Hochschuljournal 1/2013 - Fachhochschule Schmalkalden

SCHMALKALDER 

HOCHSCHUL JOURNAL 

Ausgabe 01 / 2013 

Sabrina Buchholz 

Studieren ohne Promi-Bonus 

Gründerpreis Thüringen 

Existenzgründer aus dem Thüringer Wald 

Spitzenplätze 

im Hochschulranking 

FHS ganz vorn dabei

PETT | PR | FH-SCHMALKALDEN 

Beweisen Sie Weitblick 

Kommunikationskonzepte 

Geschäftsberichte 

Broschüren und Flyer 

Kunden- und Mitgliedermagazine 

Webseitenredaktion und Webdesign 

Werbe-, Image- und Informationstexte 

Pressemitteilungen, Interviews 

Pressekonferenzen 

Social Media-Konzepte 

Workshops, Vorträge 

Inhouseschulungen

INHALT | FH-SCHMALKALDEN 3 

Inhaltsverzeichnis 

Editorial.......................................................................3 

News.............................................................................4 

Fokus 

Technik macht Spaß..........................................................6 

Studium 

Auslandsstudium in Südkorea............................................8 

Student@home........................................................9 

FH Schmalkalden und Berufsakademie kooperieren bei 

berufsbegleitenden Masterstudiengängen......................10 

Brasilianische Stipendiaten an der FH Schmalkalden.........12 

Neue Weiterbildungsstudiengänge zu erneuerbaren 

Energien und Energierecht..............................................12 

Forschung 

Feierliche Eröffnung des Kunststofflabors........................13 

Forschungszentrum für Maschinenbau gegründet...........14 

Gründerpreis Thüringen für Schmalkalder 

Existenzgründer..............................................................15 

Campus 

FH Schmalkalden intensiviert die Zusammenarbeit 

mit Brasilien....................................................................16 

Modellprojekt 

„Spanische Fachkräfte für Thüringen“............................17 

Türkische Partneruniversität besuchte 

FH Schmalkalden............................................................18 

Unternehmen fördern Studierende 

mit Deutschlandstipendium............................................18 

Köpfe 

Sabrina Buchholz: Ohne Promi-Bonus.............................21 

Unseren Alumni auf der Spur: Dr. Andrea Hanisch.......22 

Promotion erfolgreich abgeschlossen..............................23 

Hohe Auszeichnung für spanischen Studenten................24 

Jasmin Stengel ist Deutsche Hochschulmeisterin 

im Karate........................................................................25 

STIFT-Preise und Förderpreis............................................26 

Personalia........................................................................26 

Lesezeichen..............................................................27 

Galerie 

Das Wintersemester und der Beginn des 

Sommersemesters in Bildern...........................................28 

Service 

Terminplan/Impressum....................................................31 

Editorial 

Die Redaktion 

Liebe Leserinnen und Leser, 

auf dem Campus der Fachhochschule 

Schmalkalden wird es zunehmend bunter: 

Waren es früher die Schulabgänger 

aus der Region Südthüringen, die man 

auf dem Campus traf, so sind es heute 

immer mehr ausländische Studierende, 

aber auch Berufstätige, die mitten im 

Berufsleben stehen und eine Weiterbildung 

absolvieren. Unter den Weiterbildungsstudenten 

ist auch die Ex- 

Biathletin Sabrina Buchholz, die derzeit 

ihr wissenschaftliches Weiterbildungsstudium 

zur Sportökonomin an der FH 

Schmalkalden absolviert. Allerdings 

ohne Promi-Bonus, wie sie auf Seite 

21 verrät. Die Oberhoferin ist eine von 

22 Studierenden, die sich berufsbegleitend 

auf eine spätere Tätigkeit in den 

verschiedenen Arbeitsfeldern des Sportmarktes 

vorbereiten. Unter den ausländischen 

Studierenden fällt seit dem 

letzten Wintersemester eine Gruppe 

von rund 30 Brasilianern auf. Diese stu- 

dieren über das Stipendienprogramm 

„Ciencias sem Fronteiras“in Schmalkalden, 

das die brasilianische Regierung 

ins Leben gerufen hat. Als fünftgrößter 

Staat weltweit hat Brasilien große 

Pläne, unter anderem im Bereich der 

Bildung. Mit dem Stipendium soll es 

einer großen Anzahl von angehenden 

brasilianischen Ingenieuren ermöglicht 

werden, ein Jahr an einer deutschen 

Hochschule zu studieren. Dem Flair auf 

dem Schmalkalder Campus tut diese 

Abwechslung sehr gut: Denn mit ihrer 

südamerikanischen Mentalität sind die 

brasilianischen Studierenden natürlich 

eine Bereicherung sowohl für das Campusleben 

als auch für die Innenstadt. 

In einem Labor zu forschen, das wünschen 

sich viele Schüler. Für drei Abiturienten 

des Schmalkalder Philipp- 

Melanchthon-Gymnasiums ging dieser 

Wunsch in Erfüllung: Seit gut zwei Jahren 

forschen sie im Fahrzeugelektronik- 

Labor der Fachhochschule Schmalkalden 

daran, ob sich die Schwingungen 

eines Autos während der Fahrt in elektrische 

Energie umwandeln lassen, um 

somit zum Beispiel die Batterien eines 

Elektroautos wieder aufzuladen. Ein 

weiteres Schüler-Forschungsprojekt des 

Kunststofflabors mit dem Meininger 

Henfling-Gymnasium endete im Frühjahr 

dieses Jahres. Welche Erfahrungen 

die Schüler mit der Laborarbeit sammeln 

konnten und welchen Spaß sie 

daran hatten, können Sie auf den Seiten 

sechs und sieben nachlesen. 

Wir freuen uns über Ihre Anregungen, 

Kommentare und Kritik an 

presse@fh-schmalkalden.de. 

Viel Vergnügen bei der Lektüre!

4 

NEWS | FH-SCHMALKALDEN 

Spitzenplätze im Hochschulranking 

Das Centrum für Hochschulentwicklung 

(CHE) und die Wochenzeitung „DIE 

ZEIT“ bescheinigen auch in ihrem aktuellen 

Ranking 2013 der Fachhochschule 

Schmalkalden wieder Spitzenpositionen 

in der deutschen Hochschullandschaft. 

Für das aktuelle Hochschulranking wurden 

200 000 Studierende und 15 000 

Professoren von rund 300 Hochschulen 

befragt. Das CHE Hochschulranking ist 

das umfassendste und detaillierteste 

Ranking im deutschsprachigen Raum. 

Neben Fakten zu Studium, Lehre, Ausstattung 

und Forschung umfasst das 

Ranking auch Urteile von Studierenden 

über die Studienbedingungen an ihrer 

Hochschule. 

So belegen bei der Gesamtstudiensituation 

die neu bewerteten Studiengänge 

Maschinenbau und Elektrotechnik- und 

Informationstechnik wiederholt Spitzenplätze. 

Dieses Kriterium gibt wieder, 

wie die Studierenden die Studienbedingungen 

im Allgemeinen bewerten. 

„Damit zeigt das aktuelle Hochschulranking, 

dass unsere Studierenden sehr 

zufrieden mit ihrem Studium in Schmalkalden 

sind“, so Rektor Prof. Dr. Elmar 

Heinemann. 

Weitere Informationen online unter 

www.zeit.de/hochschulranking 

und www.che.de. 

80 Stipendiaten und 50 Förderpreisträger: 20 Jahre GFF 

Vorstand der Gesellschaft der Freunde und Förderer der FH Schmalkalden e.V. 

um ihren Vorsitzenden Peter Herwig (v.r.) 

Die seit 1993 aktive Gesellschaft der 

Freunde und Förderer der Fachhochschule 

Schmalkalden e.V. freut sich 

über zwanzig erfolgreiche Jahre der 

kontinuierlichen Unterstützung der 

Fachhochschule Schmalkalden. Die GFF 

sieht das Jubiläum als Anlass, ihre Aktivitäten 

auszubauen. Ihr Hauptaugenmerk 

liegt auf der ideellen und materiellen 

Unterstützung der Fachhochschule 

Schmalkalden in Lehre und Forschung 

sowie der Stärkung der Verbundenheit 

mit Wirtschaft und Gesellschaft. Der 

gemeinnützige Verein engagiert sich in 

vielfältiger Weise: So konnten bereits 

etwa fünfzig Förderpreise für herausragende 

studentische Abschlussarbeiten 

ausgelobt werden. Etwa achtzig ausgezeichnete 

Schmalkalder Studierende 

wurden während ihres Auslandsstudiums 

durch ein Stipendium unterstützt. 

Seit 2012 gehört auch die Finanzierung 

eines Deutschlandstipendiums zum 

Engagement der GFF. Wachsende Mitgliederzahlen 

in den vergangenen Jahren 

dokumentieren die gelungene und 

zukunftsträchtige Tätigkeit der Freunde 

und Förderer. 

Besuchen Sie uns auf 

www.gff-fh-schmalkalden.de. 

Cellarius-Bibliothek mit Vorlesegerät für blinde und sehbehinderte 

Menschen 

Die Cellarius-Bibliothek der Fachhochschule 

Schmalkalden ist seit Kurzem mit 

einem Vorlesegerät ausgestattet, das 

insbesondere blinde und sehbehinderte 

Menschen nutzen können. Das Vorlesegerät 

liest Gedrucktes wie zum Beispiel 

Zeitungen, Zeitschriften sowie Bücher 

vor. Auch kleinere Vorlagen wie Medikamentenbeipackzettel 

können sich die 

Nutzer vorlesen lassen. Die Bedienung 

ist sehr einfach: die Vorlage wird einfach 

auf den Scanner gelegt und direkt 

vorgelesen. Die Cellarius-Bibliothek ist 

eine öffentliche Bibliothek, die alle Bürger 

nutzen können.

NEWS | FH-SCHMALKALDEN 5 

Weiterer Doppelabschluss mit amerikanischer Universität 

Joachim Bach (links) und Peter Schuster (Dritter von rechts) mit den Professoren der wirtschaftswissenschaftlichen 

Fakultät der Eastern Washington University. 

Schmalkalder Masterstudenten des 

internationalen Masterstudiengangs 

„International Business and Economics“ 

können seit diesem Jahr einen 

weiteren Doppelabschluss im Ausland 

erlangen: Mit der amerikanischen Eastern 

Washington University in Spokane 

vereinbarten Peter Schuster, Dekan der 

Fakultät Wirtschaftswissenschaften und 

Joachim Bach, Leiter des akademischen 

Auslandsamtes, bei einem Besuch Ende 

des letzten Jahres vor Ort eine entsprechende 

Regelung. 

Aufgrund der exzellent aufeinander 

abgestimmten Curricula haben die 

Studierenden beider Hochschulen die 

Möglichkeit, durch einen Auslandsaufenthalt 

an der jeweils anderen Hochschule 

einen zweiten Abschluss zu erlangen. 

Die Schmalkalder Studierenden 

können so neben dem Master of Arts 

der FH Schmalkalden den Grad des 

Master of Business Administration erhalten. 

Bereits im kommenden Sommersemester 

werden die ersten Studenten aus 

Washington an der FH Schmalkalden 

studieren und amerikanische Professoren 

in Schmalkalden lehren. 

Damit wird der bereits international 

ausgerichtete Masterstudiengang noch 

attraktiver. Mit vier nordamerikanischen 

Universitäten ist nun die Fachhochschule 

Schmalkalden bestens aufgestellt 

und kann mehr Optionen anbieten, als 

vermutlich jede andere deutsche Hochschule. 

Energiegarten Schmalkalden 

Auf dem Gelände einer Industriebrache 

in Schmalkalden entsteht derzeit ein 

Energiegarten auf einer Fläche von ca. 

2300 m². Er wird die Möglichkeit bieten, 

Berührungspunkte mit nachwachsenden 

Rohstoffen bzw. erneuerbaren 

Energien zu schaffen und für alle Altersstufen 

erlebbar zu machen. 

Bei der Planung, dem Aufbau und der 

Nutzung des zukünftigen Energiegartens 

arbeiten Schüler, Auszubildende, 

Studenten, Lehrer und Professoren der 

Grundschule, der Regelschule, des Förderzentrums, 

des Berufsbildungszentrums 

und der Fachhochschule Schmalkalden 

im Rahmen ihrer schulischen 

Möglichkeiten eng zusammen. Durch 

die fachliche Zusammenarbeit der Bildungsträger 

werden an die jeweilige 

Altersstufe angepasste Unterrichtseinheiten 

zur Thematik „erneuerbare 

Energien“ erarbeitet und zusammen 

theoretisch im Unterricht und praktisch 

in Form von Experimenten umgesetzt. 

