psychiatrische Spektrum verschaffen 

oder vorhandenes Wissen auffrischen möchten. 

Neben einem theoretischen Input bieten alle drei 

Seminare genügend Raum für praktische Übungen, 

Fallbesprechungen und Diskussionen. 

Eigene Fallbeispiele sind ausdrücklich erwünscht. 

Hinweis 

Informationen zum ersten Kursteil finden Sie 

unter Kurs 25/14. 

Der zweite Kursteil findet in 2015 statt. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 



Neu- und Wiedereinsteiger 

aller Berufsgruppen in 

Kliniken und komplementären 

Einrichtungen, die sich 

psychiatrisches Basiswissen 

aneignen oder auffrischen 

möchten 

20 Personen 


Mo, 05.05.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 07.05.2014, 13:00 Uhr 

420,00 E 


320,00 E 



b ausführliche Vorstellung der Krankheitsbilder 

inkl. Fallbeispielen 

b Behandlungsansätze 

b Komorbidität 

b Überblick über die verschiedenen Psychotherapieverfahren 

b Beziehungsgestaltung 



Psychiatrie 


Suizidalität und Krisenintervention 

Krisen und Suizidalität gehören zum Leben 

und begegnen uns in der täglichen Arbeit mit 

PatientInnen im ambulanten und stationären 

Rahmen. Suizidalität kann nicht nur bei depressiven 

Menschen vorkommen, sondern auch in 

schwierigen Lebensumständen, die zu großem 

seelischen Leid führen, sowie bei bestimmten 

Persönlichkeitsmerkmalen und allen psychischen 

Erkrankungen. Suizidale Menschen brauchen 

verbindliche Strukturen; daraus hat sich die 

Notwendigkeit ergeben, spezielle Therapie- und 

Beratungsangebote zu entwickeln. 

Neben der Vermittlung von theoretischem Wissen 

geht es uns in diesem Seminar vor allem 

um die praktische Anleitung zur Abklärung von 

Suizidalität, den therapeutischen Umgang mit 

suizidalen Menschen und die Unterstützung der 

Patienten in der Entwicklung von Lösungsstrategien. 

Darüber hinaus ist uns auch das Erkennen 

von eigenen Anteilen in der therapeutischen 

Beziehung wichtig. Ambulante und stationäre 

Krisenintervention sowie die Vernetzung der 

verschiedenen Therapieangebote werden in 

ihren Möglichkeiten und Grenzen dargestellt. 

Unsere Arbeitsweise umfasst Kurzvorträge, 

Arbeit an Fallbeispielen, themenzentrierte Kleingruppenarbeit 

und Rollenspiel. 

Hinweis 

Dieses Seminar kann im Rahmen der Weiterbildung 

zum Facharzt für Psychiatrie und 

Psycho therapie angerechnet werden für die 

geforderten 10 Stunden Seminar „Krisenintervention“. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dr. med. Regina Wolf-Schmid 

Andrea Mannseicher 


18 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 30.06.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 02.07.2014, 13:00 Uhr 

430,00 E 


330,00 E 



Psychiatrie 


Rhythmus, Bodypercussion und Trommeln in 

Allgemeinpsychiatrie und Forensik 

Grundkurs 

Rhythmen machen das Leben bis zu einem gewissen 

Grad vorhersehbar und schaffen Struktur. 

Spannung, Überraschung und Witz sind nur 

möglich in Bezug auf Geordnetes und Geregeltes. 

Genau hier möchte dieser Kurs ansetzen. Inhaltlich 

geht es dabei um Rhythmen, die auf der 

Trommel und mit dem Körper gespielt werden. 

Es wird geklatscht, geschnippt, gesprochen und 

mit verschiedenen Percussionsinstrumenten 

getrommelt. 

Bodypercussion und Trommeln fördern die sozialen 

Kompetenzen, befähigen zu Achtsamkeit, 

schaffen Vertrauen. Koordination, Konzentration 

und Ausdauer werden geschult, Struktur wird 

gefördert. Beide Methoden sind „Gymnastik“ 

für das Gehirn und unterstützen nachhaltig die 

Vernetzung der beiden Gehirnhälften. Darüber 

hinaus gleichen sie aus, bauen Stress ab und 

machen Spaß. Zusätzlich ermöglicht dieses 

Angebot eine Verbesserung des Körperbewusstseins 

und ein Training der Selbstwahrnehmung. 

Nicht zuletzt hat Rhythmus auch eine Wirkung im 

emotionalen Bereich. Der Mensch wird „berührt“, 

wird vom Rhythmus „getragen“. 

Die genannten Möglichkeiten und Ziele machen 

diese Methode besonders für die Arbeit mit 

Klien ten in Psychiatrie und Forensik interessant. 

Das Seminar richtet sich dabei an Mitarbeiterinnen 

und Mitarbeiter aller Berufsgruppen, die 

sich für Rhythmus interessieren bzw. Rhythmus, 

Bodypercussion und Trommeln in ihren Arbeitsbereich 

integrieren wollen. Die Teilnehmenden 

lernen ein eigenes, sicheres Gefühl für Rhythmus, 

Zeit und Timing zu entwickeln und erhalten 

Anleitung, wie sie dieses Wissen authentisch an 

andere Menschen weitergeben können. 

Vorkenntnisse bzw. besondere Voraussetzungen 

sind nicht erforderlich. 

Hinweis 

Die Percussionsinstrumente werden im Kurs 

gestellt. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Ewald Ring 


14 Personen 


Mi, 14.05.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 16.05.2014, 13:00 Uhr 

390,00 E 


290,00 E 




Psychiatrie 


Basiskurs Borderline-Persönlichkeitsstörung 

Diagnostik, Schweregrad und Psychoedukation 

Die Arbeit mit Borderline-Patienten stellt alle 

an der Behandlung beteiligten Berufsgruppen 

immer wieder vor große Herausforderungen. 

Gerade auch schwerer betroffene Klienten, die 

die Voraussetzungen für eine dialektisch-behaviorale 

Therapie (DBT) nach M. Linehan (noch) 

nicht erfüllen, profitieren dabei von einem 

strukturierten, psychoedukativen Programm, 

das sie in die Lage versetzt, kompetenter an 

Ihrer Behandlung mitzuwirken. 

Nach einer theoretischen Einführung in die 

valide Diagnostik der Borderline-Persönlichkeits 

störung nach DSM IV (SKID II) wird das 

Konzept der Persönlichkeitsorganisation nach 

O. F. Kern berg sowie die strukturierte Diagnostik 

(Strukturiertes Interview zur Persönlichkeitsorganisation, 

STIPO) vermittelt. Anhand von 

Videobeispielen haben die Teilnehmerinnen und 

Teilnehmer Gelegenheit, Diagnostik und Schweregradeinschätzung 

bei Borderline-Persönlichkeitsstörungen 

praktisch zu üben. 

Im zweiten Teil des Seminars wird ein manualisiertes 

psychoedukatives Programm für Borderline-Patienten 

und deren Angehörige vorgestellt. 

Die Kursteilnehmer erwerben Kenntnisse 

und Fertigkeiten, um anhand dieses Manuals 

psycho edukative Gruppen mit Borderline-Patienten 

selbst zu leiten. 

Neben theoretischem Wissen soll das Seminar in 

Kleingruppenarbeit und Rollenspielen reichlich 

Gelegenheit geben, das Erlernte praktisch anzuwenden 

und zu vertiefen. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dr. med. Michael Rentrop 

Doris Fuchs 


18 Personen 


Mi, 26.03.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 28.03.2014, 13:00 Uhr 

410,00 E 


310,00 E 



Psychiatrie 


Einführung in die Psychiatrie für Journalisten 

In Zusammenarbeit mit der Deutschen Journalistenschule München 

Das Bild psychisch kranker Menschen und der 

Psychiatrie in der Öffentlichkeit wird entscheidend 

von der Darstellung in den Medien geprägt. 

Während spezielle Wissenschaftsmagazine 

mit fachlich fundierter Berichterstattung oft 

nur einen kleinen Leserkreis ansprechen, sind 

moderne Massenmedien vorwiegend profit- bzw. 

kundenorientiert: Schnell, emotional und global; 

je sensationeller das Ereignis, desto größer das 

Aufsehen. Dabei ist die begrenzte Zeit, die den 

Journalisten für die Recherche zur Verfügung 

steht, häufig das größte Hindernis einer fachlich 

angemessenen Darstellung. 

Das Bildungswerk Irsee bietet Journalisten deshalb 

an, sich kompakt und im intensiven Dialog 

über Menschenbild, Krankheitslehre und psychosoziale 

Strukturen sowie über die Behandlung 

psychisch kranker Menschen zu informieren. 

Im Programm ist auch ein Besuch der Klinik 

für Psychiatrie und Psychotherapie am BKH 

Kaufbeuren vorgesehen, bei dem Betroffene, 

Pflegende und Ärzte als Diskussionspartner zur 

Verfügung stehen. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 


JournalistInnen 

15 Personen 


Do, 30.01.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 31.01.2014, 13:00 Uhr 

195,00 E 


145,00 E 




Psychiatrie 

Kurs 31/14 b Ergotherapie 

Klausurtagung der Forensischen Ergotherapien Bayerns 

Die Ergotherapien der forensischen Kliniken 

Bayerns sind genauso vielseitig und verschieden 

wie die Kliniken selbst. Es gibt bei allen Unterschieden 

aber viele Gemeinsamkeiten. Die im 

Vergleich zur Akutpsychiatrie längeren Verweilund 

Therapiezeiten der Patienten erfordern eine 

gezielte Ausrichtung der Ergotherapie. Eine weitere 

Herausforderung ist die Arbeit mit Patienten, 

die sowohl nach § 63 StGB, als auch nach 

§ 64 StGB verurteilt sind und unterschiedliche 

Therapieansätze brauchen. Mit dem Ziel einer 

fachlichen Weiterentwicklung treffen sich Mitarbeiter 

der forensischen Ergotherapie jährlich 

zu ihrer Klausurtagung. Neben Vorträgen und 

Arbeitsgruppen zu aktuellen Themen steht der 

intensive Austausch zwischen den Teilnehmern 

im Mittelpunkt der Tagung. 


Aktuelle Fragestellungen und Entwicklungen der 

forensischen Ergotherapie 

Hinweis 

Die anfallenden Kosten werden auf die Teilnehmer 

umgelegt. 

Kursleitung 




Termin 

Annette Plöd 

Leitungen der Arbeits-/ 

Ergotherapien der forensischen 

Kliniken in Bayern 

20 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 15.09.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 17.09.2014, 13:00 Uhr 


Psychiatrie 

Fachtagung 32/14 b Forensik & MRV & Rechtsfragen 

Teamklausur leitender Ärzte im Maßregelvollzug 

In Vorbereitung auf die Zukunftswerkstatt „Neue 

strategische Steuerung im bayerischen Maßregelvollzug“ 

treffen sich die in diesem Bereich 

tätigen leitenden ÄrztInnen zu ihrer Teamklausur 

in Kloster Irsee. 

Hinweis 


umgelegt. 

Kursleitung 




Termin 

Dr. med. Klaus Leipziger 

ltd. ÄrztInnen im Maßregelvollzug 

10 Personen 


Mi, 02.04.2014, 12:30 Uhr bis 

Do, 03.04.2014, 13:00 Uhr 

Psychiatrie b Forensik & MRV & Rechtsfragen 


Psychiatrie 

Workshop 33/14 b Forensik & MRV & Rechtsfragen 

ZeSaM-Workshop 2014 

§ 64 StGB – „Fluch oder Segen“ 

Entwicklung und Zukunftsperspektiven der Unterbringung nach § 64 StGB 

Bundesweit nehmen die Einweisungen der nach 

§ 64 StGB in der Entziehungsanstalt untergebrachten 

Patienten seit Jahren zu, in Bayern 

überstieg Ende des Jahres 2012 erstmals die Zahl 

der Patienten, die nach § 64 StGB untergebracht 

waren, die der nach § 63 StGB zu behandelnden 

Patienten. Die im Jahre 2007 eingeführte gesetzliche 

Regelung zur Vollstreckungsreihenfolge hat 

nicht zu der erhofften Abnahme der Belegungszahlen 

im Maßregelvollzug geführt. Diese Belegungszunahme 

führt zu der ernsthaften Sorge, 

wie lange räumliche, personelle und finanzielle 

Ressourcen ausreichen werden, um die Behandlung 

der suchtkranken Patienten noch effektiv 

im Sinne des gesetzlichen Auftrags gestalten zu 

können. 

Im ZeSaM-Workshop 2014 wollen wir daher prüfen, 

welche empirischen Daten zur Dauer der 

Unterbringung überhaupt vorliegen, welche Eingangsvoraussetzungen 

für die Unterbringung 

im § 64 StGB tatsächlich gegeben sein sollten, 

wir wollen in der bewährten Weise berufsgruppenübergreifend 

diskutieren, wie therapeutisch 

nicht erreichbare Patienten rascher identifiziert 

werden können, wie effektiv die Unterbringung 

auch hinsichtlich ihrer Dauer so ressourcenschonend 

wie möglich gestaltet werden kann, 

und Fragen der Durchlässigkeit in das komplementäre 

Suchthilfesystem und erfolgreicher 

Rehabilitation erörtern. 

Nach Themen wie Entlassungsvorbereitung, 

Nachsorge, Qualitätssicherung, Substitution und 

dem Ausblick auf die Zukunft soll in der achten 

Zukunftswerkstatt gezielt der Bereich der Unter- 

bringung nach § 64 betrachtet werden, da die 

Antworten auf die aufzuwerfenden Fragen auf 

die Lösungsstrategien der zuständigen Landesministerien, 

für den Maßregelvollzug selbst und 

seine Träger eine große Bedeutung haben werden. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 



Krankenhaus- und VerwaltungsmitarbeiterInnen 

aller 

Berufsgruppen aus dem 

Maßregelvollzug und den 

Bezirksverwaltungen, Bewährungshilfe, 

Bezirksräte 

20 Personen 


Do, 03.04.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 04.04.2014, 13:00 Uhr 

290,00 E 


240,00 E 



Psychiatrie 

Kurs 34/14 b Forensik & MRV & Rechtsfragen 

Täter von heute – Opfer von gestern? 

Opfer von heute – Täter von morgen? 

Sind Täter und Opfer Kehrseiten ein und derselben 

Medaille? Werden manche Opfer im 

Laufe ihres Lebens nicht selbst zu Tätern? Kann 

frühzeitig einsetzende Traumatherapie spätere 

Delinquenz verhindern? Oder sind das alles nur 

Ausreden von Tätern, um sich vor der Verantwortung 

für ihre Taten zu drücken? 

Wie muss Therapie von „Missbrauchstätern/ 

-opfern“ beschaffen sein, um einerseits die 

Traumabearbeitung und andererseits die Verantwortungsübernahme 

für die Straftat zu 

ermöglichen. 

Die Kursleiter möchten diese Fragen mit den 

Teilnehmern anhand eigener Fallbeispiele diskutieren 

und Lösungswege aufzeigen, die in praktischen 

Übungen und Rollenspielen aus dem therapeutischen 

Alltag vertieft werden können. Dazu 

werden sowohl Methoden der Psycho dynamisch 

Imaginativen Traumatherapie (PITT) wie auch 

der modernen deliktspezifischen Tätertherapie 

vorgestellt. Besondere Vorkenntnisse sind nicht 

erforderlich. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Volker Dittmar 

Ute Franz 


16 Personen 

Kloster Seeon 

Mi, 03.12.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 05.12.2014, 13:00 Uhr 

440,00 E 


340,00 E 




Psychiatrie 

NEU 


Zielfindungsprozesse mit forensischen Patienten 

„Der Patient sagt uns das, von dem er glaubt, 

dass wir es hören wollen.“ 

Forensische Patienten befinden sich in einer 

besonderen Lebenssituation, aufgrund ihres 

Status zeigt sich ihre Zukunftsperspektive häufig 

unklar und wenig spezifisch. Gleiches gilt für uns 

als Behandler in solchen Kontexten. Auftretende 

beiderseitige Ermüdungsprozesse innerhalb der 

Behandlung sind oft die Folge und erschweren 

die Therapie unnötig. 

Die Frage nach einer positiv formulierten und 

realistischen Perspektive ist, insbesondere im 

Maßregelvollzug, nicht immer leicht zu beantworten. 

Zielzustände sind manchmal sowohl für 

Patienten als auch für Behandler nicht salient 

oder sie sind ambivalent, diese Konstellation 

kann ihrerseits zu Orientierungslosigkeit, Grübeln, 

Sorgen und hohem Leidensdruck bei 

Patien ten führen (Koban & Willutzki, 2001) und 

somit den Verlauf psychischer Erkrankungen 

negativ beeinflussen. 

Vor diesem Hintergrund wurde ein Gruppenprogramm 

entwickelt, welches die Entwicklung 

einer realistischen Zielperspektive unterstützt, 

um Demoralisierung abzubauen, Selbstwirksamkeit 

und Änderungsmotivation aufzubauen. Die 

Interventionen können die Struktur, den Prozess 

und auch die therapeutische Beziehung günstig 

beeinflussen. 

Neben der Darstellung theoretischer Überlegungen 

zur Entwicklung dieses Gruppenmanuals, 

werden einzelne Materialien vorgestellt und 

besprochen und vor dem Hintergrund ausgewählter 

Fallbeispiele diskutiert. Positive Effekte 

sowohl auf Behandler- als auch auf Patientenseite 

können erzielt werden. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 



20 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 30.06.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 02.07.2014, 13:00 Uhr 

405,00 E 


305,00 E 



Psychiatrie 

NEU 


Begleitung, Beratung und Nachsorge psychisch kranker Straftäter – Block 1 

Behandlungsgrundlagen der stationären Therapie und ambulanten Nachsorge 

von Patienten aus dem Maßregelvollzug 

Der Umgang mit und das Verständnis für Menschen 

aus bzw. im Maßregelvollzug ist eine Herausforderung 

für alle im psychosozialen Feld Tätigen. 

Professionelle Bemühungen geraten immer 

wieder an die Grenzen, wenn es nicht gelingt, das 

spezielle psychische Erleben von Betroffenen, 

deren Motivationen und Erfahrungshintergründe 

zu verstehen. Die Arbeit mit Patienten aus dem 

Zwangskontext Maßregelvollzug wird oft als 

Einengung der beraterischen und therapeutischen 

Möglichkeiten erlebt. Das allgegenwärtige 

Sicherheitsparadigma in der Arbeit mit psychisch 

kranken Straftätern, die damit verbundene Orientierung 

an Risikoaspekten kann kreative Behandlungsansätze 

oder eine grundsätzliche Ressourcenorientierung 

in der Fallarbeit verhindern. 

Neben theoretischen Informationen zum Maßregelvollzug, 

zu Krankheitsbildern und Behandlungskonzepten 

werden auch mögliche Interventionsstrategien 

vermittelt. 


b Rechtliche Grundlagen und Struktur des 

Maßregelvollzuges 

b Diagnosen und Delikte 

b Behandlungskonzepte und -abläufe 

b Entlass-Vorbereitung und ambulante 

Nachsorge 

b Soft-Skills „Wie geht es mir mit dem 

Personen kreis?“ 

b Dynamik von Entwicklungen: vorher/nachher 

b Grundlagen der Kriminalprognostik (Risikound 

Schutzfaktoren) 

b Ressourcenorientierte Interventionsstrategien 

Das Mitbringen eigener Fallbeispiele ist ausdrücklich 

erwünscht. 

Hinweis 

Dieses neue vierteilige Kurskonzept beinhaltet 

b 2 Theorieblöcke à 10 UE über je 2 Tage in Kloster 

Irsee (siehe Kurs 36/14 und Kurs 37/14) sowie 

b 2 regionale Treffen in Kleingruppen mit Gelegenheit 

zu Fallarbeit und kollegialem Austausch 

(siehe Kurs 38/14 und Kurs 39/14). 

Aus inhaltlichen und methodischen Gründen 

empfiehlt sich eine Teilnahme an allen vier 

Kursteilen, da die einzelnen Blöcke aufeinander 

aufbauen. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dr. phil. Gernot Hahn 

Gerhard Kühnl 

Lisa Volland 


aus Nachsorgeeinrichtungen, 

die mit psychisch 

kranken Straf tätern 

arbeiten, Mitarbeitende aus 

dem Maßregelvollzug 

16 Personen 


Mo, 20.01.2014, 10:00 Uhr bis 

Di, 21.01.2014, 13:00 Uhr 

275,00 E 


225,00 E 




Psychiatrie 

NEU 


Begleitung, Beratung und Nachsorge psychisch kranker Straftäter – Block 2 

Behandlungsgrundlagen der stationären Therapie und ambulanten Nachsorge 

von Patienten aus dem Maßregelvollzug 

Der Umgang mit und das Verständnis für Menschen 

aus bzw. im Maßregelvollzug ist eine Herausforderung 

für alle im psychosozialen Feld Tätigen. 

Professionelle Bemühungen geraten immer 

wieder an die Grenzen, wenn es nicht gelingt, das 

spezielle psychische Erleben von Betroffenen, 

deren Motivationen und Erfahrungshintergründe 

zu verstehen. Die Arbeit mit Patienten aus dem 

Zwangskontext Maßregelvollzug wird oft als 

Einengung der beraterischen und therapeutischen 

Möglichkeiten erlebt. Das allgegenwärtige 

Sicherheitsparadigma in der Arbeit mit psychisch 

kranken Straftätern, die damit verbundene Orientierung 

an Risikoaspekten kann kreative Behandlungsansätze 

oder eine grundsätzliche Ressourcenorientierung 

in der Fallarbeit verhindern. 

Neben theoretischen Informationen zum Maßregelvollzug, 

zu Krankheitsbildern und Behandlungskonzepten 

werden auch mögliche Interventionsstrategien 

vermittelt. 


b Rechtliche Grundlagen und Struktur des Maßregelvollzuges 

b Diagnosen und Delikte 

b Behandlungskonzepte und -abläufe 

b Entlass-Vorbereitung und ambulante Nachsorge 

b Soft-Skills „Wie geht es mir mit dem Personenkreis?“ 

b Dynamik von Entwicklungen: vorher/nachher 

b Grundlagen der Kriminalprognostik (Risikound 

Schutzfaktoren) 

b Ressourcenorientierte Interventionsstrategien 

Das Mitbringen eigener Fallbeispiele ist ausdrücklich 

erwünscht. 

Hinweis 

Dieses neue vierteilige Kurskonzept beinhaltet 

b 2 Theorieblöcke à 10 UE über je 2 Tage in Kloster 

Irsee (siehe Kurs 36/14 und Kurs 37/14) sowie 

b 2 regionale Treffen in Kleingruppen mit Gelegenheit 

zu Fallarbeit und kollegialem Austausch 

(siehe Kurs 38/14 und Kurs 39/14). 

Aus inhaltlichen und methodischen Gründen 

empfiehlt sich eine Teilnahme an allen vier 

Kursteilen, da die einzelnen Blöcke aufeinander 

aufbauen. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 



Lisa Volland 







16 Personen 


Mi, 24.09.2014, 10:00 Uhr bis 

Do, 25.09.2014, 13:00 Uhr 

275,00 E 


225,00 E 



Psychiatrie 

NEU 


Begleitung, Beratung und Nachsorge psychisch kranker Straftäter – 

Regionaltreffen 1 

Behandlungsgrundlagen der stationären Therapie und ambulanten 

Nachsorge von Patienten aus dem Maßregelvollzug 

Aufbauend auf die theoretischen und methodischen 

Grundlagen der stationären Therapie und 

der ambulanten Nachsorge von Patienten aus 

dem Maßregelvollzug sollen die Teilnehmer des 

Seminars 36/14 die Gelegenheit erhalten, sich 

unter Leitung eines erfahrenen Coaches kollegial 

auszutauschen und Fallbeispiele zu besprechen. 

Regionaltreffen Nord 

Ort: Klinikum Am Europakanal, Erlangen 

Leitung: Dr. phil. Gernot Hahn, Erlangen 

Regionaltreffen Süd 

Ort: Kloster Irsee 

Leitung: Gerhard Kühnl, Regensburg 

Teilnehmerkreis Mitarbeitende aller Berufsgruppen 







Termin Di, 25.02.2014, 

10:00 Uhr bis 16:00 Uhr 


inkl. Verpflegung/Irsee 

75,00 E 

ohne Verpflegung/Erlangen 

Hinweis 

Detaillierte Informationen zum Kurskonzept 

siehe Kurs 36/14 und Kurs 37/14. 

Informationen zum 2. regionalen Kleingruppentreffen 

siehe Kurs 39/14. 



Psychiatrie 

NEU 


Begleitung, Beratung und Nachsorge psychisch kranker Straftäter – 

Regionaltreffen 2 

Behandlungsgrundlagen der stationären Therapie und ambulanten 

Nachsorge von Patienten aus dem Maßregelvollzug 

Aufbauend auf die theoretischen und methodischen 

Grundlagen der stationären Therapie und 

der ambulanten Nachsorge von Patienten aus 

dem Maßregelvollzug sollen die Teilnehmer des 

Seminars 37/14 die Gelegenheit erhalten, sich 

unter Leitung eines erfahrenen Coaches kollegial 

auszutauschen und Fallbeispiele zu besprechen. 

Regionaltreffen Nord 

Ort: Klinikum Am Europakanal, Erlangen 

Leitung: Dr. phil. Gernot Hahn, Erlangen 

Regionaltreffen Süd 

Ort: Kloster Irsee 

Leitung: Gerhard Kühnl, Regensburg 

Teilnehmerkreis Mitarbeitende aller Berufsgruppen 







Termin Di, 18.11.2014, 

10:00 Uhr bis 16:00 Uhr 


inkl. Verpflegung/Irsee 

75,00 E 

ohne Verpflegung/Erlangen 

Hinweis 

Detaillierte Informationen zum Kurskonzept 

siehe Kurs 36/14 und Kurs 37/14. 

Informationen zum 1. regionalen Kleingruppentreffen 

siehe Kurs 38/14. 


Psychiatrie 


Basisseminar forensische Pflege 

Grundlagen und Innovation für Pflegende im MRV 

Die spezielle Tätigkeit der Pflegenden in der 

Forensik stellt Neueinsteiger immer wieder vor 

Herausforderungen, auf die sie im Rahmen der 

Ausbildung in einer Krankenpflegeschule nur 

sehr unzureichend vorbereitet sind. 

Dieses Seminar richtet sich an alle Neu- und 

Wieder einsteiger in der forensischen Psychiatrie, 

sowie an Personen, die sich für eine Tätigkeit 

in der forensischen Pflege interessieren, 

und vermittelt den Teilnehmern in kompakter 

und anschaulicher Form das notwendige Basiswissen, 

um sich im Spannungsfeld zwischen Stationsalltag, 

Therapie und Sicherung möglichst 

schnell zurechtzufinden. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Michael Zehrer 

Pflegende in der Forensik 

20 Personen 


Mo, 30.06.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 02.07.2014, 13:00 Uhr 

325,00 E 


225,00 E 



b Gesetzliche Grundlagen 

b Besserung und Sicherung 

b Aktive und passive Sicherheit 

b Professionelle Beziehungsgestaltung 

in der Forensik 

b Nähe und Distanz 

b Milieugestaltung 

b Vollzugslockerungen 

b Motivation 

b Risikomanagement 

b Forensikspezifische Patientenbeobachtung 

und Dokumentation 

b Resozialisierung 



Psychiatrie 


Psychiatrische Begutachtung im Zivilrecht 

In Zusammenarbeit mit der Abteilung für Forensische 

Psychiatrie der Psychiatrischen Klinik der 

Universität München bietet das Bildungswerk 

Irsee Bausteine an, die für die Zulassung zur Prüfung 

für die Schwerpunkt-Bezeichnung „Forensische 

Psychiatrie“ erforderlich sind. 

Hinweis 

Direkt im Anschluss an diesen Kurs besteht 

die Möglichkeit das Seminar „Psychiatrische 

Begutachtung im Sozialrecht“ (Kurs 42/14) zu 

besuchen. 


Geschäftsunfähigkeit 

Prozessunfähigkeit 

Testierunfähigkeit 

Betreuungsrecht 

b Rechtliche Grundlagen 

b Vollmacht und Betreuung 

b Einwilligungsvorbehalt 

b Patientenverfügung 

b Geschäftsunfähigkeit und Betreuung 

b Einwilligung in ärztliche Behandlung 

Bürgerliches Haftungs- und 

Schadensersatzrecht 

b Zurechnungsfähigkeit 

b Entschädigung 

b Bundesentschädigungsgesetz 

Unterbringung 

b Unterbringungsformen 

b Zivilrechtliche Unterbringung 

b Öffentlich-rechtliche Unterbringung 

b Untersuchung und vorläufige Unterbringung 

b Ärztliches Zeugnis und Gutachten 

b Auswirkung auf die Untergebrachten 

Abfassung zivilrechtlicher Gutachten 

Gutachtenerstattung im Zivilrecht 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Prof. Dr. med. Norbert Nedopil 

ÄrztInnen und 

PsychologInnen 

20 Personen 


Mi, 22.10.2014, 12:00 Uhr bis 

Do, 23.10.2014, 13:00 Uhr 

250,00 E 


200,00 E 



Psychiatrie 


Psychiatrische Begutachtung im Sozialrecht 








b Fachterminologie im Sozialrecht 

z. B. MdE, GdB 

b Anhaltspunkte für die ärztliche Gutachtertätigkeit 

b Versicherungsrechtliche Fragen 

b Sozialrechtliche Fragen bei den verschiedenen 

Krankheitsbildern 

b Psychogene Störungen 

b Schmerzsyndrome 

b Zusammenhangsfragen 

b Wesentliche Bedingungen 

b Beweisanforderungen 

b Simulation und Aggravation 

b Abfassung sozialrechtlicher Gutachten 

Hinweis 

Sie haben die Möglichkeit direkt zuvor das Seminar 

„Psychiatrische Begutachtung im Zivilrecht“ 

(Kurs 41/14) zu besuchen. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 




20 Personen 


Do, 23.10.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 24.10.2014, 13:00 Uhr 

250,00 E 


200,00 E 




Psychiatrie 


Prognosebegutachtung einschließlich Einführung und Training in 

PCL-R und HCR-20, Static 2002 und Stable 







Psychiatrische und psychologische Prognosebegutachtungen 

werden nach Gesetzesänderungen 

zum Schutz vor gefährlichen Rechtsbrechern 

immer häufiger gefordert. Die Teilnehmerinnen 

und Teilnehmer sollen in zwei aufeinanderfolgenden 

Seminaren den Stand der internationalen 

Forschung kennenlernen und in die Lage 

versetzt werden, ihn praxisnah anzuwenden. 

Dieser Kurs soll das Wissen vermitteln, das erforderlich 

ist, um Prognosegutachten abzugeben. 


b Theoretische und methodische Grundlagen 

der Prognostik 

b klinische und aktuarische Prognosen 

b Prognosekriterien und Regeln der Prognostik 

b Aussagekraft und Verwendung von Prognoseinstrumenten 

b Zusammenwirken von Therapie und Prognose 

b Abfassen von Prognosegutachten 

b Fallbeispiele und praktische Übungen 

Voraussetzung für die Teilnahme sind Grundkenntnisse 

in der forensischen Psychiatrie und 

eine gewisse Erfahrung bei der Begutachtung. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 




18 Personen 


Mo, 21.07.2014, 12:00 Uhr bis 

Mi, 23.07.2014, 13:00 Uhr 

540,00 E 


440,00 E 



Psychiatrie 


Prognosebegutachtung in der praktischen Anwendung 







Dieses Seminar bietet die Gelegenheit, sich 

sehr intensiv mit konkreten Aspekten bei der 

Begutachtung eines individuellen Probanden 

auseinander zu setzen. Anhand eigener Fälle 

können die Teilnehmenden die Grundlagen bei 

der Begutachtung reflektieren und die Anwendung 

der fachlichen Standards überprüfen. 

Speziell bietet sich z. B. die Gelegenheit, offene 

Fragen, die immer wieder auftreten, am Fall einer 

Begutachtung zu erörtern, in der Diskussion zu 

klären und so die eigene Beurteilungssicherheit 

in Bezug auf die Prognose zu erhöhen. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 


ÄrztInnen und PsychologInnen 

15 Personen 


Mo, 03.11.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 05.11.2014, 13:00 Uhr 

540,00 E 


440,00 E 


Zu diesem Kurs soll jeder Teilnehmende bereits 

zur Anmeldung einen eigenen Begutachtungsfall 

anonymisiert einsenden. Der Kursleiter wird 

im Kontakt mit den Einsendern anhand dieser 

Darstellung vor dem Kurs drei bis vier Fälle auswählen, 

die dann im Forum als Arbeitsgrundlage 

dienen werden. 

Voraussetzung für die Teilnahme sind Kenntnisse 

in der forensischen Psychiatrie und Erfahrung 

bei der Prognosebegutachtung. 



Psychiatrie 


Seminar on Forensic Psychiatry in Europe for consultants 

and experienced trainees 

In Zusammenarbeit mit „The Ghent Group“, 

einem Zusammenschluss namhafter forensischer 

Psychiater in Europa, veranstaltet das 

Bildungswerk Irsee das Seminar „Forensische 

Psychiatrie in Europa“, das in diesem Jahr erstmals 

in Kloster Seeon stattfinden wird, 

Ziel dieser 5-tägigen Veranstaltung ist es, die 

Teilnehmenden für Gemeinsamkeiten und Unterschiede 

in der forensischen Psychiatrie der verschiedenen 

europäischen Länder zu sensibilisieren 

und den Austausch untereinander sowie mit 

namhaften europäischen Spezialisten zu ermöglichen. 

Das Seminar richtet sich an alle Ärztinnen 

und Ärzte in fortgeschrittener Weiterbildung 

sowie in der Forensik erfahrene PsychologInnen, 

die sich zusätzlich zu den jeweiligen länderspezifischen 

Weiterbildungsmodulen in „Forensischer 

Psychiatrie“ auch auf europäischer Ebene fortbilden 

und austauschen möchten. 

Ein detailliertes Tagungsprogramm mit Angabe 

der Tagungsgebühr wird zeitnah auf der Homepage 

des Bildungswerks zur Verfügung gestellt. 

Hinweis 

Bitte beachten Sie, dass das Seminar komplett 

auf Englisch abgehalten wird. 

Kursleitung 




Termin 


Prof. Pamela Taylor 

Erfahrene ÄrztInnen und PsychologInnen 

aus der Forensik 

25 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 04.08.2014, 13:00 Uhr bis 

Fr, 08.08.2014, 14:00 Uhr 


Psychiatrie 


Gewalt – was tun? 

Einführung in die Gewaltberatung 

Gewalttäter sind meist Wiederholungstäter. Was 

geschieht mit diesen Tätern? 

Um die Opfer zu schützen und Gewalt dauerhaft 

zu verhindern, ist Täterarbeit notwendig. 

Gewalt ist kein Zeichen von Stärke, sondern dient 

dem Aufrechterhalten des Bildes, Herr der Lage 

zu sein, die Situation kontrollieren zu können, 

sich nichts bieten zu lassen. Gewalt dient dem 

Vermeiden des Blicks in den Spiegel. 

Gewaltberatung und Tätertherapie halten dem 

Täter den Spiegel vor und begleiten ihn beim 

Schock, wenn er sich darin erkennt. Alleine vermeidet 

er den Schock, in der Begleitung kann 

er ihm weder ausweichen noch ihn umdeuten. 

Durch die therapeutische Begleitung wird aus 

dem Schock heilsames Wachstum. 

Wir benennen die Gewalt unmissverständlich 

und bieten gleichzeitig Unterstützung. Wir verurteilen 

die Gewalt und schenken dem Täter 

unsere Aufmerksamkeit. Gewalt beinhaltet auch 

immer die Abgabe der Verantwortung für die Tat. 

Deshalb bedeutet Gewaltberatung die unmissverständliche 

Übergabe der Verantwortung an 

den Täter: er ist dafür verantwortlich, nur er 

kann weitere Gewalt verhindern. Dass er diese 

Verantwortung wirklich übernimmt, ist schon ein 

wichtiger Teil der Arbeit. Gewaltberatung bietet 

die Chance zur Veränderung und damit zu einer 

Zukunft ohne Gewalt. 

Das Seminar bietet einen intensiven Einblick in 

die Arbeitsweise der Gewaltberatung und vermittelt 

Handwerkszeug, um in der Arbeit mit Tätern 

die eigene Handlungskompetenz zu erweitern. 


b Unterschiede zwischen Gewalt und Aggression 

und die Folgen für die Arbeit 

b Ursachen von Gewalt, Sinn und Funktion von 

Gewalt 

b Unterschiede und Berührungspunkte von 

Täterarbeit und Opferarbeit 

b Gewaltdynamik 

b der Gewaltkreislauf 

b Prinzipien in der Arbeit mit Tätern 

Hinweis 

Bitte bringen Sie eigene Fallbeispiele mit. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Joachim Lempert 


16 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 31.03.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 02.04.2014, 13:00 Uhr 

425,00 E 


325,00 E 




Psychiatrie 


Rechtliche Grundlagen für die Arbeit in 

psychiatrischen Einrichtungen 

Die rechtlichen Regelungen und die Anforderungen 

an das berufliche Handeln in der psychiatrischen 

Arbeit werden immer komplexer. 

