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Aktuelles Veranstaltungsprogramm - KUF - Amt für Kultur und Freizeit

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Neue Länder im Angebot<br />

Dieses Jahr kommen neben den<br />

USA, Indonesien, Finnland, Uganda<br />

oder Japan neue Reiseländer hinzu:<br />

Australien, Brasilien, China <strong>und</strong> der<br />

Iran. Durch „Down Under" leitet der<br />

australische Liedermacher Ben van<br />

Haeff. Er lebt seit 2000 in Nürnberg<br />

<strong>und</strong> veranstaltet musikalische<br />

Mitmachprogramme <strong>und</strong> Konzerte. Bei der Weltreise lernen die Schüler/-<br />

innen durch Bilder, Lieder <strong>und</strong> Geschichten Wissenswertes über die <strong>Kultur</strong>,<br />

Geschichte, Tierwelt <strong>und</strong> die Sehenswürdigkeiten dieses Kontinents. Sie<br />

kosten die in Australien beliebten „vegemite-sandwiches“, probieren ihre<br />

Englischkenntnisse mit einem Muttersprachler aus, lernen Dot-Painting<br />

<strong>und</strong> spielen das traditionelle Didgeridoo der Aborigines.<br />

Durch den Iran führt Maryam Fahimi. Kunst <strong>und</strong> die Arbeit mit Kindern<br />

<strong>und</strong> Jugendlichen sind ein wichtiger Teil in Fahimis Leben. In Teheran<br />

studierte sie Gr<strong>und</strong>schullehramt <strong>und</strong> Zeichentrickfilm <strong>und</strong> lehrte als<br />

Kunsterzieherin am Institut zur Förderung der intellektuellen Fähigkeiten<br />

von Kindern <strong>und</strong> Jugendlichen im Iran. Sie lebt seit 1996 in Nürnberg <strong>und</strong><br />

organisiert Workshops in ihrem „Mein Atelier auf AEG“. Sie stellt bei der<br />

„Weltreise“ den Schüler/-innen ein typisch persisches Handwerk vor. In der<br />

islamischen Kunst kommen nämlich, auch wegen des dortigen Bilderverbots,<br />

Ornamente vor – ein abstraktes oder abstrahiertes Muster mit symbolischer<br />

Funktion. Die Schüler/-innen entwerfen ein Bild mit Ornamenten,<br />

kosten „Ajil“, eine Art persischer Snack <strong>und</strong> erfahren, zu welchen Anlässen<br />

er gegessen wird.<br />

Die Künstlerin Meng Yang-Schenk stellt China vor. Sie ist in China geboren<br />

<strong>und</strong> lebt seit 2004 in Deutschland. Sie studierte Ölmalerei in China, Grafik,<br />

Malerei, Objektkunst <strong>und</strong> Freie Kunst an der Akademie der Bildenden<br />

Künste in Nürnberg. Zu Beginn der Reise wird China mit Fotos <strong>und</strong> mitgebrachten<br />

Materialien entdeckt. Die Schüler/-innen informieren sich über<br />

Rituale, Tierkreiszeichen, Schriftzeichen oder den Qi Pao, ein traditionelles<br />

Kleid. Während der Reise werden chinesische Glückssymbole vorgestellt<br />

<strong>und</strong> eigene Glücksknoten gefertigt.<br />

Fremde <strong>Kultur</strong>en verstehen <strong>und</strong> Spaß<br />

bei praktischer Arbeit<br />

Als „Reiseleitungen" geben die<br />

Künstler/-innen ihre <strong>Kultur</strong> lebensnah<br />

weiter. Neben Informationen<br />

über Leben, Land <strong>und</strong> Leute gehört<br />

ein kreativer, praktischer Teil dazu,<br />

bei dem die Schüler/-innen künstlerisch<br />

neue Welten erobern. Die<br />

Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler haben die<br />

Möglichkeit, eine neuartige <strong>Kultur</strong><br />

intensiv, sinnlich <strong>und</strong> kreativ zu erleben<br />

<strong>und</strong> sich auf Entdeckungstour<br />

durch das fremde Land zu machen.<br />

Sie werden die Botschafter ihres<br />

Reiselandes <strong>und</strong> stellen es bei<br />

einem Abschlussfest den anderen<br />

Klassen vor. Dabei präsentieren<br />

sie außerdem ihre künstlerischen<br />

Werke. Und ganz nebenbei erfahren<br />

sie vieles über Bräuche, Sitten <strong>und</strong><br />

Kunst aus fernen Ländern.<br />

Das <strong>Amt</strong> <strong>für</strong> <strong>Kultur</strong> <strong>und</strong> <strong>Freizeit</strong> fördert mit der „Weltreise in Nürnberg“<br />

<strong>und</strong> weiteren Projekten nicht nur den interkulturellen Austausch <strong>und</strong> trägt<br />

zum friedlichen Miteinander der Schüler/-innen – mit <strong>und</strong> ohne Migrationshintergr<strong>und</strong><br />

– bei, sondern stärkt auch die individuellen kreativen <strong>und</strong><br />

praktischen Fähigkeiten. Ein weiteres Angebot des <strong>KUF</strong> ist zum Beispiel die<br />

Schülerbaustelle. Die Schüler/-innen lernen dabei handwerkliche Gewerke<br />

<strong>und</strong> künstlerisches Gestalten kennen. Darüber hinaus bekommen sie mit<br />

diesem Projekt, das obendrein eine<br />

Menge Spaß macht <strong>und</strong> die soziale<br />

Kompetenz fördert, Einblick in handwerkliche<br />

Tätigkeiten.<br />

Inhalt Juli/August 2013<br />

<strong>Kultur</strong>laden Schloss Almoshof 6<br />

Erfahrungsfeld 8<br />

Musikschule Nürnberg 9<br />

<strong>Kultur</strong>laden Gartenstadt 10<br />

<strong>KUF</strong>-<strong>Kultur</strong>büro / Werkstatt 141 11<br />

Gemeinschaftshaus Langwasser 12<br />

Inter-<strong>Kultur</strong>-Büro 13<br />

Loni-Übler-Haus 14<br />

<strong>Kultur</strong>laden Röthenbach 16<br />

Spartenregister 17<br />

<strong>KUF</strong> im südpunkt 20<br />

Akademie <strong>für</strong> Fussball-<strong>Kultur</strong> 21<br />

Bürgerzentrum Villa Leon 22<br />

Vischers <strong>Kultur</strong>laden 23<br />

<strong>Kultur</strong>laden Zeltnerschloss 24<br />

<strong>Kultur</strong>laden Ziegelstein 25<br />

KUNO/Stellwerk 26<br />

Impressum 26

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