Der Energiegarten wird in die Landesgartenschau 

Schmalkalden 2015 einbezogen 

und soll darüber hinaus bestehen 

bleiben. Als „grünes“ Klassenzimmer 

soll er für weitere Bildungsangebote 

genutzt werden. Ansprechpartner an 

der Fachhochschule Schmalkalden sind 

Professor Frank Beneke von der Fakultät 

Maschinenbau und Luise Merbach. 

Mehr Informationen: 

www.fh-schmalkalden.de/Nawaro

6 

FOKUS | FH-SCHMALKALDEN 

Technik macht Spaß 

Schmalkalder und Meininger Schüler tüfteln in Laboren der Fachhochschule 

wieder aufzuladen. Die Idee für dieses 

Schülerforschungsprojekt hatte Laborleiter 

Professor Silvio Bachmann, der 

gleichzeitig Dekan der Fakultät Elektrotechnik 

an der Fachhochschule Schmalkalden 

ist. „Wir wollen den Schülern 

zeigen, was man alles mit Technik 

machen kann und haben uns ein entsprechendes 

Thema ausgesucht“, so 

Bachmann. Den Kontakt suchte Silvio 

Bachmann vor gut drei Jahren bei Dietmar 

Fräbel, der Fachleiter für Mathematik 

am Schmalkalder Gymnasium ist. 

Auch Dietmar Fräbel fand die Idee gut 

und wählte drei leistungsstarke Schüler 

für das Projekt aus, die schließlich auch 

ihre Seminarfacharbeit aus dem Thema 

ableiteten. 

Tobias Weidemann, Prof. Silvio Bachmann, Sebastian Recknagel, Tobias 

Schwäblein, Christoph Menz, Dietmar Fräbel mit zwei interessierten Schülern 

der 6. Klasse (v.l.n.r.) 

In Deutschland gibt es mittlerweile um 

die 300 Schülerlabore und andere außerschulische 

Lernorte an Hochschulen, 

Forschungseinrichtungen, Science 

Centern, Museen und in der Industrie, 

die interessierten Schülergruppen einoder 

mehrtägige Forschungstage zu 

bestimmten Themen anbieten. Diese 

Schülerlabore bieten – je nach fachlicher 

Ausrichtung – den Schülern verschiedenste 

Möglichkeiten, selbstständig 

zu forschen, zu experimentieren, 

Wissenschaft und Technik zu begreifen 

und schließlich auch eigene Interessen 

und Stärken zu erkennen. Damit tragen 

sie viel besser zur Berufsorientierung 

bei als beispielsweise ein verordnetes 

Schnupperpraktikum. Das Angebot an 

Schülerlaboren ist sehr vielfältig und 

deckt das gesamte Spektrum von der 

ersten bis zur 13. Klasse ab. 

Da in Deutschland der naturwissenschaftliche 

Nachwuchs fehlt, sind Schülerlabore 

besonders wichtig, um die 

Jugendlichen mit dem Forschen vertraut 

zu machen. Auch eignen sie sich 

besonders gut, um die im Unterricht 

eher trocknen Fächer Mathematik, Physik 

und Chemie besser zu vermitteln. 

Naturwissenschaften gelten bei vielen 

Schülern und vor allem bei Schülerinnen 

als langweilig, uninteressant und 

schwer. Trotz der gewachsenen Anzahl 

an Schülerlaboren haben in Deutschland 

immer noch zu wenige Schüler die 

Möglichkeit, einmal im Labor zu forschen 

und ihr theoretisch erworbenes 

Wissen praktisch anzuwenden. 

Die Fachhochschule Schmalkalden bietet 

hierfür ganz individuelle Lösungen 

für Schulen an mit der Besonderheit, 

dass ausgewählte Schüler über einen 

längeren Zeitraum von etwa zwei Jahren 

in den Hochschul- und Forschungsalltag 

der Fachhochschule eintauchen. 

„Wir haben keine speziellen Schülerlabore, 

sondern beziehen ausgewählte 

Schüler über einen längeren Zeitraum 

direkt in unsere Forschungsarbeit mit 

ein“, erzählt Prof. Silvio Bachmann, Laborleiter 

des Fahrzeugelektronik-Labors 

der Fachhochschule Schmalkalden. 

In einem Labor zu forschen, das wünschen 

sich viele Schüler. Für die drei Abiturienten 

Sebastian Recknagel, Tobias 

Schwäblein und Tobias Weidemann 

des Schmalkalder Philipp-Melanchthon- 

Gymnasiums ging dieser Wunsch in Erfüllung: 

Seit gut zwei Jahren forschen 

sie im Fahrzeugelektronik-Labor der 

Fachhochschule Schmalkalden daran, 

ob sich die Schwingungen eines Autos 

während der Fahrt in elektrische Energie 

umwandeln lassen, um somit zum 

Beispiel die Batterien eines Elektroautos 

Schüler für Technik begeistern 

Mit einem funkferngesteuerten Modell 

führten die Jungforscher etliche 

Messungen auf unterschiedlichen Untergründen 

wie Rasen oder Asphalt 

durch, um die Energieverluste bei den 

Schwingungen eines Fahrzeuges zu erfassen. 

Das Ergebnis ihrer Messungen: 

Würde man die ungenutzte mechanische 

Energie der Schwingungen während 

der Fahrt in elektrische Energie 

umwandeln, könnte die Reichweite 

des theoretisch berechneten Fahrzeuges 

um neun Kilometer wachsen. Das 

klingt auf den ersten Blick nicht viel: 

Bei einer geschätzten Anzahl von fünf 

Millionen Elektroautos im Jahr 2030 

auf deutschen Straßen summiert sich 

das allerdings zu einer ordentlichen 

Energieeinsparung. Nun will die kleine 

Forschergruppe um Laborleiter Professor 

Silvio Bachmann und seinem Team 

daran arbeiten, die rückgewonnene 

Energie im Stoßdämpfer zu integrieren. 

„Wir haben die Idee dazu, das wollen 

wir nun an einem richtigen Auto testen“, 

sagt Tobias Schwäblein. 

„Uns hat die Laborarbeit großen Spaß 

gemacht. Wir sind einmal im Monat an 

der Fachhochschule und machen das 

Ganze zusätzlich zur Schule“, erzählen 

die Schüler. „Wir haben viel technisches 

Wissen dazu gewonnen. Von daher hat 

uns das Projekt sehr viel gebracht. Auch 

für die Berufswahl ist es sehr hilfreich“, 

so Schwäblein. Prof. Silvio Bachmann

FOKUS | FH-SCHMALKALDEN 7 

möchte gerne weitere Schüler hierfür 

gewinnen: „Es soll eine gewisse Regelmäßigkeit 

entstehen, denn auch uns 

hat die Arbeit mit den Schülern großen 

Spaß bereitet.“ 

Während der Oberstufe haben die 

Schüler nur noch ganze zwei Stunden 

Physik. „Das ist eindeutig zu wenig“, 

finden die Jungforscher. Themen können 

nur kurz angerissen werden und 

für Experimente bleibe nur wenig Zeit. 

Sebastian Recknagel hat Physik sogar 

abgewählt. Dies merke man auch bei 

den Studienanfängern, findet Bachmann. 

„Hier gibt es einen großen Unterschied 

im Leistungsspektrum was 

die Physik angeht.“ Deshalb möchte er 

die Schüler für Technik begeistern und 

interessante Projekte an die Schulen 

herantragen. Dass sich das außerschulische 

Engagement lohnt, zeigt auch 

der Erfolg beim Thüringer Landeswettbewerb 

„Jugend forscht“. Hier belegte 

das junge Forscherteam den 2. Platz auf 

dem Fachgebiet Physik. Darüber hinaus 

erhielten sie zwei Sonderpreise: Einen 

Sonderpreis für eine außergewöhnliche 

interdisziplinäre Arbeit und einen zweiten 

Sonderpreis für eine Arbeit auf dem 

Gebiet der Elektronik, Energie- oder Informationstechnik. 

Mit dem Abi in der 

Tasche wollen alle drei Jungforscher 

Tüfteln im Fahrzeugelektronik-Labor 

v.l. Schulleiter Olaf Petschauer, Leiter der Techn. Dokumentation bei IDAM, 

Dirk Schreiber, Prof. Dr. Thomas Seul, Forscherteam Henfling-Gymnasium, 

wissenschaftliche Mitarbeiter der Fachhochschule 

Labor für angewandte Kunststofftechnik 

der FH Schmalkalden zugegen, haben 

an Kongressen teilgenommen und 

standen im engen Austausch mit dem 

Forscher-Team. Die drei Schüler der 

mittlerweile elften Klasse erforschten 

über ein Jahr lang die Herstellung von 

Kunststoffen aus nachwachsenden Bio- 

Rohstoffen, deren Verwendungsmöglichkeiten 

und die daraus resultierenden 

Konsequenzen für Mensch und Natur. 

Das Thema ihrer Forschungsarbeit 

lautete „Kristallisationsverhalten von 

Biokunststoffen“. Konkretes Ziel des 

untergepflügt werden, da sie verrotten. 

Das Thema ist eingebettet in ein Thüringer 

Projekt, Bio-Polymere in Thüringen, 

an dem sich verschiedene Forschungseinrichtungen 

und Unternehmen beteiligen. 

Ihre Forschungsarbeiten haben die 

Schüler größtenteils selbst durchgeführt. 

Wissenschaftlich unterstützt wurden 

sie hierbei von den Mitarbeitern 

Professor Thomas Seul, Ruben Schlutter 

und Peter Röstel. Alle drei standen den 

Schülern beim Arbeiten mit komplizierten 

Analysegeräten und fachlichen Diskussionen 

beratend zur Seite. 

Auch die Meininger Jungforscher haben 

sich erfolgreich am Wettbewerb 

„Jugend forscht“ beteiligt: Sie belegten 

den 2. Platz im Bereich Technik des Regionalwettbewerbes 

Südthüringen und 

erhielten zwei Sonderpreise. Insgesamt 

haben sich 556 Jungforscher mit 258 

Projekten in Thüringen für den Wettbewerb 

„Jugend forscht“ angemeldet. 

„Das wir hierbei den 2. Platz im Regionalwettbewerb 

Südthüringen belegt 

haben, macht uns schon sehr stolz“, 

so Professor Dr. Thomas Seul, Prorektor 

für Forschung an der FH Schmalkalden 

und Leiter des Labors für angewandte 

Kunststofftechnik. 

nun studieren: Medizin, Physik und Maschinenbau 

sind die Wunschfächer der 

Zwölftklässler. 

Ein weiteres Schüler-Forschungsprojekt 

mit dem Meininger Henfling-Gymnasium 

endete im März dieses Jahres. Seit 

Oktober 2011 waren die drei Gymnasiasten 

Florian Becker, Florian Gegenfurtner 

und Sebastian Hocke regelmäßig im 

Forschungsprojektes war es, das Kristallisationsverhalten 

verschiedener biobasierter 

Kunststoffe zu untersuchen, 

da sich die Kristallinität maßgeblich auf 

die mechanischen Eigenschaften und 

das Verarbeitungsverhalten auswirkt. 

Ein möglicher Anwendungsfall sind biobasierte 

Folien für die Landwirtschaft 

zum Abdecken verschiedener Pflanzen. 

Diese Folien können nach der Nutzung 

Interessierte Schüler, die einmal Laborluft 

schnuppern wollen, können sich 

gerne an Professor Silvio Bachmann 

wenden: 

FH Schmalkalden 

Fakultät Elektrotechnik 

Tel.: 03683/ 688-5102 

E-Mail: s.bachmann@fh-sm.de

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STUDIUM | FH-SCHMALKALDEN 

Stolzes Mitglied der Ajou-Familie in Südkorea 

Katharina Malsch studiert Wirtschaftswissenschaften an der FH Schmalkalden. Für anderthalb Monate 

reiste sie nach Südkorea, um ein Auslandssemester zu absolvieren. Geplant waren vier Monate. 

Die Drohungen aus Nordkorea ließen sie allerdings eher zurück kehren als geplant. 

Die Universität selber lässt keine Wünsche 

offen und man kommt aus dem 

Staunen gar nicht mehr heraus: Sie 

verfügt sowohl über ein eigenes Krankenhaus 

als auch eine Post und eine 

eigene Bank. Jedes Gebäude besitzt 

eine eigene Cafeteria und auch kleine 

Convenience Stores, in der man von 

der Zahnbürste bis zum Locher alles bekommen 

kann. Auch in Sachen Technik 

im Vorlesungsraum kann sich die FH 

Schmalkalden noch Einiges abschauen. 

Redepulte mit integrierten Computern 

und Mikrofonen sind hier an der Tagesordnung. 

So kommen wir auch schnell 

zum eigentlich wichtigstem Punkt - 

dem Lernen und Studieren. 

