Leitfaden zur Erstellung eines Museumskonzepts - Deutscher ...
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Welche Aufgaben werden von Arbeitskräften aus dem zweiten Arbeitsmarkt oder<br />
von Hartz IV-Empfänger / innen übernommen?<br />
Bietet das Museum Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten von<br />
Nachwuchs kräften an?<br />
(Lehrstellen, Aus- / Weiterbildungsangebote; Volontariat: Ausbildungsplan,<br />
Fortbildungsmöglichkeiten, Betreuung; Praktika: unentgeltlich, bezahlt, regel mäßig,<br />
unregelmäßig, Dauer, Schüler, Studenten, Betreuung …)<br />
Besuchen die hauptamtlichen Mitarbeiter / innen regelmäßig Fort- und<br />
Weiterbildungen?<br />
Nehmen die ehrenamtlich Tätigen an Fortbildungen teil?<br />
(besondere Fortbildungsangebote …)<br />
Wird das Personal, das direkten Publikumskontakt hat, regelmäßig geschult?<br />
(Kasse, Aufsicht, Infotheke, Telefonzentrale, Sekretariat …)<br />
21 <strong>Leitfaden</strong> <strong>zur</strong> <strong>Erstellung</strong> <strong>eines</strong> <strong>Museumskonzepts</strong>
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