Insbesondere die Sozialgesetzgebung ist durch 

die zunehmende Betonung der Wirtschaftlichkeit 

und Sparsamkeit sozialer Leistungen ständiger 

Veränderung unterworfen. Andererseits werden 

die Patientenrechte durch die UN-Konvention 

über die Rechte behinderter Menschen und die 

neuen Regelungen über die Patientenverfügung 

gestärkt. Die tägliche Arbeit in der Psychiatrie 

bewegt sich in diesem Spannungsfeld. 


b Die Stellung psychisch kranker Menschen 

im Recht 

b Der Umgang mit Informationen (Schweigepflicht 

und Akteneinsicht) 

b Der Umgang mit psychiatrischen Krisen 

(Unterbringung, Suizidvermeidung) 

b Der Umgang mit chronisch psychisch kranken 

Menschen (Betreuungsrecht, Heimrecht) 

b Rechtliche Grundlagen der Behandlung 

(Zwangsbehandlung) 

b Soziale Sicherung psychisch kranker 

Menschen 

b Sozialrechtliche Grundlagen der psychiatrischen 

Versorgung 

Der Kursleiter, Dr. Rolf Marschner, ist Jurist und 

Dipl. Sozialpädagoge (FH), Rechtsanwalt und 

Fachanwalt für Sozialrecht in München. Er ist 

Mitherausgeber der Fachzeitschrift „Recht & 

Psychiatrie“ sowie Autor zahlreicher Veröffentlichungen 

zu Rechtsfragen in der Psychiatrie. 

Hinweis 

Bitte SGB/BGB mitbringen! 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dr. jur. Rolf Marschner 


18 Personen 


Mo, 30.06.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 02.07.2014, 13:00 Uhr 

395,00 E 


295,00 E 


Ziel des Seminars ist es, anhand praktischer 

Fragestellungen die rechtlichen Kenntnisse zu 

aktualisieren und weiter zu entwickeln sowie 

das berufliche Handeln in Bezug auf rechtliche 

Anforderungen zu reflektieren. 


Psychiatrie 

NEU 

Kurs 48/14 b Geistige Behinderung 

DEKIM – Deeskalationstraining und Krisenmanagement 

bei Menschen mit Intelligenzminderung 

Grundkurs Teil 2 

Psychosoziale Belastungssituationen, Stress 

oder psychische Erkrankungen führen bei 

Menschen mit Intelligenzminderung häufig zu 

intensiven Krisen. In deren Rahmen kann es zu 

verschiedenen Formen von aggressivem Verhalten 

kommen. Diese stellen für Mitarbeiter der 

Behindertenhilfe aber auch Eltern und Angehörige 

eine große Herausforderung dar. 

Wie soll man sich in einer Krisensituation verhalten? 

Was führt zur Entspannung der Situation, 

was führt eher zur Eskalation? Welcher Umgang 

ist in solchen Fällen päda gogisch sinnvoll? Wie 

kann ich der Entstehung von Krisen prä ventiv 

entgegenwirken? 

Neben der Beantwortung dieser Fragen vermittelt 

das Trainingsprogramm DEKIM für verschiedene 

Behinderungsgrade (Lernbehinderung bis 

schwerste Intelligenzminderung) und Behinderungsformen 

(Autismus, Gehörlosigkeit, Blindheit 

etc.) spezifische körperliche (Fremd- und 

Selbstschutztechniken) und sprachliche/kommunikative 

Techniken (leichte Sprache, Gebärden, 

Gestik) zum Umgang in Krisensituationen. Die 

Methoden der körperlichen Deeskalation wurden 

dafür auf der Basis der japanischen Kampfkunst 

Aikido („Weg zur Harmonie der Kräfte“) 

ent wickelt. Sämtliche im Trainingsprogramm 

vermittelten Techniken unterstützen bzw. 

ermöglichen ein annehmendes und dennoch 

zielgerichtetes Begleiten der Person durch den 

Eskalationsprozess. 

Darüber hinaus wird auch das Erstellen individueller 

Krisenpläne und der Einsatz spezieller 

Entspannungs- und Autosuggestionsverfahren 

sowie aromatherapeutischer Aspekte vermittelt. 

Ziel dieses 2-teiligen Grundkurses mit insgesamt 

32 Unterrichtseinheiten ist es, spezifische 

Methoden und Techniken für die besondere Personengruppe 

behinderter Menschen kennen zu 

lernen und deren Anwendung zu erproben. 

Der erfolgreiche Abschluss beider Kursteile wird 

mit einem Zertifikat bestätigt. 

Hinweis 

Bitte sportlich-bequeme Kleidung mitbringen 

sowie wenn vorhanden einen kleinen Jonglierball/Hacky 

Sack (kann auch käuflich erworben 

werden). 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dr. med. Christian Schanze 

Stefan Koch 

alle Personen, die mit 

intelligenzgeminderten und 

kognitiv eingeschränkten 

Personen arbeiten 

18 Personen 


Mo, 03.02.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 05.02.2014, 13:00 Uhr 

425,00 E 


325,00 E 


Psychiatrie b Geistige Behinderung 


Psychiatrie 


Dialektisch-behaviorale Therapie (DBT) bei Menschen 

mit Borderline-Störung und Intelligenzminderung 

Grund- und Aufbaukurs 

Die dialektisch-behaviorale Therapie (DBT) 

wurde in den 1990er Jahren in den USA von der 

Psychologin Marsha Linehan für Menschen mit 

Borderline-Störung eingeführt. Im Zentrum für 

Psychiatrie, Psychotherapie und Heilpädagogik 

(ZPH) am BKH Kaufbeuren wurde dieses Therapieverfahren 

weiterentwickelt und speziell 

auf die Belange von Menschen mit Borderline- 

Erkrankung und Intelligenzminderung zugeschnitten. 

In diesem Seminar wird neben theoretischen 

Grundlagen die therapeutische Arbeitsmethode 

des DBT-Konzeptes für Menschen mit Intelligenzminderung 

und Lernbehinderung vorgestellt 

und anhand der praktischen Anwendung in der 

ambulanten Gruppentherapie im BKH Kaufbeuren 

erläutert. 

Sie lernen an diesen drei Tagen in interaktiver 

Form die sieben Säulen der DBT kennen: Achtsamkeit, 

Motivationsarbeit, Psychoedukation, 

Umgang mit Gefühlen, zwischenmenschliche 

Beziehungen, Stresstoleranz und Selbstwertgefühl. 

Sie können eine reale Gruppensitzung 

mitverfolgen und mitgestalten und sich in Skillsübungen 

fit machen, die Sie dann in Ihrer täglichen 

klinischen Arbeit anwenden können. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dr. med. Vitalij Kazin 

alle Berufsgruppen, die mit 

intelligenzgeminderten und 

kognitiv eingeschränkten 

Personen arbeiten 

18 Personen 


Mo, 29.09.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 01.10.2014, 13:00 Uhr 

380,00 E 


280,00 E 



Psychiatrie 


Pflege und Betreuung von Menschen 

mit Intelligenzminderung 

Der Idee von Inklusion behinderter Menschen in 

die Lebenswelt von Nichtbehinderten wird heute 

theoretisch kaum noch jemand ernsthaft widersprechen. 

In der praktischen Umsetzung jedoch 

findet diese Idee schnell ihre Grenzen. 

Unsere Veranstaltung will dahingehend vorbildhaft 

handeln. Neben einem Themenspektrum, 

das sich stark an inkludierenden und lebensweltlichen 

Angeboten orientiert, werden daher 

selbstverständlich nicht nur Profis aller Art als 

Dozenten mitwirken. Vielmehr werden auch 

Behinderte als Fachleute ihrer Selbst über ihr 

Erleben sprechen und den Teilnehmern für Fragen 

aller Art zur Verfügung stehen. 

Damit wird dem Zusammenleben von Behinderten 

und Nichtbehinderten auch auf dieser Ebene 

des Alltagslebens Unterstützung geboten und 

diese Selbstverständlichkeit praktiziert. 

Die Tagung wird daher Theorie und Praxis moderner 

Behindertenarbeit, vielfältige Innovationen 

verschiedener Einrichtungen und tiefe Einblicke 

in die Erlebenswelt von Betroffenen gleichzeitig 

bieten können. Das Zusammenwirken von Behinderten 

und Nichtbehinderten kann damit auch 

hautnah und praktisch erfahren werden. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Kordula Kraus 

MitarbeiterInnen aus Psychiatrie 

und Behindertenhilfe 

30 Personen 

Kloster Seeon 

Mi, 03.12.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 05.12.2014, 13:00 Uhr 

395,00 E 


295,00 E 


Psychiatrie b Geistige Behinderung 


Psychiatrie 

Kurs 51/14 b Geriatrie & Gerontopsychiatrie 

Blickdiagnose Demenz 

Video-Workshop Neurodegeneration 

Ärzte und Psychologen werden im Klinikalltag 

immer häufiger mit dementiellen Syndromen 

konfrontiert. Eine rasche Erfassung typischer 

psychiatrischer und neurologischer Zeichen ist 

für Diagnostik und Therapieplanung wesentlich. 

Neben der Vermittlung theoretischer Grundlagen 

zu den verschiedenen neurodegenerativen 

Demenzen soll in diesem Kurs vor allem 

der diagnostische Blick der Teilnehmenden für 

die alltägliche klinische Praxis geschult werden. 

Anhand von zahlreichen Videobeispielen 

werden ausgewählte Erkrankungsverläufe über 

mehrere Jahre dargestellt, insbesondere auch 

solche mit autoptisch oder molekulargenetisch 

gesicher ter Diagnose. Unter Berücksichtigung 

der jeweiligen klinischen Symptomatik, relevanter 

Labordaten und zerebraler Bildgebung bietet 

das Seminar den Teilnehmerinnen und Teilnehmern 

ausreichend Gelegenheit, zusammen mit 

dem Kursleiter mögliche Diagnosen und Differentialdiagnosen 

zu diskutieren und therapeutische 

Strategien zu erarbeiten. 

Das Seminar richtet sich an Psychologen, Ärzte 

in Weiterbildung sowie Fachärzte für Psychiatrie 

und Neurologie und ist auch zur Vorbereitung 

auf die Facharztprüfungen in Neurologie bzw. 

Psychiatrie geeignet. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

PD Dr. med. Hans-Hermann 

Klünemann 

ÄrztInnen, PsychologInnen 

18 Personen 

Kloster Seeon 

Mi, 02.07.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 04.07.2014, 13:00 Uhr 

390,00 E 


290,00 E 



Psychiatrie 

Kurs 52/14 b Hilfen von A–Z 

Hilfen von A–Z für erwachsene Menschen 

mit geistiger Behinderung 

Die Auswirkungen einer geistigen Behinderung 

sind je nach Krankheitsbild, Art und Schwere der 

Beeinträchtigung, persönlicher Disposition und 

aktivierbaren Ressourcen sehr unterschiedlich. 

Wichtig für eine passende Eingliederungshilfe 

sind deshalb Grundkenntnisse über verschiedene 

Formen einer geistigen Behinderung sowie 

der Überblick über die Vielfalt der Hilfsmöglichkeiten, 

um im Einzelfall das geeignete Angebot, 

ob ambulant, teilstationär, stationär oder in 

Form eines Persönlichen Budgets zu kennen. 

Darüber hinaus werden inhaltliche Aspekte zur 

Beurteilung einer Heimbetreuungsbedürftigkeit 

zur Diskussion gestellt. 

Dieser Kurs hat die Vermittlung von Grundlagenkenntnissen 

über Leistungen für erwachsene 

Menschen mit geistiger Behinderung zum Ziel 

und bietet Gelegenheit zum fachlichen Austausch. 


b Überblick über das Thema Geistige Behinderung 

und die Auswirkungen der Behinderung 

auf den Lebensalltag 

b Geistige Behinderung und psychische Auffälligkeiten 

b Vorstellung von Versorgungsmöglichkeiten 

der Eingliederungshilfe von A–Z; insbe sondere 

ambulant betreutes Wohnen, Förderstätten, 

WfbM, Offene Behindertenarbeit 

b Aspekte zur Abgrenzung zwischen ambu lanter 

Hilfe oder Heimversorgung 

b Individuelle Leistungen mit einem Persönlichen 

Budget 

b Vorstellung und Diskussion von Fallbeispielen 

Hinweis 

Es besteht die Möglichkeit, eigene Fallbeispiele 

vor dem Kurs an das Bildungswerk zu senden, die 

an die Kursleiterin weitergeleitet werden. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Manuela Trendel 

alle Berufsgruppen, die in 

der langfristigen Versorgung 

von erwachsenen Menschen 

mit geistiger Behinderung 

arbeiten, Verwaltungskräfte, 

Sozialpädagogen 

18 Personen 


Mo, 07.07.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 09.07.2014, 13:00 Uhr 

430,00 E 


330,00 E 


Psychiatrie b Hilfen von A–Z 


Psychiatrie 


Hilfen von A–Z für erwachsene Menschen 

mit seelischer Behinderung 

Die Auswirkungen einer seelischen Behinderung 

sind je nach Krankheitsbild, Art und Schwere der 

Beeinträchtigung, persönlicher Disposition und 

aktivierbaren Ressourcen sehr unterschiedlich. 

Wichtig für eine passende Eingliederungshilfe 

sind deshalb Grundkenntnisse über psychiatrische 

Krankheitsbilder sowie der Überblick 

über die Vielfalt der Hilfsmöglichkeiten, um im 

Einzelfall das geeignete Angebot, ob ambulant, 

teilstationär, stationär oder in Form eines Persönlichen 

Budgets, zu kennen. Darüber hinaus 

werden inhaltliche Aspekte zur Beurteilung 

einer Heimbetreuungsbedürftigkeit zur Diskussion 

gestellt. 

Dieser Kurs hat die Vermittlung von Grundlagenkenntnissen 

über Leistungen für erwachsene 

Menschen mit seelischer Behinderung zum Ziel 

und bietet Gelegenheit zum fachlichen Austausch. 


b Fundierter Überblick über die wichtigsten 

psychiatrischen Krankheitsbilder und ihre Auswirkungen 

auf den Lebensalltag (z. B. Schizophrenie, 

Depression, Persönlichkeitsstörung, 

Angsterkrankung) 

b Versorgungsmöglichkeiten der Eingliederungshilfe 

von A–Z; insbesondere ambulant betreutes 

Wohnen, SpDi, Tagesstätte, WfbM, Zuverdienstmöglichkeiten 

b Hilfen im Arbeits- und Berufsleben (insb. Integrationsfachdienst) 

b flankierende Betreuungsbausteine, z. B. Tagesklinik, 

ambulante Psychotherapie 

b Aspekte zur Abgrenzung zwischen ambulanter 

Hilfe oder Heimversorgung 

b Individuelle Leistungen mit einem Persönlichen 

Budget 

b Vorstellung und Diskussion von Fallbeispielen 

Hinweis 




Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 




psychisch kranker Menschen 

arbeiten, Verwaltungskräfte, 


18 Personen 


Mo, 17.02.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 19.02.2014, 13:00 Uhr 

430,00 E 


330,00 E 



Psychiatrie 


Persönliches Budget 

Praktische Umsetzung in der Eingliederungshilfe 

Seit 2008 haben Menschen mit Behinderung 

einen Rechtsanspruch auf Hilfe in Form eines 

Persönlichen Budgets als Alternative zur bisherigen 

Sachleistung. Diese Art der Hilfeleistung 

stellt einen grundlegenden Paradigmenwechsel 

in der Versorgung von Menschen mit Behinderung 

dar. 

In diesem Seminar werden die rechtlichen und 

fachlichen Grundlagen zum Persönlichen Budget 

vermittelt. Der Schwerpunkt liegt auf der 

konkreten Umsetzung von Budgets. Themen 

sind u. a.: Antragsstellung, Budgetkonferenzen, 

Zielvereinbarungen, Bescheiderstellung, Verwendungsnachweis. 

Die Möglichkeiten der personenzentrierten 

Eingliederungshilfe durch ein 

Persönliches Budget für Menschen mit seelischer 

oder geistiger Behinderung werden anhand von 

Fallbeispielen dargestellt. Die Chancen und Hürden 

der praktischen Umsetzung vom Antrag bis 

zur Zahlung werden erläutert. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 




von Menschen mit seelischer, 

körperlicher oder geistiger 

Behinderung arbeiten, 

Verwaltungskräfte, Sozialpädagogen 

18 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 07.04.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 09.04.2014, 13:00 Uhr 

430,00 E 


330,00 E 


Hinweis 






Psychiatrie 


Hilfen von A–Z für Kinder und Jugendliche mit 

Entwicklungsverzögerungen und/oder Behinderungen 

Jedes Kind hat in den verschiedenen Bereichen 

seiner Entwicklung ein eigenes Tempo und innerhalb 

gewisser Grenzen sind Unterschiede im 

Entwicklungsstand zwischen Kindern gleichen 

Alters völlig normal. Auf der anderen Seite gibt 

es aber auch Richtwerte, wann Kinder bestimmte 

Entwicklungsschritte spätestens erreicht haben 

sollten. Ist dies nicht der Fall, spricht man von 

einer Entwicklungsverzögerung ggf. auch Behinderung. 

Teilweise sind diese Probleme nur vorübergehend, 

einige haben jedoch auch Auswirkungen 

bis in das Erwachsenenleben. In jedem 

Fall benötigen die betroffenen Kinder und ihre 

Familien frühzeitig fachkundige, interdisziplinär 

gestaltete und oft langfristige medizinische und 

soziale Unterstützung. Ziel dieses Kurses ist 

es, einen Überblick über die unterschiedlichen 

Hilfsmöglichkeiten für Kinder und Jugendliche 

mit Entwicklungsverzögerungen und/oder Behinderungen 

zu geben, um je nach Krankheitsbild, 

Art und Schwere der Beeinträchtigung sowie 

den jeweiligen persönlichen Ressourcen eine 

optimale Förderung zu ermöglichen. 


b Überblick über verschiedene Formen und 

Ursachen von Entwicklungsverzögerungen 

und Behinderungen bei Kindern und Jugendlichen 

b Rechtliche Grundlagen und Möglichkeiten der 

finanziellen Hilfen insbesondere die Schnittstellenproblematik 

Jugendamt – Sozialhilfe – 

Krankenkasse 

b Hilfsmöglichkeiten für Klein- und Vorschulkinder 

b Hilfsmöglichkeiten für Kinder- und Jugendliche 

in Schule und Berufsvorbereitung 

Hinweis 

Zum Themenbereich Hilfsmöglichkeiten für Kinder 

und Jugendliche mit Autismus bieten wir ein 

eigenes Seminar an (siehe Kurs 56/14). 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 



18 Personen 


Mo, 06.10.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 08.10.2014, 13:00 Uhr 

435,00 E 


335,00 E 



Psychiatrie 


Hilfen von A–Z für Menschen mit Autismus 

Schätzungsweise eines von 200 Kindern ist 

von einer tiefgreifenden Entwicklungsstörung 

betroffen, die dem Spektrum der autistischen 

Störungen zugerechnet werden kann. Die Erkrankung 

beginnt bereits in der frühen Kindheit und 

zeigt einen stetigen, chronischen Verlauf ohne 

Remissionen. Bedingt durch eine komplexe Störung 

des zentralen Nervensystems kommt es zu 

Beeinträchtigungen in der sozialen Interaktion, 

der Sprache und Kommunikation, die Betroffenen 

fallen durch ein eingeschränktes, sich 

wiederholendes Verhaltensrepertoire auf. Von 

Autismus betroffene Menschen bedürfen einer 

dauerhaften und intensiven Unterstützung, die 

sich an den jeweils vorhandenen Fähigkeiten 

orientiert. 

Neben einem Überblick über das Krankheitsbild 

werden den Teilnehmerinnen und Teilnehmern 

in diesem Kurs Grundlagenkenntnisse über die 

Leistungen und Hilfsmöglichkeiten für Kinder, 

Jugendliche und Erwachsene mit Autismus- 

Spektrum-Störungen vermittelt und anhand von 

Fallbeispielen vertieft. 


b Überblick über Autismus-Spektrum-Störungen 

b Überblick über den besonderen Hilfebedarf 

und die Auswirkungen auf die tägliche Lebensgestaltung 

der Betroffenen 

b Überblick über Hilfsmöglichkeiten für Kinder 

und Jugendliche mit Autismus-Spektrum- 

Störungen 

b Überblick über Hilfsmöglichkeiten für erwachsene 

Menschen mit Autismus-Spektrum- 

Störungen 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 



18 Personen 


Mo, 03.03.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 05.03.2014, 13:00 Uhr 

435,00 E 


335,00 E 




Psychiatrie 


Planung und Steuerung der Eingliederungshilfe 

Neue Rollen für SpDi, PIA und öffentlichen Gesundheitsdienst? 

Viele Akteure der Versorgung fordern, in einem 

bayerischen Psychisch-Kranken-Hilfe-Gesetz 

(PsychKHG) Hilfen und Schutzmaßnahmen für 

Menschen mit seelischen Behinderungen und 

psychischen Erkrankungen neu zu regeln. Dabei 

geht es im Kern um Eingriffe in Strukturen und 

Verfahren bei der Versorgung von Menschen in 

Krisensituationen. 

Das Seminar beschäftigt sich im Rahmen des 

übergeordneten Themas „Steuerung“ mit möglichen 

Rollen in den zukünftigen Prozessen der 

Krisenversorgung, Eingliederungshilfemaßnahmen 

und bei Unterbringungsverfahren in Bayern. 

Wie ist das Ordnungsrecht mit den Anforderungen 

der Gesundheitsversorgung und Eingliederungshilfe 

in Einklang zu bringen? Welche Bedeutung 

haben dabei hoheitliche Aufgaben und wer 

kann sie durchführen? Werden die Rechte der 

Betroffenen gewahrt? Hilft uns ein Blick über die 

Grenzen des Bundeslandes bei der Beantwortung 

der Fragen? 

Damit knüpft das Seminar an die Fragestellungen 

des Kurses „Planung und Steuerung der Eingliederungshilfe 

in Zeiten der Mangelverwaltung“ 

vom Januar 2011 und des Kurses „Unterschiedliche 

Interessen und Ziele – gemeinsame Sozialplanung“ 

vom Juli 2012 an. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 


Davor Stubican 

Psychiatrie-Koordinatoren, 

Leitungsebene der Bezirke, 

Vorsitzende der PSAG’s und 

Vertreter der Verbände, 

Ärzte, Sozialdienst, Pflegedienstleitungen 

der Kliniken, 

rechtl. Betreuer, Richter, 

organisierte Psychiatrieerfahrene 

30 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 13.10.2014, 12:30 Uhr bis 

Di, 14.10.2014, 13:00 Uhr 

250,00 E 


200,00 E 



Psychiatrie 

NEU 

Kurs 58/14 b Kinder- und Jugendpsychiatrie 

Therapeutisches Klettern Modul 1 

Klettern fasziniert Kinder und Jugendliche von 

Haus aus. Durch das Klettern werden Bewegungsfreude 

und Bewegungskompetenz gezielt geschult 

und verbessert. Eine positive Aus einandersetzung 

mit dem eigenen Körper steht im Vordergrund, 

Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein werden 

gestärkt. Die Kinder und Jugendlichen gehen mit 

Freude zur Sache und testen ihre Leistungsgrenzen 

ganz selbstverständlich und spielerisch aus. 

Die Förderung der persönlichen, emotionalen und 

sozialen Entwicklung steht daher im Mittelpunkt 

des therapeu tischen Kletterns. 

In unserem neu konzipierten Kurskonzept lernen 

die Teilnehmer in zwei aufeinanderfolgenden 

Modulen alles, was sie brauchen, um eine 

Kletter gruppe an einer künstlichen Kletteranlage 

selbstständig durchzuführen. 

Die Schwerpunkte im ersten Modul liegen bei der 

eigenen Kletter- und Sicherungstechnik und dem 

Gestalten und Ausprobieren von inhaltlichen 

Themen in der Klettergruppe. Im zweiten Modul 

arbeiten die Kursteilnehmer ganz praktisch mit 

Kindern und gehen dabei gezielt auf die speziellen 

Gegebenheiten dieser Zielgruppe ein. 

Der Kursleiter ist Ergotherapeut, Kletter therapeut 

und Erlebnispädagoge und klettert seit 

12 Jahren im therapeutischen Setting mit Kindern 

und Jugendlichen. 

Hinweise 

Voraussetzung für die Kursteilnahme ist eine 

gute körperliche und gesundheitliche Verfassung. 

Spezielle Vorkenntnisse im Klettern sind 

nicht erforderlich. 

Bitte Sportkleidung/Outdoorkleidung mitbringen. 

Klettermaterial wird gestellt (außer Kletterschuhe, 

bitte alternativ Hallenturnschuhe mitbringen). 

Wenn vorhanden kann gerne eigene 

Ausrüstung mitgebracht werden (Gurt, HMS, 

Sicherungsgerät, Schuhe, Magnesiabeutel). 

Das Seminar findet in Kloster Irsee und im DAV 

Kletterzentrum Kaufbeuren statt. 

Informationen zu Modul 2 finden Sie unter Kurs 

59/14. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Wolfgang Satzger 

alle Berufsgruppen, die 

pädago gisch oder therapeutisch 

mit Kindern und 

Jugendlichen arbeiten 

10 Personen 


Mo, 12.05.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 14.05.2014, 13:00 Uhr 

435,00 E 

inkl. Unterkunft, Verpflegung und 

Eintritt DAV Kletterzentrum 

335,00 E 

inkl. Verpflegung und Eintritt 

DAV Kletterzentrum 

Psychiatrie b Kinder- und Jugendpsychiatrie 


Psychiatrie 

NEU 

Kurs 59/14 b Kinder- und Jugendpsychiatrie 

Therapeutisches Klettern Modul 2 

Klettern fasziniert Kinder und Jugendliche von 

Haus aus. Durch das Klettern werden Bewegungsfreude 

und Bewegungskompetenz gezielt geschult 

und verbessert. Eine positive Aus einandersetzung 

mit dem eigenen Körper steht im Vordergrund, 

Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein werden 

gestärkt. Die Kinder und Jugendlichen gehen mit 

Freude zur Sache und testen ihre Leistungsgrenzen 

ganz selbstverständlich und spielerisch aus. 

Die Förderung der persönlichen, emotionalen und 

sozialen Entwicklung steht daher im Mittelpunkt 

des therapeu tischen Kletterns. 

In unserem neu konzipierten Kurskonzept lernen 

die Teilnehmer in zwei aufeinanderfolgenden 

Modulen alles, was sie brauchen, um eine Klettergruppe 

an einer künstlichen Kletteranlage 

selbstständig durchzuführen. 

Die Schwerpunkte im ersten Modul liegen bei der 

eigenen Kletter- und Sicherungstechnik und dem 

Gestalten und Ausprobieren von inhaltlichen 

Themen in der Klettergruppe. Im zweiten Modul 

arbeiten die Kursteilnehmer ganz praktisch mit 

Kindern und gehen dabei gezielt auf die speziellen 

Gegebenheiten dieser Zielgruppe ein. 

Der Kursleiter ist Ergotherapeut, Klettertherapeut 

und Erlebnispädagoge und klettert seit 

12 Jahren im therapeutischen Setting mit Kindern 

und Jugendlichen. 

Bitte Sportkleidung/Outdoorkleidung mitbringen. 

Klettermaterial wird gestellt (außer Kletterschuhe, 

bitte alternativ Hallenturnschuhe mitbringen). 

Wenn vorhanden kann gerne eigene 

Ausrüstung mitgebracht werden (Gurt, HMS, 

Sicherungsgerät, Schuhe, Magnesiabeutel). 

Das Seminar findet in Kloster Irsee und im DAV 

Kletterzentrum Kaufbeuren statt. 

Informationen zu Modul 1 finden Sie unter Kurs 

58/14. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 


alle Berufsgruppen, die 

pädago gisch und therapeutisch 

mit Kindern und 

Jugendlichen arbeiten 

10 Personen 


Mo, 21.07.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 23.07.2014, 13:00 Uhr 

435,00 E 

inkl. Unterkunft, Verpflegung und 

Eintritt DAV Kletterzentrum 

335,00 E 

inkl. Verpflegung und Eintritt 

DAV Kletterzentrum 

Hinweise 

Voraussetzung für die Kursteilnahme ist eine 

gute körperliche und gesundheitliche Verfassung. 

Spezielle Vorkenntnisse im Klettern sind 

nicht erforderlich. 


Psychiatrie 

NEU 

Kurs 60/14 b Psychopharmakotherapie 

Psychopharmakologie I 

Grundlagen und klinische Anwendungen 

Ziel der Seminarangebote unserer neu konzipierten 

Rubrik „Psychopharmakotherapie“ ist eine 

stufenweise Vermittlung fundierter Kenntnisse 

zur Psychopharmakotherapie. 

Die Seminare sind je nach Kenntnisstand sowohl 

für ärztliche Berufseinsteiger, für ÄrztInnen in 

fortgeschrittener Weiterbildung zum Facharzt 

für Psychiatrie und Psychotherapie als auch für 

erfahrene ärztliche KollegInnen geeignet, die 

die Möglichkeit haben, bestehendes Wissen zu 

aktualisieren sowie spezielle Fragestellungen 

mit kompetenten Experten zu diskutieren. 

Kursleitung Prof. Dr. med. Dr. rer.nat. 

Ekkehard Haen 

PD Dr. med. Thomas Messer 

Teilnehmerkreis Ärztinnen und Ärzte 


Veranstaltungsort Danuvius Klinik GmbH 

Pfaffenhofen 

Termin Do, 13.03.2014, 

09:00 Uhr bis 18:00 Uhr 

Kursgebühr 

100,00 E 

In Zusammenarbeit mit der AGATE Akademie bietet 

das Bildungswerk Irsee ein Seminar Psychopharmakologie 

I an, in dem allgemeinpharmakologische 

Grundlagen zu den Wirk prinzipien 

der einzelnen Psychopharmakagruppen sowie 

leitlinienorientierte Grundkenntnisse zur Psychopharmakotherapie 

vermittelt werden. Es richtet 

sich an ÄrztInnen in den ersten Jahren der klinischen 

Weiterbildung. 

Ein detailliertes Kursprogramm wird zeitnah auf 

der Homepage des Bildungswerks Irsee zur Verfügung 

gestellt. 

Psychiatrie b Psychopharmakotherapie 


Psychiatrie 

NEU 


Psychopharmakologie II 

Grundlagen und klinische Anwendungen 













Kursleitung Prof. Dr. med. Dr. rer.nat. 

Ekkehard Haen 

Dr. med. Hans-Peter Scholl 

Teilnehmerkreis Ärztinnen und Ärzte 


Veranstaltungsort KU Bez. Mittelfranken, 

Ansbach 

Termin Do, 06.11.2014, 

09:00 Uhr bis 18:00 Uhr 

Kursgebühr 

100,00 E 

In Zusammenarbeit mit der AGATE Akademie 

bietet das Bildungswerk Irsee ein Seminar 

Psycho pharmakologie II an, in dem grundlegende 

Kenntnisse zur Pharmakovigilanz, zum 

Therapeutischen-Drug-Monitoring (TDM) sowie 

leitlinienorientierte Grundkenntnisse zu Psychopharmakotherapie 

vermittelt werden. Es richtet 

sich an ÄrztInnen in den ersten Jahren der klinischen 

Weiterbildung. 

Ein detailliertes Kursprogramm wird zeitnah auf 

der Homepage des Bildungswerks Irsee zur Verfügung 

gestellt. 


Psychiatrie 


Paukkurs zur Vorbereitung auf die Facharztprüfung 

Facharzt für Psychiatrie und Psychotherapie und Facharzt für Kinder- und 

Jugendpsychiatrie und -psychotherapie 

In Zusammenarbeit mit der AGATE Akademie 

bietet das Bildungswerk Irsee auch in diesem 

Jahr wieder den Paukkurs zur Vorbereitung auf 

die Prüfung zum Facharzt für Psychiatrie und 

Psycho therapie an, der sich in 2014 erstmals 

auch an Ärztinnen und Ärzte in Weiterbildung 

zum Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie 

und -psychotherapie richtet. 

Unter der Vorstellung, dass man keinen Sachverhalt 

so fest im Gedächtnis behält, wie den, 

nach dem man in einem Examen gefragt wurde, 

bieten wir den TeilnehmerInnen die Möglichkeit, 

sich unter „lebensnahen“ Bedingungen einem 

Fachgespräch zu stellen, das so nur in einer 

Facharztprüfung stattfindet. Dies ist für schüchtern 

veranlagte KollegInnen vielleicht mit einiger 

Überwindung verbunden, gehört es doch nicht 

zum klinischen Alltag, sich so zu exponieren. 

Da hier jedoch ein „Durchfallen“ unmöglich ist, 

können alle Beteiligten, DozentInnen wie TeilnehmerInnen, 

von dem fachlichen Meinungsaustausch 

nur profitieren. Um den Programmablauf 

aufzulockern, werden parallel zu den 

Prüfungen Kleingruppenseminare angeboten, in 

denen an konkreten, realen Kasuistiken Bewertungen 

von UAW’s, Arzneimittelinteraktionen und 

die Interpretation von Wirkstoffkonzentrationsbestimmungen 

erarbeitet bzw. geübt werden. 

Das Seminar richtet sich in erster Linie an jüngere 

Ärztinnen und Ärzte mit einer bereits etwas 

breiteren Berufserfahrung, die sich in abseh barer 

Zeit zur Facharztprüfung anmelden möchten. Es 

ist aber auch für ältere KollegInnen geeignet, die 

Lust und Spaß haben, ihr Fachwissen in einem 

Frage- und Antwortspiel aufzufrischen. 

Das Gremium für das Fachgespräch besteht aus 

Ärztinnen und Ärzten, die Facharztprüfungen 

für die bayerische Landesärztekammer durchführen. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Prof. Dr. med. Dr. rer.nat. 

Ekkehard Haen 

Ärztinnen und Ärzte 

30 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 20.10.2014, 09:00 Uhr bis 

Di, 21.10.2014, 16:00 Uhr 

770,00 E 


720,00 E 


390,00 E 

inkl. Unterkunft und Verpflegung für 

Mitarbeiter/AGATE-Kliniken 



Psychiatrie 

NEU 


Medikamentenverordnung in der psychiatrischen Institutsambulanz 

bzw. durch niedergelassene Fachärzte 

Aktuelle Aspekte der Interaktionspharmakologie, des Regress- und 

Haftungsrechts sowie rechtliche Fragen und Fallstricke zur Aufklärung 

Das besondere Patientenklientel in den psychiatrischen 

Institutsambulanzen macht häufig komplexe, 

nicht selten auch off-label-Anwendungen 

von Medikamenten notwendig, um eine psychische 

Stabilisierung zu erreichen und auch zu 

erhalten. Im Rahmen von Kontrollen durch die 

Kostenträger kommt es dabei in der letzten Zeit 

vermehrt zu Ablehnung von Vergütungen und 

auch Regressforderungen. 

Neben theoretischen Grundlagen und aktuellen 

Aspekten zur Interaktionspharmakologie 

sollen in diesem Seminar vor allem praxisnah 

anhand von Fallbeispielen der TeilnehmerInnen 

Medikamentenverordnungen in der PIA und im 

niedergelassenen Bereich hinsichtlich Indikation 

und Dosierung, UAWs und Wechselwirkungen 

bei Mehrfachkombinationen sowie unter dem 

Gesichtspunkt der Wirtschaftlichkeit und möglicher 

Regressansprüche durch die Kassen diskutiert 

werden. (Der Referent ist Sachverständiger 

im Ausschuss für die Wirtschaftlichkeitsprüfung 

der Psychiatrischen Institutsambulanzen der 

AOK Bayern). 

Darüber hinaus werden auch wichtige Aspekte 

zum Haftungsrecht und zur Aufklärung anhand 

detaillierter Fallbeispiele aus der Gutachtenspraxis 

besprochen. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dr. med. Gabriel Eckermann 


20 Personen 


Mi, 04.06.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 06.06.2014, 13:00 Uhr 

410,00 E 


310,00 E 



Psychiatrie 


Grundwissen Psychopharmakotherapie 













Das Grundwissen im Umgang mit den in der 

Psychiatrie gebräuchlichen Medikamenten 

erwerben die meisten Assistenzärzte en passant 

in den ersten Monaten ihrer Weiterbildung. 

Als Ergänzung zu dieser praktischen Erfahrung 

bietet das Bildungswerk einen eintägigen, vorlesungsähnlichen 

Kurs an. Es werden Wirkweise, 

leitliniengerechter Einsatz, Rezeptorphysiologie 

und häufige UAW (z. B. extrapyramidale und anticholinerge 

Nebenwirkungen, Blutbild- und EKG- 

Veränderungen, Senkung der Krampfschwelle) 

der meisten Psychopharmaka und Psychopharmakagruppen 

behandelt. In Fallbeispielen und 

Videoeinspielungen werden Behandlungsmöglichkeiten 

diskutiert. 

