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56 % der Befragten gaben an, dass ihr Kind auch als Mensch individuell mit Stärken und Schwächen wahrgenommen wird, 44 % nicht. 26
Forder‐ und Förderprogramme (individuelle Antworten zu Frage 26) Meist genannte Punkte : • Individuelles Fördern und Fordern, Nachhilfe • Streitschlichter, soziales Miteinander, Kommunikation, Selbstorganisation, Lerngruppen • weniger Hausaufgaben • Biologie, i Mth Mathe, Kunst, Sprachen 27
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Seite 3: 224 der Befragten antworteten für
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