Sabel Nürnberg | Lernforum

Lernforum Sabel
Institut zur Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Lese-/Rechtschreibschwäche (LRS) bzw.
Legasthenie, Dyskalkulie, Englisch-Schwäche
Unser Konzept zur Förderung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
mit Lese-/Rechtschreibschwäche (LRS), Legasthenie und Rechenschwäche
bzw. Dyskalkulie
Die als LRS, Legasthenie und Rechenschwäche bzw. Dyskalkulie bezeichneten Teilleistungsschwächen
sind dem Bereich der Lernstörungen zuzuordnen. Besonders die Phänomene der LRS und der Legasthenie
sind in der Literatur mittlerweile umfassend dokumentiert worden. Der Bereich der Rechenschwäche oder
auch Dyskalkulie genannt, wird dagegen immer noch etwas stiefmütterlich behandelt. Dabei handelt es
sich lediglich um zwei Ausformungen unterschiedlicher Prägung, die demselben Komplex entspringen –
nämlich dem der bereits eingangs erwähnten Lernstörungen.
Wir vom LERNFORUM Sabel haben es uns zur Aufgabe gemacht, in beiden Bereichen umfassende Hilfe
anzubieten. Dies beinhaltet sowohl eine umfassende Beratung, als auch eine Förderung im Sinne eines
zielgerichteten Trainings zur Verbesserung der Schriftsprache auf der einen und zur Verbesserung der
Rechenleistung auf der anderen Seite.
Die Ursache allein auf einen wie auch immer gearteten hirnorganischen Defekt zu beschränken wäre zu
kurzsichtig, denn man verkennt dabei die Komplexität des Problems. Um diese so wichtigen
Kulturtechniken zu erlernen, bedarf es nicht nur „Köpfchen“. Ebenso wichtig sind ein gut entwickeltes
Selbstwertgefühl, die positive Leistungsbestätigung für das Erlernte und das soziale Umfeld (z.B. Schüler,
Lehrer, Eltern usw.) - um nur einige zu nennen.
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Wir versuchen mit unserem Konzept so viele Problembereiche wie möglich aufzudecken und deren
Ursachen zu beheben bzw. geeignete Maßnahmen zu deren Beseitigung zu ergreifen. Hierzu bedarf es
einer interdisziplinären Zusammenarbeit von Ärzten, Therapeuten, Pädagogen und natürlich der Familie.
Durch regelmäßige Kontakte zu den erwähnten Institutionen, Vorträge zum Thema, Elternabende usw.
beziehen wir all die Instanzen in die Förderung mit ein, die zu einem Gelingen der Fördermaßnahme
beitragen können. Daneben bieten wir im LERNFORUM Sabel eine eigene Fördermaßnahme im Sinne
eines Lese-/Rechtschreib-Trainings an, die sowohl einzeln, als auch in kleinen homogenen Gruppen
durchgeführt wird. Neben der Vermittlung unterschiedlichster Lerntechniken stehen bei unserer Arbeit
v.a. spielerische Elemente und die Förderung des Teamgeistes im Vordergrund. So kann in gelöster
Atmosphäre konzentriert gelernt und gearbeitet werden. Durch das Ansprechen möglichst vieler Sinne
wird das Gelernte vertieft und gefestigt.
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