Hinweis 

Direkt im Anschluss kann der Kurs „Praxiswissen 

Psychopharmakotherapie“ (65/14) besucht 

werden. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 



25 Personen 


Mo, 24.03.2014, 12:30 Uhr bis 

Di, 25.03.2014, 13:00 Uhr 

210,00 E 


160,00 E 




Psychiatrie 


Praxiswissen Psychopharmakotherapie 













Obwohl für viele Krankheitsbilder „Behandlungsleitlinien“ 

der Fachgesellschaft DGPPN bzw. 

selbst ernannter Expertengremien vorliegen, die 

eine Orientierung anbieten, treten im Klinik- und 

Praxisalltag immer wieder Situationen auf, die 

mit schematisierten Behandlungsstandards 

allein nicht zu bewältigen sind, sondern eine differenzierte 

und fallbezogene Betrachtung und 

Entscheidung erfordern. 

Die Dozenten fokussieren in diesem Kurs auf 

b Themen, die in der alltäglichen Praxis erfahrungsgemäß 

zu Problemen bzw. Diskussionen 

führen, z. B. 

b Schwangerschaft 

b Aufklärungspflicht (On-Label/Off-Label) 

b Fahreignung (unter Berücksichtigung der 

Begutachtungsleitlinien) 

b Pharmakokinetik und Pharmakodynamik bei 

Polypharmazie 

b Medikamenteninteraktionen 

b Therapeutisches Drug-Monitoring und sinnvolle 

Anwendung 

b Troubleshooting: Was tun bei … 

b speziellen UAWs 

b Noncompliance 

b Nonresponse 

b Medikamenten-Umstellungen 

b unübersichtlichen Pharmaka-Kombinationen 

b Aktuelle Trends und neue Entwicklungen bei 

therapeutischen Strategien und pharmakologischen 

Substanzen. 

Die vorgesehenen Themen können entsprechend 

den Bedürfnissen der Teilnehmenden zu Beginn 

des Kurses abgesprochen werden. 

Hinweis 

Eigene Fallvorstellungen sind erwünscht. 

Falls Sie zuvor Ihre Grundlagen erweitern wollen, 

empfehlen wir Ihnen die Teilnahme am Kurs 

„Grundwissen Psychopharmakotherapie“ (64/14). 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 



Prof. Dr. med. Dr. rer. nat. 

Ekkehard Haen 

Claus-Peter Ostermeier 


25 Personen 


Di, 25.03.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 28.03.2014, 13:00 Uhr 

575,00 E 


425,00 E 



Psychiatrie 

Kurs 66/14 b Psychotherapie 

Traumazentrierte Psychotherapie 

Einführungs- und Übungsseminar 

Die wachsende Zahl von Patienten mit traumabedingten 

Störungen stellt uns vor die Notwendigkeit, 

spezielle Methoden der psychologischen 

Traumatherapie zu kennen und anwenden zu 

lernen. 

In unserer neu konzipierten Seminarreihe „Psychotraumatherapie“ 

bieten wir Ihnen neben 

einem jährlich stattfindenden Einführungsseminar 

„Traumazentrierte Psychotherapie“ 

die Möglichkeit, Ihre Kenntnisse in thematisch 

wechselnden Aufbaukursen zu vertiefen und 

weitere wichtige Methoden und Arbeitsweisen 

der traumazentrierten Psychotherapie kennenzulernen. 

Die einzelnen Seminare zeichnen 

sich durch einen kurzen Theorieblock, intensive 

praktische Übungsmöglichkeiten der einzelnen 

Verfahren, Diskussionen zu Fallbeispielen sowie 

Selbsterfahrungsanteile aus. 

Nach einer Einführung zu Diagnostik und Differentialdiagnostik 

sowie in die neurobiologischen 

Grundlagen der Traumaverarbeitung liegt der 

Schwerpunkt des Einführungsseminars auf dem 

Kennenlernen und Erproben der Psychodynamisch-Imaginativen 

Traumatherapie (PITT nach 

REDDEMANN). Das Phasenmodell mit der – besonders 

für den stationären Rahmen – zentralen 

Bedeutung der Stabilisierungsphase wird anhand 

typischer Fallbeispiele vorgestellt. Ressourcenorientiertes 

Vorgehen und imaginative Übungen 

zur Stressbewältigung und Distanzierung von 

belastenden Inhalten werden vermittelt und in 

Kleingruppen eingeübt. Auch der Nutzen des Vorgehens 

zur eigenen Psychohygiene wird diskutiert. 

Die Ego-State-Therapie und hier speziell die 

therapeutische Haltung der Inneren-Kind-Arbeit 

wird ebenfalls durch Selbsterfahrungsübungen 

vermittelt. Ergänzend werden verschiedene Möglichkeiten 

der Trauma-Konfrontation wie EMDR 

thematisiert. 

Hinweis 

Informationen zum Psychotraumatherapie Aufbaukurs 

„Täter-Introjekt-Arbeit“ finden Sie unter 

Kurs 67/14. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dr. med. Ulrike 

Beckrath-Wilking 



18 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 23.06.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 25.06.2014, 13:00 Uhr 

445,00 E 


345,00 E 


Jahresprogramm 2014 113 

Psychiatrie b Psychotherapie

Psychiatrie 

NEU 


Psychotraumatherapie Aufbaukurs – Täter-Introjekt-Arbeit 

Die Arbeit mit verletzenden Ego-States 

Immer wieder erleben wir in der Arbeit mit traumatisierten 

Klienten, dass nichts weiter geht 

und keine Intervention hilft, jeder Fortschritt 

und Erfolg zunichte gemacht wird. Dann sind oft 

anscheinend destruktive Introjekte/Ego-States 

in Aktion. Möglicherweise verhindert dann ein 

negativer innerer Satz wie „Ich habe kein Recht 

darauf, dass es mir gut geht“ o.ä. den positiven 

Verlauf der Therapie. 

In diesem Seminar wird ein konkretes therapeutisches 

Modell vorgestellt, mit Hilfe von Selbsterfahrungsübungen 

erlebbar gemacht und ausführlich 

eingeübt, wie mit solchen sogenannten 

Täter-Introjekten bzw. verletzenden Ego-States 

gearbeitet werden kann. 

Hinweis 

Voraussetzung zur Kursteilnahme sind Grundkenntnisse 

in der Psychotraumatherapie bzw. 

eine frühere Teilnahme am Einführungsseminar 

„Traumazentrierte Psychotherapie“. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dr. med. Ulrike 

Beckrath-Wilking 


alle therapeutisch arbeitenden 

Berufsgruppen 

mit Grundkenntnissen in 

Psychotraumatherapie 

18 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 29.09.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 01.10.2014, 13:00 Uhr 

445,00 E 


345,00 E 



Psychiatrie 

NEU 


Die Bühnen des Bewusstseins 

(Pesso Boyden System Psychomotor, PBSP) 

Einführung in die Pesso-Therapie 

Zu den grundlegenden Entwicklungsbedürfnissen 

jedes Menschen gehören Platz, Nahrung, 

Unterstützung, Schutz und Grenzen. „Ideale 

Eltern“ sorgen in der richtigen Art und Weise 

und zum richtigen Zeitpunkt für die Befriedigung 

dieser Grundbedürfnisse und schaffen so 

ideale Bedingungen für das Wachstum und die 

Entwicklung des Kindes. Im realen Leben werden 

diese Bedürfnisse häufig mehr oder weniger 

frustriert, was psychische Störungen zur 

Folge haben kann. In einer speziellen Technik 

der Exploration, dem „Mikro-Tracking“ berichtet 

der Proband von einer „historischen Szene“, in 

der seine Grundbedürfnisse in der Vergangenheit 

nicht genügend berücksichtigt wurden. Aus 

dem Mikro-Tracking entwickelt sich nachfolgend 

die so genannte „Struktur“, in der ideale Elternfiguren 

genau diese Bedürfnisse in idealtypischer 

Weise erfüllen können. Auf diese Weise kann der 

Proband auf der körperlichen und emotionalen 

Ebene seines Bewusstseins neue, korrigierende 

Erfahrungen machen. 

Die Pesso-Therapie ist eine von Al Pesso und 

Diane Boyden-Pesso entwickelte körperorientierte 

psychotherapeutische Behandlungsform. 

Das Seminar bietet den Teilnehmern Gelegenheit, 

eigene Erfahrungen mit dieser Therapie zu 

machen und einen Einblick in die unterschiedlichen 

Anwendungsmöglichkeiten zu bekommen. 

Die Kursleiterin ist Fachärztin für Psychiatrie 

und Psychotherapeutin und hat das Verfahren 

in einer dreijährigen Ausbildung bei Al Pesso 

und Lowjis Perquin erlernt. Sie wendet es im 

klinischen Kontext regelmäßig bei Menschen 

mit Persönlichkeitsstörungen und paraphilen 

Störungen an. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Ute Franz 


12 Personen 


Mo, 12.05.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 14.05.2014, 13:00 Uhr 

425,00 E 


325,00 E 


Psychiatrie b Psychotherapie 


Psychiatrie 

NEU 


Krisenintervention bei Menschen mit Borderline-Störung 

In der stationären und insbesondere auch in der 

ambulanten Beratung und Therapie von Menschen 

mit Borderline-Persönlichkeitsstörung 

erleben wir sehr häufig Krisensituationen. 

In diesem Seminar können Krisensituationen aus 

dem eigenen Berufsalltag genauer betrachtet 

werden. 

Dabei wollen wir 

b herausfinden, wie sich Krisensituationen entwickeln, 

so dass sie frühzeitig erkannt und in 

der Beziehung zum Klienten/Patienten konstruktiv 

genutzt werden können, 

b Bewältigungsmöglichkeiten für Krisensituationen 

erarbeiten, um selbstverantwortliches 

Verhalten der Betroffenen zu fördern, 

b eigene Reaktionen auf Krisensituationen 

reflektieren und 

b Erfahrungen im Umgang mit Krisensituationen 

austauschen. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 


alle Berufsgruppen, die mit 

Borderline-Patienten arbeiten 

14 Personen 

Kloster Seeon 

Mi, 12.11.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 14.11.2014, 13:00 Uhr 

395,00 E 


295,00 E 



Psychiatrie 


Gewaltfreie Kommunikation 

Beziehungen sind Säulen menschlichen Lebens 

und fester Bestandteil unseres Alltags. Im Prozess 

der gewaltfreien Kommunikation geht es 

um die empathische Beziehung zwischen Menschen. 

Sie ist eine schlichte und wirkungsvolle 

Kommunikationsweise um mit Mitmenschen 

in Beziehung zu treten, sie fördert eine innere 

Haltung gegenseitiger Wertschätzung, führt zu 

mehr Tiefe und Achtsamkeit. 

Täglich erleben wir, wie schwierig Problemlösung 

und Konfliktbewältigung ohne gegenseitiges 

Verletzen sein kann. Besondere Bedeutung trägt 

dabei unsere Sprache. Menschen verletzen durch 

Worte oder treten durch sie in Verbindung. Worte 

können Fenster sein oder Mauern. 

Im Seminar gewinnen Sie mehr Sicherheit, um 

b einfühlsam zu kommunizieren 

b verletzende Sprachmuster, wie z. B. Schuldzuweisungen, 

durch verbindende Sprache zu 

ersetzen 

b frühzeitiger auf Konflikte zu reagieren 

b in Konfliktsituationen konstruktiv zu bleiben 

b besser zu verstehen, was Ihnen selbst und 

anderen wichtig ist 

b langfristig wertschätzende und vertrauensvolle 

Beziehung aufzubauen. 

Wir wollen lernen 

b eine Situation zu beobachten, ohne sie zu 

interpretieren oder zu bewerten 

b die eigenen Gefühle und Bedürfnisse zu klären 

und klar auszudrücken 

b die Kunst des Zuhörens – Gefühle und Bedürfnisse 

der Gesprächspartner zu hören und 

ernst zu nehmen 

b eigene Ziele und Werte zu verwirklichen – aussichtsreiche 

Bitten formulieren 

b Störungen aktiv und aufrichtig anzusprechen – 

Ärger konstruktiv auszudrücken 

b Wertschätzung auszudrücken und entgegenzunehmen 

b die Menschen hinter den Konflikten zu sehen. 

Dazu üben wir 

b erlebnisorientiert (mit Übungen, die die GFK 

erfahrbar machen) 

b gemeinschaftlich (mit Partnern und in Gruppen) 

b praxisnah (mit eigenen Beispielen). 

Zur Vorbereitung: 

M. Rosenberg: „Gewaltfreie Kommunikation“, 

Junfermann Verlag 

U. Schirmer: Einfühlsame Gesprächsführung, in: 

Psychiatrische Pflege Heute 1/2010, S. 36–39. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dr. Uwe Schirmer 

MitarbeiterInnen psychiatrischer 

Einrichtungen, der 

Sozialverwaltungen und 

Interessierte 

16 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 15.09.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 17.09.2014, 13:00 Uhr 

385,00 E 


285,00 E 




Psychiatrie 


Märchen als Brücke zum Gespräch 

Projektives therapeutisches Arbeiten mit Geschichten 

Märchen erzählen davon, wie die Heldin oder der 

Held eine schwierige Lebenssituation aus eigener 

Kraft meistert. Dabei gibt die Bildsprache 

der Märchen für den Hörer oder Leser Raum, um 

eigene Erfahrungen mitzuerleben. 

Für viele Patienten ist es schwer, über ihre aktuellen 

Probleme oder ihre Lebensgeschichte zu 

sprechen. Die Arbeit mit Märchen als „drittem 

Objekt“ ermöglicht den Zugang zur Sprache und 

somit zum Reden über sich selbst, da mit den 

Märchenbildern projektiv eigene Erlebnisse verknüpft 

werden können. 

Auch traumatische Erfahrungen, die sprachlich 

nicht repräsentiert sind, können damit eine symbolische 

Ausdrucksform finden und dem therapeutischen 

Dialog zugänglich gemacht werden. 

In diesem Seminar wird anhand von Selbsterfahrung 

vermittelt, wie Märchen therapeutisch 

eingesetzt werden können. Gleichzeitig erfolgen 

eine Einführung in die Märchenkunde und Erläuterungen 

zur Bildsprache der Märchen. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Gudrun Maria 



16 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 23.06.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 25.06.2014, 13:00 Uhr 

425,00 E 


325,00 E 



Psychiatrie 


Psychotherapeutische Interventionen bei 

psychotischen Patienten im stationären Alltag 

Die psychotische Erkrankung ist bekanntermaßen 

multifaktoriell bedingt. Genetische 

Faktoren, zwischenmenschliche Probleme und 

Belastungssituationen sowie innerpsychische 

Konflikte tragen zur Entstehung bei. 

Nach psychoanalytischer Auffassung stellt das 

Misslingen der Nähe-Distanz-Regulation das 

Kernproblem des schizophrenen Menschen dar. 

Er schwankt zwischen dem Wunsch nach Symbiose 

und der Flucht davor aus Angst vor Identitätsverlust. 

Das heißt: Die mangelhafte Ausbildung 

der basalen Fähigkeit, in einen lebendigen 

Austausch mit Mitmenschen zu treten, sich zu 

öffnen und etwas annehmen zu können sowie 

sich gleichzeitig abzugrenzen und das Gefühl für 

das eigene Selbst zu bewahren, bedingt dieses 

innerseelische Dilemma. Entsprechend kann man 

die psychotische Symptomatik als eine Form von 

Krisenbewältigung verstehen. 

Die tiefenpsychologisch orientierte Behandlungstechnik 

bei Psychosen verfolgt das Ziel, 

dieses widersprüchliche Beziehungsmuster zu 

verstehen und zu verändern. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dr. med. Maja Müller-Spahn 

Ärzte, Psychologen, Sozialpädagogen 

und erfahrene 

Krankenpflegende 

14 Personen 


Mo, 13.10.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 15.10.2014, 13:00 Uhr 

390,00 E 


290,00 E 


Anhand von Fallbeispielen der Teilnehmer soll die 

Technik des psychotherapeutischen Umgangs 

mit dieser Patientengruppe erörtert und diskutiert 

werden. 



Psychiatrie 


Dialektisch-behaviorales Therapieprogramm für Patienten 

mit Borderline-Störungen nach Marsha Linehan 

Basis I und Einführung in das Skillstraining 

Die dialektisch-behaviorale Psychotherapie 

(DBT) wurde spezifisch zur Behandlung von 

Patien ten mit Borderline-Persönlichkeitsstörungen 

entwickelt. Basierend auf neurobehavioralen 

Konzepten integriert sie ein breites Spektrum 

von Behandlungsmethoden aus den Bereichen 

Verhaltenstherapie, Hypnotherapie, Gestalttherapie, 

Tiefenpsychologie und Zen. 

Derzeit handelt es sich um das psychotherapeutische 

Verfahren für diese Störungsgruppe, 

dessen Wirksamkeit wissenschaftlich am besten 

abgesichert ist. 

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer dieses 

Basis I-Kurses lernen, die grundlegenden Konzepte 

der DBT zu verstehen, sie im stationären 

und ambulanten Bereich anzuwenden und 

eventuell in ihrem Team weiterzugeben. Zudem 

werden spezifische Fertigkeiten (Skills) zu Achtsamkeit, 

Emotions- und Stressregulation bei 

Borderline-Patienten vermittelt. 

Die Teilnehmenden sollen weitgehende Sicherheit 

in Diagnostik, Strategien zur Beziehungsgestaltung, 

Skillsvermittlung und Etablierung 

des therapeutischen Settings erlernen. 

Hinweis 

Diese Fortbildung kann als DBT-Basis I-Kurs für 

das Gesamtcurriculum des DBT-Therapeuten 

sowie für DBT-Therapeuten in Pflege- und Sozialberufen 

angerechnet werden. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dr. Ulrike Frank 

Dr. Johanna Barth 

Ärzte, Psychologen, Sozialpädagogen, 

erfahrene 

Krankenpflegende 

20 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 30.06.2014, 12:30 Uhr bis 

Do, 03.07.2014, 13:00 Uhr 

715,00 E 


565,00 E 



Psychiatrie 


Einführung in das systemische Arbeiten 

in psychiatrischen Kontexten 

Basiskurs 

In Kooperation mit dem istob-Zentrum für Systemische 

Therapie, Supervision und Beratung in 

München bietet das Bildungswerk Irsee für Mitarbeiter 

in unterschiedlichen psychiatrischen 

Arbeitsfeldern die Seminarreihe „Systemisches 

Arbeiten in psychiatrischen Kontexten“ an. Ziel 

dieser Seminarreihe ist es, die Teilnehmer mit 

systemischen Denk- und Vorgehensweisen vertraut 

zu machen. 

Im Basiskurs erhalten die Teilnehmerinnen und 

Teilnehmer einen ersten Einblick in das systemisch-konstruktivistische 

Denk- und Handlungsmodell. 

Sie lernen in gut strukturierter 

Weise und ganz praxisnah wesentliche Schritte 

zur Gestaltung eines ressourcenorientierten 

Problem-Lösungs-Prozesses für ihre Arbeit in 

unterschiedlichen psychiatrischen Kontexten 

kennen. 

Die Teilnehmenden werden diese Vorgehensweisen 

durch die Vermittlung theoretischer Grundlagen, 

durch Demonstrationen und durch immer 

wieder reflektierte eigene Übungen und Rollenspiele 

erlernen, um sie sofort in ihrem jeweiligen 

stationären und/oder ambulanten psychiatrischen 

Arbeitsfeld anwenden zu können. 

Insbesondere geht es um die: 

b Beschreibung des Problems und seiner relevanten 

Kontexte 

b Klärung der Aufträge für die Veränderung bzw. 

die Lösung des genannten Problems 

b Informationsgewinnung durch systemische 

zirkuläre und reflexive Fragen 

b Rekonstruktion der bio-psycho-sozialen (Konflikt-) 

Muster, die das Problem aufrechterhalten 

b Positive Umdeutung (Reframing) von Symptomen 

und Problemen in ihren jeweiligen biographischen 

und sozialen Kontexten 

b Konstruktion von Lösungen und Aktivierung 

der für die Lösung relevanten Ressourcen 

b Rekonstruktion möglicher Hindernisse für die 

Lösung (sie stellen die eigentlichen Probleme 

dar) 

b Reflexion der Auswirkungen der erarbeiteten 

Lösungen 

b Methode des reflektierenden Teams 

Hinweis 

Zum Themenfeld „Systemisches Arbeiten“ bieten 

wir in der zweiten Jahreshälfte 2014 auch einen 

Aufbaukurs an (siehe Kurs 75/14). 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Josef Heck 

Werner Huber 


18 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 05.05.2014, 12:30 Uhr bis 

Do, 08.05.2014, 13:00 Uhr 

750,00 E 


600,00 E 




Psychiatrie 


Systemisches Arbeiten mit Aufstellungen im Raum 

Aufbaukurs 

„Man bewegt sich im Raum, kommt von hier nach 

dort, und auf dem Weg verändert sich die Welt. 

Wollte man den Raum definieren, wäre er nichts 

anderes als die Gleichzeitigkeit des Unterschiedlichen“ 

(Armin Nassehi). 

Systemisches Arbeiten heißt auch: Beobachten 

von Unterschieden, Arbeiten mit Unterschieden 

und Erleben von Unterschieden – im Hinblick auf 

Probleme, Konflikte und Lösungen. 

In diesem Aufbaukurs geht es ganz speziell 

darum, die schon im Basiskurs vorgestellten 

Konzepte des lösungsfokussierten und konfliktlösungsorientierten 

systemischen Arbeitens, die 

eher auf sprachlicher Kommunikation beruhen, 

zu transformieren in eher transverbale systemische 

Vorgehensweisen. Dies ermöglicht ein 

Durchschreiten und Erleben von Problem- und 

Konflikt-Lösungsprozessen, das sich primär 

orien tiert an körperlichen Gestimmtheiten. 

Unterschiedliche Formen und Vorgehensweisen 

der Arbeit mit Aufstellungen bzw. mit repräsentierendem 

Arbeiten im Raum werden vorgestellt 

und erlebnisnah vermittelt: Personaufstellungen, 

Strukturaufstellungen und das repräsentierende 

Arbeiten mit Objekten und Bodenankern 

im Kontext der therapeutischen bzw. beratenden 

Arbeit mit Ein- und Mehrpersonensystemen. Sie 

sind hervorragend geeignet insbesondere für 

ein erlebnisnahes Gestalten von Problem- und 

Konflikt-Lösungsprozessen in unterschiedlichen 

psychiatrischen Kontexten. 

Hinweis 

Voraussetzung für die Teilnahme an diesem 

Aufbaukurs ist die Teilnahme am Basiskurs „Einführung 

in das systemische Arbeiten in psychiatrischen 

Kontexten“ (siehe auch Kurs 74/14) bzw. 

anderweitig erworbene Grundkenntnisse in systemischem 

Arbeiten. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Josef Heck 

Werner Huber 


18 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 10.11.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 12.11.2014, 13:00 Uhr 

500,00 E 


400,00 E 



Psychiatrie 


Patienten- und Angehörigenedukation 

Patientinnen und Patienten müssen zunehmend 

mehr Verantwortung in der medizinischen und 

pflegerischen Versorgung übernehmen und 

gesundheitsbezogene Entscheidungen treffen. 

Um sie und deren Angehörigen darin zu unterstützen, 

bedarf es spezifischen Wissens und 

Methoden der evidenzbasierten Patienten- und 

Angehörigenedukation. Das Wissen der Beurteilungskriterien 

über die Qualität der Patientenedukation 

ist ein wertvolles Hilfsinstrument in 

der Patienten- und Angehörigenedukation. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dr. phil. Andrea Brenner 

Pflegende 

20 Personen 


Mi, 12.11.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 14.11.2014, 13:00 Uhr 

415,00 E 


315,00 E 


Lernziele 

b Intensive Auseinandersetzung mit dem Thema 

Patienten- und Angehörigenedukation sowie 

den verschiedenen Formen und Methoden 

b Erwerb von Wissen und Fähigkeiten, um bestehende 

Informationen/Broschüren für Patientinnen 

und Patienten sowie deren Angehörige 

bezüglich der Qualität zu beurteilen 

b Optimierung der Qualität von Tätigkeiten im 

Bereich der Patienten- und Angehörigenedukation 

b Transfer in den eigenen Berufsalltag, der für 

Pflegende sowie Patientinnen, Patienten und 

deren Angehörige Nutzen bringt 



Psychiatrie 

NEU 


Humor in der Pflege 

Das Seminar beleuchtet sowohl den wissenschaftlichen 

und theoretischen Teil, sowie auch 

den praktischen Aspekt des Themas „Humor 

in der Pflege“. Denn Humor ist lernbar. Er 

basiert auf personalen und sozialen Schlüsselkompetenzen 

sowie spezifischen Verfahren, 

die handlungsorientiert erfahren und trainiert 

werden können. Es kommen Übungen, Trainings- 

und Spielsituationen zum Einsatz, die 

auf das Gruppengefühl und das Miteinander 

fokussieren. Humortechniken sowie improvisations- 

und krea tivitätssteigernde Verfahren 

werden erprobt. Zudem stehen die Kunst des 

Scheiterns als Philosophie des Clowns und szenische 

Darstellungen im Gestus der Clownerie 

im Mittelpunkt des Workshops. 

Auch der Spaß am Spiel kommt nicht zu kurz! 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Michael Boßle 

Stefan Schiegl 

Pflegende und andere Interessierte 

am Thema 

18 Personen 


Mo, 22.09.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 24.09.2014, 13:00 Uhr 

435,00 E 


335,00 E 



Psychiatrie 


Körpersprache 

Der Körper ist der Handschuh der Seele 

Ein großer Teil unserer Kommunikation findet 

über den Körper statt. Das subjektive Erlebnis 

einer Gesprächssituation und die Emotionen, 

Gefühle und Einstellungen, die wir mit einer 

Information verbinden, artikulieren wir selten 

durch Worte – aber sie sind in unserem Körperverhalten 

durch bestimmte Signale erkennbar. 

Um Körpersprache wirklich zu verstehen, ist es 

notwendig: 

b mehrere Signale des Körpers wahrzunehmen 

b den Kontext, in dem ein Gespräch stattfindet, 

zu berücksichtigen 

b auf die verbale Sprache zu achten 

b evtl. kulturbedingte Unterschiede mit einzubeziehen. 

Die Wahrnehmung und das Wissen um die Bedeutung 

von körpersprachlichen Signalen hilft uns, 

verbale Inhalte wirksamer und authentischer zu 

vermitteln, die Reaktionen der Gesprächspartnerin 

bzw. des Gesprächspartners besser zu 

verstehen und entsprechend zu handeln. 


b kurze Einführung in die Körpersprache 

b Wahrnehmung 

b Haltung im Sitzen, Stehen, Gehen, Liegen 

b Gestik (Arme, Hände, Finger) 

b Mimik 

b Territorium 

b Stimme 

b Interpretation 

b Kongruenz / Inkongruenz 

b Kontrolle der Interpretation 

Seminarmethoden 

b Einzel-, Partner-, Kleingruppen- und Plenumsarbeit 

b Theoretischer Input und Übungen 

b Erfahrungsaustausch 

b Literaturliste 

b Reflexion 

Seminarziel 

Impulse, Anregungen, um sich für die Sprache 

des Körpers zu sensibilisieren, sich weiter damit 

zu beschäftigen und um letztlich zu einer besseren 

und positiveren verbalen und nonverbalen 

Kommunikation zu kommen. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Pjotr Chorrosch 


16 Personen 


Di, 08.07.2014, 12:30 Uhr bis 

Do, 10.07.2014, 13:00 Uhr 

395,00 E 


295,00 E 




Psychiatrie 

NEU 


Körpersprache – Aufbaukurs 

Der Körper ist der Handschuh der Seele 


b Auffrischung der Kenntnisse vom ersten 

Seminar 

b Sender und Empfänger der körpersprachlichen 

Signale 

b Das Rollenspiel mit Wahrnehmung und Interpretation 

durch die Gruppe 

b Wahrnehmung der eigenen Körpersprache 

b Vermeidung von negativen Angewohnheiten 

b Bewusstes Einsetzen der eigenen Körpersprache 

b Kontrolle der eigenen Interpretation 

Seminarmethoden 

b Einzel-, Partner-, Kleingruppen- und Plenumsarbeit 

b Theoretischer Input 

b Spielerische Übungen und Experimente 

b Erfahrungsaustausch und Gesamtreflexion 

Seminarziel 

b Ein weiterer Schritt zum Verstehen unserer 

Körpersprache und zu einer positiveren Kommunikation. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 


TeilnehmerInnen, die bereits 

einen Kurs „Körpersprache“ 

besucht haben 

16 Personen 


Mi, 08.10.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 10.10.2014, 13:00 Uhr 

395,00 E 


295,00 E 



Psychiatrie 


Emotionen am Arbeitsplatz 

Im „Biotop“ Arbeitsplatz wuchern die Emotionen. 

Da gibt es bei den Teammitgliedern Wünsche 

nach Anerkennung, Akzeptanz, Geborgenheit 

und Nähe und gleichzeitig heftige Bedürfnisse 

nach Distanz und Abgrenzung. Emotionen können 

befruchten und blockieren – wer ihre „Sprache“ 

versteht, kann ihre Kraft für Teamprozesse 

kreativ einsetzen. 

Workshopziele für die Teamarbeit 

b Interessensunterschiede im Team erkennen 

und einen tragfähigen Ausgleich herstellen 

b effektive Zusammenarbeit im Team statt 

Kämpfe auf Nebenkriegsplätzen 

b Gesprächsstrategien, die auch bei „schwierigen“ 

Mitarbeitern greifen 

Workshopziele zur persönlichen Entlastung und 

Arbeitsverbesserung 

b Die Grenze zwischen Berufs- und Privatleben 

beachten 

b Abklärung der eigenen Teamerwartungen mit 

denen der Kollegen/innen 

b Mehrere Mitarbeitergenerationen: Das 

Lebensalter bestimmt die Arbeitshaltung 

Weitere Inhalte 

b Analyse: Welche Kräfte beeinflussen die 

Arbeitsprozesse? Welchen Anteil besitzen 

Strukturen, welchen Emotionen? 

b Gefühle und Strukturen steuern – konkrete 

Strategien für den Berufsalltag 

b Konfliktlösung mit der Gesprächsführung 

„Kritik ohne Angriff“ 

b Leitung – stellvertretende Leitung und Team – 

Strategien für eine komplexe Dreiecksbeziehung 

b Problematisches Verhalten ansprechen, ohne 

Motivation zu zerstören 

b Frauen- und Männerteams im Vergleich 

Methoden 

Kompaktsupervision, Perspektivwechsel, 

Impulsreferate und Fallarbeit 

Hoher Praxistransfer 

Es besteht die Möglichkeit, „knifflige“ Situationen 

zur Bearbeitung in den Workshop einzubringen. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dr. Franz Will 


16 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 19.05.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 21.05.2014, 13:00 Uhr 

390,00 E 


290,00 E 




Psychiatrie 


Klangarbeit in der Klinik 

Die Arbeit mit Klängen kann auf uralte Traditionen 

zurückblicken. Klänge und Musik sind 

seit jeher Bestandteil der menschlichen Kultur. 

Hierbei handelt es sich um obertonreiche Instrumente 

wie Klangschalen, Monochord, Trommel, 

Didgeridoo. Diese Instrumente erzeugen Klänge, 

die laut Forschung den Erfahrungen des Gehirns 

aus vorgeburtlicher Zeit sehr ähnlich sind. Daher 

rufen diese Klänge tief gespeicherte Gefühle von 

Sicherheit und Geborgenheit in uns wach. 

Klang-, Musikwissenschaftler und Physiker haben 

herausgefunden, dass zwölf Grundtöne sowohl 

im Mikro- als auch im Makrokosmos als Schwingung 

vorhanden sind. Es ist bekannt, dass Klänge 

Stimmungen innerhalb von Sekunden verändern 

können. 

Die lange nachklingenden obertonreichen Klangschalen 

berühren uns auf tiefster körperlicher 

und seelischer Ebene. Blockaden und Verspannungen 

können gelöst werden und neue Energie 

kann wieder frei durch den Körper fließen. 

Inhalt 

b Unterschiedliche Klänge und deren Wirkungsweise 

b Kennenlernen der unterschiedlichen Instrumente 

b Klangreise und Klangmeditation 

b Grenzen der Klangarbeit 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Markus Hieber 


16 Personen 


Mi, 15.10.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 17.10.2014, 13:00 Uhr 

345,00 E 


245,00 E 



Psychiatrie 


Kreatives und therapeutisches Schreiben 

Kreatives und therapeutisches Schreiben kann 

über Förderung der schöpferischen Potentiale, 

der Wahrnehmungs- und Erlebnisfähigkeit und 

der Einsicht in relevante lebensgeschichtliche 

Konflikte zur Heilung und Persönlichkeitsentwicklung 

beitragen. Es hilft, Gedanken zu ordnen 

und Gefühle zu klären und kann als Entdeckungsreise 

zu sich selbst und achtsame Annäherung 

an die eigene Person und die Umwelt verstanden 

werden. Eine durch das Schreiben veränderte 

Sprach- und Ausdruckskompetenz führt 

von einer routinierten Wahrnehmung zu einem 

neuen, erweiterten Blick. Schreiben ist Hilfe zur 

Selbsthilfe und lässt sich überall und jederzeit 

durchführen. Auf der Grundlage eigener Erfahrungen 

eröffnet sich den TeilnehmerInnen die 

Wirkung des kreativen und therapeutischen 

Schreibens; sie erhalten ein breit gefächertes 

Repertoire an Übungen, das sie in die Lage versetzt, 

das kreative und therapeutische Schreiben 

in der Praxis anzuwenden. 

Die Kursleiterin ist Ärztin, Autorin, Gründerin und 

Leiterin des Institutes für Kreatives und Therapeutisches 

Schreiben (IKUTS), sie hatte mehrere 

Jahre eine Professur für Kunsttherapie und ist 

Lehrbeauftragte für Kreatives und therapeutisches 

Schreiben an verschiedenen deutschsprachigen 

Hochschulen. Sie promovierte über Peter 

Handke („Schreiben als Selbstheilung“) und 

machte eine Ausbildung zur Poesietherapeutin 

am Fritz-Perls-Institut (FPI). 

Hinweis 

Ein ausführliches Skript finden Sie unter 

www.bildungswerk-irsee.de in unserem Online- 

Archiv in der Rubrik „Psychiatrie“ unter „Psychotherapie“. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dr. med. Silke Heimes 


14 Personen 


Fr, 14.03.2014, 12:30 Uhr bis 

So, 16.03.2014, 13:00 Uhr 

445,00 E 


345,00 E 




Psychiatrie 


Kreative Ansätze im Einzel- und Gruppensetting 

Aufstellungen und Innere Landschaften als Ressourcen 

für Berater und Therapeuten 

Reden ist gut, (zusätzlich) Handeln können, ist 

besser! 

Neben ausschließlich verbalen Interventionstechniken 

im Beratungs- und Therapiesetting 

ist es häufig hilfreich, therapeutische Prozesse 

durch eine kurze szenische Darstellung sichtund 

erlebbar zu machen. Dadurch kommt es zu 

einem effektiveren Zugang zu Affekten, Kognitionen, 

Handlungsimpulsen und zur Förderung 

eines kreativen Prozesses bei den Klienten. 

Szene, Handlung und Rolle sind drei Begriffe, 

die in diesem Seminar für Praktiker anschaulich 

gemacht werden. 

Im Kurs wird ausgehend von Klientenfällen und/ 

oder Fallbeispielen der Teilnehmer in verschiedene 

Aspekte des szenischen Arbeitens eingeführt. 

Neben kurzen theoretischen Sequenzen 

geht es vor allem um das praxisorientierte 

Kennenlernen und Erfahren der szenischen und 

handlungsorientierten Möglichkeiten. 

Literaturhinweise: 

Stadler & Kern (2010): Psychodrama. Eine 

Einführung. Wiesbaden, Springer VS. 

Bender & Stadler (2012): Psychodramatherapie. 

Grundlagen, Methodik, Anwendungsgebiete. 

