Vortrag Prof. Dr. Susan Seeber 04.12.2013 - Baden-Württemberg ...

2. Funktionen und Ebenen der Kompetenzdiagnostik in der
beruflichen Bildung
► Internationalisierung zwingt zur Vergleichbarkeit von Ergebnissen,
insbesondere Abschlüssen und Kompetenzprofilen und -facetten in
internationalen Rekrutierungsprozessen; dies schließt Zertifizierungsfragen
formal und informell erworbener Kompetenzen ein;
► Aufdeckung des Verhältnisses von Kompetenz und Zertifikat;
► Offenlegung der Situation bestimmter sozialer, ethnischer Gruppen;
► Optimierung der Organisation und der Didaktik von Ausbildungsprozessen;
► Aufdeckung von individuellen Determinanten und institutionellen
Bedingungen beruflicher Kompetenzentwicklung;
► Individuelle Förderung von Kompetenzen.