Vier Monate Südkorea - eine verdammt 

lange Zeit. Ja - Südkorea! Wie oft bin 

ich gefragt worden, warum ausgerechnet 

dorthin. Soweit weg von Zuhause. 

Aber ich wollte das große Abenteuer 

und habe es auch bekommen. 

Nach elf Stunden Flug kam ich recht 

müde in Seoul, der Hauptstadt, an. 

Von Anfang an war die Hilfe durch die 

Universität sehr groß. Mir wurde das 

Gepäck in den Bus befördert und nach 

nicht einmal fünf Minuten befand ich 

mich auf dem Weg in die Stadt, in der 

ich die nächsten Monate leben würde 

– in SUWON. An der Ajou University 

angelangt, wurde ich sehr herzlich von 

koreanischen Studenten empfangen 

und man zeigte mir mein Zimmer. Also 

gut - es ist 10 Quadratmeter groß und 

man teilt es sich mit einer anderen Studentin, 

in meinem Fall mit einer sehr 

lieben und konfusen Französin. Nach 

anfänglichen Sprach- und Einstellungsbarrieren 

kamen wir sehr gut zurecht 

und ich konnte froh sein, das Zimmer 

mit ihr teilen zu dürfen. Das Wohnheim 

ist wirklich sehr schlicht gehalten und 

ja - sehr gewöhnungsbedürftig. Aber so 

oft hielt ich mich ja nicht darin auf. 

Man kann Eines mit Gewissheit sagen - 

nicht nur beim Essen ist hier verkehrte 

Welt. Bevor man den Unterrichtsraum 

betritt, muss man sich mit seiner Student-ID 

Card (gleichzeitig benutzbar 

als Geldkarte zum Bezahlen in Stores 

und Taxen!) an einem kleinen Monitor 

einloggen und wird mit Foto registriert. 

Denn Anwesenheit spielt hier eine große 

Rolle und geht prozentual in die Gesamtbewertung 

der Kurse mit hinein. 

Auch Mitarbeit ist ein großes Wort und 

wird hier sehr ernst genommen. Allerdings 

melden sich meistens nur die Austauschstudenten, 

da ihr Englisch besser 

ist als das der Koreaner. Der Unterricht 

selber läuft ähnlich ab wie bei uns, obwohl 

es mehr Dialog als Monolog ist. 

Mir hat es in der kurzen Zeit sehr viel 

Spaß gemacht, auch da man leicht mit 

den einheimischen Studenten Kontakt 

aufnehmen konnte. 

Nicht nur das Studieren ist wichtig: Man 

lebt auch vier Monate in einem fremden 

Land mit völlig fremder Kultur und 

völlig fremden Sitten, an die man sich 

erst gewöhnen muss. Es wäre gelogen, 

wenn ich sagen würde es wäre einfach 

gewesen. Ganz im Gegenteil: Ich hatte 

anfangs einige Probleme zurecht zu 

kommen. Gerade das Essen machte 

mir große Schwierigkeiten. Ich bin nun 

mal nicht der Typ, der zum Frühstück 

Kimbap (sushi-artig) oder scharfe Suppe 

essen kann. Zum Glück gibt es große 

Malls, in denen man zumindest eini-

STUDIUM | FH-SCHMALKALDEN 9 

Empfang der ausländischen Studierenden an der Ajou University 

germaßen europäische Sachen kaufen 

kann. Ohne Nutella und Toast wäre ich 

wirklich aufgeschmissen. 

Aber wenn man das erste Mal koreanisches 

Barbecue probiert hat oder sich zu 

einer koreanischen Pizza hat überreden 

lassen, dann merkt man recht schnell, 

wie köstlich die koreanische Küche 

doch ist und mit der Zeit gewöhnt man 

sich an die vielmals scharfen oder teilweise 

viel zu süßen Speisen. 

Alles in allem ist es eine Erfahrung, die 

mein Leben verändern wird, da bin ich 

überzeugt. Auch wenn es Momente 

gibt in denen man zweifelt. Es ist und 

bleibt ein traumhaft schönes Land mit 

einer wunderschönen Natur und tollen 

Stränden. Das Studieren ist zwar 

schwerer als in Deutschland, aber mit 

etwas Fleiß erreicht man hier sehr viel. 

Die Universität selber ist eine der Besten, 

die ich je gesehen habe und man 

wird hier nicht als Austauschstudent 

betrachtet, sondern als vollwertiges 

Mitglied der Gemeinschaft oder sogar 

als Freund. Die Betreuung ist unglaublich 

gut und man kommt sehr schnell 

mit den Gepflogenheiten zurecht. 

Alles in Allem war es eine Erfahrung, 

die ich nicht missen möchte und ich 

bin stolz ein Mitglied der Ajou-Familie 

sein zu dürfen. Dafür möchte ich mich 

auch bei unserer Fachhochschule und 

speziell bei der Fakultät Wirtschaftswissenschaften 

bedanken, dass sie mir die 

Chance geboten hat. 

Annyeong - Tschüss 

Katharina Malsch 

Student@Home: Studenten helfen bei Computerproblemen 

Seit März beteiligen sich vier Schmalkalder 

Informatik-Studenten an dem 

studentischen Projekt Student@Home. 

Sie helfen bei Computerproblemen und 

kommen direkt zu den Anrufern nach 

Hause. Als sogenannte „Retter in der 

Not“ sind sie über eine zentrale Rufnummer 

zu erreichen. 

Die Studenten beteiligen sich an einem 

Projekt, dass von der NT Neue Technologie 

AG initiiert wurde. Hilfesuchende 

können sich über eine Zentrale Telefonnummer 

an Student@Home wenden 

und daraufhin werden Termine mit den 

Studenten vermittelt. Deren Aufgabe ist 

es, Computer-, Drucker- oder Internetprobleme 

zu lösen oder bei der Anwendung 

von Software zu helfen. „Darüber 

hinaus sollen sie aber auch Wissen vermitteln“, 

sagt Corinna Wünschmann, 

Projektbetreuerin von Student@Home. 

Auch Professorin Regina Polster steht 

dem Projekt offen gegenüber und erklärt 

einige Vorteile: „Wenn unsere Studenten 

auf Computerlaien oder ältere 

Menschen treffen, um diesen zu helfen, 

stärkt das wiederum ihre Sozialkompetenz. 

Denn auch diese wird zunehmend 

wichtiger im Berufsleben.“ 

Hilfesuchende können sich insbesondere 

dann an den studentischen Service 

wenden, wenn der Computer zu langsam 

ist, es Probleme mit dem Internet 

oder dem E-Mail-Programm gibt, neue 

Software installiert, ein neuer Drucker 

oder WLAN-Router eingerichtet oder 

das Handy synchronisiert werden muss. 

Kontakt: 

Zentrale Rufnummer: 

0361 – 2 61 60 70 

E-Mail: info@studentathome.de 

www.studentathome.de 

facebook.com/studentathome.de

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FH Schmalkalden und Berufsakademie kooperieren bei berufsbegleitenden 

Masterstudiengängen 

Rektor Prof. Dr. Elmar Heinemann (l.) und Prof. Dr. Burkhard Utrecht, Direktor der Berufsakademie, unterzeichnen den 

Kooperationsvertrag. 

Die Fachhochschule Schmalkalden und 

die Staatliche Studienakademie Thüringen 

mit ihren Berufsakademiestandorten 

in Eisenach und Gera werden 

zukünftig im Bereich der berufsbegleitenden 

Master-Studiengänge eng zusammenarbeiten. 

Hintergrund ist der 

hohe Bedarf der Absolventen der Berufsakademie 

und ihrer Praxispartner an 

weiterführenden Studiengängen, die 

auf die Ausbildungsprofile der dualen 

Bachelor-Studiengänge der Berufsakademie 

zugeschnitten sind und berufsbegleitend 

absolviert werden können. 

Hierfür besteht gegenwärtig im Freistaat 

Thüringen nur ein unzureichendes 

Angebot. 

Professor Dr. Elmar Heinemann, Rektor 

der Fachhochschule Schmalkalden, und 

Professor Dr. Burkhard Utecht, Direktor 

der Staatlichen Studienakademie 

Thüringen, haben daher einen Kooperationsvertrag 

unterzeichnet, der die 

Grundlage für die Einrichtung solcher 

Master-Studiengänge innerhalb des 

Weiterbildungsbereichs der Fachhochschule 

legt. Zur inhaltlichen Abstimmung 

konkreter Studiengänge werden 

Fachbeiräte aus dem Kreis der Professoren 

beider Einrichtungen gebildet. 

Die wissenschaftliche Leitung obliegt 

der Fachhochschule Schmalkalden. Studienstandorte 

in den Präsenzphasen 

werden Schmalkalden und Eisenach 

sein. Der Vereinbarung vorangegangen 

waren intensive Vorgespräche im Thüringer 

Ministerium für Bildung, Wissenschaft 

und Kultur. 

Das Konzept für den ersten weiterbildenden 

Studiengang dieser Art wurde 

in Zusammenarbeit von Professoren der 

Fakultät Maschinenbau der Fachhochschule 

Schmalkalden und des Studienbereichs 

Technik der Berufsakademie 

Eisenach bereits entwickelt. Das Curriculum 

für das Studium mit dem Abschluss 

„Master of Engineering“ wurde 

in der Arbeitskreissitzung Engineering 

der Berufsakademie vorgestellt und 

hat bei den etwa 50 anwesenden Unternehmensvertretern 

großen Anklang 

gefunden. 

Der Studienplan des vorgestellten weiterbildenden 

Master-Studiengangs 

„Maschinenbau und Management 

(Master of Engineering)“ zeichnet sich 

durch eine durchgängige Fokussierung 

auf die Anforderungen der Praxis aus, 

so dass neben aktuellem Maschinenbauwissen 

auch betriebswirtschaftliche 

und rechtliche Grundlagen vermittelt 

werden. Darüber hinaus können sich 

die Studierenden wahlweise in den Bereichen 

Produktentwicklung oder Produktionstechnik 

spezialisieren. 

Das Studium umfasst fünf Semester und 

ist mit Selbststudien- und Präsenzphasen 

so konzipiert, dass sich Berufstätigkeit 

und Studium optimal vereinbaren 

lassen. Als Starttermin für den ersten 

Studienkurs ist das Sommersemester 

2014 vorgesehen. Nähere Informationen 

zum Ablauf, zu den Gebühren und 

zur Bewerbung für diesen Studiengang 

erhalten Interessierte von Anke Köhler 

am Zentrum für Weiterbildung der 

Fachhochschule Schmalkalden unter 

der Telefonnummer 03683 / 688-1740.

STUDIUM | FH-SCHMALKALDEN 11 

MASCHINENBAU UND MANAGEMENT (M.ENG.) 

Kurzinfos zum Studium: 

• 5 Semester 

• Master of Engineering als Abschluss 

• 90 ECTS-Punkte 

• Kosten pro Semester 2.560 Euro einschließlich Lehrmaterial 

• Studienstart zum Sommersemester 2014 (Anmeldeschluss: 31.01.2014) 

Zulassungsvoraussetzungen: 

• Abschluss eines technischen Hochschul- oder Berufsakademiestudiums sowie einschlägige Berufserfahrungen 

von mindestens einem Jahr oder 

• ein abgeschlossenes nicht-technisches Hochschul- oder Berufsakademiestudium sowie einschlägige Berufserfahrungen 

von mindestens fünf Jahren und die erfolgreiche Absolvierung einer schriftlichen Zulassungsprüfung in den 

Fächern Mathematik, technische Mechanik und Konstruktion. 

Studienmodule im Überblick 

• Werkzeugmaschinen 

• Innovative Verbindungstechniken und Fertigungsverfahren 

• Automatisierungstechnik 

• Werkstoffauswahl und Leichtbau 

• Wirtschaftsrecht und Arbeitsschutz 

• Betriebswirtschaftslehre 

• Qualitätsmanagement 

• Projekt- und Innovationsmanagement 

• Produktdatenmanagement 

• Soft Skills 

Module der Vertiefungsrichtung „Produktentwicklung“: 

• Angewandte Mechanik 

• Simulation in der Produktentwicklung und Rapid Technologies 

• Konstruktion und Auslegung 

• Produktmanagement und Technischer Vertrieb 

Module der Vertiefungsrichtung „Produktionstechnik“: 

• Fertigungsprozessgestaltung und vertiefende Themen der Fertigungstechnik 

• Produktionsplanung und -steuerung 

• Betriebstechnik und Instandhaltung 

• Energiewirtschaftliche Aspekte in der Produktion

12 


Brasilianische Stipendiaten an der FH Schmalkalden 

Brasilien ist weltweit der fünftgrößte 

Staat und hat große Pläne, unter anderem 

im Bereich der Bildung. Daher 

hat die brasilianische Regierung das 

Stipendienprogramm „Ciencias sem 

Fronteiras“ ins Leben gerufen, das es 

einer großen Anzahl von angehenden 

brasilianischen Ingenieuren ermöglicht, 

ein Jahr an deutschen Universitäten zu 

studieren. Auch die Fachhochschule 

Schmalkalden nimmt an diesem Stipendienprogramm 

teil. 