Stuttgart, Schattauer. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 



alle Berufsgruppen aus dem 

psychiatrischen, psychotherapeutischen, 

psychosomatischen 

oder psychosozialen 

Bereich, die beratend, begleitend 

oder therapeutisch tätig 

sind 

16 Personen 


Mo, 10.11.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 12.11.2014, 13:00 Uhr 

435,00 E 


335,00 E 



Psychiatrie 


Soziales Kompetenztraining I 

Die beiden Kurse „Soziales Kompetenztraining“ 

geben Einblicke in die Bedeutung von sozialer 

Kompetenz und unterstützen die Förderung der 

eigenen sozialen Kompetenz. Supervisorische 

und selbsterfahrliche Fragestellungen der Teilnehmer 

werden aufgegriffen. Dabei geht es um 

b nonverbale und verbale Kommunikation 

b loben und gelobt werden 

b Gespräche offen gestalten 

b aggressives, selbstunsicheres und selbstsicheres 

Verhalten 

b Wahrnehmen der persönlichen Rechte, 

Wünsche äußern und Nein-Sagen 

b im Mittelpunkt stehen 

b Umgang mit hartnäckigen Leuten 

b kritisieren und kritisiert werden 

Methoden 

Theoretisch verständliche Einführung, Modellvorgaben, 

Übungen in Partnerarbeit, Kleingruppe, 

Innenkreis und Plenum, förderliche 

Rückmeldung und Diskussion 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Hans Kellinghusen 


15 Personen 


Fr, 04.04.2014, 19:00 Uhr bis 

So, 06.04.2014, 18:00 Uhr 

460,00 E 


360,00 E 


Diese Kurse sind sowohl einzeln als auch gemeinsam 

buchbar, die Reihenfolge spielt dabei keine 

Rolle. Sie ergänzen sich inhaltlich und stellen 

sicher, dass die Thematik umfassend erfahren 

werden kann. 



Psychiatrie 


Soziales Kompetenztraining II 

Die beiden Kurse „Soziales Kompetenztraining“ 

geben Einblicke in die Bedeutung von sozialer 

Kompetenz und unterstützen die Förderung der 

eigenen sozialen Kompetenz. Supervisorische 

und selbsterfahrliche Fragestellungen der Teilnehmer 

werden aufgegriffen. Dabei geht es um 

b nonverbale und verbale Kommunikation 

b loben und gelobt werden 

b Gespräche offen gestalten 

b aggressives, selbstunsicheres und selbstsicheres 

Verhalten 

b Wahrnehmen der persönlichen Rechte, 

Wünsche äußern und Nein-Sagen 

b im Mittelpunkt stehen 

b Umgang mit hartnäckigen Leuten 

b kritisieren und kritisiert werden 

Hinweis 

Für Teilnehmer früherer Kurse empfiehlt sich 

der Besuch des Kurses „Soziales Kompetenztraining 

I“. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 



15 Personen 

Kloster Seeon 

Fr, 14.11.2014, 19:00 Uhr bis 

So, 16.11.2014, 18:00 Uhr 

460,00 E 


360,00 E 


Methoden 

Theoretisch verständliche Einführung, Modellvorgaben, 

Übungen in Partnerarbeit, Kleingruppe, 

Innenkreis und Plenum, förderliche 

Rückmeldung und Diskussion 

Diese Kurse sind sowohl einzeln als auch gemeinsam 

buchbar, die Reihenfolge spielt dabei keine 

Rolle. Sie ergänzen sich inhaltlich und stellen 

sicher, dass die Thematik umfassend erfahren 

werden kann. 


Psychiatrie 


Progressive Muskelrelaxation 

Jacobson-Training 

Die Progressive Muskelrelaxation nach Jacobson 

ist ein bewährtes Entspannungsverfahren mit 

vielfältigen Einsatzmöglichkeiten in Psychiatrie 

und Psychotherapie. Das Entspannungsverfahren 

führt schnell zu spürbaren Erfolgen, ist 

innerhalb einer vergleichbar kurzen Zeitspanne 

erlernbar und hat einen sehr weiten Indikationsbereich. 

Es gibt kaum Kontraindikationen. Es 

sollte zum Standardrepertoire jeder psychiatrischen 

Klinik gehören. 

In diesem Seminar sollen die Teilnehmer befähigt 

werden, als Gruppenleiter/in selbstständig mit 

Patienten das Jacobson-Training durchzuführen. 

In einem ersten Schritt lernt jeder Teilnehmende 

im Sinne einer Selbsterfahrung das Jacobson- 

Training kennen. In einer Reihe von praktischen 

Übungen wird gezeigt und ausprobiert, wie 

das Training sinnvoll aufgebaut, modifiziert 

und ergänzt werden kann. Jeder Teilnehmende 

lernt, wie er sich auch ohne Anleitung entspannen 

kann. Parallel dazu wird modellhaft gezeigt, 

wie man als Gruppenleiter/in didaktisch vorgeht 

(z. B. Gestaltung der Rahmenbedingungen, 

Umgang mit Störungen, Feedback). Abwechselnd 

zu den Übungen werden Theorieeinheiten durchgeführt, 

in denen weitere Informationen zum 

Entspannungsverfahren vermittelt werden (z. B. 

Besonderheiten bei spezifischen psychiatrischen 

Krankheitsbildern, Anwendungen in der Traumatherapie 

und Kombination mit Verhaltenstherapie). 

Jeder Teilnehmer erhält die Möglichkeit, als 

Anleiter einer Kleingruppe sein neu erworbenes 

Wissen in die Praxis umzusetzen. 

Hinweis 

Dieser 8 Doppelstunden umfassende Kurs ist von 

der Bayerischen Landesärztekammer anerkannt 

für die Weiterbildung zum Facharzt für Psychiatrie 

und Psychotherapie, zum Facharzt für Psychosomatische 

Medizin und Psychotherapie und 

für den Zusatztitel Psychotherapie. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dr. med. Ruth Meier 

Dr. med. Henrica Stalmann 


20 Personen 

Kloster Seeon 

Mi, 09.07.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 11.07.2014, 13:00 Uhr 

425,00 E 


325,00 E 




Psychiatrie 

Kurs 87/14 b Sucht 

Psychisch krank und suchtkrank 

Komorbidität von psychischen Erkrankungen und Sucht 

Obwohl die Komorbiditätsraten ständig steigen, 

besteht weiterhin eine Trennung zwischen 

der Behandlung von „Suchtpatienten“ 

und sog. „psychia trischen“ Patienten. Gerade 

junge Klienten/-innen mit psychotischen und 

depressiven Störungen und Sucht stellen das 

gesamte Betreuungssystem vor große Herausforderungen. 

Sie gelten als teuer, uneinsichtig, 

non-compliant und frustrieren die Behandler. 

So fallen sie leicht in die Lücke der Versorgung: 

Angebote im Bereich der Psychiatrie sehen in 

einer Suchterkrankung ein Ausschlusskriterium, 

Einrichtungen der Suchtkrankenhilfe wiederum 

lehnen Klienten/-innen mit psychiatrischen Diagnosen 

ab. 

Unterschiedliche Abhängigkeiten bestehen 

neben psychotischer und depressiver Störung, 

oft kombiniert mit körperlicher Behinderung, 

sozialer Entwurzelung und Wohnungslosigkeit. 

Die Behandelnden müssen daher ganz individuelle 

Verläufe von Erkrankungen berücksichtigen. 

Insbesondere sollte aber das Ziel der Behandlung 

nicht die Abstinenzforderung, sondern die 

Abstinenzförderung sein. 

-innen die große klinische Erfahrung der Referentin 

im Umgang mit dieser Personengruppe 

nutzen, um eigene Behandlungsabläufe zu bearbeiten. 

Hinweis 

Die KursteilnehmerInnen werden gebeten, aktuelle 

eigene Behandlungsfälle mitzubringen und 

vorzustellen. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Sibylle Hornung-Knobel 


18 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 10.11.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 12.11.2014, 13:00 Uhr 

360,00 E 


260,00 E 


In diesem Kurs sollen praktische Aspekte der 

medizinischen und sozialpsychiatrischen Versorgung 

dargestellt und diskutiert werden. 

Schwerpunkt ist die Vorstellung und Erklärung 

des integrativen Behandlungskonzeptes 

bei Komorbidität mit u. a. Rückfallprävention 

(u. a. Skillgruppen), der sog. MORA (Motivation- 

Reflexion-Aktion) sowie Psychoedukation. 

In Fallbesprechungen können die Teilnehmer/ 


Psychiatrie 

Kurs 11/14 b Sucht 

Komorbidität von Persönlichkeitsstörung und Sucht 

Basierend auf differenzierten ätiologischen 

Konzepten und Diagnosemanualen sehen sich 

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Einrichtungen 

der medizinischen und psychosozialen 

Versorgung zunehmend häufiger mit Klienten 

konfrontiert, die sowohl eine Substanzstörung 

als auch eine psychische Erkrankung aufweisen. 

Bei der Behandlung dieser Patienten ergeben 

sich oft vielfältige Probleme und Herausforderungen, 

die nicht zuletzt aus den unterschiedlichen 

Ansätzen von Suchthilfe und Psychiatrie 

sowie fehlenden konkreten Behandlungsrichtlinien 

resultieren. 

Dieser Kurs fokussiert auf die Komorbidität von 

Persönlichkeitsstörungen und Sucht. Neben 

Fragen der Ätiologie und zugrunde liegender 

Krankheitsmodelle soll insbesondere auch auf 

Diagnostik und Behandlungsplanung eingegangen 

werden. Anhand konkreter Fallbeispiele der 

Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden realistische 

Therapieziele und Behandlungsstrategien 

erarbeitet, die dann in der praktischen klinischen 

Arbeit zur Anwendung kommen können. 

Hinweis 

Die Teilnehmer werden gebeten, eigene Behandlungsfälle 

mitzubringen und vorzustellen. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Harald Herp 


18 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 12.05.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 14.05.2014, 13:00 Uhr 

370,00 E 


270,00 E 


Psychiatrie b Sucht 


Psychiatrie 

Arbeitsgruppe 88/14 b Sucht 

Klausurtagung Sucht-PDL 

Rasante Entwicklungen der letzten Jahre in den 

Suchtabteilungen führten zu Veränderungen im 

klinischen Leistungsangebot. Hier sind neben 

spezifischen Angeboten im ambulanten und 

teilstationären Bereich auch Ausgliederungen 

von Klinikteilen und wohnortnahe Angebote zu 

nennen. 

Neue Suchtmittel, vielfältige Komorbiditäten, 

geändertes Klientel und personelle Engpässe 

verschärfen die Situation zusätzlich. Das alles 

stellt eine neue Herausforderung für die Führungskräfte 

der Suchtabteilungen auf der organisatorischen 

als auch unternehmenspolitischen 

Ebene dar. 

Um dazu das notwendige Informationspotential 

zu erhalten, treffen sich die Pflegediens t- 

leitungen von Suchtabteilungen jährlich in Irsee 

zu ihrer Klausurtagung. Dabei wird ein renommierter 

Dozent zu einem besonders brennenden 

Thema referieren. Zusätzlich werden aktuelle 

Fragestellungen innerhalb der Einrichtungen 

diskutiert und ein intensiver Austausch zwischen 

den Teilnehmern stattfinden. 

Nutzen Sie dieses wichtige Angebot des Bildungswerks 

und der Abteilungsleitenden PDL. 

Hinweis 


umgelegt. 

Kursleitung 




Termin 

Peter Gottwald 

Leitende Pflegepersonen von 

Einrichtungen und Abteilungen 

der Suchtkrankenhilfe 

10 Personen 


Mi, 24.09.2014, 12:30 Uhr bis 

Do, 25.09.2014, 13:00 Uhr 


Neurologie 

Kurs 89/14 b Neurologie 

Neurologie compact 

Dieser praxisorientierte Kurs richtet sich an 

AnfängerInnen in der Neurologie und/oder PsychiaterInnen, 

die sich auf ihre Neurologiezeit 

oder die Facharztprüfung vorbereiten möchten. 

Grundlagen und alltagsrelevante Themen der 

Neurologie werden in prägnanter und übersichtlicher 

Weise vermittelt und mittels konkreter 

Fallbeispiele erarbeitet und vertieft. 


Grundlagen klinischer und apparativer 

Untersuchungen 

b Neurologische Untersuchung 

b Neurophysiologische Diagnostik (EMG, 

NLG, EEG, VEP, SEP) 

b Neurosonologie (Doppler-/Duplexsonographie) 

b Neuroradiologie 

Hinweis 

Bitte Reflexhammer und Lampe mitbringen, falls 

vorhanden. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dr. med. Martin Wimmer 

Dr. med. Thomas Knoll 

Dr. med. Frank Kraus 

ÄrztInnen 

18 Personen 


Do, 03.07.2014, 10:00 Uhr bis 

Sa, 05.07.2014, 13:00 Uhr 

430,00 E 


330,00 E 


Diagnostik, Differenzialdiagnostik und Therapie 

mit Fallbeispielen bei 

b TIA, Schlaganfall, Hirnblutung 

b Demenzen, Parkinson, neurodegenerativen 

Erkrankungen 

b Multipler Sklerose 

b Kopfschmerzsyndromen 

b Schwindelsyndromen 

b Meningitiden und Enzephalitiden 

b Epilepsien 

b Peripheren Nervenläsionen, Polyneuropathien, 

Engpass- und Wurzelsyndromen 

b Muskelerkrankungen, Myasthenen 

Syndromen 

Neurologie b Neurologie 


Neurologie 

NEU 


Neuro? Logisch! 

Neurologie für Allgemeinmediziner und Nicht-Neurologen 

Häufig stellen sich Patienten mit neurologischen 

Erkrankungen zunächst bei ihrem Hausarzt vor. 

Auch andere Fachgebiete wie z. B. Orthopädie, 

HNO oder Augenheilkunde sind oft mit neurologischen 

Symptomen konfrontiert. Eine kompetente 

diagnostische Einordnung häufiger 

neurologischer Erkrankungen anhand typischer 

Leit symptome in der Praxis ist dabei essentiell, 

um dem Patienten rasch zu helfen und einer 

adäquaten Behandlung zuzuführen. 

Ziel dieses Seminars ist es, Kenntnisse über 

häufige neurologische Leitsymptome und deren 

Differentialdiagnosen zu vermitteln. Dabei werden 

auch prinzipielle therapeutische Ansätze 

besprochen. 

Themenschwerpunkte sind unter anderem 

b Schwindel 

b Kopfschmerz 

b passageres neurologisches Defizit 

b unklare Synkope 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 



ÄrztInnen 

18 Personen 


Fr, 14.03.2014, 11:00 Uhr bis 

Sa, 15.03.2014, 13:00 Uhr 

225,00 E 


175,00 E 



Neurologie 


Keine Angst vor dem Nachtdienst in der Neurologie 

Neurologische Notfälle erkennen, kompetent differentialdiagnostisch 

bewerten und leitlinienkonform (an)behandeln 

In diesem Seminar werden Notfallsituationen 

neurologischer Krankheitsbilder wie sie auch im 

Nacht- oder Bereitschaftsdienst auftreten können 

anhand von Fallbeispielen besprochen, die 

entsprechenden diagnostischen und differentialdiagnostischen 

Maßnahmen erläutert und 

leitliniengerechte Therapiemaßnahmen vorgestellt. 

Themenbereiche 

b Neurovaskuläre Erkrankungen (Zerebrale 

Ischä mie, intrazerebrale Blutung, Subarach 

noidalblutung, Hirnvenen- und Sinusthrombose) 

b Schädel-Hirn-Trauma (inkl. Epidural- und 

Subduralhämatom) 

b akutes Querschnittssyndrom 

b Meningitis und Enzephalitis 

b epileptischer Anfall und Status epilepticus 

b unklares Koma und Delir 

Dieser praxisorientierte Kurs richtet sich an 

ÄrztIn nen, die vor einem Neu- oder Wiedereinstieg 

in die Neurologie stehen und an PsychiaterInnen 

vor Beginn des neurologischen 

Weiterbildungsjahres. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 


ÄrztInnen 

18 Personen 


Do, 15.05.2014, 11:00 Uhr bis 

Fr, 16.05.2014, 15:00 Uhr 

220,00 E 


170,00 E 


Neurologie b Neurologie 



Kurs 700/14 b Führung & Management & Moderation 

Management im Klinikalltag 

Fortsetzung von Kurs 701/13 

Die Anforderungen an leitende Ärztinnen und 

Ärzte haben sich in den letzten Jahren rapide 

verändert. Aufgrund der stärkeren Fokussierung 

auf Effizienz, Effektivität und Wirtschaftlichkeit 

werden neben den erforderlichen medizinischen 

Kenntnissen in Zukunft vor allem Kompetenzen 

im Bereich Management und Menschenführung 

verlangt. Damit wird vom Arzt – sozusagen in 

einem zweiten Beruf – die zielorientierte Steuerung 

von „Unternehmen“ bzw. Bereichen erwartet. 

Auf diese Managementtätigkeit sind die 

meisten Ärzte jedoch unzureichend vorbereitet. 

Zudem empfinden es viele Ärzte auch als eine 

ethische Herausforderung, sowohl Arzt als auch 

Manager zu sein. 

Das Programm „Management im Klinikalltag“ 

umfasst insgesamt 6 aufeinander aufbauende 

Module und bietet den TeilnehmerInnen die 

Möglichkeit, die wesentlichen Instrumente 

zeitgemäßen Managements kennen zu lernen, 

es eröffnet Raum für praxisorientierten Erfahrungsaustausch 

und Coaching. 

in 2015 Modul VI (optional): Erfolgreiche 

Moderation 

Hinweis 

Sämtliche Module beginnen jeweils am Donnerstag 

um 18.00 Uhr und enden am Samstag um 

13.00 Uhr. 

Die Module bauen inhaltlich aufeinander auf, 

daher ist eine Teilnahme an nur einzelnen Modulen 

nicht empfehlenswert. 

Kursleitung 




PD Dr.med. Albert 

Putzhammer 

Walter Wiberny 

Leitende Ärztinnen und Ärzte 

18 Personen 


15.05. – 17.05.2014 Modul III: 

Erfolgreiche Kooperation – Gruppen und Teams 

steuern 

10.07. – 12.07.2014 Modul IV: 

Konflikte konstruktiv bearbeiten 

13.11. – 15.11.2014 Modul V: 

Veränderungen erfolgreich gestalten 



Kongress 701/14 b Führung & Management & Moderation 

Pflegemanagementtagung 

Jahrestagung der Pflegedienstleitungen psychiatrischer Kliniken in Bayern, 

Mitgliederversammlung des VdP 

Die Jahrestagung der Leitenden Pflegepersonen 

der psychiatrischen Kliniken Bayern VdP Psych 

Bayern widmet sich regelmäßig den anstehenden 

Problemen ihrer Aufgabenbereiche. Ausgewiesene 

Spezialisten der jeweiligen Themenbereiche 

werden durch Impulsvorträge und Workshops die 

Teilnehmer dazu anregen, Lösungswege auch für 

schwierige Problemstellungen zu erarbeiten. 

Das Programm wird im Kreise des Vorstandes 

des VdP erarbeitet und vom Bildungswerk in 

Veranstaltungsform gesetzt. Somit ist die hohe 

Aktualität und Praxisnähe des Programms entsprechend 

der Bedeutung Leitender Pflegepersonen 

sichergestellt. 

Eine kollegiale Atmosphäre bildet den sicheren 

Rahmen für gemeinsames Entwickeln, kontroversen 

Diskurs und umfassenden Informationsaustausch 

auch über die Grenzen der Institutionen 

und einzelnen Bezirke hinaus. Die Bildung von 

Netzwerken und Interessengemeinschaften ist 

integraler Bestandteil der Tagung und soll die 

Bearbeitung unterschiedlicher Fragestellungen 

erleichtern. 

Hinweis 

Im Rahmen der Tagung findet die jährliche Mitgliederversammlung 

des VdP Psych Bayern am 

02.07.2014 statt. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 



PflegedirektorInnen, PflegemanagerInnen, 

Pflegedienstleitungen, 

VdP Psych Bayern 

Mitglieder 

20 Personen 


Di, 01.07.2014, 12:30 Uhr bis 

Do, 03.07.2014, 13:00 Uhr 

445,00 E 


345,00 E 






Coaching für Führungskräfte 

Potenziale erkennen, Orientierung geben, systemisch denken und handeln 

Führung umfasst viele Aufgaben und Rollen, 

darunter auch, Mitarbeiter bei der Erreichung 

ihrer Ziele zu unterstützen und ihr Potenzial zu 

fördern. Ein Mittel, wie Sie dieser Verantwortung 

gerecht werden können, ist die Integration von 

Instrumenten aus dem Coaching in Ihren Leitungsstil. 

Wie Sie die Eigenverantwortlichkeit 

Ihrer Mitarbeiter stärken und eine unterstützende 

Beziehung herstellen, ist Inhalt des Seminars. 

Sie lernen grundlegende Instrumente und 

Methoden des Coachings kennen und erfahren 

Wege der Anwendung in Ihrer Praxis. Motivierende 

und lösungsorientierte Fragetechniken 

werden ebenso eingeübt wie der Ablauf eines 

Coachings und der Umgang mit möglichen Hindernissen. 

In diesem Seminar finden Sie Zeit und 

Raum für Selbstreflexion und Feedback, sodass 

Sie auch an der Weiterentwicklung ihrer eigenen 

Führungspersönlichkeit arbeiten können. 

Inhalte 

b Phasen des Coaching-Prozesses, wirksame 

Techniken und Interventionsmöglichkeiten 

b Klärung der Rollen von Führungskraft, Berater 

und Coach 

b Coaching als Teil der Führungsaufgabe: Möglichkeiten 

und Grenzen 

b Mitarbeiterberatung in komplexen Situationen 

b Gezielte systemische Techniken zur Problemanalyse 

und Lösungsfindung 

b Persönliche Haltung und Motivation 

b Konflikte als Chance erkennen und bearbeiten 

b Moderierte kollegiale Beratung zu den Anliegen 

der TeilnehmerInnen 

Das Seminar richtet sich an Verantwortliche aus 

unterschiedlichen Bereichen und lebt von der 

Vielfalt und den praktischen Beispielen seiner 

TeilnehmerInnen. Theoretisches Wissen wird mit 

persönlicher Erfahrung und Übung verknüpft, so 

dass Erkenntnisse und Anregungen nahtlos in die 

Praxis umgesetzt werden können. Der Nutzen für 

alle Beteiligten ist ein Zugewinn an Kompetenzen, 

Erhöhung der Motivation, sowie persönliche 

und berufliche Weiterentwicklung. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Gabriele Jocher 

Klaus Dobrindt 

Führungskräfte aus unterschiedlichen 

Bereichen 

20 Personen 

Kloster Seeon 

Mi, 21.05.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 23.05.2014, 13:00 Uhr 

435,00 E 


335,00 E 





Führen und Leiten auf Augenhöhe 

Führungspositionen werden in der Regel mit 

Menschen besetzt, die sich in ihrem Fachgebiet 

hervorragend bewährt haben. Selten wird dabei 

berücksichtigt, dass Führen und Leiten eigenständige 

Aufgaben sind, die Basiswissen und 

beständige Reflexion benötigen. 

In diesem Seminar wird die Möglichkeit geboten, 

die eigenen Führungsstärken zu erkunden und 

persönliche wie auch fachliche Kompetenzen 

auszubauen. 

Sie erhalten nützliche und sofort umsetzbare 

Instrumente, um bisher schwierige Situationen 

zukünftig konstruktiv und erfolgreich zu gestalten. 

Durch die Arbeit an konkreten Fällen der TeilnehmerInnen 

wird der unmittelbare Praxisbezug 

hergestellt. 

Bezug, sowie die nahtlose Übertragbarkeit in die 

eigene Praxis gewährleistet. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 



Führungskräfte aus allen 

Berufsgruppen 

20 Personen 


Mi, 10.12.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 12.12.2014, 13:00 Uhr 

435,00 E 


335,00 E 



b Mein Selbstbild als Führungskraft und wie 

mich Andere sehen 

b Leitungsaufgaben bewusst wahrnehmen und 

konstruktiv gestalten 

b Rolle und Position in der Führung 

b MitarbeiterInnen motivieren und einbinden 

b Konflikte regeln und Kritikgespräche führen 

b Veränderungsprozesse initiieren und begleiten 

b klare, eindeutige und prozessorientierte Kommunikation 

als Erfolgsfaktor 

Das Seminar richtet sich sowohl an Führungskräfte 

in den Anfängen ihrer Tätigkeit, als auch 

an jene mit jahrelanger Erfahrung. Durch die 

Arbeit an konkreten Fällen wird der unmittelbare 




NEU 


Betriebliche Gesundheitsförderung 

Ausstieg aus dem Hamsterrad: Veränderung ja, aber wie? 

Beschleunigte Arbeitsabläufe, erhöhte Anforderungen 

und Stress in Beruf und Alltag wirken 

sich negativ auf Körper und Geist aus. Muskelverspannungen, 

Rückenprobleme und Gereiztheit 

können ebenso die Folge sein wie erste Anzeichen 

eines Burnouts. 

In diesem Seminar erfahren Sie auf zweierlei 

Ebenen, wie Sie zu Entschleunigung und Zeitsouveränität 

gelangen können: sowohl mit praktischen, 

sofort umsetzbaren Tipps zum Zeit- und 

Selbstmanagement, als auch durch Bewegung 

und Körperwahrnehmung, u. a. mit der Feldenkraismethode. 

Durch die Kombination von Information, Erkenntnis 

und Bewegungserfahrung setzen Sie tiefgreifende 

Veränderungsprozesse in Gang, die auch 

über das Seminar hinaus wirken. Sie erkennen 

eingefahrene Denk- und Handlungsweisen und 

können diese auf spielerische Art und Weise 

verändern. 

Das wohltuende Ambiente in Irsee, die sommerliche 

Jahreszeit und unser humorvolles Arbeiten 

unterstützen dabei den Weg des Loslassens alles 

Überflüssigen und Bewusst-Werdens des Wesentlichen. 

Inhalte 

b Mit beiden Beinen fest im Leben: eine Standortbestimmung 

in Beruf und Alltag 

b Wie das Denken unser Handeln bestimmt und 

wie Gewohnheiten verändert werden können 

b Selbstvertrauen stärken, Lebens- und Arbeitszufriedenheit 

nähren 

b Der große Nutzen von Pausen und die Kunst 

der Abgrenzung 

b Optimierte Selbstorganisation: Vom Zeit- zum 

Selbstmanagement 

b Mit Bewegung und Achtsamkeit neue Lösungen 

finden 

b Suchen, was stärkt, meiden, was schwächt … 

der Leichtigkeit auf der Spur 

b Veränderung durch ausgewogene Stabilität 

und Flexibilität 

Jedes Thema wird zunächst aus Coaching- und 

Trainings-Perspektive vorgestellt und anschließend 

durch Bewegungserfahrung verinnerlicht 

und gefestigt. 

Hinweis 

Bitte bequeme Kleidung mitbringen! 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 


Inge Schuster 

alle Berufsgruppen, alle 

Interessierten 

20 Personen 


Mi, 23.07.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 25.07.2014, 13:00 Uhr 

435,00 E 


335,00 E 





NEU 

Besprechungen effektiv gestalten 

Moderation und Gesprächsführung im Team 

Die Notwendigkeit von Besprechungen zum 

Informationsaustausch, zur Problemlösung oder 

einer Meinungs- und Entscheidungsbildung ist 

unumstritten. Doch wie kann das Ergebnis einer 

Besprechung z. B. auch mit dem Zeitaufwand in 

Einklang gebracht werden? 


b Strukturierung und Effizienz von (interdisziplinären) 

Teambesprechungen 

b Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung 

b Grundlagen der Protokollführung 

b Moderation und Gesprächsführung 

b Zeitmanagement und Visualisierung 

b Einbindung der Ressourcen der Anwesenden 

b Lösungs- und zielorientierter Umgang mit 

Störungen 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 


interessierte Mitarbeiterinnen 

und Mitarbeiter sowie 

Führungskräfte aller Berufsgruppen 

14 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 19.05.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 21.05.2014, 13:00 Uhr 

420,00 E 


320,00 E 


Die Inhalte des Seminars werden u. a. so in Gruppen 

(Innen- und Außenkreis) bearbeitet, dass 

diese als praxisnahe „Besprechungs“-Situation 

dienen. So können die Teilnehmer die thematischen 

Inputs gleich auch selbst trainieren und 

dabei die kollegiale Rückmeldung der (Außen-) 

Gruppe und der Kursleiterin nutzen. 





Multidisziplinäre ethische Fallbesprechung in 

schwierigen Entscheidungssituationen (MEFES) 

Kurs der ethischen Grundlagen medizinischer Entscheidungen – Moderatorenschulung 

Die moderne Medizin steht mehr denn je in einem 

Spannungsfeld zwischen wissenschaftlichem 

Fortschritt und ökonomischen Zwängen, zwischen 

Erwartungen und Befürchtungen von Patienten 

und Angehörigen. Hier stellen sich regelmäßig 

Fragen nach der Achtung der Würde und 

der Autonomie der Patienten aber auch nach der 

gerechten Verteilung begrenzter Ressourcen. 

Ob Therapiebegrenzung auf der Intensivstation, 

chronische künstliche Ernährung von schwerstbetroffenen 

Kranken oder Zwangsmaßnahmen 

bei psychiatrischen Erkrankungen: Nie geht es 

nur um medizinische Indikation und rechtliche 

Rahmenbedingungen. Immer stellt sich auch die 

Frage nach dem zugrunde liegenden Menschenbild 

und der ethischen Dimension medizinischer 

Entscheidungen. 

In diesem Seminar wird der allgegenwärtige und 

doch viel zu wenig gewürdigte ethische Kontext 

der Heilberufe beleuchtet. 

Ziel ist es, dabei die TeilnehmerInnen zu befähigen, 

ethische Fallbesprechungen zu moderieren. 

Doch auch wer nicht beabsichtigt oder nicht die 

Möglichkeit hat, als ModeratorIn ethischer Fallbesprechungen 

tätig zu werden, wird mit einer 

beispielhaften Methode in die ethischen Dimensionen 

medizinischen Handelns eingeführt. Der 

Kurs schafft mehr Sicherheit im ethischen Argumentieren, 

er vermittelt belastbares Wissen zu 

juristischen Rahmenbedingungen medizinischer 

und medizinnaher Berufe, aber auch entschei- 

dungstheoretische und gruppenpsychologische 

Kenntnisse, die helfen, Teamsituationen besser 

zu bestehen. Der Praxisbezug wird in zahlreichen 

fallbezogenen Übungseinheiten in Kleingruppen 

gewährleistet. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Dr. med. Tilman Becker 

Jürgen Floß 

Prof. Dr. Rupert Scheule 

Mitglieder klinischer 

Ethikkomitees, ÄrztInnen, 

KlinikseelsorgerInnen, 

Pflegekräfte und alle anderen 

Personengruppen mit einem 

Bezug zum medizinischen Alltag, 

denen an der ethischen 

Reflexion der Medizin gelegen 

ist 

18 Personen 


Mo, 29.09.2014, 10:00 Uhr bis 

Fr, 03.10.2014, 16:00 Uhr 

950,00 E 


750,00 E 





NEU 

Die Chancen der über 50-Jährigen 

Strategien für eine selbstbestimmte Zukunft 

Dieser Workshop möchte Sie dabei unterstützen 

bisherige Lebenserfahrungen zu sichten, um 

neue Potentiale zu entdecken. Wir müssen im 

Alter nicht so werden wie unsere Eltern, denn 

unsere Gesellschaft bietet vor allem für Menschen 

ab 50 Lebensjahren neue Entwicklungsmöglichkeiten. 

Voraussetzung dafür ist, dass 

man seine Lebenserfahrungen wertschätzt und 

die vielen Einzelerlebnisse zu eindrucksvollen 

Bildern (wenn nicht gar Panoramen) zusammensetzt. 

Anschließend kann man sich dann den 

dazu passenden Lebensentwurf herauspicken. 

Ernten Sie jetzt die Früchte Ihrer Lebenserfahrung! 

Nutzen Sie dazu die Unterstützung der 

Gruppe. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 


alle Berufsgruppen, alle 

Interessierten 

16 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 06.10.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 08.10.2014, 13:00 Uhr 

390,00 E 


290,00 E 



Wozu nützt der eigene „Schrank voller Lebenserfahrungen“? 

50-jährige im „besten Alter“: Realität oder nur 

Mogelpackung? 

Den Teufelskreis der Selbstabwertung stoppen 

Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu 

jüngeren Menschen 

Was tun bei Auseinandersetzungen mit 

jüngeren Rivalen/innen? 

Typische Vorurteile gegen die Best Ager (50 +) 

und wie wir Ihnen begegnen können 

Wertschätzung statt Konkurrenz 

Was nehme ich mir für die kommenden Jahre 

vor? 




NEU 


Mitarbeiter gewinnen und halten 

Das Schlagwort Fachkräftemangel ist in aller 

Munde. Unternehmen im Gesundheitswesen 

unternehmen vielfältige Anstrengungen, Mitarbeiter 

zu gewinnen. Sie stehen damit in Konkurrenz 

untereinander wie auch zu anderen 

Branchen. Gelingt es, gute Mitarbeiter in ausreichender 

Zahl zu gewinnen und zu binden, sichert 

sich das Unternehmen einen entscheidenden 

Wettbewerbsvorteil. 

So viel zur abstrakten Metaebene. In der Praxis 

müssen auf allen Ebenen Stellschrauben 

bedient werden, um Mitarbeiter für ein konkretes 

Arbeitsfeld zu begeistern und langfristig an 

die Gesundheitseinrichtung zu binden. In diesem 

Seminar diskutieren Sie die vielfältigen Aspekte 

und Einflüsse, die die Attraktivität von Arbeitsplatz, 

Umfeld und Arbeitsbedingungen bedingen. 

Sie beleuchten Ihre Rolle als Führungskraft und 

entwickeln Handlungsoptionen für Ihr eigenes 

Arbeitsumfeld. 

Das Seminar richtet sich an Verantwortliche aus 

unterschiedlichen Bereichen. Es verknüpft theoretisches 

Wissen mit den persönlichen Erfahrungen 

der Teilnehmer und ermöglicht durch 

praktische Übung den Transfer in den eigenen 

Arbeitsalltag. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Irene Hößl 

Führungskräfte im Gesundheitswesen 

20 Personen 


Mi, 05.11.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 07.11.2014, 13:00 Uhr 

415,00 E 


315,00 E 


Inhalte 

b Personalmanagement in Zeiten fehlender 

Fachkräfte 

b Markenbildung und Employee Branding 

b Aspekte der Personalentwicklung 

b Die Rolle der Führung 

b Organisation und Teamstrukturen 

b Das Potenzial der Best-Ager 

b Generation Y – Herausforderung und Chance 

b Lösungsansätze rund um Generationengerechtigkeit 

und Familienfreundlichkeit 

b Anwerbung und Integration ausländischer 

Fachkräfte im Gesundheitswesen 




NEU 

Qualitätsmanagement 

In Zusammenarbeit zwischen der Fachzeitschrift 

„QM-PRAXIS in der Pflege“ der Forum GesundheitsMedien 

GmbH und dem Bildungswerk des 

Bayerischen Bezirketags sind zwei Praxistagungen 

entstanden, die QM-Beauftragte und Leitungskräfte 

aus der Pflege dabei unterstützen, 

die wachsenden Anforderungen an das Prozessmanagement 

besser zu bewältigen. 

Teil A: Pflegeprozesse abbilden – schlank und 

prüfungssicher dokumentieren: 05.06.2014 

Kaum ein Thema in der Pflege ist so umkämpft 

wie die Pflegedokumentation. Wann ist die 

Dokumentation ausreichend und wie muss man 

dokumentieren, damit die Prüfinstanzen bei der 

Begehung, dem Audit oder der MDK-Prüfung 

keine Mängel feststellen? Wie kann man die 

Mitarbeiter auf dem Weg zu einer schlanken 

und prüfungssicheren Dokumentation mitnehmen 

und so ins QM einbinden? Die Praxistagung 

unterstützt QM-Beauftragte und Leitungskräfte 

aus der Pflege dabei, den Pflegeprozess in ihrer 

Einrichtung zu vereinfachen und gibt ihnen hilfreiche 

Instrumente an die Hand, um Mitarbeiter 

an diese Veränderungen heranzuführen. 

Teil B: Organisationsentwicklung – Prozessmanagement 

– Changemanagement: 

19. – 20.11.2014 

Trotz wachsender Anforderungen den Pflegealltag 

gestalten und Freiräume schaffen – geht das? 

Die Pflegeeinrichtungen leiden unter Pflegenotstand, 

Fachkräftemangel und knappen finanziellen 

Ressourcen bei wachsenden Anforderungen 

an die Pflegequalität. Was tun, um trotzdem qualitativ 

hochwertige Pflege sicherzustellen und 

die Mitarbeiter bei Neuerungen mitzunehmen. 

Wie kann es gelingen, Frustration, Unzufriedenheit 

sowie Flucht aus dem Beruf zu vermeiden 

und den Mehraufwand zu bewältigen? Die zweitägige 

Praxistagung führt QM-Beauftragte und 

Leitungskräfte aus der Pflege in die Methoden 

der Organisationsentwicklung sowie des Prozess- 

und Changemanagement ein und unterstützt 

sie dabei, Synergien zu nutzen, Defizite in 

der Arbeitsorganisation zu erkennen und Veränderungen 

so zu initiieren, dass alle Mitarbeiter 

sich beteiligt fühlen. 

