Modelle und Formen von Kindergottesdienst - Kindergottesdienst in ...
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Modell 5<br />
Beschreibung<br />
Bed<strong>in</strong>gungen/<br />
Voraussetzungen<br />
Chancen<br />
Bedenken<br />
Varianten<br />
Projekt-Gottesdienst mit K<strong>in</strong>dern<br />
Am Schluss der Vorbereitung wird der Gottesdienst gefeiert; nicht regelmäßig;<br />
e<strong>in</strong>zelne Treffen können liturgisch gestaltet se<strong>in</strong><br />
zu wenig K<strong>in</strong>der <strong>und</strong>/oder Mitarbeitende für regelmäßigen Kigo; gute Projektplanung;<br />
E<strong>in</strong>ladung gezielt term<strong>in</strong>iert; Team groß genug <strong>und</strong> vielfältig;<br />
Räume zur Verfügung; F<strong>in</strong>anzierung geregelt<br />
engagierte Menschen für e<strong>in</strong> Ziel motiviert; K<strong>in</strong>der dürfen Kirche mitgestalten;<br />
begrenzter Aufwand<br />
Unregelmäßigkeit; zu wenig B<strong>in</strong>dung an die Kirchengeme<strong>in</strong>de; großer Aufwand;<br />
jedes Mal neues Team!<br />
K<strong>in</strong>derbibelwochen (A)<br />
K<strong>in</strong>derfreizeiten (B)<br />
Familiengottesdienste zum Kirchenjahr (C)<br />
Varianten<br />
Modell 5 A<br />
Beschreibung<br />
Bed<strong>in</strong>gungen/<br />
Voraussetzungen<br />
Chancen<br />
Bedenken<br />
Tipp<br />
A. K<strong>in</strong>derbibelwoche<br />
Treffen unter dem Motto: Wir feiern e<strong>in</strong> biblisches Thema; kle<strong>in</strong>e Feiern zum<br />
Ankommen/ Abschied mit vielen kreativen, sportlichen <strong>und</strong> Ruhephasen;<br />
Mahlzeiten; Abschluss bildet Familiengottesdienst<br />
Material für K<strong>in</strong>derbibelwochen im Pfarramt für Kigo; gute Planung; E<strong>in</strong>ladungen<br />
rechtzeitig <strong>und</strong> gezielt verteilt; Team groß genug <strong>und</strong> vielfältig; Räume zur<br />
Verfügung; F<strong>in</strong>anzierung geregelt<br />
Ereignis der ganzen Geme<strong>in</strong>de; Höhepunkt im Geme<strong>in</strong>de-Jahr; viele<br />
verschiedene Möglichkeiten <strong>von</strong> Kreativität, Zusammense<strong>in</strong> <strong>und</strong> E<strong>in</strong>andererleben<br />
zu viel Aufwand! B<strong>in</strong>det viele Kräfte; verschleißt Mitarbeitende; „Räume sehen<br />
nachher aus ...“<br />
E<strong>in</strong>e KiBiWo als Ferienspielaktion <strong>in</strong> Zusammenarbeit mit der Kita oder der<br />
Schule.<br />
Modell 5 B<br />
Beschreibung<br />
Bed<strong>in</strong>gungen/<br />
Voraussetzungen<br />
Chancen<br />
Bedenken<br />
Tipp<br />
B. K<strong>in</strong>derfreizeit<br />
Begrenzte Altersgruppe; Wochenende oder Ferien; thematische E<strong>in</strong>heiten<br />
zwischen Essen, Schlafen, Sport <strong>und</strong> Spiel; Materialien zu K<strong>in</strong>derbibelwochen;<br />
Team aus Ehrenamtlichen <strong>und</strong> Hauptamtlichen<br />
erfordert gute Planung; E<strong>in</strong>ladungen rechtzeitig <strong>und</strong> gezielt verteilt; Team groß<br />
genug <strong>und</strong> vielfältig; Räume zur Verfügung; F<strong>in</strong>anzierung geregelt; Aufsicht <strong>und</strong><br />
rechtliche Fragen geklärt; Transport organisiert<br />
Möglichkeit für Seelsorge <strong>und</strong> geme<strong>in</strong>sames Wahrnehmen. Sozialverhalten üben;<br />
Verb<strong>in</strong>dungen knüpfen; Beg<strong>in</strong>n e<strong>in</strong>er neuen K<strong>in</strong>dergruppe?<br />
viel f<strong>in</strong>anzieller E<strong>in</strong>satz; Kirche ke<strong>in</strong> Tourismus-Büro; zu viel Zeitaufwand; b<strong>in</strong>det<br />
zu viele Kräfte<br />
Eltern-K<strong>in</strong>d-Freizeiten als feste Institution im Geme<strong>in</strong>deleben<br />
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