Im letzten Wintersemester 2012/13 

haben die ersten 25 brasilianischen 

Stipendiaten ihr Studium an der Fachhochschule 

Schmalkalden aufgenommen. 

Diejenigen Studierenden, die 

nicht über ausreichende Deutschkenntnisse 

verfügen, werden in einem vom 

Akademischen Auslandsamt der FH 

Schmalkalden speziell für diese Zielgruppe 

gestalteten Deutschintensivkurs 

in der vorlesungsfreien Zeit auf das 

Fachstudium vorbereitet. Im Kurs zur 

Vorbereitung auf das Sommersemester 

2013 lernten erneut über 20 brasilianische 

junge Menschen die deutsche 

Sprache. Das Programm der brasilianischen 

Regierung richtet sich ausschließlich 

an Studierende der technischen 

Fachrichtungen. 

Die Studierenden sind mit ihrer südamerikanischen 

Mentalität eine Bereicherung 

auf dem Schmalkalder Campus: 

Auch wenn die Internationalisierung 

an der FH Schmalkalden mit zehn Prozent 

Anteil internationaler Studierender 

an der Gesamtstudierendenzahl sich 

durchaus sehen lassen kann und es 

auch seit langer Zeit direkte Hochschulpartnerschaften 

mit brasilianischen 

Universitäten gibt, so fällt die Gruppe 

der CsF-Stipendiaten noch zusätzlich 

positiv im Hochschulbild Schmalkaldens 

auf. Nicht zuletzt dadurch, dass sie sich 

aktiv in das gesellschaftliche Leben der 

südthüringischen Fachwerkstadt einbringen. 

„Alle beteiligten Fakultäten berichten 

mir Positives über die neuen brasilianischen 

Studierenden, die sich durch Leistungsstärke, 

hohe Motivation, Zuverlässigkeit 

und nicht zuletzt sehr guter 

Sprachkenntnisse auszeichnen“, sagt 

Joachim Bach, Leiter des Akademischen 

Auslandsamtes. Auch die Kontaktaufnahme 

zu deutschen Studierenden auf 

dem Campus stelle kein Problem dar, 

sodass die Integration in das Campusleben 

gut funktioniere - sicher auch ein 

Vorteil einer kleineren Hochschule. Mit 

ihrer guten Laune haben die südamerikanischen 

Studierenden außerdem 

dazu beigetragen, den langen deutschen 

Winter mit Humor zu ertragen, 

was besonders für sonnenverwöhnte 

Menschen nicht immer einfach war. 

Aufgrund der sehr positiven Resonanz 

aller Beteiligten wird sich die FH 

Schmalkalden auch weiterhin mit Studienangeboten 

aus den technischen 

Fakultäten am Stipendienprogramm 

beteiligen. 

Auch die brasilianischen Studierenden 

sind sehr zufrieden mit ihrer Ausbildung 

in Schmalkalden: Auf Empfehlung aktueller 

Stipendiaten haben sich bereits 

zahlreiche Kommilitonen von den entsprechenden 

brasilianischen Heimatuniversitäten 

für ein Studium an der FH 

Schmalkalden entschlossen. 

Neue Weiterbildungsstudiengänge zu erneuerbaren Energien 

und Energierecht 

Die Fachhochschule Schmalkalden hat 

zwei Fernstudienangebote entwickelt, 

mit denen sich Fach- und Führungskräfte 

berufsbegleitend im technischen 

sowie im wirtschaftsrechtlichen Bereich 

der Energiewirtschaft weiterbilden können. 

„Techniker (FH) für erneuerbare Energien 

und nachwachsende Rohstoffe“ 

- so nennt sich der Studiengang, der 

in zwei Semestern energiewirtschaftliche 

und energierechtliche Grundlagen 

vermittelt. Darüber erlernen die Studierenden 

die Funktionsweisen verschiedener 

Energietechnologien, das Wissen 

zum Einsatz nachwachsender Rohstoffe 

sowie Kompetenzen zur Planung, Entwicklung 

und zum Betrieb von Anlagen 

der nachhaltigen Energiegewinnung 

und -nutzung. 

Das Masterstudium „Recht der Unternehmenspraxis 

(LL.M.)“ vermittelt in 

fünf Semestern fundierte Fachkenntnisse 

zur Lösung von rechtlichen Problemen 

- und wahlweise Spezialwissen im 

Energierecht. In zwei Modulen werden 

praxisrelevante Fragen der Energiemarktregulierung, 

des Netzanschlusses 

und des Netzzugangs sowie Regelungen 

der Entflechtung, wettbewerbsrechtliche 

Bestimmungen und sonstige 

Rechtsfragen im Zusammenhang mit 

der Energiewende intensiv behandelt. 

Mit der Energiewende und den damit 

verbundenen energierechtlichen Neuerungen 

begann für sämtliche Energieunternehmen 

der Aufbruch in ein 

neues Zeitalter: Insbesondere lokalen 

Anbietern mit direktem Kundenbezug 

kommt heute eine Schlüsselrolle im 

Ausbau der erneuerbaren Energien zu. 

Der Aufbau von Erzeugungsanlagen für 

regenerative Energien und der Ausbau 

der Versorgungsstruktur stellen technische 

und organisatorische Herausforderungen 

dar, die neben einem hohen 

Investitionsvolumen auch qualifizierte 

Fachkräfte erfordern. 

www.fh-schmalkalden.de/ 

TechnikerErneuerbareEnergien.html 

www.fh-schmalkalden.de/ 

Recht_der_Unternehmenspraxis.html

FORSCHUNG | FH-SCHMALKALDEN 13 

Feierliche Eröffnung des Kunststofflabors 

Zahlreiche Unternehmensvertreter folgten der Einladung nach Schmalkalden. 

Im März wurde im feierlichen Rahmen 

das Labor für Angewandte Kunststofftechnik 

eröffnet. Hierzu lud Professor 

Thomas Seul und sein Team zusammen 

mit dem Unternehmen Meusburger 

zahlreiche Unternehmensvertreter an 

die Hochschule ein. 

In einer Podiumsdiskussion diskutierten 

Unternehmensvertreter mit dem Landrat 

Peter Heimrich und Prof. Thomas 

Seul über die Konkurrenzfähigkeit des 

deutschen Werkzeugbaus. Eingeladen 

waren Marco Schülken vom Werkzeugbau 

Ruhla, Dr. Thomas Zipp von der 

WEBER Gruppe aus Dillenburg, Andreas 

Sutter, Marketingleiter von Meusburger 

und Modesto M. Pesavento, Geschäftsführer 

der E-proPlast GmbH aus 

Schmalkalden. Peter Heimrich, selbst 

gelernter Werkzeugmacher, wurde zu 

seiner Ausbildung befragt: „In dieser 

Zeit habe ich Tugenden für mein ganzes 

Leben gelernt, wozu Pünktlichkeit, Sauberkeit, 

Ordnung und Zuverlässigkeit 

zählen“, so Heimrich. Mit Kunststofftechnik 

sei heute viel mehr möglich als 

noch vor zehn Jahren, erzählte Thomas 

Zipp, der den Austausch mit den vielen 

kleinen Unternehmen der Branche 

sehr schätzt. Die Frage des Moderators 

Willi Schmid vom Verband Deutscher 

Werkzeug- und Formenbauer, ob der 

deutsche Werkzeugbau noch konkurrenzfähig 

sei, wurde von allen Unter- 

Die neueste elektrische Spritzgießmaschine im Kunststofflabor.

14 

FORSCHUNG | FH-SCHMALKALDEN 

Diskutierten über die Konkurrenzfähigkeit des deutschen Werkzeugbaus: Modesto M. Pesavato, Marco Schülken, 

Prof. Dr. Thomas Seul, Moderator Willi Schmid und Andreas Sutter (v.l.n.r.), nicht im Bild: Landrat Peter Heimrich und 

Dr. Thomas Zipp 

nehmensvertretern bejaht. Allerdings 

haben einige Länder einen Vorsprung 

wie Marco Schülken erzählte. „Wir 

müssen noch viel aktiver nach außen 

gehen.“ Auch Thomas Seul stellte fest, 

dass der deutsche Werkzeugbau im 

internationalen Vergleich sehr gut aufgestellt 

ist. „Unsere Stärke ist die Kompetenz 

der Erstausbildung. Wir müssen 

dafür sorgen, dass unser Know-How 

erhalten bleibt“, so Seul. 

Der feierlichen Eröffnung der Veranstaltung 

und einer Begehung des Kunststofflabors 

folgte ein Anwendertreffen 

zu fachspezifischen Themen des Werkzeugbaus. 

Daten zum Kunststofflabor 

Das Labor für Angewandte Kunststofftechnik 

unter der Leitung von Prof. Dr. 

Thomas Seul gehört zur Fakultät Maschinenbau. 

Es dient einerseits der Lehre, um die in 

den Vorlesungen gewonnenen Kenntnisse 

zu vertiefen. Darüber hinaus 

bestehen Kooperationen und Partnerschaften 

mit Unternehmen der regionalen 

und überregionalen Wirtschaft, die 

einen Wissenstransfer zwischen Lehre 

und Industrie ermöglichen und fördern. 

Die Schwerpunkte hierbei liegen in der 

Produktentwicklung von Kunststoffbauteilen 

sowie in der Werkzeugkonstruktion. 

Kernkompetenzen: 

- Polymerengineering von Thermoplasten 

- Werkzeugbau von Spritzgießwerkzeugen 

- Produktentwicklung in der Medizintechnik 

Homepage: 

www.fh-schmalkalden/kunststofftechnik 

Forschungszentrum für Maschinenbau gegründet 

Mit einem neuen Thüringer Zentrum 

für Maschinenbau sollen künftig Forschungs- 

und Entwicklungsprojekte aus 

diesem Bereich gefördert werden. Das 

Thüringer Wirtschaftsministerium stellt 

dafür bis 2017 rund 15 Millionen Euro 

zur Verfügung. 

Das Thüringer Innovationszentrum setzt 

sich neben der Fachhochschule Schmalkalden 

und der Gesellschaft für Fertigungstechnik 

und Entwicklung (GFE) 

aus drei weiteren Akteuren zusammen: 

Der TU Ilmenau, dem Günter-Köhler- 

Institut in Jena (IFW) sowie der Ernst 

Abbe-Fachhochschule ebenfalls in Jena. 

Jede der fünf Säulen erhält innerhalb 

des Innovationszentrum eine bestimmte 

Funktion: Die GFE zeichnet künftig für 

den Bereich maschinenbaurelevanten 

Prozesstechnologien verantwortlich, 

wie z. B. die Zerspanung, die Fachhoch-

FORSCHUNG | FH-SCHMALKALDEN 15 

schule Schmalkalden deckt das Feld der 

Produktionswerkzeuge als intelligente 

Systeme in Prozess-, Werkzeug-, Interaktionen 

- genannt „Powertools and 

-moulds“, ab. Professor Thomas Seul, 

Prorektor für Forschung und Transfer 

der FH Schmalkalden, wird zudem für 

zwei Jahre erster Vorsitzender des neuen 

Beirats. 

In der Vereinbarung ist zudem festgelegt, 

dass das Zentrum die Zusammenarbeit 

zwischen wissenschaftlichen 

Einrichtungen und Thüringer Unternehmen 

verbessern soll. Ziel sei es, noch 

präzisere, flexiblere und ressourcenschonendere 

Verfahren im Bereich des 

Maschinenbaus zu entwickeln. Koordinieren 

soll diese Zusammenarbeit eine 

Anlaufstelle, die ihren Sitz an der TU 

Ilmenau haben soll. Sie wird das Dach 

des Innovationszentrums, von dem aus 

das zentrale Projektmanagement, das 

Marketing und die Akquise gesteuert 

werden. Ziel ist es, Kooperationen anzustoßen, 

an denen wenigstens zwei 

Forschungseinrichtungen und ein kleines 

oder mittelständisches Unternehmen 

beteiligt sind. 