Kursleitung 




Kursgebühr 

Dr. rer. medic. Barbara 

Poschwatta 


Qualitätsmanager, Qualitätsbeauftragte, 

Führungspersonen 

aus der Pflege 

50 Personen 


Teil A 

355,81 E 

inkl. Unterkunft 

plus Jahresabonnement der Fachzeitschrift 

„QM-PRAXIS in der Pflege“ und 

„Hygiene aktuell“ 

Teil B 

534,31 E 

inkl. Übernachtung Verpflegung 

plus Jahresabonnement der Fachzeitschrift 

„QM-PRAXIS in der Pflege“ und 

„Hygiene aktuell“ 




Fachtagung 710/14 b Führung & Management & Moderation 

Patientenfürsprechertagung 

Brauchen wir noch Patientenfürsprecher? 

In allen Krankenhäusern in bezirklicher Trägerschaft 

sind PatientenfürsprecherInnen bestellt. 

Sie sind unabhängig und nicht weisungsgebunden. 

Sie unterstützen Patienten bei Problemen 

und Beschwerden gegenüber dem Krankenhaus 

und vermitteln im Bedarfsfall beim Kontakt mit 

den zuständigen Stellen und sind Bestandteil des 

Beschwerdemanagements der Kliniken. 

Der Fachausschuss für Psychiatrie und Neurologie 

des Verbandes der bayerischen Bezirke 

hat in 2009 einstimmig beschlossen, den Klinikleitungen 

zu empfehlen, die Kosten für die Teilnahme 

des jeweiligen Patientenfürsprechers 

an einem alle zwei Jahre im Bildungswerk Irsee 

statt findenden Landestreffen zum Erfahrungsaustausch 

und zur Fortbildung zu übernehmen. 

Dieses Jahr wollen wir uns mit der aktuellen Entwicklung 

der Patientenrechte und weiteren aktuellen 

Entwicklungen in der Psychiatrie auseinandersetzen. 

Daneben soll über Fallbesprechungen 

und Supervision die praktische Arbeit der PatientenfürsprecherInnen 

unterstützt werden. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 



PatientenfürsprecherInnen 

der bayerischen Bezirkskrankenhäuser 

20 Personen 


Mo, 19.05.2014, 12:30 Uhr bis 

Di, 20.05.2014, 13:00 Uhr 

240,00 E 


190,00 E 




Kurs 200/14 b Persönlichkeitsentwicklung 

Leben (selbst) erleben 

Erlebnispädagogische Elemente zur Therapieunterstützung 

mit psychiatrischen Patienten 

Im Rahmen eines Aufenthaltes in einer Psychiatrie 

profitieren akut Kranke vor allem von sensorischen 

Angeboten der Erlebnispäda gogik. Patienten 

aus den Bereichen Forensik, Sucht sowie 

Psychotherapie und Psychosomatik können im 

Rahmen von Gruppenübungen ihre Anteile im 

gesunden, wie im kranken Rahmen erkennen. 

Die spannenden zwei Tage werden v. a. durch 

praktische Übungen, deren Reflektion und den 

möglichen Nutzen für die Arbeit geleitet. 


b Sensorische Angebote gestalten. Die Natur 

bietet sehr viele Möglichkeiten mit einfachen 

Mitteln alle Sinne anzusprechen. Grenzen und 

Gefahren müssen dem Anleiter aber bewusst 

sein. 

b Über kooperative Übungen werden wir in Persönlichkeitsanteile 

und Gruppenphasen und 

Prozesse einsteigen 

b Die Möglichkeiten einer Slackline (Niedrigseilelement) 

werden dargestellt und getestet. Mit 

der Gruppe einen ganzen Slacklineparcour zu 

begehen, wird den Abschluss darstellen. 

b Chancen und Grenzen von klassischen anderen 

Übungen wie klettern, ein Floss bauen, wandern, 

in Höhlen gehen oder in einen „Kletterwald“ 

fahren etc. werden wir ansprechen und 

Empfehlungen aussprechen. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Thomas Weinmüller 

Ralf Trinkwalder 


20 Personen 


Di, 08.07.2014, 10:00 Uhr bis 

Mi, 09.07.2014, 13:00 Uhr 

205,00 E 


155,00 E 


Persönlichkeitsentwicklung & Selbsterfahrung b Persönlichkeitsentwicklung 




„Erfolgreich im Team“ – Kommunikation und Interaktion 

Kommunikation und Interaktion bilden die tragenden 

Säulen einer erfolgreichen Teamarbeit. 

Sie sorgen für einen notwendigen Informationsfluss 

und beinhalten die Grundlagen für 

den positiven Umgang mit Missverständnissen 

und Beziehungsproblemen. 

Teamkommunikation muss als ein wesentlicher 

Anteil an der gruppendynamischen Entwicklung 

eines Teams verstanden werden. Gelungene 

Kommunikation und spannungsfreie Interaktion 

stellen hohe Anforderungen an jeden Einzelnen 

aber auch an das Team als Gruppenkontext. 

Im Seminar werden Faktoren der „Meta-Kommunikation“ 

vorgestellt und anhand von Beispielen 

aus der Praxis erörtert. 

Qualitäten „weicher“ und „harter“ Teamarbeit 

werden veranschaulicht, Rollentypen charakteristisch 

dargestellt. 

Ziel der Seminararbeit ist, Kommunikation und 

Interaktion als Synergieeffekte zu verstehen, 

um daraus die bestmögliche (Arbeits-) Energie 

zu schöpfen. 

Methoden 

b Vortrag 

b Fallarbeit unter supervisorischer Sichtweise 

b Selbstwahrnehmung 

b Rollenspiel 

b Einzel-/Gruppenarbeit 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Florian Augmann 


16 Personen 


Mi, 08.10.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 10.10.2014, 13:00 Uhr 

355,00 E 


255,00 E 


Themenfelder 

b Bezugsrahmen „Kommunikation und Interaktion“ 

b Faktoren der Teamkommunikation/ 

„weiche und harte Kommunikation“ 

b Motivationsstrukturen in Teams/ 

Aktiv- und Passivkriterien 

b Teamarbeit und Teamdesign/ 

Rollentypen 

b Synergieeffekte 




Stärkung der Resilienz 

Seelische Widerstandskraft für herausfordernde Lebensphasen 

Nach vielen Jahren im Beruf entwickelt sich 

durch den speziellen Fokus oft eine zunehmende 

Problemorientierung und damit eine Schwere im 

beruflichen wie auch privaten Alltag. Was kann 

dann unsere Lösungsorientierung wieder beleben 

und was macht unsere innere Stärke aus? 

Welche Fähigkeiten, welche Ressourcen brauchen 

wir, um unser Leben auch in schwierigen 

Situationen zu meistern? 

Psychisch widerstandsfähig, also resilient zu 

sein, bedeutet nicht, Kummer und Probleme 

durch eine unkritisch positive Sichtweise zu verdrängen. 

Trauer, Angst, Verlust und Niederlagen 

gehören zum Leben dazu und erst auf der Basis 

ihrer gelungenen Verarbeitung kann der Weg 

konstruktiv weitergehen. 

Optimismus, Akzeptanz, Lösungsorientierung, 

Eigenverantwortung, Netzwerkorientierung und 

vor allem dann Zukunftsplanung – diesen Säulen 

der inneren Stärke werden wir uns zuwenden und 

sie durch Übungen praktisch erfahrbar machen. 

So können Sie Ihre persönlichen Ressourcen wieder 

bewusst einsetzen, schwächer ausgeprägte 

gezielt beleben und sie für die Zukunft in Ihrem 

eigenen Tempo stärken. Dabei werden Sie Ihre 

persönlichen Werte als Grundlage Ihres Handelns 

überdenken können, Ziele und Visionen werden 

deutlich. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 



14 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 17.03.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 19.03.2014, 13:00 Uhr 

420,00 E 


320,00 E 


Persönlichkeitsentwicklung & Selbsterfahrung b Persönlichkeitsentwicklung 



NEU 


Stärkung der Resilienz – Aufbauseminar 

Seelische Widerstandskraft für herausfordernde Lebensphasen 

Zuversicht braucht keine guten Ratschläge – 

aber was dann? 

Welche „Farben“ tun der Seele gut und wie 

finden wir sie? 

Grundhaltungen und Überzeugungen überprüfen 

und unterstützend gestalten 

Spiritualität, innere Bilder und Metaphern 

Persönliche Zeitlinien gestalten und 

Selbstwirksamkeit erleben 

Nach einer kurzen thematischen Auffrischung 

können Sie in vielen Übungen und in aller Ruhe 

im geschützten Rahmen (weiter) Ihre persönlichen 

Bodenschätze stärken und ergänzen. 

Darüber hinaus gibt es diesmal auch die Möglichkeit 

einer geführten (thematisch offenen) 

Meditation und einer Sitzung in progressiver 

Muskelrelaxation nach Jacobson, die in Abstimmung 

mit den Teilnehmern in den Seminarablauf 

integriert werden können. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 


interessierte Mitarbeiterinnen 

und Mitarbeiter sowie 

Führungskräfte aller Berufsgruppen, 

die das Grundseminar 

besucht haben 

14 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 13.10.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 15.10.2014, 13:00 Uhr 

420,00 E 


320,00 E 




Kurs 204/14 b Selbsterfahrung 

NEU 

Traum, Imagination und Märchen: Selbsterfahrung kreativ 

„Erkenne dich selbst!“ ist die Grundvoraussetzung 

für die Arbeit mit KlientInnen und PatientInnen. 

Träume, Imaginationen und Märchen 

helfen den TeilnehmerInnen in diesem Workshop 

sich selbst spielerisch kennenzulernen. In 

der handlungsorientierten Selbsterfahrung mit 

dem Methodenkoffer des Psychodramas werden 

die eigenen erträumten und imaginierten Seiten 

erlebbar gemacht nach dem Motto: Reden ist 

gut, (zusätzlich) Handeln können ist effektiver 

und kann sogar Spaß machen! So wird eigenes, 

z. T. unbewusstes Geschehen durch szenische 

Darstellungen sichtund erlebbar gemacht. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 


Claudia Otto 


(Sozial-)PädagogInnen, 

TheologInnen 

12 Personen 


Fr, 07.03.2014, 12:30 Uhr bis 

So, 09.03.2014, 13:00 Uhr 

495,00 E 


395,00 E 


Hinweis 

Die Bereitschaft, sich auf einen Selbsterfahrungsprozess 

einzulassen, ist Teilnahmevoraussetzung 

für diesen Kurs. 

Persönlichkeitsentwicklung & Selbsterfahrung b Selbsterfahrung 




Selbsterfahrung für Pflegende 

Wie erlebe ich mich in der Beziehung zu KollegInnen, 

Freunden, meinem Partner? Wie wirke ich? 

Wie sehe ich mich selbst? 

Wir stehen ständig in Beziehungen, ob im beruflichen 

oder persönlichen Leben. Unsere Lebensgeschichte 

prägt uns, neue Erfahrungen verändern 

unser Selbstbild. Arbeit in einem sozialen Beruf 

verlangt von mir immer wieder, meine Wirkung 

auf das Gegenüber zu reflektieren und mein Bild 

von mir zu erweitern. 

In dieser Gruppe sind Sie eingeladen, eigene Entwicklungsprozesse 

zu überdenken, der Resonanz 

in der Gruppe nachzuspüren und Bereicherung 

zu erfahren. Die Themen in diesem Kurs werden 

von den TeilnehmerInnen bestimmt. Musiktherapeutische 

Elemente fördern den persönlichen 

Austausch und den Gruppenprozess. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Rosamunde 

Wolff-Baumgartner 

Josef Strauß 

Pflegende, ErgotherapeutInnen 

16 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 30.06.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 02.07.2014, 13:00 Uhr 

445,00 E 


345,00 E 





Tiefenpsychologische Selbsterfahrung in der Gruppe 

Fortsetzung von Kurs 205/13 

Dieser Kurs wird entsprechend den Richtlinien 

der Bayerischen Landesärztekammer zur jeweiligen 

Weiterbildung durchgeführt. 

Er erfüllt die Voraussetzungen für 

b die Facharztanerkennung „Psychiatrie und 

Psychotherapie“ und 

b die Facharztanerkennung“Psychosomatische 

Medizin und Psychotherapie“ und 

b die Anerkennung zur Zusatz-Weiterbildung 

„Psychotherapie“ 

Termine 

A: 4. WE 31.01. – 02.02.2014 

B: 5. WE 28.03. – 30.03.2014 

C: 6. WE 16.05. – 18.05.2014 

D: 7. Block* 19.06. – 22.06.2014 

E: 8. WE 25.07. – 27.07.2014 

Hinweis 

Der Kurs beginnt am Freitag um 17:00 Uhr und 

endet am Sonntag gegen 13:30 Uhr. Pro Wochenende 

finden 18 Unterrichtseinheiten (9 Doppelstunden) 

statt. 

Der 7. Kursteil (Blockwochenende) beginnt am 

Donnerstag, 19.06.2014 um 11:00 Uhr und endet 

am Sonntag, 22.06.2014 um 16:30 Uhr. Dieser 

Block umfasst 34 Unterrichtseinheiten (17 Doppelstunden). 

Der Gesamtumfang des Kurses beträgt 160 Unterrichtseinheiten 

(80 Doppelstunden). 

Kursleitung 




Kursgebühr 

Hinweis 

Brigitte Mittelsten Scheid 


9 Personen 


510,00 E 

pro Wochenende inkl. Unterkunft 

und Verpflegung 

410,00 E 

pro Wochenende inkl. Verpflegung 

825,00 E 

*Block inkl. Unterkunft und 

Verpflegung 

675,00 E 

*Block inkl. Verpflegung 

Geschlossene Gruppe, keine 

Neuanmeldungen möglich! 

Neue Gruppen siehe Kurs 

207/14 und Kurs 209/14. 






Neubeginn 







b die Facharztanerkennung „Psychosomatische 



„Psychotherapie“. 

Termine 

A: 1. WE 07.11. – 09.11.2014 

B: 2. WE 12.12. – 14.12.2014 

3. WE 30.01. – 01.02.2015 

4. WE 13.03. – 15.03.2015 

5. WE 24.04. – 26.04.2015 

6. Block* 04.06. – 07.06.2015 

7. WE 24.07. – 26.07.2015 

8. WE 02.10. – 04.10.2015 



Kursleitung 




Kursgebühr 



9 Personen 


520,00 E 

pro Wochenende inkl. Unterkunft 

und Verpflegung 

420,00 E 

pro Wochenende inkl. Verpflegung 

845,00 E 

* Block inkl. Unterkunft und 

Verpflegung 

695,00 E 

*Block inkl. Verpflegung 

Hinweis 

Der Kurs beginnt am Freitag um 17:00 Uhr und 

endet am Sonntag gegen 13:30 Uhr. Pro Wochenende 

finden 18 Unterrichtseinheiten (9 Doppelstunden) 

statt. 

Der 6. Kursteil (Blockwochenende) beginnt am 

Donnerstag, 04.06.2015 um 11:00 Uhr und endet 

am Sonntag, 07.06.2015 um 16:30 Uhr. Dieser 

Block umfasst 34 Unterrichtseinheiten (17 Doppelstunden). 





Fortsetzung von Kurs 207/13 – 6. Kursteil 







b die Facharztanerkennung“Psychosomatische 




Diese Selbsterfahrungsgruppe endet nach dem 

6. Kursteil. 

Hinweis 

Der Kurs beginnt am Donnerstag um 18:30 Uhr 

und endet am Sonntag gegen 13:30 Uhr. Er 

umfasst 26 Unterrichtseinheiten (13 Doppelstunden). 



Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Hinweis 

Dr. med. Götz A. Zilker 


9 Personen 


Do, 06.03.2014, 18:30 Uhr bis 

So, 09.03.2014, 13:30 Uhr 

725,00 E 

pro Kursteil inkl. Unterkunft und 

Verpflegung 

575,00 E 

pro Kursteil inkl. Verpflegung 

Geschlossene Gruppe, keine 

Neuanmeldungen möglich! 

Neue Gruppen siehe Kurs 

207/14 und Kurs 209/14. 






Neubeginn 






Psychotherapie“ bzw. 

b die Facharztanerkennung „Psychosomatische 

Medizin und Psychotherapie“ bzw. 



Termine 

A: 1. Kursteil 08.05. – 11.05.2014 

B: 2. Kursteil 17.07. – 20.07.2014 

C: 3. Kursteil 25.09. – 28.09.2014 

D: 4. Kursteil 27.11. – 30.11.2014 

5. Kursteil 22.01. – 25.01.2015 

6. Kursteil 16.04. – 19.04.2015 

Diese Selbsterfahrungsgruppe endet nach dem 

6. Kursteil. 

Hinweis 

Der Kurs beginnt jeweils am Donnerstag um 

18:30 Uhr und endet am Sonntag gegen 13:30 Uhr. 

Pro Kursteil finden 26 Unterrichtseinheiten 

(13 Doppel stunden) statt. 



Kursleitung 




Kursgebühr 



9 Personen 


745,00 E 

pro Kursteil inkl. Unterkunft und 

Verpflegung 

595,00 E 

pro Kursteil inkl. Verpflegung 


Verwaltung 

Kurs 500/14 b Datenschutz 

Datenschutz bei den bayerischen Bezirken 

Die Datenschutzbeauftragten der Hauptverwaltungen, 

Krankenhäuser und Einrichtungen der 

bayer. Bezirke treffen sich jährlich zu einem 

Fachseminar, bei dem neueste Entwicklungen 

im Datenschutz, aktuelle Themen sowie einzelne 

Fälle mit Lösungsansätzen erörtert werden. 

Gleichzeitig bietet das Fachseminar ein Forum 

zum Erfahrungsaustausch der Datenschutzbeauftragten 

und zur Abstimmung bei gemeinsamen 

Projekten. 

Wesentliche Themen 

b IT und EDV-Anwendungen für Datenschutzbeauftragte 

b Vertiefung Sozialdatenschutz 

b Aktuelle Entwicklungen zum Datenschutz auf 

EU-Ebene 

b Informationen des Bayerischen Bezirketags 

b Aktuelle Themen aus dem Kreis der Teilnehmerinnen 

und Teilnehmer 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Ines Krüger 

Datenschutzbeauftragte 

der Bezirke (Verwaltungen 

und Einrichtungen) und 

MitarbeiterInnen, die mit 

dieser Thematik im Bereich 

der Sozialhilfe, der Personalverwaltung 

aber auch aus 

medizinischer und pflegerischer 

Sicht befasst sind 

16 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 26.05.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 28.05.2014, 13:00 Uhr 

405,00 E 


355,00 E 


Verwaltung b Datenschutz 


Verwaltung 

Kurs 501/14 b Gleichstellungsbeauftragte 

Seminar für Gleichstellungsbeauftragte 

der bayerischen Bezirke 

Seit Inkrafttreten des Bayerischen Gesetzes 

zur Gleichstellung von Frauen und Männern 

vom 24. Mai 1996 haben die Bezirke hauptamtliche 

Gleichstellungsbeauftragte bestellt. Dieses 

Seminar dient dem Erfahrungsaustausch 

der Gleichstellungsbeauftragten. Projekte und 

Initiativen zur Verbesserung der Situation von 

Frauen sowie der Vereinbarkeit von Familie und 

Beruf für Frauen und Männer können entwickelt 

und vernetzt sowie Probleme beim Vollzug des 

bayerischen Gleichstellungsgesetzes im Beratungsalltag 

besprochen werden. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Christina Eberlein-Pötzl 

Gleichstellungsbeauftragte 

der Bezirke 

12 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 15.09.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 17.09.2014, 13:00 Uhr 

485,00 E 


385,00 E 



Verwaltung 

Kurs 502/14 b Personalvertretung 

Betriebsvertretungen (Personalräte/Betriebsräte) 

Gesamtpersonalräte – Betriebsräte in den Einrichtungen der bayerischen Bezirke 

Die Gesamtpersonalvertretungen sowie die 

Betriebsräte aus den Einrichtungen der bayerischen 

Bezirke arbeiten bereits seit Jahren im 

Rahmen einer Arbeitsgemeinschaft der Gesamtpersonalräte/Betriebsräte 

bei den bayerischen 

Bezirken (AGBB) zusammen. 

Vor dem Hintergrund der aktuellen Veränderungen 

und zukünftig zu erwartender Entwicklungen 

im Bereich der bayerischen Bezirke möchte 

dieser Kurs eine Diskussionsebene herstellen, 

auf der personalvertretungsrechtliche sowie 

betriebsvertretungsrechtliche Blickwinkel vorgestellt 

und besprochen werden können. Das 

Seminar behandelt auch Fragen zur Zukunft der 

Bezirkskrankenhäuser im Hinblick auf die allgemeine 

Entwicklung im Gesundheitswesen sowie 

der tarifpolitischen Herausforderungen. 

Des Weiteren befasst sich das Seminar mit den 

personalvertretungsrechtlichen Auswirkungen 

der Verwaltungsreform im Bereich der Bezirksverwaltungen 

und den neuen Anforderungen im 

Bereich der Sozialverwaltungen. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Bruno Lehmeier 

Günter Möbus 

Personalratsvorsitzende/ 

Betriebsratsvorsitzende und 

deren StellvertreterInnen 

aus den Einrichtungen der 

bayerischen Bezirke 

20 Personen 


Mo, 20.01.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 22.01.2014, 13:00 Uhr 

385,00 E 


285,00 E 


Verwaltung b Personalvertretung 


Verwaltung 

Kurs 503/14 b Personalverwaltung 

Personalverwaltung 

Personalverwaltungen der Bezirke und ihrer 

Einrichtungen treffen sich regelmäßig zu einem 

Seminar, bei dem neue Entwicklungen im Personalbereich, 

Änderungen des Tarifrechts und 

dienstrechtlicher Vorschriften, sei es personalrechtlicher 

oder organisatorischer Art, vorgestellt 

und diskutiert werden. Das Seminar dient 

gleichzeitig dem Austausch zwischen den Bezirken 

und damit einer abgestimmten Vorgehensweise 

in diesem sensiblen Bereich. Außerdem 

wird eine Abstimmung zwischen den Hauptverwaltungen 

und den einzelnen Einrichtungen der 

Bezirke angestrebt. 


Gegeben heiten angepasst. Ein detailliertes 



Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Reinhard Grepmair 

Michael Angene 

MitarbeiterInnen der 

Personalverwaltungen in den 

Bezirkskrankenhäusern und 

Bezirksverwaltungen 

35 Personen 


Mo, 28.04.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 30.04.2014, 13:00 Uhr 

385,00 E 


285,00 E 



Verwaltung 

Kurs 300/14 b Krankenhausverwaltung 

Patientenverwaltung 

Die Inhalte und Themen werden noch bekannt 

gegeben. Das detaillierte Kursprogramm wird 


gestellt. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Lothar Zimmermann 

MitarbeiterInnen der Patientenverwaltung 

18 Personen 

Kloster Seeon 

Mi, 14.05.2014, 11:00 Uhr bis 

Do, 15.05.2014, 13:00 Uhr 

250,00 E 


200,00 E 


Verwaltung b Krankenhausverwaltung 


Verwaltung 


Konferenz der Krankenhausdirektoren 

Die Konferenz der Krankenhausdirektoren, Vorstände 

und Geschäftsführer der psychiatrischen 

Einrichtungen in Bayern findet alljährlich statt. 

Inhalte und Themenabfolge werden mit dem 

detaillierten Kursprogramm (Tagesordnung) 

bekannt gegeben. 

Kursleitung 




Termin 


KrankenhausdirektorInnen 

20 Personen 

Kloster Seeon 

Di, 07.10.2014, 18:00 Uhr bis 

Mi, 08.10.2014, 17:00 Uhr 


Verwaltung 


Jahresarbeitstagung Rechnungswesen und Controlling 

Die Jahresarbeitstagung für Personen aus dem 

Rechnungswesen und Controlling der Bezirkskrankenhäuser 

befasst sich mit aktuellen Themen 

und ermöglicht einen breiten Erfahrungsaustausch 

im Kollegenkreis. 

Eine detaillierte Ausschreibung mit Referenten 

erfolgt im Frühjahr 2014 und wird auf der Homepage 

des Bildungswerks zur Verfügung gestellt. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Leonhard Kellner 

MitarbeiterInnen aus dem 

Rechnungswesen der 

Krankenhäuser und Heime, 

Verwaltungsleitungen 

20 Personen 

Kloster Seeon 

Mi, 02.07.2014, 12:30 Uhr bis 

Do, 03.07.2014, 13:00 Uhr 

250,00 E 


200,00 E 


Verwaltung b Krankenhausverwaltung 


Verwaltung 


Fortbildung für MitarbeiterInnen aus Wirtschaftsabteilungen 

mit Hauswirtschaft, Küchen und Wäschereien 


b Informationsaustausch aus der Praxis mit 

Besuch einer Einrichtung des Bezirks Oberbayern 

b Interessante Neuerungen aus dem Bereich 

der Hauswirtschaft 

b Moderne Akzente bei der Krankenhausverpflegung 

setzen 

b Aktuelle Entwicklungen beim Einkauf „Verhandlungsführung“ 

b Wäscheversorgung der Zukunft 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Gerhard Lunz 

LeiterInnen und MitarbeiterInnen 

von Einrichtungen 

und Abteilungen, die mit der 

Krankenhausversorgung, 

Fragen der Logistik und Organisation 

sowie der Qualitätssicherung 

befasst sind 

20 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 23.06.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 25.06.2014, 13:00 Uhr 

405,00 E 


305,00 E 



Verwaltung 

Kurs 400/14 b Sozialverwaltung 

SV: Grundlagenkurs I 


b Vorstellung der wichtigsten Hilfearten/Hilfen 

und der Grundsätze des Sozialhilferechts 

b Einsatz des Einkommens und Vermögens 

b örtliche und sachliche Zuständigkeit der 

Bezirke 

b Kostenersatz 

b Kostenerstattung nach den Bestimmungen 

des SGB X und SGB XII 

b Kennenlernen vorrangiger zivilrechtlicher 

Ansprüche (insbesondere Unterhalt, Erbrecht, 

Schadenersatzansprüche, etc.) 

b vorrangige Ansprüche aus dem Sozialleistungsrecht 

b Die Bezirke als überörtliche Sozialhilfeträger: 

Aufgaben, Finanzierung, aktuelle Probleme 

b Vorstellung des Bayerischen Bezirketags und 

seiner Aufgaben 

b Exemplarische Lösung von typischen Fällen 

b Erfahrungsaustausch untereinander 

Alternativtermin: 

Grundlagenkurs II, Kurs 401/14 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Josef Hartl 

SozialhilfesachbearbeiterInnen 

(Neuanfänger, die 

ca. 1/2 Jahr in der Sozialhilfe 

tätig sind) 

25 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 05.05.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 09.05.2014, 13:00 Uhr 

600,00 E 


400,00 E 


Verwaltung b Sozialverwaltung 


Verwaltung 


SV: Grundlagenkurs II 


b Vorstellung der wichtigsten Hilfearten/Hilfen 

und der Grundsätze des Sozialhilferechts 

b Einsatz des Einkommens und Vermögens 

b örtliche und sachliche Zuständigkeit der 

Bezirke 

b Kostenersatz 

b Kostenerstattung nach den Bestimmungen 

des SGB X und SGB XII 

b Kennenlernen vorrangiger zivilrechtlicher 

Ansprüche (insbesondere Unterhalt, Erbrecht, 

Schadenersatzansprüche, etc.) 

b vorrangige Ansprüche aus dem Sozialleistungsrecht 

b Die Bezirke als überörtliche Sozialhilfeträger: 

Aufgaben, Finanzierung, aktuelle Probleme 

b Vorstellung des Bayerischen Bezirketags und 

seiner Aufgaben 

b Exemplarische Lösung von typischen Fällen 

b Erfahrungsaustausch untereinander 


Grundlagenkurs I, Kurs 400/14 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Josef Hartl 

SozialhilfesachbearbeiterInnen 

(Neuanfänger, die 

ca. 1/2 Jahr in der Sozialhilfe 

tätig sind) 

25 Personen 


Mo, 22.09.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 26.09.2014, 13:00 Uhr 

600,00 E 


400,00 E 



Verwaltung 


SV: Aufbaukurs I 


b Vertrautheit mit dem Verwaltungsverfahren 

und dem Schutz der Sozialdaten 

b Kennenlernen der Eingliederungshilfe und 

der Hilfe zur Pflege in getrennten Gruppen 

b Selbstorganisation, Arbeitseffizienz und 

Zeitmanagement am Arbeitsplatz 

b Exemplarisches Lösen typischer Fälle 


Aufbaukurs II, Kurs 403/14 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Thomas Smekal 

Alle TeilnehmerInnen, die am 

Grundlagenkurs teilgenommen 

haben oder MitarbeiterInnen 

mit entsprechender 

beruflicher Erfahrung 

25 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 31.03.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 04.04.2014, 13:00 Uhr 

650,00 E 


450,00 E 




Verwaltung 


SV: Aufbaukurs II 


b Vertrautheit mit dem Verwaltungsverfahren 

und dem Schutz der Sozialdaten 

b Kennenlernen der Eingliederungshilfe und 

der Hilfe zur Pflege in getrennten Gruppen 

b Selbstorganisation, Arbeitseffizienz und 

Zeitmanagement am Arbeitsplatz 

b Exemplarisches Lösen typischer Fälle 


Aufbaukurs I, Kurs 402/14 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Thomas Smekal 

Alle TeilnehmerInnen, die am 

Grundlagenkurs teilgenommen 

haben oder MitarbeiterInnen 

mit entsprechender 

beruflicher Erfahrung 

25 Personen 


Mo, 06.10.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 10.10.2014, 13:00 Uhr 

650,00 E 


450,00 E 



Verwaltung 


Eingliederungshilfe 

Schwerpunkte: Hilfen für Menschen mit geistiger/körperlicher Behinderung 

und schulische Eingliederungshilfe 


b Aktuelle Fragen zum SGB IX und XII in 

Bezug zur Eingliederungshilfe für behinderte 

Menschen 

b Persönliches Budget – gleichzeitig schulische 

Eingliederungshilfe (Der Kurs wird am ersten 

Tag geteilt) 

b Werkstätten für behinderte Menschen 

b Alternative Beschäftigungsmöglichkeiten 

b Finanzierung von Eingliederungshilfeleistungen 

b Ermittlung des individuellen Hilfebedarfes 

b Betreutes Wohnen in Familien (BWF) als 

Alternative zur Heimunterbringung 

Hinweis 

Bitte BGB und SGB mitbringen. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Zoltan Filesch 

SachbearbeiterInnen und 

erste SachbearbeiterInnen, 

GruppenleiterInnen in der 


20 Personen 

Kloster Seeon 

Mi, 02.04.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 04.04.2014, 13:00 Uhr 

385,00 E 


285,00 E 




Verwaltung 



Schwerpunkt: Menschen mit seelischen Behinderungen 


b Psychiatrische Krankheitsbilder und ihre 

Auswirkungen 

b Rentenversicherungsrecht SGB VI; 

Schwerpunkt Rentenarten 

b Zuständigkeitsverfahren § 14 SGB IX 

b Aktuelle Themen zur Eingliederungshilfe für 

seelisch Behinderte und Abgrenzungsprobleme 

junger Volljähriger zur Jugendhilfe 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Raimund Mittler 


erste SachbearbeiterInnen, 

GruppenleiterInnen in der 


20 Personen 


Mo, 17.11.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 19.11.2014, 13:00 Uhr 

385,00 E 


285,00 E 



Verwaltung 


Hilfe zur Pflege 


b Bestattungskosten und -vorsorge 

b Ansprüche von Leistungsberechtigten als 

„verarmte Schenker“ (§§ 516 ff. BGB) und aus 

Übergabeverträgen (Art. 7ff AGBGB) 

b Verjährung 

b Durchsetzung von Ansprüchen 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Martin Eberl 

Erfahrene SachbearbeiterInnen 

und GruppenleiterInnen 

in der Hilfe zur Pflege 

20 Personen 


Mo, 02.06.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 04.06.2014, 13:00 Uhr 

350,00 E 


250,00 E 




Verwaltung 


Ausgewählte Probleme des Zivilrechts 


b Unterhaltsrecht 

b Erbrecht 

b Aktuelle Fragen zum Zivilrecht 

Hinweis 

Wir bitten, Fälle aus der eigenen beruflichen 

Praxis mitzubringen. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Claudia Kreibich 

Erfahrene SachbearbeiterInnen, 

GruppenleiterInnen, 

ArbeitsbereichsleiterInnen 

und SachgebietsleiterInnen 

der Sozialverwaltungen 

20 Personen 


Mi, 22.01.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 24.01.2014, 13:00 Uhr 

385,00 E 


285,00 E 



Verwaltung 


Einkommensermittlung bei Selbständigen im 

Unterhaltsrecht und nach SGB XII 

– Grundkurs – 

Die TeilnehmerInnen dieses Seminars sollen lernen, 

die vom Selbständigen im Rahmen seiner 

Auskunfts- und Belegpflichten vorzulegenden 

Unterlagen zu beurteilen. Es wird die Möglichkeit 

gegeben, Fragen und Probleme aus der eigenen 

Praxis in das Seminar einzubringen. 


b Unterhaltsrechtliche Auskunfts- und Belegpflichten 

bei Selbständigen 

b Begriff des Einkommens im Steuer- und 

Unterhaltsrecht 

b Arten der Gewinnermittlung 

b Anerkennung der Gewinnermittlung im 

Unterhaltsrecht: Problematische Posten 

(z. B. Abschreibungen, Fahrzeugkosten) 

b Fallbeispiel zur Gewinnermittlung durch 

Einnahmen-Überschussrechnung 

b Bedeutung „Betriebswirtschaftlicher Auswertungen“ 

(BWA) 

b Interpretation der Privatentnahmen 

b (Negative) Einkünfte aus Vermietung und 

Verpachtung 

b Besonderheiten bei der Einkommensermittlung 

nach § 82 SGB XII im Vergleich zum 

Unterhaltsrecht 

Hinweis 

Bitte beachten Sie auch den Aufbaukurs 409/14 

und den Workshop 410/14. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Günther Schatzlmayr 

Dr. Robert P. Maier 

SachbearbeiterInnen vorwiegend 

aus der Hilfe zur Pflege 

20 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 17.03.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 19.03.2014, 13:00 Uhr 

445,00 E 


345,00 E 




Verwaltung 


Einkommensermittlung bei Selbständigen im Unterhaltsrecht 

– Aufbaukurs – 

Ziel des Seminars ist es, vorhandene Grundkenntnisse 

und praktische Erfahrungen zur 

„unterhaltsrechtlichen Einkommensermittlung 

bei Selbständigen“ schwerpunktmäßig zu vertiefen 

und anhand von Fallbeispielen zu üben. Den 

TeilnehmerInnen wird die Möglichkeit gegeben, 

Fragen und Probleme aus der eigenen Praxis 

einzubringen. 


b Fallbeispiele zur unterhaltsrechtlichen 

Einkommensermittlung, z. B. bei Gewinnermittlung 

durch Bilanzierung 

b Vertiefung einzelner problematischer Posten 

(z. B. Investitionsabzugsbeträge, Rückstellungen) 

b Behandlung problematischer Posten in der 

Rechtsprechung 

b Ausnahmen von der Dreijahresregel mit 

Rechtsprechung 

b Fiktive Steuerberechnung, z. B. bei Verlusten 

aus „Vermietung und Verpachtung“ 

b Aufteilung der Einkommensteuer bei Zusammenveranlagung 

von Ehegatten 

b Beurteilung der Leistungsfähigkeit von 

beherrschenden GmbH-Gesellschaftern 

und Gesellschaftern von Personengesellschaften 

(z. B. GbR) mit Fallbeispiel 

b Praktische Anwendung von Richtsatz- 

Sammlungen 

Hinweis 

Bitte beachten Sie auch das Workshop-Angebot 

410/14. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 




GruppenleiterInnen vorwiegend 

aus der Hilfe zur Pflege 

15 Personen 


Mo, 22.09.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 24.09.2014, 13:00 Uhr 

445,00 E 


345,00 E 



Verwaltung 


Einkommensermittlung bei Selbständigen im Unterhaltsrecht 

– Workshop – 

In der Praxis treten immer wieder schwierige 

Fallkonstellationen und Einzelfragen zur Einkommensermittlung 

im Unterhaltsrecht auf, die es zu 

bewältigen gilt. Der Workshop dient der Aktualisierung 

von Kenntnissen im Bereich der Einkommensermittlung 

und dem Erfahrungsaustausch. 

b Fallbeispiele zur Einkommensermittlung 

b Entwicklungen in der Rechtsprechung, im 

Unterhaltsrecht und im Steuerrecht 

b Fragen der Teilnehmer/innen 

Hinweis 

Es ist erwünscht, Fragestellungen und Fälle aus 

der eigenen beruflichen Praxis mitzubringen 

bzw. wenn möglich bereits im Vorfeld an den 

Kursleiter einzureichen. 

E-Mail: guenther.schatzlmayr@bezirk-schwaben.de 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 



Erfahrene (erste) SachbearbeiterInnen 

und (stv.) 

