Überlegungen zu Testverfahren

- Interne und externe Relevanz
- Ökonomie der Tests (Preis, Zeitaufwand)
- Notwendigkeit überprüfen
- Originalmaterialien verwenden
Testverfahren
- Stichprobenkriterien beachten:
Wie viele und welche Patienten haben die Norm gebildet. Je größer die Anzahl der
Probanten, desto sicherer ist der Test.
- Abklärung von evtl. schon durchgeführten Testverfahren
- Gütekriterien:
1. Reliabilität= Genauigkeit bzw. Zuverlässigkeit
Sie ist gegeben, wenn der Test das was er mißt, genau mißt, unabhängig davon was er
mißt.
(egal ob motorischer Test oder psychologischer, IQ und MQ sind ein Wert)
2. Validität= Gültigkeit bzw. Stimmigkeit
Sie ist gegeben wenn der Test das, was er vorgibt zu messen, auch tatsächlich mißt und
nichts anderes.
(stimmen Testergebnisse mit den Schulnoten überein, spiegeln sie den Alltag wieder,
-neg. Beispiel FEW)
3. Objektivität= Unabhängigkeit hinsichtlich:
Durchführung verschiedene Testleiter erreichen die gleichen Ergebnisse, ohne
emotionale Abweichungen da standardisierte Bedingungen
Auswertung verschiedene Testleiter erreichen die gleichen Ergebnisse ( Sicherung
durch klare Regeln und Interpretationshilfen)
Interpretation Interpretation des Testergebnisses ist von interpretierender Person
unabhängig (muß nicht der Testleiter sein)
Erfahrungen sind jedoch notwendig und gegebenenfalls noch andere Testverfahren zum
selben Thema