Schmalkalden-Meiningens Landrat Peter 

Heimrich freute sich vor allem darüber, 

dass mit der GFE und der Fachhochschule 

zwei der fünf Säulen des 

neuen Zentrums ihren Sitz in Schmalkalden 

haben: „Hier finden sich ideale 

Voraussetzungen für ein solches Innovationszentrum, 

da neben der unternehmerischen 

Basis im Maschinenbau 

auch die Forschungskompetenz durch 

die GFE Schmalkalden e.V. und die FH 

Schmalkalden als Wissenschaftseinrichtungen 

den Kern des Thüringer Maschinenbaus 

abbilden.“ 

Gründerpreis Thüringen für Existenzgründer der FH Schmalkalden 

novative Gründungen“ der STIFT wurde 

„a2bme“, ein aus der Hochschule heraus 

entstandenes und von ihr gefördertes 

Unternehmen, ausgezeichnet. 

Christian Effertz und Philipp Häferle, 

beides Absolventen der Fakultät Informatik, 

entwickelten eine innovative 

Mobilitäts-App für Handy und Internet, 

für die es zudem den mit 1000 Euro dotierten 

Sonderpreis „Informationstechnologie“ 

der NT Neue Technologie AG 

gab. Bereits auf der CeBIT 2012 hatten 

die beiden Existenzgründer mit dieser 

App für Aufmerksamkeit gesorgt, die 

adressgenau eine Verbindung suchen 

und damit unverzichtbar für die individuelle 

Reiseplanung werden kann. 

Homepage: www.a2bme.com 

Christian Effertz (links) und Philipp Häferle bei der Preisverleihung 

Thüringens Wirtschaftsminister Matthias 

Machnig hat im Dezember letztes 

Jahr die Sieger des „Gründerpreises 

Thüringen 2012“ ausgezeichnet. Zu 

den Preisträgern zählen zwei junge Existenzgründer 

der FH Schmalkalden. 

Mit 7500 Euro aus dem „Preis für in-

16 

CAMPUS | FH-SCHMALKALDEN 

FH Schmalkalden intensiviert die Zusammenarbeit mit Brasilien 

Die Schmalkalder Delegation mit Vertretern der Universität Federal de Ouro Preto. 

Im Rahmen einer Reise nach Brasilien 

hat eine Delegation der Fachhochschule 

Schmalkalden ihre Beziehungen zu brasilianischen 

Universitäten intensiviert. 

Rektor Prof. Dr. Elmar Heinemann, Prof. 

Dr. Peter Schuster, Dekan der Fakultät 

Wirtschaftswissenschaften und der Leiter 

des Akademischen Auslandsamtes 

Joachim Bach besuchten drei Hochschulen: 

die langjährige Partneruniversität 

Universität Federal de Minas Gerais 

in Belo Horizonte, die Katholische Pontificia 

Universität sowie die Universität 

Federal de Ouro Preto in der gleichnamigen 

Stadt. 

Mit der Partneruniversität in Belo Horizonte 

wurden weitreichende Projekte 

besprochen: Im Bereich Ingenieurwissenschaften 

soll die schon sehr 

gut funktionierende Zusammenarbeit 

weiter vertieft werden. Zudem ist ein 

Doppelabschluss im Maschinenbau geplant. 

Im wirtschaftswissenschaftlichen 

Bereich hat Peter Schuster eine engere 

Kooperation im Rahmen des internationalen 

Masterprogramms verhandelt. 

Neue Kooperationsverträge vereinbarte 

die Schmalkalder Delegation mit der 

privaten Universität Pontificia und der 

staatlichen Universität in Ouro Preto, 

die ein besonderes Interesse an den 

Studiengängen der FH Schmalkalden 

zeigten. 

In der brasilianischen Region Minais Gerais 

und Ouro Preto haben der Bergbau 

und das Ingenieurwesen eine lange Tradition. 

Ouro Preto ist zusätzlich durch 

seine eindrucksvolle Historie ein Touristenmagnet 

und eine lebendige Studentenstadt. 

Seit 1980 ist der Ort UNESCO- 

Weltkulturerbe. 

Die akademische Zusammenarbeit mit 

Brasilien wird an der Fachhochschule 

Schmalkalden immer wichtiger: Neben 

den Aktionen innerhalb der nunmehr 

drei bilateralen Kooperationen studieren 

darüber hinaus auch brasilianische 

Studenten über das Stipendienprogramm 

„Ciencias sem Fronteiras“ ihres 

Landes in Schmalkalden. Durch das 

internationale Flair auf dem Campus, 

das die brasilianischen Studierenden 

versprühen, wächst auch das Interesse 

der Schmalkalder Studierenden an einem 

Studienaufenthalt in Brasilien. So 

bietet das Fremdsprachenzentrum der 

FH Schmalkalden seit dem aktuellen 

Sommersemester auch Sprachkurse in 

Portugiesisch auf zwei Niveaustufen an, 

um die Studierenden fit für einen Aufenthalt 

im fußballbegeisterten Brasilien 

zu machen.

CAMPUS | FH-SCHMALKALDEN 17 

Modellprojekt „Spanische Fachkräfte für Thüringen“ 

Die FH Schmalkalden ist Kooperationspartner im Modellprojekt „Spanische Fachkräfte für Thüringen“. 

Dabei stellt sie ihre guten Kontakte zu spanischen Universitäten und anderen Einrichtungen 

insbesondere aus den Regionen León und Madrid zur Verfügung. 

Das Modellprojekt will Methoden und 

Wege erproben, die Thüringer Unternehmen 

zu unterstützen, auf dem 

europäischen Arbeitsmarkt geeignete 

Mitarbeiter mit einer technischen Ausbildung 

zu finden und diese durch eine 

entsprechende Willkommenskultur sowie 

Integrationsmaßnahmen langfristig 

an ihr Unternehmen zu binden. 

Hintergrund ist, dass Thüringens Unternehmen 

bis zum Jahr 2020 mehr als 

200.000 qualifizierte Arbeitskräfte fehlen, 

wenn seitens der Politik und Wirtschaft 

nicht rechtzeitig gegengesteuert 

wird. Koordiniert wird das Modellprojekt 

von der Thüringer Stiftung für Bildung 

und Berufliche Qualifizierung. 

Weitere Kooperationspartner sind neben 

der FH Schmalkalden, die LEG Thüringen, 

der Internationale Bund sowie 

das Technologie- und Berufsbildungszentrum 

Eisenach. 

An der FH Schmalkalden sind die beiden 

Studierenden Angela Ciudad Almodovar 

aus Spanien und Antonio Guzmann 

aus Bolivien für das Projekt zuständig, 

das im Akademischen Auslandsamt angesiedelt 

ist. 

Angela Ciudad Almodovar und Antonio Guzmann betreuen das Fachkräfteprojekt 

an der Fachhochschule Schmalkalden. 

Neben der Vermittlung von Bewerbern 

und Unternehmen über das Europäische 

Bewerbungsportal EURES, geht es 

in diesem Projekt vor allem darum, Unternehmen 

und Bewerber auf die neue 

Arbeitssituation vorzubereiten. Daher 

verstehen sich die beiden Studierenden 

in erster Linie als Kommunikatoren. 

„Wir sind wie eine Brücke in der Kommunikation“, 

sagt Angela Ciudad Almodovar. 

„Und unsere Partner in Spanien 

sind die Multiplikatoren.“ Antonio Guzmann 

und Angela Ciudad Almodovar 

sprechen von der Idee eines großen 

Netzwerkes, in dem alle miteinander 

in Kontakt stehen. Einmal im Monat 

treffen sich alle vier Kooperationspartner, 

um sich auszutauschen und neue 

Themen zu besprechen. Auf die Frage, 

warum gerade die FH Schmalkalden 

Partner dieses Projektes ist und nicht 

irgendeine andere Thüringer Hochschule, 

antwortet die 34-jährige Studentin 

selbstbewusst: „Wir haben die größere 

Erfahrung mit Auslandsprojekten im 

spanischsprachigen Ausland“. Bei den 

regelmäßig stattfindenden Workshops, 

die die teilnehmenden Unternehmen 

bei der Integration spanischer Fachkräfte 

unterstützen sollen, geben die 

beiden Studierenden ihre Erfahrungen 

weiter. 

„Viele spanische Austauschstudenten 

entscheiden sich dafür, in Deutschland 

weiterzustudieren bzw. ganz hier zu 

bleiben“, erzählt Antonio Guzmann. 

Auch er würde nach dem Studium gerne 

hierbleiben. Kaum zu glauben, aber 

als Südamerikaner schätzt er vor allem 

die deutsche Pünktlichkeit. An der FH 

Schmalkalden sind bereits vier spanische 

Studierende vom letzten Semester 

nach ihrem Studienabschluss in Thüringen 

geblieben und arbeiten nun in 

Unternehmen in Meiningen, Brotterode 

und Eisenach. 

Im Sommer planen die Projektpartner 

weitere Veranstaltungen, unter anderem 

auch in Spanien. Auch ein Workshop 

an der Fachhochschule Schmalkalden 

steht noch auf dem Programm. 

Die geschaffenen Strukturen sollen in 

den nächsten Jahren dazu beitragen, 

bei Bedarf weitere Zuwanderungen 

nach Thüringen zu steuern sowie bereits 

laufende, themenverwandte Projekte 

miteinander zu verzahnen.

18 


Türkische Partneruniversität besuchte FH Schmalkalden 

Die türkischen Kollegen bei einem Campusrundgang mit Mitarbeiterinnen der Öffentlichkeitsarbeit. 

Die Süleyman Demirel Universität, 

ein langjähriger wichtiger Partner der 

Fachhochschule Schmalkalden, besuchte 

mit einer fünfköpfigen Delegation 

die Fachhochschule Schmalkalden 

und informierte sich vor Ort 

über die Studienbedingungen für ihre 

Studierenden. Darüber hinaus wurden 

Gespräche in unterschiedlichen 

Bereichen der Hochschule geführt 

mit dem Ziel, die Strukturen in der 

Türkei entsprechend dem Schmalkalder 

Modell effizienter zu gestalten. 

Für die Mitarbeiter der großen türkischen 

Volluniversität mit ihren 50 000 

Studierenden sind die Abläufe an der 

kleinen Südthüringer Hochschule vorbildhaft. 

Ein Lob, über das sich die FH 

Schmalkalden sehr freuen kann. 

Die Zusammenarbeit mit der Süleyman 

Demirel Universität wurde von Joachim 

Bach, Leiter des Akademischen Auslandsamt 

der Fachhochschule Schmalkalden, 

vor zehn Jahren initiiert - kurz 

nachdem die Türkei als Vollmitglied an 

dem europäischen Bildungsprogramm 

„Erasmus“ teilnehmen durfte. Seitdem 

werden jedes Jahr zahlreiche türkische 

Studierende in der Fachwerkstadt begrüßt 

und auch einige deutsche Studenten 

nach Isparta entsandt - eine Stadt, 

die ca. 80 km nördlich des bekannten 

Urlaubsortes Antalya liegt. Der türkische 

Bildungsmarkt hebt sich kontrastiv 

vom deutschen ab, da im Gegensatz zu 

der aktuellen Situation in der Bundesrepublik, 

die türkische Gesellschaft zu einer 

der jüngsten in ganz Europa gehört. 

Unternehmen fördern Studierende mit Deutschlandstipendium 

In der zweiten Runde des Deutschlandstipendiums 

haben sich 48 Studierende 

für 15 zu vergebene Deutschlandstipendien 

beworben. Im Rahmen der 

Schmalkalder Werkzeugtagung im November 

letztes Jahr überreichte Prorek- 

tor Professor Wojciech Lisiewicz den Stipendiaten 

das Deutschlandstipendium. 

Sechs der 15 Stipendiaten sind neu. 

Zwei Stipendiaten waren zum offiziellen 

Vergabetermin im Ausland, sodass 

sie im Rahmen eines nachträglichen 

Treffens mit ihren Förderern die Stipendien 

erhielten. „Wir freuen uns, die 

Geldgeber auch persönlich bei uns an 

der Hochschule begrüßen zu können“, 

sagte Prof. Wojciech Lisiewicz zu Beginn

CAMPUS | FH-SCHMALKALDEN 19 

Die Stipendiaten bei der Übergabe des Stipendiums im Audimax der FH Schmalkalden 

des Treffens. Saskia Fürst (30 Jahre) studiert 

Wirtschaftswissenschaften und 

erhält das Deutschlandstipendium zum 

zweiten Mal. So auch Martin Weber (22 

Jahre), der Informatik studiert und noch 

einen Master anschließen möchte. Saskia 

Fürst erhielt ihre Urkunde direkt aus 

den Händen von Hartmut Tröger, Geschäftsführer 

der MWS Schneidwerkzeuge 

aus Schmalkalden. „Wir haben 

in den letzten zehn Jahren jedes Jahr 

einen Absolventen der Fachhochschule 

übernommen“, so Tröger. Zwischen 

der Hochschule und dem Schmalkalder 

Unternehmen besteht seit Jahren eine 

sehr gute Zusammenarbeit. Martin Weber 

wird von der Ernst-Abbe-Stiftung 

aus Jena unterstützt. 