Gruppen leiterInnen vorwiegend 

aus der Hilfe zur 

Pflege 

15 Personen 

Kloster Seeon 

Mi, 19.03.2014, 12:30 Uhr bis 

Do, 20.03.2014, 13:00 Uhr 

250,00 E 


200,00 E 




Verwaltung 


Neue Entwicklungen und neue Rechtsprechungen im Sozialrecht 

Die Themen dieses Kurses für leitende MitarbeiterInnen 

der Bezirks- und Sozialverwaltungen 

werden aus Aktualitätsgründen erst im Sommer 

2014 zusammengestellt. Die Kursleitung wechselt 

turnusmäßig zwischen den sieben Bezirken und 

wird heuer von Mittelfranken gestellt. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Angelika Ziegler 

Norbert Meindorfer 

GeschäftsleiterInnen, Referats- 

und ArbeitsbereichsleiterInnen 

bzw. Team- und 

GruppenleiterInnen 

20 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 06.10.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 08.10.2014, 13:00 Uhr 

385,00 E 


285,00 E 



Verwaltung 


Zusammenarbeit örtlicher und überörtlicher Sozialhilfeträger 


b Verbesserung der Zusammenarbeit 

b Erörterung aktueller Themen 

b Fragen zu Schnittstellen der örtlichen und 

überörtlichen Aufgabenbereiche 

b Probleme und Lösungsansätze aus der Praxis 

der überörtlichen Rechnungsprüfung 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Reinhold Frank 

Geschäftsleiter, Sachgebietsleiter, 

Referats- und 

Arbeitsbereichsleiter der 

Bezirke, Sozialamtsleiter der 

Landkreise und kreisfreien 

Städte 

25 Personen 


Mo, 07.07.2014, 12:30 Uhr bis 

Di, 08.07.2014, 13:00 Uhr 

195,00 E 


145,00 E 




Verwaltung 


Elternunterhalt bei stationären Hilfen in Alten- und 

Pflegeheimen, Grundlagen-Praxis-Neue Entwicklung 


b Rechtliche Grundlagen der Hilfegewährung 

b Einzelne Probleme bei der Hilfegewährung in 

stationären Einrichtungen 

b Erfahrungen der bisherigen Praxis 

b Grundlagen des Unterhaltsrechts bei stationärer 

Hilfe zum Lebensunterhalt und Hilfe zur 

Pflege 

b Unterhaltsberechtigung nach der Düsseldorfer 

Tabelle bzw. den unterhaltsrechtlichen 

Leitlinien der Familiensenate der Oberlandesgerichte 

in Süddeutschland (SüdL) 

b Geltendmachung und Durchsetzung von 

Unterhaltsansprüchen 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Martin Eberl 

SachbearbeiterInnen für 

Hilfe zur Pflege und Hilfe in 

Altenheimen 

20 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 21.07.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 23.07.2014, 13:00 Uhr 

445,00 E 


345,00 E 



Verwaltung 


Seminar für sozialpädagogisch-medizinische Dienste 


b Erfahrungsaustausch über aktuelle Entwicklungen 

in der Eingliederungshilfe 

b Neue medizinische und pädagogische 

Erkenntnisse im Bereich der Behindertenhilfe 

b Der Gesamtplan nach § 58 SGB XII 

b Informationen über den aktuellen Sachstand 

b Austausch über aktuelle Erkenntnisse bei der 

Ermittlung des konkreten Hilfebedarfs, vor 

allem bei komplexen Situationen im ambulant 

betreuten Wohnen 

b Weitere Themen nach Absprache und aktueller 

Entwicklung 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Joachim Kamper 

MitarbeiterInnen der sozialpädagogisch-medizinischen 

Dienste 

20 Personen 


Mo, 06.10.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 08.10.2014, 13:00 Uhr 

385,00 E 


285,00 E 




Verwaltung 


Seminar für PflegesatzreferentInnen/Fachkräfte 


Erfahrungsaustausch über aktuelle Entwicklungen 

in der Pflege und Eingliederungshilfe sowie 

deren Umsetzung in Vereinbarungen. Außerdem 

Informationsaustausch über die neuen Aufgaben 

der ambulanten Eingliederungshilfe, insbesondere 

interdisziplinäre Frühförderung sowie 

offene Hilfen für Menschen mit Behinderung. 

Aus Aktualitätsgründen werden die Einzelthemen 

erst mit dem detaillierten Kursprogramm 

bekannt gegeben. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Peter Schneider 

PflegesatzreferentInnen/ 

Fachkräfte 

30 Personen 


Mo, 21.07.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 23.07.2014, 13:00 Uhr 

385,00 E 


285,00 E 



Verwaltung 


Vorleistungen und Erstattungen im Sozialhilferecht – 

Örtliche und sachliche Zuständigkeit 

Darstellung und Erläuterung der örtlichen und 

sachlichen Zuständigkeiten und der Kostenerstattungen 

im Sozialhilferecht (hier insbesondere 

die Zuständigkeitsregelungen nach §§ 97 

und 98 SGB XII und die bayerischen Sonderregelungen 

nach Art. 82 und 84 AGSG sowie die 

Kostenerstattungsbestimmungen der §§ 106 ff. 

SGB XII). 

Darstellung und Erläuterung der verschiedenen 

Vorleistungsbestimmungen im Rahmen des 

Sozial hilferechts (insbesondere § 43 SGB I; § 14 

SGB IX; Artikel 53 AGSG) und der Erstattungsregelungen 

nach dem SGB X (insbesondere §§ 

102 ff. SGB X). 

Hinweis 

Die Teilnehmer werden gebeten, Fallbeispiele 

und Problemfragen mitzubringen bzw. wenn 

möglich bereits im Vorfeld per E-Mail an den 

Kursleiter einzureichen. 

E-Mail: u.brueckner@bezirk-unterfranken.de 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Ulrich Brückner 

SachbearbeiterInnen mit 

mehrjähriger Berufserfahrung, 

Team-, Referats- und 

GruppenleiterInnen aus den 

Leistungsabteilungen und 

der Abteilung für Kostenerstattung 

20 Personen 


Mo, 12.05.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 14.05.2014, 13:00 Uhr 

385,00 E 


285,00 E 




Verwaltung 


Hilfe für Menschen in besonderen sozialen Schwierigkeiten 

(§§ 67 ff. SGB XII und §§ 53 ff. SGB XII) 

Langzeithilfe – nicht nur Hilfe für älter gewordene ehemals wohnungslose Menschen 

Die Wohnungslosenhilfe in Bayern hat in den vergangenen 

Jahren und Jahrzehnten eine kontinuierliche 

Weiterentwicklung durchlaufen. 

Dies geschah einerseits, weil sich der Personenkreis 

der Menschen, der der Hilfe zur Überwindung 

besonderer sozialer Schwierigkeiten 

bedarf, im Laufe der Jahre gewandelt hat. Die 

hilfebedürftigen Menschen gehören heute 

allen Altersgruppen an, wobei insbesondere 

die Anzahl junger Menschen, die schon früh im 

Versorgungssystem der Wohnungslosenhilfe 

„stranden“ stark zugenommen hat und noch 

weiter ansteigt. Darüber hinaus sind die individuellen 

Problemlagen der hilfebedürftigen Menschen 

gravierender und komplexer geworden, 

viele haben psychi(atri)sche Einschränkungen 

und/oder eine Suchterkrankung. Der „klassische 

Wohnungslose“ ist in der Versorgungslandschaft 

heute hingegen kaum noch anzutreffen. 

Um dieser Entwicklung Rechnung zu tragen hat 

die Wohnungslosenhilfe in Bayern in Zusammenarbeit 

mit ihren jeweiligen Kostenträgern bereits 

ein breites Spektrum an differenzierten Angeboten 

geschaffen mit dem Ziel, den hilfebedürftigen 

Menschen bedarfsgerechte Hilfen anbieten 

zu können. 

Konnte dieses Ziel schon erreicht werden oder 

bestehen noch Versorgungslücken, die gedeckt 

werden müssen? 

Wie können und müssen die Angebote der Wohnungslosenhilfe 

weiterentwickelt werden, damit 

diese auch den zukünftigen Herausforderungen 

gerecht werden können? 

Weitere Informationen entnehmen Sie bitte dem 

detaillierten Kursprogramm. 





Termin 

Kursgebühr 

Stefanie Rach 

Brigitte Abt 

Stefan Gerhard 

Birgit Gutzeit 

Angele Jessel 

Dr. Gerd Reifferscheid 

Sabine Reiner-Pfeiler 

Barbara Thoma 

Tassilo Winhart 

BezirkssachbearbeiterInnen 

und MitarbeiterInnen der ambulanten, 

teilstationären und 

stationären Hilfe nach den 

§§ 67 ff. SGB XII und §§ 53 ff. 

SGB XII 

55 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 28.04.2014, 11:00 Uhr bis 

Di, 29.04.2014, 13:00 Uhr 

195,00 E 


145,00 E 



Verwaltung 


Zwangsvollstreckung und Insolvenzverfahren 

im Rahmen der Sozialhilfe 

Die Zwangsvollstreckung und das Insolvenzverfahren 

aus der Sicht des Praktikers. Tipps 

und Hinweise, wie auch in schwierigen Fällen 

Vollstreckungserfolge erzielt werden können. 

Ansprüche im Vorfeld eines Insolvenzverfahrens 

sichern. 


b Gerichtsvollziehervollstreckung 

b Informationsbeschaffung 

b Forderungspfändung (Arbeitslohn, Sozialgeldansprüche, 

Kontenpfändung, Lebensversicherung 

etc.) 

b Auswertung eines e.V.-Verzeichnisses (Eidesstattliche 

Versicherung) durch den Gläubiger 

b Zwangsvollstreckung in Grundstücksrechte 

des Schuldners 

b Firmen- und Verbraucherinsolvenzverfahren 

(Forderungssicherung, Forderungsanmeldung, 

Restschuldbefreiung) 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Maximilian Monzer 

SachgebietsleiterInnen, 

ReferatsleiterInnen, ArbeitsgruppenleiterInnen, 

SachbearbeiterInnen 

25 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 07.07.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 09.07.2014, 13:00 Uhr 

385,00 E 


285,00 E 




Verwaltung 


Erbrecht für Sachbearbeiter der Sozialverwaltung 


b Grundlagen des Erbrechts 

b Geltendmachung von Pflichtteilansprüchen 

b Behindertentestamente 

b Aufgaben des Betreuers im Erbfall 

b Nachlassverwaltung 

b Einblick in die Erbschaftssteuer 

b Testamentsvollstreckung 

Hinweis 

Exemplarische Praxisfälle sollen vorgestellt und 

besprochen werden. 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Melanie Reber 

SachbearbeiterInnen, vorwiegend 

aus der Eingliederungshilfe 

20 Personen 


Mi, 23.07.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 25.07.2014, 13:00 Uhr 

385,00 E 


285,00 E 



Verwaltung 


Ambulant betreutes Wohnen – Grundsicherung 


b Bedarfsfeststellung 

b Art und Umfang der Leistungen einschl. 

Grundsicherung/HLU 

b Zuständigkeit, Schnittstellen 

b Kostenbeteiligung 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Richard Balling 

SachbearbeiterInnen, die 

neu in dem Sachbereich tätig 

sind. 

20 Personen 


Mo, 17.02.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 19.02.2014, 13:00 Uhr 

385,00 E 


285,00 E 




Verwaltung 

Workshop 421/14 b Sozialverwaltung 

Workshop: ambulante und teilstationäre Eingliederungshilfe 

Der Workshop dient dem Erfahrungsaustausch 

für die MitarbeiterInnen, die mit dem Antragsverfahren 

für eine Interdisziplinäre Frühförderung 

und/oder einer teilstationären Betreuung 

in Kindertagesstätten betraut sind. 


b die Anwendung des Rahmenvertrages 

Frühförderung 

b die Anwendung der Vollzugshinweise 

b die Anwendung der Bayerischen Rahmenleistungsvereinbarung 

für den Leistungstyp 

T – K- KITA 

b die Diskussion aktueller Problemlagen in der 

Fallbearbeitung und deren lösungsorientierte 

Bearbeitung 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Cornelia Gumbert 

Silke Schnerr 


MitarbeiterInnen der bezirksinternen 

Fachdienste 

20 Personen 


Mi, 12.11.2014, 12:30 Uhr bis 

Fr, 14.11.2014, 13:00 Uhr 

385,00 E 


285,00 E 



Verwaltung 


Kostenerstattungspflicht der Bezirke in der Jugendhilfe 

Schnittstellen im Bereich Eingliederungshilfe zwischen 

Jugend- und Sozialhilfeträgern 


b Art und Umfang der Leistungen der Jugendhilfe, 

insbesondere § 35a und § 41 SGB VIII 

b Leistungsabgrenzung zwischen SGB VIII und 

SGB XII 

b Kostenerstattungspflicht der Bezirke nach 

SGB VIII 

b Örtliche und sachliche Zuständigkeit der 

Hilfe gewährenden Jugendhilfeträger nach 

Bundes- und Landesrecht 

b Kooperationsvereinbarungen zwischen 

Jugend- und Sozialhilfeträgern zur Klärung 

der sachlichen Zuständigkeit 

Hinweis 

Die Teilnehmer können gerne Fallbeispiele und 

Problemfragen in den Kurs einbringen. Diese 

sollten bereits im Vorfeld beim Kursleiter eingereicht 

werden. 

E-Mail: wilfried.ziegler@stadt.wuerzburg.de 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Wilfried Ziegler 

SachbearbeiterInnen mit 

mehrjähriger Berufserfahrung, 

Team-, Referats- und 

GruppenleiterInnen aus den 

Fachabteilungen und der Abteilung 

für Kostenerstattung 

25 Personen 


Mo, 03.02.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 05.02.2014, 13:00 Uhr 

385,00 E 


285,00 E 




Verwaltung 


Einführungskurs interdisziplinäre Frühförderung 

Die Förderung von Behinderung bedrohter Kinder 

und von behinderten Kindern ist der Kernaufgabenbereich 

der interdisziplinären Frühförderstellen. 

Dieser Einführungskurs soll einen 

Einblick in das praktische Aufgabenspektrum, 

deren Umsetzung, die verschiedenen Diagnosen 

und deren Förderziele der interdisziplinären 

Frühförderungen geben. 


b Rechtliche Grundlagen 

b Anwendung des Rahmenvertrages und der 

gemeinsamen Vollzugshinweise 

b Die nichtmedizinischen Diagnosen, deren 

Bedeutung und Auswirkungen 

b Auftrag und praktische Inhalte der interdisziplinären 

Frühförderung 

b Einschätzung des Hilfebedarfs 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Silke Schnerr 


SachbearbeiterInnen 

und MitarbeiterInnen des 

bezirksinternen Fachdienstes 

des Aufgabenfeldes Frühförderung 

20 Personen 


Mo, 17.03.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 19.03.2014, 13:00 Uhr 

385,00 E 


285,00 E 



Verwaltung 

Workshop 424/14 b Sozialverwaltung 

Sonstige ambulante Eingliederungshilfen 

Ein Workshop zum Erfahrungsaustausch 

Es sollen die vielfältigen Themen und Probleme 

im Bereich der ambulanten Eingliederungshilfe 

erörtert und Lösungsansätze für die Praxis aufgezeigt 

werden. Es werden aktuelle Fragen und 

Entwicklungen der Themen Assistenzleistungen, 

Mobilitätshilfen, Schulbegleitung, Integrationshelfer, 

behindertengerechter Umbau und Hilfsmittel 

im Mittelpunkt stehen, doch ist die Kursleitung 

offen für weitere Anregungen aus den 

Bezirken. 

Da die Kursplanung aus Aktualitätsgründen erst 

im Frühjahr 2014 abgeschlossen werden kann, 

sind Themenvorschläge von interessierten Teilnehmerinnen 

und Teilnehmern hoch willkommen. 

Weitere Informationen entnehmen Sie bitte dem 

detaillierten Kursprogramm. 

Leitung 




Termin 

Kursgebühr 

Daniela Bumann 

Team- und GruppenleiterInnen 

und erfahrene SachbearbeiterInnen 

15 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 13.10.2014, 12:30 Uhr bis 

Di, 14.10.2014, 13:00 Uhr 

250,00 E 


200,00 E 




Verwaltung 


Systematik des Entgeltrechts nach SGB XI und XII 


b Entwicklung des Vertragsrechts in Bayern 

b Umsetzung der §§ 82 ff. SGB XI 

b Umsetzung der §§ 75 ff. SGB XII 

b Rahmenvertrag § 79 SGB XII 

b Inhalte von Leistungs- und Vergütungsvereinbarungen 

b Struktur der Vergütungsvereinbarungen 

b Kalkulationsgrundlagen von Entgelten und 

Vergütungen 

b Schiedsstellen nach § 76 SGB XI und 

§ 80 SGB XII 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Harald Hechler 

neue Sachbearbeiter der 

Entgeltabteilungen, Mitarbeiter 

der Geschäftsstellen der 

SV, Mitarbeiter der Leistungsabteilungen 

(Teamleiter) 

16 Personen 

Kloster Seeon 

Mo, 31.03.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 02.04.2014, 13:00 Uhr 

385,00 E 


285,00 E 



Verwaltung 


Kriegsopferfürsorge 

Die Gewährung von Kriegsopferfürsorgeleistungen 

ist nach wie vor ein Aufgabenbereich in den 

Sozialverwaltungen der Bezirke. 

Bei diesem Seminar soll LeiterInnen und MitarbeiterInnen 

der Kriegsopferfürsorgeabteilungen 

wieder die Gelegenheit zu einem kurzen Erfahrungsaustausch 

zwischen den Bezirken gegeben 

werden. 


b Gesamtplanverfahren 

b pers. Budget 

b ambulant betreutes Wohnen 

b Prüfungsprobleme 

b Kausalitätsprüfung 

b Unterhalt 

b BVG 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Marion Brixle 

LeiterInnen und MitarbeiterInnen 

der Kriegsopferfürsorgeabteilungen 

der Bezirke 

14 Personen 


Mo, 17.11.2014, 12:30 Uhr bis 

Di, 18.11.2014, 13:00 Uhr 

250,00 E 


200,00 E 




Verwaltung 

NEU 


Gesamtplanverfahren für den Personenkreis der Menschen mit 

wesentlicher geistiger und/oder körperlicher Behinderung und in WfbM 

Der Kurs dient der Heranführung an die Grundlagen 

und Inhalte des Gesamtplanverfahrens und 

deren Instrumente sowie deren Umsetzung im 

Verwaltungsverfahren und der Vorstellung und 

Diskussion neuer Entwicklungen. 

Hinweis 

Es besteht die Möglichkeit, Fallbeispiele oder 

konkrete Fragen bzw. Inhalte vor dem Kurs an 

die Kursleitung zu senden. 

E-Mail: antje.moehle-schell@bezirk-oberfranken.de 

Kursleitung 




Termin 

Kursgebühr 

Antje Möhle-Schell 

SachbearbeiterInnen der 


20 Personen 


Di, 18.03.2014, 12:30 Uhr bis 

Mi, 19.03.2014, 13:00 Uhr 

250,00 E 


200,00 E 



Verwaltung 


Dozententagung Sozialhilfe 

Das Fortbildungsangebot des Bildungswerks lebt 

von der Mitverantwortung und -gestaltung durch 

erfahrene DozentInnen und KursleiterInnen aller 

bayerischen Bezirke. Die alljährliche Dozententagung 

Sozialhilfe dient dem Erfahrungsaustausch 

und der Vorbereitung des künftigen 

Jahresprogramms im Bereich der bezirklichen 

Sozialverwaltungen. 

InteressentInnen an der konzeptionellen Weiterentwicklung 

des Kursangebots sind herzlich 

willkommen und wenden sich bitte an den Leiter 

des Bildungswerks. 

Kursleitung 




Termin 


Dozenten der Fortbildungskurse 

Sozialhilfe und Sozialverwaltungen 

15 Personen 


Di, 08.04.2014, 18:00 Uhr bis 

Mi, 09.04.2014, 13:00 Uhr 




Jahresausbildung 900/14 b Personenzentrierte Gesprächsführung 

Personenzentrierte Gesprächsführung 

Jahresausbildung 

Die klientenzentrierte Gesprächspsychotherapie 

wurde von dem Amerikaner Carl R. Rogers in den 

1940er Jahren begründet und zählt in der Psychotherapie 

zu den humanistischen Verfahren, 

das oft als die dritte tragende Kraft der Psychotherapie 

neben der Analyse und der Verhaltenstherapie 

bezeichnet wurde. 

Das Bildungswerk bietet eine Grundausbildung 

personenzentrierter Gesprächsführung in 

Anlehnung an die GWG-Richtlinien (Gesellschaft 

für wissenschaftliche Gesprächspsychotherapie) 

an. In dieser Ausbildung werden theoretische 

Grundlagen der personenzentrierten Gesprächsführung 

von Kommunikation und Wahrnehmungspsychologie 

dargestellt und praktisch 

eingeübt. In Referaten setzen sich die TeilnehmerInnen 

auch mit anderen Therapieformen 

auseinander. Im Vordergrund steht jedoch das 

Einüben der personenzentrierten Grundhaltung 

mit den Grundvariablen Empathie, Echtheit und 

Wertschätzung. Diese Grundhaltungen werden 

in Gesprächs- und Selbsterfahrungsübungen in 

Groß- und Kleingruppen trainiert. 

Die Ausbildung dauert ein Jahr in 10 indivi duell 

geplanten Ausbildungstreffen von je zwei Tagen. 

Die kollegialen Arbeitsgruppen finden in der zweiten 

Hälfte der Ausbildung statt und begleiten die 

monatlichen Fortbildungstage. Um das prozesshafte 

Geschehen in einer personen zentrierten 

Beratung spürbar zu machen, dokumentiert 

jeder Teilnehmer zwei Gesprächszyklen mit je 

drei Gesprächen auf Audio-Band. 

Die letzten beiden Ausbildungstage bilden den 

Abschluss der Ausbildung. Die Gruppe und die 

Gruppenleitung entscheiden gemeinsam über 

die erfolgreiche Beendigung der Ausbildung. 

Zu diesem Zweck werden aus Videobändern der 

TeilnehmerInnen entsprechende Stellen supervidiert. 

Die erfolgreiche Teilnahme wird vom 

Bildungswerk bestätigt. 

Ansprechpartner im Bildungswerk: Jürgen Hollick 

Hinweis 

Bei vorzeitigem Ausscheiden eines Teilnehmers 

müssen die verbliebenen Kosten durch diesen 

übernommen werden. Alle derzeitigen Jahresausbildungen 

werden nach den Konditionen des 

Bildungswerkes durchgeführt. 

Kursleitung 



Wolfgang Herb 

Pflegepersonal, ErgotherapeutInnen, 

HeilpädagogInnen, 

HeilerziehungspflegerInnen, 

ErzieherInnen, Sport- und 

BewegungstherapeutInnen 

10 Personen 

Termine 27.01. — 28.01.2014 

in Taufkirchen/Vils 

22.05. — 23.05.2014 

in Kaufbeuren 

04.05. — 05.05.2015 

in Regensburg 



Qualifizierung 901/14 b Pflege in der Forensik 

Pflege in der Forensik 

Abschluss Qualifizierung 

Die Qualifizierung Pflege in der Forensik ist 

ein Seminarprogramm, das von Praktikern der 

forensischen Pflege für Neueinsteiger als auch 

zur Auffrischung für langjährig in der Forensik 

Tätige konzipiert ist. Die Grund- und Aufbaukurse 

wurden bereits im Jahr 2013 gemeinsam und 

erfolgreich mit dem Bezirksklinikum Mainkofen 

durchgeführt. 

Mit der jetzt stattfindenden Abschlusswoche 

erwerben die Teilnehmer das Lehrgangszertifikat 

und präsentieren ihre neu gewonnenen 

Erkenntnisse und Kompetenzen. Die Teilnehmer 

erhalten das Zertifikat des Bildungswerkes des 

Bayerischen Bezirketags. 





Termin 

Kursgebühr 

TeilnehmerInnen, die bereits 

Grund- und Aufbaukurse 

besucht haben 

16 Personen 

Bezirksklinikum Mainkofen, 

Deggendorf 

Mo, 24.03.2014, 10:00 Uhr bis 

Fr, 28.03.2014, 16:30 Uhr 

350,00 E 

Hinweis 

Geschlossene Gruppe, keine Neuanmeldungen 

möglich! 

Für Übernachtung muss selbst gesorgt werden. 

Ein Neubeginn der Qualifizierung „Pflege in der 

Forensik“ ist für 2015 geplant! 

Qualifizierung & Weiterbildung b Pflege in der Forensik 



Qualifizierung 902/14 b Psychotherapie und Psychosomatik für Pflegende 

Qualifizierung Psychotherapie und Psychosomatik für Pflegende 

Neubeginn 

Unterstützt von der Deutschen Krankenhausgesellschaft 

und den Berufsverbänden der Pflege 

ist eine Aufgabenverschiebung zwischen therapeutischen 

und pflegerischen Berufsgruppen im 

Gange. Auch wenn Pflegende diese bereits längst 

faktisch realisiert haben, müssen von Seiten der 

Weiterbildung verstärkt neue Kenntnisse und 

Kompetenzen im pflegerisch-psychotherapeutischen 

und psychosomatischen Bereich eingebracht 

werden. 

Diesen Anforderungen folgt das Bildungswerk 

mit einer Weiterbildung speziell für Pflegende 

mit Interesse an psychotherapeutischen Arbeitsansätzen. 

Diese sind auch vor dem Hintergrund 

des sich ausweitenden Bereichs psychosomatisch-psychotherapeutischer 

Behandlungen 

an Allgemeinkrankenhäusern angezeigt, wo 

Pflegende beispielsweise aus internistischen 

und chirur gischen Stationen mit diesem neuen 

Arbeitsfeld unvertraut sind und neues Wissen 

benötigen. 

Während der Ausbildungszeit wird ein einwöchiges 

Praktikum im psychotherapeutisch/ 

psychosomatischen Bereich absolviert. Die Gesamtstundenzahl 

von 266,5 Stunden der Zu satzweiterbildung 

berechnet sich aus theoretischen 

und praktischen Stunden einschließlich Pflegeprozessdokumentationen 

(12 Stunden), Ab - 

schluss arbeit (32 Stunden) und Prüfung. 


Hinweis 

Die Anmeldung zur Qualifizierung „Psychotherapie 

und Psychosomatik für Pflegende“ ist für alle 

Blockwochen verbindlich. 

Termine 

Blockwoche I 

Beginn: Montag, 3. Feb. 2014, 12.00 Uhr 

Ende: Freitag, 7. Febr. 2014, 13.00 Uhr 

Blockwoche II 

Beginn: Montag, 7. April 2014, 12.00 Uhr 

Ende: Freitag, 11. April 2014, 13.00 Uhr 

Blockwoche III 

Beginn: Montag, 2. Juni 2014, 12.00 Uhr 

Ende: Freitag, 6. Juni 2014, 13.00 Uhr 

Blockwoche IV Praktikum 

(Ort und Termin frei wählbar) 

Blockwoche V 

Beginn: Montag, 22. Sept. 2014, 12.00 Uhr 

Ende: Freitag, 26. Sept. 2014, 13.00 Uhr 

Blockwoche VI 

Beginn: Montag, 3. Nov. 2014, 12.00 Uhr 

Ende: Freitag, 7. Nov. 2014, 13.00 Uhr 

Kursleitung 




Kursgebühr pro Block 

Ruth Ahrens 

Pflegende 

16 Personen 


715,00 E 


515,00 E 




Qualifizierung 903/14 b Ohr-Akupunktur 

Qualifizierung Ohr-Akupunktur 

Akupunktur in der Psychiatrie 

In der Qualifizierung werden Akupunktur, Akupressur 

und Moxabution als Behandlungsmethoden 

eingeübt. Ausgangspunkt ist das Prinzip, 

dass es im menschlichen Körper verschiedene 

Formen von Energie gibt, die sich miteinander 

im Gleichgewicht befinden. Wenn dieses Gleichgewicht 

gestört wird, treten Beschwerden auf. 

Mit den Akupunkturnadeln oder Wärme, die an 

verschiedenen Punkten des Körpers angesetzt 

werden, wird der Energiestrom beeinflusst. 

Dadurch wird die Balance wieder hergestellt und 

die Beschwerden bessern sich. 

Die Akupunktur wird erfolgreich auch in der 

Psychiatrie eingesetzt. Sie kann Symptome 

wie Unruhe, Schlafstörungen, Schmerzen, etc. 

lindern und Suchtdruck reduzieren. Außerdem 

schafft die Traditionelle Chinesische Medizin 

(TCM) rasch einen Zugang zum Patienten. 


b Das nötige Hintergrundwissen über die 

chinesische Medizin kennen lernen 

b Eine ausführliche Erklärung zur Wirkung der 

Akupunktur sowie möglichen Nebenwirkungen 

und Kontraindikationen 

b Viele Übungsmöglichkeiten, Tipps und Tricks 

zur praktischen Anwendung von Akupressur, 

Ohrakupunktur und Moxabution 

b Anregung zu Fragen des Settings, in der die 

Akupunktur angewandt werden kann 

Neben theoretischen Hintergrundinformationen 

üben Sie die verschiedenen Behandlungsformen 

unter fachlicher Supervision praktisch ein. 

A: 1. Kursteil 23.07. – 25.07.2014 

B: 2. Kursteil 29.09. – 01.10.2014 

Die Anmeldung zur Qualifizierung „Ohr-Akupunktur“ 

ist für beide Kursteile verbindlich. 

Nach erfolgreichem Abschluss erhalten Sie ein 

Zertifikat. 


Kursleitung 




Kursgebühr pro Kursteil 

Markus Hieber 

Gabi Streidl 

Pflegende, Ärztinnen 

und Ärzte 

18 Personen 


385,00 E 


285,00 E 


Qualifizierung & Weiterbildung b Ohr-Akupunktur 



Weiterbildung 904/14 b Kunsttherapie für Angehörige sozialer Berufe 


Qualifizierung und Weiterbildung 

Im Bereich Kunsttherapie sind zwei Modelle der 

Fort- und Weiterbildung möglich. Beide beginnen 

mit dem Grundkurs Kunsttherapie. Danach entscheiden 

sich die Teilnehmenden, ob und an welchem 

der Programme sie teilnehmen möchten. 

1. Qualifizierung Kunsttherapie 

Die Qualifizierung Kunsttherapie beinhaltet den 

Grundkurs, vier Aufbaukurse, eine schriftliche 

Arbeit über ein selbst durchgeführtes kunsttherapeutisches 

Projekt mit theoretischer Reflexion 

sowie ein Abschlusscolloquium. Die Qualifizierung 

soll den AbsolventInnen den Einsatz kunsttherapeutischer 

Methoden nach Absprache mit 

verantwortlichen TherapeutInnen ermöglichen. 

Das Abschlusscolloquium wird jeweils nach 

Bedarf durchgeführt. Das Bildungswerk verleiht 

zum Abschluss der Qualifizierung ein Zertifikat. 

2. Weiterbildung Kunsttherapie 

Der Schwerpunkt der Weiterbildung liegt in der 

kunsttherapeutischen Gruppenarbeit. Die Weiterbildung 

erweitert die bestehenden therapeutischen 

Möglichkeiten der Teilnehmer durch die 

Vermittlung von kunsttherapeutischen Methoden, 

Techniken und Theorien in der Arbeit mit 

Gruppen. Sie soll die AbsolventInnen zur selbstständigen 

Durchführung von Kunsttherapie in 

der Gruppe befähigen. 

Teil der Weiterbildung ist die Teilnahme an vier 

themenzentrierten Aufbaukursen. Die gesamte 

Weiterbildung findet darüber hinaus in einer festen 

Gruppe statt. Dies betrifft sowohl die kunst- 

therapeutische Gruppenselbsterfahrung als 

auch Methoden, Technik und Theorieseminare. 

Von Anfang an sollen die TeilnehmerInnen das 

Erlernte in ihre Arbeitsgebiete integrieren. Hierbei 

werden sie durch regelmäßige Supervision in 

der Weiterbildungsgruppe unterstützt. 

Das Bildungswerk verleiht über den erfolgreichen 

Abschluss der Weiterbildung ein Zertifikat. 

Voraussetzungen 

b Mindestens dreijährige abgeschlossene 

Ausbildung in einem sozialen Beruf 

b 3 Jahre Berufserfahrung 

b Nachweis regelmäßiger Fortbildung 

b Nachweis eines Praxisfeldes für Kunsttherapie 

(mindestens 4 Wochenstunden) 

b Teilnahme an einem Grundkurs in Kunsttherapie 

b Teilnahme an einem Zulassungswochenende 

Das Curriculum ist auf unserer Homepage 

im Online-Archiv einsehbar und kann im 

Bildungswerk angefordert werden. 

Den Beginn der nächsten Weiterbildungsgruppe 

erfragen Sie bitte im Bildungswerk. 

