Dein Geld regiert die Welt - Kritischer Konsum
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8<br />
4.4 Das Brown gute, sugar alte – das Cola-Flaschendrehen<br />
– Mit freundlicher Genehmigung der KJG Köln<br />
<br />
Das gute, alte<br />
ist eine Möglichkeit, sich<br />
in einer Mischung aus Spaß<br />
und Ernsthaftigkeit mit<br />
dem Coca-Cola-Boykott zu<br />
ist beschäftigen.<br />
eine Möglichkeit, sich<br />
in einer Mischung aus Spaß<br />
und Ernsthaftigkeit mit<br />
dem Coca-Cola-Boykott zu<br />
beschäftigen.<br />
<br />
<br />
ein Klassiker, spaßig,<br />
diskussionsanregend<br />
<br />
<br />
ein Klassiker, spaßig, ab 14 Jahre<br />
diskussionsanregend<br />
6–16 Personen<br />
ab 14 Jahre<br />
<br />
<br />
6–16 Personen<br />
Aufgabenkarten<br />
(s. Vorlagen zum Ausschneiden)<br />
Antworten + Infos<br />
<br />
zu den Aufgaben (s. Anhang)<br />
Aufgabenkarten<br />
Getränkeflasche<br />
(s. (am Vorlagen besten aus zum Glas) Ausschneiden)<br />
Antworten Papier u. Stifte + Infos<br />
zu drei den versch. Aufgaben Cola-Getränke<br />
(s. Anhang)<br />
Getränkeflasche<br />
(für <strong>die</strong> Aufgabe „Cola-Test“)<br />
(am besten aus Glas)<br />
Papier u. Stifte<br />
30–45 Minuten<br />
drei versch. Cola-Getränke<br />
(für <strong>die</strong> Aufgabe „Cola-Test“)<br />
30–45 Minuten<br />
Die dürften bekannt<br />
sein, aber hier sind sie<br />
noch einmal zur Erinnerung:<br />
Die dürften bekannt<br />
Setzt euch in einen Kreis,<br />
am sein, besten aber auf hier den sind Boden. sie<br />
Ein/e noch einmal Spieler/in zur zieht Erinnerung: eine<br />
Aufgabe und liest sie vor.<br />
Setzt euch in einen Kreis,<br />
Bevor er/sie <strong>die</strong> Flasche<br />
dreht,<br />
am besten<br />
überlegt<br />
auf den<br />
er/sie<br />
Boden.<br />
sich<br />
eine<br />
Ein/e<br />
kleine<br />
Spieler/in<br />
„Strafe“,<br />
zieht<br />
falls<br />
eine<br />
<strong>die</strong><br />
Aufgabe<br />
Aufgabe<br />
und<br />
nicht<br />
liest<br />
erfüllt<br />
sie vor.<br />
wird.<br />
Bevor er/sie <strong>die</strong> Flasche<br />
Danach dreht, wird überlegt <strong>die</strong> Flasche er/sie sich<br />
gedreht eine kleine und auf „Strafe“, wen <strong>die</strong> falls<br />
Flasche <strong>die</strong> Aufgabe zeigt… nicht erfüllt<br />
wird.<br />
Dann ist der/<strong>die</strong><br />
Nächste Danach wird dran. <strong>die</strong> Flasche<br />
gedreht und auf wen <strong>die</strong><br />
Flasche zeigt…<br />
Nehmt <strong>die</strong> Aufgaben<br />
und<br />
Dann<br />
Antworten<br />
ist der/<strong>die</strong><br />
auch<br />
zum<br />
Nächste<br />
Anlass<br />
dran.<br />
für kleine<br />
!<br />
Nehmt <strong>die</strong> Aufgaben<br />
und Antworten auch<br />
zum Anlass für kleine<br />
!