Wie gut das Verhältnis zwischen den 

Stipendiaten und ihren Förderern sein 

kann, zeigt das Beispiel von Franziska 

Stanzel (21 Jahre) und dem Gothaer 

Ingenieurbüro Möller+Meyer. Bereits 

nach der offiziellen Übergabe im 

letzten Jahr besuchte die junge Wirtschaftsrechtstudentin 

das Gothaer Ingenieurbüro. 

Beide stehen seitdem im 

regelmäßigen Kontakt. Obwohl Klaus 

Meyer lieber einen Maschinenbaustudenten 

gefördert hätte, beteiligt er sich 

trotzdem an diesem Programm. „Für 

uns ist es wichtig in die Zukunft zu investieren“, 

so der geschäftsführende 

Gesellschafter des Ingenieurbüros. 

Er selbst hat vor 35 Jahren an der damaligen 

Ingenieurschule Schmalkalden 

Maschinenbau studiert und den Kontakt 

zur Hochschule nie abbrechen lassen. 

Franziska Stanzel wird vom Gothaer Ingenieurbüro Möller + Meyer (im Bild 

Klaus Meyer) gefördert.

20 


Saskia Fürst mit Hartmut Tröger und Prof. Wojciech Lisiewicz 

Das Deutschlandstipendium wird von 

privaten Förderern wie Unternehmen, 

Stiftungen oder Einzelpersonen gestiftet, 

mit Mitteln des Bundes verdoppelt 

und jeweils in Höhe von 300 Euro monatlich 

vergeben. Die Förderdauer beträgt 

ein Jahr. Die Fördersumme für das 

Deutschland-Stipendium 2012 beläuft 

sich an der FH Schmalkalden auf einen 

Betrag von 54.000 Euro. 

Stipendiaten: 

• Katharina Anhalt, 

• Marius Breziski, 

• Annekatrin Dunkel, 

• Saskia Fürst, 

• Elisa Jäger, 

• Miroslaw Kalisiak, 

• Sascha Kirchner, 

• Jana Kramer, 

• Andrea Müller, 

• Benedikt Pfaff, 

• Julia Schumann, 

• Sebastian Severin, 

• Franziska Stanzel, 

• Nadine Trietchen, 

• Martin Weber 

Förderer: 

• CNC Recknagel, 

• V/A Laser- und Systemtechnik, 

• Stadthotel Patrizier, 

• Spieß, 

• Barwinek und Collegen, 

• DKB AG, 

• Ernst-Abbe-Stiftung, 

• Ferchau Engineering, 

• Fischer Stahlbau GmbH, 

• Gesellschaft der Freunde und Förderer 

der FH Schmalkalden e. V., 

• Habermaaß GmbH, 

• IHK Südthüringen, 

• Ingenieurbüro Möller & Meyer, 

• Lapp GmbH, 

• MWS Schneidwerkzeuge 

Schmalkalden GmbH & Co. KG, 

• Petkus Technologie GmbH, 

• Rennsteig Werkzeuge GmbH, 

• Rhön-Rennsteig-Sparkasse, 

• Sandvik Tooling Supply Germany

KÖPFE | FH-SCHMALKALDEN 21 

Ohne Promi-Bonus 

Vor einem Jahr hat Biathletin Sabrina Buchholz Ski und Gewehr an den berühmten Nagel gehängt. 

Jetzt drückt die quirlige Oberhoferin an der Fachhochschule Schmalkalden die Schulbank. 

Ein Jahr ist es nun her, seit sich Sabrina 

Buchholz vom Spitzensport verabschiedet 

hat. Mit sechs Jahren hatte sich die 

Oberhoferin dem Biathlon verschrieben, 

ab 13 auf hohem Niveau trainiert und 

gearbeitet. Im Alter von 32 Jahren war 

Schluss. Auf Grund einer langwierigen 

Virusinfektion hatte sie die Teilnahme 

an der heimischen Weltmeisterschaft 

in Ruhpolding verpasst – und damit ihr 

selbstgestecktes Ziel. Diese Rückschläge 

waren zu demotivierend, um nochmals 

mit vollem Einsatz anzugreifen, begründet 

die dreimalige Junioren-Weltmeisterin 

des Jahres 2000 und Mixedstaffel- 

Weltmeisterin von 2008 ihren Rücktritt. 

Gern hätte sie bis Sotschi weitergemacht, 

aber die Gesundheit geht vor. 

Heute sitzt die bei der Bundespolizei 

angestellte Sportlehrerin vor dem Fernseher 

und drückt ihren einstigen Weggefährten 

ganz fest die Daumen, vor allem 

ihrer Freundin Andrea Henkel. Und 

natürlich ihrem Freund Christoph Stephan, 

der in Sotschi seinen ersten Weltcup 

der Saison gelaufen ist. Buchholz 

genießt ihr neues Leben, die 200 Tage 

im Jahr, die sie nicht in der Welt herumreist, 

sondern im heimischen Oberhof 

verbringen kann, die Freiheit, ihre Skier 

anzuschnallen, wann immer sie will, 

auch spätabends. Denn ganz vom Sport 

kann – und will die hübsche 32-Jährige 

ihre Finger nicht lassen. Nach Beendigung 

ihrer aktiven Laufbahn und einer 

„kurzen Findungsphase“ hat sie eine 

kleine Sportagentur aufgebaut, ist für 

Sponsoren unterwegs oder der „Stargast“ 

beim Gästebiathlon in Oberhof. 

Nun drückt Buchholz an der Fachhochschule 

Schmalkalden die Schulbank. 

Spätestens Ende dieses Jahres will sie 

ihr wissenschaftliches Weiterbildungsstudium 

Sportökonom (FH) erfolgreich 

abgeschlossen haben. Zwei von drei 

Semestern sind bereits geschafft. Im 

März hat sich die junge Frau an ihre Anschlussarbeit 

über Oberhof gesetzt, für 

die sie sechs Wochen Zeit hatte. 

Sabrina Buchholz drückt gemeinsam mit Jan Hornung an der Fachhochschule 

Schmalkalden die Schulbank. 

Auf die Idee gebracht, diesen Studienweg 

einzuschlagen, hatte sie ein 

Freund: Torsten Thrän, ebenfalls erfolgreicher 

Biathlet, der als Junior 1997 seine 

größten Erfolge feierte, unter anderem 

Vize-Juniorenweltmeister im Sprint 

wurde und Staffelweltmeister mit 

Karsten Kapinos, Alexander Wolf und 

Jörn Wollschläger. Thrän hatte nach 

Beendigung seiner Karriere ebenfalls an 

der FH Schmalkalden Sportökonom studiert, 

„wo ich ihm beim Lernen immer 

über die Schultern geschaut habe“, wie 

Buchholz verrät. 

Die Oberhoferin ist eine von 22 Studierenden, 

die sich berufsbegleitend auf 

eine spätere Tätigkeit in den verschiedenen 

Arbeitsfeldern des Sportmarktes 

vorbereiten. Die Frauen und Männer 

sind zwischen Mitte 20 und Anfang 

50, kommen aus Schleswig-Holstein, 

Sachsen, Nordrhein- Westfalen, Baden- 

Württemberg und, wie Buchholz, aus 

Thüringen. Sogar ein Schwede hat sich 

unter das Team gemischt. Eine Studiengruppe, 

die nicht nur büffelt und über 

den Büchern brütet, sondern auch zu 

feiern weiß. Wie im Vorjahr beim 22. 

Schmalkalder Stadtfest. Ein verschmitztes 

Lächeln breitet sich aus über dem 

Gesicht der ehemaligen Biathletin. 

„Wir verstehen uns alle prima“, sagt 

Buchholz, die von einem Promi-Bonus 

nichts hören will. Viele Kommilitonen 

seien auch ehemalige Sportler. Und 

es gab sogar den einen oder anderen, 

der „mich nicht kannte“. Dass so viele 

unterschiedliche Sportarten, wie zum 

Beispiel Fußball und Handball auf einen 

Haufen versammelt sind, mache das 

Studium besonders spannend und interessant, 

sagt die 32-Jährige mit dem 

modernen Kurzhaarschnitt. 

Das Weiterbildungsstudium mit 

Selbststudien- und Präsenzphasen in 

Schmalkalden und Düsseldorf reizt die 

Mixedstaffel-Weltmeisterin von 2008 

aus verschiedenen Gründen. 

Da wäre zum Beispiel die finanzielle 

und soziale Absicherung durch ihren 

Beruf bei der Bundespolizei, „der mir 

riesigen Spaß macht“. Oder die freie 

Zeiteinteilung, die kleinen Jahrgangsgruppen 

und die individuelle Betreuung

22 

KÖPFE | FH-SCHMALKALDEN 

jedes einzelnen Studierenden sowohl in 

fachlichen als auch organisatorischen 

Angelegenheiten. 

Das Weiterbildungsstudium, schwärmt 

die nach wie vor dem Skisport eng verbundene 

Sportlerin, „bereichert meine 

nebenberufliche Tätigkeit“. Besonders 

ansprechend seien die vielseitigen und 

umfangreichen Studieninhalte, sagt 

Buchholz und schwärmt von Marktforschung 

und Marketing, von Betriebs- 

und Volkswirtschaft, von Eventmanagement, 

Moderation, Rhetorik, 

Präsentation und Öffentlichkeitsarbeit. 

Dabei kann sie freilich von ihren eigenen 

Erfahrungen profitieren. „Wir sind 

ja nicht weltfremd, kennen die Abläufe 

und Strukturen“, sagt die 32-Jährige. 

Zudem sind gerade Sportler ehrgeizig, 

zielstrebig und diszipliniert. Eigenschaften, 

die bei einem Weiterbildungsstudium 

mit reichlich Stillarbeit sehr hilfreich 

sein können. „An der Hochschule bekommen 

wir sehr viel Input, den wir 

dann zu Hause ordnen und aufarbeiten 

müssen“, plaudert Sabrina Buchholz 

aus ihrem neuen Leben. 

Ihren Platz sieht die vor Energie und guter 

Laune sprühende junge Frau nach 

wie vor bei der Bundespolizei. Ihren 

Lebensmittelpunkt in Oberhof, in der 

Stadt, in der sie Kindheit und Jugend 

verbracht hat und in der ihrer Meinung 

nach noch viel Potenzial für die Zukunft 

steckt. 

Susann Schönewald, Campusseite der 

Südthüringer Zeitung/ Freies Wort vom 

23.02.2013 

Unseren Alumni auf der Spur: 

Den langen Weg zur Promotion bestens gemeistert 

In der Serie „Unseren Alumni auf der Spur“ stellt das Hochschuljournal Absolventen der FH 

Schmalkalden vor und berichtet über ihren Berufseinstieg und die Zeit nach ihrem Studium. In 

dieser Ausgabe stellen wir Ihnen Dr. Andrea Hanisch vor, die von 2002 bis 2006 Wirtschaftsrecht 

an der Fachhochschule Schmalkalden studiert hat. 

Seit März dieses Jahres hat Andrea Hanisch 

ihren Doktortitel in der Tasche. 

Für FH-Absolventen ist der Weg zum 

Doktor deutlich länger und steiniger als 

für Uni-Absolventen. So auch bei der 

31-jährigen Wirtschaftsrecht-Absolventin: 

Nachdem sie ihre Diplomarbeit zum 

deutschen und amerikanischen internationalen 

Insolvenzrecht geschrieben 

hatte, für die sie mit dem Förderpreis 

2006 ausgezeichnet wurde, fragte ihr 

Betreuer Prof. Rainer Schackmar, ob sie 

denn nicht Lust hätte zu promovieren. 

„Professor Schackmar hatte gemerkt, 

dass mir die Arbeit großen Spaß gemacht 

hat“, erzählt Andrea Hanisch. 

Den Kontakt zur Universität Kassel und 

zu ihrem Erstgutachter Professor Kurt 

Reding stellte schließlich Professor Ralf 

B. Abel her, der das Promotionsvorhaben 

betreute und Zweitgutachter wurde. 

Das Thema ihrer Doktorarbeit lautet: 

„Zur verhaltenssteuernden Wirkung 

von Institutionen – ökonomische und 

juristische Handlungsoptionen in Privatisierungsentscheidungen 

der kommunalen 

Finanzverwaltung in NRW“. 

Hierbei geht es um die Privatisierung öffentlicher 

Aufgaben, womit die Arbeit 

ein ganz aktuelles Thema anspricht. 

Zudem wurde auf diesem Gebiet noch 

selten interdisziplinär wissenschaftlich 

geforscht. „Frau Hanisch hat hierzu 

eine bemerkenswerte eigenständige 

Forschungsleistung vorgelegt, die die 

wirtschafts- und finanzwissenschaftlichen 

Aspekte mit den rechtswissenschaftlichen 

Gesichtspunkten verknüpft“, 

so Prof. Abel. 