Ansprechpartnerin: Dr. med. Angela Städele 


Verzeichnisse

Berufsgruppen 

Berufsgruppen 

Ärzte 

16. SpDi-Fachtagung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 

5. Irseer Symposium für Kinder- und Jugendpsychiatrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 

6. Fachtagung Ambulante Suchthilfeeinrichtungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 

88. Jahrestagung der bayerischen Nervenärzte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 

Achtsamkeit als Haltung und Methode – Aufbaukurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 

Achtsamkeit als Haltung und Methode I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 


Basiskurs Borderline-Persönlichkeitsstörung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 

Besprechungen effektiv gestalten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 

Betriebliche Gesundheitsförderung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 

Blickdiagnose Demenz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 

Coaching für Führungskräfte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 

Crashkurs: Bereitschaftsdienst Psychiatrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 

DBT Basis I und Einführung in das Skillstraining . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 

DBT bei Menschen mit Borderline-Störung und Intelligenzminderung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 

DEKIM – Grundkurs Teil 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 

Diagnosespezifische Intervention bei schwierigen Patienten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 

Die Chancen der über 50-Jährigen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 

Einführung in die Pesso-Therapie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 

Emotionen am Arbeitsplatz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 

Erfolgreiche Gesprächsführung im Krankenhaus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 

Erfolgreich im Team . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 

Fachtagung forensisch-psychiatrische Ambulanz 2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 

Fachtagung Institutsambulanz 2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 

Führen und Leiten auf Augenhöhe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 

Gesundheitspolitischer Kongress . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 

Gewalt – was tun? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 

Gewaltfreie Kommunikation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 

Grundwissen Psychopharmakotherapie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 

Hilfen von A–Z für Kinder und Jugendliche mit Entwicklungsverzögerungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 

Hilfen von A–Z für Menschen mit Autismus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 

Hilfen von A–Z für Menschen mit geistiger Behinderung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 

Hilfen von A–Z für Menschen mit seelischer Behinderung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 

Keine Angst vor dem Nachtdienst in der Neurologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 

Kreative Ansätze im Einzel- und Gruppensetting . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130 

Kreatives und therapeutisches Schreiben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 

Krisenintervention bei Menschen mit Borderline-Störung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 

Kunsttherapie – Aufbaukurs Gefühlslandschaften . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 

Kunsttherapie – Aufbaukurs Selbst-Bilder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 

Kunsttherapie Grundkurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 

Körpersprache – Aufbaukurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 

Körpersprache . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 

Berufsgruppen 


Berufsgruppen 

Komorbidität von Persönlichkeitsstörung und Sucht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 

Management im Klinikalltag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 

Medikamentenverordnung in der PIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 

MEFES – Ethische Fallbesprechungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 

Mitarbeiter gewinnen und halten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 

Märchen als Brücke zum Gespräch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 

Nachsorge psychisch kranker Straftäter – Block 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 


Nachsorge psychisch kranker Straftäter – Regionaltreffen 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 


Neurologie compact . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137 

Neurologie für Allgemeinmediziner und Nicht-Neurologen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 

Paukkurs zur Facharztvorbereitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 

Persönliches Budget . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 

Planung und Steuerung der Eingliederungshilfe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 

Praxiswissen Psychopharmakotherapie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 

Prognosebegutachtung einschließlich Einführung und Training in PCL-R und HCR-20, 

Static 2002 und Stable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 

Prognosebegutachtung in der praktischen Anwendung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 

Progressive Muskelrelaxation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 

Psychiatrie für Berufs(wieder)einsteiger – Teil 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 


Psychiatrische Begutachtung im Sozialrecht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 

Psychiatrische Begutachtung im Zivilrecht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 

Psychisch kranke Eltern und ihre Kinder – Teil 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 

Psychisch krank und suchtkrank . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134 

Psychologische Testdiagnostik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 

Psychopharmakologie II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 

Psychopharmakologie I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 

Psychotherapeutische Intervention bei psychotischen Patienten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 

Psychotraumatherapie Aufbaukurs – Täter-Introjekt-Arbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 

Qualifizierung Ohr-Akupunktur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201 

Rechtliche Grundlagen für die psychiatrische Arbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 

Rhythmus, Bodypercussion und Trommeln . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 

SE (Mittelsten Scheid) – Neubeginn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 

SE (Mittelsten Scheid) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 

SE (Zilker) 6. Kursteil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159 

SE (Zilker) – Neubeginn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 

Seminar on Forensic Psychiatry in Europe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 

Soziales Kompetenztraining II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 

Soziales Kompetenztraining I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131 

Stimmen hören – Krankheit oder Normalität? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 

Stärkung der Resilienz – Aufbauseminar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 

Stärkung der Resilienz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 

Suizidalität und Krisenintervention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 

Systemisches Arbeiten – Aufbaukurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 

Systemisches Arbeiten – Basiskurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 


Berufsgruppen 

Teamklausur ltd. Ärzte im MRV . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 

Therapeutisches Klettern Modul 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 


Traum, Imagination und Märchen: Selbsterfahrung kreativ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 

Traumazentrierte Psychotherapie – Einführungs- u. Übungsseminar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 

Täter von heute – Opfer von gestern? Opfer von heute – Täter von morgen? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 

Vom Konflikt zur Lösung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 

ZeSaM-Workshop 2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 

Zielfindungsprozesse mit forensischen Patienten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 

Ergotherapeuten 




6. Drei-Länder-Kongress Ergotherapie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 




Alternative Methoden für die psychiatrische Arbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 

















Gewalt – was tun? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 






Klangarbeit in der Klinik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 

Klausurtagung der Forensischen Ergotherapien Bayerns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 

Berufsgruppen 


Berufsgruppen 










Leben (selbst) erleben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 








Personenzentrierte Gesprächsführung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198 









Recovery Star . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 


Selbsterfahrung für Pflegende . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156 











Trauma und Psychose . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 




Yoga . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 



Berufsgruppen 

Pflegende 


13. Fachtagung „Forensik“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 

14. Fachtagung „Gerontopsychiatrie“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 

15. Fachtagung „Sucht“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 


19. Fachtagung „Psychotherapie und Psychosomatik“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 

39. Jahrestagung der BFLK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 

4. Irseer Fachpflegetag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 



9. Fachtagung „Akutpsychiatrie“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 





Basisseminar forensische Pflege . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 




Das Innere Kind verstehen lernen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 




Diagnosen ohne Diagnostik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 




Ein neuer Bezugsrahmen für die psychiatrische Pflege . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 








Gewalt – was tun? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 






Humor in der Pflege . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 


Klausurtagung Sucht-PDL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 


Berufsgruppen 


Berufsgruppen 

















OBA Tagung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 

Patienten- und Angehörigenedukation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 



Pflege und Betreuung von Menschen mit Intelligenzminderung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 









Qualifizierung Ohr-Akupunktur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201 

Qualifizierung Pflege in der Forensik – Abschluss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199 

Qualifizierung Psychotherapie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200 

Qualitätsmanagement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 


Recovery Star . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 


Selbsterfahrung für Pflegende . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156 












Berufsgruppen 

Transkulturelle Pflege und Leiblichkeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 

Trauma und Psychose . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 




Workshop Pflegeausbildung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 

Workshop Pflegewissenschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 

Yoga . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 



Psychologen 












Blickdiagnose Demenz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 













Gewalt – was tun? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 









Berufsgruppen 


Berufsgruppen 
















Prognosebegutachtung einschließlich Einführung und Training in PCL-R und HCR-20, 

Static 2002 und Stable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 

Prognosebegutachtung in der praktischen Anwendung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 




Psychiatrische Begutachtung im Sozialrecht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 

Psychiatrische Begutachtung im Zivilrecht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 



Psychologische Testdiagnostik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 




Recovery Star . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 


SE (Mittelsten Scheid) – Neubeginn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 

SE (Mittelsten Scheid) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 

SE (Zilker) 6. Kursteil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159 

SE (Zilker) – Neubeginn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 

Seminar on Forensic Psychiatry in Europe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 













Berufsgruppen 
































Gewalt – was tun? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 













Berufsgruppen 


Berufsgruppen 









OBA Tagung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 












Recovery Star . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 


Sozialarbeit in der Psychiatrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 

















Verwaltung 




Ambulant betreutes Wohnen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 


Berufsgruppen 



Betriebsvertretungen (Personalräte/Betriebsräte) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 


Datenschutz bei den bayerischen Bezirken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 

Der Verband der Bezirke und die Bezirksaufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 


Dozententagung Sozialhilfe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197 

Einführungskurs sinnesspezifische Frühförderung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192 

Eingliederungshilfe – Menschen mit geistiger/körperlicher Behinderung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 

Eingliederungshilfe – Menschen mit seelischen Behinderungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174 

Einkommensermittlung Selbständige Aufbaukurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 

Einkommensermittlung Selbständige Grundkurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177 

Einkommensermittlung Selbständige Workshop . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 

Elternunterhalt, Grundlagen neue Entwicklungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182 

Erbrecht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 




Fortbildung für MitarbeiterInnen aus Wirtschaftsabteilungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 

Frühförderung Workshop . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 


Gesamtplanverfahren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 







Hilfe zur Pflege . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175 

Konferenz der Krankenhausdirektoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166 

Kostenerstattung in der Jugendhilfe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 

Kriegsopferfürsorge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 








Neue Entwicklung und Rechtsprechung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 

OBA Tagung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 

Patientenverwaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 

Personalverwaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164 



Probleme des Zivilrechts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 

Berufsgruppen 


Berufsgruppen 




Rechnungswesen der med. Einrichtungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 


Seminar für Gleichstellungsbeauftragte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162 

Seminar für PflegesatzreferentInnen / Fachkräfte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 

Seminar für sozialpädagogisch-medizinische Dienste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 

Sonstige ambulante Eingliederungshilfen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193 


Stationäre Hilfe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 




SV: Aufbaukurs II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172 

SV: Aufbaukurs I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171 

SV: Grundlagenkurs II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 

SV: Grundlagenkurs I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 

Systematik des Entgeltrechts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194 


Vorleistungen und Erstattungen im Sozialhilferecht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185 


Zusammenarbeit Sozialhilfeträger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 

Zwangsvollstreckung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187 

Andere Berufsgruppen 

14. Fachtagung „Gerontopsychiatrie“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 

15. Fachtagung „Sucht“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 












Bürgerhilfe in der Psychiatrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 

Bürgerhilfe in der Psychiatrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 


Datenschutz bei den bayerischen Bezirken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 





Berufsgruppen 



Einführung in die Psychiatrie für Journalisten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 






Fortbildung für MitarbeiterInnen aus Wirtschaftsabteilungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 



Gewalt – was tun? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 






Humor in der Pflege . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 


Klausurtagung der Forensischen Ergotherapien Bayerns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 


















OBA Tagung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 

Patientenfürsprechertagung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 



Pflegemanagementtagung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 






Berufsgruppen 


Berufsgruppen 




Qualifizierung Psychotherapie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200 

Qualitätsmanagement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 

Rechnungswesen der med. Einrichtungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 


Recovery Star . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 





Stationäre Hilfe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 









Transkulturelle Pflege und Leiblichkeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 








Kursleitung 

Kursleitung 

Brigitte Abt 

Einrichtungsleitung, Christophorus Gesellschaft, 

Würzburg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 

Ruth Ahrens 

RN, MScN, Gesundheits- und Krankenschwester 

mit WB Psychotherapie, Psychosomatik, 

Trainerin Personzentrierte Gesprächsführung, 

Hargesheim . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34, 200 

Ronny Albert 

Gesundheits- und Krankenpflegerin, Weinsberg . . 45 

Prof. Dr. Dr. med. Margot Albus 

M.Sc., Ärztliche Direktorin am Klinikum 

München-Ost, Haar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 

Michael Angene 

Ressortleiter Personalwesen, Kommunalunternehmen 

Bezirkskliniken Mittelfranken, Ansbach . . . . 164 

Thomas Auerbach 

Stationsleiter, Haar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 

Florian Augmann 

Fachkrankenpfleger für Psychiatrie, Supervisor, 

Ebersberg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 

Richard Balling 

Verwaltungsrat, Sozialverwaltung Bezirk 

Unterfranken, Würzburg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 

Dr. Johanna Barth 

Dipl.-Psychologin, psychologische Psychotherapeutin/Verhaltenstherapie, 

DBT- Therapeutin und 

Trainerin, München . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 


Master of social work (moscow state university 

of service), Krankenpfleger für Psychiatrie, Leiter 

IBI-Institut, Unterostendorf . . . . . . . . . . . . . . . . . 62, 63 

Dr. med. Tilman Becker 

Facharzt für Neurologie, Vorsitzender des 

Augsburger Forums für Ethik in der Medizin 

(AFEM) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 

Dr. med. Ulrike Beckrath-Wilking 

Fachärztin für psychotherapeutische Medizin, 

Nervenärztin, Neurologin, München . . . . . . . . . . 113, 114 

Katja Beeck 

Leiterin der Initiative für Kinder psychisch kranker 

Eltern Netz und Boden, Berlin . . . . . . . . . . . . . . . 64, 65 

Gerd Bekel 

Institut für Prozess- und Ressourcenmanagement 

im Gesundheits- und Sozialwesen, 

Cloppenburg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 

Dr. phil. Heinrich Berger 

Dipl.-Psychologe, psychologischer Psychotherapeut, 

Sozialpsychiatrischer Dienst, 

München-Giesing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 

Anton Berndl 

Sozialpsychiatrischer Dienst, Fürth . . . . . . . . . . . . . 36 


Leiter LWL Institut Warstein, Lehrtrainer zur 

Verhaltensmodifikation, Traumazentrierter 

Fachberater (PITT), Coach, Soest . . . . . . . . . . . . 57, 82 

Prof. Dr. rer. cur. Michael Boßle 

M.Sc. Pflegewissenschaft (Univ.), Dipl.-Pflegepädagoge 

(FH), Professor für Pflegepädagogik, 

Klinikclown, Deggendorf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 

Werner Brand 

exam. Gesundheits- und Krankenpfleger mit 

Psychiatrie Ausbildung, Waldkraiburg . . . . . . . . 39, 40 

Irmi Breinbauer 

Stationsleitung, Fachkrankenschwester für 

Psychiatrie, Psychotherapie (HPG), Klinikum 

München-Ost, Haar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 

Dr. phil. Andrea Brenner 

MNS, Dozentin für Pflegewissenschaft, St. Gallen . 123 

Rupert Brenninger 

Dipl.-Pflegepädagoge (FH), Schulleiter, Lehrer für 

Pflegeberufe, Regensburg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 

Marion Brixle 

Arbeitsgruppenleitung und stv. Sachgebietsleitung 

der Hilfe zur Pflege, Sozialverwaltung Bezirk 

Schwaben, Augsburg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 

Ulrich Brückner 


Unterfranken, Würzburg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185 

Kursleitung 


Kursleitung 

Daniela Bumann 

Verwaltungsamtfrau, Sozialverwaltung 

Bezirk Oberbayern, München . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193 


Fortbildungstrainer, Spiel- und Theaterpädagoge, 

Theaterregisseur, Nürnberg . . . . . . . . . . . . . . . . 125, 126 


Geschäftsführer, Inn-Salzach-Klinikum, 

Wasserburg am Inn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28, 166 

Uwe Detter 

Fachkrankenpfleger für Psychiatrie, Bildungsreferent 

am Institut für Bildung und Personalentwicklung, 

Regensburg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 


Dipl.-Psychologe, Psychologischer Psychotherapeut, 

NLP-Lehrtrainer (DVNLP), EMDR-Therapeut, 

Regensburg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81, 113, 114, 116 


Dipl.-Sozialpädagoge (FH), Systemischer Therapeut 

(SG), Supervisor (DGSv, SG), Augsburg . . . . . . . 142, 143 

Martin Eberl 

Verwaltungsamtmann, Sozialverwaltung Bezirk 

Niederbayern, Landshut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175, 182 

Christina Eberlein-Pötzl 

Verwaltungsamtsrätin, Bezirk Mittelfranken, 

Ansbach . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162 


Facharzt für Psychiatrie und Psychotherapie, 

Arzneimittelsicherheit, Kaufbeuren . . . . . . . . . . 110, 112 

Zoltan Filesch 

Geschäftsführer der Bezirksentgeltkommission, 

Sozialverwaltung Bezirk Oberbayern, München . . 173 

Jürgen Floß 

Klinkseelsorger, Evangelische Klinikseelsorge, 

Zentralklinikum Augsburg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 

Dr. Ulrike Frank 

Leitende Psychologin der Hochschul- und Ausbildungsambulanz 

des Instituts für Psychologie, 

Abtl. Klinische Psychologie und Psychotherapie, 

Universität Freiburg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 

Reinhold Frank 

Sozialreferent beim Bayerischen Bezirketag, 

München . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 

Ute Franz 

Ärztliche Direktorin, Wilfried-Rasch-Klinik, 

Dortmund, und LWL-Maßregelvollzugsklinik, 

Herne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82, 115 

Christine Frötschner 

Dipl. Sozialpädagogin, Forensische Ambulanz, 

Krankenhaus für Psychiatrie und Psychotherapie, 

Schloss Werneck . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 

Doris Fuchs 

Fachkrankenschwester für Psychiatrie, DBT- 

Therapeutin für Sozial- und Pflegeberufe, Klinik 

und Poliklinik für Psychiatrie und Psychotherapie, 

Klinikum rechts der Isar, München . . . . . . . . . . . . . . . 76 


Patientenfürsprecher, Kempten . . . . . . . . . . . . . 39, 40 

Uwe Genge 

Krankenpfleger, Diplompflegewirt (FH) MScN 

Advanced Nursing Practice, Günzburg . . . . . . . . . . . . 47 

Stefan Gerhard 

Leitung Soziale Dienste, Heimathof Simonshof, 

Bastheim . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 

Peter Gottwald 

Pflegedienstleiter, Klinikum München-Ost, Haar . . 136 

Tim Greinacher 

Leiter Therapeutische Dienste, Klinik für 

Psy chiatrie, Sucht, Psychotherapie und Psychosomatik, 

Klinikum am Europakanal, Erlangen . . . . . 37 

Reinhard Grepmair 

Oberamtsrat, Bayerischer Bezirketag, München . . 164 

Cornelia Gumbert 

Dipl.-Verwaltungswirtin (FH), Bezirk Oberfranken, 

Bayreuth . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 

Birgit Gutzeit 

Leitung Nachgehende Dienste und Ambulante 

Dienste, Herzogsägmühle, Schongau . . . . . . . . . . . . 186 

Prof. Dr. med. Dr. rer.nat. Ekkehard Haen 

Facharzt für klinische Pharmakologie, Leiter der 

Klinischen Pharmakologie/Psychopharmakologie, 

Klinik und Poliklinik für Psychiatrie, Psychosomatik 

und Psychotherapie der Universität Regensburg 

am Bezirksklinikum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107–109 


Kursleitung 


Dipl.-Sozialpädagoge (Univ.), Sozialtherapeut, 

Leiter der Forensischen Ambulanz, Klinikum am 

Europakanal, Klinik für Forensische Psychiatrie, 

Erlangen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83–86 

Josef Hartl 

Verwaltungsamtsrat, Sozialverwaltung 

Bezirk Oberpfalz, Regensburg . . . . . . . . . . . . . . 169, 170 

Kurt Häupl 

Geschäftsführer Med. Einrichtungen des 

Bezirks Oberpfalz, Regensburg . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 

Harald Hechler 

Verwaltungsrat, Leiter Arbeitsbereich Entgeltangelegenheiten, 

Sozialverwaltung Bezirk 

Mittelfranken, Ansbach . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194 

Susanne Hecht 

Dipl.-Psychologin, Klinikum München-Ost, Haar . . 68 

Josef Heck 


Lehrtherapeut und Lehrender Supervisor 

der Systemischen Gesellschaft, Eigene Praxis für 

Psychotherapie, Ingolstadt . . . . . . . . . . . . . . . . . 121, 122 

Dr. med. Silke Heimes 

Ärztin, Autorin, Darmstadt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 

Wolfgang Herb 

Fachkrankenpfleger für Psychiatrie, Stationsleiter, 

Trainer für personenzentrierte Gesprächsführung, 

Supervision und Praxisberatung, Kaufbeuren . 29, 198 

Harald Herp 


Rupert-Mayr-Klinik für Forensische 

Psychiatrie, Lohr a. Main . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 

Markus Hieber 

Fachkrankenpfleger für Psychiatrie, Stationsleiter, 

Klangtherapeut, Kaufbeuren . . . . . . . . . 29, 61, 128, 201 

Johann Hofer 

Fachkrankenpfleger, Stationsleiter, Memmingen . . 27 


Dipl.-Pflegewirt (FH), MA Sozialmanagement, 

Bildungsreferent, Irsee . . . . . . . . . 27, 29, 31, 34, 41, 45, 

46, 48, 141, 149, 198–201 

Sibylle Hornung-Knobel 

Ärztin für Psychiatrie und Psychotherapie, 

Oberärztin, Leiterin einer Station für Doppeldiagnosen, 

Klinikum München-Ost, Haar . . . . . . . . . 134 

Irene Hößl 

Pflegemanagerin, Dipl.-Krankenhausbetriebswirtin 

(VKD), Systemischer Coach und Supervisorin, 

Fürth . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 

Werner Huber 


Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut, 

Lehrtherapeut bei istob, München . . . . . . . . . . 121, 122 

Angele Jessel 

Koordination Wohnunglosenhilfe, Sozialverwaltung 



Dipl.-Sozialpädagogin, Gestalt- und Psychotherapeutin, 

Supervisorin und Führungskräfte-Coach in 

freier Praxis, Schongau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142–144 

Joachim Kamper 

Dipl.-Sozialpädagoge, Sozialverwaltung Bezirk 

Schwaben, Augsburg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 

Dr. med. Vitalij Kazin 


Chefarzt, Zentrum für Psychiatrie, Psychotherapie 

und Heilpädagogik am BKH Kaufbeuren . . . . . . . . . 96 

Harald Keller 

Dipl.-Pflegewirt (FH), Pflegedirektor, BKH 

Kaufbeuren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 


Dipl.-Pädagoge, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut, 

Landkreis Erding . . . . . . . . . 131, 132 

Leonhard Kellner 

Medizinische Einrichtungen des Bezirks Oberpfalz, 

Neustadt an der Waldnaab . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 

PD Dr. med. Hans-Hermann Klünemann 

Facharzt für Neurologie, Psychiatrie u. Psychotherapie, 

Klinische Geriatrie, American Board 

Certified Neurologist & Clinical Neurophysiologist, 

Regensburg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 

Dr. med. Thomas Knoll 

Facharzt für Neurologie, Praxis für Neurologie und 

Psychiatrie am Prinzregentenplatz, München . . . . 137 

Kursleitung 


Kursleitung 

Andreas Knuf 

Psychologischer Psychotherapeut, Dipl.- 

Psychologe, Niedergelassener Psychotherapeut, 

Konstanz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51–53 

Stefan Koch 

Dipl.-Psychologe, Ai-Ki-Fair Trainer, Prem . . . . . . . . 95 


Facharzt für Psychiatrie und Neurologie, Städt. 

Krankenhaus München-Harlaching, Klinik für 

Neurologie, Neurophysiologie, neurologische 

Frührehabilitation und Stroke Unit, München . 137–139 

Kordula Kraus 

Fachärztin für Psychiatrie und Psychotherapie, 

Haar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 

Norbert Kraxenberger 

Geschäftsführendes Präsidialmitglied, 

Bayerischer Bezirketag, München . . . . . . . . . . . . . . . 30 

Claudia Kreibich 

Oberverwaltungsrätin, Bezirksverwaltung 

Bezirk Schwaben, Augsburg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 

Ines Krüger 

Datenschutzbeauftragte, Bezirkskliniken 

Mittelfranken, Engelthal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 


Dipl. Sozialpädagoge (FH), Sozialdienst, 

Bezirksklinikum Regensburg . . . . . . . . . . . . . . . . 83–86 



Beratungsstellenarzt der Fachambulanz für 

Suchtprobleme der Caritas, Landshut . . . . 72, 73, 130 

Gudrun Maria Lehmann-Scherf 

Dipl.-Psychologin, Psychoanalytikerin, 

Lehrtherapeutin (BLÄK), Supervisorin (BLÄK, BDP), 

München . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69–71, 118 

Bruno Lehmeier 

Sprecher der AGBB, Vorsitzender des Gesamtbetriebsrates 

der Medizinischen Einrichtungen des 

Bezirks Oberpfalz gGmbH, Regensburg . . . . . . . . . . 163 


Facharzt für Psychiatrie, Schwerpunkt Forensische 

Psychiatrie, Facharzt für Neurologie, Chefarzt 

der Kliniken für Forensische Psychiatrie, Bezirkskrankenhaus 

Bayreuth . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79, 80 

Eberhard Lempelius 

Krankenpfleger, Autor, Bremen . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 

Joachim Lempert 

Dipl.-Psychologe, Psychotherapeut, Kindertherapeut 

und Gestalttherapeut, Institut Lempert, 

Wien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 

Peter Christian Lorenz 

Arbeitstherapeut, Fürth . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 

Gerhard Lunz 

Ressortleiter Serviceleistungen, Kommunalunternehmen 

Bezirkskliniken Mittelfranken, 

Ansbach . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 


Dipl.-Ökonom, Wirtschaftsprüfer und Steuerberater, 

München . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177–179 

Andrea Mannseicher 

Dipl.-Sozialpädagogin (FH), Haar . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 

Dr. jur. Rolf Marschner 

Jurist und Dipl.-Sozialpädagoge (FH), Rechtsanwalt 

und Fachanwalt für Sozialrecht, München . . . . . . . 94 

Birgit Matter 

M. Sc. PH, Ergotherapeutin, Projektleitung, 

wissenschaftliche Mitarbeiterin, Zürich . . . . . . . . . . 41 

Werner Maurer 

Krankenpfleger, Stationsleiter, Regensburg . . . . . 29 

Dr. med. Ruth Meier 


München . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 

Norbert Meindorfer 



PD Dr. med. Thomas Messer 


Chefarzt der Danuvius Klinik Pfaffenhofen . . . . . . . 107 


Dipl.-Psychologin, Lehranalytikerin der MAP, 

Gruppenlehranalytikerin DAGG, München . . . . 157, 158 

Raimund Mittler 

Verwaltungsamtsrat, Sozialverwaltung 


Günter Möbus 

Stellvertretender Vorsitzender der AGBB, Gesamtpersonalratsvorsitzender 

der Bezirkskliniken 



Kursleitung 

Antje Möhle-Schell 

Volljuristin, exam. Altenpflegekraft, Bezirk 

Oberfranken, Bayreuth . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 

Maximilian Monzer 

Leiter Kompetenzzentrum und Geschäftsführung, 

Sozialverwaltung Bezirk Schwaben, Augsburg . . . 187 

Prof. Dr. jur. Peter Mrozynski 

Jurist, Hochschullehrer im Fachbereich Sozialwesen, 

Fachhochschule München . . . . . . . . . . . . . . . 50 


Bürgerhelfer, Kempten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39, 40 


Dipl.-Pädagogin, Mediatorin, Unternehmensberaterin 

für Personalentwicklung, Stephanskirchen 

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54, 55, 145, 153, 154 

Dr. med. Maja Müller-Spahn 

Fachärztin für Psychosomatische Medizin, 

Neurologie, Psychiatrie und Psychotherapie, 

Lehranalytikerin am ÄPK und CIP in München . . . . 119 


Leiter der Abteilung für Forensische Psychiatrie, 

Klinik und Poliklinik für Psychiatrie und Psychotherapie 

der Ludwig-Maximilians-Universität 

München . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88–92 

Prof. Dr. med. Michele Noterdaeme 

Chefärztin der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie 

und Psychotherapie, Josefinum 

Augsburg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 

Georg Oppermann 

Dipl. Pflegewirt (FH), Pflegedirektor, Augsburg . . . . 32 

Claus-Peter Ostermeier 


Oberarzt, Krankenhaus für Psychiatrie und 

Psychotherapie, Schloß Werneck . . . . . . . . . . . . . . . 112 

Claudia Otto 

Dipl.-Psychologin, Psychodrama-Therapeutin, 

München . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 

Cornelia Pangerl 

Krankenschwester, Kempten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 

Annette Plöd 

Ergotherapeutin, Fachklinik für forensische 

Psychiatrie, Bezirksklinikum Regensburg . . . . . . . . 78 

Dr. jur. Andreas Pollinger 

Vorsitzender Richter am Langericht München I . . 43 

Dr. rer. medic. Barbara Poschwatta 

Dipl-Pflegepädagogin (Uni), Objektleitung 

QM-PRAXIS in der Pflege inklusive Hygiene aktuell, 

Programmentwicklung Pflege & Soziales Forum 

GesundheitsMedien GmbH, Merching . . . . . . . . . . . . 149 

Cornelia Poth 

Geschäftsführerin der Koordinierungsstelle der 

bayerischen Suchthilfe (KBS), München . . . . . . . . . 33 

PD Dr.med. Albert Putzhammer 

ltd. Ärztlicher Direktor, BKH Kaufbeuren . . . . . . . . 140 

Stefanie Rach 

Verwaltungsamtsrätin, Sozialverwaltung 


Hilde Rainer-Münch 

Referentin Suchthilfe, Deutscher Caritasverband, 

Landesverband Bayern, München . . . . . . . . . . . . . . . 33 

Walter Rätzel-Kürzdörfer 

M.Sc., Leiter der Ergotherapie, Bayreuth . . . . . . . . . 41 


Leiter Bildungswerk, Irsee . . . . . . . . 28, 30, 39, 40, 197 

Melanie Reber 

Verwaltungsangestellte, Sozialverwaltung 


Anja-Maria Reichel 

M.Sc. Nursing Studies, Traumazentrierte 

Fachbegleitung und -betreuung, Fachkraft für 

Leitungsaufgaben in der Pflege, Göttingen . . . . . . 58 

Dieter Reichl 

Betriebsleiter, Haus zum Sternen, Uerikon . . . . 59, 60 

Dr. Gerd Reifferscheid 

Referent Gesundheitshilfe, Abteilung Langzeiteinrichtungen, 

Kath. Männerfürsorgeverein, 

München . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 

Sabine Reiner-Pfeiler 

Leitung Anmbulanter Fachdienst, Kath. Männerfürsorgeverein, 

München . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 

Dr. med. Michael Rentrop 

Oberarzt, Leiter der Psychiatrischen Poliklinik, 

Klinikum rechts der Isar, TU München . . . . . . . . . . . . 76 

Ewald Ring 

Ergotherapeut, Bezirksklinikum Regensburg . . . . 75 

Kursleitung 


Kursleitung 

Dr. med. Wilma Saam 

Fachärztin für Neurologie und Nervenheilkunde, 

Forensische Ambulanz, Krankenhaus für Psychiatrie 

und Psychotherapie, Schloss Werneck . . . . . . . 35 


Erlebnispädagoge, Klettertherapeut, Ergotherapeut, 

Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105, 106 

Dr. med. Christian Schanze 


Pädagoge, Haus am Rossmarkt, Landsberg . . . . . . 95 


Verwaltungsoberamtsrat, Sozialverwaltung 

Bezirk Schwaben, Augsburg . . . . . . . . . . . . . . . . 177–179 

Prof. Dr. Rupert Scheule 

Inhaber des Lehrstuhls für Moraltheologie und 

Christliche Sozialwissenschaft, Theologische 

Fakultät, Fulda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 

Stefan Schiegl 

Zirkus- und Theaterpädagoge, Regisseur, 

Klinikclown, Freising . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 

Dr. Uwe Schirmer 

Dipl.-Pflegepädagoge, ZfP Südwürttemberg, 

Bad Schussenried . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 

Dr. med. Christine Schlick 

stellvertr. Chefärztin, Leiterin der Tagesklinik, 

Klinik für Psychiatrie, Sucht, Psychotherapie 

und Psychosomatik, Klinikum am Europakanal, 

Erlangen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 


Betriebswirt (VWA), Pflegedirektor, 

Tauf kirchen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28, 32, 141 

Peter Schneider 

Verwaltungsdirektor, Sozialverwaltung 

Bezirk Unterfranken, Würzburg . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 

Silke Schnerr 

Dipl.-Sozialpädagogin, Sozial-pädagogischmedizinischer 

Fachdienst, Bezirk Oberfranken, 

Bayreuth . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190, 192 

Dr. med. Hans-Peter Scholl 

Chefarzt und Ärztlicher Direktor am Bezirksklinikum 

Ansbach . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 

Stephanie Schönberger 

Yoga-Lehrerin (BDY), Journalistin, Autorin, 

Historikerin (M.A.) Rieden bei Kaufbeuren . . . . . . . 56 

Gudrun Schopf 

Krankenschwester mit verhaltenstherapeutischer 

Zusatzausbildung, Frankfurt/Main . . . . . . . . . . . . . . 34 

Margit Schramm-Brunner 

Krankenschwester, Stationsleiterin, Ansbach . . . . 45 

Gerd Schulze 

Supervisor DGSv, Fortbildender, München . . . . 39, 40 

Inge Schuster 

Lizensierte Feldenkraistrainerin, Staatl. Geprüfte 

Masseurin, Körpertherapeutin und Kneipptrainerin 

für betriebliche Gesundheit, Schongau . . . . . . . . . . 144 

Prof. Dr. Olaf Scupin 

Institut für Coaching und Organisationsberatung, 

Institutsdirektor Ernst-Abbe-Fachhochschule 

Jena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 

Carlo Siegl 

Dipl.-Psych., Leiter der Institutsambulanz, 

Klinik für Psychiatrie, Sucht, Psychotherapie 

und Psychosomatik, Klinikum am Europakanal, 

Erlangen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 

Thomas Smekal 

Reg.Amtmann, Sozialverwaltung Bezirk Schwaben, 

Augsburg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171, 172 


Fachärztin für Neurologie, Ärztin in Weiterbildung 

zur Psychiaterin und Psychotherapeutin, wissenschaftliche 

Bildungsreferentin, Irsee . . 33, 36, 77, 202 


Dipl.-Psychologe, psychologischer 

Psychotherapeut in eigener Praxis, Supervisor, 

akkreditierter Fort- und Weiterbildungsleiter, 

Dachau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72, 73, 130, 155 

Dr. med. Henrica Stalmann 


Mindelheim . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 

Josef Strauß 

Klinischer Musiktherapeut (FPI, EAG), Integrativer 

Musiktherapeut - DMtG, Fachkrankenpfleger für 

Psychiatrie, Kempten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156 

Gabi Streidl 

Fachkrankenschwester für Psychiatrie, Phytotherapeutin, 

Heilpraktikerin, Kaufbeuren . . 29, 61, 201 


Kursleitung 


Paritätischer Wohlfahrtsverband, Landesverband 

Bayern e.V., München . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104, 150 

Prof. Pamela Taylor 

Cardiff University, Wales, UK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 

Barbara Thoma 

Dipl.-Sozialpädagogin (FH), Einrichtungsleitung, 

München . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 


Master of Social Management, Dipl.-Sozialpäd. (FH), 

Krankenkassenfachwirtin, Nürnberg . . . . . . . . 99–103 

Ralf Trinkwalder 

Erlebnispädagoge, Ergotherapeut, Teamtrainer, 

Stresspräventionsberater, ambulante Familienhilfe, 

Kaufbeuren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 

Dr. Michael Uzarewicz 

Soziologe, Autor, Dozent an der Fernhochschule 

Hamburg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 

Prof. Dr. Charlotte Uzarewicz 

Pflegewissenschaftlerin, Kath. Stiftungsfachhochschule 

München, Honorarprofessorin für Kultur 

und Ästhetik in der Pflege an der Philosophisch- 

Theologischen Hochschule Vallendar . . . . . . . . . . . 66 

Lisa Volland 

Dr. Loew Dienstleistungen, Abteilung Marketing 

und Entwicklung, Wernberg-Köblitz . . . . . . . . . . 83, 84 


Bürgerhelferin, Augsburg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39, 40 

Bernd Wagner 

Bürgerhelfer, Augsburg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39, 40 

Hermann Weilbach 

Pflegedienstleiter, Kaufbeuren . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 

Thomas Weinmüller 

Erlebnispädagoge, Krankenpfleger, Stationsleitung, 

Teamtrainer, systemischer Coach, Marktoberdorf . 151 


Psychiatriereferentin, Bayerischer Bezirketag, 

München . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28, 80, 104, 150, 192 

