Befragung der Lehrer - Antworten - Burgschule Plochingen
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Schülerfragebogen GTS 2008 - 09<br />
27. Teilleistungsschwächen haben sich gebessert 0 1 2 0 3 6 16,7% 33,3%<br />
28. Weniger Außenseiter 0 2 2 0 2 6 33,3% 33,3%<br />
29. HAB: weniger HA werden vergessen 1 5 0 0 1 7 85,7% 0,0%<br />
30. HAB: Wenn Schüler fertig mit HA, arbeiten sie selbständig weiter 0 2 3 2 1 8 25,0% 62,5%<br />
31. Leistungen schwacher Schüler haben sich verbessert 0 1 2 0 3 6 16,7% 33,3%<br />
32. "Wir"-Gefühl <strong>der</strong> Klasse hat zugenommen 0 2 2 0 2 6 33,3% 33,3%<br />
33. HAB: JuBe gehen gut auf einzelne Schüler ein 0 4 1 0 2 7 57,1% 14,3%<br />
34. Zusammenarbeit mit JuBe klappt gut 0 4 2 0 0 6 66,7% 33,3%<br />
35.AG: Schüler lernen viel 0 4 2 0 1 7 57,1% 28,6%<br />
36. Mehr Konflikte 0 1 2 0 2 5 20,0% 40,0%<br />
37. HAB: Qualität HAB gut 0 5 2 0 0 7 71,4% 28,6%<br />
38. Klassengemeinschaft besser geworden 0 2 1 0 2 5 40,0% 20,0%<br />
39. HAB: Qualität <strong>der</strong> HA hat sich verbessert 0 3 1 0 2 6 50,0% 16,7%<br />
40. Leistungen haben sich insgesamt verbessert 0 1 2 0 3 6 16,7% 33,3%<br />
41. Lernklima hat sich verän<strong>der</strong>t 0 2 2 0 1 5 40,0% 40,0%<br />
42. HAB: Hausaufgaben vollständiger 0 6 0 0 1 7 85,7% 0,0%<br />
43. Eltern werden durch GTS in ihrer Erziehungsaufgabe unterstützt 1 2 2 0 1 6 50,0% 33,3%<br />
44. Vertretung bei Abwesenheit von JuBe und Soz.päd. Gut 0 4 2 0 1 7 57,1% 28,6%<br />
Ziel 6: Verbesserung des sozialen Klimas in <strong>der</strong> Gruppe/Schulklasse – Stärkung <strong>der</strong> „Wir“-Gefühls<br />
Ziel 5: Verbesserung <strong>der</strong> sozialen Kompetenzen (friedlicher und freundlicher Umgang mit an<strong>der</strong>en Schülern; konstruktive, gewaltfreie Konfliktlösung).<br />
9 Schüler können in <strong>der</strong> GTS Probleme untereinan<strong>der</strong> besser klären 0 1 3 0 3 7 14,3% 42,9%<br />
18. SS beleidigen sich weniger 0 0 3 0 3 6 0,0% 50,0%<br />
21. GTS: Schüler streiten sich weniger 0 0 3 0 3 6 0,0% 50,0%<br />
23: Sozialverhalten hat sich positiv geän<strong>der</strong>t 0 1 2 0 0 3 33,3% 66,7%<br />
32. "Wir"-Gefühl <strong>der</strong> Klasse hat zugenommen 0 2 2 0 2 6 33,3% 33,3%<br />
36. Mehr Konflikte 0 1 2 0 2 5 20,0% 40,0%<br />
38. Klassengemeinschaft besser geworden 0 2 1 0 2 5 40,0% 20,0%<br />
28. Weniger Außenseiter 0 2 2 0 2 6 33,3% 33,3%<br />
Interpretation:<br />
Negative Bewertung bei 9, 18, 21, 23. Wi<strong>der</strong>spruch 36 und 38.
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