Körper, Liebe, Doktorspiele - 1.-3. Lebensjahr - anndann?

Einführung
In der Broschüre werden mit der psychosexuellen Entwicklung zusammenhängende
Situationen beschrieben, in denen Sie Einfluss
auf das Körpergefühl und auf die Liebesfähigkeit Ihres Kindes nehmen
können. Grundlage der nachfolgenden Darstellungen und
Empfehlungen sind die wenigen empirischen Untersuchungen zu
diesem Thema, langjährige Erfahrungen in der Eltern- und ErzieherInnenberatung
sowie eigene Beobachtungen. Es muss betont
werden, dass in diesem Feld WissenschaftlerInnen, PädagogInnen
und Eltern zu vielen Aspekten erst vorläufige Antworten gefunden
haben bzw. geben können und dieser Ratgeber deshalb bei allem
Bemühen um eine möglichst objektive Behandlung des Themas
immer auch subjektive Entscheidungen enthält – so wie Sie als
Mutter oder Vater sie ebenfalls immer wieder situativ treffen müssen.
Die Broschüre möchte Ihnen zeigen, wie Sie die Entwicklung Ihres
Kindes auch im Bereich der Sexualität bewusst fördern und damit
die Sexualerziehung in der Familie verantwortlich gestalten können.
Viele Untersuchungen zeigen jedoch, dass trotz aller gewonnenen
Offenheit im Umgang mit Sexualität in den vergangenen Jahrzehnten
immer noch eine gewisse Scheu herrscht, sich als Elternpaar etwa
darüber zu verständigen, mit welchen Begriffen beide die Geschlechtsteile
ihrer Tochter bzw. ihres Sohnes benennen wollen
oder wie sie mit der Neugier ihres Kindes umgehen sollen.
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Sexualität schon bei kleinen Kindern?
Wenn man Erziehungsratgeber oder Fachbücher zur Entwicklungspsychologie
durchblättert, kann man feststellen, dass der
Aspekt der Sexualität von Säuglingen und Kleinkindern kaum oder
überhaupt nicht behandelt wird – auch in unserem „aufgeklärten“
Zeitalter herrscht eine auffällige Tabuisierung dieses wichtigen
Teilbereichs menschlicher Entwicklung. Nach gängigen Vorstellungen
ist Sexualität etwas für Jugendliche und Erwachsene. Kinder gelten
demgegenüber als „unschuldig“, ihre lustvollen Äußerungen werden
nicht als sexuelle interpretiert.
Doch diese Trennung von Zärtlichkeit, Sinnlichkeit und Sexualität
gibt es bei Kindern nicht! Sie erleben sowohl das Schmusen,
Kuscheln und Matschen als auch die Berührung ihrer Genitalien
oder das Kitzeln am großen Zeh als lustvoll und sinnlich. Die Erfahrungen,
die im zärtlichen Kontakt mit den Eltern und anderen
Menschen und mit sich selbst gemacht werden, sind sexuelle
Lernerfahrungen, denn sie schaffen ein bestimmtes Körpergefühl
und fördern Beziehungs- und Liebesfähigkeit. Das Kind erlebt
sich im Laufe der Zeit zunehmend mehr als Mädchen oder Junge,