Anregungen und Unterrichtsbeispiele zum Einsatz des ESP

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ÖSZ Praxisreihe Das Europäische Sprachenportfolio in der Schulpraxis: Anregungen und Unterrichtsbeispiele zum Einsatz des ESP
Inhalt Vorwort .......................................................................................................................... 5 1 Einleitende Bemerkungen .......................................................................................... 6 2 Wissenswertes rund um das Europäische Sprachenportfolio ...................................... 8 2.1 PowerPoint-Präsentationen ................................................................................... 9 .1.1 Das Europäische Sprachenportfolio ........................................................... 9 .1.2 Der Gemeinsame europäische Referenzrahmen ...................................... 10 2.2 Das Europäische Sprachenportfolio: Wissenswertes von A-Z ............................ 11 2.3 Das ESP und der österreichische Lehrplan für allgemein bildende Schulen (5. -9. Schulstufe) ................................................................................. 18 2.4 Führung durch das Europäische Sprachenportfolio für die Mittelstufe .......................................................................................................... 21 3 Einführung des Europäischen Sprachenportfolios an der Schule .............................. 27 3.1 Argumentationshilfen ....................................................................................... 27 3.2 Planungsschritte ................................................................................................ 30 .2.1 Brainstorming zur Planung der Einführung des ESP .................................. 31 .2.2 Vereinbarungen für die ESP-Arbeit für Schulteams .................................... 34 4 Der Beginn der ESP-Arbeit ....................................................................................... 36 4.1 Vorbereitung auf die Arbeit mit dem ESP .......................................................... 36 4.2 Wie können Lernende für das ESP gewonnen werden? ...................................... 39 4.2.1 PowerPoint-Präsentation: Einführung in das ESP für Lernende .................. 39 4.2.2 Argumente, die für junge Lernende relevant sein können ......................... 40 4.3 Wie können Eltern für den Einsatz des ESP gewonnen werden? ......................... 41 4.4 Öffentlichkeitsarbeit ........................................................................................... 44 4.5 Jahresplanung: Module zur schrittweisen Einführung einzelner ESP-Teile ............................................................................................................. 44 Das Europäische Sprachenportfolio in der Schulpraxis: Anregungen und Unterrichtsbeispiele zum Einsatz des ESP ÖSZ Praxisreihe
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