Masterstudium und vier weitere 

Prüfungen zur Promotion 

notwendig 

Um zur Promotion zugelassen zu werden, 

absolvierte die junge Absolventin 

zuvor noch ein einjähriges Masterstudium 

zu European Studies an der 

Universität Tübingen. Darüber hinaus 

musste sie vier weitere Prüfungen am 

Fachbereich Wirtschaftswissenschaften 

der Universität Kassel ablegen. Ihre Dissertation 

hat Andrea Hanisch schließlich 

mit „Summa cum laude“ abgeschlossen. 

Für den Erstgutachter war es die 

beste Note, die er in seiner langjährigen 

akademischen Tätigkeit je für eine Dissertation 

vergeben hatte. 

Mittlerweile arbeitet die gebürtige 

Schleusingerin seit anderthalb Jahren 

bei Bosch in Stuttgart. Im Bereich 

Kraftfahrzeugtechnik ist sie als Sales 

Controllerin tätig und unterstützt die 

Vertriebsteams weltweit. Daneben ist


sie auch für einige Sonderthemen in 

direkter Zuarbeit zum Management 

verantwortlich, wie z.B. Konjunkturberichte 

oder Branchenanalysen. „Daraus 

entstehen wieder Sonderaufgaben. Die 

Arbeit macht mir großen Spaß, da ich 

mich schon immer für wirtschaftspolitische 

Themen interessiert habe.“ 

Auch dass sie in einem internationalen 

Team arbeitet und für asiatische 

Vertriebsteams tätig ist, bringe noch 

einmal viele positive Aspekte mit sich. 

„Mit meiner ersten Stelle habe ich sehr 

viel Glück.“ 

Andrea Hanisch ist seit Herbst 2009 

Mutter einer kleinen Tochter, die auf 

die Welt kam, als sie noch promovierte. 

Während ihrer Promotion wurde sie 

mit einem Stipendium der Stiftung der 

deutschen Wirtschaft gefördert. Sowohl 

die Stiftung als auch ihr jetziger 

Arbeitgeber sind sehr familienfreundlich: 

„Einen Tag in der Woche arbeite 

ich im Homeoffice von Zuhause aus.“ 

Auch sonst lassen sich Familie und Beruf 

gut vereinbaren, zumal ihr Mann 

auch bei Bosch arbeitet und die gleichen 

Regelungen nutzen kann. Im Juli 

erwartet Andrea Hanisch ihr zweites 

Kind. Mit ihrem Arbeitgeber hat sie bereits 

geklärt, dass sie ab Herbst mit wenigen 

Stunden von Zuhause aus arbeiten 

wird. Ab Februar will sie mit ca. 80 

Prozent wieder in den Beruf einsteigen. 

Dann bleibt ihr Mann noch ein halbes 

Jahr mit dem Nachwuchs Zuhause. 

Konzept für Wirtschaftsrecht 

wirkte auf mich sehr schlüssig 

An ihr Studium an der Fachhochschule 

Schmalkalden denkt Andrea Hanisch 

gerne zurück: „Besonders gut hat mir 

gefallen, dass die Hochschule so klein 

ist und man einen guten Kontakt zu 

den Professoren hatte.“ Auch dass 

Wirtschaftsrecht eine eigene Fakultät 

ist, hat sie als sehr positiv empfunden. 

Denn bevor Andrea Hanisch nach 

Schmalkalden kam, hatte sie zwei Semester 

an der Hochschule Pforzheim 

Wirtschaftsrecht studiert. Dort ist Wirtschaftsrecht 

an den Fachbereich Wirtschaft 

gegliedert und hat damit einen 

anderen Status in der Hochschule. 

An die Fachhochschule Schmalkalden 

zog es sie wegen der Studienschwerpunkte: 

„Der Transfer zwischen 

Wirtschafts- und Rechtsthemen ist in 

Schmalkalden sehr gut gelöst. Das Konzept 

wirkte auf mich sehr schlüssig.“ 

Während ihrer Studienzeit in Schmalkalden 

engagierte sich Andrea Hanisch 

in verschiedenen Bereichen, unter anderen 

im studentischen Verein stubs, 

der alljährlich die Unternehmenskontaktmesse 

SMILE! organisiert. An der 

Fakultät Wirtschaftsrecht hat sie das 

Projekt für internationale Beziehungen 

mit ins Leben gerufen mit dem Ziel, die 

Kontakte und Erfahrungen von Studierenden, 

die im Ausland waren, zu 

bündeln und damit auch für weitere 

Studierende nutzbar zu machen. Ihr 

Auslandssemester absolvierte Andrea 

Hanisch an einer amerikanischen Partneruniversität 

in Florence, mit der die 

Fakultät Wirtschaft gerade einen Partnerschaftsvertrag 

abgeschlossen hatte. 

„Man konnte Ideen einbringen und 

an der Fakultät etwas mit gestalten“, 

schwärmt sie von ihrer Studienzeit. 

Auch neben ihrem Studium war Andrea 

Hanisch aktiv: Als Stipendiatin der 

Studienstiftung des deutschen Volkes 

gründete sie den Schülerwettbewerb 

JugendUnternimmt gemeinsam mit anderen 

Stipendiaten, bei dem sich Schüler 

unternehmerischen Herausforderungen 

stellen konnten. Bis zur Geburt 

ihrer Tochter war sie im Vorstand des 

gleichnamigen Vereins tätig. 

Promotion erfolgreich abgeschlossen 

Bernd Bellair, FH-Absolvent und wissenschaftlicher 

Mitarbeiter an der Fakultät 

Maschinenbau der FH Schmalkalden, 

hat seine Promotion zum Thema „Beschreibung 

des anisotropen Materialverhaltens 

von Rotbuchenfurnier als 

Basis für rechnergestützte Umformsimulationen“ 

erfolgreich abgeschlossen. 

In seiner Disputation an der TU Ilmenau 

erläuterte er in einer PowerPoint Präsentation 

das Thema seiner Doktorarbeit. 

Nachdem er seine Erkenntnisse 

vorgestellt, Fragen beantwortet und 

Theorien diskutiert hatte, stand das Ergebnis 

fest: Die vorgelegte Dissertation 

und die wissenschaftliche Aussprache 

dieser wurden mit „magna cum laude“ 

bewertet. 

Dr. Bernd Bellair mit Professorin Hendrike Raßbach, die seine Doktorarbeit an 

der FH Schmalkalden betreut hat.

24 


Hohe Auszeichnung für spanischen Studenten 

Enrique Mediavilla Alemán erhält in Madrid für sein Praktikum im Akademischen Auslandsamt der 

FH Schmalkalden den Preis als bester spanischer Erasmusstudent. 

Enrique Mediavilla bei der Preisverleihung in Madrid 

Im Dezember letztes Jahr erhielt Enrique 

Mediavilla Alemán den Preis als 

bester spanischer Erasmusstudent 2012 

durch die spanische nationale Agentur 

für das Europäische Bildungsprogramm 

„Lebenslanges Lernen / Erasmus“ (OA- 

PEE). Im Rahmen eines feierlichen Empfanges 

in der spanischen Hauptstadt 

Madrid nahm Enrique Mediavilla den 

Preis persönlich entgegen. 

Ausgezeichnet wurde der Student des 

FHS-Partners Decroly aus Santander 

für sein Erasmuspraktikum im Akademischen 

Auslandsamt der Fachhochschule 

Schmalkalden. Drei Monate unterstützte 

Enrique Mediavilla die Arbeit 

des Akademischen Auslandsamtes und 

wurde nicht zuletzt aufgrund seiner 

hervorragenden Sprachkenntnisse des 

Deutschen, Spanischen und Englischen 

unter anderem bei der Vorbereitung 

des spanischen Fachkräfteprojekts eingesetzt. 

In der Festveranstaltung hoben die 

spanischen Verantwortlichen die Wichtigkeit 

des Europäischen Förderprogramms 

Erasmus hervor, das nicht nur 

die Basis für internationale Studien- und 

Berufserfahrungen ist, sondern auch 

zur Persönlichkeitsbildung von jungen 

Menschen beiträgt. Dadurch werden 

ausgezeichnete Voraussetzungen für 

die Studierenden geschaffen, um in 

Zukunft attraktive Berufsangebote zu 

bekommen. 

Die Fachhochschule Schmalkalden und 

das Akademische Auslandsamt gratuliert 

Enrique Mediavilla Alemán herzlich 

zur Auszeichnung und freut sich besonders, 

ihn seit Oktober 2012 als Studenten 

des Studienganges „International 

Business and Economics“ an der Fachhochschule 

Schmalkalden begrüßen zu 

können.


Jasmin Stengel ist Deutsche Hochschulmeisterin im Karate 

Studenten vom Karate Club Schmalkalden e.V. gewinnen für die FH Schmalkalden 1x Gold, 1x 

Silber und 2x Bronze bei der Deutschen Karate Hochschulmeisterschaft 2013 in Paderborn. 

Alexander Danz, Benjamin Kotte, Jasmin Stengel, Kai Bickel, Michael Ende 

Anfang Mai trafen sich auf dem Sportcampus 

der Universität Paderborn Studierende 

aus ganz Deutschland um den 

Titel des Deutschen Hochschulmeisters 

im Karate zu erkämpfen. Für die Fachhochschule 

Schmalkalden traten vier 

Studenten aus den Fakultäten Elektrotechnik, 

Informatik und Wirtschaft an, 

die von Kai Bickel, 3.Dan im Karate Club 

Schmalkalden e.V., trainiert werden. 

Pünktlich um 9.00 Uhr begannen die 

Wettkämpfe in der Disziplin Kata Einzel 

(Formkampf). Jasmin Stengel konnte 

sich gegen vier Gegnerinnen durchsetzen 

und errang in dieser Disziplin am 

Ende den 3. Platz. Auch in der Disziplin 

Kata Team konnten Alexander Danz, 

Benjamin Kotte und Jasmin Stengel 

durch bemerkenswerte Leistungen die 

Bronzemedaille sichern. Durch die erfolgreich 

absolvierten Vorrundenkämpfe 

im Kumite (Freikampf) schafften die 

Schmalkalder Athleten Michael Ende 

in der Leistungsklasse (ab 3. Kyu) und 

Jasmin Stengel in der Kategorie bis 

4.Kyu, sich für die abendlichen Finalkämpfe 

zu qualifizieren. Für Michael 

Mende reichte es am Schluss nicht für 

einen Sieg: Er holte sich aber den Titel 

des Deutschen Vize-Hochschulmeisters 

in der Leistungsklasse. Jasmin Stengel 

erkämpfte im Finale einen souveränen 

Sieg mit dem beachtlichen Endstand 

von 6:0 Punkten und sicherte sich somit 

verdient den Titel der Deutschen Hochschulmeisterin 

2013 (bis 4. Kyu). 

Im Karate werden grundsätzlich zwei 

Wettkampfdisziplinen unterschieden: 

Beim Kumite (Freikampf) stehen sich 

zwei Karateka auf einer Kampffläche 

gegenüber und versuchen, wertbare 

Stoß-, Schlag- und Tritttechniken anzubringen. 

Die Kriterien sind so gehalten, 

dass Verletzungen der Kampfpartner 

ausgeschlossen sind. Die Disziplin Kata 

ist eine Abfolge genau festgelegter 

Angriffs- und Abwehrtechniken gegen 

mehrere imaginäre Gegner, die sich aus 

verschiedenen Richtungen nähern. Man 

unterscheidet rund 50 verschiedene 

Katas, deren Ästhetik im Einklang von 

Kampfgeist, Dynamik und Rhythmik liegen. 

Die Teilnahme der Studierenden an 

den Deutschen Karate Hochschulmeisterschaften 

wurde durch die Fachhochschule 

Schmalkalden, dem Studentenclub 

und dem Studierendenrat 

ermöglicht.

26 


STIFT-Preise und Förderpreis zum Neujahrsempfang verliehen 

Dr. Christian Walther (r.) wurde mit dem STIFT-Preis ausgezeichnet. 

Die Verleihung der STIFT-Preise und 

des Preises der Gesellschaft der Freunde 

und Förderer der Fachhochschule 

Schmalkalden e. V. fand dieses Jahr zum 

Neujahrsempfang der Fachhochschule 

Schmalkalden im Januar statt. Preisträger 

der STIFT-Preise sind Dr. Christian 

Walther, der für seine Dissertation mit 

dem Thema „Multikriteriell evolutionär 

optimierte Anpassung von unscharfen 

Modellen zur Klassifikation und Vorhersage 

auf Basis hirnelektrischer Narkosepotenziale“ 

ausgezeichnet wurde. 