Walter Wiberny 

Dipl.-Sozialwissenschaftler, Organisationsberatung, 

Training, Coaching, Bad Honnef . . . . . . . . . . . . . . . . 140 


Dipl.-Supervisor für soziale Berufe, Mitglied der 

Deutschen Gesellschaft für Supervision e.V., 

Supervision & Training, München . . . . . . . . . . . 127, 147 


Facharzt für Neurologie, Praxis für Neurologie und 

Psychiatrie am Prinzregentenplatz, München . 137, 138 

Tassilo Winhart 

Dipl.-Sozialpädagoge, Kath. Männerfürsorgeverein, 

München . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 


Leitender Arzt der Fachklinik für Erwachsenenpsychiatrie, 

Psychotherapie und Psychosomatik 

am Bezirkskrankenhaus Passau, Leitender 

Arzt der Psychiatrischen Institutsambulanz am 

Bezirksklinikum Mainkofen . . . . . . . . . . . . . . . 49, 111, 112 

Rosamunde Wolff-Baumgartner 

Fachschwester für Psychiatrie, analytische 

Gruppenleiterin (GAG), Supervisorin DGSv, 

Hofstetten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34, 156 

Dr. med. Regina Wolf-Schmid 

Fachärztin für Nervenheilkunde und Psychotherapeutische 

Medizin, Oberärztin in der Clinica 

holistica Engiadina, Graubünden, Schweiz . . . . . . . . 74 

Michael Zehrer 

Krankenpfleger, Deggendorf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 

Angelika Ziegler 

Verwaltungsrätin, Sozialverwaltung Bezirk 


Wilfried Ziegler 

Stadt Würzburg, Fachbereich Jugend und Familie, 

Würzburg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 


Facharzt für Psychiatrie und Neurologie, Facharzt 

für Psychotherapeutische Medizin, München . 159, 160 

Lothar Zimmermann 

Krankenhausdirektor des Bezirksklinikums 

Mainkofen, Deggendorf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 

Kursleitung 


Stichwortverzeichnis 

A 

Abschreibungen 177 

Abstinenzförderung 134 

Achtsamkeit 51, 52, 53, 75 

Achtsamkeitspraxis 53 

Affektive Störungen 72 

Aggression 93 

Aggressionen 96 

Aikido 95 

Akademisierung 46 

Akupressur 61 

Akutpsychiatrie 27 

Alkoholabhängigkeit 73 

Allgemeinmediziner 138 

Altenhilfe 31 

Altenpflege 31 

Alternative Pflege 61 

Alzheimer-Krankheit 98 

Ambulant betreutes Wohnen 189 

Ambulante Eingliederungshilfe 184 

Ambulanz, forensisch-psychiatrische 35 

Angehörigenedukation 123 

Arbeiten im Raum 122 

Arzneimittelinteraktionen 109 

Assistenzleistungen 193 

Aufklärung 110 

Aufklärungspflicht 112 

Aufstellungen 122, 130 

Autismus 103 

Autismusspektrumstörungen 103 

Autosuggestionsverfahren 95 

B 

Bayerischer Bezirketag 30 

Begutachtung, psychiatrische 88, 89 

behindertengerechter Umbau 193 

Behindertenhilfe 183 

Behindertenrechtskonvention 186 

Behindertentestament 188 

Behinderung 44, 95, 97, 99, 100, 102, 174, 184, 196 

Behinderung, seelische 174 

Bereitschaftsdienst Psychiatrie 49 

Berichterstattung 77 

Berufswiedereinsteiger 72, 73 

Bestattungskosten 175 

Bestattungsvorsorge 175 

Betreuungsgesetz 43 

Betreuungsrecht 88, 94 

Betriebliche Gesundheitsförderung 144 

Betriebsräte 163 

Bewegungskompetenz 105, 106 

Beziehungsgestaltung 120 

Bezugsrahmen 62 

BFLK 32 

Bilanzierung 177, 178 

Bildsprache 118 

Bodypercussion 75 

Borderline-Persönlichkeitsstörung 76, 96, 116, 120 

Bürgerhilfe 39 

Burnout 72 

Burnoutprophylaxe 144 

C 

Changemanagement 149 

Clownerie 124 

Coaching 140, 142, 156 

Controlling 167 

D 

Datenschutz 161 

DBT 96, 120 

Deeskalation 55, 57, 95 

DEKIM 95 

Deliktspezifische Tätertherapie 81 

Delinquenz 81 

Delir 139 

Dementielles Syndrom 98 

Demenz 31, 98 

Depression 72 

Depressive Störung 134 

Dialektisch-behaviorale Psychotherapie 96, 120 

Dienstrecht 164 

Dissoziative Störungen 113 

Doppeldiagnose 134 

Dreijahresregel 178 

Drei-Länder-Kongress 41 

Düsseldorfer Tabelle 182 



E 

Effektivität 140 

Effizienz 140 

Ego-State 113, 114 

Ego-State-Therapie 113 

Ehrenamt 39 

Eigenverantwortung 153, 154 

Eingliederungshilfe 99, 100, 101, 102, 104, 

171, 172, 173, 174, 183, 184, 186, 196 

Eingliederungshilfen 103 

Eingliederungshilfe, schulische 173 

Einkommensermittlung 177, 178, 179 

Einkommensermittlung Selbständige 177 

Einzelsetting 130 

EMDR 113 

Entgeltrecht 194 

Entschleunigung 144 

Entspannung 51, 52, 53, 56 

Entspannungsverfahren 133 

Entwicklungsstörungen 103 

Entwicklungsverzögerung 102 

Enzephalitis 139 

Epileptischer Anfall 139 

Erbrecht 176, 188 

Erbschaftssteuer 188 

Ergotherapie 41 

Erlebnispädagogik 151 

Essstörungen 73 

Ethik in der Medizin 146 

Ethische Fallbesprechung 146 

F 

Facharztprüfung 109 

Fachpflege 48 

Fachtagung 27, 29, 31, 37, 41, 45 

Fachweiterbildung Psychiatrie 48 

Fahreignung 112 

Farbpsychologie 71 

Feldenkrais 144 

Fertigkeiten 120 

Forensik 45, 79, 87, 199 

Forensische Pflege 87 

Forensische Psychiatrie 92 

Früherkennung 102 

Frühförderung 102, 184, 190, 192 

Frühförderung, interdisziplinäre 192 

Führen in der Klinik 143 

Führung 54 

Führungsqualitäten 140 

Führungsverhalten 142 

G 

Gefühle 71 

Gefühlslandschaften 71 

Geistige Behinderung 95, 97, 99, 196 

Geriatrie 31 

Gerichtsvollziehervollstreckung 187 

Gerontopsychiatrie 31 

Gesamtpersonalräte 163 

Gesamtplan 183 

Gesamtplanverfahren 174 

Geschäftsunfähigkeit 88 

Gesprächsführung 54, 117, 145, 198 

Gesprächsführung, personenzentriert 198 

Gesprächstechnik 55 

Gestalterisches Arbeiten 69 

Gestik 125, 126 

Gesundheitsförderung 61, 144 

Gewalt 93 

Gewaltberatung 93 

Gewaltdynamik 93 

Gewaltfreie Kommunikation 117 

Gewaltkreislauf 93 

Gewinnermittlung 177, 178 

Gleichstellungsbeauftragte 162 

GmbH-Gesellschaftern 178 

Grundsicherung 189 

Gruppenselbsterfahrung 158, 159, 160 

Gruppensetting 130 

Gruppentherapie 115 

Gutachten 88, 89 

Gutachtenerstattung 88 

H 

Haftungsrecht 110 

Hauswirtschaft 168 

HCR-20 90 

Heimrecht 94 

Heimversorgung 99 

Hilfe, stationäre 186 

Hilfe zur Pflege 171, 172 

Hilfsmittel 193 

Humor 124 




I 

Ich-Entwicklung 70 

Identitätsverlust 119 

Imagination 155 

Inklusion 186 

Innere Landschaften 130 

Inneres Kind 58, 113 

Insolvenzverfahren 187 

Institutsambulanz 37, 110 

Integrationshelfer 193 

Intelligenzminderung 95, 96, 97, 99 

Interaktion 152 

Interaktionspharmakologie 110 

Introjekte, destruktive 114 

Investitionsabzugsbeträge 178 

J 

Jacobson-Training 133 

Journalisten 77 

Jugendhilfe 191 

Jugendhilfeträger 191 

K 

Kinder und Jugendliche 105, 106 

Klangarbeit 128 

Klausurtagung 136 

Klettern, therapeutisches 105, 106 

Klientenverstehen 59 

Kognitive Testverfahren 68 

Koma 139 

Kommunikation 54, 117, 125, 126, 131, 132, 152 

Komorbidität 73, 134, 135 

Konfliktbearbeitung 127 

Konflikte 54 

Konfliktlösung 55, 122 

Konfliktmuster 121 

Konzentration 75 

Konzepte, neurobehaviorale 120 

Körperbewusstsein 75 

Körpersprache 125, 126 

Körperwahrnehmung 51, 52, 53 

Kostenerstattung 185, 191 

Krankenhausdirektoren 166 

Krankenhausverpflegung 168 

Krankenversicherung 174 

Krankheitsbild 174 

Kreatives Schreiben 129 

Kriminalprognostik 83, 84, 85, 86 

Krise 153 

Krisenintervention 74, 116 

Krisenmanagement 95 

Kunsttherapie 69, 70, 71, 202 

L 

Lebenserfahrung nutzen 147 

Leibphänomenologie 66 

Leistungsrecht 50 

Leistungsvereinbarungen 194 

Leitende Pflegepersonen 32 

Leitungskompetenz 140 

Lernbehinderung 96 

Lösungsorientierung 153, 154 

Lösungsstrategien 74 

M 

Management 140 

Märchen 118, 155 

Maßregelvollzug 45, 79, 80, 83, 84, 85, 86 

Medien 77 

Medikamente 111 

Medikamenteninteraktionen 112 

Medikamentenverordnungen 110 

Meningitis 139 

Menschen mit Behinderung 44, 184 

Mikro-Tracking 115 

Mimik 125, 126 

Mitarbeitergewinnung 148 

Mobilitätshilfen 193 

Moderation 145 

Moderatorenschulung 146 

MORA 134 

N 

Nachsorge psychisch kranker 

Straftäter 83, 84, 85, 86 

Nachtdienst Psychiatrie 49 

Nähe-Distanz-Regulation 119 

Natur 151 

Naturheilverfahren 61 

Nervenärztetag 38 

Netzwerkorientierung 153 

Neueinsteiger Forensik 87 

Neurogenerative Erkrankungen 98 

Neurologie 137, 138 



Neurologische Erkrankungen 138 

Neurologische Leitsymptome 138 

Neurologische Notfälle 139 

Neuro-psychiatrische Erkrankungen 38 

Neurovaskuläre Erkrankungen 139 

O 

OBA 44 

Obertonmusik 128 

offene Hilfen 184 

Öffentlichkeitsarbeit 77 

Off-label-Anwendungen 110 

Off-Label-Use 112 

Organisationsentwicklung 149 

P 

Patientenautonomie 146 

Patientenedukation 123 

Patientenfürsprecher 150 

Patientenrechte 146 

Patientenverfügung 88 

Patientenverwaltung 165 

Paukkurs 109 

PCL-R 90 

Percussion 75 

Personalführung 143 

Personalvertretung 163 

Personalverwaltung 164 

Personengesellschaften 178 

Persönliches Budget 101 

Persönlichkeitsentwicklung 129 

Persönlichkeitsstörung 135 

Persönlichkeitstest 68 

Pesso Boyden System Psychomotor 115 

Pesso-Therapie 115 

Pflegebildung 32, 46 

Pflegediagnosen 67 

Pflegediagnostik 67 

Pflegeforschung 47 

Pflegekonzept 58 

Pflegemanagement 32, 141 

PflegepädagogInnen 46 

Pflegepreis 32 

Pflegesatz 184 

Pflegewissenschaft 47 

Pharmakodynamik 112 

Pharmakokinetik 112 

Pharmakovigilanz 108 

PIA-Fachtagung 37 

PITT 81, 113 

Planung und Steuerung 104 

Polypharmazie 112 

Privatentnahmen 177 

Prognosebegutachtung 90, 91 

Prognosekriterien 90 

Progressive Muskelrelaxation 133 

Projektives therapeutisches Arbeiten 118 

Prozessmanagement 149 

Prozessunfähigkeit 88 

Psyche 34 

Psychiatrie-Erfahrene 39 

Psychiatrische Institutsambulanz 110 

Psychiatrische Notfälle 49 

Psychodrama 155 

Psychoedukation 76 

Psychopharmaka 111 

Psychopharmakologie 107, 108 

Psychopharmakotherapie 109, 110, 111, 112 

Psychose 63, 119, 134 

Psychosomatik 34, 200 

Psychotherapie 34, 113, 119, 120, 198, 200 

Psychotherapie, klientenzentriert 198 

Psychotraumatherapie 114 

Q 

Qualifizierung 198, 199, 200, 201, 202 

Qualifizierung Forensik 199 

Qualifizierung „Ohr-Akupunktur“ 201 

Querschnittssyndrom 139 

R 

Rahmenvertrag 190 

Rechnungswesen 167 

Rechtliche Grundlagen 94 

Rechtsprechungen 180 

Recovery 59 

Reflektierendes Team 121 

Reframing 121 

Regressforderungen 110 

Rehabilitation 50 

Rentenversicherung 174 

Resilienz 153, 154 

Ressourcen 121, 153 




Rezeptorphysiologie 111 

Rhythmus 75 

Rückstellungen 178 

S 

Schädel-Hirn-Trauma 139 

Schizophrenie 72, 119 

Schulbegleitung 193 

Schweigepflicht 94 

Schwierige Patienten 57 

Seelische Behinderung 100 

Selbständige 177, 178, 179 

Selbständigkeit 123 

Selbstbehauptung 70 

Selbstbild 70 

Selbsterfahrung 69, 118, 133, 155, 156, 157, 158, 159, 160 

Selbsterfahrung, tiefenpsychologische 

157, 158, 159, 160 

Selbstverletzung 96 

Selbstverstehen 59 

Selbstwahrnehmung 75 

Selbstwirksamkeit 154 

SGB IX 50 

SGB XII 50 

Sicherheit 45 

Sinnliche Erfahrungen 151 

SKID II 76 

Skills 96, 120 

Soma 34 

Somatoforme Störungen 73 

Sozialarbeit 50 

Sozialdaten 171, 172 

Soziale Kompetenz 131, 132 

Soziale Sicherung 94 

Soziale Teilhabe 50 

Sozialhilferecht 169, 170 

Sozialhilfeträger, örtliche 181 

Sozialhilfeträger, überörtliche 169, 170, 181 

Sozialpädagogisch-medizinische Dienste 183 

Sozialpsychiatrische Dienste 36 

Sozialraum 44 

Sozialrecht 50, 89, 180 

SpDi 36 

Spiritualität 154 

Stable 90 

Static 2002 90 

Stationäre Hilfe 182 

Stimmenhören 60 

STIPO 76 

Stressvermeidung 57 

Sucht 29, 134, 135, 136 

Suchtberatung 33 

Suchtberatungseinrichtungen 33 

Suchtgefährdete 33 

Suchtkranke 33 

Sucht-PDL 136 

Suchtpflege 29 

Suizidalität 74 

Symbole 118 

Systemisches Arbeiten 121, 122 

Szenisches Arbeiten 130 

T 

Tarifpolitik 163 

Tarifrecht 164 

Täter-Introjekt-Arbeit 114 

Tätertherapie 81, 93 

Team 121, 152 

Teamarbeit 127, 152 

Teambesprechung 145 

Teamkonflikte 127 

Testdiagnostik 68 

Testierunfähigkeit 88 

Testpsychologie 68 

Therapeutisches Drug Monitoring 108 

Therapeutisches-Drug-Monitoring (TDM) 112 

Therapeutisches Schreiben 129 

Tiefenpsychologisch 119 

Transkulturalität 66 

Traum 155 

Trauma 63, 118, 139 

Traumatherapie 81, 113 

Trommeln 75 

U 

UAW 111, 112 

Übergabeverträge 175 

UN-Konvention 44 

Unterbringung 94 

Unterbringungsgesetz 43 

Unterbringungsrecht 88 

Unterhaltsrecht 176, 177, 182 



V 

VdP Psych 141 

Vergütungsvereinbarungen 194 

Verhaltensauffälligkeiten 95 

Vermietung und Verpachtung 177, 178 

Versorgungsstrukturen 72 

Verwaltungsreform 163 

Verwaltungsverfahren 171, 172 

Visionen 156 

Vollmacht 88 

W 

Wäscherei 168 

Weiterbildung 198, 202 

Werkstätten 173 

Wohnungslosenhilfe 186 

Würde 31 

Y 

Yoga 56 

Z 

Zeitmanagement 145 

Zielperspektive 82 

Zivilrecht 88, 176 

Zukunftsplanung 153, 154 

Zusammenveranlagung 178 

Zuständigkeiten, örtliche 185, 191 

Zuständigkeiten, sachliche 185, 191 

Zwangsbehandlung 94 

Zwangsvollstreckung 187 



Chronologie 

Januar 

20.01. – 21.01.14 36/14 Nachsorge psychisch kranker Straftäter – Block 1, Kloster Irsee . . . . . . . 83 

20.01. – 22.01.14 25/14 Psychiatrie für Berufs(wieder)einsteiger – Teil 1, Kloster Irsee . . . . . . . . . 72 

20.01. – 22.01.14 502/14 Betriebsvertretungen (Personalräte/Betriebsräte), Kloster Irsee . . . . . 163 

22.01. – 24.01.14 800/14 9. Fachtagung „Akutpsychiatrie“, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 

22.01. – 24.01.14 407/14 Probleme des Zivilrechts, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 

27.01. – 28.01.14 900/14 Personenzentrierte Gesprächsführung, Taufkirchen/Vils . . . . . . . . . . . . 198 

30.01. – 31.01.14 30/14 Einführung in die Psychiatrie für Journalisten, Kloster Irsee . . . . . . . . . . 77 

31.01. – 02.02.14 206A/14 SE (Mittelsten Scheid) 4. WE, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 

Februar 

03.02. – 05.02.14 20/14 Diagnosen ohne Diagnostik, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 

03.02. – 05.02.14 48/14 DEKIM – Grundkurs Teil 2, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 

03.02. – 05.02.14 422/14 Kostenerstattung in der Jugendhilfe, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 

03.02. – 07.02.14 902A/14 Qualifizierung Psychotherapie – Blockwoche I, Kloster Irsee . . . . . . . . . 200 

05.02. – 06.02.14 801/14 Gesundheitspolitischer Kongress, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 

05.02. – 07.02.14 16/14 Trauma und Psychose, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 

06.02. – 07.02.14 1/14 Crashkurs: Bereitschaftsdienst Psychiatrie, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . 49 

06.02. – 08.02.14 17/14 Psychisch kranke Eltern und ihre Kinder – Teil 2, Kloster Irsee . . . . . . . . . 64 

09.02. – 12.02.14 802/14 15. Fachtagung „Sucht“, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 

13.02. – 14.02.14 803/14 Der Verband der Bezirke und die Bezirksaufgaben, Kloster Irsee . . . . . . 30 

17.02. – 19.02.14 53/14 Hilfen von A–Z für Menschen mit seelischer Behinderung, 

Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 

17.02. – 19.02.14 420/14 Ambulant betreutes Wohnen, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 

21.02. – 23.02.14 3/14 Achtsamkeit als Haltung und Methode I, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . 51 

25.02.14 38/14 Begleitung, Beratung und Nachsorge psychisch kranker Straftäter, 

Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 

März 

03.03. – 05.03.14 56/14 Hilfen von A–Z für Menschen mit Autismus, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . 103 

06.03. – 09.03.14 208/14 SE (Zilker) 6. Kursteil, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159 

07.03. – 09.03.14 204/14 Traum, Imagination und Märchen: Selbsterfahrung kreativ, 


13.03.14 60/14 Psychopharmakologie I, Danuvius Klinik GmbH Pfaffenhofen . . . . . . . . . 107 

14.03. – 15.03.14 90/14 Neurologie für Allgemeinmediziner und Nicht-Neurologen, 


14.03. – 16.03.14 82/14 Kreatives und therapeutisches Schreiben, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . 129 

16.03. – 18.03.14 804/14 14. Fachtagung „Gerontopsychiatrie“, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 

17.03. – 19.03.14 202/14 Stärkung der Resilienz, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 

17.03. – 19.03.14 408/14 Einkommensermittlung Selbständige Grundkurs, Kloster Seeon . . . . . . 177 

17.03. – 19.03.14 423/14 Einführungskurs sinnesspezifische Frühförderung, Kloster Irsee . . . . . 192 

18.03. – 19.03.14 427/14 Gesamtplanverfahren, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 


Chronologie 

19.03. – 20.03.14 410/14 Einkommensermittlung Selbständige Workshop, Kloster Seeon . . . . . . 179 

24.03. – 25.03.14 818/14 Workshop Pflegeausbildung, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 

24.03. – 25.03.14 64/14 Grundwissen Psychopharmakotherapie, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . 111 

24.03. – 26.03.14 6/14 Erfolgreiche Gesprächsführung im Krankenhaus, Kloster Seeon . . . . . . . 54 

24.03. – 28.03.14 901/14 Qualifizierung Pflege in der Forensik – Abschluss, Bezirksklinikum 

Mainkofen, Deggendorf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199 

25.03. – 28.03.14 65/14 Praxiswissen Psychopharmakotherapie, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . 112 

26.03. – 28.03.14 29/14 Basiskurs Borderline-Persönlichkeitsstörung, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . 76 

27.03.14 819/14 Workshop Pflegewissenschaft, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 

28.03. – 30.03.14 206B/14 SE (Mittelsten Scheid) 5. WE, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 

31.03. – 02.04.14 805/14 39. Jahrestagung der BFLK, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 

31.03. – 02.04.14 46/14 Gewalt – was tun?, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 

31.03. – 02.04.14 425/14 Systematik des Entgeltrechts, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194 

31.03. – 04.04.14 402/14 SV: Aufbaukurs I, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171 

April 

02.04. – 03.04.14 32/14 Teamklausur ltd. Ärzte im MRV, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 

02.04. – 04.04.14 404/14 Eingliederungshilfe – Menschen mit geistiger/körperlicher 

Behinderung, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 

03.04. – 04.04.14 33/14 ZeSaM-Workshop 2014, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 

04.04. – 06.04.14 84/14 Soziales Kompetenztraining I, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131 

07.04. – 09.04.14 54/14 Persönliches Budget, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 

07.04. – 11.04.14 902B/14 Qualifizierung Psychotherapie – Blockwoche II, Kloster Irsee . . . . . . . . . 200 

08.04. – 09.04.14 428/14 Dozententagung Sozialhilfe, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197 

28.04. – 29.04.14 417/14 Stationäre Hilfe, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 

28.04. – 30.04.14 503/14 Personalverwaltung, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164 

Mai 

04.05. – 05.05.14 900/14 Personenzentrierte Gesprächsführung, Regensburg . . . . . . . . . . . . . . . . 198 

05.05. – 07.05.14 7/14 Vom Konflikt zur Lösung, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 

05.05. – 07.05.14 26/14 Psychiatrie für Berufs(wieder)einsteiger – Teil 3, Kloster Irsee . . . . . . . . 73 

05.05. – 08.05.14 74/14 Systemisches Arbeiten – Basiskurs, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 

05.05. – 09.05.14 400/14 SV: Grundlagenkurs I, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 

07.05. – 08.05.14 806/14 6. Fachtagung Ambulante Suchthilfeeinrichtungen, Kloster Irsee . . . . . . 33 

08.05. – 11.05.14 209A/14 SE (Zilker) 1. Kursteil, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 

12.05. – 14.05.14 58/14 Therapeutisches Klettern Modul 1, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 

12.05. – 14.05.14 68/14 Einführung in die Pesso-Therapie, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 

12.05. – 14.05.14 416/14 Vorleistungen und Erstattungen im Sozialhilferecht, Kloster Irsee . . . 185 

12.05. – 14.05.14 11/14 Komorbidität von Persönlichkeitsstörung und Sucht, Kloster Irsee . . . 136 

14.05. – 15.05.14 300/14 Patientenverwaltung, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 

14.05. – 16.05.14 28/14 Rhythmus, Bodypercussion und Trommeln, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . 75 

15.05. – 16.05.14 91/14 Keine Angst vor dem Nachtdienst in der Neurologie, Kloster Irsee . . . . 139 

15.05. – 17.05.14 700A/14 Management im Klinikalltag – Modul III, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . 140 

16.05. – 18.05.14 206C/14 SE (Mittelsten Scheid) 6. WE, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 

19.05. – 20.05.14 710/14 Patientenfürsprechertagung, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 

Chronologie 


Chronologie 

19.05. – 21.05.14 80/14 Emotionen am Arbeitsplatz, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 

19.05. – 21.05.14 705/14 Besprechungen effektiv gestalten, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 

21.05. – 23.05.14 702/14 Coaching für Führungskräfte, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 

22.05. – 23.05.14 900/14 Personenzentrierte Gesprächsführung, Kaufbeuren . . . . . . . . . . . . . . . . . 198 

25.05. – 28.05.14 807/14 19. Fachtagung „Psychotherapie und Psychosomatik“, Kloster Irsee . . . 34 

26.05. – 28.05.14 9/14 Diagnosespezifische Intervention bei schwierigen Patienten, 

Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 

26.05. – 28.05.14 500/14 Datenschutz bei den bayerischen Bezirken, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . 161 

Juni 

02.06. – 04.06.14 406/14 Hilfe zur Pflege, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175 

02.06. – 06.06.14 902C/14 Qualifizierung Psychotherapie – Blockwoche III, Kloster Irsee . . . . . . . . 200 

04.06. – 06.06.14 63/14 Medikamentenverordnung in der PIA, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 

05.06.14 709A/14 Qualitätsmanagement – Teil A, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 

19.06. – 21.06.14 18/14 Psychisch kranke Eltern und ihre Kinder – Teil 3, Kloster Irsee . . . . . . . . . 65 

19.06. – 22.06.14 206D/14 SE (Mittelsten Scheid) 7. Block, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 

23.06. – 25.06.14 66/14 Traumazentrierte Psychotherapie – Einführungs- u. Übungsseminar, 

Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 

23.06. – 25.06.14 71/14 Märchen als Brücke zum Gespräch, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 

23.06. – 25.06.14 303/14 Fortbildung für MitarbeiterInnen aus Wirtschaftsabteilungen, 

Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 

30.06. – 02.07.14 27/14 Suizidalität und Krisenintervention, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 

30.06. – 02.07.14 35/14 Zielfindungsprozesse mit forensischen Patienten, Kloster Seeon . . . . . . 82 

30.06. – 02.07.14 40/14 Basisseminar forensische Pflege, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 

30.06. – 02.07.14 47/14 Rechtliche Grundlagen für die psychiatrische Arbeit, Kloster Irsee . . . . 94 

30.06. – 02.07.14 205/14 Selbsterfahrung für Pflegende, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156 

30.06. – 03.07.14 73/14 DBT Basis I und Einführung in das Skillstraining, Kloster Seeon . . . . . . . 120 

Juli 

01.07. – 03.07.14 701/14 Pflegemanagementtagung, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 

02.07. – 03.07.14 302/14 Rechnungswesen der med. Einrichtungen, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . 167 

02.07. – 04.07.14 12/14 Recovery Star, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 

02.07. – 04.07.14 21/14 Psychologische Testdiagnostik, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 

02.07. – 04.07.14 51/14 „Blickdiagnose Demenz“, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 

03.07. – 05.07.14 89/14 Neurologie compact, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137 

07.07. – 08.07.14 808/14 Fachtagung forensisch-psychiatrische Ambulanz 2014, Kloster Irsee . . 35 

07.07. – 08.07.14 412/14 Zusammenarbeit Sozialhilfeträger, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 

07.07. – 09.07.14 14/14 Alternative Methoden für die psychiatrische Arbeit, Kloster Seeon . . . . 61 

07.07. – 09.07.14 52/14 Hilfen von A–Z für Menschen mit geistiger Behinderung, Kloster Irsee . 99 

07.07. – 09.07.14 418/14 Zwangsvollstreckung, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187 

08.07. – 09.07.14 200/14 Leben (selbst) erleben, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 

08.07. – 10.07.14 78/14 Körpersprache, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 

09.07. – 11.07.14 86/14 Progressive Muskelrelaxation, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 

10.07. – 12.07.14 700B/14 Management im Klinikalltag – Modul IV, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . 140 

14.07. – 16.07.14 809/14 16. SpDi-Fachtagung, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 


Chronologie 

16.07. – 18.07.14 810/14 Fachtagung Institutsambulanz 2014, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 

17.07. – 20.07.14 209B/14 SE (Zilker) 2. Kursteil, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 

18.07. – 20.07.14 4/14 Achtsamkeit als Haltung und Methode I, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . 52 

21.07. – 23.07.14 43/14 Prognosebegutachtung einschließlich Einführung und Training in 

PCL-R und HCR-20, Static 2002 und Stable, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . 90 

21.07. – 23.07.14 59/14 Therapeutisches Klettern Modul 2, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 

21.07. – 23.07.14 413/14 Elternunterhalt, Grundlagen neue Entwicklungen, Kloster Seeon . . . . . 182 

21.07. – 23.07.14 415/14 Seminar für PflegesatzreferentInnen / Fachkräfte, Kloster Irsee . . . . . 184 

21.07. – 24.07.14 23/14 Kunsttherapie – Aufbaukurs Selbst-Bilder, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . 70 

23.07. – 25.07.14 704/14 Betriebliche Gesundheitsförderung, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 

23.07. – 25.07.14 419/14 Erbrecht, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 

23.07. – 25.07.14 903A/14 Qualifizierung Ohr-Akupunktur – 1. Kursteil, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . 201 

25.07. – 27.07.14 206E/14 SE (Mittelsten Scheid) 8. WE, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 

August 

04.08. – 08.08.14 45/14 Seminar on Forensic Psychiatry in Europe, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . 92 

September 

15.09. – 17.09.14 31/14 Klausurtagung der Forensischen Ergotherapien Bayerns, 

Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 

15.09. – 17.09.14 70/14 Gewaltfreie Kommunikation, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 

15.09. – 17.09.14 501/14 Seminar für Gleichstellungsbeauftragte, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . 162 

16.09. – 17.09.14 19/14 Transkulturelle Pflege und Leiblichkeit, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . 66 

22.09. – 24.09.14 77/14 Humor in der Pflege, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 

22.09. – 24.09.14 409/14 Einkommensermittlung Selbständige Aufbaukurs, Kloster Irsee . . . . . . 178 

22.09. – 26.09.14 401/14 SV: Grundlagenkurs II, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 

22.09. – 26.09.14 902D/14 Qualifizierung Psychotherapie – Blockwoche V, Kloster Irsee . . . . . . . . . 200 

24.09. – 25.09.14 37/14 Nachsorge psychisch kranker Straftäter – Block 2, Kloster Irsee . . . . . . . 84 

24.09. – 25.09.14 88/14 Klausurtagung Sucht-PDL, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 

25.09.14 820/14 4. Irseer Fachpflegetag, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 

25.09. – 28.09.14 209C/14 SE (Zilker) 3. Kursteil, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 

29.09. – 01.10.14 49/14 DBT bei Menschen mit Borderline-Störung und Intelligenzminderung, 

Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 

29.09. – 01.10.14 903B/14 Qualifizierung Ohr-Akupunktur – 2. Kursteil, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . 201 

29.09. – 01.10.14 67/14 Psychotraumatherapie Aufbaukurs – Täter-Introjekt-Arbeit, 

Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 

29.09. – 02.10.14 22/14 Kunsttherapie Grundkurs, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 

29.09. – 03.10.14 706/14 MEFES – Ethische Fallbesprechungen, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 

Oktober 

06.10. – 08.10.14 13/14 Stimmen hören – Krankheit oder Normalität?, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . 60 

06.10. – 08.10.14 55/14 Hilfen von A–Z für Kinder und Jugendliche mit Entwicklungsverzögerungen, 

Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 

Chronologie 


Chronologie 

06.10. – 08.10.14 707/14 Die Chancen der über 50-Jährigen, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 

06.10. – 08.10.14 411/14 Neue Entwicklung und Rechtsprechung, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . 180 

06.10. – 08.10.14 414/14 Seminar für sozialpädagogisch-medizinische Dienste, Kloster Irsee . . 183 

06.10. – 10.10.14 403/14 SV: Aufbaukurs II, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172 

07.10. – 08.10.14 301/14 Konferenz der Krankenhausdirektoren, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . 166 

08.10. – 10.10.14 8/14 Yoga, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 

08.10. – 10.10.14 15/14 Ein neuer Bezugsrahmen für die psychiatrische Pflege, Kloster Seeon . 62 

08.10. – 10.10.14 79/14 Körpersprache – Aufbaukurs, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 

08.10. – 10.10.14 201/14 Erfolgreich im Team, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 

10.10. – 11.10.14 811/14 88. Jahrestagung der bayerischen Nervenärzte, Kloster Irsee . . . . . . . . 38 

11.10.14 812/14 Bürgerhilfe in der Psychiatrie, Bayerisches Rotes Kreuz Straubing . . . . 39 

12.10. – 14.10.14 813/14 6. Drei-Länder-Kongress Ergotherapie, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 

13.10. – 14.10.14 57/14 Planung und Steuerung der Eingliederungshilfe, Kloster Seeon . . . . . . 104 

13.10. – 14.10.14 424/14 Sonstige ambulante Eingliederungshilfen, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . 193 

13.10. – 15.10.14 72/14 Psychotherapeutische Intervention bei psychotischen Patienten, 


13.10. – 15.10.14 203/14 Stärkung der Resilienz – Aufbauseminar, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . 154 

15.10. – 17.10.14 81/14 Klangarbeit in der Klinik, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 

20.10. – 21.10.14 62/14 Paukkurs zur Facharztvorbereitung, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 

22.10. – 23.10.14 41/14 Psychiatrische Begutachtung im Zivilrecht, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . 88 

23.10. – 24.10.14 42/14 Psychiatrische Begutachtung im Sozialrecht, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . 89 

November 

03.11. – 05.11.14 10/14 Das Innere Kind verstehen lernen, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 

03.11. – 05.11.14 44/14 Prognosebegutachtung in der praktischen Anwendung, Kloster Irsee . 91 

03.11. – 07.11.14 902E/14 Qualifizierung Psychotherapie – Blockwoche VI, Kloster Irsee . . . . . . . . 200 

05.11.14 814/14 5. Irseer Symposium für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Kloster Irsee . 42 

05.11. – 07.11.14 708/14 Mitarbeiter gewinnen und halten, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 

06.11.14 61/14 Psychopharmakologie II, KU Bez. Mittelfranken, Ansbach . . . . . . . . . . . . 108 

07.11. – 09.11.14 207A/14 SE (Mittelsten Scheid) 1. WE, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 

10.11. – 12.11.14 75/14 Systemisches Arbeiten – Aufbaukurs, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . 122 

10.11. – 12.11.14 83/14 Kreative Ansätze im Einzel- und Gruppensetting, Kloster Irsee . . . . . . . 130 

10.11. – 12.11.14 87/14 Psychisch krank und suchtkrank, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134 

12.11. – 14.11.14 69/14 Krisenintervention bei Menschen mit Borderline-Störung, Kloster 

Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 

12.11. – 14.11.14 76/14 Patienten- und Angehörigenedukation, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . 123 

12.11. – 14.11.14 421/14 Frühförderung Workshop, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 

13.11. – 15.11.14 700C/14 Management im Klinikalltag – Modul V, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . 140 

14.11. – 16.11.14 85/14 Soziales Kompetenztraining II, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 

17.11. – 18.11.14 815/14 Fachtagung Zusammenarbeit zwischen Gutachtern und Richtern, 


17.11. – 18.11.14 426/14 Kriegsopferfürsorge, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 

17.11. – 19.11.14 405/14 Eingliederungshilfe – Menschen mit seelischen Behinderungen, 


18.11.14 39/14 Begleitung, Beratung und Nachsorge psychisch kranker Straftäter, 



Chronologie 

19.11. – 20.11.14 709B/14 Qualitätsmanagement – Teil B, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 

20.11. – 21.11.14 816/14 OBA Tagung, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 

24.11. – 26.11.14 2/14 Sozialarbeit in der Psychiatrie, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 

24.11. – 27.11.14 24/14 Kunsttherapie – Aufbaukurs Gefühlslandschaften, Kloster Seeon . . . . . . 71 

27.11. – 30.11.14 209D/14 SE (Zilker) 4. Kursteil, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 

Dezember 

03.12. – 05.12.14 34/14 Täter von heute – Opfer von gestern? Opfer von heute – Täter von 

morgen?, Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 

03.12. – 05.12.14 50/14 Pflege und Betreuung von Menschen mit Intelligenzminderung, 

Kloster Seeon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 

07.12. – 10.12.14 817/14 13. Fachtagung „Forensik“, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 

10.12. – 12.12.14 703/14 Führen und Leiten auf Augenhöhe, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 

12.12. – 14.12.14 5/14 Achtsamkeit als Haltung und Methode – Aufbaukurs, Kloster Irsee . . . . 53 

12.12. – 14.12.14 207B/14 SE (Mittelsten Scheid) 2. WE, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 

Vorankündigung 2015 

22.01. – 25.01.15 SE (Zilker) 5. Kursteil, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 

23.01. – 25.01.15 Bürgerhilfe in der Psychiatrie, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 

30.01. – 01.02.15 SE (Mittelsten Scheid) 3. WE, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 


16.04. – 19.04.15 SE (Zilker) 6. Kursteil, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 


04.06. – 07.06.15 SE (Mittelsten Scheid) 6. Block, Kloster Irsee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 



Chronologie 



Bayerischen Bezirketags 


Bildungswerk Irsee Tel. 08341 906-608 oder -604 

Klosterring 4 Fax 08341 906-605 

87660 Irsee E-Mail: info@bildungswerk-irsee.de 

Anmeldung 

Anmeldung 

Tel. +49 (0)8341 906-608, -604 

Fax +49 (0)8341 906-605 


Hiermit melde ich mich verbindlich für nachfolgenden Kurs an: 

Hiermit melde ich mich verbindlich für nachfolgend aufgeführten Kurs an: 

Kurs Nr. ........ /14 Titel: .................................................................................... 

.........../12 ................................... vom ............................... bis ........................................ 

Kurs Nr. Bezeichnung vom bis 



inkl. Unterkunft und Verpflegung inkl. Verpflegung 

................................................................................................................................... 

...................................................................................................................... 

Titel / Vorname / Name 

Titel/Vorname/Name 

................................................................................................................................... 

...................................................................................................................... 

Beruf / Funktion 

Abteilung 

................................................................................................................................... 

Institution (bei privater Anmeldung bitte keine Angaben von Institution und Abteilung) 

...................................................................................................................... 

Beruf/Funktion ................................................................................................................................... 

Abteilung 

...................................................................................................................... 

Institution ................................................................. ............. .......................................... 

Straße PLZ Ort 

.......................................... ............................................................... 

................................................................. ............................................................. 

Straße Vorwahl / Telefon 

PLZ Fax 

Ort 

.......................................... ................................................................................................................................... 

Vorwahl / E-Mail-Adresse Telefon 

Fax 

Kopiervorlage Anmeldeformular 

...................................................................................................................... 

Die Rechnung bitte an: siehe oben folgende Adresse: 

E-Mail Adresse 

................................................................................................................................... 

Die Rechnung Institution bitte (bei an: privater Anmeldung bitte keine siehe Angaben oben von Institution und Abteilung) folgende Adresse 

................................................................................................................................... 

Institution Abteilung 

...................................................................................................................... 

Straße PLZ Ort 

Abteilung 

.......................................... Der Schutz Ihrer Daten ist uns ein ernstes Anliegen. ............................................................... 

Um Ihnen die Möglichkeit zu geben Fahr gemeinschaften 

zu bilden, bitten wir Sie zu entscheiden, PLZ ob die von Ihnen oben angegebene Ort Telefonnummer 

Straße 

oder E-Mail Adresse an interessierte TeilnehmerInnen weitergegeben werden darf. 

Die im Programm 

 

enthaltenen 

ja 

 

Teilnahmebedingungen (vgl. Seite 22/23) habe ich gelesen. 

nein 

Sie gelten als vereinbart. Ich entbinde dadurch das Bildungswerk der Haftung. 

Die im Jahresprogrammheft „impulse“ enthaltenen Teilnahmebedingungen habe ich gelesen. Sie 

.......................................... gelten als vereinbart. Ich entbinde dadurch ............................................................... 

das Bildungswerk der Haftung. 

Datum 

Unterschrift 

............................................ ................................................................................... 

Datum 

Unterschrift 


Impressum 


Bildungswerk des Bayerischen Bezirketags 


Telefon: 08341 906-604, -606 und -608 

Telefax: 08341 906-605 

Internet: 

www.bildungswerk-irsee.de 

Ihre Ansprechpartner 

Leitung 

Dr. Stefan Raueiser 08341 906-601 

stefan.raueiser@kloster-irsee.de 

Bildungsreferent Pflege und Ergotherapie 

Jürgen Hollick 08341 906-693 

hollick@bildungswerk-irsee.de 

Bildungsreferentin Medizin, Psychologie und Sozialpädagogik 

Dr. med. Angela Städele 08341 906-603 

staedele@bildungswerk-irsee.de 

Planung und Abwicklung 

Ines Rauch 08341 906-604 

Andrea Krüger 08341 906-606 

Petra Relin 08341 906-608 


Bankverbindung 

Kreis- und Stadtsparkasse Kaufbeuren 

Kto.-Nr. 210 757 

BLZ 734 500 00 

Swift-BIC BYLADEM1KFB 

IBAN DE36 7345 0000 0000 2107 57 

Steuer-Nummer 143/241/80401 

Herausgeber 

Bayerischer Bezirketag 

Knöbelstr. 10, 80538 München 

Klimaneutral gedruckt auf Novatech Satin 




Bayerischen Bezirketags 

Klosterring 4 

D-87660 Irsee 

Telefon 08341 906-604, -606 und -608 

Telefax 08341 906-605 

E-Mail info@bildungswerk-irsee.de 

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