Anne Kehl, die ihre Bachelorarbeit bei 

der Firma iiM AG, Meiningen über das 

Thema „Suchmaschinenoptimierung 

für den Geschäftsbereich LED-Beleuchtungen 

eines industriellen Dienstleistungsunternehmens“ 

verfasste, erhielt 

den Preis für eine mit „sehr gut“ bewertete 

Abschlussarbeit. 

Den Preis der Gesellschaft der Freunde und Förderer der Fachhochschule 

Schmalkalden e. V. erhielt René Oschmann. 

Den Preis der Gesellschaft der Freunde 

und Förderer der Fachhochschule 

Schmalkalden e. V. erhielt René Oschmann 

für seine Bachelorarbeit zum 

Thema „Bewertung des technischen 

Fortschrittes hinsichtlich des Generationenwechsels 

der Antriebstechnologie 

bei Schokoladengießanlagen anhand 

eines Betriebskostenvergleichs von 

2009-2011“. René Oschmann hat seine 

Abschlussarbeit bei der August Stork 

KG in Ohrdruf geschrieben. 

Personalia 

Neu im Referat 2 – 

Prüfungsamt 

Franziska Weiß 

Neu im Referat 1 – 

Drittmittel/ Einkauf 

Tommy Melchior 

Weggang 

Olaf Ledderboge, 

RdR 2 – Öffentlichkeitsarbeit und Marketing 

Ruhestand 

Professor Dr. Dieter Weiß, 

Fakultät Maschinenbau 

Rosemarie Knorn, 

Referat 2 - Prüfungsamt 

Elfi Lachmund, 

Fakultät Maschinenbau 

(Freistellungsphase Altersteilzeit) 

Ingrid Schoch, 

Referat 1 (Freistellungsphase Altersteilzeit)

LESEZEICHEN | FH-SCHMALKALDEN 27 

Lesezeichen | Buchtipp der Redaktion 

Das Jobinterviewknackerbuch 

Woran liegt es, dass selbst gut vorbereitete 

Bewerber im Vorstellungsgespräch 

scheitern? Sie wissen oft nicht, womit 

genau sie punkten können. Verständlich, 

denn Personaler lassen sich nur 

ungern in die Karten schauen. Anne 

Jacoby und Florian Vollmers haben die 

geheimen Spielregeln des Jobinterviews 

recherchiert und zeigen, nach welchen 

Kriterien Personaler Kandidaten wirklich 

beurteilen. Ein ungewöhnlicher 

Blick hinter die Kulissen, der den Weg 

zum neuen Job ebnet. 

Viele Bewerber sind auf ihr Jobinterview 

perfekt vorbereitet, kennen die 

häufigsten Fragen und wissen, wie sie 

ihre Stärken optimal präsentieren. Dennoch 

geht kaum jemand ohne Angst in 

ein Vorstellungsgespräch. Kein Wunder, 

schließlich hängt vom Ergebnis die 

weitere Lebensplanung ab, es geht um 

die eigene Existenz. Man kann fachlich 

noch so gut vorbereitet sein – die direkte 

Begegnung mit dem Personaler und 

seine Vorgehensweise sind für Bewerber 

schwer einzuschätzen. „Was denkt 

der Personaler über mich?“ „Welche 

Kriterien legt er an?“ „Was soll diese 

Frage?“ Solche Unsicherheiten sind ein 

Grund, dass viele Bewerber im Vorstellungsgespräch 

schlechter abschneiden 

als sie eigentlich sind. 

Darum haben Anne Jacoby und Florian 

Vollmers einen Ratgeber zum Thema 

Jobinterview jenseits des klassischen 

Frage-Antwort-Trainings geschrieben. 

Vielmehr decken die Autoren die geheimen 

Gesetze eines Bewebungsgesprächs 

auf, entschlüsseln die Codes 

der wichtigsten Fragen und zeigen, wie 

Personaler ticken. 

Die Leser erfahren, was sich hinter 

schwammigen Begriffen wie Kompetenz, 

Persönlichkeit und Professionalität 

verbirgt, welche die wirklichen K.O.-Kriterien 

sind, welche Rolle Vitamin B und 

soziale Herkunft des Bewerbers spielen, 

welchen ökonomischen Zwängen die 

Personaler unterworfen sind und vieles 

mehr. Fünf aufschlussreiche Interviews 

mit Personalern ergänzen den Band. 

Indem die Autoren die sozialen und 

Anne Jacoby, Florian Vollmers 

“Das Jobinterviewknackerbuch“ 

Cool bleiben – Kompetenz zeigen – K.O.-Kriterien kennen 

Was Personaler nie verraten würden, 

2012, kart., ca. 192 Seiten, Campus Verlag, ISBN 978-3-593-39376-6 

ökonomischen Hintergründe, denen 

die Jobinterviews zugrunde liegen, 

durchleuchten, ermöglichen sie dem 

Bewerber eine neue Perspektive auf das 

Geschehen: Sie sehen sich das Spiel gewissermaßen 

von außen an. So können 

sie kompetent mitspielen und behalten 

zugleich die größeren Zusammenhänge 

im Blick. 

Dadurch gewinnen die Bewerber ein 

Stück Macht und innere Freiheit zurück 

und können mit mehr Gelassenheit und 

Souveränität ins Bewerbungsgespräch 

gehen. 

Die Autoren 

Anne Jacoby ist freie Wirtschaftsjournalistin 

in Frankfurt und schreibt unter 

anderem zu den Themen Management, 

Karrierestrategien und Persönlichkeitsentwicklung. 

Florian Vollmers ist freier Wirtschaftsjournalist 

in Bremen und schreibt unter 

anderem zu den Themen Bewerbung, 

Berufseinstieg und Mittelstand.

28 

GALERIE | FH-SCHMALKALDEN 

Das Wintersemester und der Beginn des Sommersemesters 

in Bildern 

Zum Pfarrkonvent trafen sich alle Pfarrer des Kirchenkreises Schmalkalden in der Cellarius-Bibliothek der 

FH Schmalkalden. Nach der Besprechung dienstlicher Fragen berichtete Rektor Professor Elmar Heinemann 

über die gegenwärtige Situation der Fachhochschule. Im gemeinsamen Gespräch wurden Berührungspunkte 

zwischen der Fachhochschule und der kirchlichen Arbeit gesucht. Hierzu zählt beispielsweise 

auch die evangelische Studentengemeinde, die Pfarrerin Christina Allert betreut. 

Zur Kinder-Uni im Februar kamen 

rund 250 Kinder an die 

Fachhochschule Schmalkalden 

und lauschten einem Vortrag 

von Dr. Olaf Kretzer zum Thema 

„Sonne, Mond und Sterne“.

GALERIE | FH-SCHMALKALDEN 29 

Kinder-Uni Schmalkalden: Ihren 

besonderen Spaß hatten die 

Kinder mit Bernd das Brot vom 

Kinderkanal KiKa, der sie im 

Foyer des Hörsaalgebäudes begrüßte 

und geduldig für Fotos 

bereitstand. 

Drei spanische Masterstudenten der Fachhochschule Schmalkalden 

betreuen seit diesem Schuljahr eine Robotics-AG am evangelischen 

Gymnasium in Meiningen. Diego Manuel Peña Navas (im Bild), Daniel 

Merida Sanz und Juan Antonio Durán Pereira vermitteln den 

Schülern nicht nur technisches Wissen, sondern auch Kenntnisse 

über die südeuropäische Lebensweise in Deutsch und Englisch. 

Traditionell fand die Schmalkalder Werkzeugtagung im November in Zusammenarbeit mit der Gesellschaft 

für Fertigungstechnik und Entwicklung (GFE) an der Fachhochschule Schmalkalden statt. Referenten 

aus Wissenschaft und Praxis berichteten vor 180 Teilnehmern über neueste Entwicklungen auf dem 

Gebiet der Fertigungstechnik und stellten aktuelle Trends bei Präzisionswerkzeugen für die spanende 

Bearbeitung vor.

30 

GALERIE | FH-SCHMALKALDEN 

Das Wintersemester und der Beginn des Sommersemesters 

in Bildern 

16 Teilnehmer des Weiterbildungsstudiums 

„Gesundheitsökonom/in 

(FH)“ haben Ende 

April zur Abschlussfeier in Bayreuth 

ihr Hochschulzertifikat 

erhalten. Im April 2012 haben 

die zwölf Frauen und vier Männer 

das berufsbegleitende Studium 

begonnen, um zukünftig 

als Fach- oder Führungskraft in 

ihrem Unternehmen erfolgreich 

tätig sein zu können. 

Das Projekt Energiegarten 

Schmalkalden wurde Ende November 

2012 mit dem 2. Preis 

beim Kinder- & Jugendpreis 

Thüringen 2012 im Beisein der 

Thüringer Ministerpräsidentin 

Christine Lieberknecht ausgezeichnet. 

Im Fokus stehen der 

Aufbau und die Nutzung eines 

Energiegartens für und mit 

Schülern, Auszubildenden und 

Studierenden. Der Energiegarten 

wird in die Bildungsangebote 

der Landesgartenschau 

Schmalkalden 2015 integriert 

und ist an das Thüringer Bildungsmodell 

„nelecom“ angebunden. 

Ein rundum weibliches Studium: 

Den derzeitigen berufsbegleitenden 

Zertifikatskurs zur 

Pharmazieökonomin (FH) belegen 

30 Teilnehmerinnen. Für 

die dritte Präsenzphase reisten 

sie im Februar für eine Woche 

nach Schmalkalden, um das im 

Selbststudium erarbeitete Wissen 

mit Dozenten aus Wissenschaft 

und Praxis zu diskutieren 

und zu vertiefen.

SERVICE | FH-SCHMALKALDEN 31 

Impressum 

Terminankündigung 

Schmalkalder Hochschuljournal 

Das Magazin der FH Schmalkalden 

ISSN 1869-702X 

Erscheinungsweise: 

Halbjährlich zum 

Semesteranfang, 

Auflage: 2.500 Stück 

Herausgeber: 

Fachhochschule 

Schmalkalden 

Der Rektor 

Blechhammer 

98574 Schmalkalden 

www.fh-schmalkalden.de 

Redaktion: 

Ina Horn 

Redaktionelle Mitarbeit: 

Joachim Bach, 

Dr. Sandra Wolf, 

Sandy Korb, 

Mareike Hornung 

Gestaltung 

PETT | PR 

Agentur für Kommunikation 

Ninette Pett 

Hochheimer Weg 1a 

99869 Ballstädt 

Mediendesignerin 

Celia Domaratius 

Druck: 

Druckerei „Bauer & Malsch“ 

Bildnachweis 

FH Schmalkalden: 

Seiten 4, 5, 6, 7, 10, 13, 14, 

15, 16, 17, 18, 19, 20, 23, 24, 

25, 26, 28, 29, 30 

Sascha Bühner 

Titel und Seite 21 

Lasse Kristensen: 

Seite 2 

Daniela Rust: 

Seite 7 oben 

Katharina Malsch: 

Seiten 8, 9 

Natasa Tatarin: 

Seite 16 

Andrea Hanisch: 

Seite 22 

Campus Verlag: 

Seite 27 

05. Juni 2013, 18 Uhr, 

Hörsaalgebäude 

Antrittsvorlesung von Prof. Dr. Andreas Wenzel 

und Vorstellung der Forschungsergebnisse 

von Prof. Dr. Martin Golz 

15. Juni 2013, ab 13 Uhr 

Hochschulinformationstag 

03. bis 21. Juni 2013 

International Summer School Schmalkalden (ISSS) 

17. bis 21. Juni 2013 

Schmalympics - Die internationale 

Sportfestwoche an der FH Schmalkalden 

24. Juni bis 05. Juli 2013 

Sommerkurs „Deutsche Sprache und Kultur 

für internationale Studierende“ 

26. Juni 2013, 14 - 15:30 Uhr, 

Aula, Haus C 

Von der Erfindung zum Patent – Infoveranstaltung 

zum Umgang mit geistigem Eigentum 

10. Juli 2013, 18 Uhr, 

Hörsaalgebäude 

Präsentation der Forschungsergebnisse 

von Prof. Dr. Jürgen Gemeinhardt und 

Prof. Dr. Harm Knolle 

09. Oktober 2013, 11 Uhr, 

Audimax 

Feierliche Immatrikulationsfeier 

Weitere Veranstaltungen der FH Schmalkalden 

finden Sie unter: 

www.fh-schmalkalden.de/Veranstaltungen.html 

Redaktionsschluss für die nächste Ausgabe ist der 30. August 2013. Die Redaktion behält sich vor, eingesandte Artikel zu redigieren und zu kürzen.

WWW.FH-SCHMALKALDEN.DE

Hochschuljournal 1/2013 - Fachhochschule Schmalkalden

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